在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇一

3月01日：詳細(xì)了解實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，明確實(shí)習(xí)期間所要完成的任務(wù),，進(jìn)一步修訂計(jì)劃表,。

3月04日：安裝思科路由器交換機(jī)模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境，并完成相應(yīng)的服務(wù)器配置,，熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境,。

3月06日：學(xué)習(xí)基本的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，結(jié)合在校所學(xué)知識(shí)熟練進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,，為即將進(jìn)入的系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)打基礎(chǔ),。

3月09日：根據(jù)已有的調(diào)查情況，學(xué)習(xí)路由器,、交換機(jī)的連接代碼和php制作的需求分析,，設(shè)計(jì)各個(gè)功能模塊。

3月13日：根據(jù)已有的調(diào)查情況,，分成小組,，開(kāi)始嘗試調(diào)試路由器和交換機(jī)，并進(jìn)行連接,，進(jìn)行數(shù)據(jù)通信,。

3月15日：網(wǎng)絡(luò)工程結(jié)束后,，分工進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā),。參與主窗體的設(shè)計(jì)工作，學(xué)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)合作的理念與精神,；并把以修改好的源代碼保存,。

3月20日：進(jìn)行各種管理模塊的功能實(shí)現(xiàn)的編碼學(xué)習(xí)，嘗試該模塊的頁(yè)面設(shè)計(jì),。

3月25日：繼續(xù)完善該模塊的編碼工作,，之后測(cè)試該功能模塊的實(shí)際應(yīng)用情況，針對(duì)其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進(jìn)一步修改和完善,。

3月31日：參與權(quán)限管理模塊的設(shè)計(jì),，學(xué)習(xí)并嘗試權(quán)限管理的編碼實(shí)習(xí)。4月05日：將各個(gè)模塊整合在一起,，測(cè)試整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行情況,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

4月08日：學(xué)習(xí)信息安全和計(jì)算機(jī)攻防安全實(shí)驗(yàn),。

4月15日：總結(jié)并加強(qiáng)理解所學(xué)的知識(shí),，也同時(shí)理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來(lái),，盡量做到融會(huì)貫通,。

所謂畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事社會(huì)實(shí)踐工作的初步嘗試,，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問(wèn)題的能力,，是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總

結(jié)和深化的過(guò)程。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校為畢業(yè)生提供的，一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，是從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際應(yīng)用的一條紐帶,，對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng),，使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，又能具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力,，為我們?cè)诋厴I(yè)后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要訓(xùn)練學(xué)生從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識(shí)和實(shí)踐能力,，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀,、存在的問(wèn)題和應(yīng)用前景,，了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式,、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法,，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際,，從實(shí)際出發(fā),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力,，訓(xùn)練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生將來(lái)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用,、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng),。

為了能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進(jìn)行了實(shí)習(xí),，因此也利用這段實(shí)習(xí)時(shí)間搜集與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,，了解路由和交換機(jī)基本原則以及信息安全，學(xué)習(xí)配置路由器和交換機(jī)的相關(guān)知識(shí),，掌握配置路由器和交換機(jī)的基本技術(shù),，豐富配置路由器和交換機(jī)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)了解構(gòu)建一個(gè)較完整的網(wǎng)站,，使我們對(duì)配置路由器和交換機(jī)有一個(gè)概括性的總體認(rèn)識(shí),，更好地為我們?cè)谖磥?lái)網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會(huì)里從事動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ),。通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程,、信息安全在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,又具備了用配置網(wǎng)絡(luò)的能力和了解網(wǎng)絡(luò)信息安全。現(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡(luò)原理和計(jì)算機(jī)信息安全,就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)綜合性工作,。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)

算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí),，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究,、教學(xué),、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)科技人才,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)與通信網(wǎng)（包括有線,、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)）的結(jié)合是本專(zhuān)業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的顯著特色。而網(wǎng)絡(luò)信息安全是一個(gè)關(guān)系國(guó)家安全和主權(quán),、社會(huì)穩(wěn)定,、民族文化繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問(wèn)題。其重要性,，正隨著全球信息化步伐的加快越來(lái)越重要,。網(wǎng)絡(luò)信息安全是一門(mén)涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、通信技術(shù),、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù),、應(yīng)用數(shù)學(xué),、數(shù)論,、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。它主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件,、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改,、泄露,，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷,。

除了為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做一些準(zhǔn)備工作之外,，還把以前學(xué)過(guò)的科目復(fù)習(xí)了一些,。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè),，所以還要把跟網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)緊密相連的幾個(gè)科目在深入學(xué)習(xí)，畢竟專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，工作首選的也應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)方面的,。所以把計(jì)算機(jī)組成原理、電子電路技術(shù),、組網(wǎng)技術(shù)與配置,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)配置與管理,、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)方面的課本好好復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)鞏固,。然后又把計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),、計(jì)算機(jī)組成原理等計(jì)算機(jī)方面的科目進(jìn)行復(fù)習(xí)及學(xué)習(xí)，多掌握一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)為以后工作打基礎(chǔ),。

3月04日

今天是來(lái)學(xué)校報(bào)道實(shí)習(xí)的第一天,。今天將實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)，早上8點(diǎn)鐘就到了實(shí)驗(yàn)室,，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實(shí)驗(yàn)室等我們了,，感覺(jué)到大家都很勤奮，與周?chē)耐瑫r(shí)簡(jiǎn)單的聊了幾句,，對(duì)思科路由器交換機(jī)的基本情況有了大致的了解,。由于以前老師就講過(guò)了這門(mén)課程，所以老師簡(jiǎn)單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容和一些注意事項(xiàng),，然后進(jìn)行了小組分化,。

通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范,，也了解了路由器交換機(jī)的主要使用方法,。

3月05日

今天的主要任務(wù)依然是對(duì)于信息安全基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。首先是對(duì)信息安全的

學(xué)習(xí),。其次，老師再一次囑咐我們一定認(rèn)真了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，強(qiáng)調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全,，更使得數(shù)據(jù)順利進(jìn)行。下午我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和電腦攻防實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單操作,。

3月06日

今天是校內(nèi)實(shí)習(xí)的第三天,，又有幾個(gè)新同學(xué)加入了我們實(shí)習(xí)小組。老師開(kāi)始統(tǒng)一組織培訓(xùn),，內(nèi)容是配置兩層交換機(jī)的配置,。因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)都不錯(cuò)，很快便掌握了配置交換機(jī)的基本操作命令,。

老師開(kāi)始介紹一些高級(jí)特性,，并從拓?fù)浣嵌壬钊氲姆治隽嗣嫦蚬こ淘O(shè)計(jì)的原理，感覺(jué)真是受益匪淺,。

下午的時(shí)間,，老師給了我們測(cè)試工程的需求和基本數(shù)據(jù)，分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動(dòng)態(tài)路由”,。我在本機(jī)上調(diào)試通過(guò),，開(kāi)始認(rèn)真分析拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。小組成員水平都比較高,，網(wǎng)絡(luò)配置

結(jié)構(gòu)很清晰,，命名組織也很規(guī)范，是進(jìn)行學(xué)習(xí)的好材料,。

3月09日

認(rèn)真的分析了網(wǎng)絡(luò)工程動(dòng)態(tài)路由的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),，遇到不懂的問(wèn)題便向小組的成員和老師請(qǐng)教，和快的編出代碼來(lái),，結(jié)構(gòu)比較清晰,，最終測(cè)試成功。由于進(jìn)度較快,，我又開(kāi)始嘗試用別的路由協(xié)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試,，難度不大，輕松完成,。 3月15日

不知不覺(jué)已經(jīng)快兩周時(shí)間了,，今天信息安全實(shí)習(xí)，感覺(jué)到進(jìn)入角色的速度還是很快的,。今天完成了昨天老師交給我們小組的實(shí)習(xí)任務(wù),，收到了表?yè)P(yáng)。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務(wù)，今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí),，由于在學(xué)校里以前接觸過(guò)相關(guān)的課程,，所以學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松，進(jìn)度較快,。

開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)很順利，并做了總結(jié),。

3月18日

今天是網(wǎng)絡(luò)原理的統(tǒng)一培訓(xùn),，所有實(shí)習(xí)同學(xué)都要參加。首先老師詢(xún)問(wèn)了每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,，并且指出我們常見(jiàn)的錯(cuò)誤,，并給我們安排了現(xiàn)階段的任務(wù)，我們是配置三層交換機(jī),，并了解交換機(jī)與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系,。

3月20日

今天繼續(xù)對(duì)三層交換機(jī)進(jìn)行測(cè)試，撰寫(xiě)測(cè)試報(bào)告并修改出現(xiàn)的各種的問(wèn)題,。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇二

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx年4月21日4月28日

見(jiàn)習(xí)單位：浙江嘉興xx實(shí)訓(xùn)基地

見(jiàn)習(xí)目的：

專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為：

1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程之后,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析,，

學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，增強(qiáng)實(shí)踐能力,。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí)，參加一定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗(yàn),，了解企業(yè)的需求,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題，了解國(guó)情,，增強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí),，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,，參與企業(yè)具體的軟件開(kāi)發(fā)工作,，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通,、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力。

一,、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容

(一)見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

時(shí)間：20xx年4月21日到20xx年4月28日

(二)1.嘉興xx產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況：

嘉興,，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,，土地肥沃,，氣候適宜，水源充足,，物產(chǎn)豐富,。“嘉禾熟,，天下足”,，天時(shí)地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá),。海寧的紡織,、皮革，平湖的服裝,、箱包,，桐鄉(xiāng)的蠶絲、化纖一直是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱,，也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”,。

創(chuàng)建于20xx年3月的xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的，從開(kāi)學(xué)至今,，已實(shí)訓(xùn)長(zhǎng)期班學(xué)員340多人,、短期實(shí)習(xí)生600多人，接受四個(gè)月班xx中級(jí)軟件工程師班培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè),。

在嘉興科技城的支持下,，xx軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿

志：20xx年將繼續(xù)做好教學(xué)工作，目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝,、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū),。屆時(shí)學(xué)院也將成為長(zhǎng)三角地區(qū)乃至全國(guó)重要的高級(jí)技術(shù)人才培訓(xùn)基地，向社會(huì)輸送更多的高品質(zhì),、專(zhuān)業(yè)化高級(jí)軟件人才,。

2.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：晨會(huì)、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,、演講比賽,、拓展訓(xùn)練,、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí),、軟件行業(yè)的分析,、與應(yīng)久良院長(zhǎng)的座談會(huì)、西塘之旅,、上海一日游;

二,、見(jiàn)習(xí)體會(huì)

一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的好快,。雖然短暫,，但卻那么的令人難忘。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前,，我就期待著,、憧憬著，甚至那一段日子課都上不進(jìn)去,。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,，雖然我一直讓自己忙碌著，在系里做干部,，在班上當(dāng)班長(zhǎng),，但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫，沒(méi)有具體的規(guī)劃,，把自己弄的`筋疲力盡,，而且沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),，至少我知道接下來(lái)的大學(xué)生活該怎樣度過(guò),。

人的這一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步,，不斷成熟的過(guò)程。那么我想先回憶一下見(jiàn)習(xí)5天的經(jīng)過(guò)及內(nèi)容：晨會(huì),、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,、演講比賽、拓展訓(xùn)練,、科技工業(yè)園的參觀,、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析,、與應(yīng)久良院長(zhǎng)

的座談會(huì),、西塘之旅、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,，每天在班主任的帶領(lǐng)下,，我們都積極的完成了任務(wù)，每天都過(guò)的很充實(shí)。

在這一次見(jiàn)習(xí)中,，對(duì)我影響最深,、感觸最大的是：一是應(yīng)久良院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的寶貴建議，他說(shuō)：“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;

1,、看完200本書(shū);

2,、寫(xiě)完20萬(wàn)字的博文;

3、做兼職,，掙到1000元;

4,、鍛煉好身體，

5,、每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入80個(gè)字,。

6、可頭交流(一對(duì)一交流;當(dāng)眾交流;采用視頻演示;書(shū)面交流),?！敝拔乙恢倍际锹裏o(wú)目的的學(xué)習(xí)，只是完成老師的任務(wù),，就算到圖書(shū)館借了書(shū)也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力看下去,。大學(xué)已過(guò)去了一年，今后的日子不能再混下去了,。感謝應(yīng)院長(zhǎng)給了我們寶貴的建議,，這是最基礎(chǔ)的，我一定會(huì)做到,。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說(shuō)這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,，以前一直以來(lái)演講是我比較引以為豪的，可是卻沒(méi)有想到如此的不堪一擊,。我分析原因,，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了，太拘謹(jǐn),，沒(méi)有一點(diǎn)新穎,，反而條理不清。楊老師給我們的建議：

1,、漂亮的開(kāi)頭(一首歌,、一首詩(shī)、一句名言,、一個(gè)問(wèn)題等)吸引注意力

2,、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你們一個(gè)精彩);

3,、記提綱,，記關(guān)鍵詞;

4,、手勢(shì)一定要與內(nèi)容配合起來(lái)

5、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);

總結(jié)：充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真練習(xí),，多看名人演講。

三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國(guó)際化大都市,，到了那里我才知道什么叫繁華,，到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語(yǔ)，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,，離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn),，但那就是我的目標(biāo)。我不甘一輩子就這樣平庸,。

總而言之,，這次的見(jiàn)習(xí)，是我人生歷程中的一筆寶貴財(cái)富,。今后的我將是一個(gè)奮斗不止,、自強(qiáng)不息、為自己的夢(mèng)想而拼搏的人,。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇三

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx年4月21日4月28日

見(jiàn)習(xí)單位：浙江嘉興ibm實(shí)訓(xùn)基地

見(jiàn)習(xí)目的：

專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是計(jì)算機(jī)系專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的為：

1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課程之后,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對(duì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進(jìn)行分析,，學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，參加一定的實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)體驗(yàn)，了解企業(yè)的需求,、所具備的基礎(chǔ)及存在的問(wèn)題,，了解國(guó)情，增強(qiáng)學(xué)好專(zhuān)業(yè)的信心和從事計(jì)算機(jī)工作的激情和事業(yè)心,，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、通過(guò)實(shí)習(xí),，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制,，參與企業(yè)具體的軟件開(kāi)發(fā)工作,，提高社會(huì)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通,、謀略決策,、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力。

(一) 見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：嘉興ibm產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地

時(shí)間：20xx年4月21日到20xx年4月28日

(二) 1. 嘉興 ibm產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地概況：

嘉興,，歷史上就是富庶之地,。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃,，氣候適宜,，水源充足，物產(chǎn)豐富,?！凹魏淌欤煜伦恪?， 天時(shí)地利人和,。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)。海寧的紡織,、皮革,，平湖的服裝、箱包,，桐鄉(xiāng)的蠶絲,、化纖一直是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂梁柱，也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”,。

創(chuàng)建于20xx年3月的ibm軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地正是在這大背景下孕育而生的,，從開(kāi)學(xué)至今，已實(shí)訓(xùn)長(zhǎng)期班學(xué)員340多人,、短期實(shí)習(xí)生600多人,，接受四個(gè)月班ibm中級(jí)軟件工程師班培訓(xùn)的學(xué)生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進(jìn)入軟件行業(yè)就業(yè)。

在嘉興科技城的支持下,，ibm軟件產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)基地躊躇滿志：20xx年將繼續(xù)做好教學(xué)工作,，目標(biāo)培訓(xùn)1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學(xué)習(xí)和生活的綜合性實(shí)訓(xùn)校區(qū),。屆時(shí)學(xué)院也將成為長(zhǎng)三角地區(qū)乃至全國(guó)重要的高級(jí)技術(shù)人才培訓(xùn)基地,，向社會(huì)輸送更多的高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化高級(jí)軟件人才,。

2.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：晨會(huì),、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽,、拓展訓(xùn)練,、科技工業(yè)園的參觀,、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí)、軟件行業(yè)的分析,、與應(yīng)久良院長(zhǎng)的座談會(huì),、西塘之旅、上海一日游;

二,、 見(jiàn)習(xí)體會(huì)

一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，這一個(gè)星期感覺(jué)過(guò)的好快。雖然短暫,，但卻那么的令人難忘,。其實(shí)在去嘉興的一個(gè)星期前，我就期待著,、憧憬著,，甚至那一段日子課都上不進(jìn)去。進(jìn)入大學(xué)已快有1年了,，雖然我一直讓自己忙碌著,，在系里做干部，在班上當(dāng)班長(zhǎng),，但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點(diǎn)迷茫,，沒(méi)有具體的規(guī)劃，把自己弄的筋疲力盡,，而且沒(méi)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，至少我知道接下來(lái)的大學(xué)生活該怎樣度過(guò),。

人的這一生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步，不斷成熟的過(guò)程,。那么我想先回憶一下見(jiàn)習(xí)5天的經(jīng)過(guò)及內(nèi)容：晨會(huì),、應(yīng)久良院長(zhǎng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽,、拓展訓(xùn)練,、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學(xué)習(xí),、軟件行業(yè)的分析,、與應(yīng)久良院長(zhǎng)的座談會(huì)、西塘之旅,、上海一日游;這是一個(gè)完整的行程,，每天在班主任的帶領(lǐng)下，我們都積極的完成了任務(wù)，每天都過(guò)的很充實(shí),。

在這一次見(jiàn)習(xí)中，對(duì)我影響最深,、感觸最大的是：一是應(yīng)久良院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的寶貴建議,，他說(shuō)：“在大學(xué)四年里我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書(shū);2,、寫(xiě)完20萬(wàn)字的博文;3,、做兼職，掙到1000元;4,、鍛煉好身體,，5、每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入80個(gè)字,。6,、可頭交流(一對(duì)一交流;當(dāng)眾交流;采用視頻演示;書(shū)面交流)?！敝拔乙恢倍际锹裏o(wú)目的的學(xué)習(xí),，只是完成老師的任務(wù)，就算到圖書(shū)館借了書(shū)也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力看下去,。大學(xué)已過(guò)去了一年,，今后的日子不能再混下去了。感謝應(yīng)院長(zhǎng)給了我們寶貴的建議,，這是最基礎(chǔ)的,，我一定會(huì)做到。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說(shuō)這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,，以前一直以來(lái)演講是我比較引以為豪的,，可是卻沒(méi)有想到如此的不堪一擊。我分析原因,，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,，太拘謹(jǐn)，沒(méi)有一點(diǎn)新穎,，反而條理不清,。楊老師給我們的建議：1、漂亮的開(kāi)頭(一首歌,、一首詩(shī),、一句名言、一個(gè)問(wèn)題等)吸引注意力2,、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我將還你們一個(gè)精彩);3、記提綱,，記關(guān)鍵詞;4,、手勢(shì)一定要與內(nèi)容配合起來(lái)5,、演講中走動(dòng)的幅度可以大一點(diǎn);總結(jié)：充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí),，多看名人演講,。

三是上海的一天旅行;上海是一個(gè)國(guó)際化大都市，到了那里我才知道什么叫繁華,，到了那里我才明白為什么老師要我們學(xué)好英語(yǔ),，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況，離那樣一個(gè)高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠(yuǎn),，但那就是我的目標(biāo),。我不甘一輩子就這樣平庸。

總而言之,，這次的見(jiàn)習(xí),，是我人生歷程中的一筆寶貴財(cái)富。今后的我將是一個(gè)奮斗不止,、自強(qiáng)不息,、為自己的夢(mèng)想而拼搏的人。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇四

我于xx年x月xx日至x月xx日在xx計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí),，看到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足,，同時(shí)也提高了自己的觀察分析、交流溝通,、組織協(xié)調(diào)等能力,。

這次的實(shí)習(xí)工作主要是開(kāi)發(fā)xx供電分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng)，它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)xx年x月版》(下稱(chēng)《定員標(biāo)準(zhǔn)》)和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來(lái)計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng),。我參與了該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程：需求分析階段xx設(shè)計(jì)編碼階段xx測(cè)試調(diào)試階段,。

這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡(jiǎn)單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳(送電,、配電,、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備,、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳),，調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)，由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員,。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開(kāi)了一次會(huì),，由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)背景。

有了在需求分析階段中對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí)，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段,，這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》,，我們主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)集中討論的形式來(lái)解決這些相關(guān)問(wèn)題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)——臺(tái)帳,、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系),，并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過(guò)討論,，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見(jiàn),，從而得到各臺(tái)帳表,、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典,。最后我們討論了應(yīng)用xx語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié),，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件xx，通過(guò)閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表,。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理軟件xx,，它能夠?qū)?xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中形成的源代碼、文檔及其他開(kāi)發(fā)成果進(jìn)行管理,，便于實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)的統(tǒng)管及完整性,。

設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論，集眾人之長(zhǎng),，各抒己見(jiàn),。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性,。在這些討論中,，我都能夠積極參與其中，對(duì)相關(guān)問(wèn)題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解和解題思路,，并得到項(xiàng)目經(jīng)理xx和工程師xxx的肯定,，從而也增加了我開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件xx的過(guò)程中,，我根據(jù)它們跟xxx數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)學(xué)習(xí),，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力,，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快,，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我,，發(fā)展自我的不可缺少的手段,，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識(shí),。從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基，這些基礎(chǔ)知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用,。但在參與討論過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實(shí),，有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘，對(duì)于遇到的眾多問(wèn)題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料,，也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì),。

應(yīng)用sql語(yǔ)言編寫(xiě)定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過(guò)程，這些算法都比較簡(jiǎn)單,，但由于我之前對(duì)sql語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則不熟悉,，開(kāi)發(fā)過(guò)程較慢。有了對(duì)sql的熟悉和嘗試后,，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫(xiě)了存儲(chǔ)過(guò)程和函數(shù),。這個(gè)過(guò)程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性，我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué),，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，這次實(shí)習(xí)的實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)水平的過(guò)程，實(shí)踐中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問(wèn)題,。

寫(xiě)好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過(guò)程后,，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段，這是一個(gè)通過(guò)自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各張表中,，調(diào)試所寫(xiě)程序的過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程也暴露了我粗心的壞毛病，其實(shí)所寫(xiě)的程序并不難,，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要都是一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意前期工作,，還有做事要有計(jì)劃,！

數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)基本上結(jié)束了，我最大的感悟就是：做任何事情都要用心,，只要我曾經(jīng)努力,，必有令人滿意的結(jié)果。

在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的后期,，我們還應(yīng)用xx設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入,、輸出,、分析表的模版，這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),，并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表,、臺(tái)帳關(guān)聯(lián)。努力過(guò)我學(xué)到了很多,，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí),，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻;了解到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，善于提出問(wèn)題可快速提高自己的能力,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;積極參與討論可從其他人中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛(ài)品格。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇五

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),。在學(xué)習(xí)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)及其在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用，為以后其他課程的學(xué)習(xí)和將來(lái)的就業(yè)空間提供一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，加深學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

本學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的對(duì)象是計(jì)20xx級(jí)1-5班本科學(xué)生,，共190人,，分為11個(gè)小組，實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年7月11日----20xx年7月19日,，為期一周,。在一周的時(shí)間里，分別安排去了位于南京的江蘇潤(rùn)和軟件,、南大富士通,、文思海輝等軟件類(lèi)大型上市集團(tuán)公司和中礦微星、江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)等高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行參觀認(rèn)知實(shí)習(xí),。如：參觀了江蘇創(chuàng)導(dǎo)集團(tuán)開(kāi)發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)示范項(xiàng)目,，聽(tīng)取了微星公司的負(fù)責(zé)人講座，體驗(yàn)了江蘇潤(rùn)和集團(tuán)的跨國(guó)高端軟件品牌和創(chuàng)新應(yīng)用成果,，分享了南大富士通的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校友就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，并深度了解了文思海輝的軟件服務(wù)外包概況。

實(shí)習(xí)期間,，帶隊(duì)教師特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律：（1）實(shí)習(xí)期間,，采用“帶隊(duì)教師―班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)―各班同學(xué)”三級(jí)責(zé)任管理方式,；(2)實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生要自覺(jué)遵守國(guó)家法律和地方性法規(guī)，遵守學(xué)校實(shí)踐教學(xué)安全紀(jì)律規(guī)定,，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,，保持大學(xué)生的良好形象,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和實(shí)踐教學(xué)單位的聲譽(yù)；(3)實(shí)習(xí)期間,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的學(xué)生守則,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)踐教學(xué)單位的保密制度,，不得泄露學(xué)校和實(shí)踐單位的學(xué)術(shù),、技術(shù)、商業(yè)秘密等信息情報(bào),；(4)實(shí)習(xí)期間要尊重帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位工作人員,，服從安排，虛心請(qǐng)教,。對(duì)不聽(tīng)從指揮,，違反操作規(guī)程，損壞機(jī)器設(shè)備者,，要追究責(zé)任,，并按規(guī)定賠償；(5)實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,，原則上不允許學(xué)生單獨(dú)外出或晚間外出,。學(xué)生確有事要外出時(shí)，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),，指導(dǎo)教師應(yīng)在確保學(xué)生安全的情況下方能準(zhǔn)假,，并應(yīng)結(jié)伴同行，按時(shí)返回,，歸隊(duì)后必須向指導(dǎo)教師及時(shí)銷(xiāo)假,。學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)期間請(qǐng)假按《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例》有關(guān)條款執(zhí)行；(6)實(shí)習(xí)期間,，不酗酒鬧事，不打架斗毆,；不到水庫(kù),、江、河,、湖,、海等地游泳、戲水,；不帶火源進(jìn)入林地,，不得放火燒荒；不到網(wǎng)吧,、歌廳等場(chǎng)所從事與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng),；不搭乘非營(yíng)運(yùn)性車(chē)輛或手續(xù)不全,、沒(méi)有安全保證的營(yíng)運(yùn)車(chē)輛;(7)實(shí)習(xí)期間，不得集體組織與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)關(guān)的參觀,、游覽,、野炊等活動(dòng)，若需要組織開(kāi)展集體活動(dòng),，應(yīng)履行報(bào)告和審批手續(xù)，并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實(shí)習(xí)的學(xué)生,，所在學(xué)院必須簽訂《實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)》,，未簽訂《實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)》的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)拒絕其參加實(shí)習(xí)活動(dòng),。

實(shí)習(xí)考核方面：（1）按優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定成績(jī),；（2）學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律,、實(shí)習(xí)報(bào)告等情況綜合評(píng)定；（3）帶隊(duì)教師每次實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)點(diǎn)名,，學(xué)生遲到兩次或嚴(yán)重違紀(jì)一次及以上者成績(jī)?yōu)椴患案?，其他違紀(jì)情況視情節(jié)輕重而定；（4）實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)標(biāo)題和實(shí)習(xí)正文兩大部分,，實(shí)習(xí)標(biāo)題如：參觀×××,，實(shí)習(xí)正文如：①實(shí)習(xí)時(shí)間②實(shí)習(xí)地點(diǎn)③帶隊(duì)教師④實(shí)習(xí)目的⑤實(shí)習(xí)內(nèi)容⑥實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求在實(shí)習(xí)結(jié)束前交到帶隊(duì)教師處,。

從最后的實(shí)習(xí)成績(jī)和學(xué)生的信息反饋來(lái)看,，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期效果。學(xué)生在各個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)都能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮,，非常專(zhuān)心地聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位工作人員講解,，認(rèn)真做記錄，積極地與工作人員進(jìn)行交流,。學(xué)生回校后通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱,，結(jié)合實(shí)習(xí)體會(huì)都能認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)期間也存在一些問(wèn)題,，比如：極個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念淡化,，紀(jì)律觀念松散。另外,，由于學(xué)生人數(shù)眾多,，很多實(shí)習(xí)單位接納容量有限，也在一定程度上限制了實(shí)習(xí)的效果,。

指導(dǎo)教師：

20xx年9月

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐篇六

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

一,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

二、實(shí)習(xí)目的：

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)業(yè)課以后進(jìn)行的,，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打好基礎(chǔ)。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第一周

9月5日,，星期二

今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心,，第一堂課老師給我們介紹了佳誠(chéng)及公司的理念：德,，言，藝,，行,。使我對(duì)佳誠(chéng)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到了德,，言,，藝，行對(duì)我個(gè)人今后發(fā)展及對(duì)一個(gè)公司的重要意義,。然后還講了蓋茨,，史立柱等幾個(gè)中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力,，只要你努力沒(méi)有什么不可以做成的!接著他講述了當(dāng)今it流行技術(shù)展示:站,，搜索引擎，即時(shí)聊天,，電子商務(wù),，移動(dòng)增值,，網(wǎng)絡(luò)游戲，每一項(xiàng)都以一個(gè)案例去講述,，生動(dòng)易懂,，掌聲不斷，最后給出總結(jié)：中國(guó)首富在網(wǎng)絡(luò)中誕生,，短信因網(wǎng)絡(luò)而精彩,，寬帶因網(wǎng)民而繁忙，游戲因網(wǎng)絡(luò)而盈利,，搜索成為新貴,，電子商務(wù)成為發(fā)展重點(diǎn)。老師還講述了智能系統(tǒng)(bi,、ai),，識(shí)別系統(tǒng)(語(yǔ)音識(shí)別，.com感應(yīng)識(shí)別),，導(dǎo)航系統(tǒng)(電子地圖),，移動(dòng)3g(可視通話，手機(jī)電視),，生物科技(dna解析)等技術(shù),。后來(lái)，老師還把他們香港之行的圖片做成flash給我們分享,，揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!9月6日,，星期三上午上網(wǎng)查詢(xún)了上網(wǎng)查詢(xún)pc機(jī)配件、pc服務(wù)器資料,，了解了最新的pc機(jī),、服務(wù)器配置pc機(jī)的硬件、軟件技術(shù)參數(shù),、cmos設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)參數(shù)配置信息,，為書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告做好了準(zhǔn)備,。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)了各大學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并分析了其特點(diǎn),，使用viso畫(huà)圖工具畫(huà)出了給定的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,。

9月7日星期四

昨天學(xué)校安排去中國(guó)聯(lián)通石家莊分公司參觀實(shí)習(xí)，真是大開(kāi)眼界,，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的數(shù)據(jù)庫(kù)中心!首先是一位工作人員向我們講述整個(gè)聯(lián)通公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?，真是龐大又?fù)雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機(jī)房，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設(shè)備,，因?yàn)槟闵砩系撵o電可能會(huì)給這些耗資巨大的設(shè)備造成致命的損失,，甚至導(dǎo)致整個(gè)省的連通通信癱瘓!這其實(shí)也讓我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的人學(xué)到了一個(gè)小常識(shí)：平時(shí)要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無(wú)論是路由器還是交換機(jī)都是兩個(gè)的,，我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見(jiàn)他們對(duì)安全看的多么的重要，因?yàn)槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題可能導(dǎo)致整個(gè)河北省的通信癱瘓!下午我們?nèi)チ思颜\(chéng)公司,，首先一位微軟金牌認(rèn)證講師講了網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)方面知識(shí)及要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的知識(shí)技能,，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員,，以非常生動(dòng)的比喻法講到要想做一個(gè)優(yōu)秀的程序員,，可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向,。讓我對(duì)程序員有了更深的認(rèn)識(shí),。老師還講到了我聞所未聞的軟件測(cè)試工程師，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)職位是如此的多,，就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非?；钴S的氣氛下給我們進(jìn)行了一場(chǎng)游戲，笑聲掌聲不斷!在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了人生的很多道理!……

9月8日,，星期五

上網(wǎng)查詢(xún)校園網(wǎng)的構(gòu)造,，了解了河北科技大學(xué)校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)方案，熟悉了選用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件,。查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品信息,，查詢(xún)主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的詳細(xì)信息，并做了記錄,。撰寫(xiě)一周實(shí)習(xí)記錄,，介紹實(shí)習(xí)報(bào)告要求，確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報(bào)告題目范圍,。9月9日,，星期六上午，老師現(xiàn)場(chǎng)演示了pc機(jī)的組裝過(guò)程,，讓我們從理論和實(shí)物方面了解了pc機(jī)的各組成部分,，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當(dāng)前主流產(chǎn)品廠家等,。在后面的課程中,，在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的組裝步驟及常見(jiàn)故障的診斷、解決辦法后,，我們還自己動(dòng)手進(jìn)行了pc機(jī)的拆裝實(shí)驗(yàn),。下午，由韓老師使用理論與實(shí)物結(jié)合,，現(xiàn)場(chǎng)演示安裝設(shè)置過(guò)程的方法,，讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理，了解了當(dāng)前最流行的個(gè)人操作系統(tǒng)winxp的安裝和簡(jiǎn)單配置。在老師設(shè)計(jì)出詳細(xì)的安裝步驟及簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)步驟后,，我們親自動(dòng)手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù),，掌握了winxp的安裝和簡(jiǎn)單設(shè)置。并且還學(xué)會(huì)了安裝系統(tǒng)時(shí)的相關(guān)設(shè)置,。

第二周

9月11日,，星期一老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,，如何找到自己想要的東西,，搜索引擎的歷史，如何使用goolge和百度,，查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,，并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的visio圖作品,，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法,。viso動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì),。

9月12日,，星期二

了解oms產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性,。主要包括：oms的背景,，oms功能特性，oms功能演示等,。oms產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，xml,，.net,，webservice等。msf在oms中的應(yīng)用,，結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的主要概念,，主題覆蓋范圍主要包括：msf概述，msf組隊(duì)模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn),，msf過(guò)程模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn)等,。msf的過(guò)程模型和組隊(duì)模型，結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型,。主題覆蓋范圍包括：msf的組隊(duì)模型，msf的過(guò)程模型,。