無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇一

據(jù)相關(guān)部門數(shù)據(jù)顯示 ,，20xx年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人,。相比20xx年699萬畢業(yè)生增長28萬人次,，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱號,。在經(jīng)濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù),，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生,、家長以及媒體廣泛關(guān)注,。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,，但是高校教育的素質(zhì)人才組件不能滿足企業(yè)的要求。因此“就業(yè)難”并不是難在崗位的缺乏,，而是難在畢業(yè)生對未來方向,、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產(chǎn)生迷茫，從而造成造成盲目就業(yè)的現(xiàn)象,。

“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座”旨在指導高校學生從思想上決絕就業(yè)難的問題,，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀,，不急于求成,，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,。從而為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備,。

1.講座名稱：職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導專題講座

2.講座主題：人在職途，崗隨我愿

3.講座時間：20xx年11月23日（周日）

4.講座地點：生命科學學院二樓多功能廳

5.主講人：

6.參與對象：生命科學學院,、化學化工學院全體研究生,、博士生

7. 主辦單位：生命科學學院研究生會、化學化工學院研究生會

（一）前期宣傳

自講座11月1日,，學院研究生會通過學院微信,、學生飛信群、班級qq群和海報進行全面宣傳,，充分調(diào)動全院研究生參與講座的積極性,。其中每天晚上更新微信平臺時發(fā)布一條消息，班級qq群每天早,，中,，晚發(fā)布三次消息，班級負責人對本專業(yè)學生發(fā)送飛信或微信一條,，制作三張海報,，分別在水產(chǎn)所,，29教，生命科學學院宣傳,。

（二）會場工作安排

1. 時間安排

（1）會場前期布置：與教室管理人員聯(lián)系好場地,，工作人員在上午8:00和下午xx:30準時到場地。確認電腦,、話筒,、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作,。擺宣傳板,，擺放桌椅及水。

（2）具體時間及工作安排：

◆引學生,，老師及主講人進場,，安排座位，維持秩序,。 ◆主持人開場白,，介紹主講人。 ◆主講人講授,。

◆提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問,，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）,。

◆主持人致結(jié)束詞（一分鐘左右即可）,，并宣告此次講座圓滿結(jié)束。 ◆工作人員安排學生有序退場,。

◆活動結(jié)束后研會人員整理會場,。

表1 具體時間及工作安排—上午場

表2 具體時間及工作安排—下午場

2. 具體人員及工作安排

表3 具體人員及工作安排

1.如果出現(xiàn)主講晚到的情況，主持人請同學保持現(xiàn)場安靜,。

2. 講座進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序,，必要時主持人發(fā)揮作用。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇二

：面試技巧

通過這次講座,，讓同學們了解面試時應(yīng)該注意的問題,、面試的基本技巧等，以提高就業(yè)成功率,。

本次江座邀請了一級人力資源師,、工商企業(yè)管理碩士劉昆老師，介紹大學生在面試的時候應(yīng)該注意的技巧,，同時現(xiàn)場將進行互動環(huán)節(jié),，有針對性的回答同學們的提問。

人力資源開發(fā)協(xié)會

劉昆老師工商企業(yè)管理碩士（mba），軟件碩士,。一級企業(yè)培訓師,，一級人力資源管理師,。全球商務(wù)策劃師,，全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（gcdf）。香港維多利亞商學院客座教授,，湖南大學經(jīng)濟管理學院客座教授,。國際勞工組織中國區(qū)域創(chuàng)業(yè)培訓認證講師。中華總裁網(wǎng)特邀講師,，中華培訓網(wǎng)特邀講師,，天天培訓網(wǎng)特聘講師。中國聚成集團特邀企業(yè)內(nèi)訓師,，湖南培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓師,。 教育背景中南財經(jīng)政法大學、武漢大學 個人成長歷程20xx年創(chuàng)辦湖南新城互聯(lián)企業(yè)推廣有限公司,。20xx年創(chuàng)辦全國小記者培訓活動湖南基地,。20xx年創(chuàng)辦中國兒童網(wǎng)湖南站。20xx年創(chuàng)辦湖南沃德福餐飲管理有限公司,。目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執(zhí)行董事,、湖南衛(wèi)視旅游文化傳播有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、全國小記者培訓活動湖南基地主任,、中國兒童網(wǎng)湖南站站長等,。 研究領(lǐng)域及培訓領(lǐng)域課程研究領(lǐng)域：人力資源領(lǐng)域、運營管理領(lǐng)域,。培訓領(lǐng)域：《面試技巧》,、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《演講與口才》,、《溝通技巧》,、《真實職場體驗》、《創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)》,、《大學生心態(tài)再造》,、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》,。 服務(wù)過的企業(yè)中石油勝利油田,、臺灣普羅集團、人事部高級公務(wù)員培訓中心湖南服務(wù)中心,、湖南衛(wèi)視,、湖南教育電視臺、湖南政法頻道、金鷹955電臺,、陽光大酒店,、通程大酒店、平安證券,、浦發(fā)銀行、工商銀行,、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工,、長豐獵豹,、遠大空調(diào),、圣象地板,、湖南大學,、中南大學、湖南師范大學,、湖南涉外經(jīng)濟學院、第一師范,、湖南省旅游學會,、長沙市婦聯(lián),、長沙市勞動局,、銘萬信息技術(shù)有限公司,、等,。

20xx年3月23日晚七點

一教多功能報告廳

（1）活動前：

1.制定策劃方案,，召開會議,。

2.聯(lián)系主講師，申請教室,。

3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄,。

4.會場的相關(guān)布置,。

（2）活動中：

1.組織學生入場,。

2.主持人介紹老師并引入講座主題,。

3.老師進行演講,。

4.老師與現(xiàn)場同學進行互動，解答現(xiàn)場疑問,。

5.講座結(jié)束，主持人進行總結(jié),，并再次感謝老師的到來

6.安排學生退場,，與老師合影留念,。并安排工作人員收拾整理會場,。

備注：活動中安排人員拍攝留下資料,。

（3）活動后：

1.召開會議,，總結(jié)本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處,。

2.將講座中的一些資料發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人了解面試時應(yīng)注意的和一些基本的面試技巧,。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇三

口才改變命運,，形象影響交際,。隨著社會的發(fā)展,，于知識,、能力之外，個人的言行舉止在個人發(fā)展中起著越來越重要的作用,，因此,，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學習社交禮儀,，突顯個人魅力,，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間,。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人,、中國青年勵志演說家、著名演講與口才訓練家）

：**-3-6

：南2105

通過學習社交禮儀,，突顯個人魅力,，為自己人生的成功增加更多的籌碼

廣告協(xié)會全體人員及其他有興趣的同學

:1.聽取講座

2.參與關(guān)于“大學生期末復習考試咨詢會”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設(shè)備租用（60元）

共計：65

：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識，從而提高個人形象,，凸顯個人魅力,，這是最主要的,。另一方面則是一次外聯(lián)活動,，為我們協(xié)會獲取一定的效益，為以后的活動提供資金,。

鄭州大學廣告協(xié)會

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇四

面試技巧

通過這次講座,，讓同學們了解面試時應(yīng)該注意的問題、面試的基本技巧等,，以提高就業(yè)成功率,。

本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業(yè)管理碩士劉昆老師,，介紹大學生在面試的時候應(yīng)該注意的技巧,，同時現(xiàn)場將進行互動環(huán)節(jié)，有針對性的回答同學們的提問,。

人力資源開發(fā)協(xié)會

劉昆老師 工商企業(yè)管理碩士（mba）,，軟件碩士。 一級企業(yè)培訓師,，一級人力資源管理師,。 全球商務(wù)策劃師，全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（gcdf）,。 香港維多利亞商學院客座教授,，湖南大學經(jīng)濟管理學院客座教授。 國際勞工組織中國區(qū)域創(chuàng)業(yè)培訓認證講師,。 中華總裁網(wǎng)特邀講師,，中華培訓網(wǎng)特邀講師,，天天培訓網(wǎng)特聘講師。 中國聚成集團特邀企業(yè)內(nèi)訓師,，湖南培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓師,。

教育背景

中南財經(jīng)政法大學、武漢大學

個人成長歷程

xx年創(chuàng)辦湖南新城互聯(lián)企業(yè)推廣有限公司,。

xx年創(chuàng)辦全國小記者培訓活動湖南基地,。

xx年創(chuàng)辦中國兒童網(wǎng)湖南站。

xx年創(chuàng)辦湖南沃德福餐飲管理有限公司,。

目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執(zhí)行董事,、湖南衛(wèi)視旅游文化傳播有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、全國小記者培訓活動湖南基地主任,、中國兒童網(wǎng)湖南站站長等,。

研究領(lǐng)域及培訓領(lǐng)域課程

研究領(lǐng)域：人力資源領(lǐng)域、運營管理領(lǐng)域,。 培訓領(lǐng)域：《面試技巧》,、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《演講與口才》,、《溝通技巧》,、《真實職場體驗》、《創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)》,、《大學生心態(tài)再造》,、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》,。

服務(wù)過的企業(yè)

中石油勝利油田,、臺灣普羅集團、人事部高級公務(wù)員培訓中心湖南服務(wù)中心,、湖南衛(wèi)視,、湖南教育電視臺、湖南政法頻道,、金鷹955電臺,、陽光大酒店、通程大酒店,、平安證券,、浦發(fā)銀行、工商銀行,、羅蘭貝爾管理咨詢公司,、三一重工、長豐獵豹,、遠大空調(diào),、圣象地板,、湖南大學、中南大學,、湖南師范大學,、湖南涉外經(jīng)濟學院、第一師范,、湖南省旅游學會,、長沙市婦聯(lián)、長沙市勞動局,、銘萬信息技術(shù)有限公司,、等。

20xx年3月23日晚七點

一教多功能報告廳

（1）活動前：

1.制定策劃方案,，召開會議,。

2.聯(lián)系主講師，申請教室,。

3.制作宣傳單,，將宣傳單張貼在各宣傳欄。

4.會場的相關(guān)布置,。

（2）活動中：

1.組織學生入場,。

2.主持人介紹老師并引入講座主題。

3.老師進行演講,。

4.老師與現(xiàn)場同學進行互動,，解答現(xiàn)場疑問。

5.講座結(jié)束,，主持人進行總結(jié)，并再次感謝老師的到來

6.安排學生退場,，與老師合影留念,。并安排工作人員收拾整理會場。

備注：活動中安排人員拍攝留下資料,。

（3）活動后：

1.召開會議,，總結(jié)本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處,。

2.將講座中的一些資料發(fā)布到網(wǎng)上,，讓更多的人了解面試時應(yīng)注意的和一些基本的面試技巧。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇五

近年來,，個人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機的與日俱增,，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修,，手機出了問題更是手足無措,，維修店又不會就近就有,。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容,。經(jīng)過各種各樣人士抱怨,，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機,！所以做出這次演講是很有必要的,。

在風起云涌的信息時代，電腦手機已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備,，但是隨之而來的是各種電腦問題,，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學解決相應(yīng)的手機運行速度的問題,，讓手機回到剛買進來的時候,，并指導他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新,。讓無良暴利的商家見鬼去吧,，不是硬件壞根本不需要他們！,！我們自己就可以搞定,。

xx月xx日下午3點半到5點半

軟件協(xié)會會長xxx，?？茀f(xié)xxx,，軟協(xié)各部員

本次講座主要是以筆記本拆機,，除塵,，上油，和安卓刷機,，蘋果越獄為主,，相關(guān)知識和現(xiàn)場操作為主要的流程,。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢,！不過介于時間問題,，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。

1,、前期宣傳期

活動前一周開始準備前期宣傳,，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng),，到時候人人都到場,。

2、活動準備期

（1） 在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙,；

（2） 部員是否到位,，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位,；

（3） 部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件,，比如裝機的系統(tǒng),，方便自己日后自己動手解決類似的問題。

3,、活動現(xiàn)場

（1）部長與部員首先到教室開電腦,，寫好黑板書：電腦拆機裝系統(tǒng)相關(guān)講座；

（2） 部員做到人人到場,，特殊原因可以諒解,；

（3） 臺上的人講到需要現(xiàn)場演示的時候，需要及時有部員上臺配合,，,；

（4） 當天有同學（帶電腦的人多的話就隨機一個來選為幸運同學）主動帶電腦來給我們除塵，這樣比較有信服力,；

（5） 拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解,，聽的時候不懂的時候部員要問；

（6） 裝系統(tǒng)主要說下流程就行,，因為較簡單,；

（7） 做好各種記錄及照片作為活動記錄；

4,、后勤工作

（1） 打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生工作,。

（2） 歸還講座借用的教室鑰匙。

5,、總結(jié)工作

通過校貼吧,，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準備,。

1,、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。

2,、注意除塵過程中的精細要求與環(huán)境要求。

3,、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個是必須的,，還要除塵完裝回去電腦還活著。

1,、礦泉水3瓶：4.5元,。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇六

一、活動目的

為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向,，珍惜大好年華,，砥礪品格,，做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,，為了廣大同學能自我教育,、自我管理、自我服務(wù),，努力上進,，讓奮發(fā)之風吹遍校園，同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗,。

二,、活動內(nèi)容

1、講座時間：11月24日19：00~21：00

2,、講座地點：未定

3,、講座對象：在校本科生

4、講座主講：李

李簡介：環(huán)保協(xié)會副主席,，發(fā)展素質(zhì)分專業(yè)第一,；參加科研項目2項；05-xx年發(fā)表論文14篇（第一作者8篇）,，組織并參與京杭大運河水質(zhì)監(jiān)測,、徐州市大學生環(huán)保素質(zhì)教育論壇等活動。

5,、講座內(nèi)容：

三,、活動中應(yīng)該注意的方面

1,、宣傳：以海報的形式的宣傳

2,、社團成員必須參加

四,、活動經(jīng)費預算

飲料一瓶2.00元

海報兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇七

健身健心,，你我同行

在全院學生中營造一種關(guān)注心理健康,、懂得心理健康,、重視心理健康的氛圍,，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣,、參與性強,、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì),、提高心理素質(zhì)的平臺,，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。

(1)主辦：團委

(2)承辦：大學生心理輔導與服務(wù)中心,、院學生會心育部

(3)協(xié)辦：各系學辦,、各系心育部、大學生心理健康協(xié)會

(1)活動時間：20xx年4月下旬到5月下旬

(2)參與人員：有關(guān)教師及全體學生

(3)活動內(nèi)容:開幕式,、心理健康教育講座,、心理話劇比賽,、心理漫畫比賽、心理征文比賽,、團體心理輔導活動,、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動,。

(4)具體活動方案：詳見以下各方案

1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度,。(院團委及院心育部負責)

2)橫幅：3條分別掛于教學樓、食堂以及宿舍區(qū),。(內(nèi)容以積極想上營造心理學氛圍為主,。由院心育部負責)

3)全院展板內(nèi)容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負責)

4)宣傳載體：通過發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識,，以免費的形式向全校學生發(fā)放,。大概800—1000份(院心育部及心理協(xié)會負責)

5)黑板報：內(nèi)容以心理健康月為主題(由各系心育部負責)

6)展板：印制一系列的展板，主題是關(guān)于學習,、愛情,、人際交往、情緒適調(diào),、新生心理輔導以及職業(yè)指導等等貼近學生實際需求的方面,。(由心理輔導與服務(wù)中心負責)

1. 主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院團委

承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院大學生心理輔導與服務(wù)中心

協(xié)辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院各系學辦

2. 時間：4月28日上午10：00(周四)

3. 地點：學生宿舍區(qū)

4. 嘉賓：學院領(lǐng)導、學生處領(lǐng)以及各部系學辦老師

5. 出席人員：全院學生(院學生會,、各系心育部及演出學生)

6. 活動程序

1) 開幕式：

a. 學院領(lǐng)導致辭

b. 學生處領(lǐng)導發(fā)言

c. 學生代表發(fā)言

d. 請專家做現(xiàn)場心理咨詢

e. 主持人宣讀系列活動內(nèi)容

f. 主持人宣布活動啟動(開幕式結(jié)束)

備注：有些唱歌,、跳舞、方陣等等節(jié)目要穿插在中間(由各系選送)

2)發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識：

a.時間：4月28日中午

b.地點：學院學生食堂門口

c.參與對象：全院廣大學生

d.負責部門：院學生會心育部及社團心協(xié)

e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識,，以免費的形式向全院學生發(fā)放,，大概800—1000份。(院心育部及心理協(xié)會負責)

擬請專家進行兩場講座：

1.心理講座(一)

1)主題：朋輩心理輔導

2)主講人：待定

3)對象：院學生會,、各系心育部學生

4)時間：4月27日(周三)晚7：00

5)地點：待定

6)負責部門：院學生會心育部

2.心理講座(二)

1)主題：待定

2)主講人：待定

3)對象：各系專職學生輔導老師

4)時間：4月28日(周四)晚7：00

5)地點：待定

6)負責部門：院學生會心育部

心理情景劇以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識,，傳播心理健康理念，為同學們提供了發(fā)現(xiàn),、思考及解決自身問題的新思維與新角度,。心理情景劇形式生動活潑，學生參與性,、互動性強,，能進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康,。有關(guān)參賽事宜如下：

1.劇作內(nèi)容：選擇大學生關(guān)心的事情,，如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學業(yè)問題,、休閑時光,、人際交往、情感困惑,、代溝等問題進行探討,，深刻挖掘主題并認真創(chuàng)作。

2.創(chuàng)作要求：獨立完成,，嚴禁抄襲與剽竊,。

3.主要參與對象：以系為單位，每個系編排一個心理話劇,。

4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演,。

5.活動組織：由院、系負責心理健康教育工作的老師組織有關(guān)學生排演,。

6.比賽：初賽由各系自行安排,，并選送1個作品于5月20日上報學院參加決賽。決賽時間定于5月25日,。(四月上旬需通知到各個系)

7.獎項設(shè)置：一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,，同時還將評選出一個單項獎：優(yōu)秀組織單位獎各一名,。

8.節(jié)目時間：每劇10-15分鐘。

9.評分標準：從劇本的內(nèi)容(40%),、演員表演(40%),、觀眾反應(yīng)(20%)等方面進行綜合評定。

10.評委：由我院學生處處長,、副處長 、心理輔導與服務(wù)中心老師和各系學生輔導老師組成,。

11. 每兩或三個劇之間將進行一次文藝節(jié)目演出,。(由各系選送)

12.比賽時間：20xx年5月25日 19：00

13.比賽地點：禮堂

1. 面向?qū)ο螅喝簩W生

2.主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉,，放飛夢想”,，心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達大學生生活,、學習,、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,，也是同學們展示風采的一個舞臺,。內(nèi)容可以大學生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪。

3.形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明,?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。

4.參賽方式：

1) 將作品交給各系心育部部長

2)寫清作者的系部,、班級,、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。

5.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

6.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務(wù)中心組織人員進行評選,，設(shè)一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、鼓勵獎若干名,，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

7.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院大學生心理輔導與服務(wù)中心

活動要求：

1. 面向?qū)ο螅喝簩W生

2 .文章要求：題材不限,，字數(shù)不限,，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。內(nèi)容可以是你成長經(jīng)歷的分享,，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個重要的人對你心靈成長的幫助;可以從自己的成長經(jīng)歷談對心理健康的認識;談?wù)勗诟鞣N挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態(tài)，重拾信心,。

3.參賽方式：

1) 將作品發(fā)送至各系心育部部長郵箱中,，主題為“征文”

2) 寫清作者的系部、班級,、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳,。

4.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

5.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務(wù)中心組織人員進行評選，設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、鼓勵獎若干名,，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書,。

6.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院大學生心理輔導與服務(wù)中心

“心隨影動”，電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點點滴滴,，讓人震憾與感動,。通過四場經(jīng)典心理電影，請院心育部及心理協(xié)會成員事先準備材料,，幫助同學們對電影進行解讀,，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學發(fā)表觀后感,，在影院現(xiàn)場發(fā)下精美紙片,，記錄下同學們的感言,，也可事后發(fā)表觀后感文章。

1.展播電影：《美麗人生》,、《阿甘正傳》,、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》,、《勇敢的心》,、《肖申克的救贖》。

2.時間： 4月30日,、5月7日,、5月14日、5月21日晚上7：00

3.地點：另行通知

4.參與對象：全院廣大學生

5.負責部門：院學生會心育部及心理健康協(xié)會

健康的心靈,，健康的體魄是當代大學生為之追逐的目標,，此次心理行為訓練旨在團體輔導員以一系列有關(guān)的活動為載體，引導和激發(fā)同學們?nèi)ンw驗,、去感受,，通過活動后的分享，讓同學們學習人際溝通,、合作競爭的技能技巧,，改善人際關(guān)系，增強團隊合作精神,，培養(yǎng)創(chuàng)造力,、樹立積極向上的人生目標，培養(yǎng)健康平和的心態(tài),，感悟人生的意義和價值,。

1.活動形式：由大學生心理輔導與服務(wù)中心培訓班級心理委員并發(fā)放團體輔導活動資料，由班級心理委員組織全班同學開展,。

2.時間：四月底到五月底

3.參與對象：全院學生

4.負責部門：院學生會心育部,、各系心育部及班級心理委員

5.要求：每個班級都在心理健康宣傳月活動結(jié)束前上交團體輔導活動的總結(jié)和相關(guān)照片資料

1.測試目的：貼近大學生的生活，以便了解目前本校學生的具體狀況,。

2.調(diào)查樣本與方法

(1)測量工具：

(2)調(diào)查樣本：

調(diào)查樣本為10屆新生,。總樣本為500個,。

(3)調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

(4)調(diào)查過程：

本調(diào)查自20xx年4月18日起至xx年5月31日,。分為四個階段：

a. 問卷測試;4月18日至4月25日

b. 統(tǒng)計分析;4月25日至5月9日

c. 寫出調(diào)查報告;5月9日至5月23日

d.對報告鑒定與修正：5月23日至5月31日

3.負責部門：大學生心理輔導與服務(wù)中心,、院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員

1. 主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院團委

承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術(shù)學院大學生心理輔導與服務(wù)中心

2. 時間：5月25日晚上7：00(周三)

3. 地點：禮堂

4. 嘉賓：學院領(lǐng)導,、學生處領(lǐng)以及各部系學辦老師

5. 出席人員：全院學生

6. 活動程序

1) 閉幕式：

a. 心理話劇比賽

b. 頒獎儀式

c. 請領(lǐng)導點評及總結(jié)

d. 頒獎晚會結(jié)束(所有的演員,、工作人員和到場的領(lǐng)導和老師合影)

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇八

面對嚴峻的就業(yè)形勢,，我院報關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學生積極面對，及早做好準備,，除了平時認真學習,，掌握好專業(yè)知識外，還根據(jù)本專業(yè)的特點,、要求和本人興趣考取各類證書,。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關(guān)人才，物流協(xié)會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座,。

如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才

通過這次的講座活動,，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢,。認真學習,，成為實踐及創(chuàng)新型的人才。

xx年9月26日下午16：00—18：00

報告廳

唐益群老師

物流教研室所有老師及物流,、報關(guān)專業(yè)所有學生

（一）活動前期工作

1,、聯(lián)系講座老師，確定講座主題,，并與其協(xié)商,、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作,。

2,、時間確定后，向?qū)W校申請舉辦這次活動,，確定場所,，借好設(shè)備。

3,、與部門協(xié)商,，分配好任務(wù)。

4,、與社團聯(lián)溝通,，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）

5,、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系,、溝通，確保講座前,，能夠順利使用,。

6、相關(guān)人員提前一個小時到會場,，搞好衛(wèi)生,，布置好會場,，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準備,、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備,。

（二）活動當天流程

1、組織人員進常

2,、頒發(fā)企業(yè)獎學金,，物流技能競賽及教師的頒獎。

3,、唐益群進行“如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才”的演講,。

4、活動結(jié)束后,，先請演講者離開,。

5、組織會場人員離開,。

（三）活動后期工作

1,、收拾、整理會場

2,、對講座進行總結(jié),，寫一份總結(jié)報告。

1,、礦泉水：10瓶=15元

2,、海報制作：2張=70元

3、其他：a4打印紙=7.5元

總計：92.5元

xxxx職業(yè)技術(shù)學院

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇九

今年剛剛經(jīng)過"黑色七月"洗禮的高中生,，在眾人羨嘆中走進了大學這座象牙塔,。盡管，這里是知識的圣殿,，卻非夢想的樂園,。這里，機會與挑戰(zhàn)并存,，這里成功與失敗同在,；這里他們擁有很多，同時,，他們也缺乏很多……從中學進入大學絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單,，而是攀上了一個更高的臺階，這個臺階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的,。通過我們的主題講座對大學新生的心理進行一定程度的疏導和調(diào)試,，讓他們能夠盡快地投入到大學的新生活之中去，有一個良好的心態(tài)去面對新的大學生活,。

“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座

（一）促進新生身心健康發(fā)展,，適應(yīng)大學生活，豐富校園文化生活,。

（二）在一定程度上解決同學們在戀愛,、人際關(guān)系、學習等方面的困擾,。

（三）增強同學們對心理健康問題的重視,。

（四）提高同學們對自我身心健康的關(guān)注意識。

（五）幫助新生學會如何適應(yīng)環(huán)境,、處理人際關(guān)系,，樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,。

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學院

策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學院團總支心理咨詢中心

參與對象：應(yīng)用技術(shù)學院xx級全體學生

（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。

（二）對活動所需場地進行申請,。

（三）邀請心理咨詢老師針對大學生心理健康進行知識講座,。

（四）布置會場。

（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序,。

（六）活動結(jié)束后,，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。

時間：xx年10月20日（周四）19：00

地點：xx樓學術(shù)報告廳

（一）18：50學生開始進入現(xiàn)場（引導新生入場）,。

（二）請相關(guān)領(lǐng)導及嘉賓入場,。

（三）心理咨詢指導老師開始講座。

（四）學生提出相關(guān)問題,，心理指導老師進行講解,。

（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導及嘉賓,，學生依次退出會場,。

（六）全體工作人員清理會場。

（七）部門討論,，對本次活動進行簡單總結(jié),，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善,。

（八）寫總結(jié)和通訊稿,。

項目

金額（元）

申請場地

100

打印資料及其它不可預計費用

30

合計

130

（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。

（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的'人所負責的任務(wù)

以便提高工作協(xié)調(diào)性,、工作效率,。

（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準備工作,。

（四）新生入場時,，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序,，并且在接待同學時應(yīng)該注意禮貌等細節(jié)性的問題。

（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場,，同學們才能有秩序的離開會場,。

（六）活動結(jié)束后應(yīng)及時完善相關(guān)材料，并及時上報,。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十

為更好的與專業(yè)融合,，發(fā)揮專業(yè)特色，促進校企結(jié)合,，培養(yǎng)學生就業(yè)熱情,，汽營0811特此邀請百優(yōu)卡董事長兼總經(jīng)理xxx 作此講座。

為班級同學進一步了解二手車行業(yè),，也為汽營0811給老總留下一個好印象,，本次講座將做具體事務(wù)安排，安排如下（括號內(nèi)為此項工作的負責人）：

1,、邀請百優(yōu)卡老總前來演講（班主任）

2,、選定講座教室，試用教室音響及投影設(shè)備是否完好,，排整齊桌椅,，適當檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺,。布置材料：少許花朵,，彩帶，膠帶紙,。（徐燕,，黃可）

3、從高沙定花一束,，準備茶杯四個,，熱水瓶一個。（沈超）

4,、講座時拍照人員（徐燕）

5,、結(jié)束時送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份,，字體內(nèi)容再議,。（沈繼偉）

6、主持人一名,。（沈繼偉）

7,、通知全體班級人員將于xx日在xx教室舉行百優(yōu)卡老總關(guān)于二手行業(yè)講座，全體人員必須參加，并注意個人形象（魏星）

13：10全體班級人員到齊等待講座開始（周剛,、朱佳銘）

13：30老總車到,，門口迎接（班主任、陳飛云,。雷麗麗,、魏星、李圣泉）

老總到后請至會議室休息,。

13：45引導老總至講座教室，進門口時獻花（陳飛云）,，班級同學集體鼓掌表示歡迎,。

主持人上前介紹。并請人員就位,，茶水到位（雷麗麗）

14：00主此人開場白

講座中間茶水負責（雷麗麗）

15：00 互動環(huán)節(jié),，學生提問，老總解答,，時間控制在30分鐘內(nèi)（主持人負責）,。

15：30主持人圓場，送上禮物（魏星）,，集體鼓掌歡送老總,。

15：40講座結(jié)束。帶老總參觀學?；蚴撬屠峡偵宪?。（班主任、陳飛云,、雷麗麗,、沈繼偉、劉寅）

1,、事先安排活動環(huán)節(jié)的提問人員及問題,，以防冷場，問題大約為八個,，最好分八個人提問,。（班主任，沈繼偉）

2,、講座過程中,，所有人手機必須保持靜音。（魏星）

3,、事先提醒講座的過程中保持安靜,，不能交頭接耳，以為班級給老總留下好印象。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十一

“未來”一個曾經(jīng)讓我們充滿渴望和幻想的神奇的東西,，已經(jīng)不知不覺悄悄來到我們身邊,。20xx年“十二五”期間調(diào)查顯示全國應(yīng)屆高校畢業(yè)生將達660萬，這一嚴峻形勢提醒我們當代的大學生必須時刻準備抓住就業(yè)機遇,，積極完善迎接就業(yè)挑戰(zhàn),。

十二五規(guī)劃指出“經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型亟需大學生提升競爭力”，根據(jù)這一戰(zhàn)略指導思想,，通信與電子學院團總支學生會學術(shù)科技部特（以下簡稱“學科部”）策劃舉辦了這次“藍未來”系列活動,。此活動的初衷在于給有理想、有抱負的大學生提供一個接近夢想的平臺,，讓即將畢業(yè)的大學生,，今早的把握好人生的方向。盡早的了解考研過程以及企業(yè)的運行模式,，招聘制度,，盡快進入就業(yè)的狀態(tài)，同時也為了讓學生更關(guān)注如今的就業(yè)形勢以及一些比較適合自己的企業(yè)的發(fā)展的趨勢同時也給自己一個明確的定位,，并增加朝此方向努力的信心和勇氣?，F(xiàn)今的我們?nèi)绻娴南胗袀€蔚藍色的未來，那就是時候思考如何使未來變藍色的許多問題了,！”同時,，還在于以一種委婉的方式激勵起他們曾經(jīng)對待學習，對待生活的那份熱情,，使大學變成真正的“夢的起源地”,！

在活動舉辦前期，學科部特制定活動調(diào)查表,，據(jù)不完全統(tǒng)計：每個班至少有不少于四分一的同學認為此活動比較有意義,。大家積極熱烈的響應(yīng)極大的鼓勵了我們學科部，學科部將盡全力將活動辦好,，為大家美好蔚藍的未來增光添彩,！

此次活動共包括兩個項目：模擬職場應(yīng)聘，考研及就業(yè)交流講座,。

1,、活動目的：

（1）個人簡歷是職場面試的試金石，為了讓大家對簡歷制作的基本知識和技巧有初步的了解,，通過自身設(shè)計簡歷的方式實戰(zhàn)式的訓練讓自己的簡歷脫穎而出,，幫助同學們贏得面試的機會。

（2）讓大學生在大學的學習和生活中學會怎樣涉獵對自己將來有用的知識,，如何鍛煉自己的能力,，使自己身在校園就已經(jīng)走進職場。最終目的是讓學生在未來的征程可以自由的縱橫職場，實現(xiàn)自己的夢想,，進入自己理想的工作崗位,，并很快適應(yīng)，贏在職場,。

2,、活動對象：通信與電子學院08、09級學生

地點待定

4,、活動具體內(nèi)容：

（1）面試前準備,。先進行一次簡單的簡歷制作培訓，讓同學們了解一些簡歷制作的基本內(nèi)容和技巧,。然后請給定的企業(yè)的代表進行宣講會,，幫助選手選擇企業(yè)。

（2）宣講完畢,，選手進入個人簡歷制作期和準備期，時間大約為一周,。然后作品上交,，進行篩選，優(yōu)秀者進入面試環(huán)節(jié),。

（3）面試環(huán)節(jié),，首先進行面試方面的培訓。讓大家了解面試的步驟,，技巧,，以及一些應(yīng)聘當中的問題。

（4）面試初賽,，主要考察專業(yè)技能,。根據(jù)報名表中分類，分為三組,。

a,、職教類，（主要針對物理職教類專業(yè)）由辦公室協(xié)辦,。邀請專業(yè)評委四或五名,，擅長簡歷評委一名，講課說課評委兩名,，面試細節(jié)方面一到兩名,；大眾評委十名，舉手表決,，每人代表一分,，由專人統(tǒng)計，加入總分。

b.技術(shù)工程類（主要針對想從事本專業(yè)專業(yè)技術(shù)方面的選手）由電子協(xié)會協(xié)辦,。邀請評委四或五名,，擅長簡歷評委一名，專業(yè)知識評委兩名,，面試細節(jié)方面一到兩名,；大眾評委十名，舉手表決,，每人代表一分,，由專人統(tǒng)計，加入總分,。

c.綜合類,。（包括營銷，企劃,，管理,，文秘，財務(wù)會計等方面）由二課堂協(xié)辦,。邀請評委五名,，擅長簡歷評委一名，綜合類所包含內(nèi)容都有一定研究的評委三名,，面試細節(jié)方面一名,；大眾評委十名，舉手表決,，每人代表一分,，由專人統(tǒng)計，加入總分,。

（5）進入復賽,，主要考職業(yè)素養(yǎng)。由文藝部協(xié)辦,。邀請學院領(lǐng)導以及企業(yè)人力資源負責人擔任專業(yè)評委,。可能現(xiàn)在的評委就是以后的老板,。

5,、活動具體流程：

（1）主持人評委及嘉賓入場。

（2）比賽選手抽簽決定先后順序,，先從場外等侯主持人邀請入場。

（3）初賽面試,。

第一環(huán)節(jié)：簡單的自我介紹,，不要過長,。

第二環(huán)節(jié)：專業(yè)技能展示。

第三環(huán)節(jié)：專家評委從各個方面進行點評,。

注,，每位選手下場以后，宣讀上一位選手的得分情況,，最后由主持人宣讀本小組入圍決賽人選,，每組五人。

（5）復賽面試,。

第一環(huán)節(jié)：自我介紹,。（時間大約兩分鐘）具體說一下自己的特長經(jīng)驗?zāi)芰Φ确矫妗?/p>

第二環(huán)節(jié)：天生我有才。以最短的時間,，展示個人的才能,。

第三環(huán)節(jié)：專家提問。以現(xiàn)場答辯的形式,，展示選手的反應(yīng)能力,。

第四環(huán)節(jié)：談錢不傷感情，談一下薪酬問題,。

四個環(huán)節(jié)下來,，由評委決定該選手是否通過，通過者將獲得優(yōu)秀求職者的榮譽證書,，和一定的獎勵。根據(jù)亮燈的情況,，決出名次,。

6、簡歷制作要求：

（1）書面文稿正文四號宋體,，使用ａ4紙打印裝訂,，黑白、彩色均可,，不提倡對參賽作品進行豪華包裝,。

（2）選手應(yīng)結(jié)合自身情況與社會需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人簡歷設(shè)計制作。

（3）參賽作品要求內(nèi)容真實,，語言簡練,，重點突出，版面美觀,，創(chuàng)意新穎,，突出個性,，強調(diào)潛力。

（4）杜絕各種抄襲行為,，必須為本人獨立制作,，否則取消比賽資格。

7,、評分細則：

評分要素

評分要點（100分）

具體描述

內(nèi)容（60）

要素完整,、描述客觀、內(nèi)容真實

內(nèi)容充實,、具有明確的崗位針對性

文字表達準確,、簡潔實用

版面設(shè)計（20）

格式清晰、版面大方美觀

結(jié)構(gòu)設(shè)計合理

創(chuàng)意（20）

構(gòu)思巧妙,、突出自己的優(yōu)勢和個性,、讓人印象深刻

（2）初賽面試評分標準：簡歷制作滿分30分，專業(yè)能力滿分35分,，形象禮儀,，語言表達滿分25分。大眾評委共10分,。（注,，每一位評委只打一項得分，如負責簡歷評委只打簡歷的得分,，有兩位評委取平均分,，最后匯總）

8、活動后期安排

（1）培訓結(jié)束后,，向主講人贈送紀念品,。

（2）面試完后工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。

（3）對評選出的比較好的簡歷作品進行展示,。

（4）小組工作人員于活動后收集選手對此次活動的看法,，收集到場嘉賓對活動的評價。

9,、注意事項：

（1）工作人員及學生應(yīng)提前到場,。

（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時），整個會場氣氛要活躍,。

（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好,。

10、活動獎勵：

一等獎1名,，證書+獎價值50元的獎品,；

二等獎2名,，證書+獎價值30元的獎品,；

三等獎3名，證書+獎價值20元的獎品,；

經(jīng)費預算：

1、活動目的：

（1）幫助處于是否考研的迷茫中的同學們更加清晰的確定方向,，使其朝著更明確的目的和方向努力,。

（2）幫助決定考研卻不知從何下手的同學們找到一個入手點，熟悉考研的各個步驟,，明確自己考研的方向,，把握各個機會，做好各項準備工作,，以及緩解其考研壓力以及解決其在考研過程中遇到的一些困難爭取一鼓作氣榜上有名,。

（3）為我院考研營造一個良好的氛圍，提高我院考研的成功率,。

2,、活動背景：

面對如今越來越嚴峻的就業(yè)形勢，提高核心競爭力成為大學生未來成功的法寶,。明確目標,，有的放矢，少走彎路,，提高效率才是成功的捷徑,。大三是準備考研的關(guān)鍵時期，大二下學期也就是現(xiàn)在成為考研與否的岔路口,，走向何方,，至關(guān)重要。而對于決定考研的大三的學生,，已經(jīng)準備了一段時間,，初步感受到一些考研的壓力和考研過程中的困難。此時,，也是一個非常重要的調(diào)節(jié)與飛躍時期,，是否能夠繼續(xù)堅持,，能夠找出更高效的學習方法更是越來越值得重視,。

3、活動對象：通信與電子學院08,、09級學生

活動開展時間：20xx年5月3號——20xx年5月15號

地點待定

5,、活動具體內(nèi)容：

（1）考研與就業(yè)交流會

分別請2-3個已考取研究生和已獲得比較好的就業(yè)機會的大四的學長學姐。

a,、講想法,。首先請他們講一下他們最初選擇考研或者就業(yè)的原因和想法。通過比較,，讓處在由于階段的同學們了解考研和就業(yè),，從而作出比較明智的選擇,。

b、講辦法,。然后再請他們講一下考研和就業(yè)過程中他們曾遇到過的比較普遍的困難,，和他們當初的應(yīng)對方法。讓已經(jīng)準備考研或準備工作的同學們做好心理和戰(zhàn)略上的準備,。

c,、訪談。然后就是將大家報名時反映的問題,，進行訪談式提問,。比較具體的解決大家的實際問題。

d,、互動,。最后一項是現(xiàn)場的互動，在聽完前面所有內(nèi)容以后,，如果仍然覺得有什么問題,，可以當場提問，進行面對面的溝通,。

（2）考研與就業(yè)訪談

首先進行考研方向的調(diào)查,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，邀請2-3位對這方面有研究和經(jīng)驗的老師（盡量邀請到大家所選專業(yè)的老師）,，對考研和就業(yè)進行全面的系統(tǒng)的訪問,，讓大家進一步了解考驗與就業(yè)的勢，變動的看考研與就業(yè)對于未來人生的意義,，幫助做出更好的選擇,。

另外，附上屆考研結(jié)果表一份,，方便準備考同一所大學的同學們更多獲得考研信息,。

6、活動具體流程：

（1）主持人和嘉賓入場,。兩位主持人分別負責考研和就業(yè),。

（2）交流會上，先請嘉賓講想法和方法,。在進行訪談環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)中考研與就業(yè)交替進行。然后進入互動環(huán)節(jié),，將主動權(quán)交到觀眾手里,，為同學們解決我們沒有訪談到的內(nèi)容。

（3）訪談會上,，考研與就業(yè)交替進行,。

7,、活動后期安排

（1）活動結(jié)束后，向主講人贈送紀念品

（2）工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作,。

（3）小組工作人員于活動后收集新生對此次活動的看法,；收集到場嘉賓對活動的評價

（4）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告,。

8,、注意事項：

（1）工作人員及學生應(yīng)提前到場。

（2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時）,，整個會場氣氛要活躍

（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做

經(jīng)費預算：

備注：本次活動最終裁定權(quán)歸通信與電子學院學生會所有

解釋權(quán)歸通信與電子學院學生會學術(shù)科技部所有

通信與電子學院團總支學生會

學術(shù)科技部

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十二

校友講壇

都說21世紀是人才的世紀,，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問,，做工商精英”的宗旨,，在“艱苦樸素，實事求是,。嚴格要求,，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業(yè)精英,。飲水思源,，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關(guān)懷著現(xiàn)今學校的建設(shè)規(guī)劃和同學們的個人發(fā)展?？释感Ｄ転樯鐣嘤嗟娜瞬?，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現(xiàn)這一宏偉目標,，他們愿與學校共同努力,，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時,，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學業(yè),，指點人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源,，服務(wù)廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構(gòu)筑交流之橋,。為學校的發(fā)展和個人的成才貢獻綿薄之力,。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式,。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當?shù)幕顒印?/p>

如何在大學期間積累創(chuàng)業(yè)資本

河海大學商學院學生會

承辦單位：

商學院學生會校友部

活動地點：博學樓報告廳

1.熱場環(huán)節(jié):

在同學們?nèi)雸龅街v座開始這段空窗期,，播放視頻，內(nèi)容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃,，部門宗旨,、發(fā)展綱要和未來前景,，以及領(lǐng)導寄語。

2.講座環(huán)節(jié)

在校友演講之前,，播放介紹他本人（及公司）情況的視頻,。演講結(jié)束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念,；此時安排一位同學提問校友公司發(fā)展如何,，有沒有在本校舉行招聘會（安排在第三位提問）

3．結(jié)束環(huán)節(jié)

提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，主持人上場獻花,。并宣布講座結(jié)束,。請幸運觀眾上臺與校友合影（若有領(lǐng)導去則先領(lǐng)導與校友合影）。最后全體工作人員與之合影,。并請求校友為校友部題詞留念,。

1.物料準備：

橫幅三條（一條教學區(qū)，一條駿園,，一條報告廳）,；鮮花一束；河海明信片一份,；留言冊一份,；簽字筆一個；

2.前期活動分工準備：

策劃組,，校友部全體

宣傳組,，校友部宣傳組

后勤組，校友部后勤組

外聯(lián)組,，校友部部長

媒體組,，校友部媒體組

3.場地準備：博學樓報告廳，

申請時間：20xx年11月xx日18:30

4.邀請工作：

11月xx日前,，由校友部部長聯(lián)系媒體（奮進網(wǎng),，宣傳中心和精英報）支持，邀請校友進行演講,，可邀請商學院領(lǐng)導,，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。

5.活動現(xiàn)場準備：

要求部門工作人員提前二小時進入場地,，將準備好的材料拿到活動現(xiàn)場,，男生負責辦桌凳、掛橫幅等,；女生負責調(diào)試場地設(shè)備及視頻播放檢查,。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現(xiàn)場采訪報道。如遇突發(fā)情況及時找活動負責人按應(yīng)急預案處理,；在現(xiàn)場劃分出媒體工作區(qū)供相關(guān)人員工作,。

6.活動后期準備：

活動結(jié)束后，及時清理現(xiàn)場,。各小組負責人在活動結(jié)束后進行工作總結(jié),，并在總結(jié)會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項,。相關(guān)負責人在24小時內(nèi)發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體,。

7.人員安排

負責人組員

宣傳組

后勤組

外聯(lián)組

媒體組

備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰

1.宣傳方式：

a.展板:

11月xx日——11月xx日在教學區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報,，對演講校友,，演講主題，地點,，時間等基本要素作以簡單介紹,，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

b.橫幅：

在南校門醒目位置掛上橫幅,，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎,。

c.網(wǎng)站：

在奮進網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站的首頁掛出活動介紹和相關(guān)通知。

d.學校廣播站：

充分利用學校廣播站的影響力度,，在活動前期進行及時宣傳報道,。

e.人人主頁：

將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現(xiàn)在學生會及各部門的人人主頁上,，使廣大學生及時得知該活動,，也便于廣大同學關(guān)注和轉(zhuǎn)載分享。

f.x展架：

主旨宣傳校友及講座,。

g.公司宣傳：

在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄,，將校友公司宣傳單放置在內(nèi)，任由聽眾取閱,。

2.宣傳注意事項：

a.工作人員須事先明確海報,、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學校相關(guān)規(guī)定,。

b.做好和活動各單位工作人員的聯(lián)系,，及時進行溝通。

c.相關(guān)負責人做好監(jiān)督檢查工作,，確保每一步工作都按時完成,。

d.做好工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

e.注意新聞,、通知等信息發(fā)布的及時性,。

f.注意各項宣傳活動的細節(jié)性問題,，保證信息的準確性。

g.宣傳海報重點突出校友風采,，為校友造勢。

1.麥克風突然不發(fā)音——事先備份

后勤人員應(yīng)在事前準備好3支麥克風,，一支主持人,，一支校友，還有一只備份,，出現(xiàn)此情況時,，主持人應(yīng)立刻將備份話筒遞交給校友。

2.現(xiàn)場提問不活躍——找托

事先將準備好的問題布置給一些好友,，讓他們做好準備,，并讓主持人事先見面。進入到提問環(huán)節(jié)時,，他們先不舉手,，若氣氛尷尬時，他們根據(jù)主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經(jīng)組織好問題呢,？”,。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現(xiàn)場調(diào)控,，他們配合,。

3.校友遲到——墊場視頻

在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻（較長的）并由主持人說明情況,，請同學們耐心等候,。

物品單價（元）數(shù)量總價（元）

橫幅503150

花束50150

海報1.52030

x展架1006600

留言冊515

簽字筆313

河海明信片919

總計837

注：

橫幅三條，一條教學區(qū),，一條駿園,，一條博學樓報告廳；

花束一束,，用于在講座結(jié)束后贈送給校友,；

留言冊一個，用于校友贈言,；

海報二十張,，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼

河海大學明信片一份，贈送于校友留念,；

大型海報組包括大型海報及支架部分,。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側(cè)

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十三

日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境,，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業(yè)后的一大抉擇,，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經(jīng)驗豐富的老師以及有親身經(jīng)歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。

使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會,，使大二大三的學生更全面認識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗，讓他們能夠準備的更充分,，表現(xiàn)更出色,，以此解決他們可能或者已經(jīng)遇到的問題。

活動時間：**年3月21日晚上7點

活動地點：老院辦二樓

主講人：陳木森老師,、張及玲學姐,、

主辦單位：分團委學習部

活動對象：全院本科班學生

主持人：何芮

走進考研

1、確認講授者嘉賓名單,，與講授者溝通,，確定講座主題，互相配合,。

2,、召開部門內(nèi)部會議和學生會分團委會議，討論活動相關(guān)事宜,，分配各自任務(wù),。

3、通知各班班級,，積極參加講座,。

1、會場聯(lián)系及布置：聯(lián)系場地,，工作人員提前約一個小時到場,。確認電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,，擺放桌椅及水,。

2、6點30學生進場,，維持進場次序,，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

3,、臺上的準備工作和話筒的調(diào)試,，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程,，確?；顒舆^程萬無一失,。7點由主持人開場，講座正式開始,。

4,、根據(jù)情況播放相關(guān)ppt。

5,、主持人引言及介紹講座嘉賓,，嘉賓開始講授經(jīng)驗。

6,、待嘉賓傳授結(jié)束,，由在場同學向主講人提問,，由主講人回答,。

7、主持人結(jié)語,，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續(xù)下半場活動,，自由交流環(huán)節(jié)。

8,、紀保部安排學生有序退場,，活動結(jié)束后清理整理會場。

1,、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,，然后適當撤去縱排最兩邊的座位,，其他工作人員協(xié)助。

2,、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,，需要快速的傳遞話筒。

3,、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序,。必要時主持人發(fā)揮作用。

4,、遲到人員要安靜入場,，不要大聲喧嘩。

策劃人：分團委學習部孫璐璐

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十四

隨著我國“中醫(yī)中藥進社區(qū)”工作的不斷推廣和深化,，為使更多的群眾及居民了解中醫(yī),，認識中醫(yī)，體驗中醫(yī),，讓中醫(yī)“治未病”健康工程,、中醫(yī)預防保健服務(wù)貼近百姓人家,，以及加強社區(qū)健康教育工作的多樣化開展，豐富社區(qū)居民的生活,，營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識,，激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求，鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動,。我院將組織“中醫(yī)藥文化進社區(qū)”中醫(yī)健康系列講座等社區(qū)公益活動,。同時，這也是為我院即將開展的“博士養(yǎng)生講堂”項目,，做好準備,，打好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,，探索出長效,、簡約的運作模式。

1,、宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，提高我院的知名度。 2,、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念,。3、普及自我保健知識,。

4,、激勵社區(qū)居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣,。5,、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求。 6,、積累講座開展經(jīng)驗,，以及積累穩(wěn)定聽眾。

1,、已有資源：

（1）中醫(yī)講師：張長安教授（中醫(yī)知識淵博）,、 （2）講座場所：華發(fā)2樓會議大廳。

（3）院門口電子屏,、門口流動性宣傳欄,。

（4）參加過免費體檢的老年人名單及電話號碼。2,、需要資源：

首先爭取得到領(lǐng)導的支持,，以及各部門的協(xié)助。

（1）工作小組：陸,、譚,、楊,、雒、曹,、安,、

（2）宣傳物資：橫幅、社區(qū)居民樓電子屏的租用,、宣傳單,、海報、紅紙,、墨水等,。 （3）教授講課所需工具：課件、電子筆,、擴音器,、麥克風。

（4）禮品：簡單實用的生活用品：毛巾,、手帕,、扇子等,，可選擇性的印上我院的宣傳資料,、健康知識、社保政策等,。

時間：第一講初步定為20xx年8月10日 15：00-----17：00 第二講以后時間須在第一講

結(jié)束時發(fā)出預告通知,。 地點：華發(fā)2樓會議大廳 主題：中醫(yī)養(yǎng)生

主講人：中醫(yī)教授張##

嘉賓：社區(qū)熱心老人、##物業(yè)領(lǐng)導,、居委會領(lǐng)導,、格力嘉賓、兄弟機構(gòu)嘉賓等,。 聽眾：##社區(qū)居民,、##村居民、##居委居民,、就診患者朋友等 ,。 主辦：###社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 承辦：預防保健科

活動工作及人員安排： 前期工作：

1、 講座課件制作,，依據(jù)張教授的主題,、主要內(nèi)容，先行制作,，再讓張教授修改,、補充、完善,。負責人員： 2,、宣傳工作：（重點環(huán)節(jié)）

1） 宣傳單的制作：標題醒目,、內(nèi)容吸引、適合目標聽眾的口味,，并定好具體時間地點,。 發(fā)放地點：a）華發(fā)新城社區(qū)商業(yè)街、活動中心,，可邀請社區(qū)熱心老人幫忙宣傳通知,。 b）東橋村（居委會附近），街派,。

c）廉泉居委,，街派。

目標人群：華發(fā)居民,，特別是距離我院稍遠的3期和4期居民,。 負責人員：防保科（譚）,。

2） 社區(qū)電子屏的租用,、海報/紅紙（院門口、會議室門口,、華發(fā)1~4期主樓群,、商業(yè)

街）、橫幅的制作,。負責人員：營銷部（曹）,。

3） 導診預約登記：現(xiàn)場就醫(yī)人群，留下姓名,、電話等,，并派發(fā)宣傳資料，做好解析,、

邀請工作,。

負責人員：護理部（）

4） 電話預約邀請：免費體檢的老年人群；就診的華發(fā)居民群,； 負責人員：防?？疲ㄗT）。 5） 格力部分管理層人員邀請,；

負責人員：待定,。 6）兄弟機構(gòu)的邀請。

負責人員：防?？疲懀?/p>

3,、張長安教授簡介海報的制作。負責人員：營銷部（曹）。

1,、會場布置,、接待室、嘉賓座次,； 負責人員：

2,、禮品、食品的購買,； 負責人員： 3,、主持、領(lǐng)導講話,、司儀,、會場服務(wù)；負責人員： 4,、電腦,、燈光、音響,、攝像,； 負責人員： 5、秩序維持,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)（領(lǐng)掌人,、托兒、活躍氣氛） 負責人員： 6,、接送車輛,、活動后清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。 負責人員：

1．8月7日前,，和教授商量、共同制作好講座課件內(nèi)容,。

2．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報，在院內(nèi)外作好宣傳工作,。

4．講座前三天,，聯(lián)系嘉賓：熱心老人、總部人員,、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生。 5．講座前兩天,，發(fā)邀請函,，居委領(lǐng)導,、物業(yè)領(lǐng)導。

6．講座前一天,，所有組織人員和工作人員開會,，安排講座現(xiàn)場的人員分工。

7．講座當天,，講座開始前三個小時,，所有工作人員到位，按照既定人員分工,，各負其責,。

講座流程

1．主持人介紹主講人、領(lǐng)導和到場嘉賓,。 2．領(lǐng)導講話 3．講座開始 4．提問環(huán)節(jié)

5．講座結(jié)束,，主講人和領(lǐng)導及活動負責人合影 6．恭送主講人和領(lǐng)導 7．收拾整理會場

1、 聽眾不足問題：

解決辦法： 首先：確保院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員全體參加,，包括休息人員,。邀請總部人員參加。 其次：導診現(xiàn)場預約的聽眾,，活動前一天電話再次通知,。 再次：電話邀請的社區(qū)老年人（免費體檢），確保每個人通知1次以上,。

2,、 活動當天一樓秩序問題，應(yīng)避免影響到門診正常秩序,。

解決辦法：導診崗位,，適當增加人手。

3,、 現(xiàn)場接待：應(yīng)把握好我院社區(qū)公衛(wèi)宣傳的時機,。

實施辦法：專人接待嘉賓，介紹我院特色,，以及門統(tǒng)政策的宣傳,。

4、 現(xiàn)場布置：應(yīng)適當宣傳我院其他專家,，以及其他健康知識的宣傳,。

陳列我院專家簡介，擺設(shè)健康資料自取架,。

5,、 現(xiàn)場問卷調(diào)查：了解聽眾的需求，講座效果信息反饋。

6,、人員分工,，落實到人頭上。 七,、活動負責人及主要參與者：

組織者：陸

參與者姓名：楊,、譚,、曹、雒,、安,、

嘉賓：熱心老人、院長,、總部人員、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生,、居委領(lǐng)導、

物業(yè)領(lǐng)導、

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十五

活動背景及目的：

現(xiàn)代女大學生越來越注重自己的形象,，尤其是自己的臉部護理,。但是對專業(yè)的美容知識不甚了解，針對這一情況,，我們國貿(mào)064班邀全美500強企業(yè)之一“玫琳凱”美容顧問萬曉霞女士與全校愛美女生進行一次近距離接觸,，講授專業(yè)的美容護理知識。同時豐富了廣大學生的課余生活,。

二．講座內(nèi)容簡介：

首先根據(jù)個別人所填的皮膚分析卡，對其膚質(zhì)進行個別分析,，進而給予改善肌膚的建議。然后統(tǒng)一講授皮膚護理時應(yīng)采取的正確步驟及日常保養(yǎng)知識,。

三．講座前準備：

1.預定教室（趙鵬飛負責,，預定在文法樓）和時間（10.24）

2.海報宣傳（王瑜婷辛煜武潔負責,，必須在周一下午張貼出去）

3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負責,，主要是黑板版面布置及講臺裝飾）

黑板字體需要找一個字寫得好看的同學，這個很重要,，要督促他們做好人員的安排

4.主持人：張靈（由本人準備開場與結(jié)束詞）

迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點,？負責迎接講師，隨時與講師電話聯(lián)系）

接老師的任務(wù)一定要安排好,，比如你要給老師也限定時間,，委婉的告訴她您需要在什么時候到會場，這樣便于我們的活動可以在實踐的安排上緊湊合力,。告訴迎接人員什么時候應(yīng)該到指定地點去接老師,，應(yīng)該帶什么東西，直到他們要說一些迎接性的歡迎語,，以示尊敬,。

會場服務(wù)人員：繆玲衛(wèi)芬（負責給主講人送水，并在皮膚個性分析時配合主講人的工作）這個地方可以多安排一點人,，因為我們不應(yīng)該在活動進行過程中耗費太多的經(jīng)歷,，而是盡量騰出時間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置,，為哪一塊的觀眾服務(wù),。

5.預算活動經(jīng)費（卡紙具體的數(shù)額、用途是什么,，裝飾品費用具體數(shù)額趙琳婕負責）

四．講座中：

1.主持人引言,，并對主講人做簡單介紹希望可以跟老師取得聯(lián)系,，幫我弄到一點資料

2.主講人演講

3.安排專門人員負責拍照留念（王燕嬌這個地方還需要安排另外一個人來負責,，因為從第一次唱歌的留影紀念來看效果不是很理想負責）

4.主講結(jié)束后,，聽眾與主講人互動階段（采取自由提問形式）

5.主持人總結(jié)語（自備）

6.安排人員誰,？要有具體的人員安排,，不能說是現(xiàn)場來定對聽眾進行隨機采訪,，并做好記錄

五．講座后：

1.整理會場（全班同學負責）設(shè)立一個總負責

2.總結(jié)本次活動并記錄到班級博客（負責）