讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

目送讀后感600字以上篇一

十三年前,，父母的面孔在我的腦海中一直是淺淺的存在。我與大多數(shù)人盡同,，生活在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn),，伴隨著年邁的長(zhǎng)者們靜靜地生長(zhǎng)在這片土地，在槐樹(shù)底下聽(tīng)盡“南柯一夢(mèng),，精衛(wèi)填?！保けM小鎮(zhèn)的每一寸土地,，尋遍每一處花的存在,。這樣的我很幸福，很幸?！恢庇袀€(gè)深深的期盼,，去往那光芒萬(wàn)丈的大城市。并不為了那份繁華的誘惑,，只因那份來(lái)自父母,，從那遙寄過(guò)來(lái)的愛(ài)。

每當(dāng)那輛從遠(yuǎn)方緩緩歸來(lái)的車(chē)停在那棵槐樹(shù)旁時(shí),，心中的喜悅就如蜜一般溢出,，停滯在我那紅撲撲的小臉上。而這一次我深深地明白他們的歸來(lái)是因?yàn)橛幸环蓦x別,，一份與“南柯一夢(mèng),，精衛(wèi)填海”的離別,。深深記著那一天,，只有靜與黑籠罩在病房?jī)?nèi)，每一次機(jī)器正常運(yùn)作的轟鳴聲對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一份慶幸。

當(dāng)讀完《目送》后的那個(gè)晚上,，我的腦海就一直顯現(xiàn)著這個(gè)場(chǎng)景久久不見(jiàn)散去,。

“我慢慢地，慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路的拐角處,。他那背影仿佛正在說(shuō)：不必追,。”這段話伴隨著燈光打下,，我回憶了許久,。爺爺奶奶與父母的離別是這般無(wú)奈。我們每個(gè)人都站在時(shí)光軸上,，而時(shí)光卻把至親的人推開(kāi)直到我們無(wú)法再去眺望……

而真應(yīng)當(dāng)“不必追”嗎,？我不欣賞這股凄涼，終有一天我與父母也會(huì)站在那個(gè)十字路口,，而我會(huì)勇敢回頭站在父母身后,，靜靜訴說(shuō)：你養(yǎng)我長(zhǎng)大,，我陪你到老,！

目送讀后感600字以上篇二

這是一本奇妙的書(shū)。淡淡的文字,，憑吊的語(yǔ)調(diào),，細(xì)膩的感受,，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜,。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,，在無(wú)形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

這是一本記錄她生活點(diǎn)滴散文,。這本書(shū)中,，她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在對(duì)日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己作為女兒在面對(duì)日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候,；記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切,；記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開(kāi)這一本《目送》,，竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,。

《目送》七十二篇散文，文字撫過(guò)了父母,、子女的親情,，知己好友的友情,、周?chē)澜绲闹参铩?dòng)物,、風(fēng)景,。用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微出最動(dòng)人的心弦的那種感覺(jué),。讀起來(lái),，連呼吸都充滿了共鳴的激動(dòng)。

這是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的記載,。隨著時(shí)間的流逝,，當(dāng)我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí)，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默,。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,，父母老了我們把它們當(dāng)孩子。我們會(huì)懊悔,，懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自己的孩子這一切的感受,，可被時(shí)間悄無(wú)聲息的擋住了,。時(shí)間讓我們改變，讓我們懂得了一切,，也讓我們失去了很多,。

真的是這樣，有些感受只能一個(gè)人體會(huì),，有些淚只能一個(gè)人掉,，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),，有些路啊,，真的只能一個(gè)人走。明白了這些,，才算是真真正正成長(zhǎng)了吧,。

目送讀后感600字以上篇三

龍應(yīng)臺(tái)筆下《目送》在我看來(lái)，其中的母子情誼最吸引著我,。

龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子甚是愛(ài)護(hù),，“小時(shí)候，直到學(xué)校門(mén)口,，也不肯松開(kāi)抓著我衣角的小手,。”“在通往學(xué)校的路上，一次次地回頭,，與我四目對(duì)望,。”小時(shí)候安德烈也是對(duì)母親無(wú)限依戀,，隨著年齡的增長(zhǎng),，安德烈從母親的翅膀下走出，卻對(duì)著無(wú)微不至的母親產(chǎn)生誤解,，不屑,，甚至反感。這引起了我的反思

仔細(xì)想想,，我和母親又何嘗不是呢,？小學(xué)我在母親撐起的天空下無(wú)憂無(wú)慮的生活。踏入初中的我卻開(kāi)始反對(duì)母親,，對(duì)母親處處嫌棄，百般擠兌,。當(dāng)看到《目送》中的安德烈時(shí)就好似另一個(gè)我邊看邊回憶,。

兒時(shí)，我對(duì)餅干情有獨(dú)鐘,，每一次去超市都要買(mǎi)上幾盒,，母親大方地不厭其煩地陪著我選購(gòu)。升入初中,，母親偶爾拉著我去超市買(mǎi)餅干,，可我總是生氣地推辭：“我都多大了，不吃餅干了,。您也別再管我了,。”母親聽(tīng)罷,，臉上充滿期盼轉(zhuǎn)為滿臉失望,。

或許，我可以放下煩躁,。但每次卻情不自禁的向母親發(fā)火,，母親總是讓我一個(gè)人先冷靜。

“所謂母女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影,。漸行漸遠(yuǎn)?！碑?dāng)我讀到這里時(shí),，恍若隔世……

正如書(shū)中所說(shuō)，母子情會(huì)被時(shí)間沖去外面的光澤，但其中的內(nèi)涵——愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,。而母親對(duì)兒子不斷的謙讓與理解不是就證明了這一點(diǎn)么,？所以我決定收斂一下我那煩躁的情緒，好好學(xué)習(xí),，讓母親不再為我擔(dān)心,，更要讓她高興。

或許,，這就是《目送》要告誡我們的道理,。

我相信《目送》之中的道理會(huì)傳播的更廣，讓更多以自我為中心,，所謂“叛逆”的少年迷途知返,，回家好好孝順父母，這便是“生死筆記”《目送》,，給我的最真實(shí),，也是最偉大的道理和啟示。

目送讀后感600字以上篇四

初讀《目送》,，并沒(méi)有什么特別大的心靈觸動(dòng),，僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說(shuō)的“看見(jiàn)”,，我也只是看見(jiàn)了她的憂傷,，只可惜啊，這憂傷,，僅僅在我的心外,。

我想這大概是因?yàn)槲疫€正值年少吧，路并沒(méi)有走多久,，也沒(méi)有走多長(zhǎng),，一開(kāi)始同行的人大多都還在身邊，那些不小心走失的親愛(ài)的人,，都已經(jīng)在我不懂珍惜的時(shí)間中漸漸忘卻,，所以無(wú)法理解作者對(duì)于“舍”、對(duì)于“傷逝”的落寞,。

我曾經(jīng)是多么相信我擁有這世上的每一個(gè)永恒美麗的瞬間啊,，可現(xiàn)在已經(jīng)離別將至，我不得不對(duì)那個(gè)自己說(shuō)再見(jiàn)了,。而我曾經(jīng)多么相信我們一直能到永遠(yuǎn)啊,，可沒(méi)想到，竟連一瞬也沒(méi)有,。

面對(duì)緊閉的門(mén)與空蕩的街,，我從不曾感到過(guò),，或是說(shuō)沒(méi)有意識(shí)到過(guò)，已經(jīng)有人與我漸行漸遠(yuǎn)了,。但現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)也有一些永不再見(jiàn)的人仍在我心中停留,，他們的音容笑貌都還在記憶中，但記憶卻是一條光線明滅的長(zhǎng)廊,，最初歡聲笑語(yǔ),，最終形影寂寂，如此反復(fù),，他們也僅僅存在于我的記憶之中,。耳邊響起悲壯深刻的音樂(lè)，我才知道那是在暗示我我們已經(jīng)離別很久了,，他們留給我真實(shí)的東西只會(huì)是一個(gè)蕭索空寂的背影,，或許，就連一個(gè)背影也沒(méi)有,。

在這突兀的當(dāng)下,，我終于想起了他們對(duì)我說(shuō)的最后一句——“不必追”。于是,，終于開(kāi)始了不曾明白過(guò)的失聲痛哭,。

哭聲漸歇的日子里，我漸漸意識(shí)到,，沒(méi)有什么是不可替代,。而所謂的父女母子朋友一場(chǎng),，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,。

合上書(shū)本,，在這哭聲漸歇的日子里，我看見(jiàn)了另一面的我自己,。

目送讀后感600字以上篇五

我一直是一個(gè)念舊之人,，對(duì)那些已磨損或無(wú)用的舊物總有一種留戀之情，若將其丟棄,，總會(huì)感到可惜,，對(duì)故人也有一種難舍之情。

偶爾閑暇,，總喜歡找出幼兒園及小學(xué)的畢業(yè)照,，對(duì)照片上的人逐個(gè)進(jìn)行回憶,。幼兒園畢業(yè)照上一張張無(wú)邪的臉大多在我心中已沒(méi)有印象，只是依稀記得：??！這人小時(shí)與我要好得很；嗯…他好像經(jīng)常欺負(fù)我,?？烧嬉彝暾恼f(shuō)出個(gè)故事來(lái)，我卻語(yǔ)塞了,。只見(jiàn)照片上的小人笑的那么燦爛

再看小學(xué)畢業(yè)照,，一個(gè)個(gè)青澀懵懂的臉在我腦海逐漸清晰起來(lái)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景也浮現(xiàn)出來(lái),。記得班主任的最后一個(gè)教師節(jié),；記得圣誕夜的狂歡；記得舞臺(tái)上的共歌,。這些都成回憶,，我們都已長(zhǎng)大。

暑假里,，我如往常一樣去一位退休教師家中補(bǔ)課,，與以往不同，這天老師的電話一直響個(gè)不停,，老師更是興致勃勃的與電話那頭的人講個(gè)不停,，時(shí)而眉飛色舞，時(shí)而緊皺眉頭,。我很是好奇,，又不敢問(wèn)。倒是老師先與我提起：“誒,，過(guò)幾天就要參加一個(gè)小學(xué)同學(xué)會(huì)了,，可聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有好幾個(gè)老同學(xué)不在認(rèn)識(shí)了，悲傷的同時(shí),，我也感到幸運(yùn),，至少，我還健康的活著,?！彼苁菒澣唬夷乜粗麤](méi)有說(shuō)話,，看著他額頭的皺紋拉到眼角,。我在想這場(chǎng)景是否就想《目送》里的場(chǎng)景一樣，在人生八十歲的時(shí)候,，他們是否已互相忘卻,，又互相回憶,，互相介紹，又互相想起,。那應(yīng)該是一個(gè)相聚的場(chǎng)景,，一個(gè)溫馨的場(chǎng)景，也是一個(gè)令人感觸的場(chǎng)景,。

老師的那番話,，是他對(duì)流逝歲月的無(wú)奈，也是對(duì)自己沒(méi)有徹底對(duì)歲月妥協(xié)的慶幸,。

“青春是手牽手坐上了,，都不回頭的火車(chē)”正如歌中所唱，時(shí)光的旅途中,，沒(méi)有站點(diǎn),，你無(wú)法回頭，無(wú)法退行,，既然如此,，何不好好欣賞沿途的風(fēng)光，憧憬下一片大美光景呢,？

目送讀后感600字以上篇六

在淡綠色的封皮下,，藏著平凡世界中行行色色的人和事?；秀遍g,，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)偉大的母親，望著自己孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)……——題記

她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡,，劃過(guò)幽靜的市井深處,，劃過(guò)紅塵間都市的繁華，劃過(guò)盎然春色,，劃過(guò)刺骨寒風(fēng),；她一枝筆劃過(guò)人生,，看盡人間悲喜,，從灰白的老照片到繽紛的彩照，她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒,，詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感,。

她，就是龍應(yīng)臺(tái),。

本以為,，《目送》只是一本屢見(jiàn)不鮮的平常散文集，但翻開(kāi)品讀后,，她犀利的筆觸,，剎那點(diǎn)亮了我的心靈,，喚醒了我的靈魂。

“你站在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你,，不必追,。”沒(méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng),。漫漫人生旅途中,，又有多少人理解這句話呢？親情不需要浮夸的幸福,，不需要無(wú)端的享受,，而僅僅是不斷用充滿愛(ài)與期望的眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法,。

“君子之交,，其淡如水，執(zhí)象而求,，咫尺千里,。問(wèn)途何適，廓爾忘言,，華枝春滿,，天心月圓?！彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論,。她的語(yǔ)言不偏愛(ài)任何一方，只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們,，人生的漫漫長(zhǎng)途,，就是在不斷地相信與不相信之間行走，年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信,。這是人生之道,。

只有嘗盡了人生甘苦，才能深刻理解法與道,。這本不厚的小書(shū)就奇跡般道盡了人生,，有驚喜，有悲哀,，有感觸,，有深度。至少在每個(gè)人的心中,，都有一個(gè)相似的故事,。

一朵花瓣落在書(shū)上,，是春要來(lái)了嗎？

目送讀后感600字以上篇七

生活的意義在于美好,，在于向往目標(biāo)的力量,。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們,，我們也能使自己的生命令人崇敬,；當(dāng)我們告別人生的時(shí)候，在時(shí)間的沙灘上留下自己的腳印,?！少Z羅

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)，自己第一次做母親,，就從此開(kāi)始上“人生課”,。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，找到教育孩子的各種有效方法,，也許生活才是人生最重要的一門(mén)課程,。

《注視》告訴她死亡是什么，原來(lái)死亡離她那么近,，學(xué)會(huì)面對(duì)死亡,，也是最大的一課，千萬(wàn)縷感情從這一刻,，一起迸發(fā)出來(lái),，想擁抱，想流淚,，想觸摸,，相愛(ài)……想留戀，生命卻又在不經(jīng)意間流逝,。死亡,，是一個(gè)社會(huì)的暗語(yǔ)嗎？因?yàn)榻?jīng)歷了死亡,，所以可以一言不發(fā)就明白了一切的一切嗎,？

其實(shí)死亡并不恐怖，正確對(duì)待死亡,，是生活告訴我們的,。

“我不是要你做給我吃,。你還不明白嗎,？我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃?！蹦赣H,，一切都是為了孩子,，當(dāng)他們長(zhǎng)大，或許依舊聽(tīng)你的,，但是他們也要你愛(ài)護(hù)自己,，并不是把所有的關(guān)愛(ài)都給孩子們，愛(ài)人更要愛(ài)己,，你既然不會(huì)愛(ài)自己,，怎會(huì)愛(ài)別人呢？?jī)鹤拥囊谎砸徽Z(yǔ),，全部刻在她的心里,。

兒子安德烈是她筆下的穿梭人物，他給她的母親節(jié)禮物,，是一封電郵,，寫(xiě)了母親對(duì)兒子的經(jīng)典語(yǔ)段，或許這也是對(duì)母親的愛(ài)吧,。

生活,，是每個(gè)人必學(xué)的一節(jié)課程，也是最重要,、最基本的課程,，所有的酸甜苦辣都在里面慢慢醞釀，生活會(huì)告訴你正確的,，也會(huì)該訴你不正確的,，擁有自己獨(dú)特的想法，去學(xué)生活這門(mén)課程,，或許你會(huì)學(xué)會(huì)很多重要,、基本的生活知識(shí)。

生活賦予我們的是一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,。

目送讀后感600字以上篇八

“所謂的父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影默默告訴你：不必追,。”

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中這樣寫(xiě)著,。

很難想象,，這位中華民國(guó)文化部部長(zhǎng)，曾寫(xiě)下《中國(guó)人，你為什么不生氣》的犀利筆調(diào)也會(huì)如此委婉,。整本散文七十余篇,，無(wú)一不是寫(xiě)父親的逝，寫(xiě)母親的老,，寫(xiě)兒子的離,。這些直白的個(gè)人感受以及那些舍與不舍，即使是我們,，即使不是在中年,，也會(huì)為之動(dòng)容。

《目送》是散文集的首篇,，這篇精短的文章通過(guò)描述她兒子隨年齡的增長(zhǎng)與她的疏離,，她與父親一次次離別知道陰陽(yáng)兩隔。而感人至深的則是其中細(xì)膩的筆法,，無(wú)論是母親目送兒子,，還是女兒目送父親，都清晰地表達(dá)了她對(duì)人生道路中親人間悲歡離合的無(wú)奈和豁達(dá),。

“不必追”十分準(zhǔn)確地描述了作者的心情,。愛(ài)是自由的，別離時(shí)不如欣然接受,，而不是執(zhí)著地不放手,。

人生就是一次次地目送，面對(duì)親友的別離,，子女的疏離,，甚至是友人的死別，誰(shuí)又可以欣然接受,？如果把文章的兩部分串聯(lián)起來(lái),，年少時(shí)我們一直在父母的羽翼下，漸漸長(zhǎng)大,，我們不由自主地疏離了父母,，而到了中年，我們又會(huì)依念自己的孩子,，年老之時(shí),，孩子也該遠(yuǎn)走高飛，這時(shí)候我們也該心無(wú)掛念,，讓他們不回頭地走下去,，正如文章中的母親，她目送著兒子與父親的背影,，就好像目送著兩人的人生,。而她也曠達(dá)地接受了。

到了我們這個(gè)年紀(jì)，正好是離家探索的時(shí)候,。其實(shí)看得出來(lái),，父母在我不在家的時(shí),，十分掛念我,。那么也慢慢來(lái)吧，等等一天風(fēng)來(lái),，我們堅(jiān)決地放開(kāi)手,。

目送讀后感600字以上篇九

人生，就是一次次相遇,，夾雜著一次次傷感的別離,。這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū),，名叫《目送》,。它講述了作者龍應(yīng)臺(tái)與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸,。

龍應(yīng)臺(tái)的兒子第一天上小學(xué)時(shí),，獨(dú)自一人背著書(shū)包往前走，但他時(shí)不時(shí)回頭,，視線與母親的目光隔空交匯,。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨(dú)立走去。

讀到這里,，我頓時(shí)回憶起了自己第一次上學(xué)的情景,。我與媽媽互相目送，一剎那,，我隱約看見(jiàn)媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光,，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得??！但我知道，這時(shí)我們只可以離別,，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了,。

目送親人的生死離別是多么的傷感,。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)父親的棺材被抬入火葬場(chǎng)時(shí)，她深深地凝望著,，因?yàn)檫@是今生最后一次目送父親,。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面。那是奶奶去世的時(shí)候,，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里,，情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶,，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦,！

看完這本書(shū)，我恍然大悟：最應(yīng)珍惜的人,，原來(lái)就是自己身邊的人,，不管是親人、熟人還是陌生人,，都要珍惜每一次相遇或送別,。

人生就如一次次的目送，讓人念念不忘,。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),?？粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追,。這讓我體會(huì)到親情是多么珍貴,，一定要好好地去陪伴、關(guān)愛(ài)身邊的人,。

如果你喜歡身邊的人,，那就不要只停留在心上，要大聲地說(shuō)出來(lái),，讓對(duì)方知道,，讓對(duì)方開(kāi)心，用心為對(duì)方做一些力所能及的事情,。

目送讀后感600字以上篇十

《目送》是一本散文集,，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動(dòng)人心的事件結(jié)合而成的散文集,，在書(shū)中最觸動(dòng)我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段,，實(shí)事的寫(xiě)出了對(duì)于自己孩子應(yīng)該做的事情就是：“放手，不必追,?！绷钊藧澣粶I下。

記得在我的生活中也有與作者相同的一件事,。

記得小時(shí)候,，外婆走路總是健步如飛,，她說(shuō)這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,。每次望著她的背影總是直直的挺立著,，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會(huì)讓我覺(jué)得很有安全感,，令人信服,！

可是，等我漸漸長(zhǎng)大,，不知何時(shí),，外婆的腰竟彎了下去,。有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁,，累的上氣不接下氣,，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧,！”外婆感嘆道：“哎,，老啦，真是不中用咯,！走點(diǎn)坡路也有氣無(wú)力?。　蔽L(fēng)吹來(lái),，撩起她銀白色的頭發(fā),，飛舞在空中，我走在她的身后,，望著她雙手叉腰,，略微佝僂的背影，搖晃在風(fēng)中,，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,，當(dāng)時(shí)的我突然意識(shí)到：“原來(lái)外婆老了！”看著她滄桑的背影,，眼淚逐漸模糊了我的雙眼,。

每次放假回家，我總會(huì)去看望她,，但是每當(dāng)?shù)郊倨谀┪?，要返校時(shí)，她總會(huì)要堅(jiān)持送我到車(chē)站,，上車(chē)才放心,，走在路上時(shí),，我總會(huì)偷偷的看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少對(duì)我的愛(ài)??！

離別的時(shí)候我悄悄回首，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠(yuǎn)處,，有時(shí)我在想,，當(dāng)時(shí)外婆走在小路上時(shí)是孤單又寂寞的吧！

歲月的故事,！我們每個(gè)人都在時(shí)光中漸漸長(zhǎng)大又老去,，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影,。

在歲月的長(zhǎng)河中看到最多的莫過(guò)于,，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影,。在我的生命中我永不會(huì)忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤?，以及回首中那醉人的滄桑?/p>

目送讀后感600字以上篇十一

親情是可貴的，親情是不可缺少的,，人世間最寶貴的親情,，最珍惜的也是情親。親情會(huì)給你幫助很多,，但是終有一時(shí)路將要自己走,。

“再見(jiàn)?！蔽铱粗鴭寢屩饾u遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車(chē),，不免有些擔(dān)心，“今天所有事情都要靠自己,，我能做得到嗎,？”我不免這樣想著。過(guò)了一會(huì),，我肚子有些餓了,，東翻翻，西翻翻,，什么東西都沒(méi)有找到,，有了！出去買(mǎi),，但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭,。“媽,！我餓了,?！?/p>

“對(duì)了，媽出去了”我非常沮喪,，平常都是媽媽做了這些,。我東走走，西走走,，冷靜下來(lái),，默默的翻開(kāi)一本書(shū)那本書(shū)便是《目送》，翻開(kāi)之后一段話讓我醒悟：我慢慢的,，慢慢的,，了解到，所謂母女一場(chǎng),，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。是呀,，有些事,，只能一個(gè)人走,，有些路,，只能一個(gè)人走，有些關(guān)只能一個(gè)人闖,?？次疫@段話后，我真的懂了很多,，我一個(gè)人穿上衣服,，打著傘出去了，雖然被淋濕了一點(diǎn),，雖然是件很小的事情,，但這不是已經(jīng)邁出了一個(gè)人走的一步嗎？

我們慢慢的變得有力量,，有力量力所能及,，有力量去接受生命的洗禮，有力量去吃苦,，去做自己想做的事,，去選擇，也許很困難,，但我們總要面對(duì),，總要向前。

當(dāng)風(fēng)過(guò)境,，你轉(zhuǎn)身離去,。時(shí)隔多年也未曾改變,，身后有萬(wàn)千天光，眼前是滔天迷障,，但我們終要向前,，獨(dú)自撥開(kāi)眼前的迷霧，追尋自己夢(mèng)想,。光影夾縫掩藏未知的路,，只要義無(wú)反顧的沖上前就好，堅(jiān)信那一刻總會(huì)到來(lái),。

什么事情都要靠自己,，無(wú)論在何時(shí)何地都要記住這句話，自己的事情自己做,，使我們不斷進(jìn)步,，憧憬美好的未來(lái)。當(dāng)自己有困難時(shí),，不要想著安于現(xiàn)狀或者去請(qǐng)求他人的幫助,，唯有這樣，靠自己改變心情,，改變態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我,，才能獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可,，才可能做好。

自己走走這條路吧,，會(huì)有不一樣的收獲,。

目送讀后感600字以上篇十二

這是一個(gè)關(guān)于時(shí)光和生命反思的故事，在這里她是一個(gè)母親,，是一個(gè)女兒,，我被她的文筆溫暖了，也因她的故事而濕了眼眶,。

與父母的送別

龍應(yīng)臺(tái)出生在臺(tái)北,，她母親是浙江人，父親是湖南人,。父親因病逝世,，母親也因得了阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）逐漸老去。家中有兄妹三人,，母親跟哥哥住,，誰(shuí)也記不得了，天天鬧著要回家,，回到她自己記憶中的那個(gè)家,。父母是我們?cè)谶@個(gè)世上最大的牽絆,，他們迎來(lái)了我們，而我們卻要目送他們離開(kāi),。

與子女的送別

從牽著他（兒子）的小手送進(jìn)幼兒園開(kāi)始,，到幼兒園畢業(yè)，他不知道,，這個(gè)時(shí)代的結(jié)束就代表另外一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始,。16歲的兒子做為交換生到英國(guó)學(xué)習(xí)一年，送到機(jī)場(chǎng)擁抱他時(shí)發(fā)現(xiàn)我的頭只能到他胸口,，而他登機(jī)時(shí)頭也沒(méi)回的一瞬間,，我知道這孩子長(zhǎng)大了。而我正迅速的老去,，原來(lái)我們變成了那個(gè)目送的人,。

與自己送別

所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),，而他用背影告訴你,，不必追。其實(shí)我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,，我們眼前的背影從高大到佝僂,，自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實(shí)在目送父母子女的過(guò)程中,，我們也在不斷送別自己,，這個(gè)送別的過(guò)程叫做成長(zhǎng)。

家與幸福

少年時(shí)期,，雙親在哪，哪就是家,；成年時(shí)期,，他在哪，家就在哪,；中老年時(shí)期,，孩子在哪，哪就是家,。

書(shū)中主人翁是每天回家看到書(shū)包還放在原來(lái)的地方,，就感覺(jué)到幸福，遭遇過(guò)變故的人,，會(huì)更珍惜眼下的幸福,。幸福是看不見(jiàn)，摸不著的東西,，但其實(shí)它就在我們的心里面,，幸福是一種感覺(jué),，也可以說(shuō)是一種心態(tài)，有的人過(guò)著粗茶淡飯的日子就覺(jué)得很幸福,，有的人吃著山珍海味也覺(jué)得索然無(wú)味,，幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也不一樣,。

所以,，請(qǐng)珍惜人生中的所有環(huán)節(jié)，活好當(dāng)下每一秒,。趁現(xiàn)在還能干點(diǎn)什么/還能學(xué)點(diǎn)什么,，就開(kāi)始吧，從現(xiàn)在這一刻用心生活,。

目送讀后感600字以上篇十三

“說(shuō)白了父子倆母女倆一場(chǎng),，只不過(guò)是代表著你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。隨后,，它用他的背影對(duì)你說(shuō)：不必追,！”——《目送》

喜愛(ài)龍應(yīng)臺(tái)并不是由于她委婉，細(xì)致的藝術(shù)手法吸引住了我,，只是在她的書(shū)里找到另一個(gè)自己,。

我第一次見(jiàn)到這本書(shū)的小說(shuō)名字——《目送》，就感觸頗深：或許僅僅一種行動(dòng),，一種眼光,，一點(diǎn)執(zhí)念，冥冥中卻包括著出乎意料的慎重考慮,?！澳克汀笨雌饋?lái)簡(jiǎn)易，但它連同著父母給你的愛(ài)和這些沒(méi)法言表的辛酸,。

我還記得她在書(shū)里提及過(guò)：自身送孩子前去英國(guó),，在檢票處，她緊抱孩子,，感覺(jué)自身變成孩子的阻攔,，他不會(huì)再像剛進(jìn)中小學(xué)的那般靠自己了。從而,，我想起了自身：父母長(zhǎng)期在外面,，僅有新春佳節(jié)時(shí)才會(huì)回家了一趟，并待上幾日,。每一次,，她們又要出門(mén)時(shí)，我便覺(jué)得深深舍不得。但是見(jiàn)到龍應(yīng)臺(tái)那樣想,，我便搞清楚：我何嘗不是她們心里的壓力呢,！

人的一生何嘗不是在目送與被目送中渡過(guò)的呢！僅僅我出世到現(xiàn)在都還沒(méi)覺(jué)得到被目送的味道,，向來(lái)都是我目送他人離去,。有一些事兒，你不想,，但就那般發(fā)生了,。大大家常常不專車(chē)接送我念書(shū)，只有我自己上幼兒園的情況下,，會(huì)專車(chē)接送我上放學(xué),，但是，就是我看見(jiàn)她們擺脫幼兒園,，直至她們的身影消退在我的視野里,。也有如今，父母盡管每一年都是會(huì)回家,，但是陪我的世界都很短,。她們的暑假僅有幾日，又要忙這忙那的,，陪我的世界就過(guò)慮得寥寥無(wú)幾了,。她們每一次走全是“鬼鬼祟祟”的，不愿被我發(fā)現(xiàn)了,，但我已經(jīng)并不是小朋友了,，每一次我都是在窗邊看得一清二楚。我能感受到,，龍應(yīng)臺(tái)那時(shí)候的體會(huì)——送出小孩時(shí)的情緒,，那類“有話說(shuō)不出，有淚流滿面下不來(lái)”的覺(jué)得,。

人的這一輩子,，只不過(guò)便是在一次次目送中留有一生一世的直接證據(jù)。

目送讀后感600字以上篇十四

“有些事,，只能一個(gè)人做。有些關(guān),，只能一個(gè)人過(guò),。有些路啊，只能一個(gè)人走,?！边@是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句。

《目送》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集，寫(xiě)了父親的病逝,，母親的老去,，兒子的離開(kāi)，朋友的牽掛,，兄弟的攜手共行,。

讀《目送》，比較令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)“兒子的離”這部分內(nèi)容,。我們是否曾和文中的“兒子”一樣,，從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為比較終的疏離和排斥？但你可知,，在你每次拒絕母親伸出來(lái)的雙手時(shí),，她是多么的痛心和悲傷。

或許,，隨著年歲的增長(zhǎng),，你變得逐漸追求獨(dú)立，對(duì)于母親每天的叮囑與關(guān)切,，你開(kāi)始不耐煩,，開(kāi)始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身,，但你可能不知道,，每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí)，她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無(wú)盡的傷痛,；當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí),，你可能不知道，她只能對(duì)著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆,。

你不清楚,，你也不會(huì)了解，當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí),，她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆,，可能在一遍遍地?zé)嶂埐耍兄T(mén)框等你回家,。

她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變,，但她不會(huì)放棄，因?yàn)槟闶撬呢?zé)任,，是她一生的責(zé)任,！就像龍應(yīng)臺(tái)一樣，對(duì)于兒子的離,，她給予的只有目送,，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵(lì),，護(hù)送他的成長(zhǎng),。

我們也在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們,，比較為我們操心的時(shí)候,，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責(zé)任,，但作為子女,，如果懂得父母為我們無(wú)私無(wú)怨的“目送”，那無(wú)論在什么時(shí)候,，我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影,，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏,，回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容,。

請(qǐng)大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)感恩,，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，悔之已晚,。

目送讀后感600字以上篇十五

斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,，被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》，這一評(píng)價(jià)確實(shí)很貼切,。

中學(xué)讀朱自清的《背影》并沒(méi)有什么太深的感受,，可能是那時(shí)年紀(jì)太小，也可能和朱自清生活的時(shí)代隔的太遠(yuǎn),，總之,，朱對(duì)父親的那種感情，在當(dāng)時(shí)的我的心中沒(méi)有產(chǎn)生太大的共鳴,。

可《目送》不同,，因?yàn)?0后的我們開(kāi)始準(zhǔn)備成家立業(yè)，準(zhǔn)備擔(dān)起責(zé)任,，父母能為我們做的漸漸少了,，取而代之的是，開(kāi)始思考怎么讓他們安度晚年,。所以,，讀她的故事仿佛可以看到10年后的自己。

龍應(yīng)臺(tái),，從她的文字中感受到這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。精通英法德多國(guó)語(yǔ)言，在政壇中叱詫,，可光鮮的背后她也是個(gè)普通人,，為人子，為人母,。面對(duì)中風(fēng)最后離她而去的父親,，面對(duì)老年癡呆的母親，面對(duì)在法國(guó)的孩子,，字里行間可以感受到,，這個(gè)有血有肉的普通人的辛酸和溫情。

當(dāng)把整本書(shū)都讀完,，回頭才開(kāi)始明白《目送》這個(gè)名字的意義,。一家人的悲歡離合就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的目送。小時(shí)候,，總是父母目送我們離開(kāi),，那種目光出現(xiàn)在學(xué)校校門(mén)口前，出現(xiàn)火車(chē)月臺(tái)上,，出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)安檢口,，我們總是高高興興地離開(kāi)了，他們不能挽留,，只希望自己的目光能在孩子的背影上多停留一秒,。

現(xiàn)在，當(dāng)孩子已經(jīng)有了自己的事業(yè)了,，有了自己的家庭了,，才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠(yuǎn)，在我們的生命中,。

想帶著她看電影,，電影院里的只有武打，恐怖,，懸疑,，充斥著荒唐的喜劇，適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買(mǎi)幾件新衣服,，她說(shuō)沒(méi)有合適的,，我不相信，拉著她走進(jìn)百貨商店,，琳瑯滿目的服裝,，淑女裝，男士專柜,，兒童天地,，唯獨(dú)沒(méi)有老年人,。“老”,，意味著不被關(guān)注,，從人們的心中消失。

想為他們做很多事情,，想留他們?cè)谏磉?，可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影，多了一些凌亂;看到手上的老年斑,，心里就是一陣陣酸楚,。歲月正清楚地告訴你，他們?cè)陔x你遠(yuǎn)去,，而你無(wú)能為力,，唯有目送。這種折磨,，是一種痛,。

目送讀后感600字以上篇十六

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥,，撫平心中的焦躁,，細(xì)讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。等一朵花開(kāi)的時(shí)間,，悟一場(chǎng)人生的別離,。

目送，就是用目光送別離去的人,。龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)里,，寫(xiě)了許多種目送。她目送著父親一步步走向了死亡,。目送著母親一天天老去,，直到連自己的親生女兒都不再記得。目送著兒子長(zhǎng)大,，看他從離不開(kāi)母親成長(zhǎng)嫌棄母親是個(gè)孩子,。目送著朋友，目送著世間萬(wàn)物的離開(kāi)……字里行間滿滿的憂傷,、寂寞與不舍,。

或許人們提到《目送》，想起的總是那句“所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！笨墒峭ㄗx全文,，我最喜歡的卻是那句“有些事,，只能一個(gè)人做。有些關(guān),，只能一個(gè)人過(guò),。有些路啊，只能一個(gè)人走,。”

你是否還記得父母總是說(shuō)起你小時(shí)候的模樣;你是否還記得朋友說(shuō)要陪伴你一輩子;你是否還記得親人對(duì)你的點(diǎn)滴關(guān)心……

可是我們總有一天會(huì)目送著父母,、朋友,、親人離去，若他們都離開(kāi)了,，孤身一人的我們是否會(huì)張皇失措?是否會(huì)悲痛萬(wàn)分?生活總是會(huì)教會(huì)我們要珍惜當(dāng)下,，卻從沒(méi)告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)失去?；蛟S面對(duì)著失去我們也只能是在心底寬慰自己,、告訴自己總有一些路，要勇敢獨(dú)自闖吧,。

書(shū)中的作者也曾獨(dú)行走過(guò)一條條或繁華或蕭條的道路,，這種感受或許就是“有一種寂寞，茫茫天地間'余舟一芥'的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,，人們只能各自孤獨(dú)面對(duì),，素顏修行”。

又或者說(shuō),，父母親人他們總是目送著我們長(zhǎng)大,，目送著我們漸行漸遠(yuǎn)?？墒俏覀儏s沒(méi)有回頭看看他們,，你是否會(huì)注意到：又有一條細(xì)紋爬上來(lái)母親的眼角;父親額鬢又染上了幾縷白發(fā);奶奶的手又多了幾道傷痕……

龍應(yīng)臺(tái)的文字，時(shí)而如刀光劍影,，時(shí)而卻溫柔婉轉(zhuǎn),。她的散文，細(xì)膩而深沉,，或許反復(fù)品讀才可體會(huì)出其中蘊(yùn)含的深意,。

讀目送，悟出人生之珍惜當(dāng)下,，悟出失去時(shí)勇敢面對(duì),，悟出獨(dú)行之寂寞憂傷。

彈指一揮間,，你竟已遙遠(yuǎn),，青絲蘸白雪,，來(lái)路生云煙。

目送讀后感600字以上篇十七

目送,，一次次靠近,，一次次遠(yuǎn)離……他的背影，隨時(shí)間越走越遠(yuǎn),，你的目光,，隨他越望越遠(yuǎn)，眼中的世界便不再只有他一個(gè)人,，旁邊多出的風(fēng)景,，是憂傷，是無(wú)奈,，是落寞,，是不可言語(yǔ)的滋味……

華安十六歲那年，他拿著護(hù)照,，母親在他身后,，等待著，等待著,，等待他消失的那一刻,，也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中，是曾經(jīng)的一幕幕：那時(shí),，華安的手在她手心里,，小小的身軀依偎在她懷里。分別,，是慌張不安的,，不斷地回頭著，也許他還依戀母親的溫暖……而現(xiàn)在呢,，華安的背影,，一寸一寸往前挪，忽然消失,?；仡^的最后一眼，也從來(lái)沒(méi)有,。孩子已經(jīng)獨(dú)立了,，不需要母親的過(guò)分溫柔；而母親所依戀的,，便只能停留在從前的時(shí)光中,，不再向前走。一切,，漸漸隨背影漸行漸遠(yuǎn),。

而十七歲的華飛,，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛(ài)感覺(jué)已經(jīng)被刀削似的線條所取代，那把“刀”,，甚至不留情的,，似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無(wú)論如何都不會(huì)想到,，曾經(jīng)那個(gè)對(duì)一切事物感到無(wú)比新鮮的兒子,，現(xiàn)在會(huì)對(duì)跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親，淡淡地說(shuō)句“孩子”吧……也許,，孩子是不會(huì)懂父母的世界,，而對(duì)于總是依戀孩子的父母，總是擔(dān)心孩子在一轉(zhuǎn)眼間離他而去,，然后去靠近孩子，依賴孩子,。這種愛(ài),，在孩子看來(lái)，不過(guò)是無(wú)病呻吟罷了,。

與自己的孩子相處,，是無(wú)奈的；無(wú)法與自己的母親相伴,，卻是遺憾的,。同是母子，母親已漸漸老去,，她的背影,，也是越走越遠(yuǎn)的。自己便要成熟起來(lái),，給予母親安全感,，讓母親依賴。誰(shuí)沒(méi)有嫌棄過(guò)父母的孩子氣呢,？他們已經(jīng)老了,，不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母,，又何嘗是件容易的事,；但沒(méi)有這樣的相伴，又何嘗不是人生的憾事呢……

母子之間,，親情漸行漸遠(yuǎn),，那身影也漸行漸遠(yuǎn)。而親情終究會(huì)散的,，身影終究也會(huì)老去,。一切終究會(huì)散的,。

畢竟，有些路啊,，只能一個(gè)人走……

目送讀后感600字以上篇十八

從牙牙學(xué)語(yǔ),，到長(zhǎng)大后的獨(dú)立生活，這期間的十幾,、二十年,，你與父母的關(guān)系又會(huì)發(fā)生什么變化，是像朋友之間的親密一樣,，還是像陌生人一樣的冷漠,？

還記得小時(shí)候，上幼稚園時(shí),，總是父母接送你,，一路上你嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，滿心歡喜雀躍,。長(zhǎng)大后,，你總是一個(gè)人在學(xué)校和家做著有規(guī)律的往返運(yùn)動(dòng)，久而久之,，你感到落寞,。因?yàn)槟阏J(rèn)為你失去了父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，你不再占據(jù)家庭的中心位,，不再是父母關(guān)注的焦點(diǎn),。但每當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，是否有過(guò)回頭望一眼——那個(gè)在后面默默目送你離開(kāi)的人,，是誰(shuí),？是你的父母！你自始至終只有抱怨,，卻從不曾回頭看過(guò),。

你有替在后面目送你的父母想過(guò)，他們會(huì)怎么想,，你連一個(gè)回頭都不曾給予他們,，難道他們不會(huì)感到傷心與無(wú)助嗎？他們也只能苦笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了,，我是管不了了,。”

當(dāng)你每一次一個(gè)人出門(mén),，你的確感到傷心,，難道父母就不會(huì)了嗎？請(qǐng)你回想：當(dāng)你與父母坐同一輛車(chē)的時(shí)候，你是摘下耳機(jī)聆聽(tīng)他們的傾訴,，還是戴上耳機(jī),，與他們分隔成兩個(gè)世界的人？又或者,，你根本就不愿和他們坐同一輛車(chē),！

你這樣的舉動(dòng)，他們不會(huì)傷心嗎,？他們不會(huì)悲傷嗎,？他們不會(huì)痛心嗎？他們……你自顧自地以為只是不想聽(tīng)他們傾訴而已,，沒(méi)什么大不了的,。那你知道父母心里又是怎么想的，也許只有在你當(dāng)父母時(shí)才會(huì)體會(huì)到,，也許你轉(zhuǎn)身回頭就能懂得,。

天初亮,，十一二歲的小男孩走在一條幽靜的小路上,，那小孩似乎在抱怨著什么。破曉的風(fēng)將雪般的柳絮揚(yáng)起再緩慢飄落,。向他身后望去,，有一位比前面那位小孩身材略高的身影，我可以從他的眼中讀出對(duì)那小孩的關(guān)心,，而那小孩從未回頭望過(guò)那人,，那是他的父親。在灰蒙蒙的天色下,，他卻只給父親留下了一個(gè)蒼涼又倔強(qiáng)的背影,，上面烙印著三個(gè)字：不必追。

直到現(xiàn)在,，才明白：所謂父母兒女一場(chǎng),，只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送中漸行漸遠(yuǎn)。親愛(ài)的你,，你該明白,，你的身后一直有這世界最堅(jiān)強(qiáng)最溫柔的目光。而你卻未回頭給他一個(gè)溫暖的微笑罷了,。

目送讀后感600字以上篇十九

《目送》是龍應(yīng)臺(tái)一篇描述親情及周邊人物感情的散文,。

她的描述真切、細(xì)膩,、含蓄,，但直擊人心底最柔弱的部位。

十四年前，女兒剛出生,，那是盛夏,，一年之中最熱的三伏天。小丫頭剛剛抱出產(chǎn)房,，我心里就溢滿了幸福感,。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑,，都讓我和她媽媽開(kāi)心的不行,。女兒就是我們的全部，我和愛(ài)人用日記的形式記錄女兒一天天的成長(zhǎng),。后來(lái)女兒慢慢長(zhǎng)大,，蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ),?？傁矚g買(mǎi)些漂亮的小衣服把她打扮的漂漂亮亮的，頭上扎滿了“爬爬角”,，女兒是一個(gè)愛(ài)臭美的小丫頭,。后來(lái)跟隨我們?nèi)ノ錆h做生意，開(kāi)始學(xué)興趣班,，上幼兒園,。依稀記得她每周末戴著小紅花蹦蹦跳跳回來(lái)開(kāi)心的樣子。

后來(lái),，女兒慢慢長(zhǎng)大,，有了自己的想法和主見(jiàn)，自己會(huì)去處理一些人和事,。要說(shuō)失落感,，當(dāng)初肯定是有的，但也必須明白,，孩子總會(huì)長(zhǎng)大,，終要自己去面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。女兒一個(gè)人跟隨老師去省城參加“震撼一條龍”,，去參加學(xué)校南洋,、射陽(yáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粘著父母,。我們?cè)诩覡繏焖?，她在外玩的不亦?lè)乎。作為一個(gè)父親,，前幾年我父親的角色是有缺失的,，把女兒的教育都交給了我愛(ài)人,，忽視了女兒的成長(zhǎng)，忽視了與女兒的溝通,，陪伴女兒很少,。如龍應(yīng)臺(tái)所講，這輩子我終將在一次次目送女兒的背影中老去,。

龍應(yīng)臺(tái)《目送》中對(duì)親情的理解和描述,，讓我更加珍惜自己的親人、周邊的人,。對(duì)于我自己的父母,，我們現(xiàn)在不在父母身邊，父母獨(dú)自生活在農(nóng)村老家,。很少回去陪父母,，每次回去也是來(lái)也匆匆，去也匆匆,，欠缺父母太多,。如果折算成天，我們這輩子又能陪父母多少天呢,？《?；丶铱纯础愤@首歌唱出了多少父母的心聲，而我們又為父母做了什么呢,？父母的孤獨(dú),，對(duì)兒女的思念我們又理解多少？我們需要深思,。

孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大,，父母也會(huì)慢慢變老。而我要做的就是默默目送孩子的背影,，就像我的父母目送我的背影一樣。