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教師節(jié)老師的一封信300字 教師節(jié)老師的一封信篇一

您好,！

時(shí)間過得好快，而我們也是得到了成長,，在學(xué)校的日子里,，學(xué)習(xí)，生活,，老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,，老師的關(guān)心，讓我們體會(huì)到在校的溫暖,，值此教師節(jié)之際,，也是祝愿老師節(jié)日快樂。

這些年來,，老師也是操心我們很多，為了我們的學(xué)習(xí),，去備課,，去準(zhǔn)備資料，在課堂上教導(dǎo)我們,，即使生病了,，也是堅(jiān)持來上課,，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題,，也是會(huì)給予我們指導(dǎo),，犯了錯(cuò)，會(huì)批評(píng),，但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,，以后不要再犯再出錯(cuò)了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己,，只是想著工作,，想著我們的進(jìn)步，對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒有說,，我們也是看到眼里的,，有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,，此刻回想起來,，也是特別的不應(yīng)該，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力,?；叵肫饋恚覀冏鲥e(cuò)了,，老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊?，其?shí)這些批評(píng)，這些對(duì)話,，仔細(xì)想來,，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo),。

老師的付出一直很多,，作為學(xué)生的我們，其實(shí)在很多的時(shí)候并沒有做的那么的好,，當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心，這些其實(shí)也是老師的功勞居多,，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,，我也是知道，自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,，有時(shí)候說我,，我還是會(huì)有頂撞，真的抱歉，不應(yīng)該這么樣來做,，老師對(duì)我們的關(guān)心,，我也是看到眼里，心里記得,，只是有時(shí)候的確沒有做好,，不過以后我不會(huì)了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不容易,，而此次的教師節(jié),，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時(shí)也是感恩老師這些年來給我們的教導(dǎo),，讓我們也是懂得很多,，同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的,。

講臺(tái)上,，孤燈下，老師你一直默默的給我們做了很多,，感恩的話語我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價(jià)值,，更值得你的努力,，我們會(huì)做好的，也是不會(huì)讓您失望,，老師,，最后也是愿你工作順利，生活愉快,！

寫信人：

日期：

教師節(jié)老師的一封信300字 教師節(jié)老師的一封信篇二

敬愛的老師：

您好,！

在教師節(jié)來臨之際，我先衷心的祝愿您身體健康,，萬事如意,，一年比一年年輕，一年比一年漂亮,。

一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，還記得六年級(jí)的時(shí)候,，聽一些大哥哥大姐姐說,，上了中學(xué)，就沒好日子過了,，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,，還有寫不完的作業(yè)。不過，您并不是這樣,，您每天都是衣服和藹可親的笑臉，您既是良師,，又是益友,，更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上,，課堂效率總是那樣的高,，因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴，讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,，不會(huì)感到枯燥乏味,。

敬愛的老師，您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙,；是我們奔向知識(shí)海洋的引路人,；是我們進(jìn)入知識(shí)王國的指路標(biāo)。

每當(dāng)我做錯(cuò)了事,，您不會(huì)用那尖銳的語言來指責(zé)我,，傷我們的自尊，不會(huì)輕易地就叫家長來,，更不會(huì)體罰我們,，而是耐心的教導(dǎo)我們。

您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，不管是哪個(gè)學(xué)生病了,，您都會(huì)非常關(guān)心，不論是誰成績下降了,，您都會(huì)既是找他談話,，鼓勵(lì)他，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),，你的耐心負(fù)責(zé),，使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí),。

您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,， 您沒有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān)，而是更著重方法,，教導(dǎo)我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂。

您還有一套獨(dú)特的管理方法,，把班級(jí)托付給我們,，給我們分配工作，讓我們各司其職，老師,，謝謝您對(duì)我們大家的信任,。

老師，在初中這三年里,，在您的教育下,，我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩，長成能找到明燈,，大膽前進(jìn)的學(xué)生,，老師，感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心,。

您的教育就像是夏天里的烈日,，激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長，愿它能成為一顆參天大樹,；我就像您花園里的一顆花苞,，愿它能開出它燦爛的一刻。

祝于老師教師節(jié)快樂,！

寫信人：

日期：

教師節(jié)老師的一封信300字 教師節(jié)老師的一封信篇三

敬愛的老師：

您好,！

一年一度的教師節(jié)又要到了，祝您教師節(jié)快樂,！隨著年齡的增長,，我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來越深入、濃烈,。

時(shí)光飛逝,，歲月如梭，如今我已經(jīng)初三了,，在過去的八年里,，在認(rèn)知知識(shí)的過程中您都引領(lǐng)著我，耐心的教導(dǎo)著我,，無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我：是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,，使我為作為炎黃子孫而自豪；是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性,；是您讓我懂得了英語的重要性,，增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性；是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,，使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,，樹立了克服各種困難的信心；你那有趣生動(dòng)歷史,、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,，知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,，是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。

這八年中,，您不僅教授知識(shí)給我,，更重要的是，您以自己的一言一行,，教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,，守法規(guī)，求上進(jìn),，有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),，多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,，是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,，學(xué)到了知識(shí),，我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長。

老師,，您有一雙會(huì)說話的眼睛,，你的眼睛能告訴我你的想法，也能看穿我的心思,。作為一名教師,，有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,，您不茍言笑,，對(duì)我們嚴(yán)格要求，我深深地知道：您所作的一切都是為了我們好,，使我們能成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,。感謝您為我所做的一切，感謝您對(duì)我的付出,，我會(huì)珍惜這一切,。

您就像蠟燭一樣，默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們,。

漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,，每一次您都會(huì)給予我最真誠的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,，在這里我真誠的對(duì)您說一聲：“謝謝您,！您辛苦了！”

最后,，我祝您工作順利,，身體健康,，桃李滿天下！

寫信人：

日期：

教師節(jié)老師的一封信300字 教師節(jié)老師的一封信篇四

尊敬的沈老師：

您好,！

您或許不明白我為什么給您寫信,，我是來向您表示感謝的。沈老師,，我得感謝您這幾年以來對(duì)我的關(guān)懷,。

您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們，看著我們漸漸長大,，但您還是給了我們?cè)S多溫暖,，有一件事我到現(xiàn)在還記著呢！沈老師,，不知道您還記不記得,。去年，一個(gè)陽光明媚的日子里,，我們剛升完國旗,，您突然說要數(shù)學(xué)單元測試，說完,，您就去辦公室拿試卷,。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,，同學(xué)們一下子就炸開了鍋：有的同學(xué)坐在座位上快速的閱讀著書,，有的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來,，有的同學(xué)則在桌上做著深呼吸,。我數(shù)學(xué)可不好，也和大部分同學(xué)一樣,，像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來,。誰知,，您一點(diǎn)也不給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間，一會(huì)兒就拿來了卷子,，開始給我們每一個(gè)組發(fā)卷子,。一拿到卷子，我就目瞪口呆,，簡直呆的不能動(dòng)了,。哎呦喂，這試卷基本應(yīng)用的第一大題的第一小題就把我給難住了,。是二,，是三,，還是四？我在草稿本上演算了好久,，用了三頁才得到了答案,，原來是十八呀，這時(shí),，我的同桌樓上半面都快寫完了,。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫,，和同桌一比我更知道,，我應(yīng)該加速了，于是我加快了寫字的速度,，心里的答案隨著筆尖揚(yáng)揚(yáng)灑灑的映在了紙上,，我已經(jīng)不管做的題目是對(duì)還是錯(cuò)的`了，只要做完就行了,。時(shí)間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,，我也剛好做完了最后一道聰明題,。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安,。

您批完了試卷,，抱著一大張?jiān)嚲沓覀冏邅恚藭r(shí),，我的心更加忐忑不安了,，您不說話，簡直無聲勝有聲??！我有一點(diǎn)感到不安了，咦,？發(fā)到卷子的同學(xué)的臉色怎么一個(gè)比一個(gè)難看?。∥也粫?huì)也很差吧,！過了好久,，才發(fā)到我，我看了一眼試卷,，馬上捂住試卷,，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個(gè)大大的,，很刺眼的“不合格”幾個(gè)字,，在您講評(píng)時(shí)我還捂著卷子呢,！您講的內(nèi)容，我什么也沒聽到,，一心想著為什么會(huì)錯(cuò)這么多,。

下課了，我因?yàn)槭裁匆矝]聽懂便來問您,，您十分耐心的對(duì)我說：“全忱,，沒關(guān)系的，這只是一次小小的單元測試,，你這次考不好,，你只要記住，不要在同一個(gè)地方絆倒兩次,，成功是有許多個(gè)失敗組成的,，加油，下次你一定會(huì)考好的,！”您又不顧剛才講課的辛苦,，來給我講我不會(huì)的題目，我真的是好感動(dòng)??！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里,。

沈老師,，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，天天向上，成為祖國的花朵,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,。

祝您身體健康。

寫信人：

日期：

教師節(jié)老師的一封信300字 教師節(jié)老師的一封信篇五

親愛的王秀英老師：

時(shí)間過得飛快,，就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去,，不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過去了,，但是我清楚的記得你忙碌的身影,，深深地映在我的心底。

老師,，我有許多話想和您訴說,。記得那個(gè)夏天，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州,，就像一只受驚的小鳥,，對(duì)陌生的環(huán)境充滿著不安,。我很擔(dān)心我的成績會(huì)不會(huì)跟不上，會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退,，所以我非常忐忑,，所以剛進(jìn)班級(jí)，我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來,。那個(gè)時(shí)候我還很小,，對(duì)這個(gè)世界有太多的未知，是您無微不至的提醒我,，呵護(hù)我,。我還記得，當(dāng)時(shí)我的語文成績?cè)诎嗌弦恢钡箶?shù),，為了這事,，您也很著急，但是您沒有說我,，還一直鼓勵(lì)著我,。常常對(duì)我說：“加油，你能行的,?！蔽医邮芰四墓膭?lì)，不再我行我素,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，每天都會(huì)訂正默寫到很晚,。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒有休息,，您也在臺(tái)燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始,，您就戴著厚厚的眼鏡,，但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,，我都會(huì)牢牢記住,。

謝謝您，王老師,。我特別喜歡聽您上的課,，您的課非常有趣，您教我們做游戲,，教我們讀書,，教我們做人，教我們與人相處……總之,，您就像天使的翅膀,，將我們圍住,，保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望,，在我的身上書寫下了絢爛的篇章,。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子，就像大海一樣,，匯集成知識(shí)的海洋,。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花,，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎,？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽那般刺眼,，但也將我的心靈照的通亮,。

親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人,。明天就是教師節(jié)了,，祝您身體健康，工作順利,，還有一定要注意休息,，不要疲憊的上課。這樣,，您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來了吧,！哈哈，老師,，再次祝您教師節(jié)快樂,！

寫信人：

日期：