每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇一

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本,。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力,。因此我代表上洞小學(xué)全體教職員工先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我校的近況：我們上洞小學(xué)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生106人,，教職工8人,，我于xx年9月調(diào)到上洞小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人，在大家的共同努力下,，學(xué)校xx年度工作被板溪鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”，xx年以來(lái)我校組織學(xué)生參加銅仁市“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，縣級(jí)“三好學(xué)生”評(píng)選2人次,，組織貴州省第二屆網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽獲省級(jí)三等獎(jiǎng)1人次，同時(shí)得到市級(jí)和縣級(jí)表?yè)P(yáng),。教師在教育教學(xué)論文和教學(xué)技能比賽中多次獲省級(jí),、市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng),。我校所迎接的各級(jí),、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),。我校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求上進(jìn),。xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)?cè)谌h村完小中排名第44名，而20xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績(jī)?cè)谌h村完小中排名第26名,。 這些成績(jī)的取得,，與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開(kāi)的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

第二個(gè)方面就農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃給大家做一宣傳,，國(guó)家自xx年春季起,，對(duì)咱們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每人每天補(bǔ)助3元用于改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，我校學(xué)生在校期間平均每人每天按4元標(biāo)準(zhǔn),，全部用于學(xué)生的免費(fèi)午餐改善,。按縣營(yíng)養(yǎng)資助中心要求，每生每餐自費(fèi)1元生活費(fèi),，我們向?qū)W生家長(zhǎng)每期是按預(yù)計(jì)80餐預(yù)收的,，原則上是多退少補(bǔ)，但每期學(xué)生在校吃飯的餐數(shù)都在85餐左右,，多余的幾餐,，學(xué)校都沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)收取，從學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)中列支,。學(xué)校采取的是學(xué)校自主供餐的形式,，保質(zhì)保量把4元錢(qián)用在學(xué)生身上,，保證學(xué)生每餐每生都有一兩以上的肉。在這一點(diǎn)上,，我要向各位家長(zhǎng)作一下說(shuō)明，我們食堂工人工資政府每月才補(bǔ)助800元,，學(xué)校實(shí)際開(kāi)的工資是1000元,，其中每月200元工資是從學(xué)校辦公費(fèi)中列支的，還有餐具的購(gòu)買(mǎi),、煤炭等都是從學(xué)校辦公費(fèi)中支出,，同時(shí)為了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，20xx年春季學(xué)期學(xué)校從微薄的辦公費(fèi)中給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了餐具進(jìn)行集中消毒,，沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)收取一分錢(qián),。我想這是國(guó)家的惠民政策，學(xué)校在落實(shí)好的同時(shí),，也歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督,。

其次，談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國(guó)憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過(guò)家庭教育,，使子女受到社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開(kāi)發(fā),。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí),，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái),，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育。 下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包,、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2,、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度,、興趣愛(ài)好,、言行舉止、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。

3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，樹(shù)立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。因此，孩子的心理健康是成才的前提,。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì);灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛(ài)、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),，與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育,、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

4,、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度,，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故,、防火,、防盜、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育,。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣,，沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：

一,、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑,。教育孩子注意防火,、防電、防煤氣中毒,。特別是近期的安全工作,，要做好汛期的安全教育，例如遇到大風(fēng)冰雹暴雨等惡劣天氣,，如孩子還在家,，就不要到學(xué)校了，如果在學(xué)校遇到這校的惡劣天氣,，學(xué)校老師會(huì)在學(xué)校等待家長(zhǎng)來(lái)接的,，特殊情況安排教師送,。還有希望家長(zhǎng)做好孩子的防御溺水教育，嚴(yán)禁學(xué)生下河洗澡,、捉魚(yú)等,，前幾天干田和上洞有幾位學(xué)生到老瓦塘去玩耍被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行說(shuō)服教育，望家長(zhǎng)在家多教育孩子子,。同時(shí)春季是流行病高發(fā)期,，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況應(yīng)積極送醫(yī)院檢查,。

二,、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三,、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠(chéng)交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)在上洞小學(xué)健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇二

各位家長(zhǎng):

早上好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，總之一句話(huà),，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功!

一、 希望家長(zhǎng)配合我們學(xué)校對(duì)學(xué)生做正面教育,，樹(shù)立正面的

榜樣,，有事時(shí)采取適當(dāng)溝通方式，不要急躁,。首先,，我們學(xué)校是文明的地方，我們天天教育學(xué)生不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),，所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,，我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,。第二,，這位家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，一定要在孩子面前樹(shù)立正面的榜樣注意自己的言行,，身教比言傳重要多了,，他會(huì)學(xué)你的。第三,，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),，請(qǐng)你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師,，老師的形象會(huì)在孩子心中更好,，地位更高。從而,，孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與做人的道理,。

二、 請(qǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀念,，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣

做人,。家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好,。但僅僅這樣是很不夠的,，更要注意孩子的心理健康，好的德行,、健全的性格是孩子將來(lái)成家治業(yè)的立足資本,，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，先做好了人,，才談得上成才。曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,，其他問(wèn)題也就迎刃而解了,。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉,。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過(guò)來(lái)幫孩子掃,，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話(huà)都是不對(duì)的，你給孩子樹(shù)立了一個(gè)什么榜樣,?？赡苣銈円f(shuō)你們忙，要掙錢(qián),，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想,，你們現(xiàn)在教孩子,，是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資,，是在打造聚寶盆,。他們才是祖國(guó)的未來(lái)，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉,。也不要說(shuō)沒(méi)有知識(shí),，教做人跟文化知識(shí)沒(méi)有關(guān)系,，多少大字不識(shí)的父母教會(huì)了孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生,。 所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,，教會(huì)孩子怎樣做人，辦好活期存折、長(zhǎng)期投資,，打造好聚寶盆,，為老年幸福做好保障。

三,、 營(yíng)養(yǎng)早餐,。“一日之計(jì)在于晨”,，早餐是一天中最重要的一頓飯,。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一頓搭配合理,、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障,。

四、 家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置有它的特殊性,，路況不好，車(chē)流量大,，先天性地隱藏著許多安全隱患,。 望各位家長(zhǎng)多教育與督促學(xué)生注意交通安全。放學(xué)回家在路上不逗留,，正確行走,。過(guò)馬路時(shí)一定教育孩子左右看，沒(méi)有車(chē)再通過(guò)馬路,。放學(xué)學(xué)生就回家,，如果超過(guò)時(shí)間未回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢(xún)問(wèn),。

五,、 后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1、今日事今日畢,，不拖拉,。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面,。每晚,，家長(zhǎng)檢查簽字。2,、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包,，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四,。3,、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書(shū),，養(yǎng)成讀好書(shū)，寫(xiě)好字的優(yōu)良習(xí)慣,。

最后,，次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，祝家長(zhǎng)家庭和睦,、身體健康,、萬(wàn)事如意!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好!大家辛苦了!

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來(lái),，就是對(duì)我校工作的支持,。你們的支持，將成為我們強(qiáng)大的動(dòng)力,。受學(xué)校委托,，我謹(jǐn)向家長(zhǎng)們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。

長(zhǎng)期以來(lái),，我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念,，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手,，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,。到目前為止，我校先后出臺(tái)了《班級(jí)目標(biāo)管理制度》,、《學(xué)生出入管理制度》,、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》,、《三操管理制度》,、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度,，從行為,、思想、學(xué)習(xí),、體育、勞動(dòng),、衛(wèi)生,、安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長(zhǎng)的配合下,，通過(guò)我校所有教職工的辛勤努力,，取得了令人滿(mǎn)意的成效。

首先,，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境,。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對(duì)學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi),，對(duì)學(xué)校教室,、寢室、食堂,、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。該維修的維修,，該加固的加固，該更換的更換,。這些舉措,，給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全,、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

其次，我們利用周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育,，每周五還專(zhuān)門(mén)安排了一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任,，對(duì)學(xué)生的思想狀況給予動(dòng)態(tài)了解,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)導(dǎo),，耐心教育,。對(duì)于突出的問(wèn)題，我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào),。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

安全問(wèn)題是我們關(guān)注的焦點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的安全教育,，我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次,，我們深知它的可貴,。健康的身體是一切幸福的源泉。沒(méi)有健康的身體,，沒(méi)有鮮活的生命,，一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié),，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育,。

春季,，教育學(xué)生防病防疫;夏季，教育學(xué)生防溺水;秋季,，教育學(xué)生防火;冬季,，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此,，我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育,。平時(shí),，我們還專(zhuān)門(mén)安排教師，在學(xué)校周邊巡邏,。對(duì)附近的網(wǎng)吧,、游戲廳進(jìn)行巡查，對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視,。我們的努力,，取得了良好的成績(jī)。目前,，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常,，思想意識(shí)良好，也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故,。

但是,，我們的許多工作，還需要得到家長(zhǎng)們的進(jìn)一步支持,。比如,，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服,，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā),，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)?？墒?，我們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢禁不止,，抓一下,，好幾天。過(guò)一段時(shí)間,，又風(fēng)景依舊,。要徹底改變這種狀況,，我們的家長(zhǎng)在家要嚴(yán)格要求自己的子弟,，不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面),，甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā)，家長(zhǎng)可責(zé)令改正),。強(qiáng)制措施,，只有家長(zhǎng)才好采取，學(xué)?；蚶蠋煻疾环奖氵@么做,。

目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多,。學(xué)生的手機(jī)沒(méi)收了一撥又一撥,、游戲機(jī)沒(méi)收了一臺(tái)又一臺(tái)、耳機(jī)沒(méi)收了一副又一副,，這些,，都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多,，有些家長(zhǎng)至今還以為,，給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。

但是我們發(fā)現(xiàn),，學(xué)生使用手機(jī),，主要是用于游戲或上網(wǎng)，基本喪失了與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通的功能,。這是典型的事與愿違，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因,。我們的班主任都有手機(jī),，電話(huà)號(hào)碼在開(kāi)學(xué)初就向?qū)W生公開(kāi)了,，家長(zhǎng)要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過(guò)聯(lián)系班主任解決,。

此外,，我們學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)公共信息平臺(tái)，家長(zhǎng)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)可隨時(shí)了解子弟的情況,，學(xué)生根本沒(méi)有配帶手機(jī)的必要,。前不久,，我校一位學(xué)生家長(zhǎng)花18多元給小孩買(mǎi)了個(gè)游戲機(jī)，帶到學(xué)校,，結(jié)果不出三天就丟了,。并且，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí),，又不及時(shí)報(bào)告班主任和學(xué)校,，直到星期一，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī),。

事后，家長(zhǎng)還責(zé)怪學(xué)校沒(méi)給查出來(lái),，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛,。我看這就有點(diǎn)過(guò)了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī),、游戲機(jī)等進(jìn)校園,，學(xué)校更沒(méi)有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查,，查不出,，也是沒(méi)有辦法的事情。所以,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，一定要拜托家長(zhǎng)給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買(mǎi)這類(lèi)電子產(chǎn)品,，更不要讓其把這些帶到學(xué)校,。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好!

首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。不像部分家長(zhǎng),。,。。,。,。。,。,。。。,。,。。,。。,。今天,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀,，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷,，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通,，相互配合,，共同做好對(duì)孩子的教育。共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng),，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

一、 學(xué)校的發(fā)展情況,。

我們學(xué)校自建校以來(lái),，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善,，學(xué)校管理逐步正規(guī),，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想,，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如縣城,，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí),。”的辦學(xué)理念,，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來(lái)在各類(lèi)考試中,，我們學(xué)校的總體成績(jī)排在前列,，特別是六年級(jí)升學(xué)考試常處于全縣前列，學(xué)區(qū)第一,。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),，與學(xué)生的刻苦努力分不開(kāi),，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開(kāi)。

各位家長(zhǎng)要想教育好孩子,，這離不開(kāi)學(xué)校,、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行,?？赡苣銈円f(shuō)你們忙，要掙錢(qián),，但是孩子也要顧啊,。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想,，你們現(xiàn)在教育孩子,，為學(xué)生投資精力、時(shí)間,，是在辦活期存折啊,，是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來(lái),，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,，你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,，教會(huì)孩子怎樣做人,，辦好活期存折、長(zhǎng)期投資,，打造好聚寶盆,，為老年幸福做好保障。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，近幾年我農(nóng)村里學(xué)生都往城里轉(zhuǎn),，是城里的老師教得好嗎?我認(rèn)為不見(jiàn)得，因?yàn)槌抢锏膶W(xué)生在上課之前通過(guò)家長(zhǎng)的輔導(dǎo),，作業(yè)的督促,，上輔導(dǎo)班等已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。而我們農(nóng)村的呢?有幾個(gè)家長(zhǎng)能夠重視孩子的學(xué)習(xí),，不說(shuō)輔導(dǎo)了,，有幾個(gè)家長(zhǎng)檢查學(xué)生的作業(yè)?這可能是把孩子轉(zhuǎn)到城里去的家長(zhǎng)身有體會(huì)吧。,。,。。。,。,。

下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見(jiàn)，最后對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：

1.多和老師聯(lián)系：我們可以通過(guò)電話(huà),、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在學(xué)在家的情況。

2,、多和學(xué)校聯(lián)系,，希望各位家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映,，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。

3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)路隊(duì)的問(wèn)題：我校處于公路沿線,，存在非常大的的交通安全隱患,。所以，各位家長(zhǎng)應(yīng)和學(xué)校聯(lián)合起來(lái),，共同監(jiān)督學(xué)生路隊(duì),。

4、學(xué)生安全方面,，所有校外事故學(xué)校概不負(fù)責(zé),，校內(nèi)。,。,。。,。,。。,。,。。,。 各位家長(zhǎng)：一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望,，我們因此走在了一起,。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,，在未來(lái)的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話(huà)：學(xué)生進(jìn)步了,，就是學(xué)校進(jìn)步了,，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了,。學(xué)校與家庭,，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起,。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快!!

最后祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝! 你們的到來(lái),，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì)。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我們班共有學(xué)生 64 人,，其中男生 36 人,，女生 28 人;結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為了減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，本學(xué)期進(jìn)行了文理適應(yīng)性教學(xué),，我們高一( 2 班)為理科適應(yīng)性教學(xué)班。班級(jí)任課教師平均年齡不到 35 歲,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，年富力強(qiáng),，教學(xué)熱情高，對(duì)待學(xué)生極為耐心,。物理吳老師,，同時(shí)也是我們高一的年級(jí)主任，上屆培養(yǎng)出了科大,、浙大等名牌大學(xué)的畢業(yè)生;數(shù)學(xué)趙老師也是去年我校從數(shù)百名數(shù)學(xué)應(yīng)聘者中挑選出來(lái)的精英,，干勁大，能吃苦,，教學(xué)成績(jī)突出,，我們班連續(xù)三次數(shù)學(xué)聯(lián)考成績(jī)?cè)谛滦Ｅ琶谝?英語(yǔ)張老師(也就是我，班主任)多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀教師,，上學(xué)期我們班在高一年級(jí)評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)，本次期末考試,，英語(yǔ)平均成績(jī)新校第一,。語(yǔ)文田老師，熱情大方,，性格好,，很受學(xué)生歡迎;化學(xué)臧老師經(jīng)驗(yàn)豐富,，態(tài)度認(rèn)真,，要求嚴(yán)格，同時(shí)具有豐富的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，其女兒現(xiàn)就讀于風(fēng)華中學(xué)初一,，成績(jī)一直在年級(jí)前列。但是 我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng),、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長(zhǎng)們,，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,，希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來(lái),，相互配合,，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為兩年后升入理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，在這里我謹(jǐn)代表高一( 2 )班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成 “ 龍 ” ,、成 “ 鳳 ” ,。 對(duì)你們的到來(lái),，再次感謝!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇六

敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

你們好!隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破 了

第二,，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿(mǎn)困難和競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會(huì)有甜的,，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰,。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小,。明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎。

第四,，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。不過(guò),，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長(zhǎng)功成名就,、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，其目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),，我們也想通過(guò)這次會(huì)議,，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話(huà),，就是“一切為了學(xué)生”,，讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上高中,，走得更遠(yuǎn),，走的更好!

在今天的會(huì)議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)

第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施

第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

先講第一個(gè)問(wèn)題,。

初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),，任務(wù)重，時(shí)間緊,，壓力大,。

初三年級(jí)的重要大家是知道的，初三這一年,，是承上啟下的一年,，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,，要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏,，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門(mén),，任務(wù)之重可想而知,。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦,。

初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,，家長(zhǎng)期望值高,，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,，所以,，學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行,，克服重重困難,，只許成功，不能失敗,。

在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：

第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施。

千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái),，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭,，毫不放松,，保持著良好的勢(shì)頭，對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,，急起直追,，爭(zhēng)取考出好的成績(jī);但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng),，積極性不高,，主動(dòng)性不強(qiáng),， 一些不良習(xí)慣依然存在。為此,，我們學(xué)校想盡各種辦法,，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，下大功夫加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)管理,。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,，單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,，以及中期考試和期末考試。一考代練,，通過(guò)多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。

第三個(gè)問(wèn)題：對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

和諧,、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué),、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響,。

家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)能量,。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心,。只要孩子盡力了,，家長(zhǎng)就應(yīng)該滿(mǎn)意。

2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,，減少偏科和不平衡,。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,，總分才有較大幅度的提高,。

3.多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法,。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,，尤其是交通安全,，盡最大限度 排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長(zhǎng),，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，也是我們家庭的希望,。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源,，增加相互信任,、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,，就一定能夠把我們的學(xué)生,、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好!

我們今天能夠聚在一起，是為了我們的學(xué)生,、您的孩子,，機(jī)會(huì)難得。同學(xué)們以熱烈的掌聲表示歡迎!

首先感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì),，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助,。坐在這里的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感到自豪和光榮，您比沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)做得好!說(shuō)明您重視孩子,，關(guān)心孩子,。您的孩子也會(huì)為您的到來(lái)感到驕傲!他一定會(huì)更努力，更優(yōu)秀!

孩子們,，我們要對(duì)為我們奔忙,、為我們操勞的父母表示衷心的感謝：平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái);現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們立正站好,，向家長(zhǎng)深深地鞠躬,，表達(dá)最深摯的謝意!(學(xué)生鞠躬)(家長(zhǎng)們掌聲雷動(dòng)，有的感動(dòng)得熱淚盈眶)

下面,，我說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)：各位家長(zhǎng),，我的孩子與您的孩子同齡，我和大家也是同齡的兄弟姐妹,，您的孩子就像是我們的孩子,。我和楊廣立老師一定會(huì)同心協(xié)力,、盡心竭力教育好孩子們。楊老師帶班多年，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，它是我們學(xué)校最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，還是我們學(xué)校的教務(wù)主任,。他是我們唯一的一名研究生畢業(yè)的老師,，這也是咱班孩子的幸運(yùn)。因?yàn)樗虒W(xué)有方,，連班里最不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿(mǎn)了熱情,。

再說(shuō)說(shuō)我自己：我教了20多年語(yǔ)文。最出色的學(xué)生要屬柳建楠,。他在我們**中學(xué)成績(jī)總是年級(jí)第一,，考入了聊城一中奧賽班，三年總是學(xué)校第一,，最后以聊城市理科高考狀元的優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué),。在聊城一中三年得獎(jiǎng)學(xué)金15000元，在清華大學(xué)四年,，每年得獎(jiǎng)學(xué)金16000元,，因?yàn)樗菍W(xué)校科協(xié)主席,，額外還有研究成果獎(jiǎng)金,。因?yàn)樵谇迦A大學(xué)一直是獨(dú)占鰲頭，大學(xué)畢業(yè)時(shí)學(xué)校保送他免試碩博連讀,，現(xiàn)在他讀著博士每個(gè)月就可以?huà)陜扇K錢(qián),。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，四川綿陽(yáng)導(dǎo)彈基地就讓他們?nèi)⒂^,，要簽約,，年薪30多萬(wàn)，人家還嫌偏遠(yuǎn),，不肯去,。他是研究超聲波的，一畢業(yè)就是科學(xué)家了,。和他初中同班三年的同學(xué)張新奇,，是他的表兄弟，與他同一年考入清華大學(xué)讀碩士,，也是前程似錦,。有人說(shuō)讀書(shū)無(wú)用，您看有沒(méi)有用?高中考不上，讀個(gè)技校也可以成為技術(shù)人才,。今年大年初一有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看我,，其中一個(gè)叫張清廉，他職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)后分配到聊城的大型國(guó)企中通客車(chē)廠,，月薪兩三千,。因?yàn)楦傻氖羌夹g(shù)活，很輕松,。

因?yàn)槲仪澳瓿鳇c(diǎn)意外,，左腳踝粉碎性骨折，已經(jīng)畢業(yè)幾年的學(xué)生來(lái)看我,，有一個(gè)班的學(xué)生差不多全到齊了,。我很感動(dòng)。這是作為老師的幸福!同時(shí),，也說(shuō)明我和孩子們是交了心的,，和孩子們有深厚的感情。

這學(xué)期我?guī)н@個(gè)班,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們很懂事,，又有班級(jí)榮譽(yù)感。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正,。我們班的班長(zhǎng)王蕊雪、呂悅,，學(xué)習(xí)委員王思嘉,，紀(jì)律委員楊繼成，衛(wèi)生委員朱強(qiáng),，這些同學(xué)不僅學(xué)習(xí)用心,，對(duì)班級(jí)管理也很負(fù)責(zé)。這一周,，學(xué)校跳繩比賽,，王丹丹同學(xué)又為班里爭(zhēng)了第一。

我相信：老師盡心,，學(xué)生用心,、家長(zhǎng)上心，我們大家齊心協(xié)力,，孩子們會(huì)有更大的進(jìn)步!一定會(huì)有更好的前途!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇九

各位家長(zhǎng)：大家好!我是教歷史的老師,，這是考試我所任課程平均成績(jī)不高，反映出我的老毛病,，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,，在這里先向大家道歉!

今天上歷史課時(shí),，有多名學(xué)生對(duì)我說(shuō)，老師你別參加了,，有什么意思?可我還是來(lái)了,，我來(lái)了就是要讓他因?yàn)槲业牡絹?lái)，增添我的那一份“意思”,，一位位家長(zhǎng)來(lái)了,，老師來(lái)了,，就是為了這一個(gè)個(gè)的“意思”來(lái)的,。

我知道學(xué)生的意思，我們太習(xí)慣于對(duì)什么事物失望,，因?yàn)樯钪?、社?huì)上這種令人失望的東西太多了，各種做過(guò)場(chǎng)的會(huì)議太多了,，以至于家長(zhǎng)會(huì),。我們放棄的東西太多了童年的夢(mèng)想、青年的理想,、事業(yè)的追求,，難道還排到我們孩子的前途嗎?答案是不言而喻的，不能!絕不!失望很容易,，不容易的是看到希望,，在烏云中看到霞光!當(dāng)然，我們不可能憑借這一次兩次的家長(zhǎng)會(huì)就可以解決我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的所有問(wèn)題,。

我曾經(jīng)與學(xué)生討論過(guò)什么是家長(zhǎng)會(huì)?他們說(shuō),，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、老師講話(huà),、放學(xué),。我說(shuō)這不是沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了嗎?家長(zhǎng)會(huì)，全稱(chēng)家長(zhǎng)座談會(huì),，是學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)一起探討學(xué)生學(xué)習(xí),、學(xué)校教學(xué)的會(huì)議;是學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)都得到學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的討論會(huì),、座談會(huì)。沒(méi)有溝通就沒(méi)有了解,，沒(méi)有了解如何因材施教?所以我邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)可以經(jīng)常到學(xué)校來(lái),，而不是當(dāng)學(xué)生發(fā)生了主要是紀(jì)律問(wèn)題而找來(lái),，我們成為且理應(yīng)成為朋友，因?yàn)槟愣及押⒆拥奈磥?lái)托付給了我們,。我們理應(yīng)經(jīng)常溝通,，互相支持。

我這里不想說(shuō)成績(jī),、也不說(shuō)各位學(xué)生具體的問(wèn)題,，那是應(yīng)該個(gè)別談話(huà)中涉及的問(wèn)題，我談一點(diǎn)總的看法：

1,、 我們?cè)鯓涌创謹(jǐn)?shù)?

分?jǐn)?shù)只是說(shuō)明這次考試的應(yīng)試水平,，不能把分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，叫好學(xué)生,。那分?jǐn)?shù)低的自然叫?即使你很低,，一直低，只能說(shuō)明你不適應(yīng)于現(xiàn)今的應(yīng)試教育模式,。不把分?jǐn)?shù)看得太重要,，源自于不把高考看作唯一的前途，不把上著名大學(xué)看作孩子的唯一目標(biāo),，當(dāng)然那是比較為普通人所承認(rèn)的,。在老師的視野里，大家都是好孩子,，我常說(shuō),，老師愛(ài)你們每一個(gè)人!

2、 我們?cè)鯓犹岣叱煽?jī)?

對(duì)于現(xiàn)在應(yīng)試教育的問(wèn)題和應(yīng)該怎么做?許多學(xué)者寫(xiě)了很多文章,，早上我還讀了朱永新先生的“慶父不死,、魯難未已”的文章，但是我們高二的學(xué)生們現(xiàn)在還得盡力提高成績(jī)更為家長(zhǎng)所接受,。

如何提高成績(jī)?我們可能由于太過(guò)想要提高它,，以至于不知道從何著力?有一個(gè)比方，學(xué)來(lái)的,，成績(jī)像果，根在哪兒?根在學(xué)習(xí)動(dòng)力,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且根系發(fā)達(dá)幾乎無(wú)所不在,，理想,、道德、人生觀,、價(jià)值觀至于這些東西所反映出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴---------寫(xiě)字的坐姿,、物品的擺放,、待人接物的態(tài)度、語(yǔ)言,、以至于許許多多的細(xì)節(jié)----------,，人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，那什么決定細(xì)節(jié)呢?

好多!既然好多,，有什么不可以著力的呢?處處皆可以,，一份耕耘，一份收獲!我們是否因?yàn)樘胧斋@,，以至于忘了耕耘?

3,、 我們?cè)鯓訋椭鷮W(xué)生?

辦法是大家想出來(lái)額，也是大家做出來(lái)的,，我們除了要經(jīng)常討論,，互換經(jīng)驗(yàn),，還必須向前人學(xué)習(xí),、甚至于古人學(xué)習(xí)。我最近參加了一個(gè)傳統(tǒng)文化的公益講堂,，大家在一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，很有收獲，這以我過(guò)去的傲慢,，是做不到的,，這幾天我為我的進(jìn)步兒由衷的歡喜，也提供大家看書(shū),、學(xué)習(xí),、結(jié)伴同行，這是很快的,，不要拒絕別人的幫助,，更不要拒絕幫助別人，拒絕別人幫助的,，往往是不想幫助別人,。其實(shí)我們每一個(gè)人都不是孤立的，您與別人的關(guān)系,，就是您與世界的關(guān)系,。我們作為家長(zhǎng)學(xué)好了做好了自然孩子會(huì)被感召，他們會(huì)轉(zhuǎn)變,，相信這一點(diǎn),，像相信一個(gè)物理學(xué)定律。

首先做好自己,，這最關(guān)鍵的,，也是我自己現(xiàn)在著重在做的事,。自己的心態(tài)好了，說(shuō)出的話(huà)才有感染力,，自己的心熱了才可以溫暖他人,。別說(shuō)自己有多熱，恕我直言,，你有時(shí)可能是功利心,、有時(shí)可能是名利心;有時(shí)可能是虛榮心、有時(shí)可能是自私心,，你可能把孩子當(dāng)成可以任意塑造的產(chǎn)品,、可能把他當(dāng)成實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的工具了，這可能是您一不留神做的,，原諒自己!別著急!

“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蔽覀兇蠹叶夹枰攀ハ荣t,、當(dāng)代同仁的源頭活水的滋潤(rùn)，洗滌我們的心靈,，讓我們真實(shí)面對(duì)人生,，過(guò)純真的生活!孩子是我們的鏡子，照出我們的不足!

關(guān)心孩子的點(diǎn)滴,，與一起討論未來(lái),，未來(lái)的專(zhuān)業(yè)、工作和學(xué)校,，不是望洋興嘆,，而是實(shí)事求是，有多少錢(qián),，買(mǎi)多少東西,。專(zhuān)科學(xué)校就沒(méi)有名師嗎?專(zhuān)科學(xué)校就不能學(xué)到知識(shí)了嗎?名師與明師不一樣，現(xiàn)在的名校多是徒有虛名而!

我們的教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教育,，是培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣的教育,，更重要的是塑造健康人格的教育。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：大家好!

首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì)，然后感謝班主任老師對(duì)我的信任和支持,，同時(shí),，我為我的孩子能在該校讀書(shū)學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的高興!在此,，我代表各位家長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問(wèn)候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水,，孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),，老師們又給出了多么無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)。相信我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)都會(huì)從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出,。

咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻,，譬如咱們班,，學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，老師愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃,、干勁十足,，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì),，咱們學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越好,，我們心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩,、好動(dòng),、自制能力差…但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下,，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)了，不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了,，也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了,，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

但是,，孩子還小，還很不成熟,，并且生活還只是邁出了第一步,，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助,。作為家長(zhǎng),，我們也將全力配合與支持。

今天借這個(gè)機(jī)會(huì),，跟在座的各位家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì),，請(qǐng)大家多多指正。

一,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。今天努力,，明天才能成功，今天不努力,，明天肯定不會(huì)成功!有了責(zé)任心才會(huì)有目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二,、培養(yǎng)孩子的同情心和愛(ài)心,。從小讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，做好自己的本分,。讓她懂得對(duì)與錯(cuò),，尊老愛(ài)幼，有愛(ài)心的孩子才會(huì)有責(zé)任心,。

三,、和孩子建立良好的溝通平臺(tái)和家庭關(guān)系，讓孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)講心里話(huà),，并可以和家長(zhǎng)說(shuō)出心里話(huà),，做孩子的知心朋友。這樣家長(zhǎng)才能真正了解自己的孩子在想什么,，在做什么,，對(duì)孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的,，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解,。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾訴，學(xué)會(huì)表達(dá)?，F(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門(mén)的,，但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o(wú)法走進(jìn)社會(huì)大門(mén)的。因此,，學(xué)會(huì)表達(dá)很重要,。

我們要多幫助孩子，多支持孩子,，多關(guān)愛(ài)孩子,，好的家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)勝過(guò)很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,，就能夠讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但盡量不給他太多的壓力,。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭(zhēng)在以后的考試,、作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。望子成龍是每一位家長(zhǎng)的共同愿望，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都寄予厚望,。但是,，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長(zhǎng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤,。

五,、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己,，要學(xué)會(huì)寬容,，有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會(huì),，珍惜同學(xué)間純潔的友誼,。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了,，才會(huì)更好地學(xué)習(xí),，才會(huì)愉快的學(xué)習(xí)。

六,、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當(dāng)然也不例外。多肯定,、多贊揚(yáng),、信任孩子，讓孩子充滿(mǎn)自信,，自信就已經(jīng)成功了一半,。

七、讓孩子感受到學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)付出的愛(ài),，培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,，時(shí)常有一顆感恩的心,。

總之，作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)多從了解,、理解、善解上下功夫，在尊重,、嚴(yán)管,、關(guān)愛(ài)上下功夫，在帶動(dòng),、互動(dòng),、促動(dòng)上下功夫，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫浇】蛋l(fā)展,。

各位家長(zhǎng),，教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)愛(ài),。以上所說(shuō)只是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，希望大家批評(píng)指正,。最后,，預(yù)祝各位老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)生活美滿(mǎn)!謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十一

尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們:

大家晚上好!

我是媽媽?zhuān)紫日?qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任**老師,，數(shù)學(xué)老師,，和英語(yǔ)老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng),，你們辛苦了!

今天，我十分感謝**老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),，讓我有機(jī)會(huì)在這里和各位家長(zhǎng)朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話(huà)題,。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個(gè)消息時(shí)我還感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,，我站在這里有點(diǎn)班門(mén)弄斧,。既來(lái)之，則安之,，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,，與大家一起探討、共同分享,，如有不妥的地方,，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。

一,、家庭教育要注重孩子樹(shù)立正確的觀念,。

我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對(duì)事物的看法，所以這個(gè)階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做,，不能怎么怎么做,，而是要跟他擺事實(shí)，講道理,。經(jīng)常性的跟孩子樹(shù)立一些正確的人生觀,。我經(jīng)常跟說(shuō)：男孩子做事要有責(zé)任感，自己的事情自己做,，別人能幫你一次,，不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感,、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,。我常常聽(tīng)到有的家長(zhǎng)這樣說(shuō)“我們家的孩子不聽(tīng)我的，他只聽(tīng)老師的話(huà),，懶得管了!”我認(rèn)為之所以有這樣的孩子,，原因還在我們家長(zhǎng)身上,，是我們作為家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)任感,，教育孩子是我們的責(zé)任，常言道“父母是孩子的第一任老師”,，我們要做好孩子的第一任老師,。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起,，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子,。

培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀,。孩子大了,，慢慢地對(duì)金錢(qián)有了認(rèn)識(shí)，在我認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)中,，有兩種,，一種是絕對(duì)不給孩子零花錢(qián),，所以他的孩子不會(huì)找大人要錢(qián),，也不會(huì)花錢(qián);還有一種是孩子開(kāi)口就給,，十塊、二十塊，一百塊...,，長(zhǎng)此以往，孩子大手大腳亂花錢(qián),，盲目攀比,，花完就找家長(zhǎng)要。對(duì)這兩種做法我都不贊同,。前者可能會(huì)造成物極必反的效果,，后者會(huì)養(yǎng)成孩子任性胡來(lái)的性格。原來(lái)我家就有點(diǎn)大手大腳,，給他多少零花錢(qián)他都能迅速花完,，為了培養(yǎng)他正確的金錢(qián)觀，我從去年開(kāi)始跟他約定,，每次按計(jì)劃給他零花錢(qián),，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款,，就跟他兩倍兌換,。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢(qián)的習(xí)慣,，也有了初步的的理財(cái)觀,，在這個(gè)問(wèn)題上我也不必?fù)?dān)心了。

二,、家庭教育要培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣

培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣,。兒子原來(lái)不喜歡看書(shū)，我挺發(fā)愁的,，因?yàn)椴蛔x書(shū)就意味著寫(xiě)作能力不會(huì)很好地提升,，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書(shū)館,，但他的條件是只看漫畫(huà),，我想漫畫(huà)就漫畫(huà)吧，總得有個(gè)開(kāi)始,。就這樣孩子從看漫畫(huà)到報(bào)紙,，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛(ài)，每次捧手里都拿不下來(lái)?，F(xiàn)在作文水平也有所提升,，我想這全是看書(shū)的功勞?！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”只要有空,，我們都會(huì)帶兒子外出游玩,，開(kāi)拓視野。

少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品,。這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話(huà),，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)除了工作時(shí)間,，連吃飯,、睡覺(jué)甚至上廁所都在玩手機(jī)，孩子對(duì)新事物本來(lái)就好奇,，所以現(xiàn)在的孩子電腦,、手機(jī)無(wú)所不通，既耽誤了學(xué)習(xí),，又影響了身體,。所以平時(shí)我們?cè)诩医巩?dāng)孩子面玩手機(jī)，電腦等,，盡量讓孩子到戶(hù)外運(yùn)動(dòng),。

培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女,，孩子備受寵愛(ài),，不會(huì)干家務(wù)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，不能體諒大人的辛勞,。我就教他簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地,、拖地,、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間,，也讓他體會(huì)一下大人的辛苦,，并培養(yǎng)他自己動(dòng)手的能力。

三,、家庭教育要重視和孩子交流

四年級(jí)的孩子說(shuō)大不大,，說(shuō)小不小，但孩子對(duì)事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn),，所以我們?cè)诩彝ソ逃?，有什么事先?tīng)孩子說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)他的看法,，然后再陳述我們大人的觀點(diǎn),，觀點(diǎn)不一致時(shí)，我們會(huì)各自講述自己的道理,，舉手表決,。我家是個(gè)民主的家庭,，約定每周末舉行一次家庭會(huì)議，每次會(huì)議家庭成員都要評(píng)分,，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情,，開(kāi)心的和不開(kāi)心的,，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會(huì)議上孩子也可以批評(píng)我們,，不要以為孩子什么都不懂,，其實(shí)他們心中的世界很大，可以明白許多道理,。

以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí),。在此我也呼吁各位家長(zhǎng)：投資股票您最多賺得金錢(qián)，但投資孩子您才能贏得人生!

最后希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),，成績(jī)更上一層樓!

謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十二

各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是本班的學(xué)生唐亞男,，很容幸能代表全班同學(xué)對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)。 轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)度過(guò)了近兩個(gè)月的初中生活,，我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效,，疲憊與歡欣,。可以說(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多,，知識(shí)的多、雜,，時(shí)間的有限,，精力的不足，真的令我們有過(guò)力不從心,、鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué),。就在這時(shí)，陽(yáng)光與溫暖再一次眷顧了我們-----那是父母一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“孩子,，別累壞了,，盡力就行!”那是老師一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)充滿(mǎn)期望與疼愛(ài)眼神,，令我們頓時(shí)感動(dòng)至深,，信心百倍,，堅(jiān)定了信念，重整了旗鼓,，激昂地上陣,，再一次攻克了難關(guān)。

對(duì)父母,，我們充滿(mǎn)了感激與愧疚,，生活中，您總是不厭其煩地對(duì)我們千叮嚀,，萬(wàn)囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)代“唯吾獨(dú)尊”的我們;總是毫無(wú)怨言地把一切精力都花費(fèi)在我們身上,，我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著來(lái)自的陽(yáng)光普照，雨露滋養(yǎng),。作為孩子,，雖然很少用言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)，但請(qǐng)您放心,，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

我知道,，您同樣關(guān)心的是我們的未來(lái)，現(xiàn)在則側(cè)重于成績(jī),。我們?cè)谛碌陌嗉?jí)也經(jīng)歷了一個(gè)由陌生到熟悉的過(guò)程,。新同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，新老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，新環(huán)境溫馨舒適,，我們擁有了更好的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍。然而此次的期中考試中您對(duì)孩子的成績(jī)也許并不滿(mǎn)意,，敢請(qǐng)您相信我們一定不會(huì)放棄奮斗,，不會(huì)灰心氣餒，我們定會(huì)在接下來(lái)的兩個(gè)月里愈加刻苦,，創(chuàng)造期末的輝煌,。您對(duì)我們充分的肯定與信心是我們的動(dòng)力之源，源泉不干涸,，動(dòng)力永不竭!!父母愛(ài),，師生情,，波瀾壯闊,，海枯石爛,，刻骨銘心!

我代表全班同學(xué)向你們保證：我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，育之情,。不管路途多么坎坷,，不管苦難多么頑劣,，我們都會(huì)義無(wú)反顧，勇往直前,。請(qǐng)您相信我們!我們能行!

謝謝大家!

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持,，特別是對(duì)我們高一(5)班的支持，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我謹(jǐn)代表高一(5)的全體同學(xué)及每一位任課教師對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，以這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題有二方面：一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)前一階段工作情況,，二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,。

我們這是新組建的理科興趣班級(jí)，班級(jí)特點(diǎn)是男生多(38人)女生少(6人),。

(1)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行了理想,、目標(biāo)教育。各位家長(zhǎng)可能經(jīng)常很憂(yōu)慮,，我孩子怎么就是搞不進(jìn)去,，怎么這么厭學(xué)。其實(shí),，這是現(xiàn)在很多學(xué)生存在的問(wèn)題,，究其原因，關(guān)鍵在于現(xiàn)在物質(zhì)生活水平提高,，而我們每個(gè)家庭可能又都是獨(dú)生子女,，所以我們現(xiàn)在的孩子第一沒(méi)吃過(guò)苦，甚至沒(méi)干過(guò)活,，不知道生活的艱辛,。第二，我們的憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng),。所以,，分班以后,，我把目標(biāo)教育放在第一位，首先就要求學(xué)生訂立大學(xué)目標(biāo),，及高三高考目標(biāo),。同時(shí)每次月考結(jié)束，我都會(huì)要求學(xué)生訂立下次月考的目標(biāo),，以此來(lái)提醒學(xué)生每個(gè)月的行為,。而且每個(gè)周六班會(huì)，介紹一所大學(xué),，反復(fù)引領(lǐng)學(xué)生的思想,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)教育,，絕大部分學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到教室,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。特別是,，對(duì)以前學(xué)生中的不良行為進(jìn)行了嚴(yán)格整頓。通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

(3)強(qiáng)化管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。班級(jí)管理工作很瑣碎,，這里我要感謝各位班干部的通力協(xié)作,，和全體同學(xué)的積極配合!

高中家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文教師發(fā)言稿高中家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文教師發(fā)言稿(4)注重正面教育學(xué)生。在教育學(xué)生時(shí),，以說(shuō)服教育表?yè)P(yáng)為主,，充分信任尊重每一個(gè)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己，及時(shí)地把學(xué)生的消極因素化為積極因素。

(5)以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好兩操及衛(wèi)生,，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn),，二操及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：二操及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，保障沒(méi)有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的,。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律,，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問(wèn)題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

關(guān)于高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的210班的家長(zhǎng)朋友：

很高興能跟各位家長(zhǎng)聚在一起說(shuō)說(shuō)關(guān)于高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的事情,。不瞞各位，在我們老師眼里,，我們的孩子可不可愛(ài)是不是討人喜歡,，基本取決于他學(xué)這門(mén)課是否認(rèn)真是否努力。好在通過(guò)兩個(gè)半月的相處和交流,，我認(rèn)為咱們班這57個(gè)孩子絕大多數(shù)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面態(tài)度認(rèn)真并且比較努力,。因此在我看來(lái)，10班的這些孩子都很可愛(ài),，210班更是個(gè)討人喜歡的班級(jí),，我也很有信心幫他們把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。

下面我首先通報(bào)一下這次階段性考試語(yǔ)文科目的基本情況,。本次考試,，我們10班的語(yǔ)文在整個(gè)年級(jí)里進(jìn)步最大，但從分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō),，絕大多數(shù)的學(xué)生比高一期末考試的分?jǐn)?shù)要低,。原因有如下四點(diǎn)：1.增加了課外文言文考試內(nèi)容,占8分，以前只考課內(nèi)文言文,。2.古詩(shī)鑒賞選的是高考的訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度偏大。3.作文的話(huà)題是“追求”,，但我們好多學(xué)生還沒(méi)有真正思考過(guò)對(duì)他們來(lái)說(shuō)很具有現(xiàn)實(shí)意義的這個(gè)問(wèn)題,，所以因?yàn)闆](méi)有真實(shí)的情感體驗(yàn)而導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。4、背誦還有待大力加強(qiáng),，名言名句填空題得分率還不如成績(jī)最差的理科普通班,。

具體到57個(gè)孩子具體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,，我根據(jù)和他們兩個(gè)半月的相處與溝通做了一個(gè)分類(lèi),，家長(zhǎng)們不妨聽(tīng)聽(tīng)看：

1、語(yǔ)文成績(jī)比較出色的(以月考成績(jī)和平時(shí)單元測(cè)試成績(jī)?yōu)閰⒖?：程鈺雯,、錢(qián)琴妍,、陸雪峰、張佳琦,、朱秉達(dá),、吳運(yùn)凡、曹奕慶,、沈鑫悅,、袁飛紅、施貝格,、邱海敏,。

2、本次考試成績(jī)不太理想,，但有較大潛力可以挖掘的：朱怡婷,、鐘靈、陶夢(mèng)婷,、陳舒鈺,、帥佳敏、陳婉榕,、方淑萍,、韋哲、方惠蘭,、徐榛,、曹杭昱、沈煥,、程昱捷,、王怡玲。

3,、作業(yè)完成情況一直優(yōu)秀的：錢(qián)琴妍,、吳運(yùn)凡、曹奕慶,、沈鑫悅,、袁飛紅,、邱海敏、朱怡婷,、陶夢(mèng)婷,、陳舒鈺、陳婉榕,、方淑萍,、韋哲、方惠蘭,、徐榛,、沈煥、王怡玲,、孫莎莎,、徐琳、王迪,、李子彥,、嚴(yán)雁鴻、吳杭鋮,、鐘思嘉,、葉煒、金婕,、吳夏曦,、林燁。

4,、日常書(shū)寫(xiě)達(dá)到優(yōu)秀層級(jí)的：陸雪峰、許一磊,、沈煥,、施貝格、程鈺雯,、錢(qián)琴妍,、韋哲、吳杭鋮,、吳夏曦,、帥佳敏、吳昊,、何易,、朱怡婷。

細(xì)心的家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)了,，我剛才報(bào)到的名字中有很多是重復(fù)的,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)其實(shí)就是如此，它是一個(gè)水滴石穿繩鋸木斷的過(guò)程，字寫(xiě)好了,、上課認(rèn)真了,、作業(yè)細(xì)心了、我給他們提的學(xué)習(xí)要求達(dá)到了,，成績(jī)自然就好了,。當(dāng)然我們班里還有些孩子上課總要開(kāi)小差，作業(yè)比較隨便,，我給他提的學(xué)習(xí)要求總是達(dá)不到,，考試也常常難以及格，但我相信他們的提升空間也是最大的,，作為教師我看到了他們身上細(xì)微的改變,。

另外 ，我要拜托家長(zhǎng)落實(shí)的幾件事情：

1,、給孩子準(zhǔn)備一本100頁(yè)以上的的軟抄本用于日常積累,。語(yǔ)文高考總分 150 分，作文占 60 分,，考試時(shí)除古文閱讀和詩(shī)詞填空20分左右是考課內(nèi)學(xué)的以外,，其它課外內(nèi)容需要學(xué)生做好筆記和積累，才能應(yīng)對(duì)考試,。

2,、一周回家或兩周孩子回家時(shí)要求讀半個(gè)小時(shí)名著，名著對(duì)孩子的影響是潛移默化的,。有不少家長(zhǎng)送孩子補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等，但很少有家長(zhǎng)重視語(yǔ)文閱讀,。而語(yǔ)文其實(shí)更像造樓房時(shí)的建筑材料沒(méi)有詞語(yǔ),，成語(yǔ)，思維等語(yǔ)文方面的積累,，要想建成高樓大廈可能性不大,。名著里蘊(yùn)含的智慧、思想,、哲理是空洞的說(shuō)教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,，跟孩子講100個(gè)道理，不如讓他讀一本名著,。

3,、鼓勵(lì)孩子將自己的想法或見(jiàn)解及時(shí)用書(shū)面的形式保留下來(lái)，您也可以嘗試和孩子進(jìn)行書(shū)面交流,，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人和學(xué)習(xí)的道理,。這種書(shū)面交流的形式更容易打動(dòng)孩子,，讓他反復(fù)咀嚼回味;同時(shí)還可以避免產(chǎn)生青春期遇上更年期的沖突。

4,、有疑惑一定要及時(shí)跟任課老師溝通,。我們都只有一個(gè)孩子，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步是我們目前最重要的工作,。希望家長(zhǎng)朋友多和我聯(lián)系,，同時(shí)也多提寶貴意見(jiàn)。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十四

尊敬的家長(zhǎng)們：

大家好!

我是高三xx班的,。

首先,，我很榮幸能成為高三(8)班班長(zhǎng)在這里發(fā)言，并代表全體高三同學(xué)對(duì)各位長(zhǎng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對(duì)我們這些孩子的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季,，我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時(shí)間過(guò)得很快,，不知不覺(jué)中,，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了兩年半,。這段時(shí)間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞,、美麗而安靜的校園,，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活,。借這次機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(zhǎng)匯報(bào)我們這些天來(lái)的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對(duì)我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā),，并且經(jīng)常會(huì)進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服,、打扮上的時(shí)間,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也會(huì)讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力,。無(wú)論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變,，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上,，也就更有動(dòng)力了,。

現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中,，這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始，我們也不適應(yīng),，也抱怨過(guò),，但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌,，工作井然有序，毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,，顯得井井有條,。我們漸漸的開(kāi)始適應(yīng)它。早自習(xí),，校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽(tīng)講;晚自習(xí)的教室,，每個(gè)人都埋頭做著自己的作業(yè),。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí),。

另外,，在這次的月考中，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)成為高三理科普奧班中的第一,。這樣優(yōu)異的成績(jī),，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān),，更與在座的各位家長(zhǎng)的辛勤付出,，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,，關(guān)心與呵護(hù),，溝通與交流下才能健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí),。我相信,，在老師、同學(xué),、家長(zhǎng)的共同努力下,，明年的高考，我們定會(huì)金榜題名,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠?huì)無(wú)悔于高中，無(wú)悔于自己的付出,。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收,、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好!今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了石罷小學(xué),，走進(jìn)了三年級(jí)的教室,。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一,、學(xué)校工作匯報(bào)

眾所周知,，李村鎮(zhèn)被劃為洛陽(yáng)，洛陽(yáng)市大力發(fā)展李村,，李村的變化日新月異,，看著周?chē)杆俳ǔ傻臉欠亢偷缆罚蠹揖蜁?huì)感受到我們離城市越來(lái)越近了,。形勢(shì)的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機(jī)遇,，我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺(jué)得城市的孩子聰明,、反應(yīng)快,、知道的多、會(huì)的多,、大膽,、自信、愛(ài)表現(xiàn),、干凈,、有禮貌，我們的孩子逐漸也會(huì)跟他們一樣,，有一個(gè)豐富多彩快樂(lè)的童年,。大家也能感覺(jué)到學(xué)校的變化，以前老師和家長(zhǎng)都只注重孩子的成績(jī),，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展,，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展,，智商重要，情商也很重要,。除了上課,，學(xué)校在課外時(shí)間安排了許多豐富多彩的活動(dòng),，如跳繩比賽,、經(jīng)典誦讀,、課間活動(dòng)、第二課堂,、書(shū)畫(huà)展覽,、作業(yè)展覽、周末拉練,、告別小橡皮活動(dòng)等，看著孩子們賽場(chǎng)上的努力與自信,，聽(tīng)著孩子們課間歡快的笑聲,，我真的很欣慰。

二,、班級(jí)工作匯報(bào)

我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),，我的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。有一句話(huà),，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話(huà),，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭_的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。我平時(shí)在學(xué)生考勤,、聽(tīng)講,、坐姿、發(fā)言,、衛(wèi)生,、作業(yè),、書(shū)寫(xiě)、閱讀,、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視,，因?yàn)槲仪宄W(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，對(duì)孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響,。本學(xué)期本班在學(xué)生管理方面所做的工作和努力：1,、成長(zhǎng)之星展板、周周清展板,、書(shū)畫(huà)展板2,、我是班級(jí)小主人活動(dòng)3、圖書(shū)柜4,、跳繩隊(duì)5,、第二課堂

三、關(guān)于孩子

大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點(diǎn)啥,。學(xué)校7:30預(yù)備,，全體師生7:30之前必須到校，值日生7:00到校(介紹上午上課情況,，包括課間……),。上午1:40放學(xué)，飯后要求在家午休,。下午2:10開(kāi)門(mén),，2:30預(yù)備，禁止提前到校,。(下午情況……)學(xué)生課程開(kāi)展很足,，活動(dòng)也多，別擔(dān)心孩子會(huì)成為書(shū)呆子,。具體孩子們的情況因?yàn)榍闆r不一,，所以等會(huì)議結(jié)束后我安排時(shí)間和家長(zhǎng)單獨(dú)聊。

四,、關(guān)于家長(zhǎng)

1,、介紹主題：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,。說(shuō)明家庭教育的重要性,。

研究表明，孩子的教育效果,，60%取決于家庭,，25%取決于社會(huì)，只有15%取決于學(xué)校,。我說(shuō)這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長(zhǎng),，而是想讓家長(zhǎng)們意識(shí)到自己對(duì)孩子的重要性,。很容易證明，一樣的老師,、教室,、課本、學(xué)習(xí)內(nèi)容,，一樣的教學(xué)方法,、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們情況為何千差萬(wàn)別,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。請(qǐng)大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念,。

2、建立良好的親子關(guān)系

這種關(guān)系是孩子最早建立起來(lái)的人際關(guān)系,。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力,。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的,、相互理解的,、充滿(mǎn)親情的關(guān)系，這也需要家長(zhǎng)作出努力,。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主,、平等、信任,、尊重和愛(ài)的基礎(chǔ)上,。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融,，使孩子感受到自己是家庭中一名成員,，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛(ài)，而且受到尊重,。建立了這樣的親子關(guān)系,，孩子就有了比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境。一般來(lái)說(shuō),，在這種環(huán)境中生活的孩子,，情緒就會(huì)平和,、愉快，有話(huà)愿意和父母說(shuō),，會(huì)更懂道理,，管教起來(lái)也更容易，也更有利于孩子生動(dòng)活潑,、主動(dòng)地得到發(fā)展,。演講稿

要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，不要吝嗇贊美之詞,。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心,。我覺(jué)得自信是一種態(tài)度，要鼓勵(lì)孩子大膽地展示自己,，敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和看法……也許孩子大多時(shí)候說(shuō)得和做得不是最好的,，但是這種勇于面對(duì)的精神難得可貴，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，讓孩子覺(jué)得她的努力大人是看在眼里,、放在心上的。久而久之,，孩子有了自信之后,，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性會(huì)大大提高。

叮囑孩子在校認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，積極回答老師提出的問(wèn)題,。其實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力,，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的,，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對(duì)是錯(cuò),，只要向老師表達(dá)就可以了,，這樣老師才能知道你一直在努力!

我認(rèn)為家長(zhǎng)平時(shí)在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo),，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。千萬(wàn)別強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng),，要做到細(xì)心,，如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時(shí)情緒不高或有厭煩情緒，這時(shí)候我的做法是主動(dòng)要求孩子先停下來(lái),，做自己喜歡做的事兒,，或是主動(dòng)陪她一起游戲或玩耍。愛(ài)玩是孩子的天性,，我家姑娘是活潑又好動(dòng),，這一點(diǎn)我從來(lái)不限制,，我告訴她玩可以,，前提是你對(duì)老師今天講的課都聽(tīng)明白了,，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩,，甚至我會(huì)應(yīng)孩子的要求和她一起玩,。我告訴她，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意力集中,，玩呢就玩?zhèn)€痛快,，千萬(wàn)不能三心二意。這些對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的,，進(jìn)而激發(fā)出其更大的自覺(jué)性。興趣是最好的老師,，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí),，做到事半功倍,。

放下咱們家長(zhǎng)的架子，試著和孩子做朋友,。我覺(jué)得同樣一件事,，如果用命令的語(yǔ)氣和商量的口吻來(lái)表達(dá),，孩子接受起來(lái)或者是做起來(lái)肯定會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果。孩子的思想很敏銳也很脆弱,，如果你一貫以家長(zhǎng)自居,，命令孩子做這做那,，孩子也許會(huì)照你說(shuō)的去做,，但永遠(yuǎn)不會(huì)盡自己最大的努力。我經(jīng)常告訴孩子,，也許有時(shí)候媽媽和你對(duì)待一件事情看法不一致,，你可以說(shuō)出你的想法，如果你的理由說(shuō)服了媽媽?zhuān)瑡寢屚耆梢圆杉{你的建議……更多的時(shí)候,，我會(huì)以朋友間的聊天方式,，不經(jīng)意地問(wèn)起女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、和同學(xué)的交往情況……這時(shí)候，孩子往往會(huì)毫不掩飾或者說(shuō)是口無(wú)遮攔地告訴你,，便于我們及時(shí)掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí),、生活狀況。

3,、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

我相信為人父母的都想讓孩子好,，可我們要怎么做呢?針對(duì)這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)，我對(duì)大家有這么幾點(diǎn)建議：

(1)身教大于言傳,，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子,。特別是兒童,，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng),，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑,，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們模仿的主要目標(biāo),。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子;出口就說(shuō)臟話(huà)的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子,。

(2)優(yōu)化家庭環(huán)境,，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素,，因此,，家長(zhǎng)要重視為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先,，家庭成員之間要互敬互愛(ài),，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。其次,，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿(mǎn)笑語(yǔ)和健康,、美好的情趣,，如利用假日開(kāi)展家庭娛樂(lè)活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等,。孩子生活在充滿(mǎn)歡樂(lè)和諧的家庭中,，身心就能健康成長(zhǎng)。另外,，學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要看電視、玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

(3)多觀察了解孩子，多陪陪孩子,，多夸夸孩子,。我提倡賞識(shí)教育，贊賞的力量絕對(duì)不亞于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的力量,。和孩子成為朋友,，他會(huì)愿意跟你講很多事情。

(4)興趣特長(zhǎng)

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣,，甚至發(fā)展為他的特長(zhǎng),，對(duì)孩子很重要。能培養(yǎng)孩子的自信心,，還能讓他更熱愛(ài)生活,。

(5)作業(yè)

經(jīng)常督促檢查作業(yè)孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣,。關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，反映的知識(shí)問(wèn)題,，看是否改正等問(wèn)題。

(6)閱讀

讀書(shū)可以豐富知識(shí),，提高修養(yǎng),。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對(duì)他的一生都很重要。起個(gè)表率，和孩子一起讀,，和他一起感悟作者的情懷,，和他一起體會(huì)書(shū)中闡述的道理。閑暇時(shí),，看些教育孩子的書(shū)籍,，可以更加了解孩子，更加理解孩子,，可以更科學(xué)的教育孩子,。

(7)作息

早睡早起，并且以身作則,。學(xué)校有作息時(shí)間表,，家里也可以制定一份，并且附上相應(yīng)的激勵(lì)制度,，幫助作息制度的順利實(shí)施,。晚上一定要按時(shí)睡覺(jué)，不能一味地看電視或打電腦,，不但保證不了睡眠時(shí)間,，影響第二天的學(xué)習(xí)，還影響視力和身體發(fā)育,。早上一定要按時(shí)起床,，并且吃早飯。中午在家補(bǔ)個(gè)覺(jué),，孩子們活動(dòng)量很大,。

(8)零花錢(qián)

控制好孩子們的零花錢(qián)，我不提倡孩子拿太多零花錢(qián),，真的沒(méi)好處,。

(9)安全

交通安全食物安全用電安全河道安全消防安全

(10)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,。電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,。如果能常到學(xué)校查看,，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流,。

四,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好,。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心,，有百分之一的希望,，我們也決不會(huì)放棄。

五,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流

六,、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好,，我是咱們班的英語(yǔ)老師,，很高興能在這里和大家交流孩子們的共同探討 “怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”。

首先介紹一下教材,，我們學(xué)的是外研社版一年級(jí),，是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。我們我相信現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都知道,，小學(xué)里的英語(yǔ)教材和中學(xué)的英語(yǔ)教材完全是銜接的,，而不是到了初中還會(huì)重新學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在的英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好,，那相對(duì)來(lái)說(shuō),，將來(lái)初中學(xué)起來(lái)就比較累。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難,、越學(xué)越差。

現(xiàn)在,，我們的孩子都是在同一起跑線上起跑的,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間就會(huì)拉開(kāi)差距,。這是為什么呢?一些學(xué)生有基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn),?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí),，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講困難,，用他們自己的話(huà)說(shuō)：“老師上課,，我聽(tīng)不懂?！甭?tīng)不懂,，還不努力，書(shū)面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成,，如此一來(lái)，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,，麻煩事,。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次,，老師所教的,，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,，存在著個(gè)體差別,。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力,，但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾。我們都希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階,。因此請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),。

怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)呢?我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者,，有著不可推卸的責(zé)任。在此,，我只是真誠(chéng)地呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校,，配合老師，我們共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),。用一句時(shí)髦的話(huà)說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng),。因此我們要重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)讓孩子多聽(tīng)錄音 在少兒英語(yǔ)教學(xué)中,，首先是加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話(huà)訓(xùn)練,，然后才是讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)能力差,，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力也就差,。因此要確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音，邊跟讀課文15分鐘,，要讀出聲音,，最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督，會(huì)更有效,。有時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為我已會(huì)背了,不需聽(tīng)磁帶了,這是很不好的習(xí)慣,畢竟聽(tīng)磁帶對(duì)學(xué)生聽(tīng)力能力的提高很有幫助,。為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子,，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng)純正的錄音,，聽(tīng)?zhēng)妆椤⒙?tīng)清楚了以后,，跟著說(shuō),，盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。

(2)讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ) 家長(zhǎng)要每天詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況,，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子每天大聲地朗讀、對(duì)話(huà),、問(wèn)答,，大聲說(shuō)，不害羞,，這樣有利于清楚地表達(dá)自己,，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。另外,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè),，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō),、該寫(xiě)的寫(xiě),、該記的記,，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。父母親的良好榜樣起著很大作用,。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí),，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，特別是行為,，會(huì)極大地影響孩子,。千萬(wàn)不能縱容自己的孩子第一次說(shuō)：英語(yǔ)好難，我學(xué)不好;就任由他去,。你讓你的孩子知道：今天,，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天,，你就可以更好,。今天，你偷懶了一會(huì),，你明天的作業(yè)就會(huì)更多,。

累積下來(lái)，你就是欠債最多的人,。 孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做?！笔前?，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!

說(shuō)了這么多,，希望我們向著共同的目標(biāo)：支持并幫助孩子踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語(yǔ) ,。 最后，再次感謝你們的支持,，愿我們的學(xué)生在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,，都能健康成長(zhǎng),成為最好的自己 ,。

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校的教育工作前來(lái)學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，表示衷心的感謝!謹(jǐn)讓我代表高二年級(jí)組全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)百忙之中親臨我校共商子女教育大計(jì)表示熱烈的歡迎和感謝,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子從而促其成人成才。孩子是我們共同的希望和期盼,，他們的教育需要家庭,、學(xué)校、社會(huì)的共同關(guān)注和努力,。學(xué)校的工作需要各位家長(zhǎng)的理解,、關(guān)心、支持和配合,。我希望也相信,，家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!下面我就高二年級(jí)基本情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào),。

我校在上周,，進(jìn)行了高二學(xué)年的月考工作，各任課教師也進(jìn)行了月考成績(jī)分析,。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)最關(guān)心的還是我們自己的孩子成績(jī)和目前的表現(xiàn)，這次月考的具體情況請(qǐng)會(huì)后各位家長(zhǎng)可以到班主任處了解,，我主要就向大家介紹一下我們學(xué)生這段時(shí)間存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法： 1,、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重

2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好 ,、身體狀態(tài)不佳 3,、部分學(xué)生心理壓力大 4、只苦學(xué)不會(huì)實(shí)干加巧學(xué) 5,、不能正確地估價(jià)自己 6,、不能正確對(duì)待每次考試 7、無(wú)目標(biāo),、無(wú)目的的學(xué)習(xí) 8,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠投入，出現(xiàn)上網(wǎng),、看小說(shuō),、早戀等現(xiàn)象 9、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生手機(jī)的處理(上課,、自習(xí),、看小說(shuō)、上qq等,，真正用在與家長(zhǎng)聯(lián)系的次數(shù)并不多) 這些問(wèn)題的出現(xiàn),，究竟是什么原因所導(dǎo)致?怎么解決?家長(zhǎng)要了解。

大家都知道,，高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二年級(jí)可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，沒(méi)有一年級(jí)的新鮮感也沒(méi)有三年級(jí)的緊迫感，所以孩子們?cè)诖藭r(shí)會(huì)產(chǎn)生各種各樣的想法和做法,，當(dāng)然也是孩子們最容易玩的瘋,、走的遠(yuǎn)的時(shí)候。那么進(jìn)入高二后,，學(xué)生的心里會(huì)發(fā)生一些微妙的變化,，譬如：自我意識(shí)迅速發(fā)展，許多是質(zhì)的變化;自我心理處于易沖動(dòng)階段,，格外敏感,，情緒起伏變化很大。心靈具有很大的閉鎖性,，不愿同他人交流,，同時(shí)又埋怨父母不理解自己,。在這一階段要教育好自己的子女,，就必須掌握好高二在高中階段的地位及高二學(xué)生的心理特點(diǎn)。

一,、高二的重要地位

高二是承上啟下的一年,，是成績(jī)分化的分水嶺，成績(jī)往往形成兩極分化：行則扶搖直上,，不行則每況愈下,。在這一年里學(xué)生必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在初中,，由于學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，獲取知識(shí)主要是從教師那里被動(dòng)接受,。到了高一,，這種情況雖然有所改變，但對(duì)老師的依賴(lài)還是比較重,。直到高二,，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受,，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受,，它是在經(jīng)過(guò)自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受,。另一方面通過(guò)自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí),。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵,。

高二年級(jí)是銜接高一和高三之間過(guò)渡的一年,，高一年級(jí)還是新生,，對(duì)學(xué)校的各方面學(xué)習(xí)和工作都還在磨合期,。高二年級(jí)學(xué)業(yè)加重又面對(duì)文理分班，高考已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越清晰的目標(biāo)擺在眼前,，正是為了高三緊張忙碌的復(fù)習(xí)工作打下基礎(chǔ)的最佳時(shí)段。高考的必備知識(shí)都是在高二打下基礎(chǔ),，為復(fù)習(xí)提供可能性,。高二的學(xué)業(yè)即使比高一加重，但與高三比起來(lái),，依然屬于比較輕松的一年,，在這一年中高考必備知識(shí)以及能力都是學(xué)生們所要學(xué)習(xí)的。高三的主要任務(wù)是復(fù)習(xí),，所有的新課在高二的時(shí)候基本上已經(jīng)結(jié)束，因此高二的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響到高三的復(fù)習(xí)質(zhì)量，也就直接影響到高考的成績(jī)，其中的重要性不言而喻,。

二,、高二學(xué)生的心理狀態(tài)

人們對(duì)高一學(xué)生的心理特點(diǎn)研究的比較多，而往往忽視了高二學(xué)生的心理特點(diǎn)的研究,。高二學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)如何?

高二的學(xué)生,，大部分都在十七八歲，這是一個(gè)脆弱且敏感的年齡,，介于成人與孩子之間,，心理和生理都在經(jīng)歷著巨大的變化,，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，很容易在思考問(wèn)題的方式甚至于人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成上產(chǎn)生一些叛逆的沖動(dòng)的不理智的判斷,，不僅對(duì)學(xué)生本人,，有時(shí)甚至對(duì)親人及朋友,，也會(huì)造成非常消極的影響。進(jìn)入高二后，我們學(xué)生相當(dāng)一部分已經(jīng)進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，他們努力學(xué)習(xí)，刻苦拼搏,，但是也有一部分學(xué)生既沒(méi)有高一時(shí)的新鮮感,，又沒(méi)有高三緊迫感，因此進(jìn)入不了學(xué)習(xí)的狀態(tài),。這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯,，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，孤獨(dú)感和焦慮感較強(qiáng),。主要問(wèn)題有：

1,、學(xué)習(xí)上不穩(wěn)定,，心理問(wèn)題增多。

高一新生剛?cè)雽W(xué)充滿(mǎn)了新鮮感，因興奮心情會(huì)使其具有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。而高三的學(xué)生由于面臨高考,，內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng),，家長(zhǎng)和老師對(duì)他們給予更高度的關(guān)注,。高二階段似乎熱情已經(jīng)淡去,，既沒(méi)有高一時(shí)的雄心壯志,，也沒(méi)有面臨高考的緊迫感,，是一個(gè)容易出現(xiàn)動(dòng)蕩和茫然的時(shí)期。有的學(xué)生會(huì)幡然醒悟,，奮起直追,。有的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠,、厭學(xué),、焦慮,。因此高二學(xué)生會(huì)出人意料的出現(xiàn)成績(jī)迅速躍升或大幅下滑,。

2,、差距拉大,。

經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握程度上已較明顯的分出層次,，即所謂優(yōu)生和差生,。對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō),，由于之前學(xué)得好,，他們積極,、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，

學(xué)習(xí)興趣上升為樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)已成為自覺(jué)的行為,，并不斷從中得到成功的心理體驗(yàn)。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折,，對(duì)學(xué)習(xí)的灰心,、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移,，偏科等傾向,。如學(xué)習(xí)上，有的學(xué)生開(kāi)始失去信心,。充滿(mǎn)沮喪,、灰心情緒，完全放棄了取得好成績(jī)的愿望,，破灌破摔,，沉溺于不良情緒之中。思想上出問(wèn)題的也不在少數(shù),。

3,、干擾學(xué)習(xí)的現(xiàn)象增多。

違紀(jì)現(xiàn)象增多,。已經(jīng)熟悉了學(xué)校的管理措施,，容易出現(xiàn)自由散漫，既影響了學(xué)習(xí),，也給管理增大了難度,。早戀現(xiàn)象增多。高二是高中階段戀愛(ài)發(fā)生率最高時(shí)期,，其中有生理發(fā)展和社會(huì)影響的因素,，還有其心理原因。高二學(xué)生所要承受來(lái)自社會(huì)方方面面的壓力越來(lái)越多,，他們非常需要理解和關(guān)心,。然而，由于家庭,、學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注不夠,，導(dǎo)致他們只能從外界獲得關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。有些學(xué)生談戀愛(ài)就是要尋找一種被愛(ài),、被重視,、被珍惜的感覺(jué),。其次，受電視,、電影,、網(wǎng)絡(luò)等影響，很多學(xué)生把愛(ài)情過(guò)于美化,、理想化,，向往浪漫的愛(ài)情，因而會(huì)模仿成人談戀愛(ài),。

但關(guān)系處理起來(lái)容易產(chǎn)生糾葛,，導(dǎo)致精力投入很大影響學(xué)習(xí)，甚至成績(jī)會(huì)大幅下滑,。每年新大學(xué)生們回首自己的高中生活時(shí),，常用這樣的語(yǔ)言描述：“上高一時(shí)，覺(jué)得新鮮,，忙著適應(yīng);高二沒(méi)好好學(xué),，忙著玩了;高三知道學(xué)，想學(xué),，又來(lái)不及了,。”從學(xué)生的描述中,，可以看出,，高二是高中生活的關(guān)鍵，高二年級(jí)可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，她沒(méi)有一年級(jí)的新鮮感也沒(méi)有三年級(jí)的緊迫感,，剛升入高中一年級(jí)時(shí)彼此不很熟悉，要交新朋友,，要適應(yīng)高中生活,，要找到在新集體中的位置，這一切都做的小心翼翼;高三時(shí)由于高考的迫近,，外界環(huán)境的壓力和自身對(duì)高考的思考又讓他冷靜下來(lái),，想好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué);高二年級(jí),，學(xué)生在班級(jí)的位置大概確定,，距離高考又遙遠(yuǎn)，同學(xué)之間也特別熟了,，各種各樣的想法做法都產(chǎn)生了,，是最容易玩的瘋走的遠(yuǎn)的時(shí)候。

那么這個(gè)階段的家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注些什么，應(yīng)該怎么做呢?

第一,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，正確對(duì)待成績(jī)變化，始終做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，應(yīng)切記關(guān)注不等于一味的督促和嘮叨,，信心和勇氣是走向成功的精神支柱，他們的信心和勇氣在很大程度上依賴(lài)于老師家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)和加倍鼓勵(lì),。

我們不要僅僅把眼睛盯在成績(jī)上,，放下你的面子和過(guò)渡的自謙，仔細(xì)發(fā)掘你的孩子的優(yōu)勢(shì),，別吝惜你的鼓勵(lì)與加油，始終站在孩子的背后無(wú)條件的支持孩子吧,。 第二,、關(guān)注孩子的交往，加強(qiáng)人際關(guān)系問(wèn)題的輔導(dǎo),。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子交往,，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了解他人，體諒他人,，正確處理人際關(guān)系中的矛盾沖突及由此所引起的不良情緒,，用真誠(chéng)的心關(guān)心人，幫助人,，這樣才能獲得真誠(chéng)的友誼等等,。 妥善處理異性交往中的“早戀”問(wèn)題。關(guān)鍵不粗暴干涉,，因人而異正確引導(dǎo),。 高二學(xué)生家長(zhǎng)自身應(yīng)該做些什么?

第一、塑造和諧寬松的家庭氛圍,，讓孩子有疏通的渠道,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。首先要相信自己的孩子,，尊重孩子,，其次要真正平等地與孩子交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,。

第二,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生專(zhuān)心致志,。努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡可能在繁忙的工作中擠出時(shí)間來(lái)親自照料孩子，幫助孩子安排好休息飲食，保證每天有足夠的睡眠,。

第三,、組織積極健康的家庭活動(dòng)，使學(xué)生的剩余精力得到消耗,。學(xué)生的精力充沛,，又厭煩枯燥無(wú)味的機(jī)械重復(fù)生活，家長(zhǎng)就要想辦法,，組織豐富多彩的各種活動(dòng)來(lái)吸引他們,，既要讓他們?cè)跇I(yè)余生活中得到各方面能力的鍛煉，更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),，又讓他們多余的精力得到消耗不因無(wú)聊而惹是生非,。

給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議

鑒于這些情況，我們把我們的想法總結(jié)成幾點(diǎn)建議,，請(qǐng)家長(zhǎng)參考：

一,、與孩子的溝通問(wèn)題 幫助學(xué)生確定適合自己的理想目標(biāo)：沒(méi)有方向，任何風(fēng)都不是順風(fēng),。人生最要緊的,，不是你站在什么地方，而是朝什么方向走,。有了目標(biāo),，前進(jìn)的步伐才會(huì)堅(jiān)定而踏實(shí)。目前,，最現(xiàn)實(shí)的就是想考個(gè)什么樣的大學(xué),，這是每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都必須明確的。

二,、幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞決定孩子們從書(shū)本和老師那里獲得多少東西。他們必須抱著積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，明白學(xué)習(xí)對(duì)他的人生意義,。心理學(xué)家、教育學(xué)家威爾博特·麥克基說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切,。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生明白端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,，明白學(xué)習(xí)對(duì)他們?nèi)松饬x。

三,、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)主動(dòng)的人,。已經(jīng)是高二的學(xué)生了，不能再只是被動(dòng)地等待別人告訴他們應(yīng)該做什么,，學(xué)什么,，而是應(yīng)該告訴他們主動(dòng)去了解自己需要做什么學(xué)什么并且規(guī)劃它們,，然后全力以赴去完成。

四,、從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光看待學(xué)生的成績(jī)

1,、跟以前(高一及第一次月考)的成績(jī)對(duì)比

2、看成績(jī)不能只看分?jǐn)?shù),，要與年段平均分對(duì)比

3,、薄弱的科目多與科任教師交流，找出不足之處

五,、注意學(xué)生的時(shí)間利用情況

1,、學(xué)生自己每天自由支配的時(shí)間不多(早讀、下午自習(xí),、晚自習(xí))

2,、充分利用周末時(shí)間，周末兩天的時(shí)間利用情況直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)(1.5天的作用大于5天半的作用)

3,、節(jié)假日的時(shí)間利用

4,、午休時(shí)間的利用

農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容篇十八

家長(zhǎng)朋友們，大家好!沐浴著溫情的春日暖陽(yáng),，我們又一次相聚在河濱美麗的校園，請(qǐng)?jiān)试S我代表三一班所有任課教師向你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

上一學(xué)期,，在大家的關(guān)注下,，孩子的努力下，我班的各科成績(jī)均名列前茅,，學(xué)生各方面能力也有了很大的提高,，如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我們?cè)赣谜嬲\(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,，為了讓孩子們有新的發(fā)展,，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特把本期班務(wù)工作計(jì)劃和大家交流：

一,、科學(xué)管理,，逐步實(shí)現(xiàn)自主化

沿襲上期的管理模式，仍然開(kāi)展以小組為單位,，每周評(píng)選一次"優(yōu)秀小組"的活動(dòng),，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是我們共同制定的班級(jí)公約，此班級(jí)公約是在我的引導(dǎo)下孩子們根據(jù)班級(jí)情況重新制定的,，自己制定的,，孩子們更樂(lè)于服從,。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中，我們會(huì)適當(dāng)調(diào)整組內(nèi)成員,，讓每個(gè)組都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，公平競(jìng)爭(zhēng)。以"法治"代替"人治",，實(shí)現(xiàn)制度面前人人平等,。

在班干部的培養(yǎng)方面，繼續(xù)加大力度樹(shù)立榜樣,，定期召開(kāi)班委會(huì),，讓優(yōu)秀管理者介紹經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)人人都能成為合格的管理者,。生活上會(huì)自理,，學(xué)習(xí)上會(huì)自主，行為上會(huì)自律,。

二,、強(qiáng)身健體，落實(shí)好人文活動(dòng)

1,、利用早操和課間操時(shí)間,，加大對(duì)孩子的體育鍛煉，根據(jù)孩子興趣教孩子做一些有意義的游戲,，開(kāi)展多種活動(dòng),，使孩子在愉快的游戲中增強(qiáng)體質(zhì)，增加班級(jí)凝聚力,。

2,、為了提高孩子的生活能力，我校確立了以“自理,、自立,，自強(qiáng)”為主題的人文教育內(nèi)容,讓我們的孩子在提高科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)也不斷的提升自己的人格魅力，提高生活能力,。本期我們以自立為主題的人文實(shí)踐作業(yè)有：

二月份：學(xué)會(huì)自己包書(shū)皮

三月份：學(xué)會(huì)積攢零用錢(qián)

四月份：女生學(xué)會(huì)梳頭

五月份：堅(jiān)持睡前洗漱

六月份：學(xué)會(huì)自己洗澡,，堅(jiān)持勤洗澡

這些作業(yè)都是針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，以及這個(gè)年齡段應(yīng)該具備的生活能力而設(shè)置的,，是孩子的成長(zhǎng),，生活所必須的。如果每個(gè)孩子都能做到,，并養(yǎng)成習(xí)慣,，那將受益終生。不過(guò),，這些都需要在家里完成的,，家長(zhǎng)朋友是最直接,、最清楚的監(jiān)督者與見(jiàn)證者。為激發(fā)孩子對(duì)生活的興趣,，促進(jìn)孩子的心智發(fā)展,，有效落實(shí)人文教育效果，我們會(huì)定期在班里開(kāi)展包書(shū)皮比賽,、“我會(huì)理財(cái)”,、梳頭發(fā)比賽等活動(dòng)，由孩子在課余時(shí)間練習(xí),，到校后以小組為單位開(kāi)展比賽,，使孩子的興趣在活動(dòng)中得到提升，身體在游戲中得到鍛煉,，從而對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。希望家長(zhǎng)朋友能積極的配合我們的人文實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)提醒孩子,，針對(duì)孩子在家的參與情況及時(shí)與我們交流,，你的負(fù)責(zé)認(rèn)真就是對(duì)孩子最大的幫助和支持!

三、強(qiáng)化習(xí)慣促定型

三年級(jí)正是習(xí)慣由可塑性向穩(wěn)定型過(guò)渡的重要時(shí)期,，為此,，強(qiáng)化習(xí)慣仍要常抓不懈，針對(duì)特點(diǎn),，強(qiáng)抓重點(diǎn),，本期，建立學(xué)生每天的必做之事,。

1、每天一想：做到今日事今日畢,。每天下午大課間要求孩子一起回想今天的學(xué)習(xí)任務(wù)你完成了嗎?今天的勞動(dòng)任務(wù)你完成了嗎?每天下午一回顧,，一總結(jié)，給完成者以梳理,，給未完成者以提醒,，并做及時(shí)的彌補(bǔ)，做到今日事今日畢,。

2,、每天一做：細(xì)節(jié)問(wèn)題嚴(yán)格做。抽屜,、桌子,，衛(wèi)生本是一個(gè)很細(xì)小的問(wèn)題，甚至讓人覺(jué)的不以為然,，其實(shí)不然,，古人說(shuō)的好“一屋不掃,，何以?huà)咛煜隆保畹募?xì)節(jié)馬虎,、粗枝大葉,，將會(huì)影響到學(xué)習(xí)松散，馬虎,。作業(yè)的粗心與此也有很大的關(guān)系,。因此，規(guī)定每天下課后,，文體委員除喊起立的口令還要追加一句標(biāo)線,，即桌子成線，抽屜書(shū)籍成線,，準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品成線,。這樣及時(shí)的提醒，讓孩子在細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)認(rèn)真,，在認(rèn)真中養(yǎng)成仔細(xì),，細(xì)心的習(xí)慣。

這樣每天的一想,、一做,，逐漸成為班級(jí)約定俗成的規(guī)定，讓孩子在規(guī)定中深刻認(rèn)識(shí),，行動(dòng)上形成習(xí)慣,，達(dá)到完美的目標(biāo)。

四,、榜樣啟迪模仿

榜樣啟迪模仿就是通過(guò)榜樣的作用,，激發(fā)學(xué)生對(duì)人物榜樣產(chǎn)生學(xué)習(xí)和模仿的愿望，并把榜樣作為鼓舞自己前進(jìn)的偶像,。

(1)教師做榜樣,。

大家都主張“言教為后，身教為先”,?？鬃右舱f(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這些都是說(shuō),，自己站得正,，坐得穩(wěn)，才能去要求別人,，才能令人信服,。老師的一言一行都看在孩子的眼里,，印在孩子的腦中，所以我們將如以往一樣以身作則,，要求學(xué)生做到的,，自己首先做到。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，在此,，我希望家長(zhǎng)朋友們也能以自己優(yōu)雅的言行，得體的舉止來(lái)引領(lǐng)我們的孩子,。

(2)班級(jí)標(biāo)兵做榜樣,。

榜樣教育促使學(xué)生“擇其善而從之，其不善而改之”,，“見(jiàn)賢思齊,。”班級(jí)會(huì)陸續(xù)推出“寫(xiě)字之星”,、“衛(wèi)生之星”,、“閱讀之星”、“學(xué)習(xí)之星”等,，將他們的事跡,、作品在班級(jí)宣讀、展覽,，以他們的模范行為和優(yōu)秀事跡影響教育其他學(xué)生,。

五、給家長(zhǎng)朋友的建議

針對(duì)班上孩子的一些情況,，給各位家長(zhǎng)幾條建議：

1,、教育孩子勤儉節(jié)約，引導(dǎo)孩子正確使用零花錢(qián),。我們發(fā)現(xiàn)孩子拿零花錢(qián)去買(mǎi)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,，上學(xué)期我們就沒(méi)收了個(gè)別孩子買(mǎi)的幾十張小卡片。還有些孩子自己去買(mǎi)一些文具,，可是買(mǎi)的一些文具很貴，實(shí)用性不強(qiáng),，還影響孩子的上課聽(tīng)講,。

2、以朋友的身份與孩子交流,，溝通,。我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子有說(shuō)謊的現(xiàn)象。原因就是孩子有些話(huà)不敢給您說(shuō),。孩子犯了錯(cuò)不敢說(shuō),，怕你打;孩子有要求不敢說(shuō),，怕你不同意，等等,，都會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)謊,。孩子有一次通過(guò)說(shuō)謊達(dá)到了目的，嘗到了甜頭,，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,。希望你在平時(shí)與孩子交流時(shí)放下家長(zhǎng)的架子，像朋友一樣和孩子一起聊天,，有問(wèn)題了一起商量解決問(wèn)題的方法,，并適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。久而久之孩子會(huì)更加信賴(lài)您,，心里話(huà)愿意給你說(shuō),，您也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子思想上的一些問(wèn)題，及時(shí)加以疏導(dǎo),。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查與落實(shí)。談起孩子的家庭作業(yè)學(xué)習(xí),，我知道是一部分家長(zhǎng)最頭疼的事情,，也是我們頭疼的事。先讓我們一起來(lái)回顧一下寒假中的作業(yè)完成情況,，有哪些孩子的寒假作業(yè)是自己主動(dòng)積極認(rèn)真完成的,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合一下舉個(gè)手。有哪些孩子是在你們的督促下完成的請(qǐng)舉個(gè)手,，謝謝大家的配合!下面我就來(lái)總結(jié)一下三科作業(yè)都優(yōu)秀的孩子名單：

還有一部分孩子的作業(yè)完成的并不理想,，這一方面與我們孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，另一方面則與家長(zhǎng)的責(zé)任有關(guān),，回想一下,，假期里自己是否靜下心來(lái)耐心的幫助并嚴(yán)格督促孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不管我們?cè)倜?，孩子畢竟是最重要的,，幫助孩子走出困惑，積極投入學(xué)習(xí),，這才是大家最應(yīng)該忙的事了,。新的學(xué)期，同一個(gè)起跑線,，就看哪個(gè)孩子提前預(yù)熱,，笨鳥(niǎo)先飛早入林了。家庭作業(yè)量少了，但質(zhì)量要求很高,，希望家長(zhǎng)朋友能夠聽(tīng)聽(tīng)孩子的讀書(shū)聲,，及時(shí)負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)，以免造成孩子作業(yè)不寫(xiě)或漏寫(xiě)的現(xiàn)象,，耽誤第二天的新課進(jìn)程,，影響孩子的學(xué)習(xí)。相信只要有在座每一位家長(zhǎng)的用心和盡責(zé),，作業(yè)不會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)中的絆腳石,。

總之，在這本學(xué)期,，我將繼續(xù)與孩子用心交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。當(dāng)然,，我的工作,，仍需您的配合，我相信,，只要我們都能做到關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙,，使孩子在原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)一步的發(fā)展。