學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇一

為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個星期又要開始正常上課了,，剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺得真的很充實,，很有意義,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學(xué)到了很多實踐知識。

團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證,。

一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,，而不是搶時間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了,，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),，同時多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇二

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀.平板儀)的性能和使用。

(2)掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。在教學(xué)實習(xí)中,，要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí),。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點,、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

二,、實習(xí)任務(wù)及內(nèi)容：

(一)大比例尺地形測圖

1.任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0.5m的地形圖。

2.內(nèi)容：

(1)平面控制,。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案、選點,、標(biāo)志點號,、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向,。

3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計算,、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪。

(2)高程控制,。

1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校,、工具與用品準(zhǔn)備。

2)外業(yè)工作：踏勘,、選點,、水準(zhǔn)觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準(zhǔn)測量成果整理,、編制水準(zhǔn)測量成果表。

實習(xí)時間：20xx/12/28_20xx/01/12

實習(xí)地點：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)

實習(xí)報告人：李云杰

實習(xí)指導(dǎo)老師：徐建梅

組別：第二小組組長：吳純龍

小組成員：王龍祺王成姚軍楊揚呂國偉

1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,，熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源,。

(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,，很難控制，屬于可變動誤差來源,。

3.避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差，要求作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平,。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

(1)實地探勘,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗

(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法.

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.

(6)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算)

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點

(8)碎步測量及平板儀的正確使用

在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。正是通過對測繪工作科學(xué)性,，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。因此,，在實際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。五,、經(jīng)驗教訓(xùn)：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差 有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量;使用平板儀定向一定要精確,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇三

新學(xué)期開始了,，從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實訓(xùn)結(jié)束了,。通過本次實訓(xùn)，鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識,，以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì),，課后也得到了一定的實際操作,，但都是最基本的，本次實訓(xùn)后,，我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗,。

我們這次的實訓(xùn)分三個任務(wù)：(1)閉合導(dǎo)線測量 (2)三等水準(zhǔn)測量 (3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一周：我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量，我們共有十六個導(dǎo)線點,，通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標(biāo),，必須達(dá)到的要求是：測角左右角各兩個測回，半測回差24秒,，測回差18秒,，2c較差18秒。

這一周都是陰雨天氣,，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,，再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,，我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候,，速度特別慢,，經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多,，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,，而且對觀測點的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,，不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時候,，我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間,，但是一個星期之后，我們的速度可以在半個小時左右就能完成了,，而且誤差特別的小,，這也是實訓(xùn)帶給我們的收獲。

第二周：我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測量,，比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,，進(jìn)行三等水準(zhǔn)測量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測量的觀測，記錄和計算方法,。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo),，掌握測量測站及水準(zhǔn)路線的檢核方法。在三等水準(zhǔn)測量中，我們遇到了比較多的問題,，由于每個測站與測站之間必須要測偶數(shù)個站,，水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米，而且兩個水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米,，所以對于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題,，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個相當(dāng)了。

第三周：我們開始內(nèi)頁工作了,，這也是一個很重要的環(huán)節(jié),，把測好的數(shù)據(jù)整理好，用南方平差軟件算平差,，這工作得非常細(xì)致認(rèn)真,，不能打錯小數(shù)點，也不能在中間多加零,，如果那里出了點問題都是算不出來的,。首先老師教我們怎樣使用這種軟件，給我們演示一遍,，然后給我們機(jī)會自己熟練一下,。

就這樣為期三周的實訓(xùn)結(jié)束了，回憶下前面三星期的點點滴滴,，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全啊!在此次測量實訓(xùn)中,，我們犯了許多的低級錯誤，比如在閉合導(dǎo)線測量的時候,，我們本來架a8點的儀器，架到b8去了,，導(dǎo)致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合,，后來不得不重測了這個點。但這也讓我們了解到,，做什么都不要急于求成要細(xì)心,，一步一個腳印。通過這次測量實訓(xùn)我不僅學(xué)會了許多技術(shù)上的信知識,，而且還領(lǐng)會了許多平時測量注意的細(xì)節(jié),。比如，在放樁的時候,，我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方,，這樣下雨時雨水就可以順利的流走，不至于淹沒木樁,。在做導(dǎo)線測量時,，架好儀器后，首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標(biāo)高，然后再進(jìn)行測量,，這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標(biāo)高,。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生,。

此次實訓(xùn)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量,，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實訓(xùn)經(jīng)過老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,，了解到,，只有每個人都投入到集體中去，才能真正的實現(xiàn)團(tuán)結(jié),。實訓(xùn),，見證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神，我們每個人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了,，如此團(tuán)結(jié)的集體,，完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。

三周的實訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn),，某些測站放錯了棱鏡,，儀器沒有整平，數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩,，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成,。再次也感謝各位老師，在這三個星期來的耐心指導(dǎo),，是你們教會了我們以后謀生的本領(lǐng),，是你們教會了我們做人的道理，是你們在為我們無私的奉獻(xiàn)著,，感謝你們,，親愛的老師。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇四

利用三周的時間我們進(jìn)行了控制測量的實習(xí),，讓我們受益頗深,，也讓我們明白了和體會到測量實習(xí)不是那么簡單的一件事。其中用苦也有甜,，我們每天六點起床到下午七點多回學(xué)校,，每一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習(xí)中出現(xiàn)的問題,，確定了每個人以后實習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了其中的滋味只有自己體會才知道,。但是我們還是感覺很充實，很有成就感,。因為我們付出了很多,，也從中得到很多，所以我們很快樂,，也很滿足,。

通過本次實習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作,，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

通過測量實習(xí),，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作,，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí),，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀leika和(南方測繪)的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平,，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西,，但在實習(xí)過程中,，我做到了，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

兩周以來,，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測,、記錄,、計算,、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中,，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)合作完成一項項目的機(jī)會，我從中受益頗多,。

(1)立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,，不過,，我之所以認(rèn)為它難，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習(xí)中,，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實習(xí)的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,，取得了很大成就。人們的觀念,、意識都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,，要深入實際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇五

一,、實習(xí)目的

3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程;

4,、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制,。

7,、通過地籍實習(xí)，使學(xué)生提高技術(shù)能力,、法律意識,、政策意識、社會意識,。

二,、實習(xí)要求

1、對測區(qū)的控制點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,，對相關(guān)的地形要素做到合理取舍,。

2、理解界址點的概念,，掌握面積量算的方法。

3,、熟悉地籍圖的測繪方法,，并由地籍圖編制宗地圖。

4,、小組內(nèi)分工明確合理,，組員輪流進(jìn)行施測，以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的,。

5,、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習(xí)報告;

6,、實習(xí)期間注意個人安全,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得無故缺勤,。

三,、實習(xí)任務(wù)

1、地籍權(quán)屬調(diào)查

2,、地籍控制測量和界址點的測量

3,、地籍圖的測繪

4、宗地圖的編繪

5,、面積量算和平差

四,、實習(xí)時間、地點

12月1日——12月12日石家莊鐵道大學(xué)五,、

實習(xí)具體內(nèi)容

1,、技術(shù)規(guī)范

(1)使用規(guī)范

國家測繪局制定的1:500、1:1000地形圖圖式,、工程測量規(guī)范gb5002——93,、地籍測量規(guī)范。

(2)圖幅編號

整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,，其圖分別為:水校-1,、水校-2、水校-3,、水校-4,，編號為該圖廓西南角點的坐標(biāo)，以公里為單位,，四幅圖在接邊處有較大的重疊,。

(3)支導(dǎo)線測設(shè)

如果測站點密度不夠,，不能滿足測圖需要，則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點,。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法,，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,，量距時邊長量至0,、05米，其相對誤差應(yīng)≦1/500,，滿足要求后,，可取中數(shù)。

(4)界址點的測定

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,，水平角分別觀測左右角,，各測一測回，圓周角閉合差≦±40〞,，角度觀測值,、計算值均取至1〞，坐標(biāo)取至毫米,。

(5)房屋測量

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,，室外樓梯要測。測繪時,，每棟建筑物至少要測三個碎部點,。

(6)碎部測量要求

①1:500測圖中，測站點到碎部點的最大距離為50米

②水平方向用盤左位置測半測回,，讀至1〞,，讀一次。

③備注欄內(nèi)注記碎部點的性質(zhì),。

④地物點對于臨近圖根點的點位中誤差≦±0,、5毫米

⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，一定要進(jìn)行歸零檢查,，其歸零差要≦±4ˊ,，如果超出要求，應(yīng)查明原因,，進(jìn)行返工,。

⑦在圖上確定碎部點的位置時，一定要用卡規(guī)刺點,，其刺空的直徑應(yīng)≦±0,、1毫米。

⑧每幅圖均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

⑨地物點接邊時,，其平面位移應(yīng)≦±1,、4毫米

2、測圖方法和內(nèi)容

本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖,。測圖比例尺為1:500,、只測平面位置，不測高程,。界址點,、運動場、圍墻,、建筑物、內(nèi)部道路,、以及必要的注記,、花園、植被,、車子棚,。

3、面積量算

宗地面積:根據(jù)界址點的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差,。 每棟建筑面積:均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度,，量至厘米，分別計算出每棟建筑物的建筑面積,。

4,、地籍調(diào)查

六、實習(xí)總結(jié)

通過這次為期兩周的課外實習(xí),，我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角,、測邊的方法，進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項,，并且初步掌握了圖根控制,、地籍控制測量、地形圖,、地籍圖的測繪方法,，而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。

同時我不但掌握了地籍調(diào)查,、地籍測量等的實地調(diào)查工作,，還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識，最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實際工作中如何去做好這項工作,。通過這次實習(xí),，我收獲頗多，感受頗深。這兩周的實習(xí),，不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,，還學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,，在實習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,，只有通過實踐，才能切身體會到實踐的好處,，能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，而且能加深我們的印象,，讓我們從中學(xué)到很多東西,。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇六

緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖,、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識,，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團(tuán)隊的工種！我們組有七名組員,，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊合作精神，我都沒有能夠完全了解,。的確,，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,。

另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快,，迎接新的朝陽,！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作,，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間,，趕進(jìn)度,，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo),。即使收工了,，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來,，既浪費時間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利,。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的,。另外,，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了,，將來對待工作也回,、會草草了事！

另外,，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會給浪費了，丟掉了確實很可惜,！所以,，我們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站,，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,，少走彎路,。

求真務(wù)實測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,，很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正,。

其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁,，但大家也算都堅持下來了,。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,，但挺過去都好了,，實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言,，因為大家都明白苦盡甘來,。另外，測繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗,、不吃苦是做不出成就的,！

這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了,?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇七

4月5日到4月14日,，我們交通與測繪工程系11級路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測量實習(xí),，雖然時間不長，可這次實習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多,。

首先,，實習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測量儀器。盡管在上學(xué)期的測量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,，但畢竟時間短,、節(jié)奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?，F(xiàn)在看來,，這些錯誤十分低級可笑，但在實習(xí)之初這樣的情況確實存在,。隨著實習(xí)程序的推進(jìn),，我們的操作越來越熟練，與此同時,，我們也對地形,、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識,。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的'成果大家都非常激動,，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難,。從實習(xí)開始,，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,，對測量儀器的不熟悉,，由于路線導(dǎo)致的無法觀測，校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力,。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習(xí)激勵自己迎難而上,。

不止一個老師對我們不止一次的說過,，搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來不得半點馬虎,。我想,，嚴(yán)謹(jǐn)求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用經(jīng)緯儀的時候,，我們在大購的數(shù)據(jù)誤差非常大,，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄,。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,，可對于工程而言將是不可估量的損失。

除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實,。相信不只是我們,，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,，一個大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次，甚至也因為喊話聽不清楚導(dǎo)致的誤會生氣吵架,，但是我們的目標(biāo)是一致的,，誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

而對我個人而言,，通過這次測量實習(xí),，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒有系統(tǒng)認(rèn)識的知識,。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,，并且給了我思考問題,，尋找解決辦法的機(jī)會,。實習(xí)的過程非常辛苦，天氣陰晴不定,，但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當(dāng)空,，讓人喘不過氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了,。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,，自己是不是距離夢想又近了一步,，是不是身上的“路橋味”又多了一點，是不是“鋼筋混凝土精神”又強(qiáng)了一點,。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點,，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。

不過,，不管這些“一點”實現(xiàn)與否,，學(xué)會了實際操作的知識卻是實實在在的，這才是這次實習(xí)最重要的目的吧,。而在與同學(xué)合作的過程中,，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實習(xí)教給我的,，在以后走出校園走上社會的過程中,，都將成為我最最寶貴的財富。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇八

(一) 實習(xí)目的

(1)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

(2)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

(3)鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。

(4)通過實習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(二) 前言

在至xx學(xué)年第二學(xué)期末，自xx年12月1日起,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實習(xí),。 這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

在實習(xí)的第一天,，由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(三) 實習(xí)建議

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

(四)實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí),，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

二,、是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平,。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差,。

這一次實習(xí)給我的總體感覺很好,，因為我學(xué)到了很多的東西。無論是什么樣的實習(xí),，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實習(xí)之路,，在實習(xí)的過程中不斷的努力，那么學(xué)到的東西肯定會有很多,，我相信我是能夠做好這樣的,。其實實習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒有意識到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中,，我很遺憾,。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇九

gps靜態(tài)測量

本次gps靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高運用理論及計算能力，并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理,、sounth、trimble,、ashtech三種gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計,。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用,。

1.1 實習(xí)安排

準(zhǔn)備好理論知識,，掌握控制測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程,，協(xié)調(diào)好分組的搭配,。

儀器調(diào)度表

(略)

第三組組長：

第三組組員：

項目與內(nèi)容時間安排(天)任務(wù)與要求

實習(xí)動員、領(lǐng)儀器工具,、儀器效驗1作好測前準(zhǔn)備工作

gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法,、要領(lǐng)

實習(xí)總結(jié)5整理成果、編寫實習(xí)報告,、歸還儀器

1.2實習(xí)任務(wù)

以各個班為單位建立測量實習(xí)隊,，10人一組(第三組為11人)，分3組,。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機(jī),、腳架、基座,、連接線等),、記錄板一塊、對講機(jī),、記錄表,。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況，建立e級gps網(wǎng),。

e級gps網(wǎng)的精度要求如下表：

級別固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)

e≤100.2～5≤20

每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個控制點進(jìn)行觀測,，觀測時段為一小時,，觀測3個時段,。

1.3測量規(guī)范

1.4測區(qū)概況

1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

gps網(wǎng)設(shè)計的出發(fā)點是在保證質(zhì)量的前提下，盡可能地提高效率,，努力降低成本。因此,，在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計和測量時,，既不能脫離實際的應(yīng)用需求，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,，而放棄對質(zhì)量的要求,。

二、實習(xí)內(nèi)容

2.1.網(wǎng)的布設(shè)

本次實習(xí)精度要求為e級,，

2.2實習(xí)內(nèi)容:

2.2.1選點情況

(1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,，要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊，在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物,。

(2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,，在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源，如大功率無線電發(fā)射設(shè)施,、高壓輸電線等,。

(3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生，測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形,、地物,，如高層建筑、成片水域等,。

(4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,，測站應(yīng)選在交通便利，上點方便的地方,。

(5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方,。

2.2.2外業(yè)觀測情況

測量時采用的是南方靈銳gps接收機(jī)3臺， trimble gps接收機(jī)兩臺,， ashtech gps接收機(jī)2臺一共7臺gps接收機(jī),。采用同步觀測的相對定位方法，可求得21條基線向量【,，其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,，從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差,、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,，通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘,。按照靜態(tài)定位的測量原理,，測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個,。

外業(yè)觀測時需要對gps接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置：

(1)調(diào)度安排，確定每臺接收機(jī)觀測的測站,，開機(jī)時間,，搬站情況。

(2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)行作業(yè),，保證同步觀測同一衛(wèi)星組,。

(3)每時段開機(jī)前，作業(yè)員量取天線高,，并及時記錄測站名,、年月日、時段號,、天線高等信息,。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,，兩次量取天線高互差不得大于3mm,，取平均值作為最后結(jié)果，若互差超限,，應(yīng)查明原因,，提出處理意見，記入測量手簿,。

(4)儀器工作過程中,，作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明，判斷儀器是否正常工作,。

(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,，并應(yīng)防止儀器收到震動，防止人或其他物體靠近天線,，遮擋衛(wèi)星信號,。

(7)接收機(jī)在觀測過程，不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測,，卸下天下以防雷擊,。

(8)應(yīng)記錄雨、晴,、陰,、云等天氣。

外業(yè)觀測小結(jié)

結(jié)束采集時,，對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲,，查看文件狀態(tài)，然后關(guān)機(jī),，準(zhǔn)備下次觀測,。根據(jù)實際情況,，我們記錄測站開始時間，結(jié)束時間,，天線高,，電池電壓，衛(wèi)星號,，信噪比,，故障情況，以及開始和結(jié)束時候衛(wèi)星高度角,，pdop,整點時候衛(wèi)星情況,，衛(wèi)星故障情況。天氣等等,。我們總共觀測了3個時段,，設(shè)站數(shù)為15。

2.3數(shù)據(jù)處理情

各測站天線高：

(略)

動態(tài)gps定位測量

1,、gps接收機(jī)一套,、寫字板一個、鋼卷尺一把

2,、實習(xí)地點：遼寧科技學(xué)院

3,、目的：熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法，學(xué)會使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。

4、gps rtk技術(shù)的基本原理

高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值,。rtk技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù),，它能夠?qū)崟r地提供測站點指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果，并達(dá)到厘米級精度,。在rtk作業(yè)模式下,，基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動站，流動站在完成初始化后,，一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),，另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù)，并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實時處理,，再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,，即可給出實用的厘米級定位結(jié)果。

測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),，因此必須采用高程擬合的方法,，來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點的個數(shù)及分布的均勻程度,。對于公路放樣來講,，路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度,。

(1)基準(zhǔn)站：由gps接收機(jī)、gps天線,、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺,、uhf天線、電源等部分組成,。

(2)流動站：由gps接收機(jī),、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺,、uhf天線,、電源、掌上電腦,、對中桿等組成,。

(3)軟件包：支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能。

(1)利用三差模型求出流動站的初始坐標(biāo),。

(2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度,。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

(3)根據(jù)相對定位模型,，實時解算流動站的wgs-84坐標(biāo),。

(4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù)，進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換,。

(5)測量結(jié)果的實時顯示，坐標(biāo)解算精度評定,。

(6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,，選擇不同的作業(yè)模式，定位,、放樣,、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

這樣,，通過實時計算的定位結(jié)果,，便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況，從而可以實時地判定解算結(jié)果的可靠性,。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,，并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度，則測程在10 km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果,。

7,、野外放樣作業(yè)流程

(1)設(shè)置參考站：在已知控制點上架設(shè)好gps接收機(jī)和天線，打開接收機(jī),，將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機(jī),，建立配置集,，輸入?yún)⒖颊军c的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高，參考站gps接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),，同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,，并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值,、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,，待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。

三,、實習(xí)結(jié)果

3.1靜態(tài)測量

(1)靜態(tài)測量時要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求,。

(2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)注意外圍不能有豁口，至少留一個通視方向,。

(3)靜態(tài)觀測過程中,，即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了，也不要重新調(diào)儀器,，觀測時不要重新開機(jī),，開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。

(4)觀測時,，接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,，以減弱誤差，接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,，削弱多路徑誤差,。

(5)每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機(jī)硬件上,，應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失,。

(6)數(shù)據(jù)處理時，一定要改天線類型,、天線高,，去除浮點解的記錄。

3.2 rtk-gps 放線

(1) 定位精度高

在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級,，在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),，能滿足公路放樣的精度要求。

(2) 作業(yè)效率高

采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,，它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,，比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

(3) 節(jié)省費用

采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,，無須沿途布設(shè)圖根控制點而且作業(yè)時間短,，可以減少工作人員，減少砍伐工作量，降低了工程成本和勞動強(qiáng)度,，從而提高了經(jīng)濟(jì)效益,。

(4)架設(shè)參考站的點位周邊要開闊，無電,、磁場干擾,，上空無遮擋，并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,，這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定,。

(5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),，采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量,。

(6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下，由于這些地區(qū)地形條件的限制,，實施常規(guī)的測量比較困難,，采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量、實地實時放樣,、中樁測量,、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

3.3問題分析

在本次實習(xí)過程中,，初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點的布置,、選址和標(biāo)記，掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,，包括資料的搜集,、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,、資料的綜合分析整理等,。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法，包括衛(wèi)星預(yù)報,，測量計劃編制，實地測量等,。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,，鞏固了課堂上的理論知識，將理論知識與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)了實踐能力,，了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,，但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力,。

在內(nèi)業(yè)處理過程中，經(jīng)過自動化的基線解算和平差，通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”,。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,，空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展，那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,，數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,，而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

3.4建議與意見

我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯的,，老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點,，這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,，感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,，所以建議學(xué)院在今后gps實習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻椖浚热鐚ｉT花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,，或者是能夠交換儀器進(jìn)行實習(xí)操作,，使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作，這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識,。所以希望學(xué)院對gps實習(xí)更加重視一些,，能給學(xué)生更多的實習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

四,、實習(xí)體會

本次gps實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間,，主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖,、已知點數(shù)據(jù)資料等),、實地勘踏選點并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定,、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集,、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作,。實習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的,。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解，將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,，實習(xí)過程中,，不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解，還在操作中熟練了步驟,。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫,，但是通過班里同學(xué)，各測組間的通力合作,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,，并且成果進(jìn)過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作，我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊合作力,，依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),，這不能不讓人感到驕傲和自豪。

當(dāng)然,，出現(xiàn)問題也是不少的,，實習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié)，我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財富,。

最后,，感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解，感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會,，以及同學(xué)們的共同努力,。

地籍測量實訓(xùn)心得體會篇十

一、知識層面

1,、通過實踐更好的掌握了理論知識,，加深了理解，

3,、對測量過程中數(shù)據(jù)誤差的處理方法

二,、能力層面

1、分配任務(wù),，人盡其用

2,、學(xué)會規(guī)劃，有長遠(yuǎn)打算,走一步看三步(在最初的分工合作中規(guī)劃就 同,，提早做出考慮更有利于之后工作的進(jìn)展,，之后測量工作的第一步，也是最關(guān)鍵的一步,，控制測量,，在決定測區(qū)范圍內(nèi)不控制點時，不只要盡可能提高控制測量的工作效率,，更要考慮到這些點在之后的碎步測量中是否能夠最大范圍地輻射更多的碎步特征點,。，同時也不要忘記考慮測繪的便利等等,，你必須在工作開展之前就對這些工作有一個較為明確的認(rèn)知與計劃,，這樣才能最大程度上保證不做無用功，達(dá)到最快的工作效率,。)

3、關(guān)注細(xì)節(jié),，無論是測量的哪一個環(huán)節(jié),，都非常重視細(xì)節(jié)的處理，例如控制測量要注意控制點位置的精準(zhǔn)確定，否則就會出現(xiàn)失之一毫差之千里的嚴(yán)重后果,。碎步測量雖然在精度上的要求低于控制測量,，但所測量的內(nèi)容也更加精細(xì)，大到建筑物,，公路,，小到路燈，井蓋,。最后的重要環(huán)節(jié)測繪,，才是真正考驗細(xì)節(jié)處理得地方，除了一些圖標(biāo)的規(guī)格要求十分嚴(yán)格之外,，對于比例尺與實際數(shù)據(jù)之間的處理也要格外小心,，否則就會出現(xiàn)很大的偏差。

4,、時間的把握時間的控制總的來說是測量實習(xí)的總時間安排,，細(xì)化之后就是每一項工作的時間計劃，甚至可以更加細(xì)化到每一天的工作時間要求,。這樣一種團(tuán)隊合作的實習(xí)經(jīng)歷,，在某種程度上會增強(qiáng)我們的時間觀念，每一位隊員都務(wù)必抓緊時間完成自己的工作任務(wù),，否則就會直接影響到整個團(tuán)隊的工作進(jìn)度,。