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計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇一

3月01日：詳細了解實習內(nèi)容和時間,，明確實習期間所要完成的任務,，進一步修訂計劃表。

3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環(huán)境,，并完成相應的服務器配置,，熟悉開發(fā)環(huán)境。

3月06日：學習基本的數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),，結(jié)合在校所學知識熟練進行一些簡單的操作,，為即將進入的系統(tǒng)的開發(fā)打基礎(chǔ)。

3月09日：根據(jù)已有的調(diào)查情況,，學習路由器,、交換機的連接代碼和php制作的需求分析，設計各個功能模塊,。

3月13日：根據(jù)已有的調(diào)查情況,，分成小組，開始嘗試調(diào)試路由器和交換機,，并進行連接，進行數(shù)據(jù)通信,。

3月15日：網(wǎng)絡工程結(jié)束后,，分工進行系統(tǒng)開發(fā)。參與主窗體的設計工作,，學習公司團隊合作的理念與精神,；并把以修改好的源代碼保存。

3月20日：進行各種管理模塊的功能實現(xiàn)的編碼學習,，嘗試該模塊的頁面設計。

3月25日：繼續(xù)完善該模塊的編碼工作,，之后測試該功能模塊的實際應用情況,，針對其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善,。

3月31日：參與權(quán)限管理模塊的設計，學習并嘗試權(quán)限管理的編碼實習,。4月05日：將各個模塊整合在一起，測試整個系統(tǒng)的運行情況,，進行查漏補缺工作,。

4月08日：學習信息安全和計算機攻防安全實驗。

4月15日：總結(jié)并加強理解所學的知識,，也同時理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來,，盡量做到融會貫通。

所謂畢業(yè)實習是學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,，其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識,、基本技能應對和處理問題的能力,，是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用,、總

結(jié)和深化的過程。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

通過畢業(yè)實習的過程，檢查學生的思維能力,、創(chuàng)造能力、實踐能力等各方面綜合能力,。它是學校為畢業(yè)生提供的,，一個很好的實習機會,，是從理論學習到實際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養(yǎng),，使得我們既能掌握專業(yè)的基本理論和基本知識,，又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業(yè)后,，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。畢業(yè)實習主要訓練學生從事計算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力，使學生了解計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應用現(xiàn)狀,、存在的問題和應用前景，了解專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法,、信息組織形式,、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法，培養(yǎng)學生理論結(jié)合實際,，從實際出發(fā),，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,，培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應用,、開發(fā)所具備的溝通能力,，團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。

為了能將理論與實踐相結(jié)合,，同時也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進行了實習,，因此也利用這段實習時間搜集與畢業(yè)設計相關(guān)的資料,，了解路由和交換機基本原則以及信息安全，學習配置路由器和交換機的相關(guān)知識,，掌握配置路由器和交換機的基本技術(shù)，豐富配置路由器和交換機的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。通過實習了解構(gòu)建一個較完整的網(wǎng)站,，使我們對配置路由器和交換機有一個概括性的總體認識，更好地為我們在未來網(wǎng)絡化,、信息化社會里從事動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ),。通過社會實習實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，為以后進入社會做好準備,。

在這一個半月的實習中,我復習了曾經(jīng)學過的網(wǎng)絡工程和信息安全,讓我對網(wǎng)絡工程,、信息安全在認識的基礎(chǔ)上,又具備了用配置網(wǎng)絡的能力和了解網(wǎng)絡信息安全?，F(xiàn)在我再去理解網(wǎng)絡原理和計算機信息安全,就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡工程是指按計劃進行的網(wǎng)絡綜合性工作,。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡工程的基本理論與方法以及計

算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題,，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事各類網(wǎng)絡系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)研究,、教學、設計,、開發(fā)等工作的高級科技人才,。計算機網(wǎng)與通信網(wǎng)（包括有線、無線網(wǎng)絡）的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于其他高校網(wǎng)絡工程專業(yè)的顯著特色,。而網(wǎng)絡信息安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán),、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題,。其重要性,，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網(wǎng)絡信息安全是一門涉及計算機科學,、網(wǎng)絡技術(shù),、通信技術(shù)、密碼技術(shù),、信息安全技術(shù),、應用數(shù)學、數(shù)論,、信息論等多種學科的綜合性學科,。它主要是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞,、更改、泄露,，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,，網(wǎng)絡服務不中斷。

除了為自己的畢業(yè)設計做一些準備工作之外,，還把以前學過的科目復習了一些,。因為是網(wǎng)絡專業(yè)，所以還要把跟網(wǎng)絡專業(yè)緊密相連的幾個科目在深入學習,，畢竟專業(yè)是網(wǎng)絡技術(shù),，工作首選的也應該是網(wǎng)絡方面的。所以把計算機組成原理,、電子電路技術(shù),、組網(wǎng)技術(shù)與配置,、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡配置與管理,、網(wǎng)絡綜合布線系統(tǒng)工程技術(shù)等網(wǎng)絡方面的課本好好復習學習鞏固,。然后又把計算機安全技術(shù)、計算機操作系統(tǒng),、網(wǎng)絡操作系統(tǒng),、計算機組成原理等計算機方面的科目進行復習及學習，多掌握一些關(guān)于計算機的知識為以后工作打基礎(chǔ),。

3月04日

今天是來學校報道實習的第一天。今天將實習網(wǎng)絡工程實驗,，早上8點鐘就到了實驗室,，劉曉武老師已經(jīng)早早的在實驗室等我們了，感覺到大家都很勤奮,，與周圍的同時簡單的聊了幾句,，對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過了這門課程,，所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內(nèi)容和一些注意事項,，然后進行了小組分化。

通過一天的學習,，我基本上掌握了代碼的命名規(guī)范,，也了解了路由器交換機的主要使用方法。

3月05日

今天的主要任務依然是對于信息安全基礎(chǔ)知識的學習,。首先是對信息安全的

學習,。其次，老師再一次囑咐我們一定認真了解網(wǎng)絡安全的重要性,，強調(diào)這不僅關(guān)乎信息的安全,，更使得數(shù)據(jù)順利進行。下午我們進行了實驗和電腦攻防實驗的簡單操作,。

3月06日

今天是校內(nèi)實習的第三天,，又有幾個新同學加入了我們實習小組。老師開始統(tǒng)一組織培訓,，內(nèi)容是配置兩層交換機的配置,。因為大家的基礎(chǔ)都不錯，很快便掌握了配置交換機的基本操作命令,。

老師開始介紹一些高級特性,，并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理，感覺真是受益匪淺,。

下午的時間,，老師給了我們測試工程的需求和基本數(shù)據(jù),，分別是配置“靜態(tài)路由”和“采用協(xié)議的動態(tài)路由”。我在本機上調(diào)試通過,，開始認真分析拓撲結(jié)構(gòu),。小組成員水平都比較高，網(wǎng)絡配置

結(jié)構(gòu)很清晰,，命名組織也很規(guī)范,，是進行學習的好材料。

3月09日

認真的分析了網(wǎng)絡工程動態(tài)路由的拓撲結(jié)構(gòu),，遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教,，和快的編出代碼來，結(jié)構(gòu)比較清晰,，最終測試成功,。由于進度較快，我又開始嘗試用別的路由協(xié)議進行網(wǎng)絡測試,，難度不大,，輕松完成。 3月15日

不知不覺已經(jīng)快兩周時間了,，今天信息安全實習,，感覺到進入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務,，收到了表揚,。和小組成員一起繼續(xù)接受老師安排的任務，今天的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識,，由于在學校里以前接觸過相關(guān)的課程,，所以學習起來比較輕松，進度較快,。

開始做實驗,，實驗很順利，并做了總結(jié),。

3月18日

今天是網(wǎng)絡原理的統(tǒng)一培訓,，所有實習同學都要參加。首先老師詢問了每個小組的實驗進度,，并且指出我們常見的錯誤,，并給我們安排了現(xiàn)階段的任務，我們是配置三層交換機,，并了解交換機與路由器之間的區(qū)別與聯(lián)系,。

3月20日

今天繼續(xù)對三層交換機進行測試，撰寫測試報告并修改出現(xiàn)的各種的問題。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇二

見習時間：20xx年4月21日4月28日

見習單位：浙江嘉興xx實訓基地

見習目的：

專業(yè)見習是計算機系專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，其目的為：

1,、同學們在學習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習,，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進行分析，

學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的實踐活動和技術(shù)體驗,，了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ),。

3、通過實習,，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制，參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作,，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究、人際溝通,、謀略決策,、隨機應變等獨立工作能力。

一,、專業(yè)見習過程及內(nèi)容

(一)見習地點：嘉興xx產(chǎn)品實訓基地

時間：20xx年4月21日到20xx年4月28日

(二)1.嘉興xx產(chǎn)品實訓基地概況：

嘉興,，歷史上就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶,，土地肥沃,，氣候適宜，水源充足,，物產(chǎn)豐富,。“嘉禾熟,，天下足”,，天時地利人和。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達。海寧的紡織,、皮革,，平湖的服裝、箱包,，桐鄉(xiāng)的蠶絲,、化纖一直是經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱，也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”,。

創(chuàng)建于20xx年3月的xx軟件產(chǎn)品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,，從開學至今，已實訓長期班學員340多人,、短期實習生600多人,，接受四個月班xx中級軟件工程師班培訓的學生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進入軟件行業(yè)就業(yè)。

在嘉興科技城的支持下,，xx軟件產(chǎn)品實訓基地躊躇滿

志：20xx年將繼續(xù)做好教學工作,，目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區(qū),。屆時學院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓基地,，向社會輸送更多的高品質(zhì)、專業(yè)化高級軟件人才,。

2.見習內(nèi)容：晨會,、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽,、拓展訓練,、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學習,、軟件行業(yè)的分析,、與應久良院長的座談會、西塘之旅,、上海一日游;

二,、見習體會

一個星期的見習生活已經(jīng)結(jié)束了，這一個星期感覺過的好快,。雖然短暫,，但卻那么的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前,，我就期待著,、憧憬著，甚至那一段日子課都上不進去,。進入大學已快有1年了,，雖然我一直讓自己忙碌著,，在系里做干部，在班上當班長,，但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點迷茫,，沒有具體的規(guī)劃，把自己弄的`筋疲力盡,，而且沒有一個明確的奮斗目標,。經(jīng)過這次見習，至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過,。

人的這一生就是一個不斷成長,，不斷進步，不斷成熟的過程,。那么我想先回憶一下見習5天的經(jīng)過及內(nèi)容：晨會,、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、演講比賽,、拓展訓練,、科技工業(yè)園的參觀、一天半的技術(shù)學習,、軟件行業(yè)的分析,、與應久良院長

的座談會、西塘之旅,、上海一日游;這是一個完整的行程,，每天在班主任的帶領(lǐng)下，我們都積極的完成了任務,，每天都過的很充實。

在這一次見習中,，對我影響最深,、感觸最大的是：一是應久良院長對我們說的寶貴建議，他說：“在大學四年里我們必須做完以下幾件事情;

1,、看完200本書;

2,、寫完20萬字的博文;

3、做兼職,，掙到1000元;

4,、鍛煉好身體，

5,、每分鐘準確無誤的輸入80個字,。

6、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書面交流),?！敝拔乙恢倍际锹裏o目的的學習，只是完成老師的任務，就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去,。大學已過去了一年,，今后的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議,，這是最基礎(chǔ)的,，我一定會做到。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的,，以前一直以來演講是我比較引以為豪的,，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因,，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,，太拘謹，沒有一點新穎,，反而條理不清,。楊老師給我們的建議：

1、漂亮的開頭(一首歌,、一首詩,、一句名言、一個問題等)吸引注意力

2,、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個機會,，我將還你們一個精彩);

3、記提綱,，記關(guān)鍵詞;

4,、手勢一定要與內(nèi)容配合起來

5、演講中走動的幅度可以大一點;

總結(jié)：充分的準備,，認真練習,，多看名人演講。

三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市,，到了那里我才知道什么叫繁華,，到了那里我才明白為什么老師要我們學好英語，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況,，離那樣一個高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠,，但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸,。

總而言之,，這次的見習，是我人生歷程中的一筆寶貴財富,。今后的我將是一個奮斗不止,、自強不息,、為自己的夢想而拼搏的人。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇三

見習時間：20xx年4月21日4月28日

見習單位：浙江嘉興ibm實訓基地

見習目的：

專業(yè)見習是計算機系專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，其目的為：

1,、同學們在學習了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習,，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上,，對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面內(nèi)容的整體概念進行分析，學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,，增強實踐能力,。

2、通過實習,，參加一定的實踐活動和技術(shù)體驗,，了解企業(yè)的需求、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題,，了解國情,，增強學好專業(yè)的信心和從事計算機工作的激情和事業(yè)心，為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、通過實習，調(diào)查,、了解企業(yè)的運行機制,，參與企業(yè)具體的軟件開發(fā)工作，提高社會實踐能力,，增強調(diào)查研究,、人際溝通、謀略決策,、隨機應變等獨立工作能力,。

(一) 見習地點：嘉興ibm產(chǎn)品實訓基地

時間：20xx年4月21日到20xx年4月28日

(二) 1. 嘉興 ibm產(chǎn)品實訓基地概況：

嘉興，歷史上就是富庶之地,。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃,，氣候適宜,，水源充足，物產(chǎn)豐富,?！凹魏淌欤煜伦恪?， 天時地利人和,。歷史上嘉興傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達,。海寧的紡織、皮革,，平湖的服裝,、箱包，桐鄉(xiāng)的蠶絲,、化纖一直是經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱,，也是傳統(tǒng)意義上吸收就業(yè)的“大戶”。

創(chuàng)建于20xx年3月的ibm軟件產(chǎn)品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的,，從開學至今,，已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人,，接受四個月班ibm中級軟件工程師班培訓的學生現(xiàn)在95%以上已經(jīng)順利進入軟件行業(yè)就業(yè),。

在嘉興科技城的支持下，ibm軟件產(chǎn)品實訓基地躊躇滿志：20xx年將繼續(xù)做好教學工作,，目標培訓1000人;到20xx年將建成一座占地面積100畝,、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區(qū)。屆時學院也將成為長三角地區(qū)乃至全國重要的高級技術(shù)人才培訓基地,，向社會輸送更多的高品質(zhì),、專業(yè)化高級軟件人才。

2.見習內(nèi)容：晨會,、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,、演講比賽、拓展訓練,、科技工業(yè)園的參觀,、一天半的技術(shù)學習、軟件行業(yè)的分析,、與應久良院長的座談會,、西塘之旅、上海一日游;

二,、 見習體會

一個星期的見習生活已經(jīng)結(jié)束了,，這一個星期感覺過的好快。雖然短暫,，但卻那么的令人難忘,。其實在去嘉興的一個星期前，我就期待著,、憧憬著,，甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了,，雖然我一直讓自己忙碌著,，在系里做干部,，在班上當班長，但是我一直不清楚自己真正要的是什么??有一點迷茫,，沒有具體的規(guī)劃,，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個明確的奮斗目標,。經(jīng)過這次見習,，至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。

人的這一生就是一個不斷成長,，不斷進步,，不斷成熟的過程。那么我想先回憶一下見習5天的經(jīng)過及內(nèi)容：晨會,、應久良院長的職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,、演講比賽、拓展訓練,、科技工業(yè)園的參觀,、一天半的技術(shù)學習、軟件行業(yè)的分析,、與應久良院長的座談會,、西塘之旅、上海一日游;這是一個完整的行程,，每天在班主任的帶領(lǐng)下,，我們都積極的完成了任務，每天都過的很充實,。

在這一次見習中,，對我影響最深、感觸最大的是：一是應久良院長對我們說的寶貴建議,，他說：“在大學四年里我們必須做完以下幾件事情;1,、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3,、做兼職,，掙到1000元;4、鍛煉好身體,，5,、每分鐘準確無誤的輸入80個字。6,、可頭交流(一對一交流;當眾交流;采用視頻演示;書面交流)?！敝拔乙恢倍际锹裏o目的的學習,，只是完成老師的任務，就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年,，今后的日子不能再混下去了,。感謝應院長給了我們寶貴的建議，這是最基礎(chǔ)的,，我一定會做到,。

二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發(fā)輝的是非常失敗的，以前一直以來演講是我比較引以為豪的,，可是卻沒有想到如此的不堪一擊,。我分析原因，其中最重要的一條是太遵守常規(guī)了,，太拘謹,，沒有一點新穎，反而條理不清,。楊老師給我們的建議：1,、漂亮的開頭(一首歌、一首詩,、一句名言,、一個問題等)吸引注意力2、漂亮的結(jié)尾(例如如果你們給我一個機會,，我將還你們一個精彩);3,、記提綱，記關(guān)鍵詞;4,、手勢一定要與內(nèi)容配合起來5,、演講中走動的幅度可以大一點;總結(jié)：充分的準備，認真練習,，多看名人演講,。

三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市，到了那里我才知道什么叫繁華,，到了那里我才明白為什么老師要我們學好英語,，到了那里我才看到我們城市的差距是什么?我知道自己現(xiàn)在的狀況，離那樣一個高節(jié)奏的生活環(huán)境還有多遠,，但那就是我的目標,。我不甘一輩子就這樣平庸。

總而言之,，這次的見習,，是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今后的我將是一個奮斗不止,、自強不息,、為自己的夢想而拼搏的人,。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇四

我于xx年x月xx日至x月xx日在xx計算科學與計算機應用研究所進行了為期兩個月的實習。通過此次實習,，我對自己的專業(yè)有了更全面,、更深入的認識，看到了自己專業(yè)知識上的不足,，同時也提高了自己的觀察分析,、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力,。

這次的實習工作主要是開發(fā)xx供電分公司的勞動定員測算系統(tǒng),，它是用計算機根據(jù)《國家電力公司供電勞動定員標準(試行)xx年x月版》(下稱《定員標準》)和分公司內(nèi)各單位送的設備臺帳來計算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測算匯總表上報的自動化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段xx設計編碼階段xx測試調(diào)試階段,。

這個系統(tǒng)的需求比較簡單,，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺帳(送電、配電,、變電設備臺帳及用電戶數(shù),、用電設備、試驗儀表臺帳),，調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的定員測算標準,，由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會,，由項目經(jīng)理何春平介紹整個項目的開發(fā)背景,。

有了在需求分析階段中對整個項目的整體認識，我們也就進入了該系統(tǒng)的設計階段,，這個系統(tǒng)的重點和難點都是設計怎樣在數(shù)據(jù)庫存儲電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標準》,，我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫的設計——臺帳,、標準及其補充規(guī)定的存儲模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系),，并對定員測算算法的設計進行了初步討論。經(jīng)過討論,，我們把《定員標準》中的各種標準統(tǒng)一在一張表中,，并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標準的補充規(guī)定處理中達到一致意見，從而得到各臺帳表,、補充規(guī)定表,、標準統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應用xx語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的細節(jié),，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件xx,，通過閱讀已設計好的圖表學習應用它來建立數(shù)據(jù)庫各表。另外在設計階段還學習應用了項目開發(fā)管理軟件xx，它能夠?qū)椖块_發(fā)過程中形成的源代碼,、文檔及其他開發(fā)成果進行管理,，便于實現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。

設計階段主要是大家一起討論,，集眾人之長，各抒己見,。我也是充分感受到團結(jié),、合作在工作中的重要性。在這些討論中,，我都能夠積極參與其中,，對相關(guān)問題都能夠運用現(xiàn)有的知識發(fā)表獨特見解和解題思路，并得到項目經(jīng)理xx和工程師xxx的肯定,，從而也增加了我開發(fā)項目的信心,。而且在學習使用新接觸的軟件xx的過程中，我根據(jù)它們跟xxx數(shù)據(jù)庫的知識關(guān)聯(lián)性把三個內(nèi)容聯(lián)系起來學習,，能夠很快的掌握它們的核心概念和應用方法,，從而進一步提高了自己的自學能力，因為現(xiàn)代社會技術(shù)變革快,，我們要不斷接納新技術(shù),，學習的能力成為人提升自我，發(fā)展自我的不可缺少的手段,，另外多了解科技發(fā)展前沿,，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識,。從中我也認識到學習是一個循序漸進的過程,，大學所學的知識是根基，這些基礎(chǔ)知識將對我以后的學習能力具有非常重要的作用,。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實,，有很多知識的細節(jié)已遺忘，對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料,，也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質(zhì),。

應用sql語言編寫定員測算的函數(shù)和存儲過程，這些算法都比較簡單,，但由于我之前對sql語言的語法規(guī)則不熟悉,，開發(fā)過程較慢。有了對sql的熟悉和嘗試后,，我便可較快的應用游標寫了存儲過程和函數(shù),。這個過程中我最大的體會就是認識到所學知識要扎實的重要性，我自進入大學以來都是并不只為應付考試而學，而是以培養(yǎng)能力為學習動機,，這次實習的實踐也是檢驗知識水平的過程,，實踐中我更加深了對已掌握知識的應用細節(jié)和應注意的問題。

寫好定員測算的存儲過程后,，我們便進入了程序的調(diào)試和測試階段,，這是一個通過自定義一些記錄和插入標準進數(shù)據(jù)庫的各張表中，調(diào)試所寫程序的過程,。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病,，其實所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯誤,，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細心,，關(guān)注每一個細節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難,。另外算法分析失當也是使得程序難于調(diào)試的主要原因,。這就告誡了我在項目開發(fā)過程中要注意前期工作，還有做事要有計劃,！

數(shù)據(jù)庫的開發(fā)基本上結(jié)束了,，我最大的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經(jīng)努力,，必有令人滿意的結(jié)果,。

在項目開發(fā)的后期，我們還應用xx設計了臺帳的輸入,、輸出,、分析表的模版，這樣便可在脫機狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù),，并實現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫表,、臺帳關(guān)聯(lián)。努力過我學到了很多,，也驗證了之前所學的知識,，并從實踐中掌握得更加深刻;了解到學習是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力,，善于發(fā)現(xiàn)問題;積極參與討論可從其他人中取長補短,，并在協(xié)作完成任務中鍛煉出團結(jié)友愛品格。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇五

認識實習是計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生的重要實踐性環(huán)節(jié),。在學習了有關(guān)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，通過認識實習使學生認識和了解計算機專業(yè)相關(guān)知識及其在其他行業(yè)領(lǐng)域的重要作用，為以后其他課程的學習和將來的就業(yè)空間提供一個感性的認識,，加深學習的積極性和主動性,。

本學期認識實習的對象是計20xx級1-5班本科學生,，共190人，分為11個小組,，實習時間為20xx年7月11日----20xx年7月19日,，為期一周。在一周的時間里,，分別安排去了位于南京的江蘇潤和軟件,、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團公司和中礦微星,、江蘇創(chuàng)導集團等高新技術(shù)企業(yè)進行參觀認知實習,。如：參觀了江蘇創(chuàng)導集團開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)示范項目，聽取了微星公司的負責人講座,，體驗了江蘇潤和集團的跨國高端軟件品牌和創(chuàng)新應用成果，分享了南大富士通的計算機專業(yè)校友就業(yè)經(jīng)驗與體會,，并深度了解了文思海輝的軟件服務外包概況,。

實習期間，帶隊教師特別強調(diào)實習紀律：（1）實習期間,，采用“帶隊教師―班長,、團支書―各班同學”三級責任管理方式；(2)實習期間,，學生要自覺遵守國家法律和地方性法規(guī),，遵守學校實踐教學安全紀律規(guī)定，尊重當?shù)仫L俗習慣,，愛護公共設施,，文明禮貌、誠實守信,，保持大學生的良好形象,，自覺維護學校和實踐教學單位的聲譽；(3)實習期間,，嚴格執(zhí)行學校及學院的學生守則,，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學校和實踐教學單位的保密制度,，不得泄露學校和實踐單位的學術(shù),、技術(shù)、商業(yè)秘密等信息情報,；(4)實習期間要尊重帶隊教師和實習單位工作人員,，服從安排，虛心請教,。對不聽從指揮,，違反操作規(guī)程,，損壞機器設備者，要追究責任,，并按規(guī)定賠償,；(5)實習期間要嚴格實行請銷假制度，原則上不允許學生單獨外出或晚間外出,。學生確有事要外出時,，應履行請假手續(xù)，指導教師應在確保學生安全的情況下方能準假,，并應結(jié)伴同行,，按時返回，歸隊后必須向指導教師及時銷假,。學生參加實踐教學活動期間請假按《中國礦業(yè)大學本科學生學籍管理條例》有關(guān)條款執(zhí)行,；(6)實習期間，不酗酒鬧事,，不打架斗毆,；不到水庫、江,、河,、湖、海等地游泳,、戲水,；不帶火源進入林地，不得放火燒荒,；不到網(wǎng)吧,、歌廳等場所從事與實踐教學環(huán)節(jié)無關(guān)的活動；不搭乘非營運性車輛或手續(xù)不全,、沒有安全保證的營運車輛;(7)實習期間,，不得集體組織與實踐教學環(huán)節(jié)無關(guān)的參觀、游覽,、野炊等活動,，若需要組織開展集體活動，應履行報告和審批手續(xù),，并做好安全防范措施;(8)凡參加校外實習的學生,，所在學院必須簽訂《實習安全責任書》，未簽訂《實習安全責任書》的學生,，指導教師有權(quán)拒絕其參加實習活動,。

實習考核方面：（1）按優(yōu)、良,、中,、及格,、不及格五級分制評定成績；（2）學生實習成績由帶隊教師根據(jù)學生的實習紀律,、實習報告等情況綜合評定,；（3）帶隊教師每次實習開始時點名，學生遲到兩次或嚴重違紀一次及以上者成績?yōu)椴患案?，其他違紀情況視情節(jié)輕重而定,；（4）實習報告內(nèi)容包括：實習標題和實習正文兩大部分，實習標題如：參觀×××,，實習正文如：①實習時間②實習地點③帶隊教師④實習目的⑤實習內(nèi)容⑥實習收獲與體會,。實習報告要求在實習結(jié)束前交到帶隊教師處。

從最后的實習成績和學生的信息反饋來看,，這次認識實習達到了預期效果,。學生在各個實習地點都能遵守實習紀律，聽從帶隊老師的指揮,，非常專心地聽取實習單位工作人員講解,，認真做記錄，積極地與工作人員進行交流,。學生回校后通過相關(guān)文獻資料的查閱，結(jié)合實習體會都能認真撰寫實習報告,。實習期間也存在一些問題,，比如：極個別學生時間觀念淡化，紀律觀念松散,。另外,，由于學生人數(shù)眾多，很多實習單位接納容量有限,，也在一定程度上限制了實習的效果,。

指導教師：

20xx年9月

計算機科學與技術(shù)專業(yè)實踐篇六

所學專業(yè)：計算機科學與技術(shù)

一、實習地點：

石家莊佳誠網(wǎng)絡技術(shù)有限公司

二,、實習目的：

專業(yè)實習是在學生已經(jīng)學習了部分專業(yè)課以后進行的,，是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)實習對于學生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義,。專業(yè)實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力,，提高學生的學習興趣，為提高學生的就業(yè)競爭力打好基礎(chǔ),。

三,、實習內(nèi)容：

第一周

9月5日，星期二

今天是認知實習的第一天,，我們認知實習的地點是石家莊佳誠網(wǎng)絡公司的教育中心,，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德,，言，藝,，行,。使我對佳誠公司有了一個初步的認識。也學到了德,，言,，藝，行對我個人今后發(fā)展及對一個公司的重要意義,。然后還講了蓋茨,，史立柱等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事跡，揭示出成功要靠努力,，只要你努力沒有什么不可以做成的!接著他講述了當今it流行技術(shù)展示:站,，搜索引擎，即時聊天,，電子商務,，移動增值，網(wǎng)絡游戲,，每一項都以一個案例去講述,，生動易懂，掌聲不斷,，最后給出總結(jié)：中國首富在網(wǎng)絡中誕生,，短信因網(wǎng)絡而精彩，寬帶因網(wǎng)民而繁忙,，游戲因網(wǎng)絡而盈利,，搜索成為新貴，電子商務成為發(fā)展重點,。老師還講述了智能系統(tǒng)(bi,、ai)，識別系統(tǒng)(語音識別,，.com感應識別),，導航系統(tǒng)(電子地圖)，移動3g(可視通話,，手機電視),，生物科技(dna解析)等技術(shù)。后來,，老師還把他們香港之行的圖片做成flash給我們分享,，揭示著香港的繁榮及她的中西結(jié)合的文化!9月6日，星期三上午上網(wǎng)查詢了上網(wǎng)查詢pc機配件,、pc服務器資料,，了解了最新的pc機,、服務器配置pc機的硬件、軟件技術(shù)參數(shù),、cmos設置,、網(wǎng)絡參數(shù)配置信息，為書寫實習報告做好了準備,。下午在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各大學校的網(wǎng)絡拓撲圖,，并分析了其特點，使用viso畫圖工具畫出了給定的網(wǎng)絡拓撲圖,。

9月7日星期四

昨天學校安排去中國聯(lián)通石家莊分公司參觀實習,，真是大開眼界，我還從來沒見過這么大的數(shù)據(jù)庫中心!首先是一位工作人員向我們講述整個聯(lián)通公司的網(wǎng)絡拓撲,，真是龐大又復雜!然后是帶領(lǐng)我們參觀機房,，這里的工作人員給我們講不要隨意觸摸這里的設備，因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的設備造成致命的損失,，甚至導致整個省的連通通信癱瘓!這其實也讓我這個對網(wǎng)絡感興趣的人學到了一個小常識：平時要注意靜電的危害!我還發(fā)現(xiàn)無論是路由器還是交換機都是兩個的,，我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多么的重要，因為出一點點的小問題可能導致整個河北省的通信癱瘓!下午我們?nèi)チ思颜\公司,，首先一位微軟金牌認證講師講了網(wǎng)絡工程師的相關(guān)方面知識及要想成為一名網(wǎng)絡工程師需要具備的知識技能,，他反復強調(diào)基礎(chǔ)要打牢!然后是趙老師，他是一位優(yōu)秀的程序員,，以非常生動的比喻法講到要想做一個優(yōu)秀的程序員,，可以從那方面入手。指明了發(fā)展的方向,。讓我對程序員有了更深的認識,。老師還講到了我聞所未聞的軟件測試工程師,，讓我認識到原來計算機行業(yè)職位是如此的多,，就業(yè)面是如此的廣!最后谷岳峰老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場游戲,，笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理!……

9月8日,，星期五

上網(wǎng)查詢校園網(wǎng)的構(gòu)造，了解了河北科技大學校園網(wǎng)的設計方案,，熟悉了選用的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件,。查詢網(wǎng)絡產(chǎn)品信息，查詢主流網(wǎng)絡產(chǎn)品的詳細信息,，并做了記錄,。撰寫一周實習記錄，介紹實習報告要求,，確定以本周實習內(nèi)容的為主的實習報告題目范圍,。9月9日,，星期六上午，老師現(xiàn)場演示了pc機的組裝過程,，讓我們從理論和實物方面了解了pc機的各組成部分,，掌握了各部件的特征及組裝方法，了解了各部件當前主流產(chǎn)品廠家等,。在后面的課程中,，在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法后,，我們還自己動手進行了pc機的拆裝實驗,。下午，由韓老師使用理論與實物結(jié)合,，現(xiàn)場演示安裝設置過程的方法,，讓我們知道了操作系統(tǒng)的基本原理，了解了當前最流行的個人操作系統(tǒng)winxp的安裝和簡單配置,。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟后,，我們親自動手完成了利用虛擬機安裝系統(tǒng)的技術(shù)，掌握了winxp的安裝和簡單設置,。并且還學會了安裝系統(tǒng)時的相關(guān)設置,。

第二周

9月11日，星期一老師講解了如何通過搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史,，如何使用goolge和百度,，查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容，并進行了搜索引擎的動手實驗,。李老師首先展示了幾個經(jīng)典的visio圖作品,，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。viso動手實驗,，自己動手完成家居和流程圖的設計,。

9月12日，星期二

了解oms產(chǎn)品的項目背景,、功能特性,。主要包括：oms的背景，oms功能特性,，oms功能演示等,。oms產(chǎn)品重點技術(shù)介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，xml,，.net,，webservice等。msf在oms中的應用,，結(jié)合oms產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了msf框架的主要概念,，主題覆蓋范圍主要包括：msf概述，msf組隊模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn),，msf過程模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn)等,。msf的過程模型和組隊模型，結(jié)合oms產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了msf框架的組隊模型和過程模型,。主題覆蓋范圍包括：msf的組隊模型,，msf的過程模型。