我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

觀看國家安全教育課心得體會 國家安全教育直播活動篇一

從前,，我一直認為國家的安全是身外事，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀?現(xiàn)在我才知道,，雖然我們還小,，但是國家與我們息息相關,，國家的利益就是我們的利益。

中國人向來是坦誠待人,。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西,，國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強，安全意識淡薄,。講座之后,，我們應知道“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理,，只有這樣才能防患于未然,。

可能又是我們會想：“和平年代，哪來那么多陰暗的東西?”孰不知,，即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視,，我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用,，不久后，該國發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病,，于是對此藥物進行重新包裝,，銷售后取得巨額利潤，是我國經(jīng)濟受到損失,。

維護國家統(tǒng)一,，堅持一個中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經(jīng)濟,、文化,、科技等迅猛發(fā)展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深,，活動頻繁,。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞，對于這些人,，這些組織我們要堅決反對,，決不允許分裂中國的事情發(fā)生。中國只有一個,。

作為大學生,，國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間,。決不能為了自己的利益而出賣國家,，因為我們是中國人！

我們是國家未來的主人,，國家安全就是我們的未來,！就是中國的未來,。

只有更加注重國家信息安全，中國的未來才會更加的騰飛與輝煌,！

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觀看國家安全教育課心得體會 國家安全教育直播活動篇二

縱觀中國近代史,，在那個風云變幻的傳奇年代，大批留學青年在海外學習知識,，增長才干,。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,，為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,，共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。

青年是民族的希望,，是國家的棟梁,。

回首往事，第一次世界大戰(zhàn)結束后,，參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,，中國作為戰(zhàn)勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵占的山東領土轉讓給其他國家,。這一消息傳入國內后,，舉國震驚，國人憤怒地控訴著一切,。北京大學的青年學子義憤填膺,，爭相，上街游行,，高喊還我山東,，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字,。廣大青年奔走城中游行,，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓,，為此北洋軍閥逮捕了百余名學生,，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年,，工人罷工,，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關押的學生,，并拒絕在條約上簽字,，史稱五四運動。這是一次偉大的勝利，在這場運動中,，進步青年的五四精神：愛國,，拼搏，與反抗,，都值得被永遠傳唱下去,，進步青年們不畏強權的抗爭精神推動著社會變革，負擔著民族興旺的重任,。

聚焦當下,，在這個發(fā)展日新月異的新世紀，科技飛速發(fā)展,，社會日益變革,，全球化浪潮洶涌，對青年人才,，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,，眾多青年于大學深造，于社會歷練,，在科研崗位上盡心盡力,，為中國的現(xiàn)代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力,，聰明的頭腦善于思考,，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊,，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發(fā)團隊,，平均年齡不到28歲,，這充分證明了青年的優(yōu)勢，年輕而富有創(chuàng)造性力,。他們愛崗敬業(yè),，研發(fā)大國重器，增添發(fā)展動力,，以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設,，乃國之棟梁也！

展望未來,，幾千年文明發(fā)展史告訴我們,，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望,。重視青年人才,，培養(yǎng)青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復興的偉大戰(zhàn)略,。作為新時代青年的我們,，必需繼承和發(fā)揚先輩的青年精神，努力學習,，擔當起民族復興的偉大使命,！

青年者，民族夏之希望,，華夏之棟梁也,！

觀看國家安全教育課心得體會 國家安全教育直播活動篇三

一、聚焦活動主題,。

堅持以總體國家安全觀為指導,，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合疫情防控形勢任務,，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署,，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全,、生物安全等宣傳教育內容,，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發(fā)公共事件的職責義務,，提升維護國家安全的自覺性和主動性,。

二、突出教育特色,。

各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”,，線上線下相結合，以線上活動為主,，線下活動要減少人員聚集,、做好安全防護。教育部組織錄制20__年全民國家安全教育日高校公開課,，4月15日前在中國大學生在線,、易班、國家開放大學網(wǎng)站及有關在線教育平臺發(fā)布,，高校學生可錯峰錯時觀看學習,。各校要根據(jù)在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現(xiàn)有在線教學資源,，同時結合實際組織專業(yè)部門,、專家學者、一線教師開設專題講座報告,，充實教學內容,，拓展教育資源,。

三、豐富教育形式,。

教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答,。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會,、在線黨團活動等進行交流學習,；視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務的師生,，采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全,、生物安全等知識；組織高校相關學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護,、應急體系建設,、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合,。

四,、加大宣傳力度。

各地各校要通過新媒體平臺積極轉發(fā)權威部門,、主流媒體相關宣傳內容,，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻,、圖解,、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度,，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全,、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送,。教育部指導中國大學生在線等網(wǎng)站開設專題專欄,，集中展示活動開展情況。