在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
第二學期開學典禮主持詞篇一
大家上午好!
今天,我們小學召開表彰大會,隆重表揚一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進步的同學,。
今天,,可能大家都已經(jīng)看到了,,我們還特意請來了一批小學的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進步獎同學的家長代表,。他們在農(nóng)村忙時際,放下農(nóng)活,,一大早就來到我們學校。這充分說明了他們對我們學校工作的高度配合。下面,我們以熱烈的掌聲向家長代表的到會表示誠摯的歡迎,!
同學們,本學期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大,,難度高,各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時對學校工作的大力支持,,再是同學們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們的學生,每一個孩子都是那么聰明,、可愛、勤奮,、好學,。自從進入這個學校以來,可以說,,在每一個同學身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀律了,;原來不太懂禮貌的同學講文明了;原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子,,現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了,;原來不太講衛(wèi)生的同學手臉也變得干凈了;原來體不太好的同學寫姿勢端正了,,體也工整大方了,;學習成績不太好的同學也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中,,涌現(xiàn)出一大批突飛猛進的同學,。他們是(宣讀獲一等獎同學名單略)這些同學平時學習刻苦認真,勤學好問,。課堂上能做到專心致志聽老師講課,,勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),,把學到的知識牢固掌握住,。他們不但能出色地完成老師布置的學習任務(wù),而且還能在課外閱讀上下功夫,。從而擴大了自己的知識面,,所以在歷次考試中,,他們都能穩(wěn)操勝券,。這次期中考試,,他們又取得了驕人的成績,。
變化最大的還有另外一批同學,。從某種意義上說,,他們比獲得一等獎的同學更應(yīng)該提出表揚,。這么多來到的孩子,他們的進步是最大的,。今天,,我在這里也高興地把這一批同學的名公布出來,。他們是(宣讀進步獎同學名單略)
說句實在話,,這些孩子入校時的成績都差得可憐。有的是幾分,十幾分,,甚至還有的.是0分。我們沒有像其它學校一樣,把這些孩子拒之門外,,而是像對待所有孩子一樣,,熱情地接納了他們,。因為我們堅信:沒有教不會的學生。把好學生教好,,不能說不是本事,,然而能把差學生教好,才是真本事~,!我們的口號是:“不放棄任何學生,,不讓一個孩子掉隊?!蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€孩子都幸福,,讓每一個孩子都有尊嚴。為此,,我們學校領(lǐng)導橫下一條心,,鉚足一股勁,一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富,。把他們從家長埋怨,、同學歧視、自暴自棄的困境中解脫出來,。讓他們走出自卑的陰影,,為他們撥云見日,重拾信心,。讓他們從此都昂起頭來做人,!
自卑是進步的大敵,。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視,。此時,他們最需要的是關(guān)心愛護和鼓勵,。來到,,孩子們接受的都是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點點進步,,他們也會得到“你真聰明,!”“你真棒,!”的夸獎。開始由于缺乏自信心,,這些孩子上課從不發(fā)言,。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進步對這些孩子來說意義就是非凡的,。有的學生在原學校根本就沒學過作文,。所以在作文課上,只會咬筆頭,,一節(jié)課下來,,作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),,詳細啟發(fā),,精心輔導,這些孩子終于上路了,??吹胶⒆觽冇辛诉M步,老師又不失時機地予以鼓勵,。記得我在查作業(yè)時,,看到有一上位老師在學生作文后面的批語是這樣的:“來到小學,你進步真快,,開始寫作文時,,你只寫個題目,就不知所措了,。這篇文章,,你竟然寫了兩、三段,。這樣下去,,你的作文能力肯定會迅速提高的?!蔽蚁?,有了老師的欣賞,這個學生一定會慢慢喜歡上作文的,。不但在課堂上老師時時關(guān)愛和鼓勵著他們,,在課外,隨處都可以看到老師在和孩子們談心,,做游戲,。師生感情很快建立起來了?!坝H其師,,才能信其道,。”凡是上過學的都知道,,學生喜歡哪個老師,,就特別喜歡上這個老師的課,那么這門功課就學得好,。當孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時,,這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容,而且上課也開始認真聽講了,。這些孩子成績原來跟不上趟,,主要是底子太差。四,、五年級的學生,,有的連乘法口訣都還不會背,漢語拼音不會讀,,有一個三年級的孩子,,自己的名還寫不對。沒關(guān)系,,一切從頭開始,。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名,,然后再一點一點地給他們補最基礎(chǔ)的知識,。
我們學校的老師是最辛苦的。別的學校的老師上課只備好一個教案就行了,。而他們班上的學生程度是參差不齊,,講得少了,好學生吃不飽,,講得多了,,差學生消化不了。只好根據(jù)需要,,來設(shè)計不同的教案,,課后布置的作業(yè)也是因人而異。――給程度不同的學生,,布置不同的作業(yè),。為此,我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍,。他們?nèi)硇牡負湓诹藢W生身上,,一刻也舍不得松懈,。有位老師,,頭天結(jié)婚,,第二天就又出現(xiàn)在了講臺上;有位老師有病作手術(shù),,刀口還沒痊愈,,就硬撐著來到了學校;還有一些老師,,病了也舍不得請假,,都是給學生講完課,趁其他老師上課的空隙去打點滴,,拔掉針頭又接著去上課,。她們關(guān)心的不是自己的身體,心里裝的全是班里的學生,。夜深了,,辦公室的燈光還亮著,她們在精心準備第二天的教案,。思考怎樣才能把課講得既生動有趣,,又通俗易懂。在飯后,,在課間,,在輔導課上,你隨時都會看到這樣的情景:老師在輔導學習遇到困難的學生,。只見老師俯下身子,,在輕聲細語地給學生講解著,有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢,。還有一年級的老師干脆把學生攬在懷里,、坐在腿上,一一句在地教學生點讀課文,。那情景,,誰見了都不會把他們當成師生而會誤認為是母子。其實,,我們學校的每一個老師都把學生當成了自己的孩子看待,。
播種愛心,收獲尊重,;灑下汗水,,孕育成功。天道酬勤,。孩子們沒有讓我們失望,。一次測試,一次進步,,一個驚喜,。孩子們的自信心與日俱增,,我們也感到越來越欣慰。
縱觀過去,,我們是取得了一定的成績,,但瞻望未來,我們還必須頭腦清醒,。前面的路還很長,,和創(chuàng)省市一流名牌學校的目標,還存在著一定的距離,。具體到這次考試,,每班還都有那么幾個同學,分數(shù)還不夠理想,。在今后的教學工作中,,一方面是學校和老師還要下大功夫。這次考試過后,,學校讓每個老師都對本班學生試卷進行了分析總結(jié),。主要是查找卷子失分的原因,也就是查找教學中的薄弱環(huán)節(jié),??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,列出補救措施,,以免在今后出現(xiàn)類似的問題,。另一方面,通過這次考試,,同學們也要對自己的試卷冷靜分析,,總結(jié)成績,查找不足,。今天我也想借此機會,,給全體同學們提出以下幾點要求:
一,要珍惜有限的學習時間,。雖然你們還是小學生,,學習的道路還很漫長。但每一分鐘對人生來說都是寶貴和短暫的,。時間如流水,,只有流去無流回。在這一日千里,,瞬息萬變的時代,,誰浪費時間,誰就會被無情地拋在后面。知識最愛和勤奮學習的同學交朋友,。同學們,,要想取得好的成績,就得牢牢地抓住時間,。
二,講究學習方法,。古人曾經(jīng)說過:“得其法者事半功倍,,不得其法者事倍功半?!贝罅渴聦嵳f明,,提高學習成績離不開好的學習方法。因此,,我們從小就應(yīng)該成為愿學,、會學、善學的人,。讓好的學習方法幫助你得到雙倍的收獲,。
三,要養(yǎng)成良好的學習習慣,。良好的習慣是一個人在學習和工作上取得成功的重要條件,。在學習上我希望同學們能養(yǎng)成:課前做好預習,堂上認真聽講,,課后及時練習,,復習鞏固的習慣。在這里,,我要特別強調(diào)的是認真聽講,。人們常說要心無二用。注意力高度集中,,全神貫注是聽好每一節(jié)課的關(guān)鍵,。課堂上要心、眼,、耳,、手、口,、腦并用,。具體講,心,,就是要專心,,思想不能開小差,三心二意不行;眼要跟著老師的手勢和板書以及多媒體課件內(nèi)容轉(zhuǎn)動,;耳朵聽準老師的每一句話,,每一個知識點;手隨時準備記錄,、抄寫主要內(nèi)容和做好堂上練習,;口隨時準備回答老師的課堂提問;腦要思考和理解,、記憶老師所講的問題和知識,。
四,要發(fā)揚刻苦學習的精神,。常言說勤能補拙,。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神,,不怕吃苦,,不怕流汗,勇往直前,,就沒有攻不破的堡壘,,渡不過的難關(guān)。
孩子們,,努力吧,,我愛你們,老師愛你們,,家長更愛你們,。你們是學校、老師,、家長心目中共同的寶,。我們期待著你們通過自已的努力,去體現(xiàn)自身的價值,。今天,,小學為能成為你們的首選學校而榮幸,,將來,,你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學子而驕傲,!
第二學期開學典禮主持詞篇二
同學們、老師們:
歡樂的春節(jié)剛剛過去,,我們又迎來一個新的學期,,一個時間緊張、任務(wù)繁重的新學期,,高三同學將面臨高考,,高二有五門課的會考任務(wù),,高一的市統(tǒng)測也是時間緊迫。在這樣的一個新學期的伊始之時,,我想在此和同學們談?wù)劇皥F結(jié),、合作、奮斗”這個主題,。
我之所以在開學典禮上講這個話題,,是出于二個原因:
一是,去年十一月召開的黨的十六大,,提出了建設(shè)全面小康社會的宏偉目標,,這是一個惠及十幾億人口的偉大目標,這一目標的實現(xiàn),,意味著經(jīng)濟更加發(fā)展,、民主更加健全,、科教更加進步,、文化更加繁榮、社會更加和諧,、人民生活更加殷實,。如今它已經(jīng)成為整個中華民族的共同的理想和奮斗目標,實現(xiàn)這一理想,,需要每一個中國人,,需要各民族人民團結(jié)一致,同心同德,,心往一處想,,勁往一處使。唯有這樣,,才有可能實現(xiàn)這一目標,,建設(shè)一個更高水平的小康社會,建設(shè)一個更加美好的中國,?!皥F結(jié)、合作,、奮斗”已經(jīng)成為了我們時代的主題,,作為中學生,作為未來的建設(shè)者,,我們自然應(yīng)該弘揚這一時代精神,。
二是,在上個學期中,,我們?nèi)熒鷪F結(jié)合作,,共同努力,,出色地完成了一學期的工作和學習任務(wù)。在“百萬家長評議學?!钡幕顒又?,我校獲得了滿意率比較高的評價;在州杭市首次文明學校評比中,,我們也獲得了成功,,得分名列前茅;在學校文化藝術(shù)節(jié)活動中,,同學們?nèi)硇牡赝度?,使得十四中的校史上增添了一個值得大書特書一筆的圓滿的藝術(shù)節(jié)……這一系列成績和榮譽的獲得,同樣與“團結(jié),、合作,、奮斗”的校園精神有密切關(guān)系。
國家的發(fā)展需要我們樹立“團結(jié),、合作,、奮斗”的精神,學校的發(fā)展也同樣需要我們弘揚“團結(jié),、合作,、奮斗”的精神,個人的成長,、成才更是需要在座的每一位同學具備“團結(jié),、合作、奮斗”的精神,。所以我倡議,,同學們應(yīng)該在日常的學習生活中努力培養(yǎng)這種精神,弘揚這種精神,。
在學校生活中弘揚這一精神,,需要同學們把學校的事當成是自己的事,對學校的事做到事事關(guān)心,,人人關(guān)心,。比如,學校的美麗的環(huán)境需要人人去愛護,、保護它,,見到地上的紙屑、垃圾,,彎腰撿起,,扔進垃圾箱中,這便是對學校的負責,,對同學的關(guān)愛,;比如,,在學校,在社會上,,在公共場合,,不做與學生身份不相符合的事,不做有損學校榮譽的事,,人人關(guān)心學校的榮辱,,時時想著學校的聲譽,這種責任心的養(yǎng)成將是個人學業(yè),、事業(yè)走向成功的助推器,;比如,同學在學習上,、生活中遇到難處,,主動伸出友誼之手,幫助同學渡過難關(guān),,這種友誼,,這種愛心可是人生的寶貴的財富;比如在班級工作中,,積極主動地參與,,學會與不同個性的同學通力合作,,建設(shè)好自己的班集體,,這種與人溝通、與人合作的能力對將來的工作來說是不可或缺的重要素質(zhì),。
在學習中弘揚這一精神,,需要同學們學會合作中學習,學會在研究中合作,。當今的社會,,知識經(jīng)濟時代、信息時代的來臨,,使得知識的學習,、科學研究工作都不再是一個人能夠獨立完成的了,個人英雄主義已經(jīng)成為一種過去,,學習和研究成為了一項集體的事業(yè),。面對這樣的趨勢,我們的同學從現(xiàn)在起就應(yīng)該培養(yǎng)自己合作學習的能力,。在課堂上,,要學會與老師、同學交流思想,,探討問題,,在交流與討論中開闊自己的思路,,激發(fā)自己的靈感;在課外的學習中要樹立“三人行必有吾師”的觀念,,虛心學習別人的長外,,同時也能發(fā)揮自己的特長幫助他人進步;在研究性學習中,,更應(yīng)該學會與同學協(xié)作,,學會溝通,在相互啟發(fā),、分享研究成果的同時,,獲得與同學共同進步的喜悅。記得著名哲學家培根曾說過這樣一段話:“你有一個蘋果,,他有一個蘋果,,你們相互交換,你們擁有的仍是一個蘋果,;你有一個思想,,他有一個思想,你們交換,,你們擁有的將是兩個思想,,甚至更多的思想”,同學們,,學習上的合作,,思想上的交流,你們所得到的收獲將是雙倍的,,甚至更多,。所以學會與人合作,是個人獲得更快成長的重要途徑,。
同學們,,現(xiàn)在的學習與生活,將來的工作和事業(yè),,從來都不會是一帆風順的,,困難與挫折是不可避免的。面對曲折與磨難,,我們需要的是堅韌不拔的頑強意志,,堅持不懈的奮斗精神。去年被浙江日報社評為“10個最感人的道德實踐故事”的高二(12)班的謝晶同學,,在這方面是我們大家的學習的榜樣,。她面對人生的磨難,以頑強的毅力,,自強不息的奮斗精神,,贏得了人生的勝利,。她的事跡再次證明:只要奮斗,就有機會,;只有拼搏,,才能贏得未來!
同學們,實現(xiàn)我們自己的人生目標,,贏得我們自己的未來,,需要我們每一個人弘揚“團結(jié)、合作,、奮斗”的精神!建設(shè)好我們偉大的祖國,,實現(xiàn)中華民族的共同理想更需要我們發(fā)揚“團結(jié)、合作,、奮斗”的時代精神,,所以我希望同學們以“團結(jié)、合作,、奮斗”的精神激勵自己,,在學習與生活中,在工作與事業(yè)中,,講團結(jié),,會合作,努力拼搏,、奮斗,,去創(chuàng)建更美好的明天!
我的話完了,謝謝大家,!
第二學期開學典禮主持詞篇三
“東風隨春歸,,發(fā)我枝上花,?!币荒暌欢鹊男麓杭压?jié)已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到了幸福快樂充滿榮光的校園,。今天,,我們在操場歡聚一堂,充滿了喜悅之情,。在這里,,我代表學校,向大家拜個晚年,,祝大家羊年——校園生活喜氣洋洋,、事業(yè)學業(yè)揚眉吐氣!
盤點過去的一年,,九中是辛勤耕耘的一年,,也是歲物豐成的一年,。這一年里圍繞學校辦學目標,我們在九中特色——“三地建設(shè)”,、 “三個管理” ,、“三個一 ”上搞革新,下功夫,,繼續(xù)樹立和落實文化立校理念,, 全面提升、宣傳,、展示塘沽九中學校整體工作,。學校領(lǐng)導、全體師生團結(jié)一心,、眾志成城,,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),蹄疾步穩(wěn)深化改革,,持續(xù)有力推動發(fā)展,,扎實有效推進學校各項工作,在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,。
本學期塘沽九中工會被天津市授予“20xx-2014年度普教系統(tǒng)校務(wù)公開民主管理工作先進單位,; 被塘沽街道社區(qū)服務(wù)志愿者協(xié)會授予“20xx-2014年優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊”稱號;青蘋果之家獲濱海新區(qū)流動人口《創(chuàng)新社會管理推進基本公共服務(wù)均等化》先進單位,;我校教師獲得全國年會,、市、區(qū)級說課,、做課,、教學設(shè)計、論文等個人獎勵達33人次;獲濱海新區(qū)首批名校帶動工程合作學校;獲20xx年塘沽中小學區(qū)校本課程研發(fā)先進集體;我校第一本師生隨筆化寫作集《草莓花開》正式出版,;我校參加了全國第三屆隨筆化寫作年會,, 唐墨老師在大會上參加了“語文生態(tài)園動人故事沙龍”活動,演講的內(nèi)容獲得了與會專家教師的高度評價,;濱海新區(qū)教育局組織開展的科技大賽我們贏得兩個一等獎,一個二等獎,;“心理減壓操“、“零距離跑操”多次對外展示,。尤其在20xx年12月18日四十多名校長來校參觀的展示中,,全校師生共同呈現(xiàn)出了非常高的活動水平和良好的精神風貌,贏得了全體校長的贊譽,。20xx年濱海新區(qū)第一賽區(qū)(塘沽賽區(qū))春運會總成績第八,、秋運會總成績第九;獲得天津市陽光體育團隊競技大賽毽球三項第一;兩項第二,;一項第三,;濱海新區(qū)學校體育工作評估獲二等獎;濱海新區(qū)健康知識宣傳月評比獲二等獎,;李楠老師獲得市級毽球比賽優(yōu)秀教練員稱號,;李愛松老師獲得區(qū)級優(yōu)秀教練員稱號;20xx年天津市陽光體育團隊競技大賽暨天津市中小學大課間“三跳”比賽,, 我校組隊報名42名同學參加,,塘沽九中取得195分,列市區(qū)組初中??偡值谝?。
此時此刻,我們?yōu)閷W校取得的眾多榮譽而自豪,,為辛勤耕耘的教師們而自豪,,為勇于攀登,執(zhí)著奮進,,為校爭光的同學們而自豪,;我向大家道一聲辛苦,對你們煥發(fā)的非凡敬業(yè)精神,、創(chuàng)造的非凡業(yè)績表示崇高的敬意,!
今天新學期,是謀劃新一年的時刻,。時序更替,,夢想前行。今年,,我們學校領(lǐng)導團隊總結(jié)三年來的工作,,提煉出我校“育心”這一學校特色,。本學期,,我們將在各個層面深入開展育心教育,我們會緊緊依靠全體教職員工,、全體學生,,從大家的校園生活中中吸取智慧、凝聚力量,,全面貫徹落實育心教育, 更加扎實地推進學校教育教學體衛(wèi)等各項工作的開展,, 更加充分地激發(fā)大家的學習,、創(chuàng)造活力,我們九中人敢于戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難和挑戰(zhàn),,我們相信塘沽九中會早日成為濱海新區(qū)學校中冉冉升起的一顆明星,。
老師們,,同學們,生活總是充滿希望的,,成功總是屬于積極進取,、不懈追求的人們。春天播種,,秋天收獲,。讓我們踏著春天的腳步,把對美好人生的向往作為奮斗目標,,在自己的天地里扎扎實實做好各項工作,,共同創(chuàng)造九中的美好未來,共同譜寫偉大祖國發(fā)展時代新的篇章,!
謝謝大家,!