隨著個人素質(zhì)的提升,,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇一
xxxxxxxx有限公司是經(jīng)xxx市xx區(qū)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會xxxxxxxxxxx號文“關(guān)于中外合作經(jīng)營xxxxxxxxx有限公司合同書,、章程的批復(fù)”批準(zhǔn),,于xxxx年xx月xx日成立,注冊資本為港幣400萬元,,經(jīng)營期限為20年,。目前選址于xx市xx區(qū)xxxxxxxxx(地址),購地xxxx平方米,,建設(shè)項(xiàng)目為:xxxxxx有限公司,。該項(xiàng)目已取得xxxx環(huán)保局環(huán)境影響報告批復(fù)。預(yù)計建成廠房x幢占地面積xxx平方米,,xx車間x幢x層占地面積約xxx平方,,建筑面積約xxx平方;
x車間x幢x層占地面積約xxx平方,,建筑面積約xxx平方,;xx倉庫x幢x層占地面積約xxx平方,其它消防池及故事池占地面積約xxx平方,;總建筑面積約xxx平方米,;項(xiàng)目總投資額增加到xxxx萬人民幣,,建設(shè)資金由我公司自籌。我司以生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的xxxxx(產(chǎn)品名),;生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)xxx噸,、xxx噸。計劃用工人數(shù)為x人左右,。主要生產(chǎn)工藝:xxxxxxxxxxxxx,。我司在xxxxx年初以本身在國外擁有多年xxxx生產(chǎn)的技術(shù)優(yōu)勢,引進(jìn)國外創(chuàng)新工藝,,國內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品xxxxxxx,,主要以有xxxxx主要生產(chǎn)材料,因xxxxxx,,并沒有廢水排污,,很好的保護(hù)了水自源;生產(chǎn)設(shè)備為xxxxx機(jī),,對于電力設(shè)備的并無特殊要求,,為環(huán)境護(hù)保及節(jié)能做出貢獻(xiàn)。
目前我司已取得環(huán)保部門對于該項(xiàng)目的環(huán)保意見書復(fù)函,。我司產(chǎn)品xxxxxxxxx(公司經(jīng)營狀況),,以積級創(chuàng)新、規(guī)范管理,、預(yù)防為主,、安全第一的管理模式進(jìn)行經(jīng)營,但因業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,,,,因?yàn)閳龅氐牟蛔阋呀?jīng)出現(xiàn)安全、消防隱患,,期望在有關(guān)部門的大力支持下,,企業(yè)得以更加健康、穩(wěn)步的發(fā)展?,F(xiàn)向貴局申請辦理建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù),,懇請批準(zhǔn)!
此致
敬禮,!
申請人:
xx年xx月xx日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇二
設(shè)施果樹栽培,,是近年來在我國新興起的一種果樹栽培模式,它使果品的采收上市季節(jié)實(shí)現(xiàn)了提早或延后,,為鮮果周年供應(yīng)市場在栽培時間上提供了保證,,能夠在果品淡季讓人們吃上理想的時鮮水果,提高人民生活水平和品位,,同時,,由于設(shè)施栽培的果品搶占了市場空檔,使其銷售價格大大超過了使用常規(guī)方法栽培的水果,,可使栽培者獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入,,是目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,拓寬農(nóng)民增收渠道的一條有效途徑,。,。
露地果樹栽培是在自然氣候條件下進(jìn)行生產(chǎn)的一種栽培方式,由于完全受自然環(huán)境和氣候條件的支配,,其生長和收獲受到很大限制,,不能完全滿足市場的需求。比如桃較早的成熱期在6月上旬,,葡萄在7月底,,杏要在5月中旬,櫻桃最早也要在5月初,。加之早熟品種多不耐貯運(yùn),,市場供應(yīng)期較短,不能隨人所愿,。隨著人們生活水平的不斷提高,,對水果消費(fèi)要求也日趨高檔化、多樣化,,在時間上也逐漸由季節(jié)性轉(zhuǎn)為周年性,。因此,為了滿足人們的需要,,采用設(shè)施栽培果樹,,使果品上市供應(yīng)時間提前或延后,成為一種發(fā)展趨向,。
設(shè)施果樹栽培,,是人工利用保護(hù)設(shè)施,如塑料拱棚,、日光溫室等,,在不能生產(chǎn)或生產(chǎn)量很低的季節(jié)里創(chuàng)造適合果樹生長、發(fā)育的條件(包括光照,、溫度,、水分、空氣等組分),,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn),。我國的設(shè)施果樹栽培始于20世紀(jì)80年代初。由于設(shè)施栽培適應(yīng)了果樹集約化的發(fā)展,,它具有明顯的特點(diǎn)和優(yōu)勢,,在遼寧,、河北、北京,、山東,、河南、上海,、浙江等地相繼掀起了設(shè)施果樹栽培熱潮,,目前全國設(shè)施果樹栽培面積60多萬畝。我鎮(zhèn)現(xiàn)有日光溫室64座,,具備發(fā)展小型林果反季節(jié)設(shè)施栽培的設(shè)施條件,,加上我市屬典型的城市大,農(nóng)村小的式業(yè)型城市,,城市居民生活水平較高,,對珍稀果品的需求較大,具有發(fā)展設(shè)施栽培廣闊的市場空間,。
近年來的實(shí)踐證明,。設(shè)施栽培具有如下重要作用。
1,、利用保護(hù)設(shè)施,,可以克服不利于果樹生長的環(huán)境條件,擴(kuò)大栽培范圍,。
2,、通過保護(hù)設(shè)施,可以在不適宜的季節(jié)里促使果樹正常生長發(fā)育,,從而獲得反季節(jié)果品,。
3、保護(hù)設(shè)施為果樹生長提供了一個封閉環(huán)境,,減少了很多來自自然界的有害污染,,有利于實(shí)現(xiàn)無公害優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)。
4,、保護(hù)設(shè)施為人工控制果樹生長環(huán)境條件創(chuàng)造了物質(zhì)基礎(chǔ),,相對地實(shí)現(xiàn)了果樹生產(chǎn)工廠化管理,通過人為調(diào)節(jié)溫,、光,、水、氣等,,使果樹的萌芽,、開花、結(jié)果,、采收諸生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了人為控制,。
5,、由于人為控制因素的存在,設(shè)施栽培的果品完全可以做到抓空檔,、搶淡季上市,,獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。
為了使果樹設(shè)施栽培健康發(fā)展,,在發(fā)展時應(yīng)著重注意解決以下幾個方面的問題。
l,、因地制宜選擇不同的栽培模式
項(xiàng)目以促早栽培為主,,并適當(dāng)發(fā)展延遲栽培,栽培模式采用塑料大棚,。
2,、選擇適宜品種
在側(cè)重選擇特早熟品種的同時。還要注意選擇果個大,、品質(zhì)優(yōu)的品種,。特早熟品種一般果個小,風(fēng)味淡,。而果實(shí)發(fā)育期在65天以上的品種大多數(shù)為大果,,品質(zhì)好,產(chǎn)量高,,經(jīng)促早栽培雖不能最早上市,,但在市場上仍有較好的競爭能力。
3,、規(guī)?;a(chǎn)業(yè)化發(fā)展
設(shè)施果樹栽培是一項(xiàng)技術(shù)密集型和勞動密集型的高效益農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,適宜集中連片發(fā)展,,走集約化、規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路,。
4、著重堤高果品質(zhì)量
由于種種原因,,目前設(shè)施栽培的果實(shí)與露地相比,,品質(zhì)普遍下降,突出表現(xiàn)在糖,、酸及維生素c含量降低,,風(fēng)味變淡,果個較小等,,成為制約我國果樹設(shè)施栽培進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因索,,須引起高度重視,。項(xiàng)目將力爭從品種選擇、設(shè)施環(huán)境因子調(diào)控,、土肥水管理,、合理負(fù)載等方面采取有效措施,著力提高設(shè)施果樹栽培的果實(shí)品質(zhì),。
(一)日光溫室的設(shè)計類型
項(xiàng)目采用斜平面與拱圓形鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室,。斜平面鋼竹混合結(jié)構(gòu)日光溫室骨架由鋼筋或鋼管作形焊接而成。屋面中上部為斜平面,,前部到底腳彎成拱狀,。鋼架用?14——16鋼筋作上下弦,。用,?8―10鋼筋作腹桿(拉花),焊接成斷面為三角形的三弦桁架,;或用3,。3厘米左右粗度鋼管作上弦。用,?16鋼筋作下弦焊成二弦桁架,,并按屋面要求作形。屋脊處設(shè)中柱,,東西搭橫梁(可用粗鋼管,、角鐵等),桁架后部固定在橫梁上,,前部固定在水泥墩預(yù)埋件上,。東西向每隔3米左右設(shè)一個鋼桁架,桁架間東西向用西,?14鋼筋作拉桿,,設(shè)2——3道,焊在桁架下弦上面,,把各個桁架連成一體,。桁架上順屋面隔30——40厘米東西向拉一道8#鍍鉻冷拔絲,冷拔絲上順坡面南北向每隔0,。7米左右綁一根竹片或竹竿,,每隔2米左右設(shè)一道壓槽固定棚膜即可。這種溫室頂柱少,,光照好,,牢固耐用。
(二)日光溫室場地選擇
項(xiàng)目選址為新城四組,主要考慮到該組靠近居民區(qū)公路,,便于管理和運(yùn)輸,,并且該組還有較好的水電及排灌設(shè)施,經(jīng)過改造,,可以溫室內(nèi)實(shí)現(xiàn)雙排滴灌,。栽培用溫室座北朝南東西延長,單座棚長120米,,寬7,。8米。
(三)示范內(nèi)容及規(guī)模
項(xiàng)目共規(guī)劃示范溫室6座,,共種植桃,、杏等優(yōu)質(zhì)小型林果2200株。其中栽培桃4畝,,1600株,品種分別為春雪,、油桃王子,、早熟蟠桃等早熟品種;栽培杏2畝,,540株,,品種為金太陽、凱特,。
項(xiàng)目總投資11.8萬元,,其中溫室租金1.8萬元(每座棚租金按3000元/年計算),舊棚改造3萬元,,苗木費(fèi)3.5萬元,,管護(hù)費(fèi)2萬元,技術(shù)指導(dǎo)及人員培訓(xùn)1萬元,,其他費(fèi)用0.5萬元,。另外,如新修大棚,,每座大棚投資概算為5.1萬元(規(guī)格:長120m,,寬7.8m)。
資金來源:申請補(bǔ)助6萬元,,自籌5.8萬元,。
實(shí)踐證明,果樹設(shè)施栽培,,經(jīng)濟(jì)效益較明顯,。露地栽培、自然生長的普通桃杏成熟上市后由于保存期短,上市集中,,最高批發(fā)價每市斤在1元左右,,有時跌到幾角錢。而溫室栽培桃杏可在5月下旬至6月上中旬上市,,市場批發(fā)價每市斤3.5到5元之間,,畝效益達(dá)萬元以上。
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇三
江山市水利局:
我鎮(zhèn)江村村深田山塘建于70年代初,,庫容約1.2萬立方米,。由于年久失修,溢洪道狹小,,壩下臥管堵塞,,壩腳全線滲漏嚴(yán)重,尤其有3處集中滲漏點(diǎn),。水庫一旦失事,,將危及下游電站和江村村、木車村石后自然村人民的生命和財產(chǎn)安全,,該問題已經(jīng)引起居民和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,,迫切的需要解決當(dāng)前的山塘整修問題。
今年6月初,,連續(xù)幾天的強(qiáng)降雨,,導(dǎo)致水庫水位極高,有漫壩威脅,。險情發(fā)現(xiàn)后,,市防汛防旱辦公室、局技術(shù)人員第一時間趕往現(xiàn)場指導(dǎo)搶險?,F(xiàn)在塘壩左側(cè)山體開挖了一條1.5米深,、3米寬的臨時溢洪道,使水庫泄洪暢通,,險情暫時得到了緩解,,但是根本的問題并沒有解決,如果該問題沒有解決,,將會一直困擾著居民的生命財產(chǎn)的安全,,希望該問題能夠引起上級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注。
現(xiàn)該山塘整修工作已迫在眉睫,,據(jù)估算整修工程需投資約40萬元,,鑒于該村系山區(qū)村(畬族民族村),集體經(jīng)濟(jì)極為薄弱,,實(shí)施除險整修存在困難,,懇請貴局予以立項(xiàng)整修。如立項(xiàng),鎮(zhèn)村保證按市局的要求落實(shí)好涉及工程部份的相關(guān)政策處理,。
特此申請,。
上余鎮(zhèn)人民政府
二零xx年六月十日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇四
xx區(qū)發(fā)改委:
根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[20xx]xx號文件精神,結(jié)合我市煤炭經(jīng)營結(jié)構(gòu)實(shí)際情況,,我市有著豐富的煤炭資源,,各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升,河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高,,全國其他地區(qū)的治金用煤,、建材用煤、化工用煤方面對煤炭的需求逐步增加,,煤炭品種,,質(zhì)量的要求越來越嚴(yán)格,煤炭經(jīng)營前景十分看好,。
我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過,,注冊地址xx區(qū)xx溝村,法人代表xx,,注冊資本1000萬元,,以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍。
xx有限公司占地面積為10000平方米,,東距臨大公路2公里,交通便利,,儲煤能力可達(dá)10萬噸,,全年流量可達(dá)百萬噸。按每噸贏利5元計算,,年可創(chuàng)收500萬元左右,,上繳各種稅利相當(dāng)可觀。
為加快xx有限公司的成立,,希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇五
xx區(qū)發(fā)改委:
根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[]1014號文件精神,,結(jié)合我市煤炭經(jīng)營結(jié)構(gòu)實(shí)際情況,我市有著豐富的煤炭資源,,各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升,,河西中國大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高,全國其他地區(qū)的治金用煤,、建材用煤,、化工用煤方面對煤炭的需求逐步增加,煤炭品種,,質(zhì)量的要求越來越嚴(yán)格,,煤炭經(jīng)營前景十分看好。
我xx有限公司于二〇xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過,注冊地址xx區(qū)xx溝村,,法人代表xx,,注冊資本1000萬元,以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營范圍,。
xx有限公司占地面積為10000平方米,,東距臨大公路2公里,交通便利,,儲煤能力可達(dá)10萬噸,,全年流量可達(dá)百萬噸。按每噸贏利5元計算,,年可創(chuàng)收500萬元左右,,上繳各種稅利相當(dāng)可觀。
為加快xx有限公司的成立,,希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!
此致,。
敬禮!
申請人:
________年____月____日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇六
縣教體局:
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴(kuò)大而教室和教學(xué)用房不足等問題,為我校教育創(chuàng)造一個更加和諧、舒適,、優(yōu)美的育人環(huán)境,特向上級部門提出建設(shè)項(xiàng)目申請,。
隨著某某鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),我校地處某某鎮(zhèn)中心地帶,服務(wù)某某村、某某村,、某某山村等三個行政村,居住人口比較密集,服務(wù)半徑約3公里,輻射人口近3萬人,。轄區(qū)適齡入學(xué)兒童近1500人,原有的教學(xué)施舍教室將無法滿足人民群眾子女就讀的需要。學(xué)校占地面積為10876平方米,建筑面積約1200平方米,現(xiàn)有16個教學(xué)班,學(xué)生1100人,教職工43人,是一所規(guī)模較大的小學(xué),。
學(xué)校目前擁有能容納18個教學(xué)班的二層教學(xué)樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬c級危房,勉強(qiáng)滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要,。目前,教學(xué)樓狀況一般,有漏水現(xiàn)象,既不符合辦學(xué)要求,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),如實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、體育室、音樂室,、圖書室等都混在一起,雜亂無章,。這些問題迫切需要上級領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
1,、教育發(fā)展規(guī)劃
我校的學(xué)生數(shù)逐年增多,辦學(xué)規(guī)模逐年增大,。隨著規(guī)模的擴(kuò)大和教育的發(fā)展,我校現(xiàn)有教學(xué)條件已經(jīng)超出了正常辦學(xué)的飽和狀態(tài),。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計劃到20xx年下半年我校學(xué)生總量將達(dá)1300人,。按我省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的班額標(biāo)準(zhǔn),將會達(dá)到24個教學(xué)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校當(dāng)前的辦學(xué)上限。這樣,學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和硬件設(shè)施跟不上的矛盾將會日益突出,成為影響和制約學(xué)校發(fā)展的一個最主要的因素,。
2,、存在的主要問題
從目前我校整體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、當(dāng)前合格化學(xué)校辦學(xué)要求和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大來看,我校的教育發(fā)展還存在很多困難和問題。集中體現(xiàn)在:
一是學(xué)校教室數(shù)量上嚴(yán)重不足,。
二是功能室等輔助性教學(xué)用房嚴(yán)重不足,制約了辦學(xué)水平的整體提升,。
鑒于此,我校新建綜合教學(xué)樓已迫在眉捷,敬請領(lǐng)導(dǎo)幫助盡快解決。
1,、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模
計劃在原學(xué)校前后教學(xué)樓中間位置(長60米寬7.5米)新建一棟五層,、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個教室的教學(xué)樓,解決校舍、教學(xué)輔助用房不足的問題,。
2,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
綜合教學(xué)樓預(yù)算1200元/平方米,總計270萬元。
學(xué)校是教書育人的地方,教室的完善是學(xué)校教書育人的先決條件,。項(xiàng)目的建成不僅能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,重要的是給學(xué)生一個學(xué)習(xí),、生活、交流,、成長全新的平臺,還有利于學(xué)校布局調(diào)整集中辦學(xué)政策的深入人心,更有利于教育的均衡發(fā)展,將大大推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,
因此,特向上級部門提出申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以審批立項(xiàng),。
謹(jǐn)呈
xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校
20xx年x月xx日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇七
x人民政府:
隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會和各項(xiàng)事業(yè)的.快速發(fā)展,對鄉(xiāng)政府的高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)和現(xiàn)代化管理提出了更高的要求,,我鄉(xiāng)現(xiàn)有辦公樓是上世紀(jì)80年代初建設(shè)的辦公樓,,房間狹小且破舊、利用率低,,辦公現(xiàn)狀與上級要求和群眾需求不相適應(yīng),。目前,我鄉(xiāng)政府新辦公樓已經(jīng)完成了主體建設(shè),,但辦公設(shè)備還未配臵,,不能入住辦公。為能盡快入駐辦公,,提高政府服務(wù)效能,現(xiàn)急需新增和跟換一批辦公設(shè)備,,具體清單如下:
一,、定制檔案柜。由于我鄉(xiāng)現(xiàn)在辦公條件十分簡陋,,致使許多檔案無法歸檔,,極其不便于開展工作。為加強(qiáng)和完善檔案的建設(shè)和管理工作,,需添臵檔案柜,。經(jīng)測算,需購買檔案柜個,。型號:,,單價元,,共需經(jīng)費(fèi)元。
二,、購買辦公電腦和打印機(jī),。我鄉(xiāng)現(xiàn)有臺式電腦x臺,綜治維穩(wěn)辦x臺,,財政員x臺,,出納x臺,勞動保障x臺,,計生專干x臺,,辦公室收發(fā)文x臺。打印機(jī)x臺,,計生專干,、財政員、勞動保障所各1臺針式打印機(jī),,效率較低;綜治維穩(wěn)辦x臺,,辦公室收發(fā)文1臺。設(shè)備較少,,且已開始老化,,嚴(yán)重影響辦公效率。現(xiàn)需添臵x臺臺式機(jī)和x臺筆記本電腦,,x臺激光打印機(jī),,x臺彩色噴墨打印機(jī)。共需資金x元,。
三,、購買碎紙機(jī)、保險柜,、點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔機(jī),。我鄉(xiāng)現(xiàn)在辦公條件較簡陋,財務(wù)資金,、票據(jù)保管不夠安全?,F(xiàn)需購買碎紙機(jī)2臺,保險柜x個,,點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔機(jī)x臺,。共需資金元。
四,、購買路由器,、交換機(jī)。我鄉(xiāng)現(xiàn)在使用的家庭級的路由器和交換機(jī),,由于辦公數(shù)據(jù)吞吐量大,,常死機(jī),,嚴(yán)重影響辦公效率。現(xiàn)需購買企業(yè)級路由器,、交換機(jī)各x臺,,需資金x元。
五,、項(xiàng)目總投資:項(xiàng)目估算總投資x萬元,。
六、資金來源:縣財政配套資金,。
七,、建設(shè)期限:x年x月至x年x月。
建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容:新征2畝土地建設(shè)x文化廣場,,需資金x萬元;添臵單人辦公桌椅25套,,大會議室桌椅x套,飲水機(jī)x臺,,x吋液晶電視x臺,,沙發(fā)x套,茶幾x張,,需資金x萬元;辦公電腦x臺,,需資金x萬元;打印機(jī)x臺,需資金x萬元;復(fù)印機(jī)x臺,,需資金3萬元;文件柜x個,,需資金3.6萬元;窗簾x米,需資金x萬元;公示欄,、制度牌,、桌牌、窗口吊牌,、工作人員胸牌等,,需資金x萬元;便民服務(wù)中心裝修及集中辦公工作服務(wù)柜臺,需資金x萬元,。
我鄉(xiāng)在縣級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,,已對辦公樓附屬工程進(jìn)行了以上初步設(shè)計及預(yù)算,現(xiàn)特向縣政府申請對綜合辦公樓附屬設(shè)施建設(shè)工程進(jìn)行立項(xiàng),。
妥否,,請批示,。
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇八
北京市國土資源局x分局(國土資源部或北京市國土資源局):
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的x項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,,特申報建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審,現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報告如下:
主要內(nèi)容:建設(shè)單位設(shè)立情況,、性質(zhì)(中央國家機(jī)關(guān),、事業(yè)單位,、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位)、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況,。
主要內(nèi)容:該項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)背景,、必要性;項(xiàng)目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵,,建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模,、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容,,項(xiàng)目投資總額和資金來源,;建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件;其他需要特殊說明的情況,。
主要內(nèi)容:建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù),、標(biāo)準(zhǔn)等;建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況,,包括總用地中國有土地和集體土地面積,,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地,、未利用地面積情況,,占用耕地或基本農(nóng)田的面積,占用耕地的及補(bǔ)充方式,、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況,;建設(shè)項(xiàng)目用地方式(包括征收、占用)等情況,;建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況,,包括建筑密度、容積率,、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分?jǐn)偼恋孛娣e)情況等,。
附件:1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書(復(fù)印件),;
2,。法人身份證明及委托書(復(fù)印件);
3,。地形現(xiàn)狀圖(原件加蓋公章),;
4。相關(guān)批準(zhǔn)文件或其他輔助資料,。
此致
敬禮,!
申請人:
xx年xx月xx日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!我系xxx鎮(zhèn)xxx村xx組村民xxx,,今年xxx歲,。由于以下幾點(diǎn)原因,,我申請新建住房一棟。
一,、我現(xiàn)住住房,,是19xx年建的簡陋瓦房,至今己xx年,,雖經(jīng)過多次整修,,但破損處仍然較多,修修補(bǔ)補(bǔ)既難解決漏雨漏風(fēng)問題,,也影響房屋外觀,。因而建新房非常有必要。
二,、我現(xiàn)居住的房屋一共8間(樓上四間陋雨,,可用四間),xx多平方米,,要住9人,,還要堆放糧食、農(nóng)具,、雜物等,,顯得十分擁擠。由于目前我在外地務(wù)工,,因此還可勉強(qiáng)居住,,但過年過節(jié)回家,居住問題已非常嚴(yán)峻,,并且不可能一輩子在外務(wù)工,,遲早會返鄉(xiāng)。特別是明年x月寶寶將降生,,屆時四世同堂,,住房問題更嚴(yán)峻,因此建新房成為家族中亟需解決的問題,。
三,、父親生兩女,我和姐姐兩姊妹,,現(xiàn)在我和姐姐都到了談婚論嫁的年紀(jì),,并且已經(jīng)屬于晚婚晚育年齡,同輩都已生兒育女,,年齡問題將不能再拖,,有幸今年找到另一半,但男方要求必須有新房才肯上門做女婿,由于住房遲遲得不到解決,,婚事也一拖再拖。為了讓父母放心我的終身大事,,順利成家,,建新房成為亟待解決的難題。
四,、考慮到一些具體需求,,因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。
1,、原來地皮面積滿足不了現(xiàn)在建房面積的需求,。左右比較狹窄,面積較小,,不能滿足一個四世同堂家族的住房面積需求,。
2、重新拆了舊房建新房需要一筆很大的拆遷費(fèi)用,,將給家庭帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,是家庭富裕的拉路虎,有悖國家全面建設(shè)小康社會的構(gòu)想,。
3,、拆遷出來的磚瓦已經(jīng)無多大的作用,滿足不了建新房的物質(zhì)要求,,屬于資源的浪費(fèi),,違背了國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的意志。
五,、這些年來,,黨的政策越來越好,我畢業(yè)后也通過自己的辛勤努力工作,,收入也一年比一年增加,。通過這幾年的的奮斗和不斷積攢,已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費(fèi)用,。只要上級一批準(zhǔn),,我就能馬上動工。
六,、我建房的方案是:在我家自留土地上建一棟xx平方米的房子,,這片土地從爺爺輩起就是我家的菜地,已經(jīng)xx年多年,,并不會動用村里任何他人的共同土地或私有土地,,也不影響他人的生活起居,絕不存在損害他人利益或違背他人利益的情況。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)建新房,。
特此申請,,敬請審核批準(zhǔn)。
申請人:xx
20xx年x月x日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇十
長葛市發(fā)改委:
xx鎮(zhèn)王莊至大馬道路全長5500米,,貫穿王莊,、花園、祥符梁,、合寨李,、南張莊、朝陽,、大馬等七個行政村,,直接服務(wù)人口120xx口人,是xx境內(nèi)一條重要的鄉(xiāng)道,,對xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義,。近幾年,由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,該道路已不能滿足人們通行的需要,,道路坑槽遍布寬度也不夠。
為了促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,,為xx人民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,,我鎮(zhèn)決定對該路進(jìn)行升級改造,升級為縣道,,標(biāo)準(zhǔn):7米寬,,20公分厚的混凝土路面,路兩側(cè)各兩米寬的綠化帶,,其中原有行車道改造費(fèi)用187萬元(原有行車道改造面積220xx平方米,,造價85元每平方米),新加寬行車道223萬元(新加寬行車道面積16500平方米,,造價135元每平方米),,邊溝、綠化帶工程(不含綠化)66萬元,,總投資529萬元,。該工程為我鎮(zhèn)投資項(xiàng)目,符合土地利用總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃,。
當(dāng)否,,請批復(fù)。
xx鎮(zhèn)人民政府
20xx年8月2日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇十一
為加快阿瓦提縣人力資源和社會保障服務(wù)工作,,特提出阿瓦提縣人力資源和社會保障綜合服務(wù)樓建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請,。
近年來,,隨著我國就業(yè)和社會保障制度不斷完善,各族人民的工作,、生產(chǎn),、生活條件得到不斷改善,對城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù),、勞動保障,、社會保險等社會保障服務(wù)水平和服務(wù)能力建設(shè)也提出了更高的要求。另外,,我縣城鄉(xiāng)每年需要就業(yè)再就業(yè)的大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)富余勞動力等達(dá)6000人次,。截止20xx年底,全縣各項(xiàng)社會保險參保人數(shù)近6.8萬人,,年征繳社會保險基金近5000萬元,,企業(yè)離退休人員社會化管理服務(wù)1080人。
目前,,我縣勞動保障系統(tǒng)在職人員共計47名,,人事勞動和社會保障局一直在政府辦公樓里辦公,共有辦公用房12間,,總面積不足150平方米,,另有一個400平方米的人力資源市場,用于支撐公共就業(yè)服務(wù),。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)現(xiàn)有辦公用房16間,,建筑總面積570平方米,其中,,前臺服務(wù)大廳僅150平方米,。綜上,我縣公共就業(yè)和社會保障服務(wù)中心建設(shè)總面積不足120xx年7月,,我縣將啟動新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險,,屆時,將有5萬人參保,。我縣農(nóng)業(yè)人口約18萬人,,以后參保人數(shù)還會逐年增加。另外自治區(qū)人力資源和社會保障廳,、社會保險管理局把社會保險檔案管理工作列為近三年的重點(diǎn)工作,,要實(shí)現(xiàn)社保業(yè)務(wù)檔案制度化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,目前的社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦公場地、設(shè)備遠(yuǎn)不能滿足工作現(xiàn)狀需要。
鑒于以上情況,,迫切需建設(shè)一座人力資源和社會保障綜合服務(wù)大樓,地點(diǎn)為阿瓦提縣光明南路26號,。
本項(xiàng)目為阿瓦提縣人力資源和社會保障綜合服務(wù)樓工程建設(shè)項(xiàng)目,主要建設(shè)內(nèi)容為:建設(shè)5500平方米的人力資源和社會保障綜合服務(wù)場地及附屬設(shè)施建設(shè),,主要包括:
1,、就業(yè)服務(wù)大廳建設(shè),共600平方米,,包括咨詢服務(wù)臺,、信息發(fā)布區(qū)、綜合服務(wù)區(qū),、職業(yè)指導(dǎo)區(qū),、招聘洽談區(qū)、等候休息區(qū)等,。
2,、社會保險經(jīng)辦大廳建設(shè),共600平方米,,包括咨詢服務(wù)臺,、業(yè)務(wù)辦理區(qū)、等候服務(wù)區(qū),、自動服務(wù)區(qū),、政策宣傳區(qū)等。
3,、行政服務(wù)大廳建設(shè),,共20xx年四月十三日
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇十二
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題,是在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上,,在理想學(xué)校建設(shè)背景下所進(jìn)行的校本課題研究,。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,以“尊重學(xué)生,,相信學(xué)生”理念的為指導(dǎo),,利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué),激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,面向全體學(xué)生,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量問題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績很高,,智力也很好,,由于獨(dú)立意識,自主精神,,自學(xué)能力較差,,進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯滑坡的問題,。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們,有責(zé)任在小學(xué)高年級和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,培育合作學(xué)習(xí)精神,奠基靜思能群素養(yǎng),。通過“自主合作靜思能群”課改,,探索出一條為學(xué)生終生發(fā)展教改之路來。
“自主合作”是培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法,,是教學(xué)改革的教學(xué)目標(biāo),。"靜思能群"就是通過課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)方式方法品格的形成,,潛移默化地培育學(xué)生靜氣修身,,團(tuán)結(jié)能群,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的教育目標(biāo),?!白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧?,“靜思能群”是目的是發(fā)展,。
通過教師幫助指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,掌握自主學(xué)習(xí)方法,培育合作學(xué)習(xí)精神,,奠基靜思能群素養(yǎng),,構(gòu)建理想課堂,培養(yǎng)理想學(xué)生,,建設(shè)理想學(xué)校,,為當(dāng)前建功,為未來立業(yè),,為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),。
通過三年有計劃的“全面展開”、“深入展開”,、“科學(xué)展開”的研究探索,,逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖。
研究建成“2條”線——學(xué)生學(xué)習(xí)線和教師幫助指導(dǎo)線,。
研究建設(shè)“1個”目標(biāo)——科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的方法,。
研究高效達(dá)成“1個”目標(biāo) ——快樂幸福的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四,、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題,,在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上,,在理想學(xué)校建設(shè)背景下進(jìn)行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下,,以“尊重學(xué)生,,相信學(xué)生”理念為指導(dǎo),利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué),,激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量問題,。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績很高,,智力也很好,由于獨(dú)立意識,,自主精神,,自學(xué)能力較差,進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)明顯滑坡的問題,。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們,,有責(zé)任在小學(xué)高年級和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,掌握自主學(xué)習(xí)方法,,培育自主合作學(xué)習(xí)精神,,奠基靜思能群素養(yǎng)。通過“自主合作靜思能群”課改,,探索出一條為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展課改之路來,。
(一)“自主合作靜思能群”課改目標(biāo)
通過教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,掌握自主學(xué)習(xí)方法,面向全體學(xué)生,,全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時,,培育自我教育合作學(xué)習(xí)精神,奠基靜思能群素養(yǎng),,構(gòu)建理想高效課堂,,培養(yǎng)理想學(xué)生,建設(shè)理想學(xué)校,,為當(dāng)前建功,,為未來立業(yè),為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé),。
( 三)“211”模式方法簡要解讀:
“2”是建設(shè)兩條線,。
第一條線是學(xué)生多元學(xué)習(xí)線。
此條線由四元組成,,分別是:
(1)獨(dú)立學(xué)習(xí)元——學(xué)生拿到老師設(shè)計的學(xué)習(xí)指要,,根據(jù)師生確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),。自主學(xué)習(xí)是獲取知識的重要過程,是下一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自控意識和自學(xué)能力的重中之重,,既有現(xiàn)實(shí)意義,又有發(fā)展意義,,是課改的重點(diǎn),。
(2)對學(xué)學(xué)習(xí)元——在全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲得體驗(yàn),、取得初步學(xué)習(xí)成果之后,,將自學(xué)解決不了的問題及時轉(zhuǎn)入對學(xué)過程,實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí),。
(3)組內(nèi)交流學(xué)習(xí)元——由于“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)的“層次性”,,對于“一幫一”對學(xué)仍然有解決不了的問題再轉(zhuǎn)入組內(nèi)學(xué)習(xí),利用小組的每個人的智慧,,采長補(bǔ)短,,群策群力完成學(xué)習(xí)指要提供的學(xué)習(xí)材料、任務(wù),、目標(biāo),。
(4)班內(nèi)展示學(xué)習(xí)元——根據(jù)教師“二查”各組的學(xué)習(xí)情況掌握的信息,經(jīng)過篩選,,分任務(wù)到小組攻關(guān)后,,在黑板上展示,,全班同學(xué)分享來自于同學(xué)們的智慧和成果,。
第二條線是教師幫助指導(dǎo)線。
此條線也由“四元”對應(yīng)組成,,為學(xué)生的“四元”學(xué)習(xí)提供幫助指導(dǎo),,為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供保證,分別是:
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法元——教師給學(xué)生提供扎實(shí)的有層次學(xué)習(xí)指要,,扎實(shí)的有層次的學(xué)習(xí)指要是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體,。我們的做法是,學(xué)習(xí)指要內(nèi)容不是越“多”越好,,也不是越“難”越好,,而是要在了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,合理地確定學(xué)習(xí)指要內(nèi)容和重點(diǎn),。在學(xué)生“四元”學(xué)習(xí)的過程中,,教師改變教的方式,通過“四學(xué)“讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識,,發(fā)展熟練的基本技能,。
(2)對桌學(xué)習(xí)“一查”元——“對桌學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的重要過程,老師在為學(xué)習(xí)提供組織保障的同時,,及時反饋到要幫助和指導(dǎo)的信息,,為下一步的組內(nèi)學(xué)習(xí)提出有的放矢的要求和目標(biāo),提高組內(nèi)學(xué)習(xí)的效率,。
(3)組內(nèi)學(xué)習(xí)“二查”元——“組內(nèi)學(xué)習(xí)”也是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的又一重要過程,,老師在為“組內(nèi)學(xué)習(xí)”提供組織保障的同時,及時反饋篩選各組到板上展示的內(nèi)容,,有計劃有目的地分任務(wù)到各小組,。
(4)班內(nèi)展示“糾偏、追問,、指導(dǎo)”元——通過班內(nèi)分組,、分任務(wù)展示,為大多數(shù)學(xué)生提供重點(diǎn)問題再現(xiàn),,疑難問題解答,,一題多解等服務(wù),教師組織有價值的糾偏,,追問和指導(dǎo),,科學(xué)組織全員達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目的,。
“211”模式中第一個“1”是教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)科,、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)情共同制定一個明確規(guī)范具體的能“跳起來摘到桃子”的學(xué)習(xí)目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨,做到規(guī)范化和具體化,。隨著課改走向成功,,學(xué)習(xí)目標(biāo)也是“由少到多”,“由低到高”與時俱進(jìn)地變化著提升,。
“211”模式中第二個“1”是通過學(xué)生和教師雙線學(xué)習(xí)交流互動,,實(shí)現(xiàn)一個人人參與學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步成功,,全員達(dá)標(biāo),,節(jié)節(jié)清的理想高效課堂。
我們的“自主合作靜思能群”課改,,集各種要素于一體,。由于年級不同,學(xué)科不同、教學(xué)內(nèi)容不同,、教學(xué)對象不同,,決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學(xué)課改是多彩的藝術(shù),,我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架,,給教師和學(xué)生留有大量的變化空間,只有不斷變化創(chuàng)新,,課改才有生命力,,在“尊重學(xué)生,相信學(xué)生,,依靠學(xué)生”理念的指導(dǎo)下,,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,在堅(jiān)持和守住的基礎(chǔ)上,利用教師和學(xué)生的智慧,,在方法上不斷超越現(xiàn)在的自己,。使我們的課改充滿生機(jī)和活力,高效和幸福,,以此促進(jìn)“自主合作靜思能群”課改保持可持續(xù)不斷提升,。
本課題采用文獻(xiàn)法、行動研究法,、調(diào)查法,、實(shí)驗(yàn)法、個案研究法,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等多種方法進(jìn)行綜合性研究,,開展調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)狀分析,,對調(diào)查情況分類對比,,積累材料,,擬再進(jìn)行為期二年的實(shí)驗(yàn)深度研究,,進(jìn)行具體操作。
1,、文獻(xiàn)法:通過上網(wǎng)學(xué)習(xí),、研究學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、購買有關(guān)自主合作學(xué)習(xí),、自我教育書籍等方式,,學(xué)習(xí)相關(guān)理念,為本課題提供理念基礎(chǔ),。在理念的指導(dǎo)下,,從事指導(dǎo)自主合作靜思能群課改實(shí)踐,。
2、行動研究法:按照“211”模式,,根據(jù)“一標(biāo)兩線一標(biāo)”師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式進(jìn)展情況,,適當(dāng)調(diào)整課題研究,以便科學(xué)地進(jìn)行本課題的研究工作,。
3,、調(diào)查法:雙周對課改的進(jìn)展進(jìn)行調(diào)查研究,對比分析,,對教師和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和研討座談,,從中了解里面存在的問題,找到解決的思路,。
4,、實(shí)驗(yàn)法:在課堂中小學(xué)5-6年級和對初中所有年級所有學(xué)科學(xué)生進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),在“四學(xué)”的過程中做到“能幫,、好學(xué),、勤思、善問,、能議,、敢評”實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
5,、個案研究法:把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題(特別是學(xué)習(xí)指要建設(shè)和使用管理,,小組建設(shè),評價方式的變化,,三型課的科學(xué)展開)進(jìn)行個案研究,,積累資料然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:單周進(jìn)行課上進(jìn)行“三個展開”的實(shí)踐探索,,雙周學(xué)科組對實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思,、探討,及時總結(jié)歸納,,每月教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校組織全校的課改智慧大盤點(diǎn),,在交流課改智慧同時,為形成教科成果積累豐富鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料,。促進(jìn)自主合作靜思能群理論和實(shí)踐的指導(dǎo)下,,科學(xué)有序高效的環(huán)境下展開。
第一階段為:20xx年4月-20xx年4月,,為進(jìn)一步全面展開階段,。通過“自主合作靜思能群”的課改,使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,自主合作獲取知識的能力進(jìn)一步提升,,教師的“指要建設(shè)”,、“小組建設(shè)”、“評價藝術(shù)”,、“糾偏追問指導(dǎo)”有理解,。
第二階段:20xx年4月-20xx年4月,為“自主合作靜思能群”深入展開階段,,在第一階段取得全面認(rèn)識的課改理念和掌握方法的基礎(chǔ)上,,在獲得經(jīng)驗(yàn)和初步成果的前提下,通過深入展開,。使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式深入轉(zhuǎn)變,,學(xué)生自主合作獲取知識的能力進(jìn)一步深入提升,教師的“指要建設(shè)”,、“小組建設(shè)”,、“評價藝術(shù)”、“糾偏追問指導(dǎo)”有深度,。自主合作學(xué)習(xí)進(jìn)入中級高效階段,。教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”,、“評價藝術(shù)”,、“糾偏追問指導(dǎo)”科學(xué)含量較高。學(xué)生的減時增效明顯學(xué)生動起來,,課堂活起來,,效果好起來,幸??鞓菲饋硪呀?jīng)成為常態(tài)課堂的學(xué)習(xí)方式,。
第三階段:20xx年4月-20xx年4月,為“自主合作靜思能群”的課改“科學(xué)展開”階段,,也是總結(jié)提升完善最后“211”模式階段,。
學(xué)生的“四學(xué)”方法,已經(jīng)成為學(xué)生的首選的自覺的習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式并且通過這種方式的養(yǎng)成培育了靜思能群的素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育目標(biāo)的雙實(shí)現(xiàn),。
教師的幫助學(xué)生“四學(xué)”達(dá)標(biāo)的能力和方法、藝術(shù)和手段達(dá)到游刃有余的程度,,實(shí)現(xiàn)教師的理念和方法的雙贏,,為高效課堂提供最佳的幫助和服務(wù)。并且總結(jié)出富有個性實(shí)際案例,、調(diào)查報告、研究隨筆、課改經(jīng)驗(yàn)和論文,。
姓名
職 務(wù)
職 稱
職 責(zé)
張夢鴻
校 長
數(shù)學(xué)特級教師
負(fù)責(zé)全校課改的領(lǐng)導(dǎo),。
牛文友
副校長
數(shù)學(xué)高級教師
課題主持人。
李鵬程
副校長
生物高級教師
負(fù)責(zé)小學(xué)5-6年課改的領(lǐng)導(dǎo),。
滿學(xué)朋
教科室
主 任
數(shù)學(xué)高級教師
負(fù)責(zé)制定計劃,,研討論壇,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣,。
張 程
政教室
主 任
語文高級教師
負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,行為值觀形成評價計劃研討論壇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣
鄒小強(qiáng)
學(xué) 年
主 任
語文高級教師
負(fù)責(zé)七年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。
張 軍
學(xué) 年
主 任
數(shù)學(xué)高級教師
負(fù)責(zé)八年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。
朱秀民
學(xué) 年
主 任
數(shù)學(xué)高級教師
負(fù)責(zé)九年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
房桂嶺
學(xué) 年
主 任
語文高級教師
負(fù)責(zé)六年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。
趙麗麗
學(xué) 年
主 任
語文中級教師
負(fù)責(zé)五年級的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),。
于亞娟
學(xué) 科
組 長
語文高級教師
負(fù)責(zé)中學(xué)語文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣,。
孫麗紅
學(xué) 科
組 長
數(shù)學(xué)高級教師
負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
王 生
學(xué) 科
組 長
英語高級教師
負(fù)責(zé)中學(xué)英語組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
何海云
學(xué) 科
組 長
政治中級教師
負(fù)責(zé)中學(xué)政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
李志軒
學(xué) 科
組 長
物理高級教師
負(fù)責(zé)中學(xué)理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
劉鵬宇
學(xué) 科
組 長
體育高級教師
負(fù)責(zé)中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
蔡立國
學(xué) 科
組 長
信息技術(shù)級中級教師
負(fù)責(zé)信息技術(shù)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
楊 紅
學(xué) 科
組 長
語文高級教師
負(fù)責(zé)5-6年語文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),成果推廣,。
任 憑
學(xué) 科
組 長
數(shù)學(xué)高級教師
負(fù)責(zé)5-6數(shù)學(xué)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。
杜紅玲
學(xué) 科
組 長
英語中級教師
負(fù)責(zé)5-6 英語“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo),,經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,成果推廣。
農(nóng)場立項(xiàng)申請報告篇十三
定義:項(xiàng)目立項(xiàng)申請報告,,是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報政府核準(zhǔn)的項(xiàng)目時,,為獲得項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對擬建項(xiàng)目的行政許可,按核準(zhǔn)要求報送的項(xiàng)目論證報告,?!秶鴦?wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》規(guī)定對于企業(yè)不使用政府投資建設(shè)的項(xiàng)目,一律不再實(shí)行審批制,,區(qū)別不同情況實(shí)行核準(zhǔn)制和備案制,。其中,政府僅對重大項(xiàng)目和限制類項(xiàng)目從維護(hù)社會公共利益角度進(jìn)行核準(zhǔn),,其他項(xiàng)目無論規(guī)模大小,,均改為備案制。
投資無償補(bǔ)助:指政府對符合條件的企業(yè)投資項(xiàng)目和下一級地方政府投資項(xiàng)目給予的投資資金補(bǔ)助,,一般政府給予的投資補(bǔ)助不高于總投資額度的30%,。
貸款貼息:指政府部門對符合條件、使用了中長期銀行貸款的投資項(xiàng)目給予的貸款利息貼息,。
獎勵:指政府部門對表現(xiàn)突出,,業(yè)績優(yōu)秀、具有重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)企業(yè)的一種鼓勵政策,,獎勵額度視具體情況而定,。
《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》中明確,政府對企業(yè)提交的項(xiàng)目申請報告,,主要從維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全,、合理開發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、優(yōu)化重大布局,、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷等方面進(jìn)行核準(zhǔn),。對于外商投資項(xiàng)目,,政府還要從市場準(zhǔn)入、資本項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行核準(zhǔn),。
國家發(fā)展改革委第19號令《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》中規(guī)定,,項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)主要根據(jù)以下條件對項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)審查:符合國家法律、法規(guī);符合國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,、行業(yè)規(guī)劃,、產(chǎn)業(yè)政策,、行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和土地利用總體規(guī)劃;符合國家宏觀調(diào)控政策;地區(qū)布局合理;主要產(chǎn)品未對國內(nèi)市場形成壟斷;未影響我國經(jīng)濟(jì)安全;合理開發(fā)并有效利用了資源;生態(tài)環(huán)境和自然文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù);未對公眾利益,特別是項(xiàng)目建設(shè)地的公眾利益產(chǎn)生重大不利影響,。
1,、適用范圍不同,。審批制只適用于政府投資項(xiàng)目和適用政府性資金的企業(yè)投資項(xiàng)目;核準(zhǔn)制則適用于企業(yè)不使用政府性資金投資建設(shè)重大項(xiàng)目或者限制類項(xiàng)目,。
2、審核的內(nèi)容不同,。過去審批制情況下,,政府既要從社會管理者角度又要從投資者角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目;在核準(zhǔn)制情況下,政府只是從公共管理的角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目,,審核內(nèi)容只要是"維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全,、合理開發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、優(yōu)化重大布局,、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷"等方面,,而不在代替投資者對項(xiàng)目的市場前景,、經(jīng)濟(jì)效益、資金來源和產(chǎn)品技術(shù)方案進(jìn)行審核,。
3,、審核的程序不同。過去的審批制情況下,,政府對企業(yè)投資項(xiàng)目,,一般要經(jīng)過批準(zhǔn)"項(xiàng)目建議書"、"可行性研究報告"和"開工報告"等審批環(huán)節(jié),,而在核準(zhǔn)制情況下,,政府僅審核企業(yè)投資"項(xiàng)目申請報告"一個環(huán)節(jié)。