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大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)6篇(通用)

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大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)6篇(通用)
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為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展,,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體正受到 越來越多的關(guān)注,,我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生了極大的影響。因此,,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為我們大學(xué)生共同的話題,。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會的前提下,,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦,幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,,是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題,。

1、了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,提高大學(xué)生的消費(fèi)意識,,提倡勤儉節(jié)約的品德,;

2、掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法,;

3,、通過問卷設(shè)計,練習(xí)解決問卷設(shè)計過程中的細(xì)節(jié)問題,,提高問卷質(zhì)量,。

吉首大學(xué)張家界學(xué)院學(xué)生

1、大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

2,、大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

3,、大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

4、大學(xué)生的人情消費(fèi)

5,、大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查,,通過調(diào)查成員的問卷的發(fā)放,對20位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。

1,、初步調(diào)查:初步了解大學(xué)生消費(fèi)情況;

2,、計劃階段:制定調(diào)查策劃書,,并審定、確認(rèn)及修改,;

3,、問卷階段:設(shè)計調(diào)查問卷,初步測試,。然后整理確認(rèn),,并印制21份;

4,、實施階段:向調(diào)查對象發(fā)放調(diào)查問卷并及時收回,,確保問卷的回收率;

5,、研究分析:通過數(shù)據(jù)輸入處理,、研究、分析數(shù)據(jù),;

6、報告階段:撰寫調(diào)查報告,。

調(diào)查時間:10月28日至11月18日 具體安排:

10月28日 制作問卷

11月17日 發(fā)放問卷做調(diào)查 11月17日 統(tǒng)計問卷

11月18日 整理資料并分析總結(jié) 11月18日 寫調(diào)查報告和調(diào)查心得

打印費(fèi):6元

1,、調(diào)查過程中,保持良好的形象

2、確保材料的真實性和保密性

3,、成員之間要團(tuán)結(jié)互助,,辦事積極主動

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇二

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費(fèi)情況,特進(jìn)行此次調(diào)查,。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān),,調(diào)查時間是xx年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶,。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),,其調(diào)查報告如下:

一,、調(diào)查對象的基本情況

二、專門調(diào)查部分

(一)酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況

1,、白酒比紅酒消費(fèi)量大,。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外,,用于送禮的較多,,而紅酒主要用于自己消費(fèi);二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,,紅酒的廣告很少,。這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

2,、白酒消費(fèi)多元化,。

(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,,消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價格,、品牌、質(zhì)量,、包裝,、廣告、酒精度,,這樣就可以得出結(jié)論,,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的,創(chuàng)名牌,、求質(zhì)量,、巧包裝、做好廣告也很重要,。

(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,,經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的32,。95%,偶爾換的占43,。75%,,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32。39%,,持無所謂態(tài)度的占52,。27%,明確表示不喜歡的占3,。4%,。可以看出,,一旦某個品牌在消費(fèi)者心目中形成,,是很難改變的,因此,,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象,、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要,。

(4)動因分析,。主要在于消費(fèi)者自己的選擇,其次是廣告宣傳,,然后是親友介紹,,最后才是營業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn),,怎樣吸引消費(fèi)者的注意力,,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,,消費(fèi)者的口碑如何建立,,將

9直接影響酒類市場的規(guī)模。而對于商家來說,,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

(二)飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況,。

本次調(diào)查主要針對一些飲食消費(fèi)場所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行,,調(diào)查表明,消費(fèi)有以下幾個重要特點(diǎn):

1,、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇,,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的,,這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的,,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:

2,、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性,。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性,但也并非絕對如此,,例如,,長城酒樓、淮揚(yáng)酒樓,,也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧,。

3、消費(fèi)者追求時尚消費(fèi),,如對手抓龍蝦,、糖醋排骨、糖醋里脊,、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多,,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26,。14%,,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

4,、近年來,,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點(diǎn),,市場潛力很大,目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示,,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60。8%,,喜歡火鍋的約占51,。14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,,喜歡在夏季吃火鍋的約有81,。83%,在冬天的約為36,。93%,,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力,。目前,,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色,。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇三

隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,,一種新型經(jīng)濟(jì)――學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來?,F(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲,,服務(wù),,教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用,。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,,享樂主義,,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中,。

要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況,,為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。

1,、全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀,。

2、全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價值觀,。

因為大學(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,,也不同于家庭消費(fèi),每個大學(xué)生都在,,具有普遍性,,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象,但因為家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異,,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,,導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確,、快速的得出調(diào)查結(jié)果,,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件)――公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生,然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣,。

消費(fèi)者(學(xué)生):300名其中住公寓的學(xué)生占50%,。

1、調(diào)查工具:問卷準(zhǔn)備,、訪談卡片(見附件)

2,、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);大學(xué)生的消費(fèi)觀念

3,、物質(zhì)手段:照相機(jī),、攝像機(jī)

(一)規(guī)定

1、儀表端正,、大方,。

2,、舉止談吐得體,態(tài)度親切,、熱情,。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極的工作精神及職業(yè)熱情,。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力,。

(二)培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向,本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班,、集中講授的方法,,針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗,。并對他們進(jìn)行思想道德方面的教育,,使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,端正其工作態(tài)度,、作風(fēng),激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性,。

根據(jù)我們的調(diào)查方案,,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員安排具體配置如下:調(diào)查問卷與工具準(zhǔn)備:2名

調(diào)查人員:4名

資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名

調(diào)查報告撰寫:1―2名

1、以問卷調(diào)查為主,,具體實施方法如下:

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進(jìn)行調(diào)查(因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里,,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本),。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時說明來意,,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果,。調(diào)查過程中,,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促,。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷,,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結(jié)果),。

2,、以訪談為輔助調(diào)查,,具體實施方法如下:

由于調(diào)查形式的不同,對調(diào)查者所提出的要求也有所差異,。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備,、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,,把握著整個談話的方向,,能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

3,、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料:

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性,,以盡量減少誤差。因為其簡易性,,該工作可直接由撰寫人完成,。

調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實施,、研究,、總結(jié)四個階段。

1,、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題,、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分,。

2,、實施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息,。

3、研究階段:將收集的信息進(jìn)行匯總,、歸納,、整理和分析。

4,、總結(jié)階段:將調(diào)研結(jié)果以書面的形式――調(diào)研報告表述出來,,并進(jìn)行評估。

按調(diào)研的實施程序,,可分七個小項來對時間進(jìn)行具體安排:

調(diào)研方案,、問卷的設(shè)計…………2周左右

調(diào)研方案、問卷的修改,、確認(rèn)…………1周

項目準(zhǔn)備階段(人員培訓(xùn),、安排)…………1周

實地訪問階段…………1周

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段…………1周

調(diào)研報告撰寫階段

論證結(jié)段

1、策劃費(fèi)1500

2、交通費(fèi)500

3,、調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)500

4,、公關(guān)費(fèi)1000

5、訪談費(fèi)1000

6,、問卷調(diào)查費(fèi)1000

7,、統(tǒng)計費(fèi)1000

8、報告費(fèi)500

總計7000……………………周1周1

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇四

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,我們大學(xué)生作為社會特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對我們產(chǎn)生重要得影響,,關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報告,。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題,。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,,使大學(xué)生健康成長。

湘南學(xué)院各個年級的在校大學(xué)生,。

1 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用,、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用,、日常用品費(fèi)用,、零食費(fèi)用、其他消費(fèi),。

2 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購買書籍的費(fèi)用,、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi),、其它消費(fèi),。

3 在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi):參加課余活動費(fèi)用、運(yùn)動健身費(fèi)用,、娛樂費(fèi)用,、其它消費(fèi)。

4 在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會費(fèi)用,、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會費(fèi)用,、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用,、其它費(fèi)用,,調(diào)查報告《關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報告》。

5 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi),、其它費(fèi)用,。

6 其它方面的消費(fèi)。

采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,,以全院學(xué)生為總體,,在一、二,、三年級中按2:2:1比例分層抽樣,,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:

性別:男25人 女25人

大一:20人 大二:20人 大三:20人

楊陽 200914020133,、李源 200914030204,、唐蘋 200914030210、胡婕 200914030214,、左桂云 200914030215,、曾玉玲 200914030218、于玲玲 200914030219,、鄧賽群 200914030230

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇五

一,、問題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕,,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面,,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實力的滯后,,都對他們的消費(fèi)有很大影響,。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題,。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題,,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,,花在了什么地方,,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)

二,、問卷情況

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)

本問卷共發(fā)放 42 份,,收回有效問卷 31 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,。

我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析

三,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1 ??傁M(fèi)額

統(tǒng)計結(jié)果表明,,消費(fèi)額主要集中在 350 500 和 500 800 之間,對于一個基本上的純消費(fèi)群體,,我們覺得這個結(jié)果略低,。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500 800 區(qū)間,,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,,兩種極限情況 a ( 350 以下)和 e ( 1200 以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律,。

2 ,。恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于 350 450 的人數(shù)最多,,吃飯消費(fèi)占總消費(fèi)的比例較高,,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,,這可能是這一群體的特點(diǎn),。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平,,并且與個人飯量的關(guān)系較大,,但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況,。

3 ,、通訊開支

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,品,,相反,,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,,雖然不一定買名牌,,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于溫飽階段,,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面,;但是這種溫飽已經(jīng)有向小康過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出),。

2 ,。消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

據(jù)調(diào)查,武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到 28500 元,,而年消費(fèi)最低的只有 2100 元,。大學(xué)生年支出均值為 8383 。 96 元,。這其中有 92 ,。 7 %的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費(fèi)的 70 %以上,。家庭收入越高,,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,,主要表現(xiàn)在旅游,、電腦、 call 機(jī)或手機(jī)等方面的消費(fèi)上,。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn),。可見,,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,,但我們相信,,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

3,, 豐富大腦不惜錢

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科,、讀完本科讀碩士,,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,,輔修其他學(xué)科,,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程,、購買資料等消費(fèi)項目上,,他們出手大方,而且家長對此項消費(fèi)的投入也是樂此不倦,。

4 ,。消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì) 70 年代至今,,至少有一個方面是共同的,,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主。在生活費(fèi)用中,,飲食費(fèi)用又是重中之重,,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計,,學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的' 12 名女生中,, 66 ,、 7% 飲食費(fèi)用在 350 元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜,;而 19 名男生中也只有 84 、 2% 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,,比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認(rèn)同時, 90% 的同學(xué)表示認(rèn)可,,但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當(dāng)中,,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠,。

5 。過分追求時尚和名牌,,存在攀比心理

在討論會中,,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

6 。戀愛支出過度

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),,一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100—200 元左右,,最少的也有 50 元左右,最高的達(dá)到 500 元(比如送名貴禮物給對方),。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則,。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān),、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),,女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財能力就成了重中之重,。理財不是簡單的四則運(yùn)算,,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,,個人盲目的沖動不是獨(dú)立,,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力,;其二,,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

2 ,??朔时惹榫w

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢,?首先,,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的,、科學(xué)的價值觀,,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位,。大學(xué)生的確需要競爭意識,,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,,并不可恥,,沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研,,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實的、合理的,。但離散趨勢明顯,,個體差異大,,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,,培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

3 ,。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合,。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案前言 大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查方案詳細(xì)篇六

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,,我們的消費(fèi)觀念對我們產(chǎn)生重要的影響。因此,,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)情況,,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為我們大學(xué)生共同關(guān)注的話題,。在大學(xué)生的消費(fèi)觀念超前或沒有機(jī)會的前提下,,培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,,是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題,。

1、 了解大學(xué)生的基本消費(fèi)情況,,提高大學(xué)生的消費(fèi)意識,,提倡勤儉節(jié)約的品德;

2,、 掌握數(shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法,;

3,、 通過問卷設(shè)計,,練習(xí)解決問卷設(shè)計過程中的細(xì)節(jié)問題,,提高問卷的質(zhì)量。

1,、 在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi)

2,、 在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi)

3、 在校大學(xué)生的娛樂消費(fèi)

4,、 在校大學(xué)生的人情消費(fèi)

5,、 在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi)

1、 活動時間:11月12日至12月18日

具體安排:

11月12日------11月20日 制作問卷

11月23日------11月24日 發(fā)放問卷做調(diào)查

11月25日------11月27日 統(tǒng)計問卷

11月28日------12月 2日 整理資料并且分析總結(jié)

12月 3日------12月18日 寫活動報告和活動心得

2,、 調(diào)查對象:在校大學(xué)生

3,、 調(diào)查方法:文獻(xiàn)法、問卷法

4,、 調(diào)查程序:a查文獻(xiàn) b選題 c制作問卷 d調(diào)查 e分析 f總結(jié)

5,、 人員安排:

a制作問卷 徐偉、曾陽,、黃江,、陳福林、陳浩,、楊致遠(yuǎn),、申莉 b發(fā)放回收問卷 李多祚、李沖,、聶勝,、殷倩、史新鶴,、寧靜

c統(tǒng)計 王豐,、梁霞

d總結(jié)與匯編材料 全體社調(diào)成員

6、 紀(jì)律要求

在調(diào)查過程中,,要保持好一個大學(xué)生的形象,,不說粗話,臟話,,對人要友刪,;調(diào)查問卷中搜集的所有材料禁止泄露給無關(guān)人員;社調(diào)成員要團(tuán)結(jié)互助,,積極高效的完成各項任務(wù),。

1、 選題階段:社調(diào)成員各寫幾個話題由全體成員共同商量決

2,、 資料匯集:小組成員共同統(tǒng)計分析資料

3,、 設(shè)計階段:大家共同討論后由組委編寫

4、 調(diào)查階段:成員按照安排展開調(diào)查

5,、 統(tǒng)計階段:組委統(tǒng)計后和大家共同討論寫好總結(jié)

1,、 調(diào)查過程中保持良好的形象

2,、 各小組確保材料的真實性和保密性

3、 成員之間要團(tuán)結(jié)互助,,辦事要積極主動

1,、 打印費(fèi):90元

2、 資料費(fèi):30元

3,、 車費(fèi):30元

2 方案來源:1008班.年..月..日

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