在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生拾金不昧感謝信 小學(xué)生拾金不昧感謝信篇一

您們好！

我是三班的某某,，在上周三（10年12月3日）,本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票,。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了,。最后回想，一定是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終。有些不甘心,，去了廣播室,。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的`,。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動,，真的讓人感動,！

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動,。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,，他是我校大專部__班的__同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定,！也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。

在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定,！

最后我真誠向王__同學(xué)地道一聲：“感謝……”

此致

敬禮,！

感謝人：

日期：

學(xué)生拾金不昧感謝信 小學(xué)生拾金不昧感謝信篇二

尊敬的慈溪合作銀行三北支行領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴行的一個客戶，經(jīng)常要到貴行辦理銀行往來業(yè)務(wù),，對貴行的員工服務(wù)態(tài)度及工作效率一直是非常滿意的，不管是前臺窗口的員工還是后臺的客戶經(jīng)理他們都是笑臉相迎,，竭盡為我們客戶所想,，有好幾次都是餓著肚子為我們工作，內(nèi)心一直想表示感謝,。而今天發(fā)生的一件事更讓我內(nèi)心深深的感動,，讓我更深刻的對貴行員工的認可。

20xx年xx月xx日上午十點左右,，我辦理好轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)出來,，在保安臺碰到行長助理黃靜杰同志聊了幾句，就順手把包包和一個錢包放在保安臺上,，出去的時候拿了包包就走,，竟把錢包落下了自己還渾然不覺，直到黃靜杰打電話來時我才知道把這么重要的東西丟下了,。原來那天值班的保安王海華同志及時發(fā)現(xiàn)并把它交給黃靜杰委托他交還給我,，雖然那天錢包里的錢并不多,，但是里面的東西都是非常重要的，有我們夫妻倆的身份證,，有多張銀行卡,，還有些重要的憑證等，這些東西的補辦手續(xù)也足夠讓我頭疼幾天的,，所以在這里我要特別感謝王海華同志的拾金不昧的高尚情操,，讓我們都好好的向他學(xué)習(xí)。

從以上這件事情中也可以看出貴行對員工素質(zhì)的教育,，使我們客戶更相信貴行的魅力,，更信任、更愿意做你們最忠實的客戶,。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生拾金不昧感謝信 小學(xué)生拾金不昧感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是三班的某某,，在上周三（xx年12月3日）,，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想,，一定是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終,。有些不甘心,，去了廣播室。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的,。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動！

從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動,。

我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知,，他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。

這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定,！因為在提倡和諧社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定,！

最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

學(xué)生拾金不昧感謝信 小學(xué)生拾金不昧感謝信篇四

尊敬的校長：

您好！我是xx堿廠供銷公司食堂的一名工人,。12月20日下午,，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失,，正當我焦急萬分的時候,，xx派出所打來電話，問我是否丟了包,。原來我丟的包是被貴校高一年級二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一,、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所,。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我,，我非常感動,，打心里感激他們,?？晌业脚沙鏊鶗r，他們早已經(jīng)走了,。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生,。更感謝周鎬同學(xué)，能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,，只是希望借此機會向他們學(xué)習(xí),，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

永遠感謝您的人：xxx

20xx年12月26日