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以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇一

道路的坎坷，擋不住我們前進(jìn)的腳步;人生的挫折,，擊不垮我們追求理想的信念,。我青春，所以我無(wú)畏,。

今天,，我演講的題目是：《像鷹一樣展翅飛翔》。

青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌,。年幼的孩子天真活潑，不問(wèn)世事;中老年人經(jīng)歷了太多事情,，歷史的年輪在他們身上留下了深深的烙印,，使他們的生命變得滄桑，千瘡百孔,。唯有正處在青春期的我們,，才可以那樣的目空一切，那樣的放蕩不羈,，那樣的張揚(yáng),。所謂“年輕就是本錢(qián)”，大抵也該是如此吧!

青春,，人生最關(guān)鍵的一個(gè)十字路口,，無(wú)數(shù)的人都曾在這里駐足,，做一道相同的選擇題——是該向前走還是往后退?當(dāng)然，人生是沒(méi)有回頭路的,，無(wú)論如何選擇,，我們都只能劈浪前行。

而理想,，則正是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上感到迷茫時(shí)的一盞指路明燈,。

記得上學(xué)期語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們：正值青春年少的你們，應(yīng)該滿(mǎn)懷理想,，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,，在內(nèi)心種下一抹亮色的精神種子，用信念點(diǎn)燃生命的激情!我始終牢記那句話(huà)——如果心中沒(méi)有了理想,，那么整個(gè)人生就會(huì)變得蒼白,。

現(xiàn)代詩(shī)人流沙河在《理想》一詩(shī)中寫(xiě)道——理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,，載著你出海遠(yuǎn)行。

同學(xué)們,，請(qǐng)你們反思自己,，問(wèn)問(wèn)自己的心，現(xiàn)在的你有理想嗎?你的人生,，是否才剛剛開(kāi)始,，就已經(jīng)結(jié)束了?

然而，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要有堅(jiān)定的信念,。而理想與信念的關(guān)系，就如同人類(lèi)的肉體和靈魂,，沒(méi)有堅(jiān)定的信念,，再遠(yuǎn)大的理想都只是夢(mèng)想，可望而不可即,。如同失去靈魂的人,，徒有一張臭皮囊，只是行尸走肉,。

相信大家都聽(tīng)這樣一個(gè)故事,，小鷹的羽翼剛剛豐滿(mǎn)，鷹媽媽就會(huì)從溫暖的巢穴里把它趕出來(lái),，將它推下懸崖,，哪怕摔得粉身碎骨，也在所不惜,。鷹媽媽站在懸崖上等待她的孩子飛上懸崖,，帶它回家,。

處在青春期的我們，正如同那只羽翼剛剛豐滿(mǎn)的小鷹,，成長(zhǎng)道路上的困難和挫折,，就如同陡峭的懸崖，理想和信念則是幫助我們重新飛上懸崖的翅膀,。

小鷹為什么要飛?因?yàn)樗伙w就會(huì)掉下懸崖,，摔得粉身碎骨。當(dāng)翅膀張開(kāi)的時(shí)候,，它別無(wú)選擇,，只有拼盡全力，才有一絲生還的希望,。鷹媽媽為何如此狠心?因?yàn)樗?，只有這樣，才能教會(huì)孩子掌握生存的重要本領(lǐng)——飛翔!

我們成長(zhǎng)的路上固然有荊棘坎坷,，固然有山石阻隔,，但更多的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更多的是滄海月明,。

把握青春,，以堅(jiān)定的信念勇敢地去追求和實(shí)現(xiàn)理想，讓我們?cè)谒{(lán)天下像鷹一樣展翅飛翔!

同學(xué)們,，當(dāng)翅膀張開(kāi)的時(shí)候,，你們，準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢,，謝謝大家,。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,，星空似乎也沾上了更多明亮的星兒,，世界正改變著，以你無(wú)法想象的速度,，變化著,。

天空飄下了羽毛般的雪花，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在任何能夠停留的地方,。我們懷揣著一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)理想，期盼著它們能夠生根發(fā)芽,。我們?cè)孟脒^(guò),，或許是想乘著宇宙飛船飛往太空，或許是想在宇宙中有著一顆與地球相似的星球,。我們想去探索未知,，但是,，我們卻沒(méi)有能力去證明這一切。我們是人類(lèi),，沒(méi)有超能力,，不能靠自身能力來(lái)完成一系列的探究，但是,，就因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi),，我們有著一顆發(fā)達(dá)的大腦，我們可以異想天開(kāi),，一起創(chuàng)造,。

在某一天，我去了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很奇妙的地方,，我費(fèi)盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一,，，也許你們已經(jīng)猜到了,，這間屋子就是一個(gè)小小的科技館,，里面有著我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著我們平日里無(wú)法見(jiàn)到的一些稀奇玩意兒，我們都為此感到新奇,，甚至不可思議,。這些儀器有著不同尋常的功能。我看見(jiàn)一個(gè)大的圓柱形的容器,。上面雖不是密封著的但上方蓋住的 蓋 子上有著許多孔，我好奇地按下這個(gè)紅色的按鈕,，“呼”的一聲,，下面的泡沫球就像失了重似的飛起來(lái)，可奇怪的是,，是中間吹起的風(fēng),，這些泡沫球卻向著這個(gè)圓柱形內(nèi)壁一圈一圈地移動(dòng)著，中間竟然一個(gè)泡沫球也沒(méi)有,。后來(lái),，與我同行的幾個(gè)同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個(gè)儀器模擬的是臺(tái)風(fēng),，當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),，臺(tái)風(fēng)周?chē)貐^(qū)受害要比中心的受害嚴(yán)重，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的中心叫臺(tái)風(fēng)眼,，當(dāng)臺(tái)風(fēng)外圍波濤洶涌時(shí),，中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

在我的科學(xué)書(shū)上也有著對(duì)臺(tái)風(fēng)的介紹,，也差不多是這么解釋的，現(xiàn)在,，我又鞏固了這項(xiàng)知識(shí),。這間科技館不只有這一樣，還有很多我叫不出名的儀器,。什么發(fā)電自行車(chē),，還有一臺(tái)能行動(dòng)控制的電視機(jī)，什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮,，總之,，有十分多的儀器，讓我眼花繚亂,，目不暇接,，不知道從何開(kāi)始。過(guò)了一些時(shí)間,，也快結(jié)束了,我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒,，感到十分開(kāi)心，我十分喜愛(ài)這趟探索之行,，這次豐富了我的眼界,，也充實(shí)了我的內(nèi)心，讓我有一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感,，我知道我愛(ài)科學(xué),。

其實(shí)，只要我們不放棄,，堅(jiān)定地去探索,，定會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣不同的原理，我們會(huì)更努力,，科技會(huì)更發(fā)達(dá),，等到我們真正長(zhǎng)大的那一天，我們便可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的科技?jí)?，我們的祖?guó)夢(mèng),。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇三

郭小川《閃耀吧，青春的火花》：在青春的世界里,，沙粒要變成珍珠,，石頭要化做黃金——青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,、沙漠布滿(mǎn)森林——這才是青春的美,，青春的快樂(lè)、青春的本分。

我的青春,，我做主,。

青春，堅(jiān)持也,。成長(zhǎng)路上少不了挫折,，我們能做的是堅(jiān)持。西漢司馬遷著《史記》,，費(fèi)時(shí)20xx年;宋代司馬光著《資治通鑒》,，費(fèi)時(shí)20xx年;清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，費(fèi)時(shí)20xx年;俄國(guó)列夫·托爾斯泰著《復(fù)活》,，費(fèi)時(shí)20xx年,。他們都為之付出堅(jiān)持，正是因?yàn)閳?jiān)持才創(chuàng)出如今的這一部部名著啊!青春,，因堅(jiān)持而美麗,。

青春，責(zé)任也,。青春路上,，有責(zé)任，路會(huì)走得更加平坦,，因?yàn)樯砩媳池?fù)著——責(zé)任,。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成國(guó)家與人民交付給他的偉大使命,，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,。正是有了責(zé)任，使中華五千年的飛天夢(mèng)想順利實(shí)現(xiàn)了,。青春,，因責(zé)任而閃耀。

青春,，自信也。一個(gè)人無(wú)論做任何事情,，首先要先相信自己,、肯定自己，才能到達(dá)成功的彼岸,。平民凱特以自己特有的風(fēng)度,，充滿(mǎn)自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運(yùn)動(dòng)員許朗憑借非凡的機(jī)會(huì)，終于自信地站上了他夢(mèng)想的舞臺(tái);流浪女孩茲莉自信地踏進(jìn)哈佛的校門(mén),。他們都憑借自己的自信,，走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。青春,，因自信而獨(dú)特,。

年輕的時(shí)候,，懷揣著青春，擁抱著夢(mèng)想,，一步一步,，堅(jiān)信有一天能夠到達(dá)成功的彼岸。擁有青春,，就要好好利用,，不要虛度。我有我的青春,，我有我的夢(mèng)想,。我的青春，我做主!

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇四

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平,。很高興能夠站在這里，下面是我的演講,，主題是我的夢(mèng)想,。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo),。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃,。他的夢(mèng)想是如此的偉大,，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的,、值得尊重的,。

我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),，老師都是碩士學(xué)位以上的出色的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主,。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能,，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心,。

也許有人會(huì)質(zhì)疑,，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子,，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子,。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出,。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，努力學(xué)習(xí),，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

天行健，君子以自強(qiáng)不息,。青春無(wú)畏,，行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,，向夢(mèng)想進(jìn)軍!

謝謝大家,，我的演講完畢。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好!

夢(mèng)想,，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊,，不曾停下,。青春，將夢(mèng)想托起,，將思想點(diǎn)燃,，將熱情釋放。我,，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,，送給自己。

站在人生的第一個(gè)十字路口,，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想,，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想,。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣,，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花,，結(jié)果的一瞬間,，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放,，只有拼搏,，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想,， 想起在一個(gè)六月,，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景,。心里便多了一份感傷,。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影,。流行不劃過(guò)天際,，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值,。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定,，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞,，不怕淚水墜落,，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己,，即使路上布滿(mǎn)荊棘,，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,，我們必須重拾信心向前沖,，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò),，我無(wú)悔,。

堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候,，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng),。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊,，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄,，我堅(jiān)信,，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰,，堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗,。人生和成績(jī)無(wú)關(guān),，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,，化成幸福的彩虹,，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容,，青春夢(mèng)想屬于你和我,。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟?，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng),，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼,。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春,，唱出我的夢(mèng)想,，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。 青春夢(mèng)想屬于你和我,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇六

歲月如梭，春去秋來(lái),，朝起朝落

秋風(fēng)醉,，葉飄搖，心若云煙

夜已醒 昂首九霄處

問(wèn)云能否憶當(dāng)年 星亦不明你何意

忽然云轉(zhuǎn)向藍(lán)天 轉(zhuǎn)眼間 多少年

原來(lái)樹(shù)下一青年

當(dāng)年精彩瞬間 你和她

一起走過(guò) 多少花草間

路下土地 也曾為你誓言贊嘆

藍(lán)天無(wú)語(yǔ)

借著陽(yáng)光把心傳

照亮青年 舊夢(mèng)中黑暗

你卻未醒 仍在夢(mèng)中轉(zhuǎn)

秋蟬聲又起 了了幾句

人已離去 失去并非是去

得到的未必久遠(yuǎn)真實(shí)

夢(mèng)早醒早下凡

人生一世間

萬(wàn)事一念思量間

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇七

對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)在生活中而沒(méi)有遇到過(guò)挫折和困難的人,，他們也許覺(jué)得生活都是美好的,，青春都是快樂(lè)的。是的,，因?yàn)闆](méi)有遇到過(guò)挫折和困難,，青春年華到處是花紅柳綠，生活中到處可以感受到幸福和快樂(lè),。

但是，生活都是那么美好嗎?青春都是那么快樂(lè)嗎?不，青春它也有痛苦的一面,。

夢(mèng)中的我是一泓歡樂(lè)的泉水,，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天奔流奔流……

突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘩”的一聲,，我從懸崖跌落下來(lái),。

等我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上,。四周一片寂靜,，再也聽(tīng)不到教室里同學(xué)們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,，我本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗,、愛(ài)好學(xué)習(xí)的男孩子，如今卻患了重病,，躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得,。我將會(huì)有學(xué)習(xí)一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼，淚水不禁溢了出來(lái),。

正在這寂寞的時(shí)刻,，似乎有一位老人向我走來(lái)。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網(wǎng)膜脫落”導(dǎo)致雙眼失明,，卻不悲觀絕望,，他以頑強(qiáng)的毅力，赤誠(chéng)的信念,，為盲童創(chuàng)辦了《中國(guó)盲童文學(xué)》,，重新點(diǎn)燃了盲童們心頭的燈!對(duì)，我不僅要做最壞的思想準(zhǔn)備,，更要像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。

在那段漫長(zhǎng)的日子里，我呆在家中不能到學(xué)校念書(shū),，沒(méi)有老師的指導(dǎo),，沒(méi)有同學(xué)的幫助，我怎能學(xué)好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱著語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū),，一字一字的讀,，一句一句的理解、記憶,，背誦一段段短文,，記住一個(gè)個(gè)公式、原理,。有次,，我遇到了一道難題,，怎么也做不出來(lái)，我開(kāi)始急了,，捂著頭叫道：“這不是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)油嗎?”可是那不掉隊(duì)的念頭,，又回到了我的心中。

“工夫不負(fù)有心人”,，復(fù)學(xué)后,，我還是一個(gè)不掉隊(duì)的學(xué)生，順利的進(jìn)入了初中,。

回顧十三歲這段經(jīng)歷,，使我深刻的體會(huì)到：為了追求生命的價(jià)值，,，決不能在挫折面前低頭,。這才是我美麗的花季。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是七年級(jí)二班的,，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想,。

心飛揚(yáng),，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛,，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌,，時(shí)光消逝,，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,，來(lái)到了廉溪小學(xué),，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言,，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到,?！?/p>

一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐,、先生”,，而不再是“小丫頭、小鬼”,。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你,。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,。但那些流下的汗水，純潔的友誼,，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái),。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,，可能平凡了些,，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵,，最真最美的,。

那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌,。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng),、去想，但別忘了,，我們是青年啊,，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊,，我們有旺盛的精力,，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手,，卻打碎了一面鏡子,，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

俞敏洪老師說(shuō)過(guò),，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣,，一個(gè)是行動(dòng),，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái),，起于壘土;千里之行,，始于足下。放飛理想,，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!

讓理想,，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折,。讓清風(fēng),，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,，升起心中的啟明,，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!

今天,，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”,。

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱,，去探求未知世界,。可是,，青春是什么?有人說(shuō),，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春,，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑,，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花,。也許,，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn),，那就是青春需要勇氣,，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的,，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光,，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘,，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚,，然而，青春不允許我們望而生畏,，停下求知的步伐去做溫室的花瓶,，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判,。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn),，展望未來(lái),，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰,。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷,，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,，用微笑溫暖著清冷的山谷。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏,。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái),。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡,。我們是有理想有目標(biāo)的90后,。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流,，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē),，四處亂撞。它即使一路駛來(lái),，也只會(huì)和坎坷,，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍,。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花,，讓笑容與彩霞齊飛,，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章,。

勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù)，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力,。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空,，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè),，成就不朽,。

再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,，還有我們流逝的青春,。請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為,。因?yàn)槲覀冇星啻?，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇十

青春是一首歌,，唱響人生最美的景象;夢(mèng)想是一首詩(shī)，勾勒青春絢麗的光芒。青春使夢(mèng)想步履鏗鏘,，夢(mèng)想讓青春激情飛揚(yáng),。千百年來(lái)，青春奮斗不止,，夢(mèng)想代代相傳,，所以，才有了中國(guó)夢(mèng)的輝煌實(shí)現(xiàn),。

他,，為了實(shí)現(xiàn)解放全中國(guó)的夢(mèng)想，他的青春炮火硝煙,，慷慨激昂;實(shí)現(xiàn)解放全中國(guó)的夢(mèng)想后,，又服從國(guó)家號(hào)召，脫下軍裝,，把青春的夢(mèng)想撒向大西北兵團(tuán)的土地,，無(wú)怨無(wú)悔。他叫紅軍,。

他,，為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的夢(mèng)想，他的青春?jiǎn)渭冑|(zhì)樸,，胸懷豪情,，走出校園，奔赴農(nóng)村插隊(duì),，扎根干革命，在祖國(guó)最需要的地方不負(fù)芳華,，實(shí)現(xiàn)自己青春的夢(mèng)想,，。他叫知青,。

他,，為了實(shí)現(xiàn)一帶一路的夢(mèng)想，他的青春銳意創(chuàng)新,，拼搏進(jìn)取,，跨出國(guó)門(mén)，涉足海外,，讓中國(guó)互聯(lián)互通,、合作共贏的夢(mèng)想在非洲開(kāi)枝散葉。他叫石油人,。

他們,，是我的太姥爺、姥爺和我的爸爸，這三代人都在奮斗的青春年華中追逐著自己的夢(mèng)想,，他們的青春和夢(mèng)想都與國(guó)家的需要和發(fā)展息息相關(guān),，烙印在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,，一代人有一代人的使命,。前輩已先行，我輩當(dāng)奮斗,，與時(shí)代主題同心同向,，真學(xué)真練，成長(zhǎng)成才,，做奮斗者,，做追夢(mèng)人——這才是我們新時(shí)代青少年應(yīng)該有的青春模樣。

我認(rèn)為,，任何一個(gè)美好的夢(mèng)想,，想要變成現(xiàn)實(shí)，都需要我們付出不懈的努力和奮斗,，奮斗是劉禹錫筆下千淘萬(wàn)漉的辛苦,，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅(jiān)韌，奮斗更是陸游筆下少壯功夫老始成的一番耐心和決心,。作為一名一中學(xué)子,，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之付出努力,，“合抱之木,，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行,，始于足下”這祖先的教誨告訴我們要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,，專(zhuān)心上好每一節(jié)課，高質(zhì)量完成每一項(xiàng)作業(yè),，把理想真正付諸于實(shí)際行動(dòng)中才是我們當(dāng)前應(yīng)該做好的,。

青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),，國(guó)家就有前途,、民族就有希望。這個(gè)偉大的時(shí)代給我們提供了圓夢(mèng)舞臺(tái),，這個(gè)偉大的時(shí)代值得我們奮斗拼搏,，讓我們懷揣夢(mèng)想、心存希望,，讓我們用奮斗的青春擦亮夢(mèng)想的底色,，在一中這片沃土上激情筑夢(mèng),、拔節(jié)生長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力自強(qiáng)!

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇十一

有人說(shuō),，語(yǔ)文是學(xué)科之母;有人說(shuō)語(yǔ)文是民族之根,。所以也就有人說(shuō)，非博學(xué)多才者不能當(dāng)語(yǔ)文教師,，換言之,，能當(dāng)語(yǔ)文教師的，必定是不一般的人,。照此推理,，我，就是一個(gè)不一般的人,。我自豪,，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文教師!

評(píng)委老師好!在座的同行們好!我是__街小學(xué)教師周__。今天,，我演講的題目是：《專(zhuān)業(yè)化發(fā)展——我的教育理想》

我把語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵概括為“四個(gè)一”——一種基本功,、一種教育技術(shù);一種創(chuàng)新意識(shí)、一種教育理念,。

基本功?教育技術(shù)?簡(jiǎn)言之,，這是一種能力的總匯——一種說(shuō)話(huà)的能力、一種寫(xiě)字的能力,，一種表達(dá)的能力,，一種操作的能力。試想,，若口齒不清,，怎能教人以母語(yǔ)?若書(shū)寫(xiě)隨意，又怎能讓享有“中華文化之魂”的漢字得以傳揚(yáng)?當(dāng)然,，沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)普通話(huà),，生來(lái)就會(huì)寫(xiě)一手好字，但正如魯迅豪言：“倘能生存,，我當(dāng)然要學(xué)習(xí)!”是的,，當(dāng)語(yǔ)文教師首先就要做個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,，這是跨進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展大門(mén)的捷徑!現(xiàn)代社會(huì)要求我們最大限度地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化,，為此，我們又不得不進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的大膽探索和嘗試,，嘗試將信息技術(shù)與課程整合,。不得不否認(rèn)，在探索的過(guò)程中,，我們摔過(guò)跟頭,、舔過(guò)淚水,，但當(dāng)你直面那一張張純真的面孔時(shí)，當(dāng)你直視那一雙雙渴求的目光時(shí),，誰(shuí)還去計(jì)較艱辛?誰(shuí)還去在乎淚水?看吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，如今的我們，不正熟練地運(yùn)用著現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)嗎?

那么,，何謂創(chuàng)新意識(shí)?何謂教育理念?作為語(yǔ)文教師,，應(yīng)該具備理性與感性兼有的特質(zhì)。要讓文字活起來(lái),，要讓人物動(dòng)起來(lái),，就得要讓自己先興奮起來(lái)。我固執(zhí)地認(rèn)為,，一個(gè)頭腦遲鈍,、思維凝滯的人，是不能把控語(yǔ)文課堂上富有生命力的那一刻靈動(dòng)的,。記得波羅果夫有句名言：“感情和氣質(zhì),，讓人高尚?！备星楹我载S富?氣質(zhì)何以高雅?心境何以淡定?志向何以高遠(yuǎn)?我認(rèn)為,，這一切，皆從意識(shí)中來(lái),。語(yǔ)文教師要具有很強(qiáng)的語(yǔ)文的意識(shí),、語(yǔ)文的理念，在此基礎(chǔ)上,，才能談得上創(chuàng)新,。二十世紀(jì)著名的文化大師葉圣陶對(duì)于語(yǔ)文教師的創(chuàng)新意識(shí)曾這樣詮釋?zhuān)骸皥?zhí)一不二，光知守不知變,，不求變,，不善變，是極不適宜于做人之道的,?！泵绹?guó)最負(fù)有盛名的管理學(xué)大師托馬斯也精辟地說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新,，要么死亡,。”在他們極力倡導(dǎo)的“日新又日新”的理念中,，我似乎領(lǐng)悟到了一點(diǎn)點(diǎn)為什么語(yǔ)文教育又稱(chēng)“人學(xué)”的道理,，那就是我們以教育認(rèn)識(shí)自己、革新自己,、成就自己,，甚至,，超越自己!

我的演講即將結(jié)束，但我的內(nèi)心卻波濤洶涌,。在各位專(zhuān)家面前,，我更知道語(yǔ)文內(nèi)涵之廣，非我能評(píng);語(yǔ)文教育之深,，非我能述,。因此，我只能借助幾句我平日里摯愛(ài)的文字,，為我表情達(dá)意——也許,，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛;也許,，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣 ,，攀援卻達(dá)不到峰頂;也許,，只能是這樣，;奔流卻掀不起波浪……但,，我更想說(shuō)：我已經(jīng)作好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備!在語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的道路上,，為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想，我將豐滿(mǎn)了羽翼,，振翅欲飛!

我的演講完畢,，謝謝大家的傾聽(tīng)!

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇十二

十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘,，承載著太多的夢(mèng)想和追求,，歡樂(lè)與痛苦，經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),，懷著期盼的心,，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,，但有了一年的大學(xué)生活,，我們都相信了：命運(yùn)并非上天的安排，命運(yùn)是掌握在自己的手中,，要獲得幸福,，擁有輝煌,，就得去耕耘去鍛造,，就得左右自己,。 我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主,，做自己命運(yùn)真正的主人,。

是魚(yú)兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋,，我們只有找到自己的位置,，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

進(jìn)入了大學(xué),，很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,，曾經(jīng)的高中是滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),，把高考當(dāng)做

了奮斗的終點(diǎn),，當(dāng)我們步入大學(xué)校門(mén)，特別是在我們之前大一的一年,，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成,。去年此時(shí),，我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當(dāng)時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,，現(xiàn)在我們可以看出,，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè),，而一直耿耿于懷,。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作,、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文,。

可是，一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),，甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,，能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是,，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,，僅憑一根絲線(xiàn)就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除?? 我們?cè)?jīng)感受過(guò),，現(xiàn)在我們也可以看到,，初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿(mǎn)著無(wú)限的遐想和向往,。

可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,，這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,，也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢，沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,，沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿(mǎn)足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心,。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,，課堂上老師不是照本宣科的筆記,、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,，太多空虛的時(shí)間里,，很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,，在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),，任憑光陰似箭，一去不返

所以,，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,，你將何去何從??與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位??學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離??商場(chǎng)不忌諱任何神話(huà),，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇.

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首,，我們有的不是平淡,、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng),，那艷麗的,，那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。

人的一生如同四季:春種，夏耕,，秋收,，冬藏。種下的是希望,，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子,，等到春去秋來(lái)的時(shí)候,，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,，那是值得我們期待的,，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想,，張揚(yáng)自己的青春,，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時(shí),，我們要看到,，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻,，我們是雄鷹,。

最后我想說(shuō)的是：讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,，用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!

讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,、同學(xué)們：

希望，是一種力量,，是一次升華,，是一個(gè)飛躍，是一架階梯,。

青年人在生活中,，難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō)，人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,，因此才多姿多彩,。在失望時(shí)萌生希望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,，擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,，去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑,、痛苦,，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,，躍躍欲試,。

生活不是一幅呆板的平面畫(huà)，而是一做立體的雕塑,。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,，它們是雙胞胎，幾乎從不分離,。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,，不可能總是一帆風(fēng)順,。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生,。希望是一種寶貴的金屬,，常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望,。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟,。青春之所以美好,，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程,。

希望在前,，我們能不斷向前。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

以青春夢(mèng)想為主題的演講稿800字 青春夢(mèng)想主題演講稿三分鐘篇十四

青春的夢(mèng)想如同一粒種子，安逸過(guò)了,，也許會(huì)喪失萌芽的活力,。生命只給我們一次青春,，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想,，放飛生命的色彩,，做青春的主人，托起明天的太陽(yáng),。我們正處青春年華,，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。

充滿(mǎn)朝氣的我們,，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動(dòng)證明一切,。所以,，我們要擁有夢(mèng)想,。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我們才有動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我們才會(huì)去堅(jiān)持,，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去拼搏,。

處在青春期的我們,，每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種幻想,，它是一個(gè)人追求的目標(biāo),，是成功的開(kāi)端。一些人在幻想著自己的人生目標(biāo)是多么的偉大,，可在現(xiàn)實(shí)生活中卻又不實(shí)際,，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標(biāo)卻付出過(guò)努力嗎?他們每天只會(huì)過(guò)著頹廢的生活,，這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,，用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，哪怕那是不引人注目,，微不足道的夢(mèng)想,，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,，也不是一個(gè)夢(mèng),，是他們用自己的努力換來(lái)的結(jié)果。

一分耕耘,，一分收獲,。夢(mèng)想不是不努力就會(huì)成功的。如果我們不去努力，就會(huì)面臨著失敗,，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)會(huì)是一種幻想,。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著,、準(zhǔn)備著,。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,，如果成功了,，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在如果努力了,，或許就會(huì)成功,，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果,，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,，曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,，翅膀才會(huì)更加堅(jiān)韌，遠(yuǎn)走高飛,，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),，才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。

新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,，放飛青春的夢(mèng)想,，讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望，做青春的主人,，用知識(shí)的動(dòng)力,，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng),，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W亮的照耀著我們,。

我的演講完畢，謝謝大家!