無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

青春煩惱高一作文字篇一

時光一晃就是_年，我從一個哇哇大哭的嬰兒變成了一個負有青春活力的男孩,。說是也好,，臉上長滿了青春痘，讓我痛苦不堪;不過小學時頭發(fā)長,，大家都看不到;但一上中學,，頭發(fā)一剪，讓家人和朋友們都異口同聲的說“哇,，你一也之間就長了這么多痘痘啊!”天啊!我都長了那么久了,，你們沒看到啊。哎,，回首兩年前那個可怕的夜晚,，真是```

哪個夜晚，我洗漱完畢,，摸了摸自己嫩滑的臉,，便上床睡了，不一會就進入了夢鄉(xiāng),。漫長的夜晚是很難熬的,，但在睡夢中的我卻根本不知道我們身體正在被青春痘的侵蝕;它們悄悄的入侵了我的身體```

“又是新的一天，好好奮斗吧!”剛睡醒的我不禁感嘆了一聲,。照往常的習慣,，把一切都搞定后，摸了摸自己的臉,。咦?怎么有個硬硬的東西啊,，抓了抓那個東西;哎呀，差點沒把我痛死,。急忙跑向鏡子,，照了照臉上的那個東西。原來是個小紅點,，到底是什么呢?正在思索中;呀!不會是```傳說中的青春痘!

垂頭喪氣的我來到學校,，不時有一兩個熟人看到;“哎呀，你臉上長了個怪怪的東西是什么呀?哈哈……”氣急敗壞的我走進教室，硬是活生生的被每個同學洗了一遍,，真是倒霉!

回到家后,，不管一切后果。媽媽的什么化裝品全用上了,，又敷了一會面膜才安心的去睡了,。“這下總萬無一失了吧!”哪知第2天一起床,，又多長了幾個,，沒把我起死……就在這樣的恐慌中度過了這漫長的一年。

現(xiàn)在想起來還真有點好笑;如果我一直象當年那樣的話,，我早就被起死了?，F(xiàn)在去照鏡子時，臉上已經長滿了青春痘,，看著還滿好看的嘛!切,，有什么嘛;長自己的青春痘，讓別人羨慕去吧!

青春煩惱高一作文字篇二

昨天,，我迷茫,，在走廊上左右徘徊。

今天,，我失望,，在教室里靜思沉默。

明天,，我該咋辦?

抬首,，仰觀宇宙之大，吾像渺滄海之一粟,。哀吾命之短暫,，羨烏龜之長壽。但是,，萬物從生長下來就注定長壽與短命,，這又有什么辦法可以改變呢?再說,，“烏龜雖壽,，猶有盡時?！蔽矣钟泻瘟w慕呢?

生命短暫,，豈能不珍惜?

高中三年，面對著三年時間,，我該怎樣利用呢?難道是應付三年,，用三年所學的淺薄知識，過著碌碌庸庸的生活。我肯定的回答,，不可能,。“生當作人杰,，死亦為鬼雄,。”這才是我的人生,，我的座右銘,。

鄧小平同志曾經說過：“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓,?！比倭逍校行谐鰻钤?。人生的出路有很多,，但真正找對路口的人能有多少?但是那個路口，我愿去找,。

曾記得一句不錯的話,，“一將功成萬骨枯?！北娙藢ぢ?，找對路口的只有寥寥幾人，失敗者將成為成功者的墊腳石,。感嘆!社會的殘酷,。可是我又有什么辦法呢?即為這個時代的人,，那么就不能逃避,。“物競天擇,，適者生存,。”這句話我現(xiàn)在深有體會,。

唉!我們年青人煩惱多,。我們年青人擁有青春，就擁有一份責任,。青春是無限地美麗,，我們年青人是人類的希望，也是我們祖國和人民的希望,，我們年青人能否有這個信念,，那么,，就要看我們年青人自己安排了。理想就在我們面前,，未來屬于我們,，我們是否愿意承擔?

可是，以上所述,，我能否做到?“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！边@種境界似乎與以上所述有些聯(lián)系,，更有些類同。但是,，我迷茫,，我真的可以達到這種舍己為人的境界嗎?

“天若有情天亦老”，我若多情又有什么后果呢?我不能憑空想象,，想也想不出個所以然來,，又何必增添煩惱呢?也許，“實踐出真理”是一種好的辦法,。

未來的道路誰也說不清,，也不用說。既然命運是這樣,，我也只好拭目以待了,。

青春煩惱高一作文字篇三

成長的路上，總會有煩惱,。進入青春期,，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過氣來。

“怎么又睡懶覺,，都_了,，還沒感受到壓力嗎?考不上大學看你怎么辦!”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來,?？蓱z我的耳朵，已經起幾層老繭了,?！八瘧杏X是我的錯嗎?每天在學校爭分奪秒地學習，回到家還不讓喘口氣!”我憤憤地想,。

“你上課怎么又走神?不知道這節(jié)課很重要嗎?走神時口水還留了一桌,，想什么呢,，看把你美得!”老師略帶玩笑的一番話,，說得我面紅耳赤,，頭恨不得埋進課桌底下，心說：“親愛的老師,，我只是神游一會nba賽場,，這節(jié)課我早預習過了，連課后作業(yè)都搞定了,?！?/p>

每天，我們好似被關在籠子里,，時時刻刻以學習為伴,。其實，我們渴望自由,，渴望縱情地草場上奔跑,，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現(xiàn)實生活格格不入,。我不禁陷入了煩惱的泥潭,。

面對家長和老師耳提面命的訓斥，我感覺不到絲毫的快樂,，心中反而充滿煩惱,。難道我的青春要被煩惱吞噬?當然不能，看著窗外柔和的陽光,，想想下課時同學們嬉笑的臉龐,，我突然明白了：境由心生切。只有調整好心態(tài),，才能找到屬于自己的快樂,。

考試得了全優(yōu)，渾身充滿自豪感;解出了一道難題,，仿佛自己成了新時期的愛因斯坦;同學間你調我侃,、嬉笑怒罵，由內而外散發(fā)著逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂嗎?

青春是多元的,。正是有了煩惱,，此時的快樂才顯得更有意義，幸福的時刻才會笑得那么張揚而恣肆,。我們要讓青春色彩斑斕,，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧!

青春煩惱高一作文字篇四

不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八,、九點名鐘的旭日,。那時希望和美好的象征。但他們不知道,，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子,。進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右,。

不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,，嚴格的教誨要求,。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后,。小時候,，準確地說應該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂,。短短的頭發(fā)是多么的簡潔干練,。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮,?！泵慨斅牭竭@樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。是的,，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā),。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學的最后一個暑假時我又恢復了兒時的短發(fā),。

進入_,，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我,。一次,，下第一節(jié)晚自習，我和好友一起手挽著手去找人,。沒料想到經過一個光線比較暗的地方,，一個陌生的男同學竟這樣對我們說：“同男同學牽手真不害臊?！?/p>

這是第一次的遭遇,，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類;有的說我是班級中最貪財?shù)?，竟貪到剪自己的長發(fā)賣錢;有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā);還有的說……這些話語都是男同學說的,，我可以把它們都當做耳旁風。

更讓我出乎意料之外的是,，在女同學中,，大家也拿我當笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā),，可我就是要剪,，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右,，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩,。

教室,、寢室和食堂，三點一線,，幾乎成了我所有的生活,。不知何時,，電視機已經漸漸離我遠去;不知何時,，童趣已從我身上悄悄消失;不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了!

幾乎是一剎那間,，父母對我的要求有天高,，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重,。我象一個陀螺,，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉,。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活,。

那是_期中考試，我信心十足地邁出了考場,，等待著令人激動的消息,。不久，爸爸走來了,，他說我科學成績是96分,，考得不錯。我露出了笑容,，可我怎么都沒有想到,，笑容終究不屬于我……過了一會兒，爸爸又來了,，他氣勢洶洶地來到我身邊,。

“啪”，一巴掌打在我的臉上,，火辣辣的疼,。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷,，背面的四道計算題我就錯了三道,，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,，我害怕了,，我知道一場災難即將來臨……

那次考試是我永遠的痛，自那以后,，我發(fā)憤讀書!可是不管我怎么仔細,，每次都會因粗心做錯題目,。老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話,，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具,。

我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地,，有時愁容滿面,。曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P,，去公園探望一只熟悉的蝴蝶,，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林;又曾幾何時，我攜著心愛的相機,，去河邊等待一片熟悉的白云,，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今,，一切都成了回憶,。

秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權觀望;春光照耀一池清水的壯麗,，我無權欣賞,。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標;分數(shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦,、小的歡樂”中,，我只能選擇前者。

我期望著能見到花開花謝,、日出日落的全過程,，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福,。我真希望自己是一株忘憂草,，忘了哀愁、忘了煩惱,。做棵忘憂草,，忘了就好……