無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生代表發(fā)言稿格式篇一

大家上午好,！

我是就讀于小學(xué)xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,，感謝得到大家的支持,，我為此感到高興，能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生,，這是多么有榮譽的稱號,。

我能有今天，我想我要感謝我的老師們,，是老師們對我的栽培,，是他們不辭辛苦的教學(xué)，才能夠讓我努力至今,，獲得如此殊榮,。同時也要感謝我的同學(xué)，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,，我才能克服多種艱難,，變得優(yōu)秀起來，是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\,，我才能去努力的為自己去拼搏,。當(dāng)然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)您們對學(xué)生的大力支持,，我們才可以得到此榮譽,。

今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的,，自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們在學(xué)校享有如此多的福利,，有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，是學(xué)校為我們提供的，因此感謝學(xué)校,，我們會珍惜這樣的機會,，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西,，亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長,。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動,。

我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里,，當(dāng)然還有我的努力，我所有學(xué)習(xí)的科目,，我都有努力去學(xué),，而且我不偏科,，因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別,。進入學(xué)校學(xué)習(xí)，我對自己更加嚴(yán)格,，在個人學(xué)習(xí)一方面,，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,，他們辛苦賺錢,，讓我有書讀，有學(xué)習(xí)的地方,，那我就不可以去辜負這份期望,。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望,。

現(xiàn)在我雖然得到此榮譽,，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí),，讓自己變得更加優(yōu)秀,，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)，也盡自己能力去為學(xué)校做出個人的貢獻,，讓學(xué)校因我驕傲,。未來我還會更努力去學(xué)習(xí)，努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀,。我會把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅固了,，為自己以后能更好的`學(xué)習(xí),。再次對領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)你們感謝,，謝謝大家對我的支持和肯定,。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好，讓大家看到的我的努力和改變,，也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去,，請相信我能夠做得更好，絕不會讓大家失望,。

謝謝大家,，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

學(xué)生代表發(fā)言稿格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動，首先向給予我寶貴知識的所有老師表示崇高的敬意,，向幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝,！

我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會,。誰都想學(xué)習(xí)成績好,，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

1,、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了能更好的聽課做準(zhǔn)備,。通過預(yù)習(xí),，對老師要講的內(nèi)容有一個大體的認識，聽起課來就能跟上老師的思路,，輕松的理解老師所說的每一句話,，有充分的時間做筆記。就避免了聽講時手忙腳亂,，顧了聽而顧不了記的現(xiàn)象,。至于預(yù)習(xí)時遇到的疑點難點，通過老師的講解,，也會迎刃而解,。

2、聽講,。我上課比較專心,，因為我認為上課如果認真聽講,，就會掌握學(xué)習(xí)的40%，但如果下課再補,，工作量就要大大增加,。有些同學(xué)雖在課后學(xué)習(xí)十分努力，但還是達不到理想的效果,，很有可能就是在聽講上出了問題,。上課前，可以通讀課文,，回憶自己預(yù)習(xí)時遇到的“絆腳石”,，當(dāng)老師講到這個難題時，一定要用心聽明白,，搞清楚,。如果還是不明白，就要及時向同學(xué)和老師請教,，做到不恥下問和刨根問底,，不能滿足于一知半解。

3,、復(fù)習(xí),。一方面，課后要及時整理課堂筆記,，補上該記而沒記的內(nèi)容,。另一方面，要及時進行復(fù)習(xí),，把課堂學(xué)習(xí)中新出現(xiàn)的概念、定義,、定理,、結(jié)論等重點內(nèi)容，或容易忽略的要點部分,，用紅色筆勾劃出來,。在做作業(yè)時，不能滿足于做完就大功告成了,，更要善于自己給自己布置作業(yè),，加深對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。

4,、總結(jié),。考試后的總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié),。不要讓分?jǐn)?shù)和名次圈住了你,?？荚囀菍δ闱耙浑A段學(xué)習(xí)效果的檢驗。它能告訴我們欠缺的地方和沒理解和掌握的東西,。做錯了的題一定要記在錯題本上,，當(dāng)然，光記還遠遠不夠,，關(guān)鍵是弄明白,，搞透徹。同樣,，“蒙對”的部分也是我們需要加深記憶和理解的內(nèi)容,。

成績已屬于過去，面對我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力,，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋,。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌,，我們的老師都工作順利！

學(xué)生代表發(fā)言稿格式篇三

敬愛的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我是五二班學(xué)生劉盼盼，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,，感到十分榮幸,。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助,?；仡櫛倦A段學(xué)習(xí)、生活,，我取得了不少成績,，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下,。希望能對大家有所幫助,。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,，上課要認真聽講,，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間,，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事,，得努力才行,。

認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了,。

同學(xué)們,，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績,，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧。

謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿格式篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我來自13電子班的張曉琴，很高興今天能在這里和大家交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長歷程中的種種感悟,。

彈指一揮間,，步入中職校園已有兩年有余，回首往昔，一路走來,，中職校園的生活讓我成長了很多,，有太多的感悟和太多的觸動。兩年前,，我懷著中考失利的幾分失落,，和周圍親友的流言蜚語，極不情愿的踏進中職院校,，人生的失意,，理想的破滅，親友的抱怨,，一股腦的向我襲來,，當(dāng)時我恨不得有一個地縫讓我鉆進去，讓我獲得片刻的安寧,，遠離這些煩心的事,。但我深深的知道，我不能退縮,，我不能因此而消沉,。于是，我再一次鼓起勇氣,，在父母的鼓勵下,，跨進了臨澤職教的大門。當(dāng)時心中充滿對中職生活的向往和對未知環(huán)境的微微惶恐,，不知自己的選擇是否正確,，在這里是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮艷。但是,，今天,，我要在這里大聲的勇敢地說，我選對了地方,，我選對了學(xué)校,，我選對了專業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上,，我的人生將別樣的精彩,！我今天站在這里，就是一個很好證明,。

我是一個平凡的女孩,，我沒有超人的天賦，也沒有絕頂?shù)穆斆?，今天我能夠站在這里,，我想源于三個原因：一是，學(xué)校先進的辦學(xué)理念，給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間,，提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì),；二是，老師辛勤的付出和同學(xué)們的團結(jié)合作,，是老師們的教誨,，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué)，重新找到了更廣闊的發(fā)展空間,；三是,，我們自己積極的努力。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不經(jīng)則退。有付出,，才會有收獲,！一年后想要摘到勝利的果實，今天就必須俯下身子,，埋頭苦干,，其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并不艱難,，掌握了以下幾點,，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了,。

一,、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能,，一旦引爆,，就表現(xiàn)為強勁的力量,。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己,。所以,，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀,，把將自己帶進良好的學(xué)習(xí)情境中,。

二、實施計劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,，不要覺得今天不學(xué)了,，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快,，明天一定還會有別的事情要做,。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

三,、學(xué)會課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課之前，我都要知道哪些是比較難的,，哪些是比較易的,，能夠進行預(yù)習(xí)，課后進行復(fù)習(xí),。具備了這種狀態(tài),，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。

四,、學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)得好不好，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的,。

五、學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,，不如成功的者來得豐富,。事實上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,，通過同學(xué)之間的交流,，分享成功的同時，就會將自己和對方比較,，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理,，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

六,、合理安排時間,。對于時間的利用，一定要講究效率,。我們即將進入中三階段,，要特別注意時間的利用，怎么利用時間呢,？我的方法就是平時嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)時集中精神，提高效率,。學(xué)習(xí)的效率高了,，在學(xué)校就可以利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習(xí)題,，專攻難題,，尤其是自己的弱項,。

同學(xué)們，我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,，人才不乏。我們有負責(zé)的老師,，有呵護我們的家長,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們也會有好的成績,。如今，在老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,，但是，這還遠遠不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進一步”。我相信,，在老師的辛勤培育下,，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生代表發(fā)言稿格式篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五（三）班的謝雨曦,。

今天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動,。首先,，我代表五（三）班的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利,，身體健康,，萬事如意。

假期里,，我就渴望早日回到美麗的校園,，國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，有教學(xué)水平極高的老師,，有精神飽滿,、好學(xué)上進、知禮守紀(jì)的同學(xué),，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運,。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校,。

上學(xué)期,，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理,，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),，使我們的頭腦日漸聰明,，讓我們的人格日趨完善,。因此,，我們的點滴進步,，無一不凝聚著老師的心血,。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師,，您辛苦了,！”

新學(xué)期已經(jīng)開始,，我們又長大了一些,，又長高了一些,。新學(xué)期,，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,，使自己更加文明,；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想,，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鞭策自己的學(xué)習(xí),，搶抓時間,，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期,，我們要多讀書，讀好書,，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā),，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗,！

最后，祝老師們工作順利,、身體健康,；祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)成績更上一層樓！

謝謝大家！