演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇一

“讀一本好書(shū)，就像是同一位高尚的人談話,，”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書(shū)的形象寫(xiě)照,。對(duì)于我們新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，也要像他那樣,，要選擇那些對(duì)我們有益的書(shū)來(lái)讀,。如我國(guó)的四大古典小說(shuō)，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等,。通過(guò)讀這些好書(shū),，可以促使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野,，可以陶冶我們的情操,，可以改變我們的命運(yùn)。讀書(shū)既然有這樣多的好處,，那我們何樂(lè)而不為呢?

讓我們充分利用起分分秒秒的時(shí)間,，去讀書(shū)吧。讀魯迅,，我們就要做一個(gè)真的猛士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,，我們就要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志;讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,，我們就要有安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏的愛(ài)心;讀孟子，我們就要有威武不能屈,，貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的情懷,。

老師們,，同學(xué)們，周恩來(lái)在他的少年時(shí)代,，就提出了為中華之崛起而讀書(shū)的豪邁誓言,，今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書(shū)。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代,，改革開(kāi)放的潮流勢(shì)不可擋,，世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻。我們作為新世紀(jì)的青年,，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

書(shū)中自有智慧屋，書(shū)中自有靈感出,，書(shū)中自有好前途,。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方，讀好書(shū),，做好人,，立長(zhǎng)志,，把自己塑造成國(guó)家的棟梁之才。

“讀一本好書(shū),，就像是同一位高尚的人談話,，”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書(shū)的形象寫(xiě)照。對(duì)于我們新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō),，也要像他那樣,，要選擇那些對(duì)我們有益的書(shū)來(lái)讀。如我國(guó)的四大古典小說(shuō),，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。通過(guò)讀這些好書(shū),，可以促使我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野,，可以陶冶我們的情操,，可以改變我們的命運(yùn)。讀書(shū)既然有這樣多的好處,，那我們何樂(lè)而不為呢?

讓我們充分利用起分分秒秒的時(shí)間,，去讀書(shū)吧。讀魯迅,，我們就要做一個(gè)真的猛士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;讀李白,，我們就要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志;讀蘇東坡，我們就要有順其自然隨遇而安的那份從容;讀杜甫,，我們就要有安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏的愛(ài)心;讀孟子，我們就要有威武不能屈,，貧賤不能移的氣節(jié);讀范仲淹,，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的情懷,。

老師們,，同學(xué)們，周恩來(lái)在他的少年時(shí)代,，就提出了為中華之崛起而讀書(shū)的豪邁誓言,，今天的我們更應(yīng)該為中華的騰飛而讀書(shū)。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代,，改革開(kāi)放的潮流勢(shì)不可擋,，世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻,。我們作為新世紀(jì)的青年，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

書(shū)中自有智慧屋,，書(shū)中自有靈感出,，書(shū)中自有好前途,。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方，讀好書(shū),，做好人,，立長(zhǎng)志，把自己塑造成國(guó)家的棟梁之才,。

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇二

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,，也許遠(yuǎn)大、也許平凡,，那么,，同學(xué)們,，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”,。立志是成功的動(dòng)力,，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方,。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志,，莫過(guò)于立志成才,，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

或許你們會(huì)覺(jué)得,，如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn),。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧,。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,，那么,，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨,。

無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家,、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,，還是一名公正廉明的法官,，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……,。不論是什么樣的選擇,，。只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足,，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。

立志成才,，必須努力讀書(shū),，專心致志，持之以恒地讀書(shū),。作為莘莘學(xué)子,，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才,。

讀書(shū),，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧,，花的嫣然,，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步,，科技的騰飛,，以及生命的滄桑與美麗。

讀書(shū),，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,，為中華騰飛而勤奮讀書(shū),。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力,。

如此慷慨的宣言,，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生,，我們應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才,，我們學(xué)富五車,，滿載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,?！?/p>

立志成才，我們無(wú)所畏懼,，向未來(lái)的彼岸,，奮勇航行。

報(bào)效祖國(guó),，我們無(wú)所保留,，向成功的巔峰，奮力攀登!

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇三

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,，我是來(lái)自七(1)班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》,。

說(shuō)起夢(mèng)想,，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始,，不僅現(xiàn)實(shí)遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

今年九月,，我結(jié)束自己的小學(xué)生活，升入七年級(jí),，我的媽媽為了讓我接受更好的教育,，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),，爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些,。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué),，還有陌生的功課,，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，心里很著急,，突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難,。堅(jiān)持了一個(gè)星期后，我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),，這里有我熟悉的老師同學(xué),，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的他們,?；氐铰槌兀矣X(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了,，學(xué)的輕松，過(guò)得舒服,，盡管是全新的分班,，同學(xué)之間相處卻十分融洽。

經(jīng)過(guò)我不斷的努力,，期中考試我考了班級(jí)第一,，年級(jí)第二的好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽,，及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校,，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情,，我深刻的意識(shí)到,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想,，也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想,。

通過(guò)和班上同學(xué)的交流,，我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想,。有的想飛上藍(lán)天,，當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員;有的同學(xué)受到我們的老師的感染，也立志將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，為智慧和汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái);有的同學(xué)想拿起手中的畫(huà)筆,，描繪祖國(guó)壯麗的'河山……這些美好的夢(mèng)想，包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,，一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界,。

可是，我們不能夠僅僅活在幻想中,，既然有了夢(mèng)想,，就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,。有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年,。

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,，也是我最喜歡的讀書(shū)格言,。

在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū),，將來(lái)成為國(guó)家棟梁,。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著，并不明白話中的含義,。

到了我大些,，母親就開(kāi)始買一些兒童書(shū)籍給我閱讀?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū),，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容,。有一次,，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇,，便走過(guò)去,，一看，啊,，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房,，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái),，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn),，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”

可有一次,，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒,，就叫我過(guò)來(lái),，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看,。我走過(guò)去,，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片,。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,，母親把書(shū)遞給我,，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上,，津津有味地看了起來(lái),，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣,，我開(kāi)始讀書(shū)了,。

我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解,。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。

到了上小學(xué),，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難,，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí),，我才發(fā)覺(jué)作文很難,。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法,，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類書(shū)籍,。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲,。

直到一次習(xí)作,，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū),。那次,，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事,，寫(xiě)的是到某地方旅游,。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里,。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上,，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū),，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材,，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。

回憶起這幾件事,，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住,，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

書(shū),，是知識(shí)的海洋;書(shū),，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)籍上,，就像饑餓的人撲在面包上”、“書(shū)是知識(shí)的源泉”、“書(shū)伴隨著成長(zhǎng),，書(shū)是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”,、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……關(guān)于書(shū)的格言像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,，需要我們?cè)谶@片海洋中探索,。

我最喜歡看的是校園故事小說(shuō)系列和童話故事系列，尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,、《皮皮魯總動(dòng)員》等,。

在平時(shí)，我總是不放過(guò)購(gòu)買和閱讀書(shū)籍的機(jī)會(huì),。有一次,，媽媽帶我去了常德新華書(shū)店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,，可是媽媽并沒(méi)帶我立即就走,，而是從二層看到三層，從三層看到四層,，讓我選出自己最最愛(ài)看的書(shū)籍,。在這個(gè)時(shí)候，我無(wú)意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū),，早聽(tīng)到朋友提起過(guò)這一本書(shū),，我倒要看看這好不好看，看著看著,，我被生動(dòng),、有趣的故事所吸引了，連眼睛都舍不得眨一下,。媽媽看到我這個(gè)樣子,，立刻買下了。

中午回到家中,，我拿起書(shū)往床上一趴就看了起來(lái),。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦，幾次想把書(shū)放下來(lái)休息,，可我都沒(méi)舍得停下,，書(shū)中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書(shū)真的讓我很快樂(lè),。

還有一次,，我在家里無(wú)聊，隨手翻開(kāi)《皮皮魯總動(dòng)員》，看了起來(lái),?？粗粗揖捅簧鷦?dòng)的故事給吸引,，連動(dòng)都不動(dòng),，好像書(shū)正在拉著我，讓我無(wú)法不隨書(shū)的腳步漫游,，全然忘記了剛才在家的索然無(wú)味,，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中，主人公哭,，我就哭,，主人公笑，我就笑,，等到天黑的時(shí)候,，爸爸催我去睡覺(jué)，我才戀戀不舍地放下自己的書(shū),，在一片黑黑的夜里,，進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中和書(shū)中的主人公一起飛翔,，讀書(shū)是我快樂(lè)生活必不可少的因素,。

書(shū)就像一盞明燈，一方亮窗,，從冬燃到春,，從夏燃到秋。當(dāng)太陽(yáng)被月亮替代的時(shí)候,，當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,，一本書(shū)、一只自動(dòng)鉛筆,、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

嘿!要知道我家的書(shū)有多少本,，你可得數(shù)上大半天的了，因?yàn)槲铱墒且晃幻逼鋵?shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,。下面就來(lái)看看幾個(gè)典型的事例吧!

鏡頭一：廢寢忘食,。一放學(xué)回家，我“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上,，把書(shū)包一丟,，便一頭鉆進(jìn)了“書(shū)的海洋”,。一捧起書(shū)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,，如饑似渴地看著。直到老媽兩眼冒火地站在我身后,，我才戀戀不舍地合上了書(shū),。睡前，我還在回想著,。

鏡頭二：竊讀記,。躺在床上，我睡不著,，依然在想著那沒(méi)看完的故事,。于是，我眼珠一轉(zhuǎn),，心生一計(jì),。不一會(huì)兒，老媽的呼嚕聲響起了,。我躡手躡腳地爬了起來(lái),，悄悄地跑到書(shū)房，拿了手電筒和書(shū),，回到被窩,，把手電筒打開(kāi)，又看了起來(lái),?？煽粗粗雇艘磺校舐暫暗溃骸肮?太精彩了!”老媽被驚醒了,，悄悄地來(lái)到我床前,，把我拎出被窩，不用說(shuō),，又是一頓“獅子吼”,。

怎么樣?這就是愛(ài)看書(shū)的我!交個(gè)friend吧?

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,，也是我最喜歡的讀書(shū)格言,。

在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū),，將來(lái)成為國(guó)家棟梁,。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著,，并不明白話中的含義,。

到了我大些,，母親就開(kāi)始買一些兒童書(shū)籍給我閱讀?？晌也⒉粣?ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣,，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容,。有一次，父親在看書(shū),，我一時(shí)好奇,，便走過(guò)去，一看,，啊,，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了,。我立刻跑出書(shū)房,，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”,，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn),，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”

可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍,，看了一會(huì)兒,，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū),，就選一些重點(diǎn)部分給我看,。我走過(guò)去，瞧了一眼,，看見(jiàn)一幅圖片,。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,，母親把書(shū)遞給我,，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上,，津津有味地看了起來(lái),，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣,，我開(kāi)始讀書(shū)了,。

我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí),，我就看文字解解,。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。

到了上小學(xué),，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難,，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí),，我才發(fā)覺(jué)作文很難,。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法,，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類書(shū)籍,。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲,。

直到一次習(xí)作,，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū),。那次,，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事,，寫(xiě)的是到某地方旅游,。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里,。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上,，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū),，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材,，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。

回憶起這幾件事,，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住,，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

書(shū),，是知識(shí)的海洋;書(shū),，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!

圓夢(mèng)的演講稿 圓夢(mèng)演講稿300字篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),，書(shū)籍在我們的人生之中起著巨大的作用,。我也喜歡讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以開(kāi)拓視野,，還可以給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)!

有時(shí),，我會(huì)因?yàn)槟茉跁?shū)中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時(shí)，我為從書(shū)中獲取知識(shí)找到了答案而欣喜;又有時(shí),，我悠閑地坐在陽(yáng)臺(tái)的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時(shí)空的神秘而愉悅;還有時(shí),，我做完作業(yè)挑一本書(shū)慢慢地閱讀，有那份寧?kù)o帶給我的快樂(lè);更有時(shí),，我也因?yàn)榭梢酝低档亻喿x而感到竊喜。這一切的快樂(lè)都跟書(shū)有關(guān),。

就拿竊讀來(lái)訴說(shuō)我的快樂(lè)吧,。“媽媽,，我上廁所了!”邊說(shuō)著,，我拿起一本書(shū)藏在身后，心驚膽戰(zhàn)又裝作若無(wú)其事的直奔衛(wèi)生間,?！坝?”終于到了。來(lái)到衛(wèi)生間,，我反鎖上門(mén),，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，開(kāi)始靜靜地享受我的美好時(shí)光,。由于爸爸媽媽反對(duì)我在衛(wèi)生間看書(shū),，一開(kāi)始，我總是警覺(jué)得像一只看家狗一般,，耳朵始終高度警惕著,。我將書(shū)放在大腿上，看完一頁(yè),，慢慢地在空中劃過(guò)一道弧線,，再進(jìn)入下一頁(yè)。

讀到好笑之處,，我不免會(huì)笑出聲來(lái),，但突然想到媽媽銳利的眼光,，我慌忙捂住嘴巴,，讓笑聲從鼻孔透出來(lái)，那聲音像公交車關(guān)門(mén)的聲音,，又有點(diǎn)像輪胎在放氣似的,。爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)催我,，繼續(xù)讀!有時(shí),，爸媽在木地板上咚咚地走來(lái)走去，我就如同小偷盜竊一般,，快速把書(shū)放在洗漱柜下,。他們坐下來(lái)了，我又故伎重演起來(lái),。如果不是爸媽的出其不意攻其不備,，我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，津津有味地閱讀,，在衛(wèi)生間足足可以呆上二十幾分鐘,。每每合上書(shū)，站起來(lái),，我的大腿都酸痛了,，接著我?guī)е鴿M足與快樂(lè)悄無(wú)聲息地退出去……

我讀的書(shū)很雜，有童話,、漫畫(huà),、科普、校園小說(shuō),、歷史故事等,。童話書(shū)帶給我純真的快樂(lè)， 科普書(shū)帶給我探索的快樂(lè),，校園小說(shuō)帶給我熟悉的快樂(lè),，歷史故事帶給我神秘的快樂(lè)……最近我在閱讀的《林漢達(dá)歷史故事全集》更是讓我心意舒展，快樂(lè)無(wú)比,。

我喜歡書(shū),，喜歡閱讀!書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，閱讀給我?guī)?lái)不一樣的感受!