在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇一

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重,。電氣與電子工程學(xué)院在認(rèn)真解讀《長春工業(yè)大學(xué)團學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案》基礎(chǔ)上,，在學(xué)院范圍內(nèi)對學(xué)風(fēng)進行了針對性的調(diào)研。為了進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，并將此項工作落到實處,，結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和具體實際,，制定此方案。

1,、強化教育

（1）專業(yè)教育：專業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專業(yè)學(xué)什么,，怎么學(xué)，培養(yǎng)什么樣的人才的問題,，同時也包括各個科目學(xué)什么,、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問題,，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。主要由學(xué)院專業(yè)人員來完成,。

（2）就業(yè)教育：就是讓同學(xué)們了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求,，人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，

以及相關(guān)能力素質(zhì)要求,，讓學(xué)生善于從出口看入口,，明晰不同階段的發(fā)展要求,，有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù)，促成最后目標(biāo)的實現(xiàn),。

（3）成長成才教育：讓大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段大學(xué)生如何成人,、成長,、成才的意義和內(nèi)涵,，并付諸于實踐,。

2,、優(yōu)化管理

（1）完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度,。加大對課堂,、自習(xí)等學(xué)習(xí)活動的管理和監(jiān)督,，同時加大賞罰力度，重罰能夠鞭策,，重賞產(chǎn)生激勵，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

（2）與任課教師密切聯(lián)系,。任課教師要在強化教學(xué)效果,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下工夫,，要注重和學(xué)生的互動和交流,。同時加大對課堂秩序和紀(jì)律的管理,，保證學(xué)生正常出勤,、帶書,、記筆記,、及時預(yù)習(xí),、按時完成作業(yè)，保證教與學(xué)的效果,。

（3）嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。改進考試制度,，加大考試試題的保密性,，杜絕老師劃重點,，考試內(nèi)容要考慮難易,，規(guī)避考皮毛,，考原題，同時加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度,，保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、考試上公平競爭,，避免不勞而獲,，和投取巧,。另外在考試方式上,，增加不同比重考試的次數(shù),，綜合計算期末總成績，使學(xué)生時刻不敢放松學(xué)習(xí)要求,，避免期末沖刺及格通過現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（4）增強班級,、寢室學(xué)風(fēng)凝聚力。創(chuàng)造班級為單位的學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強學(xué)習(xí)交流，以好帶差，整體提升,。同時凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)進寢室活動,，創(chuàng)建考研寢室,，三好寢室，學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室,。

（5）樹立學(xué)習(xí)典型。學(xué)院開展學(xué)習(xí)之星評選活動,，根據(jù)不同需要和興趣，組成不同學(xué)習(xí)小組,，通過學(xué)習(xí)帶頭人的典型和示范作用,，開展互幫互助學(xué)習(xí)活動,，共同進步,。同時強化學(xué)習(xí)部、班級學(xué)委的工作職能和工作定位,，為其工作立目標(biāo),，壓擔(dān)子,。

（6）加大學(xué)習(xí)型組織和社團組織建設(shè),。成立迷人機器人足球協(xié)會，星光電子協(xié)會,、挑戰(zhàn)之星協(xié)會、英語協(xié)會,、數(shù)學(xué)協(xié)會等協(xié)會,，提升學(xué)習(xí)興趣,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3,、活動牽引

（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)研討

1）任課教師和學(xué)生代表座談會

參加人員：相關(guān)教師及學(xué)生代表

研討目的：通過研討，使教師及時了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見,，使學(xué)生及時了解教師對其要求和希望,，達(dá)到師生教與學(xué)交流互動,，夯實第一課堂,。

2）政工干部與學(xué)團干部座談會

參加人員：政工干部與部分學(xué)團干部

研討目的：通過研討,，強化學(xué)團干部學(xué)習(xí)主動性的自主性，指導(dǎo)學(xué)團干部如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，爭做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵。

3）學(xué)習(xí)骨干研討交流會

參加人員：學(xué)院學(xué)習(xí)部成員,、學(xué)習(xí)委員和優(yōu)秀學(xué)生代表

研討目的：通過研討,，學(xué)院學(xué)習(xí)骨干及時總結(jié)經(jīng)驗，相互交流,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,，作好師生間的橋梁和紐帶，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù),。

4）“學(xué)習(xí)的革命”研討會

參加人員：學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命研究會”分會會員

研討目的：圍繞張校長提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神,，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng),，探討行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長,、成才策略,。

（2）學(xué)術(shù)講座

1）“考研動員指導(dǎo)“報告會,。

主講人：電氣與電子工程學(xué)院院長尤文教授

目的：使同學(xué)們了解了更多的專業(yè)領(lǐng)域信息,，了解報考,、考試,、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息，進一步明確報考方向,，增強同學(xué)考研動力和信心。

2）“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略”報告會

主講人：校應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所副所長,、博士生導(dǎo)師劉慶懷教授

目的：使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,，提高考研數(shù)學(xué)成績,，提高考研率。

3）大學(xué)英語學(xué)習(xí)全攻略報告會

主講人：外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室主任王革教授

目的：使低年級學(xué)生明確英語學(xué)習(xí)的重要性,，以及如何備戰(zhàn)英語四,、六級考試,，全面提高英語聽、說,、讀、寫,、譯能力,。

4）“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會

報告人：學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表

目的：通過優(yōu)秀大學(xué)生的現(xiàn)身說法,，和同學(xué)們交流學(xué)習(xí),、成長經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓同學(xué)們學(xué)有方向,、趕有目標(biāo),，強化學(xué)習(xí)勁頭和動力,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫”氛圍,，使廣大同學(xué)共同進步,。

5）系列專業(yè)學(xué)術(shù)報告會

報告人：學(xué)院學(xué)科,、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師

目的：為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專業(yè)發(fā)展前景,，使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣，明確專業(yè)發(fā)展方向,。

（3）學(xué)科競賽

1）高等數(shù)學(xué)競賽

活動目的：通過競賽,，激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情,，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。

2）英語綜合技能展示晚會

活動目的：通過英語優(yōu)秀生英語技能展示,，濃厚英語學(xué)習(xí)氛圍,，帶動廣大同學(xué)主動學(xué)習(xí)英語,，能夠?qū)W好英語,。

3）“專業(yè)實驗技能”大賽

活動目的：通過大賽,，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,，增強實踐技能,，為今后

工作能夠立即上手打下基礎(chǔ)。

4）“足球機器人”比賽

活動目的：緊跟世界機器人發(fā)展趨勢,，學(xué)習(xí)世界前沿科技,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識,。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

1）“遠(yuǎn)離網(wǎng)游，科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動,。

活動目的：通過系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動的開展,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng),，避免網(wǎng)上娛樂,、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生,，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué),。

2）“班風(fēng)伴我行,，學(xué)風(fēng)助成長”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭創(chuàng)活動

活動目的：通過爭創(chuàng)活動,，強化班級學(xué)習(xí)凝聚力，增強班級對同學(xué)學(xué)習(xí),、成長和成才的歸宿感,，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

3）“明方向,，共成長”特色學(xué)習(xí)目標(biāo)寢室爭創(chuàng)活動,。

活動目的：激活同學(xué)最小生活單位,，通過“考研寢室”,、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng)活動的開展,，凝練目標(biāo),，樹理明志,，督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進,。

4）“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個人評選活動。

活動目的：通過階段性典型的評選和展示,，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的榜樣和輻射作用,，幫助典型塑造自身品牌的同時,，為同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣,。

5）“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動,。

活動目的：通過優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示,，激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性，作到課堂有筆記,、認(rèn)真記筆記,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：尤文張學(xué)忠

副組長：周文軍姜長泓盧秀和

組員：各教研室主任,、學(xué)生政工干部,、部分學(xué)生代表

2,、加強制度建設(shè),。完善學(xué)院課堂考勤制度，早,、晚自習(xí)考勤制度及學(xué)風(fēng)建設(shè)各項獎懲制度,。

3,、加強隊伍建設(shè),。加強“學(xué)習(xí)的革命”研究會分會成員,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養(yǎng),，為其工作指明目標(biāo),、壓擔(dān)子,，及時監(jiān)督和考核。

年底,，舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進集體及教師,、學(xué)生先進個人。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇二

經(jīng)過學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后秉承著“德業(yè)雙修,，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)大家牢固樹立“學(xué)而不知足”的觀念,，教育同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研,、用于創(chuàng)新的今生這一目標(biāo),，我們班組織了各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。

為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們班組織了以下活動：

全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)習(xí)委員在課間對同學(xué)們進行不定時的點到,，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,，并且及時的反映給輔導(dǎo)員岳甜甜老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài),。

為了有把握的迎接大學(xué)英語四,、六級的到來,，針對英語的學(xué)習(xí),、技巧方面,，我班組織了大量的英語學(xué)習(xí)活動,，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動,，大大地增強了同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)氣氛,，增強了同學(xué)們應(yīng)試的信心,。

通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,，取得了不少可喜的進步,，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用,，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成,。我班正課的`出勤率有了一定的提高,，在校內(nèi)外舉行的文化活動,、演講比賽等活動中,，我班也取得了優(yōu)異的成績,。

學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展,。同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,，不可能畢其功于一役,。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理,、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇三

為響應(yīng)學(xué)院 [20xx] 67號文《關(guān)于開展第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動創(chuàng)建文明和諧校園的通知》的有關(guān)精神,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，培育良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，結(jié)合我系實際,，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,，以素質(zhì)教育為重點，以大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)積極參與到校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中去,，共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),；構(gòu)建文明和諧校園而努力,。

從12月12號的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境,，安全你我有責(zé)”宿舍安全教育宣傳大會的閉幕，期間為發(fā)揚學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)精神,，我系特按大會指導(dǎo)精神組織開展了專項活動,，把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作重中之重,，從美化學(xué)風(fēng)環(huán)境入手,，發(fā)動全體師生,，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，進而以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)共同為推動我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)深化發(fā)展而做出奉獻,。

自第一屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動舉行到現(xiàn)在的第二屆開始,，我系領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓,。要求全系師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力,。老師是知識傳授的載體，師資隊伍是教育的根本,，就此以“明己育人”為主題,，陳列主任、吳棟書記專門組織召開了本系的全體教職工會議,，共同討論了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式,，并提出了各自的育人觀點,；對如何進行學(xué)風(fēng)建設(shè)收集了廣泛的建議,。如聽課,、召開輔導(dǎo)員,、班主任,、學(xué)生干部、學(xué)生座談會等,。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作,，要求教師要認(rèn)真執(zhí)教,，嚴(yán)格做到為人師表,、教書育人。

班級是組成院部的載體,，所以班級干部是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力軍和帶頭人。要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，并形成有紀(jì)律有內(nèi)涵的班級文化環(huán)境，那就必須建設(shè)一支強有力的班干部隊伍,。為了充分調(diào)動班干部的積極性,，各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會議,，與他們進行深入的交談,，并就宿舍環(huán)境,，上課考勤制度等問題進行了意見交流,。這些舉措不僅使學(xué)生干部內(nèi)心體會到院系的重視,，還使學(xué)生干部們明確了自身在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與義務(wù),，為帶動班級學(xué)生的主動性打下了核心基礎(chǔ),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我系分團委及學(xué)生會在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)院部考勤工作，不定時對班級的到課率進行調(diào)查,，形成了班級學(xué)生干部考勤，任課老師核實,，考勤隊伍監(jiān)督的模式。并對一周的考勤情況在每棟宿舍公告欄中進行統(tǒng)一公布,，同時在班內(nèi)實行了通報批評及公開表揚的制度,，起到了嚴(yán)抓紀(jì)侓的積極效果,，增強了同學(xué)們的上課時間觀念，整體消除了遲到早退等消極因素,，優(yōu)化了學(xué)習(xí)之風(fēng)。在此同時,，考慮到10級新生對學(xué)校管理制度未熟悉的因素,，故在黃樞輔導(dǎo)員的倡議下,，各班班長以班為單位進行了“學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,，明章律己”的活動,。在此活動中,，學(xué)生干部積極帶頭，有的專門召開了相關(guān)的主題班會,，有的把主題班會與學(xué)生手冊知識競猜活動結(jié)合一起進行,，有的把班會形式深化成了辯論賽?？傊鶕?jù)各年級的特點,，各級,、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習(xí)融入生活實際,，還以有趣的形式進行了學(xué)習(xí),，提高了學(xué)生對本院管理制度的認(rèn)識,。

此外，我系各班級通過校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會共同學(xué)習(xí)了宣傳資料,，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進行相會補缺共同提高,。例如：建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組,，積極帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長、學(xué)習(xí)委員,、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師完成各項教學(xué)任務(wù),；同時積極動員班級成立晨讀晚修機制,，使同學(xué)們之間能夠相互幫助,，互相討論學(xué)習(xí),，也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼,，營造良好學(xué)習(xí)氣氛,。集體自習(xí)時間可邀請老師或優(yōu)科學(xué)生進行補弱講課,，也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課,。達(dá)到發(fā)揮自我,、帶動他人,、共同上進的目的,。

宿舍是學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)的重要場地,。積極和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展具有積極的影響作用,。一個好的環(huán)境,，可以陶冶學(xué)生的身心,，可以豐富個人的生活,，及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用,。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況,，并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境，安全你我有責(zé)”的宿舍安全教育宣傳大會,。大會中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進行了對舍長的教育活動,，并要求及時傳達(dá)大會內(nèi)容,，積極帶動舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去,。同時各年級輔導(dǎo)員.班主任積極組織班干部共同進行宿舍走訪,，并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制,。使班主任能及時了解宿舍情況，及時制止消極及不安全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭,，舍員團結(jié)共處的良好生活環(huán)境,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活提供了良好保障,。

4,、鼓勵開展積極的文體活動,，豐富學(xué)生第二課堂文化生活,。

和諧的學(xué)風(fēng)建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地,，由此,，我系分團委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié),，充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的積極性,，也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺,；此外,，在25號,，我們分團委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神，真情面向陽光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運動會,，為學(xué)生身心健康走向陽光做了榜樣,。在這些豐富的第二課堂文化活動中,，同學(xué)們積極參加各類社團組織和科技學(xué)術(shù)活動,，從中大家形成了互幫互學(xué),團結(jié)進取的學(xué)習(xí)氛圍；同時,，學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格,。

我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點,，專門把班級教育會議與演講,，競賽,，辯論，工作匯報,，等形式進行了結(jié)合,。讓所有學(xué)生一同參與到班級的管理,，不僅尊重了學(xué)生的心聲,，同時也大大提高了學(xué)生的綜合能力,。一方面鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量,。在學(xué)生的互動參與中,，班級的團結(jié)力度大大加強了,，同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升,。這些形式多樣的主題班會,，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的氛圍,。

近年來社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢,，我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息，從而使學(xué)生及時明確將來的就業(yè)狀況和及時了解市場崗位需求,。然而，這項工作單單靠老師是無法全面做好的,，為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力,，我系09建工（5）班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任為組長,，9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組,。專門搜集相關(guān)資料,，帶動同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識,，規(guī)劃自我職業(yè)生涯,，協(xié)助班級同學(xué)分析就業(yè)前景,，定時與及時提供就業(yè)信息,，共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能，幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作,。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅持開展就業(yè)信息交流,，使學(xué)生明確了當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，并充分幫助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信心,，塑造良好的良性就業(yè)競爭氛圍,，幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài),。經(jīng)過實踐,，這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于班級就業(yè)信息的共享,，有利于促進班級的發(fā)展和工作目標(biāo)實現(xiàn)；有利于促進班級對教學(xué)的針對性改進和提高教學(xué)質(zhì)量,。在后期的工作中,，我系會就就業(yè)的工作繼續(xù)推進該項工作,，積極主動指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)方向,。

我系專業(yè)以工科類為主，故知識面具有操作性強,，動手能力要求高等特點,。在系部專業(yè)中,，我們以測量作為一項精品課程,。同時也大力進行了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時,，有的班級積極明確到測量知識的可操作性,，并以班級代表為主,，指導(dǎo)老師為輔建立了“測量工程隊”,。例如,；建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習(xí)經(jīng)驗召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)知識交流會”,，此交流會涉及到了土建施工,，道路澆搗,，管道地下鋪設(shè)，室內(nèi)專修,，現(xiàn)場事故及責(zé)任分擔(dān)等大板塊,，參加講解的建工班楊偉彬,，倪東華等同學(xué)利用ppt結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞,。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向，并學(xué)以致用,。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實踐所得的施工知識進行相互學(xué)習(xí)交流,，及時了解當(dāng)代施工技術(shù),，提高對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣,，并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動手實踐意識,，提升了同學(xué)們積極參加社會實踐的熱情,。這些課外的專業(yè)知識活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃，也增強了自我專業(yè)的自信心,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，大大促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建設(shè),，為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ),。

本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時落下了帷幕，但是,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊伍,。從班級到系部都一致同心,，為營造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境,，為建設(shè)我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作,。然而，我們的建設(shè)還是存在有不足之處,。例如：整治工作時間太短暫,，使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強,；特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展；個別班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效力還沒達(dá)到預(yù)期效果,。但是,，我們相信只要我們長期堅持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題,，把建設(shè)思想貫穿于每個學(xué)年，充分調(diào)動師生積極性。相信我們這場校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果,。

通過本次活動,，我院學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)意識明顯加強，遲到,、曠課現(xiàn)象有所減少,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進和改善,，和諧,、進取的校園新風(fēng)逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑,，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量,。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在全院師生的積極參與下,，我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將邁上一個新的臺階。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇四

在活動月期間,，管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部同學(xué)負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月各項活動方案,，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要分為兩個階段進行：

第一階段：宣傳動員階段

邀請管理系學(xué)生科科長,，他動員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，鼓勵大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，積極參加社團活動,，全面發(fā)展自己。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實,，要不斷展望未來,，希望同學(xué)們能做個全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會計三班鮮卓立和會計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，講述自己的學(xué)習(xí)歷程,，為大一同學(xué)樹立了榜樣,，也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到了同學(xué)們,，讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,，也通過動員大會通過大會，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行,。

2,、根據(jù)活動月要求，我們學(xué)習(xí)部干事們還通過廣播,、宣傳海報,、展版等多種宣傳媒體進行全方位,、多層次,、多角度的宣傳動員，并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓,、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性,，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,。營造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍。

二,、組織實施階段

1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級為單位,，通過召開主題班會,、主題演講,、主題講壇,、主題報告會、主題座談會,、主題交流會等形式,，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)生樹立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮,，以不思進取為恥”的價值取向,，堅持“自主性學(xué)習(xí)”的原則，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自我,，積極進取,，勤奮學(xué)習(xí)。

在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,，09物流二班開展了班級“百家講壇”,，請每一位同學(xué)通過幻燈片的形式進行演講，激發(fā)了全班同學(xué)讀書的熱情,，使同學(xué)認(rèn)識到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性,，通過“品書”活動，增強讀書的趣味性和參與性,，同時給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺,，以展示班級同學(xué)積極向上，活潑大膽的青春風(fēng)采,。

遍校園”為主題,，讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來。響應(yīng)學(xué)院“能做,、能說,、能合作”的辦學(xué)宗旨，鍛煉同學(xué)的演講能力,，繁榮校園文化生活,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個個宣傳載體。

3,、針對物流專業(yè),，我們邀請了物流教研室主任進行了一場專題講座,。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開始了本次講座，期間,，她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川,、在成都的樂觀前景，鼓勵同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識?，F(xiàn)場,，她還特別就物流專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析，同時為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,，為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo),。使同學(xué)們充分掌握物流專業(yè)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)和前景，豐富學(xué)生的專業(yè)知識,，增強知識能量儲備,，拓寬學(xué)生的視野，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團委書記的號召下,，管理系學(xué)生會干部及個班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,，我們組織大家進行晨練早讀，早上7：30在操場集合進行晨練,，7：50到教室進行早讀,，期間，大家堅持早起,，尤其是管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部更是沒有一天缺勤,，通過晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,，而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的風(fēng)景線,。

5、本學(xué)期開學(xué)不久,，大一同學(xué)開始進行晚自習(xí),，學(xué)習(xí)部對大一晚自習(xí)到課率進行檢查，并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,，交由輔導(dǎo)員核實,、并向?qū)W生科科長匯報，以參考酌情處理,，督促同學(xué)去學(xué)習(xí),、去創(chuàng)造一個人人愛學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。

從調(diào)查結(jié)果看來,，我們大部分同學(xué)能認(rèn)識到自身所存在的問題,，但是許多問題是要我們在生活中不斷去一點一點改變的，針對調(diào)查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉,。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,，為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事,。而在以后的學(xué)習(xí),、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，查出根源,，從學(xué)生干部帶頭,，提出一系列應(yīng)對性措施，促進班級,、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成,。

另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，我們不斷搜集全國各個高校的相關(guān)資料,，其中,，我們注意到了一個細(xì)節(jié)，許多學(xué)校,，進入大學(xué)后基本見不到輔導(dǎo)員,、但是可以說我們學(xué)校，至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會在學(xué)校經(jīng)?？吹剿麄兊纳碛?，那一天看不到了，你反而會覺得奇怪了,，但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬事找老師的習(xí)慣,，基本不考慮，其實這件事自己做也可以,。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)狀況，我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個人,，在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師,，謝謝你們！

經(jīng)過一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學(xué)先進,、齊進步的局面,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的工程,，不可能畢其功于一役,。必須持之以恒，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。系我們也將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。

現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,，在這里,，我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試，不作弊,、考出自己真實的水平,，祝愿大家取得好的成績，為自己交一份滿意的答卷,。

管理系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，營造良好的育人環(huán)境，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，物理與電子科學(xué)學(xué)院將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，并制定相關(guān)的`工作方案,。 秉承“求真務(wù)實 自強不息”的校風(fēng),，倡導(dǎo)“立志勤學(xué) 知行合一”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“學(xué)而知不足”的觀念,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實,、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新的精神這一目標(biāo),物理與電子科學(xué)學(xué)院成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的方案,，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學(xué)風(fēng)，開展活動,。

1,、 調(diào)查研究與宣傳動員

動員大會對本次活動進行深入細(xì)致的宣傳和動員，充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場簽名會,、宣傳條幅,、黑板報,、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生都深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，要自覺踐行“德業(yè)雙修,、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2,、集中時間開展多種形式的活動,，組織全體師生參與，提高認(rèn)識,，

達(dá)到齊抓學(xué)風(fēng),，共同進步的目的。

（1）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會

13級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動,，結(jié)合班級實際情況,，組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展班風(fēng)設(shè)計活動,。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展” ,、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,，尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念,，增強自主性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距,、學(xué)先進,、齊進步”的良好局面。

（2）發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,，并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式 為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我院于12月上旬向全院發(fā)出倡議書,，并在12月7日中午舉行了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式”,。物電學(xué)院全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情,，簽下自己的名字,，立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己微薄的之力。

（3）加強考勤制度

準(zhǔn)則,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達(dá)尾聲,，各班級踴躍對學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見，發(fā)現(xiàn)問題,，提出建議,，進一步改良各班做的不足之處,，更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新的精神,。

經(jīng)過12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，社科系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過各項活動,，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新,，班級之間形成找差距、學(xué)先進,、齊進步的局面,。

思想教育是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心；深化教學(xué)改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),；階段性的動態(tài)引導(dǎo)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線,；教風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵；課程體系改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段,。學(xué)風(fēng)問題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，而且更深刻地影響著 學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役,。必須堅持內(nèi)外兼治,、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。物理與電子科學(xué)學(xué)院將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底,。

2015年12月

2015年4月14日,，為貫徹落實我校2015春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)度會議精神， 激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,， 進一步培養(yǎng)我院廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍。我院特在綜合樓會議室舉行”學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動專項會議,。法政學(xué)院院長侯麗艷,、黨總支書記郭震，教師許彩云,，黃桂琴,，秦玉孌,，陳民，團總支書記趙強,，學(xué)生會指導(dǎo)老師程捷,，輔導(dǎo)員張顥等出席會議。會議由副院長王立校主持并取得圓滿成功,。

會議主要確立了“堅持‘以學(xué)生為本’的工作理念,，

指出要形成全員育人、全方位育人和全過程育人的良好格局”的指導(dǎo)思想,，并提出“通過建設(shè)月活動,，使全體學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)動力明顯增強,，學(xué)習(xí)成績明顯進步,，課堂出勤率、課堂秩序,、考試違紀(jì)等明顯改善”的活動目標(biāo),。

會議指出將通過以下以下方面來實現(xiàn)目標(biāo):

1、通過輔導(dǎo)員進入宿舍,、課堂狠抓出勤率等措施,，探索建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2,、通過開展實施輔導(dǎo)員聽、查課制度,，進一步強化任課教師崗位職責(zé),。

3、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度,，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,。

4、通過開展主題班會活動,，開展“爭創(chuàng)雙無班級專項活動”來加強各個班級管理,，使班級更加和諧更加優(yōu)秀。

5,、利用校園網(wǎng),、校園廣播等宣傳陣地宣傳報道等措施加強管理。

6,、同時決定成立法政學(xué)院學(xué)風(fēng)督查小組,，進行專項督查，采取定期檢查和不定期巡查相結(jié)合的辦法對各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進行考評,。

7,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動結(jié)束后,，院團委、學(xué)生會根據(jù)檢查結(jié)果在全院范圍內(nèi)評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進集體”,，給予表彰,，并制作《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動專刊》,。以先進班集體,、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選為依托，交流學(xué)習(xí)改進,，介紹建設(shè)經(jīng)驗,，從而促進各年級班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到更高水平。

學(xué)風(fēng)是全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn),。我們堅信,，全院師生以此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機積極參與，身體力行將提高我院廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，推動我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)達(dá)到新的水平,。

為了響應(yīng)學(xué)校號召，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在班主任與班委的組織下,，特開展了“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題班會。

學(xué)風(fēng)建設(shè)無論是對于我們大學(xué)生還是高中,、初中的學(xué)生而言都是極為重要的,，在促進學(xué)校建設(shè)方面起著重要的作用。一個沒有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的大學(xué)不能稱之為好大學(xué),，一個沒有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級不是一個好班級,。大學(xué)者研究高深學(xué)問也，大學(xué)是培養(yǎng)精英人才之圣地,，大學(xué)是一個全新的環(huán)境,，在這個全新的環(huán)境里我們能塑造自我，改變自我,，成就自我,。只有奮斗過的青春才是無悔的，只有奮斗過的人生才是沒有遺憾的,，所以良好的學(xué)風(fēng)無論是對于學(xué)校還是對于我們個人至關(guān)重要,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍,，既包括學(xué)習(xí)的理念,，也包括學(xué)習(xí)的行為,。一般說來，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),，但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的,。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè)和個體的自覺活動相互影響的結(jié)果。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長,。

講，在演講中學(xué)生代表談到：上高中的時候,，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,，要考大學(xué)！大學(xué)像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,，并讓我們?yōu)橹畩^斗,！盡管那時高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大,，但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí),，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開家長會之后,，在那場大浪淘沙般的高考過后,，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學(xué)的門檻，這時的我們不在努力學(xué)習(xí),，取而代之是逃課、曠課,、曠考,、夜不歸宿……為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？因為大家覺得考大學(xué)就是我的人生目標(biāo),，現(xiàn)在我的目標(biāo)達(dá)到了,，我就可以躺下來不干了，于是大學(xué)生進入大學(xué)以后一味地享受生活,，追求個性,，談戀愛，人人都說大學(xué)四年是人生的輝煌時期,，所謂“花樣年華”,，這么寶貴的青春時光如果只停留在享受玩樂上,，大家不覺得可惜嗎？現(xiàn)在的我們,，我們不能再像這樣了,， 為了明天，為了我們美好的未來,，大家奮斗吧,！在大學(xué)里奮斗吧！學(xué)生代表的講話真是激動人心??！ 隨后班長就這次班會做了總結(jié)，班長的講話使我們明白了,！學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是其它,。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,，因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了,。在班長講話完畢后，臨床四班全體同學(xué)就在橫幅上簽下了自己的名字,，以表示自己誠信考試的決心,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。最后班主任給一些平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了班級自制的獎牌，借此來對他們進行表彰,。

通過這次班會使同學(xué)們進一步認(rèn)識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)秀班級不可或缺的組成部分,，更加堅定了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的決心，從這一點看來,，我們的這次班會是非常成功的,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇五

在活動月期間，管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部同學(xué)負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月各項活動方案,，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要分為兩個階段進行：

第一階段：宣傳動員階段

邀請管理系學(xué)生科科長，他動員同學(xué)們積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，鼓勵大家在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，積極參加社團活動，全面發(fā)展自己,。鞭策同學(xué)們不要太執(zhí)著于現(xiàn)實,，要不斷展望未來，希望同學(xué)們能做個全面發(fā)展的應(yīng)用性人才。隨后09級獎學(xué)金獲得者代表會計三班鮮卓立和會計六班陳玉嬌同學(xué)為大一同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，講述自己的學(xué)習(xí)歷程,，為大一同學(xué)樹立了榜樣，也把學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到了同學(xué)們,，讓同學(xué)們加深了對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,，也通過動員大會通過大會，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行。

2,、根據(jù)活動月要求,，我們學(xué)習(xí)部干事們還通過廣播、宣傳海報,、展版等多種宣傳媒體進行全方位,、多層次、多角度的宣傳動員,，并舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣誓,、簽字儀式使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性,，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,。營造濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建氛圍。

二,、組織實施階段

1,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間管理系各班學(xué)習(xí)委員組織本班同學(xué)以班級為單位，通過召開主題班會,、主題演講,、主題講壇、主題報告會,、主題座談會,、主題交流會等形式，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,，使學(xué)生樹立“以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以不思進取為恥”的價值取向,，堅持“自主性學(xué)習(xí)”的原則,，幫助學(xué)生正確地認(rèn)識自我，積極進取,，勤奮學(xué)習(xí),。

在這些班級中以09物流二班和10房產(chǎn)1班尤為突出,，09物流二班開展了班級“百家講壇”，請每一位同學(xué)通過幻燈片的形式進行演講,，激發(fā)了全班同學(xué)讀書的熱情,，使同學(xué)認(rèn)識到相互學(xué)習(xí)與口才的重要性,，通過“品書”活動,，增強讀書的趣味性和參與性,，同時給同學(xué)提供展示和表現(xiàn)個人學(xué)習(xí)品味與演講天賦的舞臺,，以展示班級同學(xué)積極向上,，活潑大膽的青春風(fēng)采,。

遍校園”為主題,，讓同學(xué)們積極加入到建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的隊伍中來,。響應(yīng)學(xué)院“能做,、能說,、能合作”的辦學(xué)宗旨，鍛煉同學(xué)的演講能力,，繁榮校園文化生活,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個個宣傳載體。

3,、針對物流專業(yè),，我們邀請了物流教研室主任進行了一場專題講座。張教授從中國物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開始了本次講座,，期間,，她舉例敘述了國家對物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂觀前景,，鼓勵同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識?，F(xiàn)場，她還特別就物流專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,，同時為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,，為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo)。使同學(xué)們充分掌握物流專業(yè)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)和前景,，豐富學(xué)生的專業(yè)知識,，增強知識能量儲備，拓寬學(xué)生的視野,，進一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

4,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團委書記的號召下,，管理系學(xué)生會干部及個班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下，我們組織大家進行晨練早讀，早上7：30在操場集合進行晨練,，7：50到教室進行早讀,，期間，大家堅持早起,，尤其是管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部更是沒有一天缺勤,，通過晨練早讀，大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,，而大家晨練早讀也形成了一道亮麗的風(fēng)景線,。

5、本學(xué)期開學(xué)不久,，大一同學(xué)開始進行晚自習(xí),，學(xué)習(xí)部對大一晚自習(xí)到課率進行檢查，并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,，交由輔導(dǎo)員核實,、并向?qū)W生科科長匯報，以參考酌情處理,，督促同學(xué)去學(xué)習(xí),、去創(chuàng)造一個人人愛學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事,。

從調(diào)查結(jié)果看來,，我們大部分同學(xué)能認(rèn)識到自身所存在的問題，但是許多問題是要我們在生活中不斷去一點一點改變的,，針對調(diào)查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉,。在往后的工作中取優(yōu)棄粕，為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事,。而在以后的學(xué)習(xí),、生活中針對我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，查出根源,，從學(xué)生干部帶頭,，提出一系列應(yīng)對性措施，促進班級,、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成,。

另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，我們不斷搜集全國各個高校的相關(guān)資料,，其中,，我們注意到了一個細(xì)節(jié)，許多學(xué)校,，進入大學(xué)后基本見不到輔導(dǎo)員,、但是可以說我們學(xué)校,，至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會在學(xué)校經(jīng)常看到他們的身影,，那一天看不到了，你反而會覺得奇怪了,，但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬事找老師的習(xí)慣,，基本不考慮，其實這件事自己做也可以,。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級同學(xué)的生活,、學(xué)習(xí)狀況，我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個人,，在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲：老師,，謝謝你們！

經(jīng)過一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，管理系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距,、學(xué)先進,、齊進步的局面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期,、系統(tǒng)的工程,，不可能畢其功于一役。必須持之以恒,，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。系我們也將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底,。

現(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,，在這里，我希望同學(xué)們能在期末考試誠信考試,，不作弊,、考出自己真實的水平，祝愿大家取得好的成績,，為自己交一份滿意的答卷,。

管理系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的育人環(huán)境,，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，物理與電子科學(xué)學(xué)院將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，并制定相關(guān)的工作方案,。 秉承“求真務(wù)實 自強不息”的校風(fēng),，倡導(dǎo)“立志勤學(xué) 知行合一”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“學(xué)而知不足”的觀念,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實,、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新的精神這一目標(biāo),物理與電子科學(xué)學(xué)院成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的方案,，組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學(xué)風(fēng)，開展活動,。

1,、 調(diào)查研究與宣傳動員

動員大會對本次活動進行深入細(xì)致的宣傳和動員，充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場簽名會,、宣傳條幅,、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式,，使廣大學(xué)生都深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，要自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

2,、集中時間開展多種形式的活動，組織全體師生參與,，提高認(rèn)識,，

達(dá)到齊抓學(xué)風(fēng)，共同進步的目的,。

（1）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會

13級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動,，結(jié)合班級實際情況，組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會,，開展班風(fēng)設(shè)計活動,。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展” ,、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,，尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念,，增強自主性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的`意識,，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進,、齊進步”的良好局面,。

（2）發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式 為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我院于12月上旬向全院發(fā)出倡議書，并在12月7日中午舉行了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式”,。物電學(xué)院全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情,，簽下自己的名字,，立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己微薄的之力。

（3）加強考勤制度

準(zhǔn)則,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達(dá)尾聲,，各班級踴躍對學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見，發(fā)現(xiàn)問題,，提出建議,，進一步改良各班做的不足之處，更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實,、刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新的精神。

經(jīng)過12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，社科系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,，通過各項活動，加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距,、學(xué)先進,、齊進步的局面。

思想教育是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心,；深化教學(xué)改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),；階段性的動態(tài)引導(dǎo)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線；教風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,；課程體系改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段,。學(xué)風(fēng)問題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，而且更深刻地影響著 學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展,。同時,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役,。必須堅持內(nèi)外兼治,、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌,。物理與電子科學(xué)學(xué)院將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底,。

2015年12月

為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下,，課堂出勤率明顯提高,，上課遲到率大大降低,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀,。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達(dá)到了預(yù)期效果,，良好學(xué)風(fēng),、教風(fēng)基本形成,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作，通過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績不高的局面,。

下面，我們從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果,、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容三個方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù),。

1,、認(rèn)真開展學(xué)業(yè)預(yù)警工作。在前期學(xué)業(yè)預(yù)警排查工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好后續(xù)幫教工作,，做好上學(xué)年學(xué)業(yè)規(guī)劃的總結(jié)和本學(xué)年、本學(xué)期學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定和實施,；將班級接到學(xué)業(yè)預(yù)警的同學(xué)與幫扶人員組成學(xué)習(xí)互助小組,，定期開展學(xué)習(xí)研討會，互相交流學(xué)習(xí)心得和方法,，對近期學(xué)習(xí)中遇到的困難進行集中討論和解決。

習(xí)成績,，從英語四六級到計算機二級再到學(xué)校課程考試進行全方面的幫助解答學(xué)習(xí)疑問。

3,、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,，教育同學(xué)解決“為誰學(xué)、怎么學(xué)”問題；結(jié)合大學(xué)英語四六級考試,，加強考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,，誠實做人,，誠信做事，杜絕考試作弊,，優(yōu)化學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4,、嚴(yán)抓課堂出勤和一日常規(guī)檢查。課堂出勤率是一個老大難問題,，學(xué)生上課遲到,、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。為抓好上課出勤率,，一方面由班級學(xué)生干部帶頭,，嚴(yán)格遵守上課時間和課堂紀(jì)律，同時加強課堂考勤,，對遲到早退的學(xué)生進行記錄并予以批評教育。另一方面,，和任課老師密切配合,，將學(xué)生課堂表現(xiàn)和期末平時分相掛鉤，對表現(xiàn)積極的同學(xué)進行加分,，對遲到早退、不遵守課堂紀(jì)律（包括上課玩手機,、睡覺等）的同學(xué)進行扣分,。與此同時，學(xué)校的可視化教學(xué)也充分保證了課堂的學(xué)習(xí)效率。通過老師和班級學(xué)生的共同努力,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我班上課平均出勤率達(dá)到了98%以上,，遲到率0%,，達(dá)到預(yù)期要求。

5,、嚴(yán)查晚自習(xí),。晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施,，自開學(xué)以來,，我班能夠按照要求組織學(xué)生開展晚自習(xí)，除個別時間段的班級實驗和個人物理實驗及其他統(tǒng)一安排外,，晚自習(xí)的平均出勤率達(dá)到100%,。同時，很多同學(xué)能夠充分利用自己空余的時間,，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動,。

6,、是嚴(yán)格請銷假制度,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴(yán)格管理,，根據(jù)學(xué)院相關(guān)要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假,。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，共請假2人,。直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序,，這項制度將長期堅持,。

7、嚴(yán)把學(xué)生宿舍衛(wèi)生關(guān),。學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，“一屋不掃何以掃天下”,，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育,。為此,，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會,、輔導(dǎo)員、采取定期和不定期的檢查,，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。此外，班級還組織女生進入男生宿舍進行內(nèi)務(wù)檢查評比,，同時樹立典型,。在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面,，不定期進行違禁電器檢查,，確保宿舍用電安全。宿舍衛(wèi)生安全狀況有一定好轉(zhuǎn),。

二,、目前存在的突出問題

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時,，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來,。

1、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性,、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。主要體現(xiàn)在,，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣,。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各輔導(dǎo)員老師、任課老師,、班級學(xué)生干部共管而形成的,，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付任務(wù)的心態(tài)占多數(shù),。希望同學(xué)們明確,，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場,。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，真正認(rèn)識到“為誰學(xué)、怎么學(xué)”的問題,。我們還有很長的路要走,。我們的同學(xué)與其他高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的,。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度,，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí),，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

2,、同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。一部分學(xué)生錯誤的認(rèn)為這一個月的工作屬于折騰人,，搞的自己身心疲憊,。極個別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯誤理解但不通過正常途徑反映，只是消極對抗,，不斷抱怨,。從這個角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更重要的是幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來幫助自己成長成才,，來幫助自己成為一個對自己,、對家庭、對社會都有貢獻的人,。

以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚,、不準(zhǔn)確,，行動上就不積極,、不主動,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要形成真正良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做,。

三,、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進一步鞏固成果，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，下一階段我們要從四個方面著手,，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，深入推進學(xué)風(fēng)建設(shè),，使創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,，體現(xiàn)在同學(xué)們的行動上。

1,、開展班級同學(xué)學(xué)習(xí)動機調(diào)查工作,，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求,，做到因材施教,，做到并長期堅持“學(xué)風(fēng)建設(shè)”相關(guān)要求，深入貫徹落實到日常學(xué)習(xí)生活中去，營造良好向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、建立多種渠道，搭建學(xué)生之間,、學(xué)生與任課老師,、學(xué)生與輔導(dǎo)員老師交流的平臺，增進師生之間的相互了解,，對相關(guān)問題達(dá)成共識,，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾,，推進學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、定期開展“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”,、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻策”等相關(guān)活動，在班級中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念,、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦,、入心,。

4、是組織多種形式的課余文化活動,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，做到寓教于樂，使同學(xué)們有保持充沛的精力,、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效,，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我們要深入貫徹學(xué)院“明得尚學(xué),，自強不息”的精神，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起,，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為自身成長成才而努力!

自動化1141,、1142班

2015年的3月到4月，是我們進入大學(xué)以來所經(jīng)歷的第一個學(xué)風(fēng)建設(shè)月,。是為了引導(dǎo)我班學(xué)生自主性學(xué)習(xí),，促進學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高，強化學(xué)生的自律意識,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而決定的活動，以求提高同學(xué)具有自主性的學(xué)習(xí)氛圍,。

我班的活動主題是自主自制,，互動互助，攜手雙贏,，共建學(xué)風(fēng),，通過班會、晨讀及問卷調(diào)查來達(dá)到團結(jié)一致,，在歡樂中學(xué)習(xí),，并且也在發(fā)現(xiàn)問題以便解決問題。

班會上,，我們同學(xué)們淺談了對學(xué)習(xí)的看法,，以及在學(xué)習(xí)上的某些經(jīng)驗。再后來舉行的小游戲里,，不僅收獲了歡笑,，而且也是對中國漢字的一種探索。 在問卷調(diào)查中,，很多同學(xué)缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，有些是無理想缺乏自控能力,，沒有考慮過怎樣過好大學(xué)生活,把自己培養(yǎng)成為一個什么樣的人才等方面的問題，思想上認(rèn)為上大學(xué)只為撈張大學(xué)文憑,，以裝點門面,，行動上，缺乏組織紀(jì)律觀念,，學(xué)習(xí)散漫,，遲到、早退,、無故曠課不在乎,；也有部分同學(xué)貪圖玩樂,追求享受，不能處理好學(xué)習(xí)與休閑,、學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系,。一直沉緬于談情說愛,、上網(wǎng)、玩游戲,、聊天,、看小說等等，只求活得瀟灑,、快樂了解到這些問題后,，如何去改是非常有必要的。于是我們更應(yīng)該在思想,、記律,、學(xué)習(xí)、生活等方面來嚴(yán)格要求自己,。

英語是很重要的,，俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春,。于是我們的英語晨讀是必不可少的,。在大學(xué)里，往往班上與班上的人交際不如高中等的時候多,，一起學(xué)習(xí)交流的時間更是少之又少,，所以晨讀不僅僅是學(xué)習(xí)英語，更是讓班上同學(xué)聚在一塊交流的大好機會,。以便加強班級凝聚力,，促進班級和諧。

最后,，我們通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，不僅能夠使得班級有更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而且從開展的一系列活動也能夠加強同學(xué)們的溝通能力,、創(chuàng)造力以及組織能力和團體意識,。這在以后大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中都能起到積極地影響。讓大多數(shù)同學(xué)都有崇尚“學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮堅持有目標(biāo)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，漸漸轉(zhuǎn)變大家對大學(xué)輕松隨便散漫學(xué)習(xí)的思想,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告篇六

一、強化考勤制度,。我班在本學(xué)期開學(xué)伊始便強調(diào)嚴(yán)查考勤制度,，每天由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，最后由任課老師簽字確認(rèn),，通過以上方案,，我班同學(xué)出勤率明顯提高，同學(xué)認(rèn)識到了時間的緊迫性,，學(xué)會了合理安排課余時間,，且在實行了四周之后同學(xué)們上課主動性增強,，不再被動依靠點名強制上課，遲到曠課人數(shù)明顯減少,。

二,、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。由于大二課程較之大一而言在難度和深度上都有一定的提高,，針對新學(xué)期課程多,、難、雜的特點,，我班召開了多次班會強調(diào)提高上課質(zhì)量的問題,，要求并建議大家上課一定認(rèn)真聽講，緊跟老師思路,，有疑必問,，下課及時完成作業(yè)，并且在考試前幾周安排集體上自習(xí),，加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流和探討,，并采取一幫一的對策為成績差的學(xué)生補課。經(jīng)過以上努力,，在由于轉(zhuǎn)專業(yè)缺少幾元學(xué)習(xí)大將而使我班平均成績差的情況下我班成績明顯好轉(zhuǎn),，掛科同學(xué)人數(shù)也比去年減少許多。

三,、重視素質(zhì)拓展,。每鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動和文化,、體育,、藝術(shù)比賽等文體活動。每年學(xué)校及北京市開展許多科目競賽,，且對象主要針對大二學(xué)生,，我班在抓好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，積極鼓勵學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)參加校內(nèi)及北京市學(xué)科競賽,，并且取得了一定的成績,，我班李小龍,、盧立峰,、李莎等同學(xué)在校內(nèi)及北京市數(shù)學(xué)競賽、物理競賽方面取得了一些名次,，為促進班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了模范帶頭作用,。

四、及時了解班級成員學(xué)習(xí)動態(tài),。我班班委定期組織本班同學(xué)開展主題班會和主題團日教育活動,，主題圍繞著創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的標(biāo)準(zhǔn),，就近階段的學(xué)習(xí)、生活情況,，身心狀況,，等方面展開調(diào)查討論，提出存在問題并總結(jié)解決辦法,。師生之間形成良好互動,，鼓勵同學(xué)主動和授課老師溝通交流，促進專業(yè)知識學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)委員經(jīng)常調(diào)查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,，將這些狀況提供給授課老師，加強了師生間的交流,。

五,、加強組織紀(jì)律與行為規(guī)范。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,，要求班級學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),，文明做事，文明做人,，文明參加學(xué)院重大活動等,，密切注意班級學(xué)生的寢室文明、衛(wèi)生,、安全狀況,，學(xué)生在公寓中配合學(xué)校公寓管理等情況，為構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，雖然我們班總的來說，班級學(xué)風(fēng)算是很好的,，但仍存在一些問題,。如個別同學(xué)對學(xué)習(xí)重視不夠，加上大二學(xué)期聯(lián)網(wǎng)后由于自控力不強易受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，從基礎(chǔ)課到專業(yè)課學(xué)習(xí)方法的改進和過渡等,，這都是需要解決的問題，這就需要我們班委以及全班同學(xué)的共同努力,，才能使班里的每位同學(xué)能在每學(xué)年里達(dá)到自己的目標(biāo),，實現(xiàn)自己的理想。

為了響應(yīng)學(xué)校號召,，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在班主任與班委的組織下，特開展了“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的主題班會。

學(xué)風(fēng)建設(shè)無論是對于我們大學(xué)生還是高中,、初中的學(xué)生而言都是極為重要的,，在促進學(xué)校建設(shè)方面起著重要的作用。一個沒有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的大學(xué)不能稱之為好大學(xué),，一個沒有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級不是一個好班級,。大學(xué)者研究高深學(xué)問也，大學(xué)是培養(yǎng)精英人才之圣地,，大學(xué)是一個全新的環(huán)境,，在這個全新的環(huán)境里我們能塑造自我，改變自我,，成就自我,。只有奮斗過的青春才是無悔的，只有奮斗過的人生才是沒有遺憾的,，所以良好的學(xué)風(fēng)無論是對于學(xué)校還是對于我們個人至關(guān)重要,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍,，既包括學(xué)習(xí)的理念,，也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說來,，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),，但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè)和個體的自覺活動相互影響的結(jié)果,。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染,，激勵學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長。

講,，在演講中學(xué)生代表談到：上高中的時候,，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，要考大學(xué),！大學(xué)像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心,，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時高考復(fù)習(xí)很累,，同學(xué)們的壓力很大,，但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試,，一次次地開家長會之后,，在那場大浪淘沙般的高考過后，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進了大學(xué)的門檻,，這時的我們不在努力學(xué)習(xí),，取而代之是逃課、曠課,、曠考,、夜不歸宿……為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？因為大家覺得考大學(xué)就是我的人生目標(biāo),，現(xiàn)在我的目標(biāo)達(dá)到了,，我就可以躺下來不干了，于是大學(xué)生進入大學(xué)以后一味地享受生活,，追求個性,，談戀愛，人人都說大學(xué)四年是人生的輝煌時期,，所謂“花樣年華”,，這么寶貴的青春時光如果只停留在享受玩樂上，大家不覺得可惜嗎,？現(xiàn)在的我們,，我們不能再像這樣了， 為了明天,，為了我們美好的未來,，大家奮斗吧！在大學(xué)里奮斗吧,！學(xué)生代表的講話真是激動人心?。?隨后班長就這次班會做了總結(jié),，班長的講話使我們明白了,！學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)而不是其它。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期,，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事,，因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。在班長講話完畢后,，臨床四班全體同學(xué)就在橫幅上簽下了自己的名字,，以表示自己誠信考試的決心。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。最后班主任給一些平時學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)了班級自制的獎牌，借此來對他們進行表彰,。

通過這次班會使同學(xué)們進一步認(rèn)識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)秀班級不可或缺的組成部分,，更加堅定了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的決心，從這一點看來,，我們的這次班會是非常成功的,。

一、指導(dǎo)思想明確

積極響應(yīng)學(xué)校提出的“2015年為加強教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)年”號召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《 學(xué)院關(guān)于進一步加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施細(xì)則通知》, 全面貫徹落實《 學(xué)院關(guān)于進一步加強教風(fēng)建設(shè)的十條意見》和《 學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進學(xué)風(fēng)建設(shè)的十條意見》，緊緊圍繞學(xué)校提出的培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo),，建立機制,，明確責(zé)任，落實措施,，形成以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以管理促教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的運行機制,，著實解決了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,，努力提高我系教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位,、明確職責(zé)

成立了以總支書記,、主任為組長，副書記,、副主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求各領(lǐng)導(dǎo)成員要把抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重要的日常工作,，并采取行之有效措施,，明確各自在加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的職責(zé)與任務(wù),，強化教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任，具體分工為：教風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人為系主任,，直接責(zé)任人是系分管教學(xué)工作副主任（說明一點,，截止今天，教風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人都是我）,；學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人為系黨總支書記,，直接責(zé)任人為分管學(xué)生工作副書記,。

三、措施具體

1,、強化責(zé)任意識,，建立管理機制

（1）成立由教學(xué)、學(xué)生管理等部門組成的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)討論小組,，形成由系主任,、總支書記,、分管教學(xué)工作副主任、分管學(xué)生工作副書記,、教學(xué)秘書,、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任分工負(fù)責(zé)管理的工作局面,。每學(xué)期至少召開兩次有關(guān)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的專題會議，部署并總結(jié)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（2）明確聽課任務(wù)。每學(xué)期內(nèi),，系主任,、總支書記聽課不得少于12次，副主任,、副書記至少10次,，教研室、實驗室主任不少于8次,，任課教師至少6次,。各教研室每學(xué)期至少安排兩次公開課，開展6次教研室活動,。一學(xué)期內(nèi),，所有聽課人員所聽課程不能重復(fù)。

（3）規(guī)定評課要求,、制定評課標(biāo)準(zhǔn),。各教研室舉行的公開課，必須進行集體評課,，教研室每位到堂聽課教師都要對所聽課程進行評議,，發(fā)表自己的意見，指出在教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段等方面存在的缺陷,，以便在以后的教學(xué)中彌補不足。教師單獨聽課,，必須要有評議,，并與被聽課教師進行溝通、交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，共同促進進步。

2,、明確任課教師職責(zé)

（1）遵守教學(xué)紀(jì)律,，認(rèn)真做好教學(xué)工作。

每位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并進行輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改,，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)年論文,、畢業(yè)論文、教育見習(xí),、實習(xí),。教師上課時，不能接聽電話,、接待來訪人員,，嚴(yán)禁整節(jié)課播放視屏錄像，除特殊情況,，55歲以下的教師不能坐著上課,。

（2）嚴(yán)格管理課堂，維護課堂教學(xué)秩序,。

每位任課教師要對課堂紀(jì)律和教學(xué)秩序負(fù)責(zé),，認(rèn)真做好對學(xué)生的考勤工作，抓好學(xué)生聽課紀(jì)律,，將學(xué)生上課表現(xiàn)與其課程考核成績掛鉤,，并及時向系分管教學(xué)的副主任或系主任反饋情況，不能對學(xué)生遲到,、早退,、曠課和課堂上不認(rèn)真聽課、玩手機,、打瞌睡等現(xiàn)象視而不見,，聽之任之。對于在上課中不認(rèn)真履行職責(zé)的教師,，視情節(jié)輕重分別給予批評教育和通報,，并將此情況與教師年終考評和績效分配掛鉤,。

3、建立課堂督查制度

由教風(fēng),、學(xué)風(fēng)第一責(zé)任人牽頭,，各直接責(zé)任人、教學(xué)秘書,、學(xué)生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對教師教學(xué)和學(xué)生出勤,、課堂表現(xiàn)等情況進行全面督查，每天安排一名系領(lǐng)導(dǎo)值班,，負(fù)責(zé)教學(xué)日常檢查并督促其他人員做好檢查工作,。根據(jù)分工合作、各司其責(zé)的原則,，系主任,、分管教學(xué)副主任,、教學(xué)秘書等教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)檢查專業(yè)課課堂教學(xué)情況,；總支書記、副書記,、學(xué)生輔導(dǎo)員,、班主任等負(fù)責(zé)檢查公共課課堂教學(xué)和學(xué)生早晚自習(xí)情況。每位檢查人員對檢查情況要做詳細(xì)記錄,，并將檢查結(jié)果及時通報給全系教師及學(xué)生,，值日系領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行處理，并分析其原因,。

4,、加強學(xué)生到課率管理

（1）學(xué)工部門加強課堂檢查和到課率的統(tǒng)計工作，每周統(tǒng)計一次,，統(tǒng)計結(jié)果發(fā)到每位教師信箱,，到課率未到達(dá)90%以上的老師，要注意分析原因,，并采取相應(yīng)措施,。

（2）對于曠課違紀(jì)學(xué)生，學(xué)工部門將及時進行處理,。曠課達(dá)到6節(jié)以上,，將視情況給予警告以上的相應(yīng)處分，該學(xué)生本門課程平時成績記零分,。每學(xué)期末,，學(xué)工部門將一學(xué)期查堂情況匯總交所有任課老師。同時,，任課教師所上每堂課,，都必須清查學(xué)生到課人數(shù),，登記缺課學(xué)生名單及學(xué)生缺課次數(shù)，明確任課教師是課堂管理第一責(zé)任人,。

5,、加強考風(fēng)考紀(jì)、學(xué)籍管理

（1）每學(xué)期末召開考試動員大會,，強化考試紀(jì)律要求,，明確違紀(jì)舞弊后果，使學(xué)生充分認(rèn)識到考試的嚴(yán)肅性和考試違紀(jì)舞弊的危害性,。

象發(fā)生,，考后認(rèn)真填寫《考場紀(jì)要表》，特別是對違規(guī)情況做出詳細(xì)登記,，并及時將答卷（或試卷）,、考場紀(jì)要表等送交考務(wù)工作人員。

（3）成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組,，由系領(lǐng)導(dǎo)組成,，對每堂考試的教師監(jiān)考和學(xué)生考試情況進行督查，如果發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師有不履行監(jiān)考職責(zé)或?qū)W生有違紀(jì)舞弊現(xiàn)象,，必須立即進行制止和妥善處理,，并登記在案，事后將處理意見及時上報給教務(wù)處,。

（4）各科補考要按照正?？荚嚨囊?guī)范和流程進行，周密安排,，認(rèn)真組織,，嚴(yán)明紀(jì)律。認(rèn)真抓好補考課程的監(jiān)考和閱卷工作,，試卷題量,、難度、監(jiān)考和閱卷等與期末考試同等要求,。

（5）根據(jù)《學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》相關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格審查學(xué)生課程考試資格，對于不符合參加課程考試的學(xué)生取消考試資格,；對學(xué)生違反學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試違紀(jì)舞弊等各種行為,，嚴(yán)格按照《學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》相關(guān)規(guī)定及時上報學(xué)校，并執(zhí)行學(xué)校對其處理,。

6,、規(guī)范行為、明確目標(biāo)

認(rèn)真落實《學(xué)院學(xué)生日常行為養(yǎng)成測評細(xì)則》,，深入開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動,，充分發(fā)揮“校園文明行為督導(dǎo)隊”作用,，加強對學(xué)生日常行為督導(dǎo)，同時通過設(shè)立“光榮榜”和“批評欄”,，對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的好人好事予以表彰和宣傳,，對不文明現(xiàn)象及時予以通報，引導(dǎo)學(xué)生堅定文明信念,，告別不文明行為,，攜手共建和諧校園。遵循大學(xué)生成長規(guī)律,，開展大學(xué)生涯目標(biāo)教育,。目標(biāo)教育從大一抓起，整個四年循序漸進,，同時分階段,、分層次制訂大學(xué)生成長目標(biāo)，組織開展“大學(xué)生涯”設(shè)計活動,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點,，認(rèn)識所學(xué)專業(yè)，認(rèn)識自我長處與不足,，在老師指導(dǎo)下規(guī)劃自我“大學(xué)生涯”,，然后填寫《“大學(xué)生涯”設(shè)計登記表》，從而確定大學(xué)四年具體目標(biāo),，并在學(xué)習(xí)過程中由老師指導(dǎo)進行動態(tài)調(diào)整，做到每學(xué)期一對照,，從而強化學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性,。嚴(yán)格實施預(yù)警教育制度,，對在學(xué)業(yè)成績、遵紀(jì)守法,、心理健康等方面存在問題的學(xué)生實行專人負(fù)責(zé),，提前預(yù)警制度，盡最大努力教育好每一名學(xué)生,。

7,、積極鼓勵開展各類學(xué)科競賽活動和項目申報

（1）鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽活動，對在各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)老師進行獎勵和經(jīng)費支持,；對已經(jīng)課程化的學(xué)科競賽項目,，系里給予一定教學(xué)工作量補助。

（2）積極申報每年的全大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項目,，努力創(chuàng)造條件,，支持學(xué)生申報省級,、國家級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)項目，對國家,、省,、校級立項的項目，系里給予一定的獎勵,，并折算一定的教學(xué)工作量,。

（3）積極引導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗項目，從2012年開始,，對于學(xué)校不予資助的自籌項目,，系里資助1000元。對于學(xué)校不予立項的課題,，轉(zhuǎn)為系級立項課題,，同樣資助1000元，這一舉措,，充分調(diào)動了教師指導(dǎo),、學(xué)生申報大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實驗項目的積極性，據(jù)統(tǒng)計,，從2015年開始,，每年申報項目的學(xué)生人數(shù)是原來的兩倍。學(xué)生從事專業(yè)知識研究的能力得到較好鍛煉,，大大促進了系里的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

（4）認(rèn)真組織學(xué)生參加每年的碩士研究生考試，對每位已經(jīng)錄取碩士研究生的學(xué)生獎勵200元,，以考研促進優(yōu)良教風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成。

8,、加強畢業(yè)論文管理,，不斷提高畢業(yè)論文質(zhì)量

針對以前少數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文不認(rèn)真、學(xué)生撰寫畢業(yè)論文存在抄襲等現(xiàn)象,，從2015年起,，對所有申請第一次答辯的學(xué)生，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)提交經(jīng)指導(dǎo)老師同意參加答辯的論文進行查重檢測,，論文查重結(jié)果,，重復(fù)率超過30%的論文不能參加第一次，須經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo),，學(xué)生修改后,，再進行查重，重復(fù)率在30%以下，方能參加第二次答辯,，否則只能在下學(xué)期開學(xué)初進行答辯,。三年的查重結(jié)果顯示，教師指導(dǎo)畢業(yè)論文比以前認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)生在畢業(yè)論文選題確定后,，認(rèn)真查閱資料，論文抄襲現(xiàn)象明顯減少,，有力加強了在畢業(yè)論文寫作方面的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

9,、全面落實新進教師培養(yǎng)

（1）切實落實青年教師導(dǎo)師制,，安排具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任新進教師的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)新進教師的.教學(xué),、科研等方面的指導(dǎo)和培養(yǎng),，要求每位指導(dǎo)老師制定詳實的培養(yǎng)方案，每學(xué)期組織教風(fēng)小組成員對培養(yǎng)工作至少檢查一次,，并給予指導(dǎo)教師一定的指導(dǎo)酬金,。

（2）每位青年教師每學(xué)期至少上一堂公開課，教風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員及有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師都要參加聽課,、評課,。

（3）通過教師聽課和聽取學(xué)生意見，每年對青年教師,、新進教師的上課情況進行一次全面檢查,，肯定成績，總結(jié)不足,。

10,、加強教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)

（1）大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，認(rèn)真開展 “師德標(biāo)兵”評選推薦活動，建立系師德考核制度,，并將師德表現(xiàn)作為教師績效考核,、職稱評聘、職務(wù)晉升和獎勵的重要依據(jù),，實行師德一票否決制,。

（2）高度重視教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，通過選派優(yōu)秀骨干教師參加高層次專業(yè)進修,，鼓勵和支持中青年教師攻讀博士或碩士學(xué)位,，加強教師的在崗培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)自修等多種形式，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

（3）加大教師培養(yǎng)力度,，全面貫徹落實《學(xué)院關(guān)于加強教師實踐能力培養(yǎng)的實施辦法》，努力做好每年暑假教師到基層學(xué)習(xí)鍛煉培養(yǎng)工作,，增強學(xué)習(xí)鍛煉的針對性和實效性,，不斷提高教師的實踐能力。

11,、強化黨員和干部的示范榜樣作用

員要進行嚴(yán)厲的批評和教育,，要使全體學(xué)生黨員和干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，并在我系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中真正起到引領(lǐng)示范的榜樣作用,。

12,、加強學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的平臺建設(shè)

學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程，它需要培養(yǎng)者為學(xué)生搭建起最有效的平臺,，這樣才能為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。為此,，我系大力開展學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)活動,，重點打造每年一屆的漢語言文學(xué)專業(yè)的“漢語言文化周活動”和廣播電視學(xué)專業(yè)的“廣電藝術(shù)節(jié)”活動，繼續(xù)將這兩大專業(yè)活動打造成為我校最具特色,、最有影響,、最受學(xué)生喜愛的校園品牌活動。此外,，根據(jù)我系漢語言文學(xué)專業(yè)的特色及培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的需要,，我系將繼續(xù)開展寫作實驗班、涉江文學(xué)社和中文劇社的組織建設(shè)工作,，努力辦好“文心寫作天空”網(wǎng)頁及《涉江》,、《青梅》、《中文天地》等系部刊物,，為廣大學(xué)生提供良好的練筆,、交流和互相學(xué)習(xí)的平臺，大力宣傳并提高學(xué)生專業(yè)能力素養(yǎng)和水平,。

13,、充分發(fā)揮導(dǎo)師制的幫帶引導(dǎo)作用和校友獎學(xué)金的激勵作用

我系將繼續(xù)實施學(xué)生導(dǎo)師制制度，由學(xué)生選定的教師對學(xué)生的人格發(fā)展,、職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)等方面進行全面指導(dǎo),，這對加強學(xué)生的指導(dǎo)和管理，建立了新型的師生關(guān)系,，具有十分重要的意義,，非常有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。要充分發(fā)揮我系優(yōu)秀校友捐資將設(shè)立的“涉江文學(xué)獎”、“紅燭獎學(xué)金”,、“校友勵志獎學(xué)金”的激勵作用,，認(rèn)真開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和各類校友獎學(xué)金的評選及宣傳工作，引領(lǐng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，積極進取,，努力促進優(yōu)良系風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

四,、今后努力的方向

教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,，體現(xiàn)學(xué)校的個性魅力,、校園精神及辦學(xué)特色。我系師生將在教風(fēng)中啟智,、在學(xué)風(fēng)中立德,，以高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)、扎實的專業(yè)知識,、健康的心理素質(zhì)為目標(biāo),，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,，營造良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)氛圍，促進學(xué)校發(fā)展,。