在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一

大家好!我是五年級(1)班的mm ,。在這里,，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持,。我相信,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情,，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好,。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí),、思考,，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不理想,，但我有信心和決心把成績趕上去,，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” ,。

在過去一年里,，我擔(dān)任四年級(1)班班長這一職務(wù)，在上一年工作中,，我明白和了解班長的責(zé)任和任務(wù),，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求,。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 ,。

在這一年里,，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班,，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的,。例如：有時候遇到困難就有點退縮,。我想我會很清楚自己的弱點,，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，是老師的得力助手,。所以，我得先從自我做起,，嚴(yán)格要求自己,，處處起表率作用;其次，我會在任何時候,、任何情況下,，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急,，敢于堅持原則,，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。

如果我當(dāng)上了班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,。使我們五(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利,，從勝利一步步走向輝煌,。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號,，不只是個光環(huán),，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名,。

我會經(jīng)住考驗的,，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色,，成為全校先進班級,。

請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我想競選班長，我心里感到既緊張又興奮。

我想通過這次競選班長來鍛煉自己,，希望同學(xué)們相信我，給我這個機會?，F(xiàn)在,，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作,?！?/p>

假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部,，同心協(xié)力搞好班級管理,，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動,。因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù),，所以我會動員和組織成績好的同學(xué)，主動幫助成績暫時落后的同學(xué),，讓大家共同提高,，一起進步。只有大家好,，才是真的好!

有時候,，我們對老師或?qū)W校會有一些想法，但又不敢跟老師說,，常常會積壓在心里,，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率,。假如我當(dāng)班長,，我會成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師,，也會及時把老師的觀點和想法與同學(xué)溝通,，讓師生關(guān)系更融洽。

也許我的身上還有許多不足,，與你們心目中的班長還有一段距離,，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見,，取長補短,，爭取進步，成為一名合格的班長

我真誠地希望大家投我一票,。謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里,，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務(wù),。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，我認(rèn)為：班長在班里不只是一個稱號,，也不只是一個光環(huán),，在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),，我競選班長的目的是,，讓所有老師和同學(xué)們看到一個嶄新的三年一班！

我是一個性格開朗,、自信滿滿的陽光女孩,，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好也很廣泛,，從小就喜歡運動,、畫畫、舞蹈,、彈古箏等等,，一、二級我一直擔(dān)任副班長,，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同,，值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽,，在今年的大隊委競選的比賽中,，我光榮地當(dāng)上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,，讓我茁壯的成長,。

假如我當(dāng)選班長，我決不辜負(fù)大家的期望,，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé),，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣,！我還要嚴(yán)格管理好班級紀(jì)律,，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累,，讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績,。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進工作方法,，努力把班級工作做好,，讓我們的三年級一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一,、學(xué)習(xí)第一,、充滿活力團結(jié)進步的班級！

同學(xué)們,，請信任我，投我你那寶貴的一票,，給我一次鍛煉的機會吧,！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，讓我們的班級飛向更美好的明天,！

謝謝大家！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!在這鳥語花香,、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務(wù),。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”,，我認(rèn)為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán),，在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容,，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競選班長的目的是,，讓所有老師和同學(xué)們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗,、自信滿滿的陽光女孩，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，而且愛好也很廣泛,，從小就喜歡運動、畫畫,、舞蹈,、彈古箏等等，一,、二級我一直擔(dān)任副班長,，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同，值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項比賽,，獲得了一次又一次的榮譽,，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當(dāng)上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,，讓我茁壯的成長,。

假如我當(dāng)選班長，我決不辜負(fù)大家的期望,，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé),，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣!我還要嚴(yán)格管理好班級紀(jì)律,，管理好班級衛(wèi)生,，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學(xué)校各項評比中都取得好成績,。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見,，虛心接受老師同學(xué)們的批評幫助。不斷地改進工作方法,，努力把班級工作做好,，讓我們的三年級一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一,、學(xué)習(xí)第一,、充滿活力團結(jié)進步的班級!

同學(xué)們，請信任我,，投我你那寶貴的一票,，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五

大家好!

我叫 ,，這次班干部競選，我想競選班長,。我為什么要競選班長呢?有三個原因,。

第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,，真誠待人,，樂于助人，也愿意為同學(xué)們服務(wù),，做一些力所能及的事情,。我平時能團結(jié)大家，與同學(xué)們共同進步,。

其次,、競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會。只有參與,、只有爭取,，才能體現(xiàn)自己的價值。

再次,、從開學(xué)到今天,，已有好幾周的時間了，我和同學(xué)們相處得比較融洽,。,，尤其是在我以前擔(dān)任班長其間，同學(xué)們對我的支持,、理解,，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作,。

在此，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持,、幫助表示感謝,，希望同學(xué)們今天再一次給我支持，投我一票,。

如果我當(dāng)選了,。我一定努力工作，刻苦學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué),、當(dāng)好老師的助手,，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

如果我落選了,，說明我還存在不足,，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己,，向好的同學(xué)學(xué)習(xí),，為下次競選打下基礎(chǔ)。 我的發(fā)言完了,，謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

我叫，這次班干部競選,，我想競選班長,。我為什么要競選班長呢,？有三個原因。

首先,，我是一個活潑開朗的人性格外向,，真誠待人，樂于助人,，也愿意為同學(xué)們服務(wù),，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,，與同學(xué)們共同進步,。

其次，競選班委重在參與,。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,。只有參與、只有爭取,，才能體現(xiàn)自己的價值,。

第三，從開學(xué)到今天,，已有好幾周的時間了,，我和同學(xué)們相處得比較融洽。,，尤其是在我以前擔(dān)任班長其間,，同學(xué)們對我的支持、理解,，使我積累了一點經(jīng)驗,，也使我更加喜歡這項工作。

在此,，我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持,、幫助表示感謝，希望同學(xué)們今天再一次給我支持,，投我一票,。

如果我當(dāng)選了。我一定努力工作,，刻苦學(xué)習(xí),，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,。團結(jié)同學(xué),、當(dāng)好老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量,。

如果我落選了,，說明我還存在不足,，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己,，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，為下次競選打下基礎(chǔ)。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七

老師們，同學(xué)們,，大家因該對我不不陌生,，在第一次的競選中我沒選上，我也明白那是因為我不夠優(yōu)秀?，F(xiàn)在,，通過我不懈的努力，在我自己看來終于有了進步,。就像列寧過說的：判斷一個人,，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動,。

再一次站在這里我無比激動,，這一次改選，我還是想當(dāng)班長,，不過這一次我一定會當(dāng)好的下面是我的決心,。

我想當(dāng)班長,，雖然我沒有@@@優(yōu)秀,，沒有@@@能干，但我有一顆上進心,，一顆為班級貢獻(xiàn)的心,。

我當(dāng)上班長后一定會更加努力的學(xué)習(xí)，為同學(xué)做出一個好榜樣,；我當(dāng)上班長后一定會努力管好班級的紀(jì)律,，讓班級每個星期都拿流動紅旗；我當(dāng)上班長后一定會努力做好分內(nèi)的事,，讓班級更美好,。

我還會虛心接受別人的意見，努力改正,，勇于提出他人的缺點,，監(jiān)督改正。幫助其他班干部做好班級工作,，幫助同學(xué)解決困難,。

我覺得我能勝任班長這個職位,，著名作家羅曼·羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然后別人才會相信你,。我想有足夠的信心來相信自己,。我有能力更有自信,，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次,。世界上沒有完美的人,，我也不例外,，但是我會盡量減少自己的缺點,，同時也希望每個人都能提出我的不足,，讓我能正確認(rèn)識自己,，完善自己。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

跟大家相處有一年半的時間了，大家都知道我是一個性格活潑開朗,，樂于助人的人。在過去的一年半的時間里，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，是老師的好助手,，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的好伙伴。今天是剛剛開學(xué)的第一個星期,，我們班舉行班干部選舉,，我很榮幸得到大家的鼓勵，站上這個講臺,，今天我要競選的是班長,，不管我能否入選，也希望大家一如以往的支持我,。

班長是一班之長,，要管理的事物很多很雜，可以說大小事情都要管,，這樣一個職務(wù),，是絕對需要有能力的人來管的。我之前一直擔(dān)任班干部,，我相信我有這樣的管理能力,，對于我的能力，大家也是有目共睹的,。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,，我常常要組織同學(xué)們舉辦一些活動，每次都能組織得有條有理,，深受大家的喜愛,，同時，我在管理班級的時候,，自己的學(xué)習(xí)也沒有落下,，一直要求自己起到一個帶頭作用,。

在我看來，學(xué)習(xí)委員與班長有共同之處,，就是都為同學(xué)們的學(xué)習(xí)著想,，但是班長與學(xué)習(xí)委員也有不同之處，就是班長需要更多的熱情,。班長是專門為同學(xué)們服務(wù)的,，必須要擁有三顆紅心，那就是對工作的熱心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心,，和不斷向上的進取心。而這三顆紅心都是我擁有的,，有了這三顆心,，我就有信心帶領(lǐng)同學(xué)們在安全，溫馨,，寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長,，我想，這就是我今天站在這里參與班長的競選最大的理由,。

同學(xué)們,，如果今天大家支持我，讓我成功競選成為班長,，我一定會進一步完善自己,，提高自己各方面的能力。以飽滿,，熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,。我會認(rèn)真的干好班上的工作，在班主任與其他任課老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，全心全意為同學(xué)們服務(wù),。 我會合理劃分時間，在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時,，也緊抓自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，以高昂的熱情去帶動每一個同學(xué)進步。

請各位評委給我一個展示自己的機會,。這就是我競選班長演講稿,，謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇九

同學(xué)們：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長,。在這里,，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持,。我相信,，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好,。

在過去一年里,，我擔(dān)任二(5)班班長這一工作,，一年工作,，使我明白，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù),，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。

第一,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗,，憑借這一優(yōu)勢,，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二，我會以更大的努力,，為班級爭光添彩,，為大家做好榜樣;

第三，在學(xué)習(xí)上,，我會更加努力,，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!

最后,，因為我平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作,。

假如大家支持我,，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1,、積極做好老師的小助手,，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力,，一起進步!

2,、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,，提高效率;

3,、把班級圖書室建好,，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

4,、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解學(xué)校，體會周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動;

5,、設(shè)一個班長意見箱,，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁,。

同學(xué)們,，請你們相信，在新的一年里,，我一定可以做得更好,，請投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

新的一學(xué)期已經(jīng)開始,，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了,。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持,。但是,，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中,，我有點不敢大膽舉手發(fā)言,，總是膽小如鼠，很害怕會出錯,，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病,。爭做一名合格的,、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長,，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體,。

假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，在集體里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長,，我會每周推薦幾本好書,，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書,。

做一個合格的,、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好,、學(xué)習(xí)好,、身體好,。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，上好每一堂課，爭做好事,，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,，積極做好老師的小幫手、班委的小助手,，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見,，請不要畏懼我,，盡管向我提出，我一定接受并改正,。請老師,，同學(xué)們相信我，支持我,，我一定行,。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我來競選班長這一職務(wù),。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠,，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機,。我愿是露珠，我愿是綠葉,，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒,、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力,，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。我是，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起,，走上這個講臺,，競選班長的職位。

班長是老師的小助手,，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人,，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺得,，一個好的班長,，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長,，要善于團結(jié)同學(xué),，對同學(xué)寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，在幫助老師的同時,，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。

也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己,，也許以前我做的還不夠好,，但我一直在努力，在進步,。

如果當(dāng)了班長,，我一定會更加努力，嚴(yán)格要求自己,，幫助老師,，團結(jié)同學(xué)，和大家一起,，讓我們四(四)班成為一個最團結(jié),，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心,，不喪氣,，我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我名字,，我都非常珍惜這次競選的機會,。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十三

同學(xué)們：

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長,。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),，謝謝大家去年對我的信任和支持,。我相信，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家的友情,，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里,，我擔(dān)任二(5)班班長這一工作,，一年工作,，使我明白,，更使我了解班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。

第一，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的班長,，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢,，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二,，我會以更大的努力，為班級爭光添彩,，為大家做好榜樣;

第三,，在學(xué)習(xí)上，我會更加努力,，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,，我能行!

最后，因為我平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣可以更好的開展工作,。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起,，為大家做這樣一些事：

1,、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作,，與大家一起努力,，一起進步!

2、借助科學(xué)的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,，提高效率;

3、把班級圖書室建好,，用好,，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解學(xué)校,，體會周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動;

5、設(shè)一個班長意見箱,，加速信息反饋,，真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們,，請你們相信,，在新的一年里，我一定可以做得更好,，請投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了,。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績,，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,，人并不是十全十美的,，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言,，總是膽小如鼠,，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在,，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部,。

我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體。

假如我當(dāng)上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。

假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書,，鼓動大家有選擇地挑選,、購買好書。

做一個合格的,、優(yōu)秀的班干部,，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好,、身體好,。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí),，上好每一堂課,，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,，積極做好老師的小幫手,、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓,。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我,，盡管向我提出,，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我,，支持我,，我一定行。

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

我是,。今天我想競選的職位是班長,。班長,，多么神圣的一個職位,。有許多同學(xué)都想成為班長,，那可是老師面前的紅人啊!

一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員,，這么說我還有當(dāng)班干部的能力,。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸,，這明明就是毛遂自薦嘛!有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步,。我有很多缺點,，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶,，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康,，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅,，美名唯有作文寫得還不錯吧!雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手!

我之所以競選班長,，是因為我愿意為同學(xué)服務(wù),、為老師分憂、為班級爭光!我認(rèn)為班長應(yīng)該是一個徳,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：

一,、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率,。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力,、作業(yè)不完成,，就不是一個合格的學(xué)生。

二,、班長要熱愛集體,、團結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué),，班長應(yīng)該盡力去幫助他們;如果同學(xué)之間鬧矛盾,，班長應(yīng)該極力化解矛盾,。

三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動,。故事會,、演講等等等等。

如果競選失敗,，那只能說明我還有許多不足,，我就一定會盡力改正缺點的。

同學(xué)們請支持我,，相信我,，投我一票!我會用我的努力來回報大家，謝謝!

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

班長，顧名思義,，就是一班之長,。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個班級,。

媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的,，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任,！班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人?！?/p>

拿破侖有一句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵,，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵,！”

我不僅熱愛學(xué)習(xí),，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異,。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個重任,！我堅信我能做到！

假如我當(dāng)選班長,，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手,，做同學(xué)心中的好榜樣,！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講,，積極發(fā)言,，遵守紀(jì)律,，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),，給他們指導(dǎo),、復(fù)習(xí)、補習(xí),。我還要以身作則,，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,、好的做法,、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們,。帶動大家齊步走,，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子,，做同學(xué)心中的好伙伴,！

如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會辜負(fù)大家的重望,。我會為大家營造一個安靜,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體,！”

世上無難事,，只要肯攀登，如果我沒有當(dāng)選,，我也不會氣餒,。我會繼續(xù)努力向上，爭取下次成功,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

非常高興今天能站在這里參加競眩我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會暗自發(fā)笑,，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力,，這是自信,！一個如果連自己都不相信的人,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功,！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信,！當(dāng)然,，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。

從一年級到現(xiàn)在,，我一直是班級里的班干部，從小組長,、到學(xué)習(xí)委員,、到副班長，我覺得我每天都在進步,，憑著極大的熱情和干練的處事,，贏得了同學(xué)們的好評，多次被評為三好學(xué)生,。不過成績代表過去,，未來的路還很長，在今后我將更加努力,，使自己的能力進一步提高,。

如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學(xué)們課余時間為大家?guī)碡S富的活動,，調(diào)節(jié)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的緊張氣氛,。然而，我也知道勝敗乃兵家常事,。智慧要從拼搏中凝縮,；快樂要從困難中索取,；生活要從競爭中開拓,！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心,！

“我自信,，我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,，最后我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍(lán)天,，相信我,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這個陽光燦爛的日子,，我很榮幸走上臺，競選班長這個職位,?？赡苁俏夷懶　ぷ鞑粔驘崆?，所以我從未當(dāng)過班長,。但是，我相信,，一顆再焉的種子,，也可能成為參天大樹。

本人團結(jié)同學(xué),，富有愛心,，而且很關(guān)心班集體。盡管還有許多比我完美的人,，但是,，我相信，是花就會開放,，是金子就會發(fā)亮,！只要勇于嘗試，就會有所收獲,。

我想我應(yīng)該當(dāng)個實干家,，動手嘗試，不要口說手不做,。雖然班長這個職位不是那么容易勝任,，但我會努力。如我當(dāng)上班長后我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點,。我會與同學(xué)們和睦相處，決不因為是班長就擺架子,。搞活動的話我會聽取同學(xué)們的意見,，也會指出老師錯誤的地方。如同學(xué)們鬧矛盾,，我會第一時間跳出來為他們握手相言,。大掃除時，我會分組看哪組最快完成,，是這次勞動變得有趣等等,。

既然是山,，我就要堅定不移；既然是浪,，我就要有前進的方向,；既然是陽光，我就要普照大地,；既然是班長,，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

所謂班長班長,，一班之長,，如果我落選了，就是因為有不對的地方,，我將會改,。你們手中的票還會猶豫該選哪個嗎？謝謝大家,！

小學(xué)生競選班長發(fā)言稿格式 小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，今天能在這里競選班干部,，我既高興又自豪,。

其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當(dāng)上班干部,，但是我在三四年級都當(dāng)上了班干部,。今年我上了六年級，我也還想再當(dāng)班干部,。

雖然我上課時,，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信,，生怕答錯了會被老師批評,、被同學(xué)們會笑話。但是,，這個缺點我以后一定會改正的,。

如果我這次當(dāng)上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁,。我的成績也算不錯,，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師,。我也會成為同學(xué)們的好榜樣,，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我,，我一定能行!

要是這次班干部競選我沒被選上的話,，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點,，讓自己更加優(yōu)秀,，下次更加努力的爭取。

謝謝大家!