時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學少先隊活動計劃篇一

1,、暢談讀書的感想,，交流讀書的方法，激發(fā)學生的讀書熱情,。

2,、明確讀書的目的，展示讀書的成果,，提高讀書的自覺性,。

1、多媒體設(shè)備一套,，電腦,、投影儀、音響,、隊歌,、進行曲等。

2,、收集有關(guān)讀書資料,，開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練,。

活 動 過 程

一,、整隊集合，各小組清點人數(shù),、征求輔導員意見,、中隊長宣布開始

二、出旗,、敬隊禮

三,、齊唱隊歌

一、主持人出場

二,、小品表演：《我要讀書》

三,、將收集的格言、名人名言和座右銘,，寫成卡片或者紙片,，上臺展示給大家看，展示時,，朗讀一遍,。八位左右

四、談什么是好書

隊員們,，今天的隊活動搞得很好,，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關(guān)于讀書的知識,。希望大家好讀書,，讀好書，真正能夠與好書交上朋友,，讓書香引領(lǐng)每一個隊員走得更遠,。

一、呼號,。（輔導員：準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?/p>

二,、退旗。

三,、宣布活動結(jié)束,。

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂W校也正在開展讀書月活動,。為了響應(yīng)學校的號召,，為了讓更多的同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀,，五（2）中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動,。

小學少先隊活動計劃篇二

地點：教學樓到菱湖一塊。

時間：周五下午最后一節(jié)課,，35分鐘,。

人物：六（三）班所有同學，江老師,。

游戲：獵犬,。

游戲方法：同學先待在班內(nèi)，江老師出去,，下樓,，選擇一個地方藏下三條紅領(lǐng)巾，隨后同學們下樓,，由祝婧文和柯夢婷管隊，自愿分成x組,，每組人3～5人,，每次輪流兩人監(jiān)管，如查到不守規(guī)則的,，必須鐵面無私地罰學習分10分,。找到第一條的組每人2分，游戲規(guī)則的：江老師不得給學生透露任何線索,，如若通知必須要千知所有同學,。（尤其杜邦，別使纏人大法）作為條件,，同學也不能騷擾老師,。

老師在藏紅領(lǐng)巾時的時間是5分鐘，5分鐘后同學下來,，在5分鐘內(nèi)組好隊伍,，被拋棄的同學不必傷心，你可以自己選擇,，且那個隊伍不能拒絕,。同時，你所在的那個隊伍若是第一個拿到了紅領(lǐng)巾,，可額外加二十分（每個人）,。

游園計劃

1、 地點：府山公園

2,、 時間：六一節(jié)

3,、 介紹：因為是大家在一起過的最后一個“六一”了，所以不能馬虎，因此,，我建議到府山這種風景優(yōu)美的場合去暢所欲言,，與有過矛盾的同學徹底地解開心結(jié)，和知心摯友做一個美好話別,。然后互相說一說同學的優(yōu)點,，缺點，互相鼓勵,，暢談理想,。

4、 由于在不知道學校怎么安排,，所以沒有時間規(guī)劃,，主要抒發(fā)一些感情

流星的愿望

一顆顆流星飛快地墜落，在天空里劃過一條優(yōu)美的曲線,。璀璨的一串串星光閃爍著柔美的光澤,，在黑夜中顯得尤為奇目。

“好美”禁不住低低地一聲感慨,，我隨手叩了一下屋頂上的瓦片,，“可惜不能天天看到?！?/p>

“是嗎,？”

幽靜的夜空被一聲清悅的淺笑劃破。一個白衣素裙的女孩赫然站在了我的右邊,。她皓齒微啟,，“如果我說可以呢？”

“你是誰,？”我有些驚訝,，不只是驚訝于她為什么會突然出現(xiàn)，更驚訝于她的美麗動人,。

瀑布一樣流瀉的長發(fā),，似冬季的櫻花，柔雅,。

小鹿般野性而明澈的瞳仁,，如林間的溪水，清亮,。

她見我怔住,，又是一聲低笑，“我叫伊蘿,?！?/p>

“哦,，伊蘿”我回過神來，有些不好意思地撓頭,，“呃,，有點發(fā)愣”

伊蘿挑挑修長的柳眉，在我身邊坐下,，也不嫌弄臟了她的白裙子,，“不用緊張，我不是什么妖怪,。

“你怎么會是妖怪,？”

有長得這么可愛的妖怪嗎？

伊蘿似乎沒有聽到我說的話,，“我可以讓你天天看流星,。”

“別開死玩笑了,，流星這東西好難見到,，我等了五個星期才看見一次哎?！蔽移沧?，對伊蘿的話表示置疑。

現(xiàn)在,，就把伊蘿當作我的朋友好了。

伊蘿的長發(fā)在風中揚,，同時將白凈而纖長的手指伸到自己的面前,，“閃”。

夜空里,，果真就按照伊蘿手指的那個位置開始了劃動,。雖然只是一瞬間，但足以讓我驚詫,。

“你是神仙,？”

伊蘿用手一摁我的鼻頭，像是潤色過的唇莞爾一笑,，勾起一個弧度,，“你信嗎？”

漆黑的夜空下,，伊蘿

小學少先隊活動計劃篇三

以愛國主義教育,，德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，圍繞各節(jié)日,，紀念日開展少先隊教育活動,。充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用。拓展少先隊活動的時空,，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,。

1以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動,，在“活動中育德,，生活中育人”，提高少先隊教育實效,。

2,、加強學生管理，培養(yǎng)學生的自律,、自我管理能力,，展示“文明、活潑,、創(chuàng)新”的風貌,。

1、抓好學生的思想道德教育,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

（1）、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機銜接起來,，以體驗教育為載體,，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手,，通過豐富多彩的活動,，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自愛,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ),。

（2）、各班組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學生”活動有機結(jié)合,，從而引導學生對己講儀表,，對人講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,。同時在今后的道德教育中滲入誠信內(nèi)容。誠信對人,，誠信做事,。

（3）、加強小干部隊伍建設(shè),，加強對少先大隊成員的教育與培訓,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、加強少先隊的自身建設(shè)，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證,。

（1）,、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè),，同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè),，充分發(fā)揮學校板報的作用。

（2）,、堅持“黑板報”及“手抄報”評比制度,。由學生自己組稿、版面設(shè)計,、書寫,、黑板報，每月評比一次,，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力,。

三月份：開展對《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》學習情況的評比活動,。

四月份：開展“民族精神，代代相傳”故事大賽,。

五月份：開展“勞動最光榮”演講比賽,。

六月份：一年級學生入隊活動。

七月份：少先隊工作總結(jié)匯報

小學少先隊活動計劃篇四

為進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以實際行動貫徹落實"牢固樹立社會主義榮辱觀,，全國少先隊貫徹落實《綱要》深化雛鷹爭章活動現(xiàn)場會"精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機,，引導廣大少先隊員參與活動,、體驗生活,，鼓勵少年兒童在家庭生活、社會生活和大自然中去體驗,，通過社會考察,、參觀訪問等形式，獲得對生活的真實感受,，體驗人與人,、人與自我、人與自然,、人與社會的關(guān)系,，增強社會責任感。度過一個快樂而有意義的假期,。

休閑快樂過暑假

1）三年級各中隊少先隊員利用暑期積極參與省少工委開展的"我最寶貴的——一個需要被關(guān)愛的世界"活動

開展探訪弱勢群體特別是貧困地區(qū)小伙伴,、進城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動，調(diào)查了解他們的生活狀況,，并撰寫調(diào)查報告,。

活動反饋：

開學初，三年級各中隊挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報告上交大隊部,。（a4紙打?。?/p>

2）全體少先隊員認真積極參與"快樂doremi、休閑你我"休閑大使,、休閑天使的評選及當好東道主,、參與休博會活動。

開展五個一活動：開展一次"小手拉大手,，參與休博會"的活動方案征集,、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動、開展一次校外實踐服務(wù)活動,、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會,、拍攝一個休閑活動dv或一張攝影作品。

活動反饋：

開學初,，一,、二年級各中隊上交"家庭休閑創(chuàng)意活動"和"校外實踐服務(wù)活動"活動照片1張。

四,、五年級以年級為單位上交"社區(qū)休閑聯(lián)歡會"活動dv1份,。

3）"我心中的中國"國家版圖征文比賽活動

四、五年級各中隊少先隊員通過對中國版圖知識的學習,，抒發(fā)對祖國的熱愛和贊美之情,。征文文體不限，字數(shù)在600—1200字以內(nèi)（詩歌在16行以上）,。

活動反饋：

開學初,，四,、五年級各中隊上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印,。

4）繼續(xù)開展"雛鷹假日小隊"活動,，三—五年級隊員積極參加假日小隊的活動，暑假活動至少5次,。

活動反饋：

開學初,，三——五年級各中隊上交1本。（要求：美化封面,、記載詳細,、配有照片，一,、二年級如有也可上交）

5）積極參加社區(qū)文化站活動

每位學生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動4次,，活動中帶《上城區(qū)中小學生社會實踐活動記載冊》。

開放時間：

7月5日——8月26日每周二,、四上午9：00——10：30（部分社區(qū)文化站有其不同的時間,，根據(jù)具體情況參加活動。）

6）回校日：7月26日

有時間,、有問題的同學可以帶上作業(yè)來校,，找自己年級的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動安排或沒有什么疑問的同學不必特意趕回學校,。

開學初,，各中隊上交暑假反饋表，假日小隊記錄本（三—五年級各中隊1本）,，"我心中的中國"征文,，調(diào)查報告，活動照片,，活動dv,。（9月1日前交大隊部）

小學少先隊活動計劃篇五

通過本次活動，使學生了解升旗儀式的一些常識,遵守紀律,積極參與到升旗儀式中來,，爭做一名文明學生,。

1.活動主題的書寫。

2.隊形的布置,。

（一） 隊會程序

1.“起立，全體立正,?！?/p>

2.“出旗，奏樂,、敬禮”“禮畢”

3.“唱隊歌”

4.主持人：中隊“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會現(xiàn)在開始,。

（二）隊會過程：

1.主持人提出問題：

①“誰知道我國是哪一年成功申辦2008奧運?”（２００１年）

②“2008奧運是第幾屆奧運會?”（第２９屆）

③ “2008奧運會的吉祥物是什么?

（福娃貝貝,，晶晶，歡歡,，迎迎,，妮妮）

④ “請說出5種奧運運動項目.”

（射擊，跳水,，游泳,，跨欄，跳高）

（5）我國運動健兒在北京奧運會上奪得多少枚金,、銀,、銅牌，名列世界多少位,？

（6）獲得金牌的選手有哪些運動員,？你最喜歡誰？

2.輔導員小結(jié)：

我國的奧運健兒在第29屆奧運會上拼搏進取,，為我們國家爭得了榮譽,，我們作為二小的主人，也要向我們的運動員學習,，學習他們那種拼搏,、不怕吃苦的精神，還有他們嚴明的紀律和團結(jié)協(xié)作的精神,。

明天,，我校全體師生將在運動場上舉行新學期開學典禮，同學們能不能像運動員那樣為我們班級爭光,，為學校爭光,？為此，我們要求全體同學做好以下幾點：

（1）全體學生著校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾,、學生證。

（2）進出教室不得擁擠,、不得搶,、推、撞等,。

（3）學生站隊要做到快,、靜、齊,。

（4）走隊時不得講話,，要做到兩兩對齊，精神飽滿，斗志昂揚,，口號響亮,。

（5）到達指定位置后立即站好自己的隊，不得交頭接耳,，左顧右盼,。

（6）升國旗時，要向國旗敬禮,，并向國旗行注目禮,。

（7）國旗下宣誓要響亮，整齊,，積極展示本中隊的形象,。

（8）認真聽取領(lǐng)導、老師及學生代表講話,，課后并聯(lián)系自己實際,，進行反思。

（9）升旗儀式結(jié)束后,，學生退場要有序,，聽從班主任老師的安排。

（三）輔導員寄語,。

隊員們,，2008奧運即將到來！讓我們伸出雙手,點燃奧運激情,擁抱明天,放飛奧運夢想,為我們中國,也為全世界的2008奧運喝彩!

呼號（全體起立,，舉起右手）

輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

隊員：時刻準備著！

中隊長：“退旗,，奏樂,、敬禮?！?/p>

“禮畢”,。

主持人：

班“升旗儀式常規(guī)教育”主題隊會到此結(jié)束。

小學少先隊活動計劃篇六

為了豐富學生的校園文化生活,，展示學生的綜合素質(zhì),，促進學生的全面發(fā)展，現(xiàn)擬定畫展活動計劃如下：

喜迎共和國建國60周年,，進一步加強和改進青少年兒童思想道德建設(shè),，弘揚和培育民族精神，激發(fā)他們的愛國熱情,，培養(yǎng)青少年兒童的文化藝術(shù)素質(zhì),，引導他們認知,、了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進少年兒童健康,、陽光、快樂地成長,。

：3月底

：雍景園小學二樓功能室展廊

全校對美術(shù),、書法愛好者

1、“可愛的祖國”——作品反映建國60周年的巨變,，我國在各個領(lǐng)域取得的偉大成果,，凸顯和歌頌中國社會主義人民美滿和諧的生活、民族風俗,、時代英雄等,。

2、“陽光下成長”展現(xiàn)中小學生熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、天天向上的精神風貌，努力學習,、勤于探索,、敢于創(chuàng)新的風采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，開展具有時代特征,、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動,。

3,、作品規(guī)格： ①繪畫作品（四開或者八開大小）,，使用材料和表現(xiàn)形式不限,。②書法作品軟硬筆均可，硬筆作品要求16開以上,，軟筆作品不超過四尺對開,。

4、統(tǒng)一在作品右下角寫上班別姓名,。

5,、請參賽的同學在4月10日前把參展作品交到你的書法、美術(shù)老師處,。

按年級評出一,、二、三等獎,。

我校與xx市圖書館,、xx市一中聯(lián)合開啟了“情系西海固”愛心之旅的活動,。根據(jù)活動的安排，將舉辦雍景園小學學生書畫作品展覽及展覽作品的義賣活動（義賣的款項用于捐贈西海固貧困地區(qū)學校及資助貧困學生就學）,。

：5月底

：xx市圖書館方成展廳

：全校學生

1,、作品主題不限，內(nèi)容健康陽光,。

2,、美術(shù)類作品畫種不限、書法類作品字體不限,，軟筆,、硬筆均可。

3,、作品規(guī)格：美術(shù)類作品不小于4開,，書法類軟筆作品不小于4尺開三，硬筆作品不少于8開,。

4,、請在作品后面右下角注明班別、姓名,、作品名稱,。

5、參展作品上交時間：作品請于5月15日前交到所在班級的美術(shù)任課老師,，數(shù)量不限,。

6、所有上交參展作品都要求自行裝裱,。（以直接能掛在墻上為宜）

小學少先隊活動計劃篇七

以習近平總書記參加"快樂童年,、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望,，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)志向遠大、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年,。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風,。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng),。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識,。

3.開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設(shè),。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育,、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

從學生的實際生活入手,，切實加強學生的禮儀教育,、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,，一言一行抓起,。

(三)以人為本，抓好隊伍建設(shè),，強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理,。

(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

(2)認真使用好《班主任工作手冊》,，進一步規(guī)范班主任工作,。

(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度,。

(4)抓好班隊與學生管理,，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化,、特色化,、實效化發(fā)展。

2.重視課堂主渠道建設(shè),。重視與學生進行面對面的,、互動式的集體教育，上好品德與社會課,、主題班會課,。

3.重視德育主陣地建設(shè)。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室,、圖書室,、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊,。

1.要用中國夢激發(fā)學生心中的理想夢,，本學期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，通過國旗下講話,，理想信念主題隊會等方式,，使學生樹立起遠大志向，并把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中,。

2.培養(yǎng)“愛學習”的好習慣,。要讓學生們認識到，學習是每一個少年兒童成長,、進步以及將來做好工作,、報效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么,，如果沒有小時候認真學習打下的基礎(chǔ),，縱然有很崇高的理想,，也是沒法實現(xiàn)的。

3.培養(yǎng)“愛勞動”的好習慣,，從而激發(fā)學生心中的創(chuàng)造夢,。本學期將進一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動滲透到家庭中,，讓學生感受到長輩工作的不容易,，鍛煉自己的動手能力。

4.常規(guī)教育及活動：學生良好行為習慣的培養(yǎng),、隊干部的培養(yǎng)及評優(yōu),，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè),。

九月：

1.暑假活動總結(jié)表彰;

2.根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;

3.深入開展學生常規(guī)的教育活動,。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;

4.教師節(jié)感恩活動;―――出一期黑板報

5.中秋節(jié)親情教育活動;

6.理想信念教育;

7.廣播站播音員選拔,、演講賽;

8.一年級的養(yǎng)成教育;

9.完善大隊組織、中隊組織,、廣播站組織,、常規(guī)檢查人員;

10.社團活動報名、開展活動,。

十月:

1.慶祝國慶節(jié)活動;―――出一期手抄報

2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;

3.“體驗科學,、快樂成長”科技系列活動;

4.加強常規(guī)、安全教育;

5.行為習慣教育,，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;

6.組建?；@球隊;

7.籌建少先隊隊報組織;

8.組建銅管樂隊，加強訓練;

9.召開少先隊大隊干部會議,，進行隊干上崗培訓;

10.舉行新生入隊儀式,。

十一月：

1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育;

2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動;

3.召開一日常規(guī)檢查人員會議;

4.各班開展主題班隊會(消防,、食品等安全教育)活動并做好記錄;

5.組織全?！案卸鳌毖葜v比賽;

6.出一期黑板報。(感恩)

十二月,、一月:

1.法制教育活動;

2.寒假實踐活動安排;

3.慶元旦活動―――講故事比賽;

4.各中隊總結(jié)本學期工作;

5.布置寒假生活;

6.表彰評優(yōu),。

小學少先隊活動計劃篇八

本學期，我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務(wù)工作計劃,，繼續(xù)推進素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮少先隊陣地作用，積極開展各項少先隊文體活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1,、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路,，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)少先隊工作,。

2、要完善少先隊工作機制,，確保少先隊工作順利開展,。

3、要以體驗活動為載體,，遵循“新,、深、近,、小,、實”的活動原則，以各種主題活動促進少先隊工作全面開展,。

1,、做好隊員的暑假生活調(diào)查；

2,、選拔品學兼優(yōu)的隊員組成執(zhí)勤隊,，開展五項競賽活動；

3,、蓓蕾廣播組吸收新成員,，繼續(xù)開展活動；

4,、做好各中隊及大隊干的選任工作,；

5、開展獻愛心活動,。

1,、慶國慶歌詠比賽，出版“慶國慶”主題版報,；

2,、開展學隊史、學規(guī)范,、學守則活動,，舉行新隊員入隊儀式；

3,、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災(zāi)防震圖片,，開展安全教育；

4、開展國旗,、國歌,、國徽知識競賽；

5,、舉行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽,。

1、蓓蕾讀書小組開展讀書活動,，定期開放圖書室讓隊員多讀書,；

2、加強隊員在校日常行為要求,，加強執(zhí)勤隊管理,。

1、觀看法制,、交通安全教育圖片及錄像,；

2、各藝術(shù)組開展活動,，迎接元旦,。

1、各中隊評選優(yōu)秀隊員,、隊干,；

2、各中隊量化得分,，評選優(yōu)秀中隊。

小學少先隊活動計劃篇九

一,、

捐贈愛心圖書,，分享快樂童年

二、

在貴校展出向日葵天使07-**年暑假xx支教走訪活動圖片,，貴校組織學生觀看,，向日葵天使成員現(xiàn)場為學生解說xx貧困山區(qū)孩子的生活、學習狀況,，老師進行引導教育,。在圖展活動前一天由貴校在各班級展開宣傳，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書,、文具帶回學校捐贈,。

三、

1．通過這次活動,，體現(xiàn)學校的人文關(guān)懷,，讓學生了解山區(qū)貧苦孩子上學的艱辛，生活的困苦,、促進學生珍惜現(xiàn)在的學習機會,，努力學習,，形成良好的學風。

2. 讓學生學會關(guān)愛他人,，讓學生與山那邊的孩子一起分享快樂的童年,。

四、：

5月份（配合貴校安排）

五,、：

小學主要校道,，小學一樓大廳，或操場（配合貴校安排）

六,、

（一）前期準備

1,、根據(jù)與貴校的協(xié)商，在向日葵天使支教論壇發(fā)布此活動,，在xx商學院進行宣傳,，召集活動志愿者。

2,、由向日葵天使支教助學團隊準備圖展材料及活動橫幅

3,、貴校提供兩張桌子和四張椅子

（二）具體活動流程

1、圖展活動前一天,，由貴校向各班級展開宣傳,，倡議學生在向日葵天使支教助學圖展活動當天把家里閑置的愛心圖書、文具帶回學校捐贈,。

2,、圖展期間，在圖展場地設(shè)立一個捐贈點,，接受貴校師生的書籍,、文具捐贈，向日葵天使隊員做好捐贈登記,，同時回贈書簽或小卡片一張以作紀念,。

3、由向日葵天使轉(zhuǎn)交xx小學致貴校師生感謝信,。

4,、當天活動結(jié)束后由向日葵天使隊員清理場地， 返還桌椅等物品,。

（三）活動后期

1,、在向日葵天使論壇公布活動成果

2、整理保管好所募集到的書籍及文具,，并于七月份將所籌集到的物品托運到xx油杉小學及鳴放小學,。

小學少先隊活動計劃篇十

少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第60個兒童節(jié)來臨之際，以大隊,、中隊為主舉行隆重的檢閱式,，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性,、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌,，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。

以“我是中華好兒郎 第一實小更輝煌”為主題,，各中隊自行設(shè)計口號,。

5月27日上午八點，大操場

1．訓練要求

中隊長整隊報告響亮有力,、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔,、隊員行進隊伍整齊。

2．美化隊伍

各中隊排成4路縱隊形成方陣,；旗手執(zhí)中隊旗于方陣前,，后跟隨2名護旗手；中隊輔導員,、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi),；其他隊員可以使用道具。

3. 行進路線：

各中隊先集中在籃球場,，由各大隊輔導員安排各中隊從1班開始依次由南向北,、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周,。經(jīng)過主席臺時,，中隊長向領(lǐng)導評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮,，并整齊喊出中隊的口號2—3遍,，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方,。

4. 相關(guān)要求：

要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊,、執(zhí)旗有力,，體現(xiàn)整齊美；要求設(shè)計精巧,、特色鮮明,、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美,。（有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進行訓練）

1. 集合

2. 各中隊向各大隊長匯報人數(shù)

3. 各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)

4. 大隊長向大隊輔導員匯報申請開展活動

5. 出旗,、奏樂（全體立正，敬禮）

6. 唱隊歌

7. 大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導報告，請領(lǐng)導檢閱隊伍

8. 單純隊列行進檢閱式開始

9. 檢閱領(lǐng)導致辭

10. 呼號

11. 退旗（全體立正,，敬禮）

12. 宣布檢閱式結(jié)束

分年級設(shè)一,、二、三等獎各3名,、6名,、7名。

1. 項目負責：各大隊輔導員統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、關(guān)注本大隊的訓練進程并培訓好各中隊長,、旗手，督促各中隊訓練好呼號,、唱隊歌,、行隊禮等

2. 班級負責：輔導員為主、班主任協(xié)調(diào)

3. 參與對象：全校各中隊

小學少先隊活動計劃篇十一

指導思想：

為切實加強未成年人思想道德建設(shè),，豐富少年兒童假期生活,，寒假期間，大隊部號召廣大少年兒童走進社會大課堂,，開展各項社會實踐活動,，增長知識，陶冶情操,，鍛煉能力,，感受祖國的繁榮和人民生活水平的提高，感受歡樂祥和的節(jié)日氣氛,，并用實際行動倡導低碳健康的生活方式,，過一個快樂有意義的新年。

活動時間：

××月××日——××月××日

活動內(nèi)容：

1.“健康低碳除夕夜”實踐活動

3—4年級少先隊員結(jié)合家庭的實際情況設(shè)計家庭“健康低碳除夕夜”活動方案,，并爭取家庭成員的支持,。除夕夜時根據(jù)事先制定的方案歡度除夕，并用文字和照片進行記錄。開學時各3-4年級各中隊上交3-5份優(yōu)秀活動方案（需電子稿）至大隊部-ftp,。

活動小貼士：

填寫活動方案表格或直接用word文本制作，需包含以下內(nèi)容：活動設(shè)想（體現(xiàn)家庭在除夕夜打算實踐的低碳主張）、活動過程、活動亮點（記錄活動中實現(xiàn)低碳主張的優(yōu)秀做法,，可以附照片進行說明）,、活動收獲（可以簡單記錄一家人的活動感受）,。

2.“我家的低碳年歷”大pk

5—6年級的少先隊員結(jié)合家庭的實際情況,，可以與家人合作或獨立動手制作一本“我家的低碳年歷”，提醒家庭成員在不同季節(jié),、不同月份開展合適的低碳實踐或低碳舉措,，體驗健康的生活方式對個人、家庭,、社會帶來的益處,。開學時5-6年級各中隊上交3-5本低碳年歷（在年歷封面內(nèi)側(cè)注明作者姓名、學校及所在中隊）,。

活動小貼士：

提倡親手制作，提倡選材環(huán)保低碳,，鼓勵創(chuàng)意獨特新穎,，制作別致美觀。制作單位為個人、家庭均可，制作形式為臺歷、掛歷均可,。要求每月月歷旁至少附注一條“低碳小貼士”,，提倡一項適合在該時間段開展的低碳小實踐,。

××是個美麗的城市。1-2少先隊員在家長、老師或者同伴的幫助指導下,，在自己認為××最美的景點旁拍攝一張自己笑的照片并注上你的文字說明,。

活動小貼士：照片大小7寸，像素盡可能大,，確保人像的清晰,；著裝整潔，姿勢自然,；近一年內(nèi)拍攝的照片均可,；照片中背景景觀的文字說明請認真地抄寫在紙片上（約a4紙四分之一大小）,，客觀地描述景觀的歷史,、變遷等，及將景物列入自己最喜歡的原因,；照片和說明書背面都請注明學校,、年級、班級,、姓名,、家長聯(lián)系電話。

開學后,，1-2年級各中隊上交5-10張優(yōu)秀攝影照片（貼在a4紙并做文字說明）至大隊部,。

1.“我有一個夢想”主題征文比賽活動

（1）參賽對象：3—4年級

（2）要求：圍繞主題，表達自己對生活的美好憧憬和向往,，征文題目根據(jù)征文內(nèi)容另取,，征文內(nèi)容包括擁有一個怎樣的夢想、夢想的由來和理由,、準備如何去實現(xiàn)這個夢想等,。征文要求有真情實感，征文的體裁和字數(shù)不限。

開學后,，各中隊上交3~5篇優(yōu)秀征文及優(yōu)秀征文送評表的紙質(zhì)文本（a4）和電子文本,，要注明題目、學校,、班級,、學生姓名、指導老師,。

2．“我是××后”讀書征文活動

活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，在青少年中進行愛國主義教育，增強他們的愛國情感,、民族自豪感和時代責任感,，弘揚和培育愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新,、科學發(fā)展為核心的時代精神,，在青少年中倡導理性成熟的愛國主義觀念,，樹立科學的,、可持續(xù)的,、協(xié)調(diào)的發(fā)展理念,，引導青少年成長為具有全球視野,、具有時代責任感的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,。

參加人員：5—6年級

征文格式：注明題目,、學校、班級,、學生姓名,、指導老師，字數(shù)在1500字以內(nèi),。

開學后,，5—6年級各中隊上交3~5篇紙質(zhì)文本（a4）和電子文本。

繼續(xù)開展“走進第二課堂”雛鷹爭章活動,，鼓勵少先隊員以假日小隊,、樓道小隊、親子活動等形式走進第二課堂,。

隊員們在寒假要記得帶上《社會實踐手冊》到自己居住地所在的社區(qū)參加社區(qū)少先隊活動,，并請社區(qū)工作人員幫助敲章，填寫活動記錄,。

活動小貼士：

根據(jù)《第二課堂活動指南》提供的資料,，事先聯(lián)系第二課堂場館，咨詢開放時間,。開學時,，各中隊上交全部《社會實踐手冊》至大隊部。

開展“紅蘋果”行動系列活動（××月××日“××××”活動和年三十送紅蘋果活動），使少先隊員們走進社會大課堂,，了解上城區(qū)各行各業(yè)奮戰(zhàn)在第一線的叔叔阿姨們工作的艱辛,，懂得關(guān)心身邊的每一個人，盡自己所能帶給別人快樂,，進一步增強社會小公民的責任感,。隊員們在參加活動時候，希望能寫下活動的感受,、拍下活動的照片或dv,，留下活動的足跡。

在××月××日前,，各項低碳活動材料,、“紅領(lǐng)巾與××同行”攝影照片、第二課堂活動資料和《社會實踐手冊》上交至大隊部,，讀書征文材料上交至圖書室王燕老師處,。

小學少先隊活動計劃篇十二

1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰,。使其成為全校師生學習的榜樣,；

2、邀請家長參與學校,、學生活動,。使學校、家長,、學生有一個相互交流的機會,；

3、舉行別開生面的入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的“六一”；

4,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

1,、進行優(yōu)秀學生的各項表彰

2,、發(fā)展新隊員

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動

1,、學校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員。（大操場）

2,、每中隊準備1—2個節(jié)目,，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢斎沼扇w學生,、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

3,、投票形式：每班學生總計投票10張,，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票,。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,，由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。

4,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師,，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。）

20××年5月31日節(jié)目上報截止日期：20××年5月13日

萬里小學操場各中隊教師

1,、全校師生及其學生幾長積極參與此項活動,。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,，并擬定出活動方案,。

3,、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

組長：黃玉林

副組長：李明梅 李林霞 馮文義

成員：各中隊輔導員及科任教師

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作

2,、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,，和游藝活動項目。

3,、做好新生入隊的各項準備工作：

（1）新生入隊名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

（4）指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人

大型活動（全校師生參與）

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物,。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,，注意各項安全,。

遵義市萬里小學少先隊大隊部

20××年5月6日

小學少先隊活動計劃篇十三

20xx年秋季我校少先隊工作以服務(wù)素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力提高他們的綜合素質(zhì)。

1.我校紅領(lǐng)巾廣播站成立于20xx年2月,，成立之初只有兩名播音員 ,，定于每周五下午第三節(jié)課直播，時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點我播》兩個固定欄目和三個自創(chuàng)欄目,，稿件由輔導員老師負責編寫,。隨著廣播站的開播，我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學組成的記者站,，并對小記者進行了培訓?，F(xiàn)在我校廣播站已向班級推廣，實行班級輪播制,，每班設(shè)廣播員兩名,，小記者兩名，編輯兩名,，稿件由小記者和編輯共同負責組稿,。這學期我校紅領(lǐng)巾廣播站將進行改版，周五增加《家鄉(xiāng)美》欄目,，周四中午2點——2：20直播《解讀三字經(jīng)》專題欄目,。紅領(lǐng)巾廣播站為我校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的小主持、演講能手,、優(yōu)秀小記者,、編輯。

2.紅領(lǐng)巾文學社成立于20xx年初,，文學社成立之初主要是輔導員老師對廣播稿進行版面設(shè)計制作成我校的校報,20xx年5月,，我們又在教育信息網(wǎng)上申請博客，各班寫作能力強的同學都成了我們的社員,，定期登陸博客發(fā)表文章,。本學期，我少先隊還要發(fā)展計算機程度好的同學成為我們的校報專業(yè)制作人員,，并且每2周出版一次,，發(fā)放到各中隊，讓校報真正成為紅領(lǐng)巾的報刊,。

3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗肩負著檢查隊員們的紅領(lǐng)巾佩戴,、衛(wèi)生以及遲到早退和路對情況。這學期我們要加大紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的檢查力度,，促進習慣的養(yǎng)成,。

4.校軍樂隊，本學期將繼續(xù)招聘并培養(yǎng)新的小號手和鼓手,。在軍樂隊這個集體里,，隊員們學會了更多的音樂知識，也學會了怎樣更好的與他人合作,。

5.我校的網(wǎng)站上專門建立了少先隊板塊,，這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化,、網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)站上的內(nèi)容我們隨時添加,，每周不少于一片稿件上傳,，內(nèi)容包括紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿、紅領(lǐng)巾校報,、和學校少先隊各種活動信息,。這學期我們將更加利用好網(wǎng)絡(luò)這個平臺，及時的上傳各類信息,，增加信息量,。

6.少先隊還擔負著學校大型節(jié)日慶祝活動的組織工作和班隊常規(guī)主題教育活動,。每個重大節(jié)日都組織大隊活動,，每月開展兩次中隊主題隊會，中隊活動做到有主持人,、有活動記錄,。這學期，我們將繼續(xù)抓住建國,、建隊60周年的契機,，培養(yǎng)隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好感情,。

小學少先隊活動計劃篇十四

全班人數(shù)40 男生21 女生19

單親家庭學生名單 男 李建磊 潘波宇 王鵬 女 宿凱雯

本班的學生男生占多,，所以整個班表現(xiàn)比較好動。部分學生的學習能力比較弱,，做事能力差,，速度太慢,。通過一年級上學期的日常行為習慣的養(yǎng)成,，該班學生已初步養(yǎng)成了一定的行為習慣，但離理想還太遠,。所以,，需要繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步,。

1,、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上,，從細節(jié)著手,，抓細抓實。重點抓好課前準備,、課堂紀律和文明禮儀,。

2,、結(jié)合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養(yǎng)成,。

3,、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每期的墻報,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成有責任感的好習慣,。

4、關(guān)注最末一名學生,，保證班級良好的教學秩序,。

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓紀律，保證學生遵章守紀,。

2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、利用班會對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、結(jié)合教師節(jié)和9.28孔子誕辰開展尊孔敬師愛生活動,。

3、結(jié)合建國60周年開展賽歌,、講故事比賽,、手抄報評比,，激發(fā)學生的愛國情懷。

（三）教育學生努力學習,。

1,、開展“讓讀書聲在校園回響”、“同讀一本書”等豐富多彩的讀書活動,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

7,、探索“好孩子,、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動,，促進學生“勤奮學習,，快樂生活,，全面發(fā)展”,。

（五）加強與家長的合作

通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

1,、常規(guī)教育

從生活習慣,、學習習慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣,。本學期我們將首先從常規(guī)抓起,，爭創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2,、培養(yǎng)學生的生活自理能力

教會學生正確的自我服務(wù)的.方法,；采取“以大帶小”的形式，請大哥哥大姐姐幫助弟弟妹妹,；同伴間相互學習,，樹立典范，正面教育,，及時發(fā)現(xiàn),，及時表揚、鼓勵,。

（一）認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

（二）班級文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1,、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度,。

2,、重視學生心理健康教育，提高學生心理素質(zhì),。

3,、建立班隊干部的培訓制度,，充分發(fā)揮學生的自主能動性。

（三）弱勢生輔導措施

1,、課堂上多關(guān)注弱勢生,，教材化難為易，化多為少,，精講多練,，用短暫時間達到最佳效果，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍,，讓弱勢生學習是快樂的事,。

2 、幫助弱勢生做好預(yù)習工作,。

3,、督促弱勢生課后復(fù)習。

4,、爭取弱勢生家長的配合,。利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系,，爭取他們的合作,，督促孩子學習。