總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇一

我園現(xiàn)有幼兒620人,，開設(shè)小班、中班,、大班學(xué)前班14個班級,。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全,，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

（一）辦園場所

有安全,、寬敞,、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,，有教室,、寢室、辦公室,、活動室,、廚房、兒童廁所等,，房屋通風(fēng)良好,、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅固,、實用,、無危房。

（二）辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿足需要,，大小高矮符合要求,，配齊各種教學(xué)用品。

（三）師資情況

園長具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷,，并具有幼兒園教師資格證書,，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育,、炊事等人員,，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格,，勝任崗位要求。

（一）常規(guī)管理

保教每學(xué)年,、每學(xué)期,、每月有計劃、有總結(jié),，保教工作按計劃進行,。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行,。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢,、晨檢及全日健康觀察,，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全,、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度,、食堂管理制度,、消毒制度、交接班制度,、衛(wèi)生保健制度,、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等,。

（二）依法辦園

遵守辦學(xué)規(guī)定,、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機構(gòu),，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格,、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資,、福利待遇,。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容,。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化,、制度化，真真正正使安全工作到實處,，確實保證幼兒,、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,，加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,，全天有專人值班，做好防火,、防泄,、防電、防溺,、防盜,、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全,。

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1,、辦學(xué)條件還有待改善，

2,、班額要盡量減少

3,、師資力量還有待加強

4、生活設(shè)施有待改進,，特別是在硬件的添加與投入方面,。時代在進步，教育在發(fā)展,，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進,、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢,，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇二

光陰似箭，時光荏苒,。轉(zhuǎn)瞬間,，20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里,，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的一年，在我園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

我園現(xiàn)有幼兒180人,，開設(shè)托班、小班,、中班,、大班四個班級。共有教職員工21人,，其中教師12人,，保育員6人，炊事員2人,，門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全,，有大,、小型玩具數(shù)套，有辦公室,、教室(6間),、睡室、舞蹈室,、廚房,、門衛(wèi)室、儲藏室,、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,，有戶外活動場地,，幼兒園占地面積1200平方米。

本年度中,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,，強化“依法治教”觀念,，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程,，開展有效實用的教研活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，美化園內(nèi)環(huán)境,，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效,，并對各部門,、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

一學(xué)年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化幼教改革,，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了我園特色的興趣培養(yǎng),。如：繪畫、音樂,、舞蹈等,，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長,。各組制定了的活動計劃并認(rèn)真實施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外，我們還認(rèn)真開展了元旦趣味運動會,、“六一金色童年”文娛匯演等活動,。在這些活動中，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強,，個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會,、家長的廣泛好評,。

本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力。本年度中,，我園分別于20xx年9月,、，20xx年2月,、9月召開了家長座談會,，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施,，素質(zhì)教育的開展情況,，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,，開拓了家長的視野,，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中,，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗,，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,，收到了良好效果,。

本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,，進行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù)、要求與內(nèi)容,，逐步增強責(zé)任感和光榮感,。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐,、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還積極配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實施。如讓保育員帶午睡,，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,，安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化,、制度化,，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒,、教職工和國家財產(chǎn)的安全,，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學(xué)當(dāng)中,，提高幼兒的防范意識和防范能力,。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,，全天有專人值班，做好防火,、防泄,、防電、防溺,、防盜,、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全,。

我們制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定,，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則,，制定專業(yè)或兼職出納人員辦-理,。建立現(xiàn)金日記賬,，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié),，賬賬相符,，賬實相符。

本年度中,，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評析。教師每天堅持晨檢,，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄,。每天全天候了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾，桌椅,，茶杯,，玩具等物品的清洗，消毒工作,，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議,，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理,，購置的藥品,，用品有登記，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,，我園無任何安全事故的發(fā)生,。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作,，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇三

本園以上級安全部門為指導(dǎo),，以幼教中心工作重點為依據(jù),，一學(xué)期來，以加強防范,，安全第一為工作目標(biāo),，呵護孩子健康成長。現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)密安全管理措施,，統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,，崗位負(fù)責(zé)的原則,，與各條線逐級簽訂《安全管理責(zé)任書》，明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求,。幼兒園對安全工作有計劃,、有總結(jié)、有檢查,、有考核,。定期對全體教職工進行安全教育，及時傳達(dá)上級精神,，加強安全工作,。

1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同,，門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名,，嚴(yán)把大門,，加強巡邏,，確保園內(nèi)安全。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓(xùn),，增強保安的安全意識,，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。保安人員能加強門衛(wèi)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來車輛,、外來人員的管理制度,。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍，并能快速反應(yīng),，安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,，責(zé)任明確到位，通訊,、防暴器材配置到位,，能滿足保障應(yīng)急需要，幼兒園保安,、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練,。學(xué)校實行封閉式管理。

2,、加強校園安全隱患排查整改,。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進行全面檢查,，如日常維修檢查,、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,，及時排查安全隱患,，及時維修整改。經(jīng)常檢查水,、電,、天然氣，做到防患于未然,。保教人員在組織幼兒活動時,，無論是集體活動、分散游戲,，還是午餐,、午睡、盥洗等,，都能做到眼明,、嘴靈、手快,、腳勤,，防范于未然，一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時加以引導(dǎo),，有效地防止了事故的發(fā)生,。

3、加強校園周邊環(huán)境的檢查,。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡計劃?？浚T衛(wèi)保安加強巡視,，及時發(fā)現(xiàn),，及時驅(qū)趕。開學(xué)初就向家長發(fā)送短信,，告知他們接送孩子時電瓶車,、汽車的停靠秩序,，維護校門口的正常秩序,。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所，閑雜人員在校園周邊逗留,，保安加強觀察,，確保安全。

4,、加強衛(wèi)生保育工作,，嚴(yán)防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),，保持校園潔凈,。護導(dǎo)隊伍每天加強孩子上下學(xué)的護導(dǎo)。保健老師加強每天的晨檢,，晨檢記錄詳細(xì),，對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒，及時告知家長,，妥善處理,；對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子，及時與家長溝通,，盡早采取防控措施,。平時嚴(yán)格按照《省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定，對各類用品和物品進行消毒,。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，全園基本沒發(fā)生過傳染病,，只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎,，隨后加強管理，消毒等措施到位，沒發(fā)生傳染,，每班的出勤率均較高。

5,、常抓食品安全工作,，促進師生健康。食品供應(yīng)商是教育局統(tǒng)一招標(biāo)的,，食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送,，但食品驗收人員還是嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保優(yōu)質(zhì)食材進食堂,。以嚴(yán)格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的操作程序,。因此,，食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。

6,、加強技防建設(shè),。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕，園部多次向新區(qū)政府反映爭取,，終于在門衛(wèi)布線安裝,。在教育局的關(guān)心下，暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng),，既解決了周界主機在新區(qū)四小的問題,，又提升了幼兒園的技防管理水平。

1,、主題教育活動,。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進行安全教育，例：《玩具不能塞耳朵》,、《過馬路,、上下樓梯、上廁所的安全》,、《獨自不到河邊玩,、獨自不能玩有危險的游戲》、《吃東西時注意安全》,、《哪些東西會刮傷我們》,、《下雨天的安全》等，在暑假到來之前,，各班開展一次《如何安全過假》的教育活動,。保健老師每月組織孩子上安全衛(wèi)生課，提高幼兒的自我保護能力。

2,、把安全教育融入常規(guī)教育中,。安全教育成為教師隨機教育的重要內(nèi)容，結(jié)合幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習(xí)慣,，各班形成有序,、和諧的班風(fēng)，有效地杜絕了一些隱性的不安全因素,。

3,、安全演練。組織小班孩子開展了一次安全疏散演練,，通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震,、火災(zāi)時保護自己的方法，知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法,。

4,、多次向家長發(fā)送安全教育信息。利用家校網(wǎng),，多次向家長發(fā)放安全教育信息,。專門印發(fā)《春季孩子安全教育告家長書》、《預(yù)防溺水告家長書》,、《暑期安全告家長書》發(fā)放給家長,。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期安全承諾書》。家園合作,，共同呵護孩子健康成長,。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，一學(xué)期中,，校園內(nèi)無發(fā)生任何安全事故,，孩子們在安全溫馨的環(huán)境中快樂成長！

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇四

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步,，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,，網(wǎng)范文之

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到"三輕"即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量,。一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,，工作總結(jié)

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。"是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?"后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的"愛心服務(wù)站"受到了家長的,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹新書。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過："誰愛孩子,，孩子就愛他,。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子,。"在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇五

20xx年即將結(jié)束,，這一年的工作是繁忙的也是充實的。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引領(lǐng)下,，在全園教職員工的共同努力下,，我們緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進均衡”中心工作,，以保教結(jié)合為原則,，以幼兒開心、教師舒心,、家長放心為宗旨,，以貫徹指南和安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作。取得了一定的成績和效果,，也存在著一些遺憾和不足,。

（一）完善制度預(yù)案，嚴(yán)抓落實,。層層落實安全工作責(zé)任制,，簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到崗,、到人,。經(jīng)常通過會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、安全熱點案例討論分析等形式提醒教師和后勤人員增強安全意識,，加強安全防范措施，使安全工作深入人心,，并化為實際行動,。本學(xué)年做得比較細(xì)的是各類活動安全預(yù)案的有效制定和靈活實施，我們堅持活動不管大小,，必定做得預(yù)案先行,，先后制定了秋游、春游,、冬運會,、舞蹈隊外出比賽、六一游園,、招生,、招生錄取、大班畢業(yè)匯演活動等安全預(yù)案,?？茖W(xué)、細(xì)致,、周密的安全舉措保證了本學(xué)年組織的各類大型活動均平安,、順利進行，在全園師生的共同努力下,，本年度未出現(xiàn)任何重大安全責(zé)任事故,。

（二）加強物防,，建好“技墻”。為提高門衛(wèi)安全檢查的效率,，完善學(xué)校的安全管理,，學(xué)校對各監(jiān)控點進一步排查，確保所有攝像頭正常使用,，保證無死角,。我們還逐年加大安保投入：本年度安全宣傳教育費用2284元，添置護校隊保安設(shè)備6095元,，消防器材4842元,，監(jiān)控線路安裝費用8500元，安全隱患整改零星維修7000余元,，紫荊安裝不銹鋼防盜門窗等工程費26000余元,，保安工資106121元（其中不包含管理局為我們派駐的2名安保人員工資），合計全年投入安保經(jīng)費16萬元余,。

（三）做好各崗位的安全知識培訓(xùn)和各項安全預(yù)案的學(xué)習(xí)演練,，開展多種形式的安全教育活動：4月份開展了食品安全主題月活動；10月份開展了交通安全宣傳月活動,。為了讓理論運用實踐,，本學(xué)年還組織了內(nèi)容豐富形式多樣的各種演練，提高實戰(zhàn)能力,，如：消防演練培訓(xùn),、緊急撤離演練,、校園防暴演習(xí),、防拐演習(xí)、家長安全知識問答,、教職工消防安全知識問答,、護校隊實用棍操培訓(xùn)等等，生動的學(xué)習(xí)模式增強了教職工安全技能的運用能力,。

（四）做好園,、家、轄區(qū)三者之間的配合,、聯(lián)動,，重視幼兒園大門的管理。

我們建立了教職工,、保安,、家長志愿者一體的幼兒園護校隊；放學(xué)時段園門口的交警疏導(dǎo)交通,；經(jīng)常組織門衛(wèi),、保安開展崗位職責(zé)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，要求門衛(wèi)做到人員進出隨即鎖門,，外來人員進園一律做到問詢并登記信息,。

家長志愿隊的成立以及男教師的加入為護校隊注入了新的安保力量，有愛心家長的疏導(dǎo),，校門口的交通更有序了,；有了愛心家長的堅守，孩子們進校更安全了,。家園合力共同為孩子們建起一條安全防護網(wǎng),。

（一）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面收集全園教職工的意見建議,，切實對照支部班子的實際撰寫支部對照檢查材料和支部委員對照檢查材料,，開好支部班子民主生活會和黨員民主評議會，并結(jié)合我園實際,，扎實開展黨員黨性體檢,、黨員自評、互評工作,。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,，全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力，增強黨員的先進性和純潔性,。今年上半年,，局領(lǐng)導(dǎo)多次來園和教職工談心談話、征求意見,，教師節(jié)前夕,，汪局長還親自參加了幼兒園的工作例會，為廣大教職工帶來了組織的關(guān)懷和肯定,，凝結(jié)了人心,，增強了力量。

（二）深入學(xué)習(xí)反思,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。認(rèn)真組織支部黨員和教師政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,；加強教師職業(yè)道德教育,，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動，大力加強師德師風(fēng)建設(shè),。分管領(lǐng)導(dǎo)蔡東華書記也于開學(xué)之際來園為教職員工進行思想動員,。

（三）堅持做好每年的困難職工幫扶行動，切實做到“樹立群眾觀點,、堅持群眾路線,、維護群眾利益”,，深入開展好“解難題、辦實事,、惠民生”活動,。讓困難群眾體驗到黨的關(guān)心和溫暖。

（四）積極參與和組織多種形式的黨團員教育活動,，參加了衢州市“紅帽子河道垃圾清理行動”,，“黨的群眾路線教育實踐活動專題知識競賽”，開展了“學(xué)先進,，找差距征文活動”,，教師節(jié)前夕開展“廉潔承諾過節(jié)日”活動；國慶后組織“愛我青山綠水護我生態(tài)家園”黨團員環(huán)保登山撿垃圾活動,，每年春節(jié)前,，幼兒園都要組織“山寨春晚”，全園上下無一例外地參與到活動中,，增強了集體凝聚力,。同時，積極做好新老黨員的“傳幫帶”工作,，大力發(fā)展新黨員,。

（一）合力推進常規(guī)活動，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

隨著《指南》深入貫徹,，在前幾年集體教學(xué)活動取得顯著的基礎(chǔ)上，今年我園將教育教學(xué)的重點放在了常規(guī)管理及幼兒一日活動的優(yōu)化,。為幼兒安排好對其有價值的每個生活日,，讓孩子們在幼兒園能感到安全、快樂,、充實,。我們積極探尋著幼兒一日活動的優(yōu)化,，在自我審視中探尋生活作息的科學(xué)性,，在反復(fù)跟進中挖掘各個環(huán)節(jié)的教育性。在4月的省機關(guān)事務(wù)管理局江文才副局長,、陶瑾處長等人調(diào)研工作及承擔(dān)市32學(xué)時培訓(xùn)活動中,，我園樸實的日常教學(xué)得到了大家的肯定稱贊。

（二）著力打造園本課程,，積極開展科研活動,。

今年，我園在教育科研上有了一定的突破,，主要表現(xiàn)在兩個方面,。其一：園本課程上有了實質(zhì)性填充,。暑期，課程小組圍繞“園本課程的開發(fā)與實施”展開討論,，交流理解及困惑,。通過自主學(xué)習(xí)、案例征集,、資料匯編,、視頻拍攝等，10月,，我園的精品課程《我的老師》送交省教研室參加評比,，整個過程既提升了教師創(chuàng)生和執(zhí)行課程的能力，也為開發(fā)園本課程奠定了良好的基礎(chǔ),。其二：教師科研主動性及質(zhì)量意識有所增強,，承擔(dān)市級課題4個，區(qū)級課題3個,，是5年內(nèi)課題數(shù)量最高的一年,；教師論文、案例等獲省一等獎1人次,，區(qū)一等獎3人次,，區(qū)二等獎4人次；4位教師承擔(dān)市級公開教學(xué)及講座,，2位教師承擔(dān)區(qū)級培訓(xùn)講座,。

（三）大力抓好隊伍建設(shè),，全面實施素養(yǎng)工程,。

首先是抓好教師的培訓(xùn)工作，教研培訓(xùn)更為規(guī)范,。20xx年至今,，教師參加省級培訓(xùn)8人次，市級培訓(xùn)12人次,，區(qū)級培訓(xùn)51人次,，園級培訓(xùn)45人次。培訓(xùn)的人員安排,、內(nèi)容選擇上更全面,、均衡、有針對性,，既有管理人員的觀摩交流,、骨干教師的跟班交流，也有教學(xué)中堅的經(jīng)驗探討、年輕教師的專業(yè)課程,。在培訓(xùn)管理上則采用了總園,、分部統(tǒng)一安排，在編,、聘用一視同仁的原則,，確保了每位教師的學(xué)習(xí)需求。其次是用人,、定崗更為合理,，提任了一名市教師基本功全能一等獎獲得者為年級組長，調(diào)整了三名勤奮,、綜合素質(zhì)較強的年輕教師為班主任,。充分發(fā)揮男教師的優(yōu)秀教育資源，抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,，盡力為大家提供展示個人才能的條件與機會,。

（四）努力搭建活動平臺，促進幼兒快樂成長,。

今年,，延續(xù)了“以幼兒為本”的活動宗旨，開展了一系列豐富有趣,、寓教于樂的活動,。如：“開年大戲”、春游秋游,、三八節(jié)“我?guī)蛬寢專ɑ蚰棠?、外婆）做家?wù)”節(jié)日體驗教育活動；六一節(jié)的夢想劇場,、動漫游戲節(jié),；畢業(yè)季里展示本領(lǐng)、感恩祝福,；快樂萬圣節(jié),、冬季運動會一個個形式新穎、生動活潑的節(jié)日活動力,，孩子們都以自己喜歡的方式過節(jié),，成為了節(jié)日的主人，綜合能力大大提高,。

幼兒的捷報也是屢屢傳來：在“和平宣言中國夢圓”市第六屆少兒聲樂比賽中,，徐暢小朋友獲幼兒b組一等獎，韓馨月,、向玲兒獲b組二等獎，張思齊獲兒童a組二等獎；洪雨馨獲衢州市第四屆少兒藝術(shù)特長比賽兒童a組一等獎,；多名幼兒在“成長的足跡”,、“星星河”全國兒童美術(shù)比賽中獲金獎；在衢州市“最美衢州”第二屆幼兒經(jīng)典誦讀大賽決賽中,，我園幼兒演繹的《我驕傲,，我是中國人》獲得全場最高分。

（一）圍繞“搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境”為核心,，努力推進幼兒園基建項目，認(rèn)真做好各項目的申請,、預(yù)算和審批工作,，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大力協(xié)調(diào)下，完成了幼兒園排污改造工程,、食堂天然氣改造工程和食堂二次更衣間改造,，做好正在積極進行中的西側(cè)多功能廳改造工程和零星維修等基建項目的監(jiān)督和管理工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)和安全關(guān),。（多功能廳建設(shè)預(yù)計需要資金50萬元,，排污工程10余萬，二次更衣間改造12000元,，天然氣改造50000元,，合計66萬5千）

（二）認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃，合理地使用好各類經(jīng)費,，不斷改善和優(yōu)化辦園條件,，做好小小班閣樓床改造工作，更新了小,、中,、大班幼兒桌椅，添置了幼兒戶外攀巖墻,；有效使用財政部門下?lián)艿碾娮影装鍖ｍ椊?jīng)費27萬元,，通過政府招標(biāo)采購了一批電子白板設(shè)備和筆記本電腦，大大改善了幼兒園硬件設(shè)施,。（合計37萬8千）

（三）穩(wěn)妥規(guī)范做好總園和分園的固定資產(chǎn)的清理和報廢工作,。對多年未清理的堆放雜物和廢棄物的四樓樓頂進行了清理和規(guī)整。清查園內(nèi)的財產(chǎn)物資,，完善固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記,。

（四）及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點,，做好各班的教學(xué)用品和材料的供需,。按照《浙江省教玩具配備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在現(xiàn)有的條件下合理配置了幼兒園戶外活動必須的各類教玩具,。（預(yù)計投入資金5萬元）

（五）加強食堂監(jiān)督和管理,，建立健全了各項膳食制度，對食堂的伙食費,，精打細(xì)算,，計劃開支，合理使用,。定期召開膳委會,，提高膳食管理質(zhì)量。既做到讓孩子吃好,，吃飽,，有足夠的營養(yǎng)，又要做到不浪費,。真正做到每天幼兒食譜多樣化,，力爭做到每周食譜不重復(fù)。規(guī)范食品來源渠道,，嚴(yán)把食品安全關(guān),，認(rèn)真仔細(xì)對多家大型超市進行考察比較，最后與東方“衢老大”簽訂供貨協(xié)議,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴(yán)把關(guān)口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園。

積極穩(wěn)妥推進家長工作,，開展多形式,、多渠道的家園溝通方式，充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，開展內(nèi)容豐富的“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L開放日”,、“親子帳篷節(jié)”,、“冬季運動會”等活動，進一步完善“幼兒園網(wǎng)站”,，豐富《家長園地》,，精心制作《幼兒成長檔案》，辦好園刊《小蜜蜂報》,，打造高質(zhì)量的家園互動的窗口,。

1,、加強教師與家長溝通技巧，進一步提高服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量,。

2,、開展豐富多彩的親子活動,，增進家園友好溝通,。

3、及時向家長宣傳幼兒園教育教學(xué)工作計劃,，得到家長對幼兒園工作的支持與配合,。

4、繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站,、班級網(wǎng)站及qq群建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇六

根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx—20xx學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》（同教工委[20xx]17號）文件精神和有關(guān)工作布署,，本著“以建為主，以評促進,，標(biāo)本兼治,，糾建并舉”的方針，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點,，我校制定了行評工作方案并分階段實施,，有效的促進了學(xué)校依法治教，改進了工作作風(fēng),，提高了教師隊伍的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準(zhǔn),使我園保教水平由上一個新臺階。今年我園獲得了“xx市基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”,、“xx區(qū)科技先進集體”,、“xx區(qū)藝術(shù)先進單位”。現(xiàn)將行評工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

全校教職工56人,，14個班級，學(xué)生670人,，學(xué)校把行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程,，認(rèn)真落實工作責(zé)任制。成立以校長為組長,，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)上級要求并結(jié)合本單位實際制定行風(fēng)評議工作實施工作方案和各階段的具體工作安排,，有條不紊地開展，并及時做好階段性工作總結(jié),，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己、遵紀(jì)守法,、廉潔自律、勤政高效，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效,。

二、主要做法與成效

在民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中,，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng),、促政風(fēng)、帶行風(fēng),，樹立學(xué)校新形象”的主題,，堅持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針,，嚴(yán)格按照“四個階段”,、“五項主要內(nèi)容”的要求，做到“四個抓”,，順利完成了各項工作任務(wù),。

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

按照局的統(tǒng)一要求,，成立了行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校支部副書記、園長林少云擔(dān)任組長,，學(xué)校副園長,、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長,，林芙蓉,、林秀虹、華秋蓉,、劉雁飛為成員,。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論,、制訂,、解決出現(xiàn)的問題，行風(fēng)資料由顏毅真負(fù)責(zé),。學(xué)校還聘請了吳曉英,、陳淑媚、張秀真為我校行風(fēng)監(jiān)督員,。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會議,，評議學(xué)校工作；反映群眾,，家長對學(xué)校的看法,，商討解決辦法,。

（二）抓宣傳學(xué)習(xí)。

首先從思想上入手,，廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動工作,，及時傳達(dá)上級文件精神。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,，幫助教師深入領(lǐng)會精神,，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機制,、評議內(nèi)容,、評議辦法,、評議要求,。

一年來我們重點加強對全體教職員工的師德規(guī)范教育，培育師德先進典型和優(yōu)秀群體,，弘揚正氣,，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守,。通過制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展教育思想大討論,，進一步培養(yǎng)了廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的高尚師德。

與開展師德師能建設(shè)年開展教師崗位大練兵,、“百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭”等活動相結(jié)合,，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用,，邊學(xué)邊改,，樹立單位良好形象，提高服務(wù)意識和主人翁精神,。繼續(xù)組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》和政治時事,，把行風(fēng)評議工作與實踐“三個代表”重要思想相結(jié)合，與法紀(jì)政事教育,、廉潔自律教育,、警示教育、師風(fēng)師德系列教育相結(jié)合,，使全體教職員工認(rèn)識到教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)的重大意義,，提高參與行風(fēng)建設(shè)的自覺性,、積極性、主動性,，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),，接受行評人人有份的良好局面。

作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點,，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時結(jié)合本園實際,，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,，時時自我反省，做學(xué)生的表率,。通過一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況,，收到了較好的效果,。

三、抓工作重點,。

重點一：優(yōu)化師德師風(fēng)

全面推進素質(zhì)教育,，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心,。我園注重以人為本的管理思想,，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育,，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

1,、開展公民道德建設(shè)活動,。

我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”,，要求黨員帶頭身體力行,，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民,，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象,。同時要求教師做到“三能”、“四讓”,、“十心”,。

“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題；能尊重每個孩子的意志,、張揚孩子個性,；能及時幫助有特殊困難的孩子。

“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視,；讓每一個孩子都能和老師平等對話,；讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善,、美,；讓每一個孩子的特長都能得到充分展示。

優(yōu)良服務(wù)“十心”：

對待事業(yè)——忠心,；

對待幼兒——愛心,；

對待工作——專心；

教育幼兒——精心,；

服務(wù)幼兒——全心；

個別教育——耐心,；

教研科研——恒心,；

家長工作——盡心；

服務(wù)教學(xué)——熱心,；

服務(wù)同事——誠心,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇七

時光飛逝，看著我班上的小朋友,，從剛來的哭啼聲轉(zhuǎn)成歡樂的笑聲,，就像是自己在撫育的孩子一樣，一步一步的走向成長的足跡,。我班的小朋友活潑開朗,，但個性鮮明，通過半學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個小朋友都有了很大的進步,。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況,。

根據(jù)《綱要》和教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動,，先后完成了4個主題活動，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目、小角區(qū),，使他們有動手動腦的'場所,。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,，親子活動,。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師的努力,，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動,，如美工活動,，音樂活動等，并能學(xué)習(xí)用普通話進行簡單的表達(dá)和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下,，積極參與各項娛樂表演活動。

2,、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方,，并講解正確的戶外活動方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩,？認(rèn)真排查班級里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險的角落,。如：桌縫、桌角,、門,、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,，玩游戲中不要推人,，勤剪指甲不抓人。

在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐,、入廁、入睡,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。在喝水秩序方面，我們在地面上貼上了紅杯子和綠杯子,，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。班級里常會出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況,，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字,，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”,，要愛護“椅子寶寶”,。通過這樣的問題解決，班里再沒有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象,，椅子凌亂倒地,，乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),，在組織孩子們的一日生活中,，我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實踐,，有時還需要一點點的技巧,。

我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。王老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分，配合保健醫(yī)生做好保健工作,。

在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會,，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見,，取得一致的教育方法,。這一個學(xué)期進行了親子游戲這一活動,，增進了家園共育的主題，也加強了教師與家長的直接的合作工作,。

我們非常重視與家長的溝通,，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲,，我們從相識,、相知、到相信,，逐漸把我們之間的距離縮短,，我們成為了朋友。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，我們都耐心解答，同時我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況,，針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正,。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，并運用在日常教學(xué)中,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,，我們相信只有和幼兒,、家長共同努力、共同發(fā)展,，才能取得更大的進步,。

一份耕耘，一份收獲,。通過大家一學(xué)年來辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,，他們健康、聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識快,。動作發(fā)展均良好,，運動能力強,，基本動作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動手操作活動,；口語方面發(fā)展較好,，思維活躍，口齒清晰,，好表達(dá),。有良好的學(xué)習(xí)，生活,、行為,、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性,，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī),，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感,。但是,，有成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強,。因此,，今后的努力方向是：

1、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面,、有效地提高孩子各方面的能力。

2,、加強對幼兒的研究,，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量,。

3,、發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級工作質(zhì)量

4,、加強安全防范措施,，增強幼兒自我保護意識。

5,、加強教法的探討,，努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,，以人為本,，認(rèn)真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓,！

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇八

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教,，結(jié)合本校的實際條件與幼兒的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進工作,。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃、有目的地投放,，并及時增添活動材料,，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾,、拉花、等,，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3,、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述與理解能力，充分利用餐前,、離園前這段時間加強了幼兒閱讀,、識字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事。別說自理能力了,，就連一點的紀(jì)律概念都沒有,，可以說是很亂。針對這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓,、同時抓。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞與鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇九

xx區(qū)xx幼兒園建園至今一年有余，整體業(yè)務(wù)管理從常規(guī)品質(zhì)入手,，從細(xì)節(jié)規(guī)范,，來凸顯辦園理念，形成園所獨特的辦園氛圍,。盤點一學(xué)期的工作,，在全體教職員工的相互支持與通力配合下，常規(guī)工作的運轉(zhuǎn)井然有序,，業(yè)務(wù)工作穩(wěn)步提升,。整體隊伍顯現(xiàn)出認(rèn)真、踏實、積極主動的工作作風(fēng),。

按照學(xué)年度工作安排,，本學(xué)期重點完成各項工作的前期準(zhǔn)備，應(yīng)該說,，在推進中有了很實際的收獲,，尤其在堅持上更加明顯，速度,、數(shù)量,、質(zhì)量都有了提高。

從管理層到一線教師各個崗位的新人比例都比較大,，沒有在一起工作的經(jīng)歷,，人與人之間缺乏溝通與了解，團隊之間的協(xié)調(diào)配合,，各崗位新增人員對崗位職責(zé)與流程的熟悉,，在開學(xué)初較短的一段時間內(nèi)，都經(jīng)歷了一個自然的磨合與適應(yīng)過程,。但是,，一致的思想方向，同樣的目標(biāo)追求,，得當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略,，很快將各階層人員調(diào)整到相互支持、互幫互助,，協(xié)調(diào)配合的良性運轉(zhuǎn)狀態(tài),。這將為后邊諸項工作的開展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)與人際支持。

堅持專業(yè)化發(fā)展,，教師專業(yè),，以課程建設(shè)為核心，推動教育理論,、專業(yè)行為及技能,、專業(yè)成長三個維度的教師專業(yè)發(fā)展，在反復(fù)強化中讓專業(yè)化發(fā)展首先成為大家的追求方向,，在這個基礎(chǔ)上再逐漸明確和提升,。

我園在過去一年的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對園本培訓(xùn)做了大幅度的調(diào)整,，力求培訓(xùn)有針對性,、適用性與可接受性。

本學(xué)期培訓(xùn)工作初步具有了系統(tǒng)性與連續(xù)性,。利用園所教師的專業(yè)特長,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，實現(xiàn)培訓(xùn)真正服務(wù)于教師的需求，例如園級骨干教師付xx《信息技術(shù)培訓(xùn)》,、李xx《開展家長工作的有效措施》,、保健醫(yī)張xx《女性的養(yǎng)生與健康》等，不僅培訓(xùn)的內(nèi)容有了拓展,，也更能實際的走到教師的心中,。同時因培訓(xùn)內(nèi)容的連續(xù)與系統(tǒng)，也讓教師對下次的培訓(xùn)充滿期待,，體現(xiàn)了培訓(xùn)的價值,。從過去單一的解決教學(xué)問題，逐步過渡到關(guān)注教師的整體素養(yǎng),。

雖然本學(xué)期外出的培訓(xùn)人員較少,，但是秉承三點進行培訓(xùn)，一是一人培訓(xùn),，多人受益。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在培訓(xùn)前進行梳理,，學(xué)習(xí)內(nèi)容主攻自己的崗位職責(zé),，副攻園所各部門工作的創(chuàng)意。三是定位不單單是培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更多的是學(xué)而思,，學(xué)習(xí)中找方法、找源頭,、找問題,。所以在這一系列中，培訓(xùn)者的身份既是培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,，又是傳播服務(wù)者,，這樣的效應(yīng)帶動的是整個團隊，讓專業(yè)滲透到每一件事,、每一個活動中,。

《指南》頒布一年多時間，我們經(jīng)歷了二個過程的學(xué)習(xí),，一是自學(xué)階段,，印發(fā)《指南》，提出自學(xué)要求,，達(dá)到熟悉《指南》的基本結(jié)構(gòu),、內(nèi)容及要求，結(jié)合教育實際進行初步解讀,，拎出困惑,。二是實踐應(yīng)用與針對性學(xué)習(xí)階段，每個領(lǐng)域進行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、研討,。在備課、講課,、評課中,，一系列用的過程，老師們才發(fā)現(xiàn)看似簡單的《指南》其實距離掌握還很遠(yuǎn),，在構(gòu)建多元主題網(wǎng)絡(luò)活動中,，我們針對大家的問題，尋找突破,。采取逐漸遞進的方式,，帶領(lǐng)大家從“學(xué)”走向“用”，最終實現(xiàn)教師理論水準(zhǔn)與實踐能力的提升,。

本學(xué)期成立教師閱讀小組,，每月以不同的形式閱讀、記錄,、反饋,、交流。目的是教師專業(yè)閱讀活動的推進,，推動教師形成習(xí)慣,、不僅是教師一項專業(yè)技能的提升也是傳播正能量學(xué)習(xí)的一種方式。建立專門的讀書交流檔案,，逐步推進中形成資源庫,。

雖然我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正實現(xiàn)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化，流程化,，但在堅持常規(guī)運行,、堅持從基礎(chǔ)工作開始中，形成了一種群體意識,，做什么事情都要問個究竟,，步驟是什么？負(fù)責(zé)策劃活動方案的人,，都要給出明確的定位,、任務(wù)及責(zé)任落實的人員、位置,、時間,、要求的詳細(xì)分配，與此同時,，我們也形成了將有價值的工作盡可能常規(guī)化的意識,，掌握了運用制度,、流程來實現(xiàn)常規(guī)化的具體方法，將所做的工作落到位,。

本學(xué)期啟動了《愛心捐助站活動》和《每天親子共讀一本書》活動,，親子共讀的啟動中，70-80%的家庭,，都形成了非常好的親子閱讀習(xí)慣,，我們希望孩子的閱讀能如同喝水、吃飯,、睡覺一樣,，是人們生活的必須，而又習(xí)以為常,，讓閱讀以潛移默化,、持續(xù)不斷地方式影響著每一孩子及家庭。

（一）在主題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建中遇到諸多坎坷,，例如主題網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,、主題課程的篩選等，問題的根源是否需要站在孩子的立場去思考,。需要論證,、實踐、反思,。

（二）一日常規(guī)課程流程、標(biāo)準(zhǔn)的梳理與驗證,，是否能輔助教師到崗位快速成長,、適應(yīng)。

在一次次的踐行中,，不同的實現(xiàn)路徑,，同一目標(biāo)，使這個集體形成了一種正氣,，不回避問題,、就事論事、執(zhí)著于做好事而非成績的取得,，這種風(fēng)氣也影響支持著整個業(yè)務(wù)團隊,。一學(xué)期結(jié)束了，感謝老師們付出,，也感謝大家的堅守,。

xx區(qū)xx幼兒園

二〇一五年六月八日

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇十

在潁泉區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，圓滿完成了各項工作任務(wù),，并取得了一些成績：阜陽市級一類園園長例會在我園召開,，我園以此為契機，對幼兒園各項教育教學(xué)工作進行了全面梳理,，全面提升：豐富了自然角,、戶外活動、區(qū)角活動等區(qū)域的材料,；提升了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的質(zhì)量,；常規(guī)化了戶外、區(qū)角等日?；顒?，以全新的面貌迎接市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱建春、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各位園長的督察和指導(dǎo),，并獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)及姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的好評,；同時，我園于十一月首次向全區(qū)公開了半日活動,。

回顧一年工作,，我園在以下方面取得了成效：

一、規(guī)范管理,，保教并重,，全面提高辦園水平

1、建立和建全各級機制,，理順管理網(wǎng)絡(luò),。 我園設(shè)立了工會、家長委員會,、教研組,、教職工大會五個組織機構(gòu)，下設(shè)有安全,、保健,、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò),，形成層級管理分明,，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體,。隨著幼兒園的不斷發(fā)展,，我們也對園內(nèi)部分制度進行了修改，做到與時俱進,，如：園務(wù)公開制度,、學(xué)習(xí)制度、考核獎懲制度等,，進一步完善了各項規(guī)章制度,。逐步規(guī)范檔案管理,，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確,，易于使用,。

2、堅持目標(biāo)管理和常規(guī)管理,。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂,，圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求,，思想政治,，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健,，全園重大活動和每月中心工作安排等,，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二,、加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)高效的教師隊伍,。

1,、努力提高教職工思想素質(zhì)

作為市級一類園，我園一直以來重視教職工的思想素質(zhì)教育,，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī),，抓園內(nèi)先進典型，并向其學(xué)習(xí),，工會,、團支部組織全園教師開展“師德演講比賽”，通過這些活動,，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率,，有了更深的理解和認(rèn)識,。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2,、加強對保教人員的崗位培訓(xùn)

由于本園實際需求,，我園后勤人員由原先的5人增加到現(xiàn)有的9人。為了保障園后勤工作的開展,，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，定期召開一次后勤人員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法,、消毒的范圍和消毒的時間,，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題,，提出改進的意見和方法,。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,，她們明白自己的這份工作雖不起眼,，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。

3,、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研組的作用,。以大,、中、小班級部為單位的教研小組,，選擇了一批德,、能、職,、勤過硬的教師任小組長,，通過以老帶新、分級部開展教研活動,、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動,，一年來，全園進行了環(huán)境布置的評比,，并對語言,、計算、科學(xué),、體育,、興趣識字等活動進行了專門的教研，取得良好效果,。

（2）開展豐富的教研活動,。由于本園教師大多為教育教學(xué)經(jīng)驗較為缺乏的年輕的教師，所以本年度我們加強對年輕教師的專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)：指導(dǎo)青年教師任陳晨設(shè)計公開課,，上好區(qū)級公開課,；輔導(dǎo)媚老師開展參評活動課，通過多項幫助,，徐老師頁成為我區(qū)教壇的一顆新星,；推選骨干教師路麗娟參加區(qū)規(guī)范字比賽,，調(diào)動教師的競爭意識；組織全體教師進行園內(nèi)示范課,，并在聽課后及時進行授課教師自評,、他人點評、二研再評,、特色課專研等形式的教研活動,。

（3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。一直以來,，我園遵循保教結(jié)合的教育原則,，長期堅持不

懈，對幼兒生活,、飲食管理,，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng):正逢重陽節(jié)，我園組織小朋友到社區(qū)里進行慰問活動,，開展敬老愛幼的教育,；11月份，結(jié)合我國推行的“陽光體育運動”,，我園舉行幼兒親子運動會,；新年即將到來，老師又帶著孩子們開展了內(nèi)容豐富的迎新晚會,。

（4）每月,，我們還開展“我是小小交通安全員”活動，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操作,、模擬聯(lián)系、實地觀察,、知識競賽等方式讓孩子在生的有趣的真實情景中獲得有關(guān)知識,，提高相應(yīng)的能力。

（5）潁泉區(qū)區(qū)直幼兒園一直加強對幼兒的藝術(shù)熏陶,。今年,，在繪畫方面，由路麗娟,、申玲老師指導(dǎo)的幼兒繪畫作品被國家級幼教刊物《早期教育》錄用。值得一提的是,，9月份,，在陶藝大師丁南陽先生的指導(dǎo)下，又開辦了阜陽市第一家幼兒陶藝班,，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐,，效果很好,，深受孩子們和家長的喜愛。陶藝班在豐富了幼兒藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的同時,，又為區(qū)直幼兒園藝術(shù)教育特色增添了新的亮點,，阜陽市電視臺《金太陽》欄目對此做了專題報道。

三,、加強衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒身心和諧發(fā)展

1、根據(jù)幼兒年齡特點,，結(jié)合本園實際及場地的充分利用,，重新調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替,，內(nèi)容豐富,，在天氣允許的前提下保證幼兒每天戶外活動半小時，充分利用陽光,、空氣,、開展形式多樣的戶外活動。堅持晨間鍛煉,，在11 月下旬,，成功舉辦了第三屆幼兒運動會，通過這些活動,，小朋友跑,、投擲、拍球,、爬,、鉆、跳繩等動作得到很好的發(fā)展,。體質(zhì)增強了,， 而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高,、體重均達(dá)標(biāo),，健康受檢測率達(dá)100%。

2,、加強膳食的管理,，本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了肉,、菜質(zhì)量驗關(guān),。要求不買半成品菜，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量,。本學(xué)期肉,、菜都是從雨潤超市購買的，在數(shù)量上求足量而不浪費,，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主,，從幼兒自身實際出發(fā),，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費,。在烹飪上追求色、香,、味,、形懼全,，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配,、葷蔬搭配,、干濕搭配,、保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。3,、定期檢查校園急救箱,，及時投放藥品,，按時做好玩具,、學(xué)具,、空氣消毒工作,。

四,、積極做好家長工作,，家園,、社區(qū)共育

1,、注重家長工作是我園一貫傳統(tǒng),，今年也不例外,。開學(xué)初，各班便對家園聯(lián)系板塊進行改造,，并專門組織教師就“如何豐富家園聯(lián)系欄”進行討論,，使其內(nèi)容更加科學(xué)化,、兒童化,、趣味化,。

2、請專家給家長講課,，我園分別進行了“談幼兒腦潛能的開發(fā)”,、“如何培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣”等專題講座，使家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識,。

3,、學(xué)期初,，對家長進行安全知識問卷調(diào)查,，調(diào)高家長安全知識警覺性，也使幼兒初步感知安全的重要性,。

4、定期召開家長會,，園舉行運動會,、聯(lián)歡會,，均邀請家長與幼兒一起游戲,，共享天倫之樂,。 一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也存在著一些不足；既得到了社會及家長的肯定,，也不斷進行自我反思,。

在20xx年工作中我們將進一步加強科研的研究和課程改革,；增強與家長之間的聯(lián)系,，完善家園工作,；深入對幼兒藝術(shù)特色教育的探討，使幼兒真正走進藝術(shù)世界中,；提高教師的辦公室網(wǎng)絡(luò)自動化技能，并豐富我園網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容,，為教師之間,、園與園之間創(chuàng)建交流平臺,，共同培育祖國新一代花朵。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇十一

xx年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的又一年,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標(biāo)管理考核方案》為依據(jù),，逐條對照,，認(rèn)真核實,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

根據(jù)我園本年度工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,，并對各崗位進行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會,，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人,。在園務(wù)管理中，我們實施了目標(biāo)管理,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平時的過程性考核,，做到多形式、多渠道,、多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱評定,、調(diào)資等掛鉤。進一步完善請銷假制度,，在規(guī)定的請假范圍外，嚴(yán)格按制度執(zhí)行,，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細(xì)則見“請銷假制度”)，充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。

良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們教師隊伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,，堅持學(xué)習(xí)與交流。堅持從自身做起,，積極參加各類進修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求,。

我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級,，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，積極地進行教學(xué)改革,。加強教職工的師德教育工作,，強化師德師風(fēng)建設(shè),，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，弘揚“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。以“愛崗敬業(yè),，誠信施教”為主題,，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,，調(diào)動教師教書育人的積極性,。

組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修,。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè),，2人在讀本科,。教師們在提高學(xué)歷的同時,，自身的理論水平也在不斷提高,。為了提高師資水平,，我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤,，組織全體教師觀看，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，針對存在的共性問題進行討論,，進行改革,，建立新的教學(xué)理念,。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí),，本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。她們把先進經(jīng)驗帶回來,，在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學(xué)研究,。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參加,，課后都發(fā)表自己的見解,。對課中存在的問題，進行修改,，集體設(shè)計講課方案，再講一次,。經(jīng)過不斷的探討和改進,，教師們保教水平提高很快,。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析,、評課兩項評比中均獲第一名，么學(xué)玲老師被評為區(qū)級先進教學(xué)工作者,。

有效開展教研活動,，本學(xué)期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達(dá)能力的研究》這一教研課題，繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作,，以班級為單位，以生活和自我為起點,，不同班級承擔(dān)了不同的教研任務(wù)。

小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成,，結(jié)合積累的資料，讓孩子們在游戲中通過兒歌,、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng),。

中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演),，以日常生活為切入點,，在小班的基礎(chǔ)上，進一步掌握說普通話的本領(lǐng),。

大班的“會完整的表達(dá)一段普通話”利用校園生活教育空間,，挖掘幼兒身邊的教育資源,，充分利用家園共育活動,，結(jié)合每年的推普宣傳周，精心組織形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動,，讓幼兒在活動中說普通話,、喜歡說普通話,。

我們的研究課題與課堂,、與生活相容,，通過不斷的改進，獲得了可喜的進展,。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》,，陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時在國家級刊物《現(xiàn)代教學(xué)研究》xx年第四期發(fā)表,。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾、室外墻壁畫進行改造,，從幼兒年齡特點出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，尤其是在室內(nèi)裝飾上,，我們進一步拓展了活動的空間,，每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格，在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,，真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,，在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料,，給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢,，都是孩子們從家里帶來的種子,，和老師們一起種植的,。雖花色繁雜,，但春、夏,、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模,。孩子們從種植,、生長、開花到結(jié)果的管理中,，學(xué)到了知識,，受到了教育，體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字,，也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛,，體味收獲的快樂。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,，我園在保教工作方面抓重點,、求實效，使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破,。

1、合理安排幼兒一日活動,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。加強戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地,、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施,，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達(dá)標(biāo),。加強晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作，認(rèn)真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度,，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,。根據(jù)今年的傳染病流行特點,，我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈,，把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀察工作,，并做好記錄。同時積極向家長,、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,，每天中午各室紫外線消毒半小時,，下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈,、門把手、飲水缸等,，過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無一例手足口病,、甲型h1n1等傳染病發(fā)生。

2,、加強安全工作,，把安全制度落實到實處，園長負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備,。建立健全安全制度，我們與全體教師簽訂了安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實處,、責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素。

為加強幼兒、教師的安全意識,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全，我們進行了一次幼兒安全疏散演練,、一次教師防火滅火演練，通過演練提高了教師,、幼兒的安全意識和安全自救能力。加強對小飯廳的管理：采購食品建立了臺帳;炊具,、餐具嚴(yán)格按衛(wèi)生制度清洗,、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生,。幼兒午睡實行單人單床，同時做好幼兒被褥消毒,、暴曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故,。

3,、組織好各種活動，創(chuàng)建平安和諧的校園

結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國,、愛河北,、愛唐山、愛家鄉(xiāng)”的教育活動,，以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機,，周密準(zhǔn)備，精心策劃,，為幼兒提供展示自己的機會，組織了別具一格的親子活動,，活動中教師,、家長,、幼兒全員參與,，人人得以享受活動的幸福和快樂,。園里為每次活動拍攝了影集,，留下了美好的回憶，通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園,?；顒又校磳W(xué)玲老師指導(dǎo)的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎,。

入戶招生是我們辦園的亮點,。我們利用入戶招生工作的平臺，進行家園共育活動,，在活動中積極與家長溝通,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,，把家長們的呼聲及時反映到幼兒園,，想家長之所想,，急家長之所急。今年我園把這項工作開展得更加深入,、更細(xì)致、更徹底,，讓入戶招生延伸到家家戶戶。利用這次家園聯(lián)系活動的契機,，有力的密切了家園關(guān)系，有力的提高了幼兒園的知名度,，同時也解決了一些家長農(nóng)忙接送幼兒有困難問題;解決了幼兒園的作息時間與家長干活時間相矛盾的問題;解決了過去收集幼兒防疫卡不全的問題。幾年來我們的入園率始終是100%;

一年來在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體教師的共同努力下,，我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，展示了我園的一些亮點,，但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強,。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點，不斷開拓進取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇十二

回首這一年的工作,，我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,，但我立足于本職崗位,，積極進取,，推動了幼兒園的發(fā)展,。通過全體教師的努力,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求,，以讓每一位孩子健康,、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴(yán)格按照管理制度匯編,，做到分工明確，責(zé)任到人,。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過落實制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進了我園各項工作有序、有效地開展,。

1.各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,，在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,，相互滲透,，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

2.定期檢查教師備課,。落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。以抽查聽課為載體,，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,，并進行點評糾正,。

3.各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,。在走廊,、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。

4.充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,，挖掘自然教育資源,，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,，貫穿于游戲,、教育活動之中,，并以多種形式進行整合,，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,，靈活開展。

我園制定《班級安全管理制度》,、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》,、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序,、科學(xué)地開展，為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境,。

(1)本學(xué)期小班,、中班、大班各班開展《小梵高》美術(shù)課程,。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象為主,，以繪畫和游戲活動為手段，培養(yǎng)幼兒勇于獨創(chuàng),、富有情感,、審美情趣等良好的個性品質(zhì)。

(2)本學(xué)期小班,、中班,、大班各班開展《撲克牌》一物多玩。

教師的業(yè)務(wù)能力急待加強,。我園新教師居多,，在教師的成長上還需花費一定的精力。教科研能力急待加強,。以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足,，我們將在以后的日子里，團結(jié)一致,，共同努力,，爭取把各項工作做得更好。

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇十三

安全方面：

我園把安全工作放在各項工作之首,，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育,。并在教室中配備了消毒柜，常常強調(diào)教師牢記師愛,，把愛心賦予孩子們,，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間,，教師實行跟班防守,，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全;

我園在注重孩子的人身安全方面,，還對食堂管理牢牢把關(guān),，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入,。

存在的不足和改進措施：

教師專業(yè)水平有待提高,，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平;

辦園條件有待更新完善;

多開展一些幼兒活動,，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。

辭舊迎新,，總結(jié)了本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始,，在新的一年里，我園將更加努力工作,，銳意進取,，勇于創(chuàng)新,，使家長能安心,。一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!

幼兒園年度工作總結(jié)個人 民辦幼兒園年度工作總結(jié)篇十四

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育的原則,，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期即將過去,。回顧過去,，我園為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程?，F(xiàn)將如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實施。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此，幼兒園組織開展一系列道德,、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地進行防護和防范工作,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查,。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。