每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇一

大家好!今天且容我代表支教一行在這里發(fā)言,。首先,，我在此介紹一下我們的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)有個(gè)名字叫做彩云支教隊(duì),，隸屬彩云協(xié)會(huì);支教一行共七人,，其中郭老師、周老師,、陳老師,、韓老師、楊老師,、曹老師六人是中國(guó)石油大學(xué)(華東)學(xué)生,，胡老師一人是西南民族大學(xué)的學(xué)生,。從今天起我們七名老師將和大家一起生活學(xué)習(xí)十五日，希望我們能夠相處融洽,。另外,，老師們給大家?guī)?lái)了六百余本課外書(shū)，七十余件衣物和若干小玩具,。在這些東西中,，特別強(qiáng)調(diào)一下書(shū)籍的閱讀問(wèn)題。所有書(shū)籍只能在教室里閱讀,，要借書(shū)必須登記,。

今日能站在此處，我深感榮幸,。那么榮幸在何處呢?有以下兩個(gè)方面,，首先，像大多數(shù)山里大學(xué)生一樣,，我也是一個(gè)從山里爬出去,，又從外面廣闊的世界踏著正步回來(lái)的學(xué)生?？吹侥銈儸F(xiàn)在的生活就猶如看到了我曾經(jīng)的生活,，用幾個(gè)字概括如下“赤腳破衣，花臉蛋;鋤頭鐮刀,，臭糞缸”!那時(shí)候很窮,，家里僅能維持必需的生活費(fèi)用，買(mǎi)不起書(shū),，交不起學(xué)費(fèi),。我一年級(jí)上的還是私塾，那時(shí)候一年的學(xué)費(fèi)是八十斤糧食,，一塊臘肉…………上學(xué)之路很是艱辛,。

所以今天能站在此處，真的很不容易,。最應(yīng)該感謝的是父母,，懂得感恩!跟現(xiàn)在在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué)一樣，我們的生活都很艱苦,，但是我走出了大山,，走出了鎮(zhèn)雄?？墒悄銈兡?你們到底能不能走出大山,，是該打上幾個(gè)問(wèn)號(hào)的呀?

窮日子咱過(guò)慣了，但是千萬(wàn)不習(xí)慣于貧困。面對(duì)貧困,，我們要想辦法解決它,。父母外出打工是一種力圖改變貧困的方式，但是他們很多時(shí)候會(huì)受到城里人的歧視,。他們被城里人稱(chēng)作農(nóng)民工，農(nóng)民工就是沒(méi)有素質(zhì),，沒(méi)有文化的代名詞,。我們就是農(nóng)民工的后代。我們到底有沒(méi)有出息,，能不能給父母增光,，就得要自己學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí),。知識(shí)就是力量啊!

還有的人因?yàn)樨毨Ь洼z學(xué)回家,，或是跟著爸媽外出打工。告訴你們,，錯(cuò)了!如果知識(shí)守著家里的幾畝地,，那么你一輩子也走不出大山;如果你跟著父母外出打工，那么你同樣和自己的父母一樣被城里人看不起,。農(nóng)民工的后代仍然是農(nóng)民工,，農(nóng)民的孩子還是農(nóng)民，我們永遠(yuǎn)也擺脫不了這樣的生活方式,。

你只有讓自己變得有知識(shí),，有文化才有可能活得有尊嚴(yán)。而讓自己變得有文化,，有知識(shí)的最直接,、最重要的路就是無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)。現(xiàn)在國(guó)家的政策很好,，九年義務(wù)教育不收大家一分錢(qián),，大家一分錢(qián)，也就是說(shuō)你們可以不花一分一錢(qián)就能上九年的學(xué),。既然如此,，你們有何不珍惜呢?!

但是上完小學(xué)不夠，上完初中不夠,，上完高中也不夠,。你們的目標(biāo)應(yīng)該是大學(xué)，應(yīng)該是要風(fēng)風(fēng)光光的走出去,，看外面的世界,，然后帶著很多收獲風(fēng)風(fēng)光光的回到家鄉(xiāng)看望親人，看望自己的母校!到時(shí)候站在這里的應(yīng)該是你們，你們又將是一代可以改變家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的力量,。

人不能忘本!我們的都是大山之子,，是家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們。而走出去的我們要像感謝自己的父母一般報(bào)答我們的家鄉(xiāng)啊!

今天我感到甚是榮幸,，到那時(shí)你們就能夠真正的體會(huì)到我此刻的心情,。

第二，我之所以感到榮幸,，是因?yàn)槲覀冋龔氖轮患绺叩氖聵I(yè),，我們此行的目的就是要幫助我們大山里更多的孩子樹(shù)立理想，走出大山,，改變命運(yùn),。外面的世界很精彩，大家要懷著理想走出去!今日是我站在此處,，或許再過(guò)十幾年,，站在此處的是你們，也在做著和我們所做的一樣高尚的事情,。到那時(shí),，你們就是家鄉(xiāng)人民的功臣，家鄉(xiāng)人民都要感謝你們啊!

想要知道山的那邊是什么,，就得從這里走出去;要想看看大海究竟是什么樣,，就得從這里走出去;要想看看摩天大樓有多高，就得從這里從這里走出去;要想體驗(yàn)一下坐飛機(jī)的感覺(jué),，也就的得從這里走出去,。

一句話，你要想多學(xué)到一些知識(shí),，要想生活變得好一些,，要想改變一點(diǎn)什么東西，你都得走出去,。但是又如何走出去呢?走出去有很多種方式,，但是方式不一樣，最終的結(jié)果也會(huì)不一樣,。

爸爸媽媽外出打工,，不可能在外一輩子。他們最終還是要回到農(nóng)村,，還是要回到農(nóng)村,，一間破瓦房、一所茅草屋,、一把老黃土,、一口破棺材,，就這樣帶著一輩子的遺憾埋葬于黃土。你們現(xiàn)在也可以翻過(guò)后面的幾座大山,，跟著汽車(chē)走進(jìn)城市,。但是對(duì)于你這樣一個(gè)什么都不知道的曉屁孩兒，到了城市是難以生存下去的,。就目前的你們來(lái)說(shuō),，城市里面沒(méi)有你們吃的飯，沒(méi)有你們走的路,，更沒(méi)有你們住的所!

如果你們努力學(xué)習(xí),，考上一所好大學(xué)，你們就有可能在城市工作,，有可能在城市居住，你也可能成為“城里人”,，你就有可能改變“農(nóng)民工的后代任然是農(nóng)民工”的現(xiàn)狀,。你就有能力去幫助家鄉(xiāng)更多像你們一樣的孩子，幫助他們走出大山到外面的世界去看看,。你就可以有更多的能力來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),，建設(shè)祖國(guó)!

當(dāng)然，當(dāng)你們城為城市人的時(shí)候,，你們也就不再會(huì)歧視那些農(nóng)民工,，那些迫于生活壓力，為讓家人吃的好一些,，穿的好一點(diǎn)而外出務(wù)工的農(nóng)民工爸爸媽媽,。如果世界上到處都是由我們大山的娃娃變成的城里人，那么在那里就不會(huì)由那么多的相互歧視了!

此番話語(yǔ),，或許大多數(shù)小朋友都聽(tīng)不懂,，但是我仍然將其說(shuō)出來(lái)。因?yàn)榭吹酱蠹?，我真的很激?dòng)?，F(xiàn)在心里終于舒坦了許多，希望同學(xué)們能在其中,，懂得一些道理,，那么我也就得到安慰了。

謝謝!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,，首先我向一年級(jí)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了較好成績(jī),。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然酷熱,，但確實(shí)令人感到愉快,、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng),、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的閱讀課外書(shū)等等，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,，同學(xué)們站立在五星紅旗前,，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生,、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài),，文明禮貌,，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣,，發(fā)展特長(zhǎng),，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好,、更上一層樓”。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,，要講衛(wèi)生,、講文明。愛(ài)我校園從我做起,，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔,，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適,、美麗的校園,。

第六、在安全方面,，一定要聽(tīng)從老師及管理人員指揮,，上樓下樓、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證,、超載的車(chē)輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，到校盡可能于家長(zhǎng)接送,。要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，不得在公路上亂跑，今年學(xué)校教學(xué)樓改造,，學(xué)校安全特別要注意,，同學(xué)們絕對(duì)不能進(jìn)入施工場(chǎng)地，進(jìn)出校門(mén)要做到“一看二停三通過(guò)”,。不準(zhǔn)玩火,、玩電等。保證高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人,，善于合作,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

同學(xué)們,，今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，因此我校組織全體師生上午9：00~10：30在教室觀看中央電視臺(tái)播出“開(kāi)學(xué)第一課”，今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸?！睘橹黝},。在今年“六一”兒童節(jié)強(qiáng)調(diào)，讓每一個(gè)孩子都擁有幸福的童年,，快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,，我們黨帶領(lǐng)各族人民浴血奮戰(zhàn),、艱苦奮斗，建立新中國(guó),，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義,，革命先輩流血犧牲無(wú)私奉獻(xiàn)，都是為了祖國(guó)的下一代擺脫苦難,、獲得幸福,。今年還是國(guó)家教育規(guī)劃綱要頒布一周年，教育改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),，教育的理想就是讓所有學(xué)生成為幸福的人?，F(xiàn)在通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給同學(xué)們,，希望同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，珍惜今天的幸福,，按照時(shí)代的要求,、黨和人民的期望，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福,，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,，讓今天的孩子擁有幸福的童年。因此希望正副班主任進(jìn)課堂認(rèn)真組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課(其它教師自己選擇班級(jí)進(jìn)教室觀看),。

親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行,，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯,。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月,，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽,。在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

一直以來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的是學(xué)校的品味。

新的學(xué)期,，也預(yù)示著同學(xué)們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的小學(xué)生,。說(shuō)到優(yōu)秀，其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生并不難,。

首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,，只要你多從小事做起,，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí),，你將它撿起來(lái),，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),，你過(guò)去把它擰緊,，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你每天能克制自己，不去買(mǎi)零食的時(shí)候,，你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你平時(shí)碰到老師,，問(wèn)候老師一聲：“老師，您好!”這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,，你用微笑來(lái)對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),，這時(shí)你就很優(yōu)秀了……同學(xué)們，你們想,，這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，更需要成績(jī)不斷進(jìn)步,。做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了,。每一次你都認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做作業(yè)，每一課你都會(huì)在家里提前預(yù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了,。同學(xué)們,，相信自己，你一定行,，一定能做到優(yōu)秀,。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),，你要抬頭,，你要挺胸，精神振作,，信心百倍,，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;傍晚，當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上,，你要摸摸自己的書(shū)包,，問(wèn)問(wèn)自己：今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,，讓我們跟著陽(yáng)光明媚的秋天,，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗,。

最后,，祝我們的全體老師身體健康、工作愉快,、家庭幸福!祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!看著大家健康活潑,、安全文明地返回校園,，我很高興，也很欣慰,。因?yàn)槲铱吹搅宋覀儗W(xué)校全體師生的良好精神風(fēng)貌,，感受到了大家迫切的求學(xué)熱情，我為大家為學(xué)校所帶來(lái)的這種新景象,、新氣息、新生命而鼓舞,。首先,，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,，對(duì)一年級(jí)的小朋友和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示衷心的祝福,，愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),。

今天,，我們隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮,，意味著暑假已經(jīng)結(jié)束，新的生活已然開(kāi)始,。站在全新的起跑線上,，就讓我們緊跟著校園的鈴聲和老師的叮嚀，從我做起,、從現(xiàn)在做起,，向榜樣看齊、向優(yōu)秀學(xué)習(xí),。在此,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

一是記住“我能行”——做學(xué)習(xí)的主人,。同學(xué)們要對(duì)自己有信心,，做學(xué)習(xí)的主人，別把自己看扁了,，要學(xué)會(huì)經(jīng)常告訴自己：“我在學(xué)習(xí)上盡力了嗎,，進(jìn)步了嗎?”、“我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎,，方法正確嗎?”,。有位哲人說(shuō)過(guò)：“成功=勤奮×能力”，因數(shù)越大積也越大,，而超能力的人幾乎沒(méi)有,，因此，只有加倍勤奮才能獲得更大的成功,。所以,，我們要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)時(shí)間安排,，做到在校,、在家自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課,，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),，多看課外書(shū)，少看電視,，少玩電腦,。同時(shí)，在學(xué)校要積極參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽展示活動(dòng),，在豐富體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng),，收獲成功。特別是六年級(jí)的同學(xué)，再過(guò)一年,，你們即將升入高一級(jí)學(xué)校,，希望你們能在這短短的一學(xué)年里，抓緊學(xué)習(xí),，為學(xué)弟學(xué)妹們帶好頭,，樹(shù)好榜樣，以良好的形象和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光,。

二是記住“我能勸”——做文明的使者,。我校是“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”，我們要做到堅(jiān)持與發(fā)展,，傳承與創(chuàng)新,。大家要以“語(yǔ)言美、心靈美,、行為美”為標(biāo)準(zhǔn),，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，提升“我能勸”的主人翁意識(shí),，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不良行為和不好習(xí)慣要主動(dòng)勸說(shuō),，及時(shí)制止，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，誠(chéng)信交往,，不打罵、不欺騙,、不嘲諷,、不威脅，懂得尊敬師長(zhǎng),、孝敬老人,、關(guān)心小同學(xué);愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不損壞課桌椅,、不破壞儀器設(shè)施,、不踐踏草地，要養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén),、隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)水的習(xí)慣，勤儉節(jié)約,、拒絕浪費(fèi);維護(hù)好校園環(huán)境,，不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰,、采摘花草,、亂扔紙屑、亂堆雜物,，看見(jiàn)落葉,、紙屑、雜物等能主動(dòng)撿起并扔到垃圾箱里,，班級(jí)的課桌椅要擺放整齊,、物品安放有序，人人做學(xué)校和班級(jí)的文明使者,。

三是記住“我能導(dǎo)”——做安全的榜樣,。學(xué)校決定對(duì)學(xué)生上、下學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行調(diào)整,，統(tǒng)一從學(xué)校的正大門(mén)出入,，學(xué)生上午7:30、下午1:50方可到校;放學(xué)時(shí)要在班級(jí)走廊排成兩路縱隊(duì),，由當(dāng)節(jié)課教師帶領(lǐng)學(xué)生直至走到大門(mén)口,，同學(xué)們要聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,，不可串隊(duì),、掉隊(duì)或擁擠、推搡,。學(xué)校小交警,，班級(jí)安全員、宣傳員要樹(shù)立起安全的榜樣,，發(fā)揮“我能導(dǎo)”的作用,，協(xié)助做好同學(xué)平時(shí)的安全引導(dǎo)與疏導(dǎo)工作。我校大門(mén)口正處于交通要道,，人多,、車(chē)多、危險(xiǎn)多,，同學(xué)們要特別注意安全,，出了校門(mén)口，學(xué)生自己上下學(xué)的要遵循“靠右走”的交通規(guī)則,，按片區(qū)結(jié)隊(duì)而行,，一個(gè)緊接著一個(gè),，不可在公路上玩?；蛘叨毫?，大家要相互提醒,、相互約束,，學(xué)生過(guò)公路,，要注意來(lái)往車(chē)輛,，確保安全;家長(zhǎng)接送的學(xué)生要等到家長(zhǎng)來(lái)接送方可離開(kāi),，等待中要站在校門(mén)口周邊，不可進(jìn)入公路區(qū)域;坐公交車(chē)的學(xué)生要文明等車(chē),、有序上車(chē),、小心下車(chē)，不可爭(zhēng)先恐后,，你推我搡而造成交通意外,。另外，嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊,、溪邊,、水庫(kù)等地玩耍或游泳,，注意個(gè)人飲食衛(wèi)生和食品安全,，不買(mǎi)“三無(wú)食品”和過(guò)期、變質(zhì)食物,，合理利用零花錢(qián),。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，新進(jìn)步,。同學(xué)們，我們相信,，只要你們?cè)倥σ稽c(diǎn),，必將有新收獲，你們是最棒的,，跟著老師一起加油,、一起進(jìn)步、一起去探尋知識(shí)的力量吧!給老師一個(gè)驚喜,，還父母一個(gè)心愿,，立志行動(dòng)吧!

最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，老師們生活幸福,、工作順利。

謝謝大家!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年秋風(fēng)到,，在這秋高氣爽的時(shí)候,，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新學(xué)年新氣象,，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,，新的目標(biāo),，新的作為。

作為xx小學(xué)的一員,，我們無(wú)尚的榮光,。因?yàn)槟贻p輝煌的xx小學(xué)洋溢著青春的活力，有著勤學(xué),、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),，我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪,。

老師們、同學(xué)們,，過(guò)去的一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，xx小學(xué)取得了驕人的成績(jī),，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可,。

無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作和生活習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,，謙虛謹(jǐn)慎,，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教,，團(tuán)結(jié)一心,，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想,。同學(xué)們,，時(shí)光匆匆，流年似水,。xx小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程,。歡笑與淚水，耕耘與收獲,，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝,，學(xué)會(huì)了珍惜,。xx小學(xué)的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí),，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏,。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,，努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取,、積極實(shí)踐,、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量,，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,，在新的學(xué)年,，新的起點(diǎn)，新的層次,，以新的姿態(tài),，新的干勁，展示新的風(fēng)采,。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作,、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣,，努力走向成功,、走向輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,，會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)年里,，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果,。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利,，身體安康,，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展,，早日成才!祝我們的xx小學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),，燦爛輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì),。

九月一日,，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師,，對(duì)于學(xué)生,，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,，帶著希望,，帶著憧憬，懷著激動(dòng),，懷著興奮,。

作為一名新教師，我們渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,，以老教師深厚的涵養(yǎng),，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝,，讓我們迅速成長(zhǎng),。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處,。因此我們會(huì)嚴(yán)格要求自己,，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，以老教師為榜樣,，以校為家,，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們將全力以赴,。在新學(xué)期里,，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量;我們會(huì)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情,，努力在今朝,，師生團(tuán)結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天!.

學(xué)高為師,，身正為范,。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,，不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以此來(lái)適應(yīng)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生的需要。誠(chéng)然,，前面要走的路不會(huì)一馬平川,，但我們堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,，在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,，我們一定會(huì)迅速成熟起來(lái)，成為一名合格的人民教師,，成為古方小學(xué)的驕傲!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇七

同志們：

今天召開(kāi)這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議,，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，交流經(jīng)驗(yàn),，查找問(wèn)題和不足,，明確今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再有新提高,，力爭(zhēng)為“推進(jìn)教育率先發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”再謀新發(fā)展。

一,、一年來(lái)取得的成績(jī)

一年來(lái),，全市小學(xué)廣大干部教師深化素質(zhì)教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè),，辦學(xué)水平與效益有了很大提高,。 5 所小學(xué)被評(píng)為“ 20xx 年度中國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)校”;有 22 所小學(xué)獲“全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì),、全國(guó) 《 綜合實(shí)踐活動(dòng)與師生發(fā)展 》 項(xiàng)目組”先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào);有 2 所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究?jī)?yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;有 3 所小學(xué)被評(píng)為教育部“中華誦 ? 經(jīng)典誦讀行動(dòng)”優(yōu)秀試點(diǎn)學(xué)校;有 5 所小學(xué)被評(píng)為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校; 6 所小學(xué)被評(píng)為泰安市特色學(xué)校; 1 所小學(xué)被推薦為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體;有 4 項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,、 12 項(xiàng)省級(jí)課題通過(guò)專(zhuān)家組鑒定; 5 名校長(zhǎng)榮獲“20xx 年度中國(guó)百名創(chuàng)新型校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào); 10 名輔導(dǎo)教師獲得了“ 20xx 年度中國(guó)創(chuàng)新型名師獎(jiǎng)” ; 4 名教師分獲全國(guó)嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二等獎(jiǎng);有 6 名同志以山東省教學(xué)專(zhuān)家的身份參與小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作,，承擔(dān)了山東省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn)工程講課任務(wù);在泰安市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中,，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),，其中有 5 人被推薦參加山東省小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選,，獲獎(jiǎng)率與向省級(jí)推薦率均居泰安畝第一;有 4 00余篇學(xué)生文章在 《 當(dāng)代小學(xué)生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng);在第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中,，有 100 名學(xué)生獲獎(jiǎng),，全國(guó)總決賽中有 50 名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng),，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中,，有 2 名學(xué)生捧回了科幻畫(huà)比賽一、二等獎(jiǎng),，兩項(xiàng)大賽中,，我市均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng).回顧一年來(lái)的工作,，主要有以下幾個(gè)值得肯定的方面.

(一)以《綱要》 精神為指導(dǎo),，提升了素質(zhì)教育實(shí)施的水平

一是課程開(kāi)設(shè)進(jìn)一步規(guī)范.各單位為音體美、綜合實(shí)踐,、學(xué)校課程等充實(shí)配備好師資,，專(zhuān)任教師比例有了明顯提高，產(chǎn)格落實(shí)了三級(jí)課程,，開(kāi)齊開(kāi)好每一門(mén)課程.安站鎮(zhèn)中心小學(xué),、老城街道辦事處中心小學(xué)等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評(píng)，與考試科目同等對(duì)待,。這一考核方式的改革,，調(diào)動(dòng)了老師的積極性，促進(jìn)了學(xué)科均衡發(fā)展,，真正提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).

二是課程管理得到認(rèn)真落實(shí).查莊礦學(xué)校,、淘陽(yáng)礦學(xué)校、王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)等單位制定了查課制度,，做到不隨意增減學(xué)科的課時(shí),，確保了學(xué)生全面發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)，課程質(zhì)量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學(xué)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題進(jìn)行整改和反饋,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的課程意識(shí)。

三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范,。各學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)管理,，探索建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué),、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè),，實(shí)行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量,。

四是質(zhì)量監(jiān)控有了新舉措.老城,、桃園、安莊,、邊院,、儀陽(yáng)、王莊等街鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議精神,，深刻認(rèn)識(shí)和把握素質(zhì)教育背景下的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析,，強(qiáng)化了干部教師的質(zhì)量核心意識(shí),。

(二)以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn)，形成了精細(xì)化的人文管理機(jī)制

一是致力建設(shè)學(xué)生喜歡的特色學(xué)校,。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)為落實(shí)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！保_(kāi)展了“我愛(ài)我?！毕盗谢顒?dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。王莊鎮(zhèn)中心小學(xué),、潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行了管理周志制度,，校長(zhǎng)帶頭寫(xiě)學(xué)校管理日志，使學(xué)校管理更加精細(xì)化,、人文化,。

二是著力開(kāi)發(fā)學(xué)生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書(shū)城小學(xué)以孔子思想的精髓引領(lǐng)學(xué)校課程，彰顯了曬書(shū)城小學(xué)的文化個(gè)性,。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園,，形成了自己獨(dú)特的校本經(jīng)典閱讀課程。實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓勵(lì)教師各顯神通,，努力使教師將自身資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程,，“圍棋入門(mén)、電子小制作、計(jì)算機(jī)硬件初探”等課程,，進(jìn)入了學(xué)生的課堂,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了更全面的培養(yǎng)。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香,，立字立人”為主題開(kāi)發(fā)了“回宮米字格”寫(xiě)字課程,，讓孩子在勤奮練字的過(guò)程中陶冶情操、凈化心靈,。王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)將感恩和孝心教育作為學(xué)生良好道德行為習(xí)慣形成的基礎(chǔ),，把歷史上 24 孝子的故事納入學(xué)校課程資源。

三是努力爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué),、新城辦事處尚里小學(xué),、白莊礦學(xué)校等單位把‘教學(xué)練”活動(dòng)與“五揚(yáng)五棄，活動(dòng)相結(jié)合,，深入開(kāi)展了“比師德踐師能”等主題活動(dòng).石橫鎮(zhèn)電廠小學(xué)開(kāi)通了“家校直通車(chē)”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)“校訪”制，贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài),。龍山小學(xué)設(shè)立了“家訪愛(ài)心基金”資助貧困生,，進(jìn)行“家長(zhǎng)滿意度調(diào)查”和“學(xué)生最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),。湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué),、董莊鋪小學(xué)創(chuàng)新制作了“愛(ài)心家校聯(lián)誼卡”，形成了家校教育共同體,。新城,、石橫、漢陽(yáng),、孫伯,、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能,，做到了備課,、上課、聽(tīng)評(píng)課,、作業(yè),、與導(dǎo)、測(cè)試,、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作都以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本,，“實(shí)”字當(dāng)頭，“愛(ài)”字貫穿,，樹(shù)立了良好的教育行風(fēng),。

(三)以全面提升為目標(biāo)，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式

一是加強(qiáng)了針對(duì)性學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí),，是教師發(fā)展的不竭動(dòng)力,。老城辦事處為促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》,，積極開(kāi)展了“有效教學(xué)的探究與實(shí)踐”,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了每學(xué)期“同讀一本書(shū)”活動(dòng),，學(xué)校通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍,、教研論壇、網(wǎng)絡(luò)共讀等活動(dòng)開(kāi)闊了教師的視野,，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教師學(xué)習(xí)氛圍.

二是扎實(shí)開(kāi)展了基本功訓(xùn)練,。“磨刀不誤砍柴工”,。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué),、邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)等單位利用放學(xué)后一小時(shí)辦公時(shí)間，組織教師訓(xùn)練教學(xué)基本功,，做到了定時(shí)間,、定內(nèi)容、定地點(diǎn),，確保了練功效果,。河西小學(xué)、龍山小學(xué)等單位以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng)為契機(jī),，組織有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，在校內(nèi)掀起了干部教師互幫互學(xué)大練基本功的熱潮。

三是深入推進(jìn)了校本研修活動(dòng),?！笆緹o(wú)火，相擊乃生靈光”,。師范附小引領(lǐng)教師深刻反思有效的教研模式,，對(duì)觀課分工、觀課量表設(shè)計(jì),、觀課報(bào)告等進(jìn)行了反復(fù)地研究與實(shí)踐,，使學(xué)校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化,、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學(xué)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，精心組織開(kāi)展了“課堂教學(xué)對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，實(shí)行同年級(jí)同學(xué)科同一課題交換班級(jí)授課,，激發(fā)了老師們的研究熱情,，提升了校太研修的實(shí)效性,。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問(wèn)題放在第一位，開(kāi)展了“會(huì)診式教學(xué)研究”,，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展,。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)推行了“沙龍式”教研活動(dòng)，集體參與式和集體備課為一體,，在教師中掀起了一場(chǎng)場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”,。

(四)以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為紐帶，拓展了教學(xué)教研的途徑

一是積極開(kāi)發(fā)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”,，各學(xué)校又分別創(chuàng)建了學(xué)校博客,，并鏈接所有教師的博客，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡(luò)教研渠道,。汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了網(wǎng)校,，每位教師注冊(cè)了個(gè)人空間，隨時(shí).上傳資料,，實(shí)現(xiàn)了資源共享,。

二是扎實(shí)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)。礦區(qū),、王瓜店,、邊院、新城,、桃園,、潮泉等街鎮(zhèn)堅(jiān)持教育裝備建設(shè)與教師技能培訓(xùn)同步進(jìn)行，精心開(kāi)發(fā)建設(shè)了以現(xiàn)代教育技術(shù)為主體內(nèi)容的校本培訓(xùn)課程,，實(shí)現(xiàn)了“年輕教師精通,、年長(zhǎng)教師會(huì)用”的目標(biāo)。

三是切實(shí)抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用,。曹莊礦學(xué)校研究制定了《 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理辦法和評(píng)價(jià)方案》,、《 曹莊礦學(xué)校電子備課制度 》等，規(guī)范了教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室,，在網(wǎng)校上開(kāi)辟“名師工作室”園地，對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。新城辦事處中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在校內(nèi)開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

(五)以環(huán)境建設(shè)為突破口,，大力營(yíng)造人文教育精神家園

全市各學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)展了校園人文育人工程,，成效顯著,。

一是校園美化，營(yíng)造了優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境,。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)遴選古今中外 20 多位科學(xué)家,、文學(xué)家以及做出突出貢獻(xiàn)的成功人士的事跡，修建“名人文化長(zhǎng)廊”,，開(kāi)展了成功主題教育活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生胸懷大志，奮發(fā)圖強(qiáng),。

二是資源開(kāi)放,，提高了服務(wù)教學(xué)的效益.汶陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)等學(xué)校加強(qiáng)功能室的管理,，責(zé)任到人,，提高了資源服務(wù)教學(xué)的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué),、老城辦事處中心小學(xué),、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽(yáng)鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開(kāi)放功能室,，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育,。潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、汶陽(yáng)鎮(zhèn)磚舍小學(xué),、安站鎮(zhèn)劉村小學(xué),、王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)等單位的器材、圖書(shū)使用借閱登記記錄規(guī)范齊全,，使資源服務(wù)教學(xué)的效益更加突出,。

三是活動(dòng)引領(lǐng)，營(yíng)造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書(shū)活動(dòng)與省課題“閱讀中外經(jīng)典,，享受讀書(shū)樂(lè)趣”研究結(jié)合起來(lái),，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書(shū)的方法，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,，提高了學(xué)生的閱讀能力,。河西小學(xué)通過(guò)搭建 “小記者站、國(guó)旗下宣誓”等多種活動(dòng)平臺(tái),，把“養(yǎng)正氣,，尚雅趣”的辦學(xué)理念根植于每一個(gè)孩子的心中，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。師范附小積極組織學(xué)生開(kāi)展?jié)h字規(guī)范化研究,，學(xué)生走上街頭，調(diào)查了解漢字使用情況,，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育,。安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了文化午餐活動(dòng),，讓學(xué)生中午到校后用 15-20 分鐘的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

一年來(lái),，小學(xué)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，在此,，我代表教育局向廣大小學(xué)干部教師表示衷心地感謝,，向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示衷心地祝賀!

但面對(duì)新情況、新要求還有些問(wèn)題和不足：對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不全面,，重分?jǐn)?shù),，輕習(xí)慣，重灌輸,，輕興趣;在教學(xué)設(shè)施的配備管理上,，重配輕管，重管輕用,，課堂教學(xué)“穿新鞋,，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學(xué)還有一部分人不會(huì)使用多媒體;備課,、聽(tīng)評(píng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象,，有的老師的作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)性不強(qiáng);個(gè)別學(xué)校考核時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)干部加分賦值偏高,，嚴(yán)重制約了一線教師積極進(jìn)取的熱情;個(gè)別街鎮(zhèn)組織考試不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,，嚴(yán)重?cái)牧丝硷L(fēng)考紀(jì),。

以上這些問(wèn)題，制約著我市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,，也影響著“推進(jìn)教育率先發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的進(jìn)程。我們必須認(rèn)真分析研究,，找準(zhǔn)問(wèn)題根源,，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決,。

二,、下一步小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課程建設(shè)為核心,，以校本研修為載體,，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為根本，以“基礎(chǔ)扎實(shí),、習(xí)慣良好,、全面發(fā)展,、學(xué)有特長(zhǎng)”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，以跟進(jìn)指導(dǎo)、培養(yǎng)典型,、創(chuàng)辦特色為工作策略,，認(rèn)真落實(shí)“xx市‘推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市’行動(dòng)計(jì)劃”,，全面提升師生綜合素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育

深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育是提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略舉措,，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對(duì)于確保每一個(gè)孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

一要切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè),。各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不斷強(qiáng)化學(xué)校課程表的法度意識(shí),，不折不扣地落實(shí)好三級(jí)課程,。堅(jiān)持“國(guó)家、地方課程校本化,，學(xué)校課程特色化”的指導(dǎo)思想,，因地制宜，完善課程三級(jí)管理體系,，切實(shí)開(kāi)好國(guó)家課程和地方課程,，加強(qiáng)學(xué)校課程的研究與探索，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化開(kāi)發(fā)與建設(shè),，形成學(xué)校的特色課程，逐步構(gòu)建體系完備,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力、適應(yīng)性強(qiáng)的義務(wù)教育課程體系,。

二要增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性和實(shí)效性,。各學(xué)校建立符合青少年成長(zhǎng)規(guī)律的德育培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育課程體系,。要把德育納入學(xué)生生活實(shí)踐中,，要全面實(shí)施家庭教育普及工程,，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的建設(shè)與管理，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制,。

三要建立學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃節(jié)假日學(xué)習(xí)與生活.設(shè)立讀書(shū)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。廣泛開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活.

四要堅(jiān)定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng).經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，成效斐然,。活動(dòng)已經(jīng)在孩子,、家長(zhǎng),、老師心中生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果，“親子共讀,、師生同背”已蔚然成風(fēng),。新學(xué)期，開(kāi)展“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”,，各單位要科學(xué)規(guī)劃出教唱時(shí)間,、定出執(zhí)教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學(xué)時(shí)間和教學(xué)人員,，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化,，心中培植中華文化之根。

五要科學(xué)構(gòu)建素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和診斷功能,，注重評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性,，既要兼顧學(xué)生差異,，又要突出學(xué)生的主體地位,。在評(píng)價(jià)方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質(zhì)和量,，更要關(guān)注過(guò)程和結(jié)果,。逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

六要加強(qiáng)藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作,。深刻認(rèn)識(shí)藝術(shù)素質(zhì)是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分,，強(qiáng)健體魄是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保證。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織第二課堂,，“琴棋書(shū)畫(huà)”進(jìn)校園,，全面落實(shí)好教育部體育藝術(shù)“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，開(kāi)展衛(wèi)生健康教育活動(dòng),，全刀推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。

(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，增強(qiáng)管理效益

要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)要批判的繼承,，使之成為日常教學(xué)工作的基本遵循,。

要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。各學(xué)校要著力解決課程開(kāi)設(shè)不齊,、開(kāi)設(shè)不好、文體活動(dòng)偏少,、作業(yè)量過(guò)大,、體罰和變相體罰學(xué)生等公眾輿論性問(wèn)題。要完善辦學(xué)行為監(jiān)管機(jī)制,，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導(dǎo)室職能,，建立隨機(jī)督導(dǎo)和巡視制度,，構(gòu)建全方位、常態(tài)化的規(guī)范辦學(xué)督查機(jī)制,。

要強(qiáng)化有效備課改革.要牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究,、把握課標(biāo),、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”,，胸中有“本” , 目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”,。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評(píng)價(jià)機(jī)制和操作辦法，切實(shí)提高備課的實(shí)效。

要開(kāi)展好“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng),。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項(xiàng)全能大比武活動(dòng)實(shí)施方案 》 ,，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,，在全員參與的基礎(chǔ)上,，本著公開(kāi)、公正,、公平的原則,，推選出能代表各個(gè)學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動(dòng)中。教育局和人社局將對(duì)優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰,。各單位要以此為契機(jī),，積極開(kāi)展教師職業(yè)技能訓(xùn)練，努力提高教師施教能力,，達(dá)到以活動(dòng)促工作,，以活動(dòng)促研究，以活動(dòng)促提高,，以活動(dòng)促發(fā)展,。

要深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)施。建立縣域網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)資源共享,、教研互動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師生活的基本樣態(tài),。教育局成立了網(wǎng)絡(luò)教研中心,，目的就是要突顯網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源豐富、信息及時(shí),、時(shí)空不限等優(yōu)勢(shì),，積極推行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的深入實(shí)施，讓老師們?cè)诰W(wǎng)上與名師對(duì)話,、與同行研討,、與學(xué)生交流，在輕松的跟貼與博文中開(kāi)闊視野,、提升智慧,、享受成功.

要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制,，深入落實(shí)干部教師聽(tīng)評(píng)課制度、青年教師匯報(bào)課制度,、備課組內(nèi)研究課制度,、校內(nèi)公開(kāi)示范課制度,、教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度;通過(guò)多種形式落實(shí)好單元監(jiān)測(cè)和期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，有針對(duì)性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作,。各單位要落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級(jí)學(xué)科承包制、教研員與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量捆綁評(píng)價(jià)制,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科教研員的責(zé)任,，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

(三)抓實(shí)校本研修,，不斷完善運(yùn)行機(jī)制

校本研修是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),、提高師資水平、培植學(xué)校特色,、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的有效舉措,。各單位要認(rèn)真規(guī)劃，完善工作機(jī)制,，精心組織,，抓好落實(shí).

一要強(qiáng)化校長(zhǎng)第一責(zé)任人的意識(shí),。學(xué)校是校本研修的基地,，校長(zhǎng)是校本研修制度建設(shè)的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，努力構(gòu)建工作,、學(xué)習(xí)、研究三位一體紛校本研修模式,，形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,，實(shí)現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化,、團(tuán)隊(duì)化”,。要積極采取措施，保證對(duì)校本研修工作的經(jīng)費(fèi)投入,，為校本研修工作開(kāi)展提供有力的物質(zhì)保障,。

二要加強(qiáng)校本研修的制度化、規(guī)范化建設(shè),。要制定校本研修規(guī)劃加學(xué)年度校本研修計(jì)劃,，明確研修任務(wù)，加強(qiáng)過(guò)程管理,，重視檢查督促和考核,。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動(dòng)有序,、高效地開(kāi)展,，促進(jìn)工作,、學(xué)習(xí)和研究的良性互動(dòng)，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益,。

三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部處室間的工作關(guān)系,。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運(yùn)行管理機(jī)制，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系,，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這臺(tái)“大機(jī)器”的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位要積極整合教導(dǎo)處,、年級(jí)組,、教研組和備課組的力量，搞好協(xié)調(diào)和任務(wù)分配,，明確各自職能,，建立有效的校本研修互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。要通過(guò)多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲,，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果,，及時(shí)而有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)、研討和交流活動(dòng),，使每位教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng),，每位老師的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化,。

四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡(luò)體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修,，要積極主動(dòng)地與教研員、各地名師甚至知名專(zhuān)家對(duì)接,，亮出自己的特色,，謀求他們的支持與指導(dǎo)，充分利用他們的智慧對(duì)學(xué)校工作從理性上進(jìn)一步提升,，打造出學(xué)校的品牌,。要緊緊依靠各級(jí)專(zhuān)家和名師骨干，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)有效引領(lǐng)和高端對(duì)接,，結(jié)合課程改革,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等新的信.息和理念豐富校本研修的內(nèi)涵，扣準(zhǔn)前進(jìn)和發(fā)展的脈搏,，使學(xué)校的發(fā)展緊跟整個(gè)教育,、整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

五要做好校本研修的指導(dǎo)工作.教研員作為教師發(fā)展的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)者,，要有“敢立潮頭唱大風(fēng)”的精神與追求,，與學(xué)校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要以高度的責(zé)任心深入實(shí)踐,，走向基層,，走向?qū)W校,，與教師直接對(duì)話和交流，主動(dòng)參與校本研修制度的建設(shè),，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,，在解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、提升理論,、探索規(guī)律，為學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的支持,，真正當(dāng)好‘教師之師”,。

(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育率先發(fā)展

一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡(luò),。要進(jìn)一步完善教育教學(xué),、后勤等管理制度，從功能室到內(nèi)設(shè)配備,，從器材入庫(kù)到借出使用,，從裝配更新到報(bào)損登記，從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò),，從物件到人員,，每種輔房、每個(gè)環(huán)節(jié)都要周密考慮,，規(guī)范設(shè)計(jì),，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范,、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專(zhuān)人,、物有專(zhuān)用,，所有設(shè)施、物件都有專(zhuān)門(mén)的人員負(fù)責(zé)管理,，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定,、有序，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力,。

二要充分利用校內(nèi)教育資源.要本著“面向?qū)W生,、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的墓本原則,，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合利用,，做好培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度工作，注重一個(gè)“用”字,，積極探索質(zhì)量效益雙高的現(xiàn)代教育教學(xué)模式,。加強(qiáng)教師資源利用的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高資源利用技能。要通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)和實(shí)踐操作,，力求每位教師做到“三會(huì)”：會(huì)設(shè)備操作,，會(huì)組織教學(xué)和管理，會(huì)排除一般性故障,，逐步實(shí)現(xiàn)從不會(huì)到專(zhuān)業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調(diào)研,、不定期督查的形式加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范促進(jìn)基層單位資源的使用,，促使優(yōu)質(zhì)教育資源使用規(guī)范化,、常態(tài)化，更好地促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升,。

三要力促實(shí)現(xiàn)資源效益最大化.堅(jiān)持自主創(chuàng)新,、積極扶持、區(qū)城共建的指導(dǎo)思想,，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內(nèi)或轄區(qū)范圍的家長(zhǎng),、學(xué)生適當(dāng)開(kāi)放資源設(shè)施，服務(wù)并方便于社區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升,。把學(xué)校逐步打造成區(qū)域內(nèi)文化傳播,、精神引領(lǐng)、文明共享的窗口和服務(wù)平臺(tái),，力促實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化.

四要加強(qiáng)所配資源器械的安全監(jiān)管,。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護(hù)使用工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，要加強(qiáng)設(shè)備使用,、器材維護(hù)、安全應(yīng)急等常識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，定期對(duì)場(chǎng)地,、器械、裝備進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)排查安全隱患,，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機(jī)制，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生,。

(五)立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升

各學(xué)校要樹(shù)立“學(xué)生為本、學(xué)生至上”的理念,，立足于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,。要因地制宜,，挖掘區(qū)域特色，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢(shì),，以小學(xué)生興趣活動(dòng)小組建設(shè)為載體,，以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)為宗旨,，精心組織實(shí)施各類(lèi)有助于學(xué)生開(kāi)發(fā)智菱和提高技能的課內(nèi)外體育,、藝術(shù)、科技等社團(tuán)教育活動(dòng).要規(guī)范學(xué)生課外社團(tuán)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，推進(jìn)課外興趣活動(dòng)的科學(xué)化,、制度化規(guī)范化。開(kāi)展各種展示競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的積極性,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)中有樂(lè),、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)有特長(zhǎng)。要建立監(jiān)督保障機(jī)制,，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，切實(shí)讓每一個(gè)學(xué)生受益。

二要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。各學(xué)校要將《 xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范 》進(jìn)一步拓展細(xì)化,，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案,，實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，做到“低年級(jí)扎根固本,、中年級(jí)步入正軌,、高年級(jí)發(fā)展延伸”。學(xué)校的基本單位是班級(jí),，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過(guò)班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié),。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展,，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會(huì)諸方面的配合,，才能奏效,。各校要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式，提高家庭教育質(zhì)量,，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力,，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)戶(hù),，師生情誼傳萬(wàn)家”活動(dòng)。

三要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。方法比知識(shí)更重要,，今天的教育內(nèi)容百分之八十以上都是方法。要把“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的墓本要求,，堅(jiān)定不移的貫徹下去。要著力抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，學(xué)會(huì)閱讀和觀察,，學(xué)會(huì)記憶和思考,。各學(xué)科教師都要形成自己的教學(xué)特色，總結(jié)提煉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

同志們，積極踐行市委,、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展,，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo)，高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，我們必須勇挑重?fù)?dān),，肩負(fù)起歷史賦予的新使命，共同譜寫(xiě)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市新篇章!

謝謝大家!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們終于度過(guò)了夏日的炎熱酷暑,，迎來(lái)了20xx年的第一陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,，我們?cè)邗r艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我首先向新來(lái)的一年級(jí)的新同學(xué),、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠(chéng)摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個(gè)充滿歡樂(lè)和睦的大家庭,。

同學(xué)們，這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,，新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨碌哪繕?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,，新的高峰需要我們?nèi)サ桥省?/p>

我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,，這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累,、堅(jiān)持不懈”,，其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些，這三點(diǎn)要求,，顯得非常樸實(shí),，卻很有用;比較簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理,。

那么,，什么是“習(xí)慣”?

1、生活習(xí)慣

衛(wèi)生(刷牙,、洗臉,、洗手、洗衣,、洗頭的習(xí)慣),、生活(早睡早起、按時(shí)就餐,、不吃零食),、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉),。

2,、行為習(xí)慣--禮貌習(xí)慣(師生問(wèn)候、生生問(wèn)候),、行為(戴紅領(lǐng)

巾,、升國(guó)旗，三操),。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、上課聽(tīng)講,、完成作業(yè)、積極思考,、舉一反三……

4,、習(xí)慣的重要性

十五世紀(jì)英國(guó)文學(xué)家培根說(shuō)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生,。

十九世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家薩克雷說(shuō)：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，可以收獲性格;播種性格,，可以收獲命運(yùn),。

莎士比亞說(shuō)“性格即命運(yùn)”，我認(rèn)為習(xí)慣也能很大程度上影響一個(gè)人的命運(yùn),。大到一個(gè)民族,、國(guó)家，小到一個(gè)班級(jí),、個(gè)人,，莫不如此。

一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他將會(huì)受益終身;一個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，班級(jí)管理就會(huì)有條不紊、秩序井然,，工作就會(huì)事半功倍;一個(gè)學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，就會(huì)培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的教師和學(xué)生;一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這個(gè)國(guó)家,、民族就會(huì)屹立于世界民族之林，受到其他國(guó)家,、民族的尊敬,，這是民族之魂哪!

5、如何養(yǎng)成習(xí)慣

習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，要在長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反復(fù)地抓,。只有這樣，才能形成“思維和行為的動(dòng)力定形”,，也只有這樣,，才能“產(chǎn)生?自動(dòng)化?的行為”。你養(yǎng)成良好的習(xí)慣了嗎?如果你扎扎實(shí)實(shí)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它們就會(huì)像潤(rùn)物的細(xì)

雨一樣無(wú)聲地滋潤(rùn)你的學(xué)習(xí)生活,，這些“習(xí)慣的種子”必將快樂(lè)地生根,、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,、開(kāi)花,、結(jié)果，乃至影響你的一生,。

第二,、注重積累

學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語(yǔ)文要積累,，要積累優(yōu)美的詞兒,、生動(dòng)的篇章、巧妙的構(gòu)思,，積累豐富的人文底蘊(yùn);數(shù)學(xué)要積累,，要積累解題經(jīng)驗(yàn)，要積累思維方法和策略,，還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);英語(yǔ)要積累,，重點(diǎn)積累詞匯和用法;自然要積累科學(xué)的知識(shí)和思維，音樂(lè)要積累樂(lè)感,，美術(shù)要積累美感,、體育要積累運(yùn)動(dòng)感和運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)習(xí)之妙,，在于積累,，無(wú)論多么偉大的成就，無(wú)論多么耀眼的光環(huán),，都是從一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的,。

積累一、小學(xué)階段要“多讀書(shū),、好讀書(shū),、讀整本的書(shū)”。 古人云“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”,。“提筆成文,、出口成章”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。足不出戶(hù)，便可體會(huì)“大江東去”之豪氣,，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)江之磅礴,、東海之壯闊，山川之秀麗,，天地之鐘秀,。

讀書(shū)，要會(huì)讀,，好的句子,、詞語(yǔ)要記下來(lái)，反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,，一篇篇優(yōu)美的童話,，一段段燦爛的美文，讀來(lái)瑯瑯上口,，誦之滿嘴生香,。呵呵，這文章被你咽到肚里去了,。

積累二、小學(xué)階段要勤于思考,，槍越擦越亮,、腦子越用越靈。勤于思考,，是對(duì)腦力思維的鍛煉,，一道題怎么解，還有沒(méi)有其他的方法,，多問(wèn)幾個(gè)為什么,。久而久之，你的腦子就變靈了,。如何思考,，怎么樣都能有效地思考，關(guān)系到學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,。正常的人,，誰(shuí)也不比誰(shuí)

聰明多少，誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,，要說(shuō)真的有聰明和笨之分,，倒不如說(shuō)是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)得當(dāng),，掌握得知識(shí)多了，自然變得越來(lái)越聰明;你懶惰成性,、方法不當(dāng),，自然會(huì)顯得笨些。

學(xué)習(xí),，就是要多讀書(shū),、勤于思考，慢慢累積,，積跬步以致千里,、積小流以成江河。千里之行,、始于足下呀,，同學(xué)們,。

第三、堅(jiān)持不懈,。

學(xué)習(xí),，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫,，要有“鐵杵磨成針”的精神,。有的同學(xué)好拖拉作業(yè)，有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí),，“三天打魚(yú),、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的,。小學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,，地基打結(jié)實(shí)了，才能蓋樓,。只有從小努力學(xué)習(xí),，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識(shí),，長(zhǎng)大了才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

“培養(yǎng)習(xí)慣,、注重積累,、堅(jiān)持不懈”，很平常的十二個(gè)字,，卻蘊(yùn)含著豐富的道理,，將影響你的一生。

同學(xué)們,，成功器重的是奮斗不懈的勇士,，失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光,，尊師愛(ài)校,，勤學(xué)善思，求實(shí)奮進(jìn),。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇九

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后,，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次教師代表講話,，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：

1,、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),。

經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄,。要求學(xué)生諸如抽煙,、猜拳,、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒,、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生,。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯,，謹(jǐn)防春季傳染病,，影響學(xué)習(xí),。

2,、要努力學(xué)習(xí),。

對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),，不要感覺(jué)失望,。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，是一種手段,。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議,，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,，這些都是正常的,，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng),，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力,。所以不要停留在成績(jī)的多少分上,，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī),，成就自己的夢(mèng)想,。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,，給自己一點(diǎn)壓力,，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),。

3,、要相信自己。

自信是成功的前提,。要相信自己,，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí),。

4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流,。

期末成績(jī)與往常成績(jī)相比,，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),，也有部分同學(xué)持續(xù)退步,，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的,。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng),，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清,、日日清,、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率,，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

5,、希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,，我們相信,，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,，從來(lái)再來(lái),，給自己一個(gè)驚喜!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十

同學(xué)們：

上午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政,，向新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

給新同學(xué)們談?wù)勎幕脑掝},，就算是你們進(jìn)校的第一課。

你們來(lái)到大學(xué),，與中學(xué)不一樣的是,，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)及其所需的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)固然非常重要,，但千萬(wàn)別忘了提高自己的文化素養(yǎng),。盡管提高文化素養(yǎng)是一輩子的事情，但在大學(xué)應(yīng)該是學(xué)習(xí)和提高文化素養(yǎng)非常有利和重要的階段,。

文化是什么?周易有言：“剛?cè)峤诲e(cuò),，天文也;文明以止， 人文也,。觀乎天文,，以察時(shí)變;觀乎人文，以化成天下,?！笨磥?lái)，文化是與人類(lèi)文明聯(lián)系在一起的,。從小處看,，文化也是一個(gè)群體在一定的時(shí)期內(nèi)形成的某種思想、行為方式,、習(xí)慣,、生活方式等。

你們或許知道,，這個(gè)學(xué)校的文化素質(zhì)教育有其特別之處,。我們的老校長(zhǎng)楊叔子院士曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族,，如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，一打就垮，只有任人宰割;一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族,，如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化,，不打自垮?！?/p>

著名學(xué)者余秋雨言, 經(jīng)濟(jì)能給一個(gè)民族帶來(lái)富裕, 但只有文化才能給一個(gè)民族帶來(lái)尊嚴(yán),。

中國(guó)正處于崛起于世界的一個(gè)特別階段。你們將是這個(gè)階段的主角,。不用說(shuō),，中華崛起需要先進(jìn)文化。我們?nèi)绾伟炎约旱南冗M(jìn)文化帶給世界,，也把世界的先進(jìn)文化融入到我們的社會(huì)生活中,，這一任務(wù)遠(yuǎn)比工業(yè)的現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化更艱巨,。于此,，任何一個(gè)優(yōu)秀的知識(shí)分子都有一份責(zé)任。

“五四”時(shí)期,，曾有過(guò)關(guān)于德先生和賽先生的討論,。時(shí)值“五四”運(yùn)動(dòng)90周年之際，即20xx年,，有學(xué)者認(rèn)為“德先生賽先生依然年輕”(5月02日中國(guó)青年報(bào)),。

一方面需要文化的傳承,，另一方面也需要文化的批判,、自省乃至創(chuàng)新。號(hào)召我們“以更加虛心的態(tài)度借鑒和吸收人類(lèi)文明成果”,，還要求重視文化傳承與創(chuàng)新,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“拿西洋文明來(lái)擴(kuò)充我的文明,，又拿我的文明去補(bǔ)西洋的文明，叫他化合起來(lái)成一種新的文明,?！边@里大概就包含了文化傳承、反省與自覺(jué),。張岱年,、季羨林等七十六名中華文化研究者于20xx年發(fā)表《中華文化復(fù)興宣言》，許嘉璐,、季羨林等在20xx年發(fā)表《甲申文化宣言》,，均是號(hào)召中國(guó)的有識(shí)之士共同為中華文化復(fù)興而奮斗!

文化之重要性并非只是體現(xiàn)在國(guó)家和民族上，也體現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體的人身上,。文化是你終生都要感受,、學(xué)習(xí)、應(yīng)用的東西,，它在有形與無(wú)形之中,，在生活與工作中，在一個(gè)群體甚至家庭之中,。它甚至比你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加影響你未來(lái)的發(fā)展和成功,。文化素養(yǎng)對(duì)自己到底有什么好處?梁思成先生于1948年在清華大學(xué)有一個(gè)演講，曰《半個(gè)人的時(shí)代》,，斥文理分家,。他把只懂技術(shù)、不諳人文的人稱(chēng)為空心人;把奢談人文,、不曉科技的稱(chēng)為邊緣人,。如果你希望自己成為一個(gè)完整的人，一定得注意提高自己的文化素養(yǎng),。

你未來(lái)的生涯及其成功需要文化素養(yǎng),。即使你將來(lái)純粹從事技術(shù)工作，技術(shù)的總體,、宏觀的把握需要文化;技術(shù)的表達(dá)需要文化;與他人的溝通協(xié)調(diào)需要文化,。至于更大的成功則更需要文化。若希望未來(lái)天將降大任于你,，則首先取決于你的文化素養(yǎng),。請(qǐng)記住，專(zhuān)業(yè)知識(shí)能給你帶來(lái)一份像樣的工作, 但只有文化才能給你帶來(lái)大任與成功,。

怎樣提高自己的文化素養(yǎng)?

人文素養(yǎng)是文化素養(yǎng)之關(guān)鍵,。而培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，首先得學(xué)習(xí)中國(guó)與世界的文化,。你們不僅應(yīng)該從課堂學(xué)習(xí),，更需要平素自己的涉獵。大學(xué)的圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò),、各種講座為你們提供了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好條件。學(xué)校的很多社團(tuán),，如讀書(shū)會(huì),、記者團(tuán)等，都是你們提高文化素養(yǎng)的好地方,。

要善于從科技知識(shí)中去理解文化要義,，把科技的某些知識(shí)上升到哲理、文化,。恩格斯把自然科學(xué)知識(shí)上升到自然辯證法就是最好的榜樣,。能夠從哲理與文化層面去把握科技知識(shí)，有助于提高自己運(yùn)用科技知識(shí)的能力,，有助于提高自己的創(chuàng)新或發(fā)現(xiàn)能力,。另一方面,，從科學(xué)知識(shí)中也可進(jìn)行一些人文思考。如當(dāng)今的環(huán)境科學(xué),、能源工程,、人工智能、生物醫(yī)學(xué)等方面的進(jìn)展都給人類(lèi)新的啟示,，也應(yīng)該引發(fā)人類(lèi)哲學(xué)與倫理上的思考,。我們?cè)诓粩嘧非罂茖W(xué)與技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，是否也得追問(wèn)未來(lái)人類(lèi)將走向哪里?

人生中有些看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的文化,。宋代學(xué)者程頤言： “天文，天之理也;人文,，人之道也,。”人為什么要活著?這是一個(gè)再通俗不過(guò)的發(fā)問(wèn),，其實(shí)也是一個(gè)重大的哲學(xué)問(wèn)題,，就連哲學(xué)家、思想家都得去思考的問(wèn)題,，恐怕也是“人之道”的基本問(wèn)題,。深刻地理解這一問(wèn)題，就得從人的存在根基去認(rèn)識(shí),。當(dāng)然,，你們中間的絕大多數(shù)人并不需要思考得那么艱深，但是必須要領(lǐng)悟其中基本的內(nèi)涵,。完成了中等教育,，并不等于你們已經(jīng)完成了養(yǎng)成教育。在大學(xué)里你們依然需要學(xué)習(xí),、思考,、領(lǐng)悟這類(lèi)基本問(wèn)題。你的存在是大自然的賜予,，你當(dāng)然要珍惜,，要愛(ài)自己。但是愛(ài)自己的前提是你首先得尊重他人的存在,，這就需要一個(gè)“愛(ài)”字,。在《心靈雞湯》一書(shū)中，有夏爾丹的一段精彩的話：“人類(lèi)在探索太空,，征服自然后,，將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一股更大的能力，那就是愛(ài)的力量,，當(dāng)這天來(lái)臨時(shí),，人類(lèi)文明將邁向一個(gè)新的紀(jì)元,。”愛(ài)就是一種文化!

你們要善于從華中大的校園文化中去吸取營(yíng)養(yǎng),。這所學(xué)校的發(fā)展速度之快是頗受關(guān)注的,，僅此一點(diǎn)必定說(shuō)明她有著自己獨(dú)特的文化。你們要善于發(fā)現(xiàn)她的文化中的積極因素與特別味道,，讓那些因素去滋養(yǎng)你們，讓那種味道去熏陶你們,，從而使你們健康成長(zhǎng),。不用我告訴你們?nèi)A中大的文化是什么，好好體會(huì)吧,，你們有足夠的時(shí)間,。如果未來(lái)四年的學(xué)習(xí)還不能感受到這所大學(xué)的文化滋養(yǎng)與熏陶，你的大學(xué)生活可能是失敗的,。當(dāng)然,，這所學(xué)校的文化顯然不能說(shuō)是完美的，因此,，也希望你們用自己的行動(dòng)去豐富我們的校園文化,。

提高自己的文化素養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),，還有更重要的是——悟,。學(xué)習(xí)中需要悟;觀察世事需要悟;日常生活中需要悟;為人處世需要悟。悟有助于識(shí)別和體驗(yàn)不同的文化,。北京的中關(guān)村,、陜北的黃土地、武漢的市井小巷等都有其特定的文化;大學(xué)的教授們,、政府的官員們,、鄉(xiāng)村的農(nóng)民、城里的打工者身上都寫(xiě)著別樣的文化,。不管你未來(lái)是希望弘揚(yáng)還是改造某種文化,，首先你得讀懂它。而真正讀懂是需要“悟”的,?？傊乙詾槲虻辣葘W(xué)習(xí)知識(shí)更重要,。道,，無(wú)處不在，正所謂“道不遠(yuǎn)人”,。文化亦然,。

有一點(diǎn)特別值得注意的是,，行道更是高文化素養(yǎng)的反映。有言道：“聞道者百,，悟道者十,，行道者一?！豹q見(jiàn)行道之難了,。你若能夠在學(xué)習(xí)、生活中自覺(jué)地踐行“道”,，你也就真正成為文化人了,。

有兩點(diǎn)我想特別提醒一下同學(xué)們。其一,，你們一定要注意識(shí)別網(wǎng)絡(luò)文化中的積極與消極因素,。網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它已經(jīng)而且還將深刻地改變這個(gè)世界,。但需要警惕的是,，它也破壞了或者正在破壞某些好的秩序;它還把一些人從現(xiàn)實(shí)帶到了虛無(wú)。其二,，今天社會(huì)中有一些落后的東西,、陋習(xí)、潛規(guī)則等正在不斷地侵蝕我們的文化,。當(dāng)榮辱不分,、恥不為恥的時(shí)候，即使科技再發(fā)達(dá),、工業(yè)再進(jìn)步,，國(guó)家也是沒(méi)有希望的。而此中的關(guān)鍵尤在于知識(shí)分子,。龔自珍言:“士皆知有恥,則國(guó)家永無(wú)恥矣;士不知恥,為國(guó)之大恥,。”同學(xué)們,，你們這些未來(lái)之士,，可要擔(dān)負(fù)知恥的責(zé)任。

親愛(ài)的同學(xué)們,，一定要成為一個(gè)真正有文化的人,。希望你們文化中國(guó)，文化自己!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

九月的涓水河邊，秋風(fēng)送爽;九月的八斗丘上，書(shū)聲瑯瑯,。九月的今天,，我很榮幸代表新教師在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

親愛(ài)的20--級(jí)學(xué)子們,，你們能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),，你們是幸運(yùn)的;而作為新教師，能進(jìn)入江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作,，更是我們的大幸運(yùn),。因?yàn)榻晫?shí)驗(yàn)學(xué)校給了我們一個(gè)"得天下英才而教之"的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

走入江聲,，是我們新教師的新起點(diǎn),。作為江聲的新教師，應(yīng)當(dāng)在自己人生新篇章的.扉頁(yè)上寫(xiě)下這兩句：

第一句,，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的江聲人。走入江聲的時(shí)間并不長(zhǎng),，我卻深深被江聲老師以奉獻(xiàn)為榮,、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的精神所折服。每天清晨,，當(dāng)學(xué)校里起床鈴聲響起,，校歌飄揚(yáng)，我們的老師已經(jīng)來(lái)到同學(xué)們的宿舍樓前,，細(xì)心叮囑同學(xué)們搞好內(nèi)務(wù),，吃好早飯;每天晚上，忙碌工作了一天的老師們,，送同學(xué)們來(lái)到寢室就寢,，孩子們抓緊時(shí)間找老師撒撒嬌，跟老師開(kāi)開(kāi)玩笑,，一起分享就寢前的快樂(lè)時(shí)光,。一天工作如此辛勞，江聲的老師卻嘴角含笑,，這是一種怎樣強(qiáng)大的精神力量?我想只有樂(lè)于奉獻(xiàn),，才是唯一答案。

第二句,，做一個(gè)追求卓越的江聲人,。走入江聲的新教師做的第一件事，就是了解江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光輝歷程,。八斗丘上的教育奇跡是如何鑄就的呢?我看到了江聲老師們?cè)诩w備課時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。老師們?yōu)榱艘黄贪福瑫?huì)逐字逐句地推敲;為了一堂課，會(huì)翻來(lái)覆去地琢磨;為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，會(huì)嘔心瀝血地付出,。這就是江聲的教育情懷。這種追求卓越的精神力量,，引領(lǐng)著我們新教師去經(jīng)受磨煉,，向上而生。

在這里,，我要代表新教師莊嚴(yán)宣誓：我們將貫徹"向上向善,，求知求真"的育人理念，傳承"樂(lè)于奉獻(xiàn),，追求卓越"的江聲精神,，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，用心上好每一堂課,，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作!虛心地向資深教師學(xué)習(xí),，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力立足!盡快成長(zhǎng)為具有獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀教師!

最后，真誠(chéng)地祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作向上,，生活向上;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)向上，天天向上;祝愿我們的大江聲今天更優(yōu)秀,，明天更美好!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十二

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

九月的校園，金風(fēng)送爽,。滿懷著喜悅的心情,、帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲,、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會(huì),，我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體,、大家庭的錦江校區(qū)、高新校區(qū)的老師們,、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,。你們會(huì)盡快熟悉我們的校園、老師,、班級(jí),、同學(xué)，在青羊校區(qū)會(huì)過(guò)得愉快,。因?yàn)榍嘌蛐^(qū)是一個(gè)值得你流留戀的大家庭,，我們的干部時(shí)時(shí)給我們營(yíng)造人文關(guān)懷的濃厚氣氛,，我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情，而我們的學(xué)生就象我們的子女,、象我們的弟弟妹妹,，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌,、他們勤奮上進(jìn),，正象人們說(shuō)的，青羊校區(qū)是一個(gè)你沒(méi)來(lái)想來(lái),，來(lái)了不想走的校園,。在這里，我有幾點(diǎn)想法想與全體同學(xué)和老師共勉：我們同學(xué)要

一.樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,，我們讀書(shū)學(xué)習(xí),，需要有決心，有行動(dòng),。在這里送大家三句話：“相信自己,，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己,，一定成功!”

二.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,，“天才出于勤奮”,，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,，”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理,。

三.培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，技能掌握，貴在自覺(jué),，我們要在老師的指引下,，全面掌握知識(shí)技能，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四.創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,、行為文明，在家尊重父母,，在社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民,。

在新學(xué)年里,，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，言傳身教,、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于拼搏,。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù),，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中,，提高自己，發(fā)展自己,。

同學(xué)們,，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們,，盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)向你們的父母匯報(bào),。老師們、同學(xué)們,，讓我們以更飽滿的激情,，迎接新的挑戰(zhàn)，謝謝大家!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十三

大家好!

金秋九月,，金菊盛開(kāi),，愉快而充實(shí)的暑期結(jié)束了，今天,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。看,，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，想必心中都充滿著激動(dòng),。新的學(xué)期，我們細(xì)數(shù)著身邊一個(gè)又一個(gè)變化與驚喜,，同學(xué)們的個(gè)頭長(zhǎng)高了,，知識(shí)更豐富了，好習(xí)慣越來(lái)越多了,，我們的劉小校園也更美了,。生活在這樣一個(gè)溫馨的大家庭里，讓我們每一個(gè)人都感到甜蜜和幸福,。告訴大家一個(gè)好消息,，今天，我們美麗的劉小又迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的新同學(xué),，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng),。(掌聲響起)(找音樂(lè))

看!在彭老師和張老師老師帶領(lǐng)下，一年級(jí)的新同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們走來(lái),。他們的加入讓劉小的隊(duì)伍更加壯大,。同學(xué)們，老師們,，新的學(xué)期,，新的生活，孕育著新的希望!讓我們攜起手來(lái),，用百倍的自信,，勤勞的雙手，聰穎的頭腦,，去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期!

我們的學(xué)習(xí)生活需要父母的關(guān)心愛(ài)護(hù),，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)與社會(huì)的大力支持，劉小今天的輝煌是學(xué)校師生與家長(zhǎng)共同努力的見(jiàn)證!緊隨其后的是我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表,，讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表入場(chǎng)!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,，劉家大堰小學(xué)是一所有著良好的文明禮儀和濃厚的文化氛圍的學(xué)校,。在全校師生的共同努力下,，文明智慧之花已經(jīng)盛開(kāi)在學(xué)校的各個(gè)角落，劉家大堰小學(xué)也因此收獲了累累碩果!相信在您的支持和我們的努力下,，劉小師生將會(huì)譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章,。

下面我宣布：劉家大堰小學(xué)“文明禮儀與我同行”秋季開(kāi)學(xué)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始,。

第一項(xiàng)：升旗,。全體肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，非少先隊(duì)員行注目禮,。(敬禮,、禮畢)

第二項(xiàng)：齊唱國(guó)歌

第三項(xiàng)：國(guó)旗下呼號(hào)(舉起右手，“讓我們攜起手來(lái)——手放下)

瞧!剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的一年級(jí)小同學(xué)是多么可愛(ài)啊!雖然是第一天上學(xué),，可是他們站的多端正啊!看樣子,，他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備和大家一起開(kāi)始新的征程!讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!有請(qǐng)新生代表發(fā)言。

一顆顆勤奮的種子已經(jīng)埋在他們的心中,，一顆顆小樹(shù)苗即將在劉小溫暖的懷抱中生根,、發(fā)芽。在這里,，我也代表全體老師和同學(xué)們祝愿一年級(jí)的新同學(xué)們?cè)趧⑿⌒@快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)!

新學(xué)期，新氣象,，本學(xué)期,，又有兩位新老師融入我們劉小這個(gè)溫馨的大家庭，讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)林力老師,、數(shù)學(xué)曹曉輝老師,。新老師的加入為我們美麗的劉小帶來(lái)了勃勃生機(jī)，有請(qǐng)新老師代表林老師發(fā)言,。

來(lái)!讓可愛(ài)的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀实幕ōh(huán),，它象征著老師與孩子們緊密相連，相互關(guān)愛(ài),，老師們,、孩子們都是一家人，都是劉小這個(gè)溫馨的大家庭欣欣向榮的中堅(jiān)力量!

讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o兩位新老師和劉小所有的老師們,，祝愿她們?cè)趧⑿⌒腋５墓ぷ?，快?lè)的生活!

親愛(ài)的同學(xué)們，在過(guò)去的日子里,，我們經(jīng)歷了太多的故事,，從劉小美德少年的推選到“中華美文誦吟大賽”的展示，我們用美德少年的行動(dòng)度過(guò)了有意義的第六十個(gè)國(guó)際兒童節(jié),。在假期,，聽(tīng)到莫拉克臺(tái)風(fēng)襲擊祖國(guó)寶島臺(tái)灣，中國(guó)臺(tái)灣的民眾們?cè)庥龅搅丝涨吧儆械臑?zāi)害,，尤其是不少中國(guó)臺(tái)灣的學(xué)校被大風(fēng),、洪水和泥石流淹沒(méi)時(shí)，很多同學(xué)傷心的流下眼淚,，在日記里寫(xiě)下了對(duì)臺(tái)灣同胞的牽掛和祝福,。恰逢宜昌創(chuàng)建文明城市，老師和同學(xué)們又化身文明宣傳員,，活動(dòng)在社區(qū)和街頭,。你們用實(shí)際行動(dòng)踐行著劉小美德少年的誓言,，你們是劉小的驕傲與自豪。10月1日,，我們將迎來(lái)新中國(guó)六十五年華誕;10月13日,，我們還將迎來(lái)中國(guó)少年先鋒隊(duì)六十五歲生日。文明城的創(chuàng)建,，還期待著我們共同的努力,。在此，學(xué)校大隊(duì)部將號(hào)召全體同學(xué)們以“文明禮儀與我同行”為主題,，開(kāi)展“文明在我口中”,、“文明在我手中”、“文明在我腳下”,、“文明在我心中”系列活動(dòng),，讓每一名同學(xué)自發(fā)的提高文明修養(yǎng)，用文明禮儀為文明城的創(chuàng)建增光添彩,，為新中國(guó)和少先隊(duì)的生日獻(xiàn)禮,。聽(tīng)!五年一班的同學(xué)們向我們發(fā)起了倡議!

(“文明禮儀與我同行”新童謠)

有這樣一句名人名言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)”。今天,，在我們每個(gè)人的心中都播撒了一粒講文明,、懂禮儀的種子，它在我們的心中生根,、發(fā)芽,，讓我們每一個(gè)人都成為講文明、懂禮儀的美德少年,。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們將更加滿懷信心，從我做起,，從現(xiàn)在出發(fā),，與文明禮儀同行，讓文明之花開(kāi)滿校園!

劉家大堰小學(xué)“文明禮儀與我同行”秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,。

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十四

各位老師們,、同志們：大家上午好!

輕松愉悅的暑假悄然離去,，我們又相聚在一起,，開(kāi)始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福：祝同志們?cè)谛碌膶W(xué)年里,，身體健康,，家庭和睦,，事業(yè)有成!

剛才丁校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期工作，張校長(zhǎng)傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃,，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師,。成績(jī)的取得離不開(kāi)所有老師的共同努力，被獎(jiǎng)勵(lì)的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表,。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè),，默默奉獻(xiàn)，教師的工作本身屬于良心活,，許多看不見(jiàn)的工作,，都是大家憑著良心在做。不為名,，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流,，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭,，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。大家辛苦了。成績(jī)屬于過(guò)去,，我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W(xué)年的任務(wù),，我想從三個(gè)方面提一些建議。一,、仔細(xì)解讀上級(jí)文件,，認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么,，被動(dòng)不幸福)二,、深入分析學(xué)校現(xiàn)狀,，找到工作起點(diǎn),。(腳踏實(shí)地，問(wèn)題驅(qū)動(dòng),，不說(shuō)空話)三,、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn),。(不眉毛胡子一把抓,，一萬(wàn)小時(shí)定律)。

一,、仔細(xì)解讀上級(jí)文件,，認(rèn)清教育本質(zhì)。

現(xiàn)在做老師很難,，最讓教師犯難的是教學(xué)成績(jī),，“沒(méi)有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍,，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上，慢慢的變成了近視,，短視,，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了,，模糊了教育的本質(zhì),。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)好教師，要認(rèn)清教育的本質(zhì),，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀念對(duì)不對(duì),，是不是把立德樹(shù)人作為根本任務(wù);我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是不是有仁愛(ài)之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操,。方法問(wèn)題是技術(shù)問(wèn)題,，很容易解決，有了思想的高度,，我們就能想出許多辦法,，把課講好?！蔽覀儾皇遣灰煽?jī),，而是既要成績(jī)，更要吧孩子教育成人,。那么,，教育的本質(zhì)是什么?我們?cè)撟鍪裁?如何去落實(shí)?上級(jí)文件中說(shuō)的很明確：

1、xx屆五中全會(huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞：

立德樹(shù)人,、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，改進(jìn)美育教學(xué),，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革,。

2,、這些在20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育工作要點(diǎn)是：

①深化教育領(lǐng)域綜合改革,，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化

指出要強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo),。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

②改革人才培養(yǎng)方式,，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)貫徹始終,。

重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要,。深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”和“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電”教育活動(dòng)。三是全面深化課程改革,。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》,。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育,，開(kāi)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作,。

③加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,。深化平安校園建設(shè),，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境,。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育,，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,。

總體上來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng),，實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué),、師德師風(fēng)。

3,、新教育雖是一個(gè)民間機(jī)構(gòu),，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來(lái)落實(shí)全國(guó)教育精神,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)新教育也是官方的,，是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動(dòng)也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過(guò)一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想,，十大行動(dòng)中我們要有選擇的去實(shí)踐,。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化,，一線教師也要了解。

4,、當(dāng)然,，除了這些專(zhuān)業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革,，比如：養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,、縣管校聘制度(今年江蘇開(kāi)始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問(wèn)題文件(合溝),，延遲退休,、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開(kāi)會(huì)門(mén)口便衣錄像盤(pán)問(wèn)退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國(guó)務(wù)院批示查處徐州),、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書(shū),、家教查處)等等。這些給我們一個(gè)信息,，社會(huì)上最后一個(gè)鐵飯碗被打破了,，我們的觀念要變了，要想有保障,，必須認(rèn)真工作,，要規(guī)范，守紀(jì)律,，要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任,，讓單位感受到你的價(jià)值。

5,、榜樣學(xué)校,，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)

(1)清華附小，1+x課程(1是核心,，國(guó)家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基

(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué),，凈明村小，理想課堂,、書(shū)香校園,、完美教室、每月一事,、卓越課程(石頭畫(huà),、花樣跳繩等借助少年宮活動(dòng))

我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了,，加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書(shū)籍，多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法,，你的教育思想才有高度,，才可能認(rèn)清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績(jī),，才是厚實(shí)的,，理性的。才能真正做到,，既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé),，又為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),，才是真正的做教育,。

二、深入分析學(xué)?，F(xiàn)狀,，找到工作起點(diǎn)。

上級(jí)的文件要求只是一種方向,，一種理想狀態(tài),，要想實(shí)現(xiàn)，必須結(jié)合實(shí)際,，必須在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題過(guò)程中我們才能穩(wěn)步前行?，F(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展,，但是我們不能回避問(wèn)題,，小問(wèn)題會(huì)帶來(lái)大事故，會(huì)給大家辛辛苦苦的工作帶來(lái)負(fù)面影響,。我認(rèn)為在剛開(kāi)學(xué)擺出問(wèn)題,，在期末總結(jié)成績(jī)有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力,，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題,，這樣才能讓我們的工作有針對(duì)性，能在解決問(wèn)題中腳踏實(shí)地求發(fā)展,，否則大家在云里霧里的沒(méi)有根基：

1,、管理：管理不夠精細(xì)化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理),。工作思路還不夠清晰,，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強(qiáng),，在工作落實(shí)上,，對(duì)校長(zhǎng)有依賴(lài)性,，學(xué)校是校長(zhǎng)一個(gè)人的觀念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長(zhǎng),，歸因于教師,，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn),。內(nèi)涵發(fā)展意識(shí)淡薄,，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場(chǎng),，造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒(méi)有形成。

2,、質(zhì)量：由于生源增多,、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無(wú)法改變的因素,，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大,，可謂困難重重。沒(méi)開(kāi)學(xué)各位校長(zhǎng)就開(kāi)始思考人的問(wèn)題,。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙,。雖說(shuō)今年我們?cè)诹昙?jí)畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績(jī)?nèi)绾芜€不知道,，能不能保持這種優(yōu)勢(shì),，其他年級(jí)怎么樣我們沒(méi)有底氣。

3,、特色：學(xué)校的活動(dòng)化教學(xué),，書(shū)香校園建設(shè)，雖說(shuō)起步早,，但是底蘊(yùn)還不深厚,，還停留在表面形式上，特色還沒(méi)有彰顯,?；顒?dòng)化教學(xué)雖說(shuō)得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可，但是這是一件非常艱巨的長(zhǎng)期性工作,，課改的實(shí)效性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是任重而道遠(yuǎn),。

4、師資;7000多名學(xué)生,，230名教師,，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn),，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多,。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切,，沒(méi)有阻攔，報(bào)的比較多,，加上這幾年,，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個(gè)人,。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是好事,，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力,，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制,，明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃,，評(píng)職稱(chēng)不要論文,，這些對(duì)農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒(méi)有多大意義,，有車(chē)方便,，二三十分鐘路程,。還好的是,，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個(gè),，五十以上還有近80人,，占三分之一，如果這部分人不干了,，阿湖學(xué)校就癱瘓了,。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級(jí)還指望這些老教師抓成績(jī),，接近60歲了還在發(fā)揮余熱,，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛(ài)崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評(píng)為愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng),。但是也有個(gè)別同志想清閑,，老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧,，這是不對(duì)的,，也是不允許的，我們退休的還在返聘,，你覺(jué)得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右,，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化,，只想著如何買(mǎi)一點(diǎn)論文,，爭(zhēng)一點(diǎn)榮譽(yù)，評(píng)完職稱(chēng)就算了,，今年評(píng)職稱(chēng)論文只是參考,，買(mǎi)的論文沒(méi)用了，真寫(xiě)一寫(xiě)提升自己理論水平是真的,。青年教師30歲以下今年來(lái)了36個(gè)也有80人,，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無(wú)經(jīng)驗(yàn),，還需要學(xué)習(xí),，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng),。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時(shí)間,，但是，很遺憾,，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)教師靜下來(lái)寫(xiě)一些反思和讀書(shū)筆記發(fā)在學(xué)校的專(zhuān)帖上,，其實(shí)，學(xué)習(xí)提升是老師自己的事,，但是,，我們做這些好像是為學(xué)校的，學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫(xiě),，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖,。和學(xué)生一樣沒(méi)有自主性，沒(méi)有學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。假期中,，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無(wú)意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng),，這不是我們所希望看到的,，無(wú)意義。我們也有,，如果在這搜會(huì)讓這部分老師難堪,，希望以后不要出現(xiàn)，沒(méi)有不寫(xiě)可以,，但是不能抄襲,。)

5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀念陳舊,，課堂教學(xué)效率不高,，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn),，浮躁膚淺,，不虛心學(xué)習(xí),，不認(rèn)真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生,，拿著課本就上課,，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位,，尤其是把國(guó)家課程落實(shí)在自己課堂,，這最更本性的工作，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動(dòng)案拿去,，應(yīng)付檢查，看都不看,。不去備課,，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效,，隨意,。在我們的課堂上沒(méi)有發(fā)生真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致教師教得辛苦,、累,，這里的根子在于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠。

6,、教研：教育科研氛圍不濃,、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題,，我們鎮(zhèn)活動(dòng)化教學(xué)得到上級(jí)認(rèn)可,，但是，我們自己清楚活動(dòng)化教學(xué)只有少部分老師真參與,，小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中,，教研活動(dòng)流于形式，實(shí)效性有待提升,。讀書(shū)雖有省級(jí)課題但是開(kāi)展研究不深入,，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成,，縣市級(jí)課題每年都有但是我們申報(bào)不積極,。最重要的是我們的教研意識(shí)淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專(zhuān)業(yè)發(fā)展結(jié)合,。專(zhuān)業(yè)發(fā)展是為自己的,，不是為了評(píng)職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先,，這些都是身外之物,，以后65歲才退休,，你一輩子在學(xué)校時(shí)間是你的人生中最美好的時(shí)光，這段時(shí)間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量,，年輕時(shí)的教研磨練就好比磨刀,，不學(xué)習(xí),，不研究不專(zhuān)業(yè)發(fā)展，然后去教書(shū)就比如刀不快割草人很累，效果差,。只有刀磨快了，割草才輕松,，這就是為什么有的人拿到課本就能上好,，備課在他的頭腦中了，他有這能力了,。要想課堂上有幸福感,，要想每一天的輕松愉快，有成就,。需要就是這種能力,。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是你專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本目的,。這種意識(shí)離我們還很遠(yuǎn),。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展,。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo),、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì),、集體備課,、磨課、反思課堂上來(lái),。

7,、德育：部分教師“重教書(shū)，輕育人”,，班級(jí)德育工作沒(méi)有做實(shí)做細(xì),。一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛(ài),，師生關(guān)系不融洽,，和家長(zhǎng)溝通不講究方法，使得家長(zhǎng)對(duì)其怨聲載道,，與家長(zhǎng)矛盾常有發(fā)生,。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長(zhǎng)幫助我們這是很值得研究的事，王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長(zhǎng)抓出來(lái)的,，不是教師教的,，要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，要借助家長(zhǎng)力量辦學(xué),，也是在強(qiáng)化家校合作重要,，雖說(shuō)我們農(nóng)村做起來(lái)難，但是我們沒(méi)有做就不要下結(jié)論,，在做中解決問(wèn)題,。

8、作風(fēng)：個(gè)別老師不講大局,，個(gè)人主義思想嚴(yán)重,，私下談?wù)搫e人，搞小團(tuán)伙,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);還有的教師消極,、怠慢，并且自以為是,，說(shuō)話不負(fù)責(zé)任,、影響了單位同志們的情緒。個(gè)別教師不遵守辦公紀(jì)律,，規(guī)則意識(shí)差,，自覺(jué)性差，上班遲到,，qq聊天,、串辦公室、等等,。還有重個(gè)人利益,，輕師德修養(yǎng)，過(guò)度關(guān)注榮譽(yù),，爭(zhēng)名利,，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班,、亂定課輔資料等問(wèn)題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響,。

這些問(wèn)題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象,，但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問(wèn)題開(kāi)始我們的工作,。

三,、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn),。

工作要從解決問(wèn)題開(kāi)始,，但是原來(lái)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān),。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出,，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì),，不扎實(shí)，就很容易出現(xiàn)問(wèn)題,。所以,，工作思路很重要，精細(xì)化管理更重要,。結(jié)合實(shí)際情況和上級(jí)文件精神,，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：

(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀念

人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果,。所以,，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的更新我們的觀念,，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識(shí)：1,、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長(zhǎng),，(成人，能生存,，幸福當(dāng)下和將來(lái)),。2、要在改革大背景下思考問(wèn)題,，謀劃未來(lái)(著眼理想,，腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識(shí),、有備無(wú)患,、不盲目、不跟風(fēng));3,、要在提升學(xué)生素質(zhì)過(guò)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù),，但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量,，做人和習(xí)慣更重要,，小學(xué)生將來(lái)只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個(gè)考好大學(xué),，但是這些孩子都要面向社會(huì),，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4,、要注重內(nèi)涵發(fā)展,，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒(méi)有質(zhì)量的課改就是形式主義,，檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái)),，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看,，把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5,、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行與自覺(jué)主動(dòng)和諧統(tǒng)一,，追求一種自我管理的理想狀態(tài),。(職業(yè)倦怠，被動(dòng),、應(yīng)付有關(guān)系);6,、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來(lái)抓質(zhì)量;以營(yíng)造書(shū)香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團(tuán)活動(dòng)為載體抓藝體教育,。

(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，認(rèn)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養(yǎng)老師,，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的,，一個(gè)教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長(zhǎng),。第二走的畢竟是少數(shù),。第三，沒(méi)有教師發(fā)展哪來(lái)學(xué)生和學(xué)校發(fā)展,。所以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作,，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶,。新教育就是一個(gè)以教師發(fā)展為起點(diǎn),，以十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在全世界的人都意識(shí)到,，學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，但是沒(méi)有教師素養(yǎng)的提升,，學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。過(guò)一種幸福完整的教育生活,，這句話為什么我們覺(jué)得太理想化，離我們的生活太遙遠(yuǎn)，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)化還沒(méi)有達(dá)到一定的高度,，我們的工作主動(dòng)性,、自覺(jué)性不足，我們的能力不夠,，干著自己不想干或者不稱(chēng)職的事,，怎么可能有幸福?教師工作是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新和愛(ài)心的工作，當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育,，當(dāng)你有愛(ài)心想去做教育時(shí),，才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來(lái),，我們年輕老師逐漸的多了起來(lái),，這些教師要做好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,。我們?nèi)w教師要進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);做自主型教師,、學(xué)習(xí)型教師,、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思,、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神,、專(zhuān)業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ,，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理,。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，以青年教師為主,，組建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo),，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研,。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動(dòng)化教學(xué)研究和師生讀書(shū)為核心內(nèi)容,，重視理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐研究、教學(xué)反思,。在工作中確立個(gè)人的研究專(zhuān)題,，結(jié)合專(zhuān)題申報(bào)課題,，使讀書(shū)和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流,，及時(shí)把反思上傳新教育專(zhuān)帖,。(今年的教科所課題申報(bào)希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文,，新職稱(chēng)評(píng)定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件,，但是，你要有自己的教學(xué)主張,，你在教研活動(dòng)中的發(fā)言,，你在學(xué)校專(zhuān)貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個(gè)很重要的依據(jù)。你的課獲獎(jiǎng)和你實(shí)際課堂一致不一致,，上好家常課研討課才是真本事,。)

(三)實(shí)事求是地開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)

1、構(gòu)筑理想課堂

活動(dòng)化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個(gè)亮點(diǎn),，我們已經(jīng)通過(guò)徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收,，現(xiàn)在徐州申報(bào)成了全國(guó)新課程改革實(shí)驗(yàn)基地，全力推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)我們勢(shì)在必行,，所以我們要把學(xué)講計(jì)劃,、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動(dòng)化教學(xué)有機(jī)整合，作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作,。黑埠小學(xué)全面推開(kāi),，其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究,。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動(dòng)化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作,。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)化教學(xué)來(lái)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)課改提高教學(xué)效率,，要向課堂要質(zhì)量,。努力做到：1、加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)工作的過(guò)程管理,，活動(dòng)化教學(xué)或者說(shuō)學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理,，是通過(guò)教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,， 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī),，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的,，花大力氣抓好“備課,、上課、作業(yè)批改,、考試,、輔導(dǎo),、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過(guò)程抓實(shí)”,。要強(qiáng)化學(xué)校例會(huì)效果,，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽(tīng)課,、評(píng)課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2,、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ,，活動(dòng)化教學(xué)每節(jié)課都有檢測(cè)活動(dòng)效果，這個(gè)環(huán)節(jié)需要抓實(shí),，另外,，組織好質(zhì)量檢測(cè)、單元檢測(cè)和期末考試,，考試之后要搞好質(zhì)量分析,，考試成績(jī)記入教師業(yè)績(jī)檔案。 3,、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識(shí),，形成全面的質(zhì)量觀,。 4、重視畢業(yè)班工作,。

2,、營(yíng)造書(shū)香校園

朱永新教授針對(duì)中國(guó)中小學(xué)教育學(xué)科劃分過(guò)細(xì)，缺少整合課程的現(xiàn)狀,，提出要營(yíng)造書(shū)香校園,，倡導(dǎo)全民閱讀。所以,，讀書(shū)不只是語(yǔ)文教師的事,，各學(xué)科都需要閱讀。讀書(shū)在阿湖鎮(zhèn)起步最早,，名聲在外,，但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書(shū)漂流也可以看出,，落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。所以,，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書(shū)作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書(shū)館,，積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，多搞一些有效的活動(dòng)推進(jìn)閱讀，結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂(lè)閱讀課題,，真正的做起來(lái),，形成以讀書(shū)為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片,。

3,、研發(fā)卓越課程

卓越課程首先是我們把教材這個(gè)國(guó)家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動(dòng)案,，我們要下大力氣,，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動(dòng)案，不要再用老辦法教新教材了,。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，看看每個(gè)課程在每一年級(jí)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，這套教材如何使用才能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，如何設(shè)計(jì)活動(dòng),，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育,、勞動(dòng)和藝體教學(xué)同其它文化課一樣,，也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報(bào)省級(jí)少年宮,，黑埠小學(xué)也成功申報(bào)國(guó)家級(jí)學(xué)校少年宮,。這兩個(gè)學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團(tuán)建設(shè),，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng),，研究出一套成型的校本教材，訓(xùn)練出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生,。其他各校依據(jù)學(xué)校情況,，在藝體勞動(dòng)等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法,。

這是十大行動(dòng)中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個(gè)行動(dòng),。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：

1,、家校共建,，齊抓共管。成立家長(zhǎng)家委會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切接觸,，形成家庭和學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，完善安全管理制度,，落實(shí)好各類(lèi)人員的安全工作職責(zé)，做好安全工作的過(guò)程管理,，落實(shí)安全工作責(zé)任書(shū),，積極開(kāi)展師生消防和避險(xiǎn)知識(shí)演練，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故,。

3,、加大學(xué)校的宣傳、爭(zhēng)取社會(huì)支持,，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好,，轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名,，今年我們考得最好，考風(fēng)很扎實(shí),。改變以前老百姓對(duì)我們的印象,。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度,，堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位,、定點(diǎn),、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報(bào)損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們?cè)谪?cái)產(chǎn)管理這塊很亂,，不規(guī)范,，各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理，做到開(kāi)源節(jié)流,，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),。

(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育

我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦,，5所民辦,，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作，政府在加大硬件投入,，我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn),，探索幼兒教學(xué)法，培養(yǎng)管理人才,。各新辦園,，需要有開(kāi)拓能力的人,，把它理上套，辦成規(guī)模,。我們的思路是,，先把新園交給某一園或校分管，等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立?，F(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好,，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在兩個(gè)公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事：1,、研究幼兒課程游戲化，2,、推廣繪本閱讀,，3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng),。當(dāng)然,，你們有更專(zhuān)業(yè)的思路更好。

當(dāng)然,，我所提到的只是一種行政上的一種要求,，要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實(shí)際,，做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃,，定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,。

最近讀了一篇文章覺(jué)得很好,，摘錄一段與大家共享：

優(yōu)秀人，只要告訴他要什么結(jié)果,，他就會(huì)想辦法搞定,。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好，越是平庸的人越是對(duì)做事的條件挑三揀四,。

優(yōu)秀與平庸,，只差三個(gè)字的距離，職業(yè)化,。

職業(yè)化,，就是你的表現(xiàn)符合別人對(duì)你的角色期待。

是上級(jí),，就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),，同時(shí)關(guān)心下級(jí)并幫助他們成長(zhǎng)。

是員工，就要高質(zhì)量地完成上級(jí)交辦的任務(wù),，并積極影響他人,，為同事提供幫助。

是老師,，就要為學(xué)生答疑解惑,，把學(xué)生越教越明白。

如何做到職業(yè)化?

如何衡量職業(yè)化程度?

本文給出三個(gè)維度的三級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，目的在于為平庸者指引方向,、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心，成就更多的優(yōu)秀者,。

這三個(gè)維度分別是：規(guī)范,、負(fù)責(zé)、合作,。

規(guī)范,，包含流程、程序,、制度,、標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)規(guī)范的遵守有三個(gè)境界：被迫,、認(rèn)同、自覺(jué),。

舉個(gè)例子,，拿考勤制度來(lái)說(shuō)，有人不遲到,，是怕被扣錢(qián),，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說(shuō),，一個(gè)組織就該有規(guī)矩,，組織里的人就該守規(guī)矩，這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到,，是因?yàn)樗呀?jīng)形成了好習(xí)慣,，一心想著如何工作做好，這就是自覺(jué)遵守,。

負(fù)責(zé),，就是遇到問(wèn)題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān),，同時(shí),，能積極想辦法解決問(wèn)題。

負(fù)責(zé)有三個(gè)境界：承擔(dān)責(zé)任，采取行動(dòng);采取行動(dòng),，效果良好;思考對(duì)策,，做好預(yù)防。

合作,，就是與他人配合,、為他人提供幫助，以利于工作完成,。

與規(guī)范,、負(fù)責(zé)一樣，合作也有三個(gè)境界：做好本職;主動(dòng)協(xié)助;熟悉對(duì)方并主動(dòng)支持,。

合作的前提是必須先把本職工作做好,，否則會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。

沒(méi)有人生來(lái)就優(yōu)秀,，優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟,，最終走向優(yōu)秀的，而且,，他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣,。按照本文的邏輯，要想成為優(yōu)秀者：規(guī)范方面,，要做到自覺(jué);負(fù)責(zé)方面,，要做到預(yù)防;合作方面，要做到熟悉并主動(dòng),。

人生沒(méi)有彩排,，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，祝福大家遠(yuǎn)離平庸,，越來(lái)越優(yōu)秀!

最后,，再次祝同志們工作愉快，生活開(kāi)心,，全家幸福!

小學(xué)教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季 秋季開(kāi)學(xué)典禮教師簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇十五

各位尊敬的老師,、各位親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

金秋九月，陽(yáng)光明媚,，在這神清氣爽的季節(jié)里,，我們開(kāi)學(xué)了!

我們的校園煥然一新：新的教學(xué)樓拔地而起，教室是新的,，課桌椅是新的,，黑板是新的，就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天,，我們都是滿懷的好心情,。

在新學(xué)期里，我們迎來(lái)了一年級(jí)的小學(xué)生，小弟弟妹妹的到來(lái),，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力,，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥,、大姐姐要為他們做出表率,，讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始：

首先爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。

講文明,、懂禮貌,、懂禮儀。在課外活動(dòng)時(shí),，上下樓梯主動(dòng)靠右走,，遵守學(xué)校上下學(xué)的時(shí)間，以實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己,，真正做到愛(ài)我校園,、保我安全、凈我環(huán)境,、美我心靈,。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為最干凈、最文明,、最漂亮的學(xué)校,，同學(xué)們，我們能做到嗎?

小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

其次,、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。

同學(xué)們,，讓我們用最勤懇的姿態(tài),，最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!

最后， 祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝老師們身體健康，工作順利!

祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,，越來(lái)越壯大,，成為我們騰飛的樂(lè)園!

謝謝大家!