我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)ps的心得體會(huì)篇一

1,、修改方便,，不會(huì)因?yàn)槭褂孟鹌げ粱蚣羟袆h除而造成不可返回的遺憾；

2,、可運(yùn)用不同濾鏡,，以產(chǎn)生一些意想不到的特效,；

3,、任何一張灰度圖都可用來(lái)用為蒙板；

1,、用來(lái)?yè)笀D,；

2、做圖的邊緣淡化效果,；

3,、圖層間的溶合。

1,、打開一張圖片,；

2、先選出需摳出的部分,。由于時(shí)間關(guān)系,，我這是用一張較簡(jiǎn)單的車，用pen工具勾選,；

3,、按ctrl+enter鍵（或者在路徑面板，按ctrl+點(diǎn)擊該路徑,；或點(diǎn)擊面板下面一“虛線圓”按鈕）,，將路徑轉(zhuǎn)為選區(qū)，適當(dāng)羽化(我羽化1象素),；

4,、雙擊背景層，確定（或者按alt+鼠標(biāo)雙擊），將其轉(zhuǎn)為普通圖層,；

在前面的步驟中,，羽化是為了使摳出的圖邊緣更平滑，大小自己把握,，不能太大,，一般在3像表以下，視你的圖大小而定,。

將背景層轉(zhuǎn)為普通圖層是因?yàn)楸尘皩硬荒軕?yīng)用蒙板,。

接著，關(guān)鍵的一步到了：

5,、保持選區(qū)浮動(dòng),，在圖層面板下點(diǎn)擊"添加圖層蒙板"(add layer mask)按鈕；

大致便摳出來(lái)了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有些部分還沒(méi)完全摳好,，沒(méi)事，此時(shí)模板的優(yōu)點(diǎn)便可以體現(xiàn)出來(lái)了,。點(diǎn)蒙板(注意,，選中蒙板時(shí)圖層前的符號(hào)與選中圖層時(shí)不同，所以在修改前一定要先確定你是在圖層不是在蒙板上工作),，將不需要的地方選出來(lái),，在蒙板上填充黑色，該部分便被摭住了,；

現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)車的擋風(fēng)玻璃沒(méi)有透明(當(dāng)你摳下的圖與其他圖屋合并時(shí)會(huì)很不真實(shí)),，

根據(jù)蒙板原理,，蒙板不同的灰度影響圖層不同的透明度,，我們可在蒙板上用畫筆或其他工具繪制不同層次的灰來(lái)調(diào)整。

另,，摳比較復(fù)雜的圖,，比喻人的頭發(fā)，植物的枝葉等時(shí),，可將圖片轉(zhuǎn)為cmyk或lab等不同顏色模式,，找出一個(gè)對(duì)比最強(qiáng)，邊緣輪廓最清晰的通道,，調(diào)整其色階,，然后應(yīng)用到蒙板，再作進(jìn)一步修整,。

現(xiàn)在該說(shuō)如何利用蒙板來(lái)淡化圖片邊緣了,。開一新圖,，用套索畫出一不規(guī)劃區(qū)域，(你需要顯示的部分應(yīng)該大部份在此區(qū)域內(nèi),，且注意不要超出圖片大小,。)然后羽化，此時(shí)羽化值此應(yīng)適當(dāng)大一些,，我的是15象素,。

按前面所提到的方法建立蒙板，此時(shí)我們便看到一個(gè)不規(guī)劃的邊緣淡化效果,，為了看得清楚,，我在該層下建立了兩個(gè)圖層，一個(gè)全白,，一個(gè)全黑,，看看不同的效果。

在蒙板上應(yīng)用不同的濾鏡,，便會(huì)使淡化的邊緣出現(xiàn)不同的效果,。我隨便做了幾個(gè)，大家可以多試試,。另外,，在蒙板和圖層之間的空處有一個(gè)鏈接符號(hào)，默認(rèn)是鏈接著的,，點(diǎn)擊可解開蒙板與圖層的鏈接,。此時(shí)如果移動(dòng)圖層或蒙板,，只會(huì)移動(dòng)你選擇的相應(yīng)圖層或蒙板,，這點(diǎn)與圖層間的鏈接是一回事。不同的效果：

蒙板的某些屬性與通道類似,，按ctrl然后左擊蒙板,，可載入蒙板的選區(qū)，此時(shí)你選中的不僅僅是一個(gè)輪廓,，它包含了所有灰度信息,。可利用這種方法來(lái)復(fù)制蒙板,。

現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)到如何做圖層的溶合了,。

1、重開一張新圖,將該圖層復(fù)制為圖層1,；

2,、按ctrl+u將它變?yōu)閱紊蚧叶龋?/p>

3、點(diǎn)擊添加圖層蒙板,，在蒙板上用不同的漸變來(lái)填充,。

得到你想要的效果了嗎?

下面我來(lái)總結(jié)一下關(guān)于蒙板的重,、難點(diǎn)和使用感受：

1、蒙板影響的是圖層的透明度,，這是我們?cè)谝灰雒砂迩笆紫瓤紤]的問(wèn)題,；

2、蒙板只有256級(jí)灰度(cmyk100級(jí)),，通過(guò)不同的灰度影響圖層不同的透明度,；

3、蒙板可以應(yīng)用大部分濾鏡,；(如在蒙板上做云彩,，而圖層只填淡蘭色，便可做出效果逼真的云霧,，而且修改特方便)

4,、蒙板可以刪除。刪除時(shí)需要確認(rèn),。應(yīng)用：表示將當(dāng)前蒙板作用到層,；不應(yīng)用，不起作用,，還可重新來(lái)過(guò),；

5、在你大干之前一定要先確定你是否在蒙板上工作,；(方法是看圖層面板上的符號(hào))

6,、蒙板是個(gè)好東東；

7,、蒙板很好掌握,。

學(xué)ps的心得體會(huì)篇二

本學(xué)期課本第二單元是photoshop，我也借著教學(xué),，鞏固加深自己的技術(shù)水平,。體會(huì)如下：

（一）信心，眼看那么繁瑣的步驟,、復(fù)雜的操作,、大串的命令，別怕,！

（二）恒心,，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí),，只要堅(jiān)持,，一定能闖過(guò)來(lái)！

（三）細(xì)心,，每做一個(gè)練習(xí),，都要想一想,，這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決什么問(wèn)題,。

（四）主意,，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法,，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

（五）創(chuàng)意,，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,，也不是從天上掉下來(lái)的，豐富精彩的創(chuàng)意,，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì),。

（一）認(rèn)真掌握操作技能,，打好基礎(chǔ)。要把各項(xiàng)常用命令的位置,、功能,、用法和效果記住、做熟,，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間,。

（二）扎實(shí)系統(tǒng)整理知識(shí)，提高認(rèn)識(shí),。對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法,，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn),，知其然,，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的,，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,，使自己的操作從必然走向自由。

（三）熟能生巧,，積累經(jīng)驗(yàn),。多做一做，把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去,。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼,、手忙腳亂的局面,，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過(guò)來(lái),，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)本事了,。

（四）廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我,。這時(shí)候,，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高,，哪些知識(shí)應(yīng)該拓展,。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看,、去做,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力，別人不僅說(shuō)您學(xué)會(huì)了photoshop操作,，而且會(huì)夸贊您的素質(zhì)提高了,！

（一）要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器,，會(huì)管理文件,，會(huì)排除簡(jiǎn)單的故障。

（二）要精通軟件操作,，拿到一個(gè)任務(wù),，或者面對(duì)提出的要求，馬上知道使用哪些操作命令,、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意,。

（三）要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩,、構(gòu)圖,、造型等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。

（四）要有一點(diǎn)靈感,，這得益于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,，文學(xué)、繪畫,、攝影,、廣告、網(wǎng)絡(luò)……您大概都需要涉獵,。這四個(gè)方面就像汽車的四個(gè)輪子,，少了哪個(gè)都不靈。

photoshop是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,，但最終看的是藝術(shù)效果,。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來(lái)平面作品水平高低的重要因素,，photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫筆都會(huì)用,，而畫匠只會(huì)重復(fù)別人的作品,，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

（一）實(shí)例很重要,，在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),，還能夠掌握一些基本的操作技巧，遇到不明白的再去看書,，這樣印象就比先看書深刻得多,。

（二）所有的快捷鍵的功能在菜單中都能找到，無(wú)須死記硬背,。以后你接觸得多了,，自然就能熟練掌握。如復(fù)制和粘貼的快捷鍵就和word一樣是ctrl+cctrl+v,。

（三）要細(xì)心去觀察別人是怎么用的,，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒(méi)有人在用photoshop的話,，我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程,。

（四）不要急于求成。尤其象通道和色彩調(diào)整比較深的內(nèi)容,，可以放在后一步,。剛開始學(xué)習(xí)一下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放在桌面上,，使自己有成就感,，以提起對(duì)photoshop的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)ps的心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期即將結(jié)束,。通過(guò)對(duì)圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)如下：

因?yàn)樽约好佬g(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,，一開始對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程,，我想方設(shè)法提高自己的興趣,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,，比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。為了改掉這個(gè)毛病,，我對(duì)照相關(guān)書籍,，一步一步的去做,，有的圖形一次做不好，兩次,，三次,，直到做好為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時(shí),，有一種成功的喜悅。所以說(shuō),，想要學(xué)好這門課程,，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞,，也只有這樣,，才會(huì)學(xué)有所獲。

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,，但最終看的是藝術(shù)效果,。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來(lái)平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個(gè)得力的工具,。畫筆都會(huì)用,，而畫匠只會(huì)重復(fù)別人的作品，畫家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意,。

我認(rèn)為,，想要學(xué)好這門課程，要多學(xué)一些美術(shù)知識(shí),，逐步培養(yǎng)自己的藝感,，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖,、造型等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,，總結(jié)一些技巧,。同時(shí)，還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友多交流探討,，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。

藝有法,，無(wú)定法,。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,，也不是從天上掉下來(lái)的,。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,，一定要有自己的東西,，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作,，不能總是搬別人的東西,。活學(xué)活用,，多看多做多想,。在開始的時(shí)候一定要擺正心態(tài)，從簡(jiǎn)單的開始學(xué)起,。要實(shí)現(xiàn)一種效果,，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的,。

構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式,。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的,，在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些,，是正常的現(xiàn)象,。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題?；卮疬@兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn),、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式,。

學(xué)而時(shí)習(xí)之,，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下,，比較一下,，看自己是否有進(jìn)步,。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,，在不知不覺(jué)中,，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng),。

對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法,，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn),，知其然,，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的,，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系,，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,，使自己的操作從必然走向自由,；學(xué)圖形圖像處理要從簡(jiǎn)單的實(shí)例開始，剛開始越簡(jiǎn)單越好,，隨后再不斷增加難度,，這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具,，直到運(yùn)用自如,，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡(jiǎn)化實(shí)力步驟,，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來(lái)完成,，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡(jiǎn)單化,，原來(lái)要七步完成的工作,，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品,，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的,，舉個(gè)例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事,，同樣取得了非常好的效果,。這一切學(xué)好了后，還要研究好質(zhì)感,，訓(xùn)練自己的手繪能力,，這對(duì)你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向,，是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)（招貼,、書刊封面,、插畫、logo設(shè)計(jì)等）還是,。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖,、室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設(shè)計(jì),，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等）,。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或ai,，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系,，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果,，用其他軟件也許很輕松的就搞定了,。

總之，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識(shí),，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取能夠設(shè)計(jì)出好的作品,。

最后，對(duì)老師表示最真誠(chéng)地感謝,。

學(xué)ps的心得體會(huì)篇四

這學(xué)期,，我們通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了flash的培訓(xùn)，這也算是我第一次接觸到flash技術(shù),，雖然flash對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，因?yàn)樵跒g覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候都能看到大大小小,、各式各樣的flash動(dòng)畫,，還有flash制作的mtv、課件,、小游戲之類更是無(wú)計(jì)其數(shù),，有的動(dòng)態(tài)高級(jí)網(wǎng)站更是全部利用flash所制作，但自己對(duì)于flash并不了解,，每當(dāng)看到別人做出來(lái)的眩目多彩的flash作品,，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實(shí)很早自己就想償試做一個(gè)了,，但是始終未能付諸行動(dòng),，因?yàn)槭诌厸](méi)有教材，有沒(méi)有人指導(dǎo),，以及日常工作比較煩忙,，其實(shí)關(guān)鍵還是自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望和激情,。一直以來(lái)的設(shè)想，并沒(méi)有復(fù)之行動(dòng),。

終于有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，學(xué)校為我們組織了一次培訓(xùn)，教了大家一些基本的操作,，讓我了解了什么是“幀”,、什么是“補(bǔ)間動(dòng)畫”、“按鈕”又是什么,。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛,，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學(xué)習(xí)和制作flash的過(guò)程中的一些感受：

首先,，創(chuàng)意是制作flash的第一步，也是最重要的一步,。

一個(gè)好的課件作品要有創(chuàng)意,，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步,，因?yàn)橛袝r(shí)候苦苦思索也沒(méi)有一個(gè)好的創(chuàng)意,，有時(shí)候無(wú)意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過(guò),，德來(lái)全不費(fèi)工夫,。所以這也需要我們老師做一個(gè)有心人，在平時(shí)的工作中遇到好的素材,，好的圖片等要及時(shí)的保存,。

以便下次制作時(shí)能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化,。

其次,，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面,，每個(gè)畫面有些什么內(nèi)容,，這些畫面又該如何銜接起來(lái)，形成一個(gè)整體,。這一部分很重要,，就如同寫作文，拿到一個(gè)題目,，應(yīng)該先想好整個(gè)文章的概括,，否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時(shí)也要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),，根據(jù)班級(jí)的幼兒來(lái)制作合適他們的課件,，讓課件服務(wù)于教學(xué)活動(dòng),，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進(jìn)行互動(dòng),。

最后,，就是制作了。我覺(jué)得,，最主要的就是多練,，光看書，到了真正用的時(shí)候,，還是笨手笨腳的,。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才能有好的技術(shù),，所以有條件的話我會(huì)多多學(xué)習(xí)前輩的制作課件,，探索其中的制作原理，弄懂并內(nèi)化為自己,。且不能怕繁瑣,，多多練習(xí)，初學(xué)時(shí)覺(jué)得做一次非常麻煩,，不愿動(dòng)手,，但多練了就會(huì)熟能生巧，得心應(yīng)手,。說(shuō)是這樣,，可我也沒(méi)有練很多，這方面以后需要加強(qiáng),。