人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇一

一,、 活動時間：20xx年4月11日下午4：40到5：30

二,、 活動地點：綜合樓a區(qū)205教室

三、 活動的目的：擴大協(xié)會成員的知識面,，加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識,，進一步加強對證券知識的了解與認識；同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力,；

四,、 參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員

五,、辯論流程：

1、主持人致開幕詞,，介紹嘉賓,、評委、雙方辯手

2,、立論階段：正,、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

4,、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

5,、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié) （各3分鐘）

6,、評委退席,，評議出獲勝方和最佳辯手

7；主持人宣布結(jié)果,，宣布辯論賽結(jié)束

六,、各部門職責：

1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳,，布置教室黑

板,，營造出辯論賽的氣氛；

2,、組織組：對賽場的安排,，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅,，

3,、策劃組：做好本次活動的策劃工作

4、考勤組：對本協(xié)會的成員進行嚴格的考勤,，對未到者做好記錄,，有事請假者另記

5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算,，建議50元以內(nèi),，獎品以筆記本、筆為主

七,、獎項設置：

參賽者均可以獲得一份獎品,，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利

八,、備注：

1,、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人,，以自愿報名為原則

2,、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生,，有意者也請自愿報名

3,、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇二

一,、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高學生的閱讀、寫作,、試聽,、演講和其他能力，團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二,、活動宗旨：活躍文化生活,，鍛煉口才,，鍛煉反應能力

三,、參賽對象：天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部全體成員

四、主辦單位：天津廣播影視職業(yè)學院學生會學習部

五,、活動時間與地點：

六,、參賽要求：

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關賽程安排,。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系,。

比賽前期流程：

1,、外聯(lián)部拉贊助

2、做好宣傳工作,，鼓動更多人投身到比賽當中

3,、挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿,；能調(diào)動氣氛,，富有感情；膽大,，發(fā)音標準）

4,、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事

5,、申請活動使用的課室

6,、向評委發(fā)出邀請，并向相關老師,、師兄師姐,、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7、再次通過網(wǎng)絡,、短信,、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽

8,、準備獎品及活動所用的設備（話筒,、音響、選手所佩戴的順序牌,、介紹老師的位牌,、計算器、評分表,、主持稿,、簽到表、招待物品）

9,、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,，調(diào)試話筒，準備音響,，并且保證賽場的音響正常工作,；擺放好位牌和招待品

比賽流程

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“******”正方,，觀點是“******”,；反方，觀點是“******”

2,、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4,、主持人介紹比賽程序

5,、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7,、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果

9,、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、比賽規(guī)程：

1,、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論,，時間各為3分鐘；

2,、攻辯階段：

先由正方二辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘,；

先由反方二辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘,；

先由正方三辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘,；

先由反方三辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘,；

3、攻辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),，時間為1分30秒

4,、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

5,、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,，時間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7,、評判團代表評分

評委邀請

1,、初賽：

2,、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設置：1,、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品

亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品

季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品

2,、最佳辯手每場一名：頒發(fā)個人榮譽證書

4、勝負判斷：1,、每場比賽的勝負判斷,，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷,；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和

經(jīng)費預算：

1,、海報制作

2、礦泉水

3,、榮譽證書及獎品

4,、打印相關資料的費用

合計

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇三

1、活動對象：

2,、報名方式：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區(qū),，具體地點待定。

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六,、六進四,、半決賽、總決賽四個階段,，具體安排如下：

（二）四階段均采用計分淘汰制,，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個冠軍,、一個亞軍和兩個季軍,。

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2,、反方一辯陳詞（3分鐘）

1,、正方提問，反方回答,。正方二辯提問,，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答,，不得回避,，時間不得超過30秒）

2、反方提問,，正方回答,。反方二辯提問,，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問,，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4,、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5,、正方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

6,、反方一辯進行攻辯小結(jié)（時間不超過2分鐘）

1、由正方開始,，雙方輪流發(fā)言,，每方累計用時10分鐘。

2,、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，中斷本方計時，并開始另一方計時,。同一方辯手發(fā)言次序不限,。若僅一方時間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會,。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避,，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分,。

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

2,、反方四辯總結(jié)陳詞（時間限制4分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題,，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題,，提問時間不得超過15秒,，回答時間不得超過1分鐘）

1、比賽過程中以增加友誼,、促進感情交流為前提,。

2、辯手需尊重主持人和評委,。

3,、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言,。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5,、回答者不得對提問者進行提問,，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象,，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6,、答問者可以要求重述其提問,，但不得惡意為之。

7,、回答不得超時,，提倡講普通話。

根據(jù)各二級學院代表隊所得分數(shù),，評出冠軍,、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發(fā)獎狀,，各二級學院代表隊辯手均頒發(fā)證書,，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的辯手,，只頒發(fā)最佳辯手獎,。

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇四

當今社會日新月異，很多大學生在讀書期間出去兼職,！

大學生勤工儉學弊大于利

本次辯論賽主要為了解同學們對勤工儉學的看法,。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高閱讀,、寫作,、視聽、演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,。

關注同學們周圍的事物，追求進步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我。

3月23日晚18：30—20：00

教108

會審3班全體同學

1,、主席介紹參賽隊及其所持立場,，參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“大學生勤工儉學利大于弊還是弊大于利”,。正方觀點是“大學生勤工儉學利大于弊”,；反方觀點是“大學生勤工儉學弊大于利”。

2,、由主席介紹評委,。

3、正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹,。

4,、主席介紹比賽程序。

5,、主席宣布比賽開始,。

6、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分。

7,、主席宣布辯論賽結(jié)束,。

8、主席宣布辯論賽結(jié)束,，歡送評委,。

9、清理會場,。

1,、宣傳部通過海報宣傳。

2,、邀請大二最佳辯手擔任評委,。

3、布置會場

4,、整理相關照片并交給文娛委員,。

1、注意會場秩序,。

2,、保持會場衛(wèi)生。

活動經(jīng)費共計：20元

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇五

1,、加強各班級間的交流,，促進各班級同學之間的相會了解，從中體驗大學生活,；

2,、提升同學們的思辨水平，并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達能力,，以提升同學們的日常交際能力,；

3、通過在建筑學院舉辦這類活動,，挖掘優(yōu)秀的辯論人才,，組建一支優(yōu)秀的辯論隊伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。

10月29日——10月30日

教學樓d—101——d—104

(一)學習部首先組織干事通知各個班級的學習委員比賽的相關事宜,，要求選出班上4名比賽隊員并將名單上報學習部,，進行抽簽排賽,；

(二)組織各班級被選人員,，進行統(tǒng)一的培訓學習，讓其充分了解辯論規(guī)則,，能夠在賽場上有條理的進行比賽,；

(三)組織干事在活動舉辦前10日聯(lián)系宣傳部，請宣傳部做好相應的展板,，并在比賽日邀請宣傳部為比賽書畫黑板,，美化賽場；

(四)在新生每班出十個觀眾觀看比賽,。組織干事與比賽前幾日聯(lián)系記者團（由各個部門的宣傳部組成）,，請其提前做好準備工作，并在比賽舉辦時日做好記錄工作和編寫賽后的新聞稿,；

(五)文明督導隊組織好會場紀律,，維護會場秩序；

(六)寫好邀請函,，邀請學院相關老師作為嘉賓或評委,，同時邀請其他學院的辯論隊負責人作為嘉賓觀看比賽，同時在賽前負責辯題的編寫,，做好相關的準備工作,。

比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽,。

1.比賽雙方由抽簽決定,，獲勝一方晉級下一輪；

2.在淘汰制（輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格）下,，角逐出最后的獲勝方,，并給予獎狀等精神獎勵。

3.為保證比賽的公平公正,，要求每場比賽至少3名評委,，每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進行點評并對評分作出相應解釋。

1.開場白

2.介紹評委及嘉賓

3.宣布辯題

4.介紹參賽隊伍,，隊員及所持立場

5.比賽開始

6.觀眾自由提問

7.評委評議,，宣布比賽結(jié)果，嘉賓點評

8.比賽結(jié)束,，組織退場

成都文理學院

建筑學院分團委學生會

9月8日

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇六

博學雄辯

本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路,，體現(xiàn)中專學生風華正茂的精神狀態(tài),，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“鄭安學子,，追求進步，鍛煉口才,、發(fā)展自我”為宗旨,，開展活動傳播科學精神，關注社會問題,，展現(xiàn)學子風范,。鞏固學生的專業(yè)思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力,。

鄭安學子,，追求進步，鍛煉口才,，發(fā)展自我

院團委

瓊林學習社

為確保辯論賽順利展開,，賽前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用,，利用展板為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作,。由學習部成員及時聯(lián)系到各班,要求各部成員積極動員班級同學參加。

2. 辯題搜集,。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題,。

3. 評委嘉賓的邀請,。評委嘉賓要以的學長為主，可以邀請老師和書記等作為評委,。

1．各參賽隊領隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關賽程安排,。

2．各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準備工作的順利進行。

3．各參賽隊應遵守賽事各項時間安排,，如遇特別情況,，請各參賽隊伍提前3天與組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào),，保證賽事的順利進行,。

4．請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。 5．遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排,，尊重評委評判，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系,。

6．在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則,，所提問題要與辯題相關,，不得故意刁難辯手。

活動籌備：（11月22號到11月30號）

1,、此次活動共分為個組，即院報每個部門為一個參賽組,，每組由四名選手組成,；

2、活動評委由社長及其社內(nèi)骨干擔任

3,、辦公室提前準備辯論賽的辯題,；

4、每組參賽隊派隊長隨機抽簽選擇對手,，并隨機抽取辯題及辯題的正反方,；

5、活動前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時間及地點,。

第一： 抽簽事宜

1.初賽：11月22號抽簽分組,，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個組,，即a1 a2 b1 b2 c1 c2 d1組,，d1組為第一輪抽空組，直接進入下一輪比賽,，其他組兩兩對決,，獲勝方進入下一輪比賽。

2．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方,。

3．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取,。

4. 各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,，其賽程由籌辦方隨機制定,。5.進入復賽后根據(jù)初賽規(guī)則抽取下一輪比賽的辯題及正反方。

第二：比賽過程

a階段

陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒,，然后是反方一辯陳辭兩分三十秒,。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

b 階段

攻辯環(huán)節(jié)：首先由正方二辯向反方二辯或三辯提問,，反方的二辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問,；正方三辯向反方二辯或三辯提問，反方的三辯向?qū)Ψ降亩q或三辯提問,。之后由正方,、反方的一辯分別做攻辯總結(jié)。

c階段

自由辯論：首先由正方提問,，雙方累計時間為十分鐘,。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間,。在自由辯論結(jié)束之后,，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問,。

d 階段

總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié),，然后由正方四辯總結(jié)，雙方各三分鐘,。

可以綜合儀表舉止,、辯論邏輯、辯論技巧,、辯論深度,、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分數(shù),。

（一）團體分,，共100分

1．按辯論階段評分（計80分）

陳詞：10分；攻辯：15分,；自由辯論：35分,；總結(jié)陳詞：20分；

2．綜合印象分（計20分 ）

語言風度：5分,；團體配合,、臨場反應：15分

3．扣分標準，幅度為0—10分,。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,，按下列幅度適當扣分。 陳詞：0—5分,；攻辯0—10分

扣分情況

1,、 當主評宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

2,、 攻辯與自由辯時重復提問或回避問題,，打斷對方說話,，阻止對方回答或長時間回答問題； 3,、 攻辯時,，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題,；

4,、 一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；

5,、 攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員,；

6、 自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言,；

7,、 自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放；

8,、 觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題,；

（二）辯手個人得分，每場總計100分

每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,。

語言表達：20分 整體意識：20分

邏輯推理：20分 辯駁能力：20分

綜合印象：20分

勝負判斷

1．團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),。

2．每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得,。

3.獎項設置： a．最佳團體 b．最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

比賽流程：

參賽選手及評委入場——主持人宣布本次辯論賽的辯題——宣布比賽規(guī)則——介紹參賽代表隊及所持立場 ——介紹參賽隊員 ——介紹評委及嘉賓 ——比賽開始——觀眾自由提問——評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）——評委團入席,，由點評嘉賓評析賽事——宣布比賽結(jié)果——辯論賽結(jié)束

比賽收尾工作由媒體事業(yè)部,、辦公室共同負責，包括整理會場,、做活動總結(jié)等,。

緊急情況處理方案：

1、為確保比賽公平性,，雙方選手必須是四人為一組,，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人，應從該部門或其他部門臨時抽調(diào)人員進行參賽,；

2,、活動前一天媒體事業(yè)部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時填補,。

1．獎品 50元

2．打印費 10元

3．其他費用 40元 總計：100元

20xx年11月

一號樓

附1：注意事項：

1,，本次活動要吸取辦其他活動的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩

2,，要制訂嚴格的辯論程序,，維持好辯論會場的秩序

3,，由于本次活動分為初賽，復賽,，決賽,，過程有點復雜，時間上也長,，所以,，要做好合理的時間，場地的安排,，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,，營造激情飛揚的競論氣氛

4，社內(nèi)成員特別是骨干要齊心協(xié)力,，全力以赴,，力爭把本次活動做好，做精彩,，讓參賽選手在活動的最后都能有所感,，有所獲 。

5,，找好合適的評委,，在做到公平，公正的同時,，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足,。

xx學習社

20xx年11日

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇七

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯,。菁菁校園,，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生,，邁入了全新的生活,，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn)；然而,，對于已在校一年的大二的同學,，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀,。相信你們,，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽,。

豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設,；鍛煉同學們的應變,、表達能力,；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質(zhì),，推進大學生素質(zhì)教育,，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,，鍛煉同學們的隨機反應能力,，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而,，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考,、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍,。增強學生對辯論知識的認知,，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發(fā)展,。

初賽：xx月xx日19：00-21,；00

復賽：xx月xx日19：00-21；00

初賽：xx樓xxx教室,、xxx樓xxx教室,。

復賽：xx樓xxx教室。

以xx,、x級各班級為單位,，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成,。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）,。

1,、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2,、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊,。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定,。

1,、一個團隊成員應相互配合，顧全大局,，不可過分突出個人,，忽略集體。

2,、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,，語言文明,，舉止得體，思維清晰,，邏輯嚴密,，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,，不得打斷對方發(fā)言,，不得進行人身攻擊。

3,、在對方陳述觀點或回答問題時,，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.

4,、在辯論過程中,，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

1,、主持人致開場詞,，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3,、宣布比賽規(guī)則

4,、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6,、辯論比賽

7,、評委進行點評打分

8,、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9,、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10,、辯論賽程序細則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制

（2）陳詞：一辯進行立論陳詞,，立論要求邏輯清晰,，言簡意賅。分別由正反方一辯完成,。時間為1分30秒,。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行,。攻辯雙方必須正面回答對方問題,，提問和回答都要簡潔明確。這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時照常進行,。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果,。每方時間為3分鐘,。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞,，先有反方開始,，時間為2分30秒。

學院辯論賽優(yōu)勝方2組,，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽,。）

1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

2,、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

3,、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

5,、一辯—四辯,、正方、反方：x（張）共計：x元

6,、礦泉水：初賽x瓶,、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元

7,、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元

8,、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元

9,、辯詞牌：x（張）共計：x元

10,、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

11、簽到表：x（張）共計：x元

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇八

目錄

一,、活動目的

二、主辦單位

三,、活動簡介

四,、活動流程

五、辯論賽流程及規(guī)則六,、參賽要求

七,、個人選拔具體要求

八、辯論賽學生會人員工作安排九,、獎項設臵十,、活動經(jīng)費預算十一,、附件一

一、活動目的：

黑夜給了我們黑色的眼睛,，我們可以用她來尋找光明,；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行,。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活,，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系,，陶冶學生情操,，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展,。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍,，開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,。在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨,、善于思辨的積極探索的良好氛圍,，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力,。二,、主辦單位：經(jīng)濟與管理學院分團委

經(jīng)濟與管理學院院分團委學生會學習部三、活動簡介

（1）參賽主體

經(jīng)濟與管理學院大一學生（2）參賽形式

參賽隊伍分組：經(jīng)濟與管理學院20xx級20個班級,，除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組（1.2.3班一組,，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組,。卓越會計班采用抽簽（抽取會計,、財管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。（3）活動時間

20xx第一學期第四周到第八周（4）比賽地點

初賽：綜合教學樓c區(qū)六樓教室復賽：綜合教學樓c區(qū)六樓教室決賽：學生活動中心報告廳（5）評委

相關領導與老師,、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員,、院總會部長及以上成員四、活動流程

1,、賽前階段：

3月18日中午學習部召開學習委員會議,，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學委會后召開班會，宣傳辯論賽活動,，招納辯手,，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手,，由每組其中一個班的學委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單,、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學習部,。

3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會,，通知比賽細則、制度,。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓,，分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓結(jié)束后,，每隊派一人抽簽,，抽取初賽組別及對手。2,、比賽流程：

（1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制,，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰,，最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復賽,；

（2）復賽階段（4月7號晚）：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段,；

（3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場,，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分,，上半部分為冠軍爭奪賽,，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主,。隨后進行文藝表演,，文藝表演結(jié)束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽,。

五,、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）（1）主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********”正方,，觀點是“*****”,；反方，觀點是“*************”,。

（2）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹（3）主持人介紹評委（4）主持人介紹比賽程序

（5）主持人宣布比賽開始

（6）比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽,。（7）主持人宣布比賽結(jié)果（8）主持人宣布辯論賽結(jié)束（一）,、辯論程序

1、時間提示

自由辯論階段,，每方使用時間剩余30秒時,，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言,。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時,，記時員以一次短促的鈴聲提醒,，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言,。其它階段,，每方隊員在用

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇九

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,，活躍校園氣氛開拓思想,，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，提高學生的閱讀,，寫作，視聽,，演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力 二、活動宗旨：活躍文化生活,，鍛煉口才,鍛煉反應能力 三．參賽對象：全校學生

四,、主辦單位：口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會 五、活動時間與地點： 六,、參賽要求：

1,、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排,。 2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。 比賽前期流程： 1.外聯(lián)部拉贊助

2.做好宣傳工作,，鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人（準備稿件,，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛,，富有感情,；膽

大，發(fā)音清晰標準）

4.挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練）,，挑選負責簽到和計分的干事

5.申請活動使用的課室（建議二教）

6.向評委發(fā)出邀請,，并向相關老師、師兄師姐,、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.再次通過網(wǎng)絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設備（話筒,、音響,、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌,、計算器,、評分表、主持稿,、簽到表,、招待物品）。 9. 所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,，調(diào)試話筒,，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作,；擺放好位牌和招待品,。 比賽流程

辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,，辯題是“***********” 正方,，觀點是“*****” ；反方,，觀點是“*************” ,。2 ,、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3 ,、主持人介紹評委 4 ,、主持人介紹比賽程序 5 、主持人宣布比賽開始 6 ,、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,，請評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分。 8,、主持人宣布比賽結(jié)果 9,、主持人宣布辯論賽結(jié)束 八、比賽規(guī)程： 1,、開篇立論階段：

分別由正反方一辯陳詞立論,，時間各為3分鐘； 2,、功辯階段：

先由正方二辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘,； 先由反方二辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘,； 先由正方三辯發(fā)問,，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘,； 先由反方三辯發(fā)問,，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘,； 3,、功辯小結(jié)：

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒,； 4,、自由辯論階段：

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘,； 5,、總結(jié)陳詞：

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘,。 6,、辯論結(jié)束,。 7、評判團代表評分,； 評委邀請： 1,、 初賽：

2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長

3,、獎項設置：1,、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎品) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎品)

2、最佳辯手每場一名,；(頒發(fā)個人榮譽證書) 4.勝負判斷：1.每場比賽的勝負判斷,，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷,；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷,。2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關,。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和,。 經(jīng)費預算： 1、 2,、 3,、 4、

海報制作： 礦泉水： 榮譽證書及獎品： 打印相關資料的費用

合計：

評分標準：

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇十

記者團作為學校對外,、對內(nèi)交流的一個重要的平臺,，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力,，才能更好地適應于當代社會,，更好地應對每一份挑戰(zhàn)，為自己,，也為自己所在的團體贏得一份榮譽,。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采,，提高記者們的綜合素質(zhì),，現(xiàn)為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽,。

給記者們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。

江西服裝職業(yè)技術學院黨委宣傳部大學生記者團

4月9日晚18：00~19：20

江西服裝職業(yè)技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室

a,、賽前準備：

1,、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關系的影響更大

（反方）利益比道義對人際關系的影響更大

2、4月6日晚上,，將辯題通知各部成員,，并組織各部成員進行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到常讓參賽者做好組隊準備,。

3、4月7日要完成的工作：

（1）活動策劃完整一式四份,，一部一份,。

（2）評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏,、張靜）

（3）評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表,、吳鑫、羅文雅）

（4）安排攝影記者（林明峰負責）

（5）活動當天材料的準備（陳志華,、肖亞兵,、賈曉波、張靜）

【筆自帶,；隊牌的制作；飲料的發(fā)放,；】

b,、活動當天：

【活動當天所有參與者需統(tǒng)一穿團服，并佩戴團徽,，著裝整齊】

?。愂碌陌才牛?/p>

①主持人（連曉燕）發(fā)言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統(tǒng)計分數(shù)時觀眾提問） ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結(jié)束

ⅱ. 人員分配：

1,、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜）,，參賽隊伍提前15分鐘，,。

2,、桌子、椅子的移動,、借用0,，黑板字的書寫，卡片,、礦泉水,、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放（陳志華,、肖亞兵）

3,、統(tǒng)計分數(shù)，負責現(xiàn)場秩序的維護（朱天龍,、張靜）,，負責拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準備）

4、評委接送（黃文宏,、連曉燕）

5,、現(xiàn)場的整理,，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵,、張靜）

c,、活動后期：

1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）

2)活動的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）

3)活動經(jīng)費的報銷（連曉燕）

【附：】

比賽規(guī)則

1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人,，稱為一辯,、二辯、三辯和四辯,。

2,、本賽制設置了陳詞、攻辯（i,、ii）,、小結(jié)、自由辯論,、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié),。

（凈比賽時間約38分鐘）

1、陳詞階段：（共7分鐘）

每方的陳詞3.5分鐘,。由一辯一次完成,。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

提示,，時間用盡兩次哨聲

提示,，發(fā)言必須停止。

2,、攻辯階段：（共10分鐘）

攻辯設為兩輪四次,，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問,，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問,。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對,，中途不得換人,。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為2.5分鐘,，2分鐘時有哨聲一次

提示,，2.5分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止,。攻辯者必須控制時間,，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答,，再詢問其它相關問題,，直到時間用荊被攻辯者沒有固定的回答時間,，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答,，讓攻辯者再問下一個問題,。當攻辯方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點,。

3,、小結(jié)階段：（共5分鐘）

每方由一辯手負責針對已經(jīng)進行的攻辯進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,，每方限時2.5分鐘,。每方用時還剩30秒時有哨聲一次

提示，時間用盡兩次哨聲

提示,，發(fā)言必須停止,。

4、自由辯論階段：（共8分鐘）

正方先開始,，此后正,、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,，發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,，但某一方辯手發(fā)言落座后,，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。

雙方各有時間4分鐘,。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

提示,，時間用盡兩次哨聲

提示,，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間,，可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄剩余時間。

5,、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）

每方總結(jié)陳詞由四辯進行,，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言,。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

提示,，時間用盡兩次哨聲

提示，發(fā)言必須停止,。

1,、普通話標準,、語速適中；

2,、語調(diào)平仄合理,；

3、口頭,、肢體語言和諧,；

4、修辭得當,、表達合理,；

5、表達流暢,、說理透徹,；

1、邏輯推理過程清晰,；

2,、論證結(jié)果合理、有力,；

3,、善于處理邏輯難點

1、提問簡明捏要,；

2,、設問針對性強、火力強勁,；

3,、回答問題精準、處理問題有技巧（攻,、守,、避合理）

4、反駁有理有據(jù),、論證有力,；

5、引用實例恰當,；

1,、分工合理、協(xié)調(diào)一致,；

2,、銜接有序、互為攻守

3、自由辯論錯落有致,；氣氛調(diào)節(jié)有度,；

1、儀態(tài),、著裝合理,；

2、臺風與辯風,；

3,、有風度及幽默感；

4,、尊重對方辯友,、評委和觀眾；

注：1,、個人評分不記入總成績,，只作優(yōu)秀辯手評選之用；

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇十一

為了培養(yǎng)同學們的思辯能力,，邏輯思維能力,，口頭表達能力， 團結(jié)協(xié)作力,，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì),，豐富課余知識，使同學們更好的融入大學生活,，在活動中提高自信,，展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽,。

我辯故我思，我思故我在,。

20xx年12月2日

致遠樓104室

（一）組隊原則

1,、參賽對象：南京交通職業(yè)技術學院汽車系大一學生

2、參賽隊伍：以班級為單位,，每個班級限報一隊（班內(nèi)自由報名）

（二）組隊要求

1,、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補,，每隊最多六名,。同一場次不可替換，不同場次可以調(diào)換,。

2,、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。

（三）比賽形式

1,、四對四團體辯論賽,。

2、比賽采取淘汰制,，分為初賽,、半決賽、總決賽,。初賽淘汰六隊,，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊,，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）,。

3、不同場次允許更換隊員,，但在同一場次中不允許替換隊員,。

（四）比賽程序

1、主席致開場詞

2,、宣布辯題

3,、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5,、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6,、宣布辯論賽開始

7、嘉賓點評

8,、評判團遞交評分表,，評定結(jié)果

9、宣布比賽結(jié)束,，公布結(jié)果

10,、頒獎典禮（決賽階段）

11、辯論賽結(jié)束,，嘉賓,、評委離席

12、參賽隊及觀眾退場

（五）辯論流程

1,、開篇立論：

( 1 )正方一辯作開篇立論,，為時 3 分鐘

( 2 )反方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

2,、駁立論階段：

（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁,，2 分鐘

（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

3,、攻辯階段：

( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯,，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯,，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯,，提問不超過 15 秒,，回答不超過 1 分鐘

4、攻辯小結(jié)：

( 1 )正方三辯做攻辯小結(jié),，用時 1 分 30 秒

( 2 )反方三辯做攻辯小結(jié),，用時 1 分 30 秒

5、自由辯論：

正反方輪流發(fā)言,，一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言,。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計時?？傆?10 分鐘,，正反方各 5 分鐘，一方用時結(jié)束,，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言,。

6、觀眾提問：

（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題,。

（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題,。

（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿,，其他辯手可以補充）

7,、總結(jié)陳詞：

（1）正方四辯作總結(jié)陳詞，為時 3 分鐘,。

（2）反方四辯作總結(jié)陳詞,，為時 3 分鐘。

（六）評判標準

評分細則

1,、團體部分

（1）審題準確,，把握辯題內(nèi)海和外延，對所持立場能多層次,、多角度理解,，論點鮮明,，對本方難點能有效處理和化解,。

（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進,，整個辯論調(diào)理清晰,，能給人一層層遞推的美感。

（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明了,；回答直面問題,，有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒,。

（4）配合具有團體精神,，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢,，方向統(tǒng)一,，攻守兼?zhèn)洌q論時發(fā)言錯落有致,，體現(xiàn)“流動的整體意識”,。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫,，語言流暢,，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美,。

（6）辯風比賽中尊重對手,，尊重主席、評委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng)。

（7）形象著裝整齊,，儀表大方,，具有本隊特有的風格，并貫穿全局,。

2,、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分

（1）陳詞流暢,，說理透徹,，用語得體；

（2）提問合適,，回答肯定,，反駁有力，反應機敏,，幽默風趣中寓見解,。

（3）臺風與辯風。

3,、勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷,，依據(jù)評委所打的團體總分來判斷

（2）辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù),，與判斷每場勝負無關。

評分標準

1,、 團體分（共100分）

按辯論階段評分,，共計100分。

陳詞立論：15分,；攻辯階段：15分,；質(zhì)辯環(huán)節(jié)：15分；質(zhì)辯小結(jié)：10分,；自由辯論：20分,；觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：15分,。

2,、 辯手個人得分（100分）

每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得

邏輯思維：15分；語言表達：15分,；辯駁能力：15分,；整體意識：20分；臨場反應：20分,；風度儀表：10分,；綜合印象：10分

l 扣分情況

1、當主席宣布時間已到時,，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘,；

2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題,，打斷對方說話,，阻止對方回答 或長時間回答問題；

3,、攻辯時,，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題,；

4,、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；

5,、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言,；

6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放,；

7,、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

8,、比賽時使用粗言穢語,，對對方辯友進行人身攻擊；

9,、辯論脫離辯題或違背實際,。

（七）辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）隊員的發(fā)言分為回答和提問兩部分,。會答應簡潔,，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時,，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。

2,、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言,，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流，直到時間用完為止,。

（2）各隊耗時累計計算,，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時,。

（3）在總時間內(nèi),，各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限,。

1,、請各評委、記分員,、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,，熟悉賽會的日程安排。

2,、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,。

，“致遠杯”大學生主題辯論賽活動策劃書

3,、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,，如遇特別問題，請及時與組織人員聯(lián) 系,，保證賽事的順利進行,。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,，請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平,。

5、比賽期間,，各參賽隊請不要與評委接觸,，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系,。

6,、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織,、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,，不要喊口號或喝倒彩,。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場,。

1,、冠軍一隊

2、亞軍一隊

3,、最佳辯手12名

八,、經(jīng)費預算：

附錄：

辯論賽報名表

班級：

姓名

性別

聯(lián)系方式

備注

注：備注填寫負責人

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇十二

“勵翱杯”辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍,，給他們提供一個展示自我的舞臺,，校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。并借此加強我校的人文氣息,，提高大學生的個人綜合素質(zhì),，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友,，以辯明理,，將我校的精神文明建設推動到一個新的臺階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱,！

1,、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”,。

2,、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各大高校間打響知名度,。

3,、開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),。

4,、成立“勵翱辯之隊”，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆,，旨在成立江城學院自己的隊伍,，為緊隨其后的校際賽做準備。

通過學術活動帶動校風建設

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部

地質(zhì)科學與工程學部學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

外國語學部學習部

機械與電子信息學部學習部

繼續(xù)教育學院學習部

藝術與傳媒學部代表隊(1支),、經(jīng)濟與管理學部代表隊(1支)、機械與電子信息學部代表隊(1支),、外國語學部代表隊(1支),、地質(zhì)科學與工程學部代表隊(1支)、繼續(xù)教育學院代表隊(1支)

每支隊伍由一辯,、二辯,、三辯、四辯四位成員組成,，同時由各隊隊長進行隊伍介紹,。

20xx年10月13日——20xx年11月16日

20xx年10月13日召開各學部學習部部長例會，宣傳開始,，大賽正式啟動,。

20xx年10月14日—20xx年10月26日

初賽，六個學部進行各學部代表隊辯手選拔賽

20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓,，具體時間再定,。

20xx年11月1日—20xx年11月2日

復賽“六進四淘汰賽”

20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”

20xx年11月16日總決賽（報告廳）

1、各參賽隊領隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,，熟悉有關賽程安排。

2,、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平。

4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判,，如有不同意見,，請賽后與組委會聯(lián)系。

5,、參賽方與主辦方簽定合同,，服從組委會合理的要求,。

（一）初賽階段

初賽階段為各學部學習部自己舉行，需在校學習部規(guī)定時間范圍內(nèi)選拔出各學部的辯論團隊,。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手,。各學部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，并上交選手資料表,。

（二）復賽,、半決賽、決賽

1,、破題立論

由雙方一辯陳述各方觀點,。立論要求邏輯清晰，言簡意賅,。每方2分30秒,。

2、攻辯

攻辯由正方二辯開始,，正反方交替進行,。

（1）正反方二、三辯參加攻辯,。正反方一辯作攻辯小結(jié),。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,；辯方由攻方任意指定,，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,，不得中途更替,。

（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確,。重復提問和回避問題均要被扣分,。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換,，辯方不得反問,，攻方也不得回答問題。

（3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯,，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)文）。

（4）每一輪攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,，以鐘聲終止發(fā)言,，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理,。

（5）四輪攻辯階段完畢,，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒,。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

3,、評委老師提問

由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題,，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘,。（僅決賽設置此環(huán)節(jié)）

4,、自由辯論

這一階段,，正反方辯手自動輪流發(fā)言,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言,；若有間隙,，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限,。如果一方時間已經(jīng)用完,，另一方可以繼續(xù)辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然不妨的,，適當扣分。限時正方4分鐘,，反方4分鐘,，總共8分鐘。

5,、結(jié)辯

辯論雙方四辯針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,；脫離實際，背誦事先準備的稿件,，適當扣分,。限時正方3分鐘，反方3分鐘,，總共6分鐘,。

（三）校際賽

本次校際賽的辯論成員將根據(jù)各學部辯手在勵翱杯校內(nèi)賽期間的綜合表現(xiàn)，從各學部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附,。

1,、組成：團長：張成老師

評委顧問：王宗廷教授

成員：語文基礎課部老師、思想教育基礎課部老師

2,、評委團工作：

①辯論賽的論題設置

②比賽的評分

③選手培訓

,，勵翱杯”大學生辯論賽活動策劃

1、前期宣傳：

校學習部：海報,、橫幅,、宣傳板、10級學習委員動員大會

分團委學生會學習部：宣傳板(10月15日前完成),、宣傳點

2,、追蹤宣傳：海報、校園網(wǎng),、彩噴

3,、后期宣傳：校園網(wǎng)

1、集體獎:冠,、亞,、季軍各一支代表隊

2、單項獎：最佳辯手

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇十三

為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,，豐富同學們的課余生活,，活躍校園氣氛，提升校園文化水平,，營造良好的學習氛圍,，展現(xiàn)當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),，提高大學生的閱讀,、口頭表達、團結(jié)協(xié)作,、思辨等能力,，特舉辦以“共筑青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽,。

共筑青春中國夢,，踐行核心價值觀

共青團xx學院委員會

xx學院教務處

承辦單位：xx學院學生委員會

我校在讀的本、?？粕?。

以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支,。每支隊伍領隊1人,，成員4人,。

復賽：

正方：網(wǎng)絡語言有利于語言文化的發(fā)展

反方：網(wǎng)絡語言不利于語言文化的發(fā)展

復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組,。參賽次序,、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。

4月 15日18:00（周三,，三場,，信息樓）

（一）以學院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽,。

（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補,。

（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表,。

1.賽制規(guī)則

2.微博辯論環(huán)節(jié)細則

3.評判規(guī)則

4.評判標準

陳詞 （共7分鐘）

每方的陳詞3.5 分鐘,。由一辯一次完成。按正→反順序進行,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,，時間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止,。

質(zhì)詢 （共10分鐘）

質(zhì)詢設為兩輪四次,，為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問,。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答,，兩輪由二位不同的隊員應答,，中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行,。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘,，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次,，此輪質(zhì)詢必須停止,。質(zhì)詢方必須控制時間，必須提出與題目有關的合理而清晰的問題,，并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答,，并繼續(xù)詢問其他相關問題，直到時間用盡,。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間,，當質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答，被質(zhì)詢方就應該停止回答,，讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題,。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時,，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點。被質(zhì)詢方不得進行反問,。

小結(jié) （共5分鐘）

每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié),。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5 分鐘,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,，時間用盡時兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止,。

自由辯論 （共8分鐘）

正方先開始,，此后正、反方自動輪流發(fā)言,。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,，每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,。當某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言,。

雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停,，另一方計時開始,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。此時如某一方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言,，也可向主席示意放棄剩余時間,。

總結(jié)陳詞 （共8分鐘） 每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘,，由反方先發(fā)言,。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。

老師提問（共4分鐘） 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后，評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題,。評委老師先向正方提出問題,，正方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束,，評委老師繼續(xù)向反方提出問題,，反方必須在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,，時間用盡兩次鈴聲提示,，發(fā)言必須停止,。

1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人

2.每階段比賽中選手用時超時30秒

3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況

4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論

決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過xx微博關注“xx學院學生委員會”,，轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題,，“#話題# 學院 內(nèi)容”即可參與。

1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過xx微博,。

2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博,，數(shù)量不限

3.發(fā)表格式為：“#話題# 學院 內(nèi)容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）

1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%,。

2.為了保證比賽質(zhì)量,，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進行統(tǒng)一評審,。

3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運用網(wǎng)絡較多,，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：吳小真：1815980xxxx

第一條 初賽,、復賽評判組由5人組成,，決賽評判組由10人組成。

第二條 評委打分時,，不得將個人觀點帶入,，評判過程嚴格遵循中立。

第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分,，打分不受評委退席評議影響,。

第四條 計分在評委評議時進行，各學院可派員監(jiān)票,。

第五條 比賽全過程用分數(shù)制,。若出現(xiàn)同分數(shù)的情況則采取： 復賽同分數(shù),，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍

第六條 在比賽中,，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進行判定,。在比賽中,，評委均以舉牌方式進行現(xiàn)場評分。

第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手,。

第八條 比賽結(jié)束后點評嘉賓對本場比賽進行評述,。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準,、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況,、雙方的優(yōu)點與不足。

a,、論點明晰,，引證豐富,、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性,。

b,、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當,，切中要害,。

c、反應敏捷,，應對能力強,。

d、語言流暢,，語速恰當,，表達清晰，層次清楚,，邏輯嚴密,。

e、形象良好,，表情舉止自然,，有風度，尊重對方辯友,、評委及點評嘉賓,。

a、辯手的著裝,、禮儀,、臺風 10分

b、陳詞階段 （包括創(chuàng)新性,、合理性,、邏輯嚴密性） 10分

c、質(zhì)詢階段（包括創(chuàng)新性,、命題設置的連貫性,、系統(tǒng)性） 15分

d、小結(jié)階段（語言表達清晰,、感染力,、豐富性、嚴密性,、邏輯性,、表達效果及技巧） 10分

e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用于初賽,、復賽,、決賽）

f,、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分

g,、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質(zhì)) 10分

h1,、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協(xié)調(diào)互補性） 10分 （用于初,、復賽）

h2,、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)（參與度、數(shù)量,、質(zhì)量）10分 （用于決賽）

大學生辯論賽策劃書 大學生辯論賽策劃書篇十四

我們學校政法系是在全中國都能排上名次的,，所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情，大學政法系辯論賽策劃書,。為了能夠?qū)W生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入,，將理論運用在實踐中，我們學校政法系準備舉行辯論大賽,。

為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好,，特別指定如下策劃書：

一、活動背景：

我系具有濃厚的思辯特色,，在這份濃厚歷史底蘊上,，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒,。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的,。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活,。

二,、活動地點：

博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三,、活動時間：

xx年5月3日

四,、主辦單位：

政法系團委

承辦單位：政法系法律協(xié)會、學生會學習部

五,、報名截止日期：

4月日上午9：3活動室

六,、活動流程

：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽：4月3日下午：3

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽：4月3日下午：3

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽：5月3日晚上7：

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：5月8日下午3：

七、活動宣傳：

1,、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

2,、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板,。

3,、把相關文件通知分發(fā)至5,、6級各班。

4,、由宣傳部,、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布,。

5,、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳,。

八,、參賽對象：

6,、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人),，共3支隊伍參加本次辯論賽,。

九,、獎項設置：

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外,，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

十,、比賽規(guī)則(見附件)

十一,、注意事項：

1、請5,、6級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習部,。

2、辯論賽每一輪的具體時間,、地點安排如若有改將另行通知,。

十二、經(jīng)費預算：

1,、評審的飲用水及打分筆

2,、證書及獎品

現(xiàn)在全中國大學幾乎都開設了法律專業(yè)，優(yōu)秀學生的涌現(xiàn)也是層出不窮,，為了更好的將我們學校的專業(yè)培養(yǎng)好,，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,，希望大家積極參加!