為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇一

1,、體驗民俗文化,，了解端午節(jié)的由來。

2,、喜歡勞動,，樂于參加家務(wù)。

3,、初步了解包粽子的方法,。

二、活動準備：

視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子三,、活動過程1,、導入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人,，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

小朋友：粽子,。

老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題,，可是老師還有一個大難題,，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?

小朋友：愿意。

老師：老師家要來好多客人,，可是老是一個人包粽子，忙不過來,，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,，下面來和老師一起一起看一個動畫片,，大家就都知道了。

2,、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們再看一個視頻,，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來,。老師先給大家示范一下,。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇,，包的粽子真好看,，大家快向他學習，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快,。

3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,，是端陽,。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,。

四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,，度過一個充實而有意義的端午節(jié),。

五、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),，覺得是一個很好的教育契機,，由于自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇二

一,、時間：5月26日—— 6月10日

二、地點：錦江大酒店

三,、活動目標及活動宗旨

1,、讓顧客了解錦江大酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮,。

2,、 豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費;

3,、 開發(fā)現(xiàn)有場地資源,，調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;

4、 凝聚賓館銷售合力,，調(diào)動全員積極性,，捆綁式營業(yè)。

四,、公眾對象：端午節(jié)期間的散客,、家庭、親朋好友,。

五,、定位：“ 融融端午情 團圓家萬興 ”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟,，活動標新立異,，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛,。

六、促銷活動組合

1,、客房部采取“送餐飲消費卷”的經(jīng)營策略,，毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費卷。

2,、 餐飲部以“ 融融端午情 團圓家萬興 ”的名義開展如下促銷活動,。

1)、美食城的菜價10元，燕京純啤買一送一,。

2),、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,，并送ktv下午場(不含海鮮,、鮑翅燕、煲湯,、煙酒),。

3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,，預定團園宴送ktv下午場,。并推出幾款特價端午菜品。

4),、在這一系列的活動過程中,，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則,。家庭用餐,、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,，菜品方面要求口味清淡,，老少皆宜，菜量偏多,，價格適中,，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜,、招牌菜,、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,，促進酒店形象品牌的樹立和推廣,。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目,。

3,、 ktv

a) 開晚場消費送餐飲消費卷20元。

b) 消費超過300元者再送下午場中包一間,，送茶水一壺,。

c) 餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包，提供茶水一壺),。

4,、桑拿中心

全套300元

送餐飲消費卷20元,。

七、營銷活動效果分析

1,、這次策劃體現(xiàn)錦江大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),，讓顧客敢進酒店來消費，讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認知,，對端午節(jié)期間的家庭,，親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對顧客的誠意。

2,、 酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,，以部門聯(lián)動拉升餐飲人氣。

3,、 此活動會讓顧客留下許多美好,、甜密的回憶，加深顧客對錦江大酒店的認識,。

4,、通過此次營銷計劃，應(yīng)實現(xiàn)目標：客房1,。2萬元/天,，餐飲1萬元/天，ktv3千元/天,，休閑中心1,。2萬元/天?？傆?,。7萬元/天。

八,、經(jīng)費預算及廣告策劃：

1,、祁陽縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元,。由奉總負責,。

2、祁陽縣所有的手機尾數(shù)帶6,、8,、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發(fā)5000條,，共500元,。由鐘經(jīng)理負責。

3,、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天,。費用xx元。由奉總負責,。

4,、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元,。由蔣部長負責,。

5、組織員工上街拉練,，散發(fā)宣傳資料,。費用300元。由蔣經(jīng)理,、楊經(jīng)理負責,。

6、消費卷制作400張,，費用50元,。由李姣姣負責。

附：廣告詞

1,、 新錦江 新娛樂 新消費 端午節(jié)全場贈送 驚喜多多

2,、 新錦江 新口味 美食城毎款菜價10元，啤酒買一送一

3,、 錦江ktv全新裝修改版,，傾情推出唱歌送餐飲

4、 錦江桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量

5,、 “開心唱歌,、暢心用餐” 錦江大酒店高貴而不昂貴

6、 “天籟之音,，魅力互動”來錦江ktv有意外驚喜

7,、“ 融融端午情 團圓家萬興 ”錦江預定酒宴送ktv下午場

九、其它在6月25日前應(yīng)完善和配套的工作

1,、 所有部門的工作服發(fā)放到位,。由唐四軍負責。

2,、 ktv及餐飲改造完工,。由趙總負責。

3,、 ktv小姐服制作完畢,。由唐四軍負責。

4,、 消費卷發(fā)放的管理由財務(wù)部制定完善,。由陶會什負責,。

5、 所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成完成,。由各部經(jīng)理負責,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇三

1、活動背景

農(nóng)歷5月是太陽的季節(jié),，5月初5是端午節(jié),，5月初1至5月初5還是中國傳統(tǒng)的“女兒節(jié)”。為感謝女性同胞為我們作出的辛勤貢獻,，同時體現(xiàn)對客戶的人性化關(guān)懷,，特別為女性客戶準備了一份小禮物。

2,、活動時間

20xx年06月19日至20xx年06月23日

3,、動地點

全國所有x品牌店;

4、活動目的

⑴提升x品牌形象;

⑵體現(xiàn)對客戶的人性化關(guān)懷;

⑶淡季提升銷量,。

5,、活動目標

(專賣店自己設(shè)置)

6、活動主題

關(guān)愛身邊的百變小女人

——祝天下女人女兒節(jié)快樂

7,、活動策略

品牌店通過店面氛圍裝飾采取終端攔截!

8,、促銷方案

⑴百變隨心任搭配：

購買任意一款沙發(fā)，即送同系列“沙發(fā)套”一套(特價款除外);

同時贈送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

⑵舒適睡眠養(yǎng)嬌顏：

購買任意一套軟床(含軟床及床墊),，即送同系列配套床品四件套一套(床笠一床,、枕頭兩個、蠶絲被一床);

同時贈送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

⑶感謝有你：

凡購買過產(chǎn)品的老客戶,，活動現(xiàn)場購買任意一套沙發(fā)套,，即贈送女兒節(jié)禮物——竹纖維拖鞋一雙;

購買床品一套(含：床笠一床、枕頭兩個,、蠶絲被一床),，即贈送女兒節(jié)禮物——真絲睡衣一件;

⑷持家有道：

凡在活動期間(6。19-6,。23)繳納定金￥500元,，并在6。30前補齊貨款的客戶,，憑收據(jù)可抵￥1000元貨款,。

超過6。30日仍未補齊貨款者,，不享受本次活動優(yōu)惠,，并且定金不予退還，可在購買公司其他正價商品時按收據(jù)金額充抵貨款,。

(公司支持政策：沙發(fā)面套,、床品,、家紡產(chǎn)品按照正常程序下單，公司與經(jīng)銷商各承擔50%;下單時間截止20xx年06月30日,。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)銷商截留沙發(fā)套,，假一罰十。)

注：凡下單產(chǎn)品需注明顧客姓名及聯(lián)系方式,。

9、活動宣傳

⑴公司層面

提供專題軟文一篇,，在家具報,、家具報、家具網(wǎng),、公司網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表,。

⑵專賣店層面

①專賣店內(nèi)現(xiàn)場布置(詳情請見13)

②專賣店外現(xiàn)場布置(詳情請見14)

③給老顧客打電話、發(fā)信息宣傳;

④電視字幕;

⑤當?shù)赜杏绊懥蠹?

⑥新交鑰匙小區(qū)購買業(yè)主資料,，發(fā)信息,，打電話;電梯廣告,，樣板間，掃樓;

⑦裝飾公司,、設(shè)計師合作;

⑧公交車廣告;

⑨大型戶外媒體;

⑩大型路口、國美,、蘇寧門口舉牌宣傳;

⑾品牌聯(lián)盟;

……

備注：以上宣傳方式專賣店可根據(jù)實際資源選擇,。

10、物料準備(略)

12,、人員安排

所有人員分工明確,，以表格化體現(xiàn)，做到“人人有事做,，事事有人做”,，活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協(xié)調(diào)，隨時隨地檢查,、抽查,，及時處理突發(fā)狀況;

⑴各專賣店人員負責本店;

⑵招聘6-10名臨促，端午三天發(fā)單頁,、舉牌;

⑶加盟商提前一周召開活動準備協(xié)調(diào)會,，明確各人職責;

⑷經(jīng)銷商在活動期間每天召開晚會總結(jié)經(jīng)驗。

13,、店內(nèi)布置

⑴吊旗,，掛在通道，1,。5米一個;

⑵店內(nèi)空白處和櫥窗張貼pop;

⑶地貼,，從門口開始貼,，1。5米一個;

⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,，要求做成kt板形式,，寬至少1。2米,，要大,，要醒目;

⑸花柱，大門兩旁;

⑹糖果,、糕點,、茶水;

⑺導購員統(tǒng)一服裝;

⑻銷售資料展示：已經(jīng)訂購產(chǎn)品資料展示，目的是增加新顧客信心,，如：xx小區(qū) 李先生 ml-866一套;注意,，不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;

備注：店內(nèi)布置一定要做,，這樣才能起到終端攔截的效果,。

14、店外布置

⑴商場大門口擺放立柱,、拱門;

⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,，或刀旗;

⑶商場外搭桁架背景;

⑷商場外設(shè)立宣傳柱;

⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶,、兩套產(chǎn)品,、簽字版在廣場桁架前做簽字活動，臨促隨著舉牌宣傳,，同時用液晶電視播放宣傳片,。

備注：店外宣傳部分經(jīng)銷商根據(jù)實際情況與資源來做，公司不做強制要求,。

15,、目標設(shè)置

⑴6。15日前設(shè)置本次活動銷售目標,，分解到每個人,、每一天，不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,，針對完成狀況采取完善和補救措施;

⑵6,。18日晚上召開活動動員大會，經(jīng)理,、店長和員工代表上臺發(fā)言,、宣誓，激發(fā)每一個人的熱情度;

⑶培訓本次活動方案，現(xiàn)場解答店員疑問,，做到每一位參與人員耳熟能詳;

⑷經(jīng)銷商現(xiàn)場宣布任務(wù)與即時激勵措施(具體請參考下一條),，并講解本次活動的目的和意義，讓每一位員工充分參與到活動中來;

16,、晚會機制

⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘,，所有人員在會上充分交流總結(jié)，找出問題與不足及時調(diào)整;

⑵經(jīng)銷商,、經(jīng)理每天不斷激勵店員,，提升積極性;

17、即時激勵

⑴按門店銷售金額

第一名 獎勵現(xiàn)金600元;

第二名 獎勵現(xiàn)金400元;

⑵個人銷售排名

第一名 獎勵現(xiàn)金300元;

第二名 獎勵現(xiàn)金200元;

第三名 獎勵現(xiàn)金100元;

倒數(shù)第一名 負激勵現(xiàn)金100元;

倒數(shù)第二名 負激勵現(xiàn)金50元;

⑶完成整體任務(wù)獎勵旅游或聚餐一次,。

注：以上即時激勵以一線城市為模板,，僅供參考，即時激勵目的是激發(fā)銷售人員積極性,，促進大家多接單，而不是罰款,，管理者應(yīng)適度掌握,，避免適得其反。

18,、確認咨詢

如對以上方案有疑問或不清楚的地方,，請及時咨詢相關(guān)區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理或大區(qū)總監(jiān),。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇四

活動背景：

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心，我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動,。

活動目標：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?。

2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗,。

3,、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感,。

活動準備：

1,、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋，樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風俗的書籍,、圖片,、幼兒自主閱讀交流。

2,、物質(zhì)：ppt"端午節(jié)",、粽子、艾草,、蒜頭,、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程：

1,、談話導入,。

提問："你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

"你喜歡吃哪種粽子?"

"為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

(幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2,、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷,。

(2)了解端午節(jié)的習俗,。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……),。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,，蚊子,、蟲子也越來越多，疾病容易流行,。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋,，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲,。

4,、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀,、口味

(2)幼兒分享粽子

活動延伸：

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇五

為了深入貫徹落實黨的精神,，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，營造端午節(jié)文化氛圍,，依照縣文明辦有關(guān)文件要求，龍崗辦事處決定在全處廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動，特制定本方案,。

一,、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化，發(fā)展現(xiàn)代文明,。

二,、活動目的

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以創(chuàng)建市級文明縣城為契機,，廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動，通過組織開展群眾性文化活動,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,，弘揚愛國主義精神,，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,，為龍崗的發(fā)展營造文明,、進步、和諧的社會環(huán)境,，推動龍崗精神文明建設(shè)再上新臺階。

三,、活動時間

20xx年5月28日—6月17日

四,、活動內(nèi)容

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,。為紀念愛國主義詩人屈原,，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，各村(社區(qū)),、辦、站,、所,、中心、處屬各單位要組織黨員干部,、職工,、群眾等在端午節(jié)前開展經(jīng)典誦讀會、詩會等,，通過吟誦屈原詩歌,、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞,，以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮,，引導廣大黨員干部,、職工、群眾等感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強他們的愛國主義情感,。

2、廣泛開展千家萬戶送陳艾,、菖蒲活動,。端午節(jié)門前掛陳艾、菖蒲是大足縣的重要民俗,，要充分利用這一民俗廣泛開展千家萬戶送陳艾,、菖蒲活動，要深入群眾,，給孤寡老人,、烈士家屬、殘疾人送陳艾,、菖蒲,、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動，增進人際交往,，弘揚社會新風,，促進社會和諧。

3,、廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動,。在本村(社區(qū))、本單位廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動,，充分發(fā)動廣大黨員干部,、職工、群眾等積極參與,，從科學的角度認識懸陳艾,、掛菖蒲、戴荷包,、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習俗,，組織流行性、傳染病防治知識講座,，普及日常衛(wèi)生保健知識,。

4,、開展文明禮儀教育活動。要以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,，積極倡導文明和諧新風,，結(jié)合“市級文明縣城”創(chuàng)建活動，開展文明禮儀知識進單位,、社區(qū)(村)活動,，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

5,、開展進村入戶互幫互助活動,。端午節(jié)適逢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時期，各村(社區(qū)),、辦,、站、所,、中心,、處屬各單位要充分把端午節(jié)傳統(tǒng)文化與全處開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三進三同”,、“雙聯(lián)雙增”,、“一到兩訪三個一”、“三聯(lián)三助”,、“三增強三提高”,、促農(nóng)增收工作等結(jié)合起來，廣泛開展進村入戶互幫互助活動,，積極支援農(nóng)戶加快生產(chǎn),，并過一個充實祥和的節(jié)日。

五,、工作要求

1,、加強領(lǐng)導,，精心組織,。各村(社區(qū))、辦,、站,、所、中心,、處屬各單位要把該主題活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx大精神,，推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措，與公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，與我縣的“市級文明縣城”創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，作為本村(社區(qū)),、本部門、本單位精神文明建設(shè)的一件大事,，加強組織領(lǐng)導,，認真抓好落實。

2,、創(chuàng)新形式,，務(wù)求實效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體,，不斷增強節(jié)日文化活動的群眾性,、吸引力、感染力,、努力增強黨員干部,、職工、群眾過傳統(tǒng)節(jié)日的意識,?；顒油旰螅鞔?社區(qū)),、辦,、站、所,、中心,、處屬各單位將活動情況總結(jié)上報辦事處宣傳辦。

3,、材料報送要求,。報送時間：6月2號下午4點前報送方案。6月17號下午4點前報送活動總結(jié),，字數(shù)500字以上,，4-6張電子照片，并配文字說明,，各類材料均發(fā)送至電子郵箱,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇六

活動目標：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風俗和來歷,。

2、通過實踐操作活動,，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識,。

活動準備：1,、故事錄音,。2、各種形狀的粽子,，粽葉若干,、米、皮筋,、點心盤,、毛巾等。

活動過程：

一,、引出話題,。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請你拿一個看一看,，摸一摸、想一想,，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說,。活動介紹：淡淡棕葉香,，濃濃世間情,，根根絲線連，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二,、品嘗粽子,，并講述,。

1、認識粽葉,。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉,。

2、幼兒品嘗,。

t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2)：五月五，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲。

小(3) "棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端 陽,，處處都端陽。

小(4)五月節(jié),，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇七

一,、背景材料：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，開展相關(guān)的主題教學活動。

二,、主題目標：

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒印?/p>

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、 科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋,。

2,、 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3,、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認讀。

4,、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1,、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風俗,。

2、 帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子,、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3,、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道,。

4,、 參加班級的包粽子活動。

五,、活動安排：

活動一 端午節(jié)的風俗和來歷

目標：

1,、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2,、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當我在給孩子講《屈原》的故事時,，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子,。當聽到屈原投江的情景時,，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風俗說出來,。

活動二 艾草和菖蒲

目標：

觀察艾草和菖蒲的外形,，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,，我把它掛在教室內(nèi)外,。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過,，但是卻叫不出名,，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我,。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意,。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣,。關(guān)于名稱,，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料,，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽,。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當大人來接孩子時,，他們都急著詢問,，但當時家長們也都被問住了。

活動三 粽子香袋

目標：

1,、 感受粽子香袋的美,。

2、 在探索中學習疊制錐體技能,。

3,、 養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的粽子大吧,?！?/p>

幼：“我包的粽子可結(jié)實了?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮,，啊嗚!咬一口?！?/p>

……

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,，好漂亮啊!”

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇八

活動一：話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域：(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域) 活動要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗,。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力,。 活動準備： 粽子、艾草,、蒜頭,、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程：

1,、談話導入,。 提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子,、 紅棗粽子,、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時間里人們都要包粽子,、吃粽子? (幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2,、說說端午節(jié)的古老故事。

提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船,、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

教師出示艾草,、蒜頭,，了解它們的特征，討論它們可能有的用途,。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,，蚊子,、蟲子也越來越多,，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明,，愛動腦筋，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng),，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美,。

活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,，欣賞其結(jié)構(gòu)美,。

活動二：繪畫“端午節(jié)”

一、活動要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂,。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二,、活動準備：

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習俗,。

三、活動過程：

回憶端午節(jié),。

提問：端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的,、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思,。

提出要求： 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,，注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作，教師巡回觀察指導,。 鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來,。 作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品,，交流過節(jié)的感受,。

四、自由活動 活動反饋：

幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗還是有的,，但有的幼兒經(jīng)驗較豐富,，有的幼兒這方面經(jīng)驗較少，例如,，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,，請他們來講述自己的見聞,，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味,，由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂,。

活動三：美麗的龍舟

(一)活動要求：

1.引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟,，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。

2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,，與同伴共同分享成功的喜悅,。

(二)活動準備：

1.準備花片、積塑,、各種玩具,。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論),。

2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),，特別是龍頭的建構(gòu),。

3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插,。教師重點引導幼兒拼插龍頭,，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,，裝飾龍舟的外形,。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,，并讓幼兒互相參觀、交流,、評評誰的龍舟最有特色,、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動：

見周計劃,。

活動反饋：

1,、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,，尤其是花片,、積塑。在拼插物體造型時,，在顏色搭配,、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2,、幼兒在拼插龍舟時,，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來,，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇九

活動目標：

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷,。

2,、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

活動準備：1,、故事錄音,。2、各種形狀的粽子,，粽葉若干,、米、皮筋,、點心盤,、毛巾等。

活動過程：

一,、引出話題,。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看,，摸一摸,、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說,?；顒咏榻B：淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",，又稱端陽節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二,、品嘗粽子，并講述,。

1,、認識粽葉。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉,。

2,、幼兒品嘗。

t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,，我們來吃吃看,，跟你吃過的一樣嗎?

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

三,、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五,，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲,。

小(3)"棕子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽,。

小(4)五月節(jié)，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,，楊梅紅出血。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十

活動目標：

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

2,、通過實踐操作活動,，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識,。

活動準備：1、故事錄音,。2,、各種形狀的粽子,，粽葉若干、米,、皮筋,、點心盤、毛巾等,。

活動過程：

一,、引出話題。

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請你拿一個看一看，摸一摸,、想一想,，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?；顒咏榻B：淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",，又稱端陽節(jié),、五月節(jié)、端五,、等等,。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

二,、品嘗粽子,，并講述。

1,、認識粽葉,。

t：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉,。

2、幼兒品嘗,。

t：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3,、幼兒講述粽子的餡及它的味道,。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1)：五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2)：五月五，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲。

小(3) "棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端 陽，處處都端陽,。

小(4)五月節(jié),，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,，楊梅紅出血,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十一

節(jié)日是消費者集中消費的最佳時機。不過此時活動多, 節(jié)日促銷想要吸引消費者的眼球比平時困難, 策劃不好, 不僅效果不佳,、勞民傷財, 而且容易讓節(jié)日促銷變成雞肋,。因而促銷策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費者希望經(jīng)濟實惠的消費心理策劃的促銷活動既要出彩又要考慮給消費……

節(jié)日是消費者集中消費的最佳時機,。不過此時活動多, 節(jié)日促銷想要吸引消費者的眼球比平時困難, 策劃不好, 不僅效果不佳、勞民傷財, 而且容易讓節(jié)日促銷變成雞肋,。因而促銷策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費者希望經(jīng)濟實惠的消費心理策劃的促銷活動既要出彩又要考慮給消費者帶來實實在在的利益,。

明確節(jié)日促銷的理由由企業(yè)在進行節(jié)日促銷之前, 首先要明確節(jié)日促銷的理由。這里的"理由"包含兩個方面, 一方面是指企業(yè)進行節(jié)日促銷所要達到的目的和效果, 如增加產(chǎn)品銷量, 擴大產(chǎn)品影響, 提升品牌形象等; 另一方面是指為實現(xiàn)節(jié)日促銷的目的和效果所具備的現(xiàn)實條件, 如企業(yè)產(chǎn)品本身的特點是否適合在節(jié)日搞促銷,是否具有或培訓出合適的促銷人員, 以及是否能對節(jié)日促銷活動進行有效的組織和管理等,。

策劃思路:

本季度著重以情感,、娛樂、休閑為活動切入點,，多方式,、深層次地刺激消費者的購買欲望，最大限度地挖掘顧客的消費潛能,。

一,、活動目的:

1、以端午節(jié)為契機,，策劃一系列促銷活動,，刺激顧客消費欲，提升企業(yè)銷售額及綜合毛利,。

2,、及時、充分應(yīng)對商圈內(nèi)外的一切競爭,，快速調(diào)整,，快速反應(yīng)，采取一系列有效地應(yīng)對措施,。

3,、做好節(jié)日超市內(nèi)的氣氛布置，美化超市,、提升企業(yè)形象,。

確定有吸引力的促銷主題在節(jié)日里, 促銷活動多如牛毛, 要脫穎而出, 活動就必須給顧客一種清新的感覺, 主題必須有吸引力。超市策劃設(shè)計一個節(jié)日促銷主題, 是基于以下三個方面考慮: 消費心態(tài),、產(chǎn)品特點,、價格相對較低。

二,、活動對象:社區(qū)/家庭三,、廣告語:

1、開開心心購物,、明明白白消費2,、歡樂端午慶,，驚喜連環(huán)送四,、要點商品:

化妝品/清潔用品/衛(wèi)生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷形式的組合與創(chuàng)新抽獎,、買贈、積分、折扣等是大多數(shù)企業(yè)的促銷方式, 但在細節(jié)上的創(chuàng)新還存著較大的空間。一般來說, 買一送一的這種形式雖然實在, 但對消費者的吸引力不強。刮卡中獎的方式, 雖然獎品誘惑大, 但往往一個"謝謝"或"再見"就算酬謝了消費者, 很多消費者既感到不實惠, 又懷疑獎項設(shè)置的真實性,。在策設(shè)計大獎的同時, 也把買四贈一策劃設(shè)計進來, 在實際的促銷運作中收到了很好的效果。注重贈品的選擇和創(chuàng)新,，贈品選擇是促銷活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

五、賣場布置:

a.場內(nèi)1,、分區(qū)域布置,，使區(qū)域形象化、特色化,，吸引顧客,。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,，增加顧客對我商場的新鮮感,，不斷地提升企業(yè)形象。

3,、制作一批購物溫馨提示語,，增加顧客消費信心。

4,、重要位置宣傳一系列主題促銷活動,。

5、場內(nèi)廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息b.場外1,、場外入口制作巨型條幅,，宣傳主題促銷活動2、利用送貨車,，采用車廂廣告宣傳力度性促銷活動3,、入口放置大拱門，增加節(jié)日氣氛,，內(nèi)容為店慶或節(jié)慶4,、三角旗:布置大門入口費用預算:3000元六、海報計劃1,、每周末一期簡易海報,，提升超市特價形象2、其它大型節(jié)慶日及大型活動海報由超市統(tǒng)一制作印刷費用預算:20xx元七,、促銷活動:

活動時間:6月22日--6月24日(端午節(jié)法定假日)活動內(nèi)容一:

又是一年，又長一歲，林霞的成長,，始終離不開您的支持!為了感謝您對我們長期以來的支持與厚愛,，在您購物的同時，本店還為您準備了一系列超值的優(yōu)惠大餐呢!

優(yōu)惠一:凡于6月23日生日的顧客朋友來我商場購物,，不論金額大小,，均可憑身份證領(lǐng)取林霞精美禮物一份。

優(yōu)惠二:凡在活動期間購家化妝品滿200元的顧客朋友,，均可憑電腦小票+2元超值換購指定電風扇一個,。(每日各限換30臺，由家電廠家提供)預算費用:3000元活動內(nèi)容二:

凡于端午節(jié)當天在我商場購物滿28元的顧客朋友,，均可送粽子一袋,。同時，滿18元的兒童顧客朋友還可贈送時尚小玩偶1個!精彩的玩偶,、美味的粽子,，千萬要參加哦!(限送粽子100袋、玩偶80個)費用預算:500元活動內(nèi)容三:

喜歡收集小票嗎?那么,，現(xiàn)在你可要留意了,，也許，在您的這些小票面,，藏著千元的大獎呢! 凡于活動期間,，集齊每天的購物小票，累計金額為所有參賽者金額的平均數(shù),，即可平分1000元大獎!(以返利卡的形式送出),，千元的大獎，不可不拿哦!

費用預算:1000元活動操作:顧客6月22日將22日--24日的小票累計起來訂在一起交至顧客服務(wù)中心,，并留下詳細的姓名,、電話。顧客服務(wù)中心統(tǒng)計每位顧客的金額,，并計算出平均數(shù),，6月25日交至促銷部，促銷部聯(lián)系獎項并于6月26日進行場外公布,，逾期作自動棄權(quán)處理,。

活動內(nèi)容四:

有著美貌的女人，總有著驕傲的資本,，那么,，你是否還缺少這些資本呢?

懂得愛護保養(yǎng)自已的女人才是最聰明的!

女性朋友們，活動期間,，您只需要在我商場購物滿28元,，即可憑電腦小票到我商場贈品臺領(lǐng)取一本"美容養(yǎng)顏食譜"一本!

留住青春,，就是這么容易!

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十二

一、活動背景：

由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是對青少年進行思想道德教育的寶貴源,。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂,、進教材?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德,、培育學生民族精神的有效載體,。一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了,。每逢過節(jié)，孩子們個個情緒高漲,，喜氣洋洋,，在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘,、熱鬧的事情發(fā)生,，同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,，學校在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。

二,、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,，既能鍛煉和發(fā)展小學生的動手能力,，又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時，端午也是紀念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神,。

三,、活動主題

我們的節(jié)日?端午節(jié)

四、活動時間

5月25日～6月7日,。

五,、活動地點

教室、家庭

六,、活動內(nèi)容,、形式、要求

(一)了解端午文化

1,、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,，宣布端午節(jié)系列活動開始;

2、校廣播臺以“我們的節(jié)日?端午”為話題,，制作一檔專題節(jié)目;

3,、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

(二)感受端午風俗

1、開展端午風俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,，6月3日完成)

2,、5年級開展賽詩會活動，收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，并在年級中進行吟唱,。

3、以“我向奶奶學一技”為主題,，學習粽子的名種包法,，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品償不同地方,、不同的風格、不同特色的粽子,。

(三)體驗端午情懷

1,、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享,，培養(yǎng)孩子之間的友情,。

2,、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,，更深入了解端午風俗,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十三

一、活動分析

農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度,，吸引人潮,，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額,，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié),。

二、活動時間:

xx年6月6日

三,、推薦活動標題

千里聞艾香 “明珠”禮尤多

四,、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包粽子比賽,，以拉近本店與消費者之間的距離,，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情,。在活動結(jié)束后,，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式:

1.在5分鐘之內(nèi),，看哪位參賽者的棕子包得又快又好,。

2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”,。

3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”,。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結(jié)束后,，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院,、育幼院等社會福利中心。

注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)

(二)端午飄香,、釣香粽比賽

活動時間:6月19日

活動地點:商場西門

活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘),，滿400元釣2次,，以此類推,，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,，禮品數(shù)量有限,，先到先釣，釣完為止,。

道具:竹桿若干根,、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”,。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿___元均可參加,，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份,。

活動時間:5分鐘,，每人限玩一次。

活動地點:商場西門

活動對象:對象不拘,，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果:通過這個“新式”的玩法,，讓大家購物從樂。

五,、活動宣傳計劃

1,、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,，2輛自行安排)

2,、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒,、門口x展架,、橫副等!

六、各部門協(xié)調(diào)工作

1,、 企劃部負責活動的pop書寫,，宣傳

2、 營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3,、 總服臺做好活動播音及顧客解釋工作

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十四

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié),。

活動日期：端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)

活動地點：教室

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來,。(同學們在家通過看書,，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2.與媽媽一起包粽子

(主持人)：同學們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹,。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

5.蒸煮,。學生和家長動手包。

三)詩歌朗誦

(主持人)：同學們,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演,。

第一：xx同學朗誦。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦。

第五：家長和學生齊誦

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：同學們,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

同學們踴躍發(fā)表自己的觀點,。

七.吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

八、班主任講話：

同學們,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情,，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十五

一、活動背景

農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,，借此活動達到 寓教于樂 的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度,，吸引人潮,，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額,，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié),。

二、活動目的

增加人氣,，提高銷售額

三,、活動主題

端午飄香,，粽是情

四、活動時間

20xx年6月x日--x日

五,、活動主辦方

xx有限公司

六,、活動承辦方

購物廣場

七、活動內(nèi)容

(一)包粽子比賽,，獲購物卷

具體操作：

一 活動分三天舉行,，初賽、復賽,、決賽,，進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷，進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,，并且可以把自己包的粽子帶回家。

二 比賽規(guī)則,，粽子的形狀,、大小要以主辦方要求的為準，初賽每人包兩條,，復賽,、決賽每人包三條，看誰包的又快又好,。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽,，第二天的復賽選出十個人進入決賽，第三天進行決賽,，并選出冠軍,，給予頒獎。

三 活動準備,，報名的前兩百名獲得參賽資格,，包粽子材料由熟食部準備，場地的布置由市場部負責,。場地的衛(wèi)生由環(huán)?？齐S時跟進，場地的秩序由防損部維持,?；顒又鞒衷诘陜?nèi)選出。

(二)購物送肇慶粽

具體操作：

一 凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,，滿300送八條,，滿500送十二條。

二 憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取粽子，每天名額有限,，先到先得,，送完即止。

三 滿200送的名額為50,，滿300送的名額為30,，滿500送的名額為25。

八,、活動宣傳

1,、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

2,、活動期間,，店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,，播放頻率不得小于1次/30分鐘,。

3、活動期間,，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動,。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳,。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十六

一,、背景材料：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時,，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學活動,。

二,、主題目標：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、 科學區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋,。

2、 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

3,、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀,。

4,、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟,。

四,、家長工作：

1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2,、 帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。

3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

4、 參加班級的包粽子活動,。

五,、活動安排：

活動一 端午節(jié)的風俗和來歷

目標：

1,、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2,、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當我在給孩子講《屈原》的故事時,，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子,。當聽到屈原投江的情景時,，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風俗說出來,。

活動二 艾草和菖蒲

目標：

觀察艾草和菖蒲的外形,，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn)：

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,，我把它掛在教室內(nèi)外,。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過,，但是卻叫不出名,，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我,。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意,。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,，就象一把劍一樣,。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草,？哪一樣是菖蒲,？我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料,，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽,。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當大人來接孩子時,，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了,。

活動三 粽子香袋

目標：

1,、 感受粽子香袋的美。

2,、 在探索中學習疊制錐體技能,。

3,、 養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的粽子大吧,?！?/p>

幼：“我包的粽子可結(jié)實了?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮,，啊嗚!咬一口?！?/p>

……

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,，好漂亮啊!”

幼：“這個是我做的?！?/p>

幼：“我的也有的,，好幾個呢!”

幼：“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?！?/p>

家長反映：

當家長來接孩子時,，他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮,，的家長饒有興趣地湊近摸摸,。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感,。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮,，非常美。

活動四 長命縷

目標：

1,、 知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,，加深對端午節(jié)的了解。

2,、 學習搓線的技巧,。

幼兒反映：

顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷,，每天我都要給孩子準備一批制作的毛線,。區(qū)域活動或課間休息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上,、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條,。女孩子還戴著跳起了舞,。

活動五 做龍舟

目標：

1、 通過觀察,、集體討論,，分工合作,，運用捏泥、建構(gòu),、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,。

2、 增強合作性,、創(chuàng)造性,、動手能力。

活動六 包粽子

目標：

1,、 學習包粽子,，進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

2,、 體驗勞動和分享的樂趣,。

幼兒反映：

包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了，孩子們可開心了,，總是來問我什么時候開始,。他們急切地等待和盼望著?；顒幽翘?，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到,?；顒又?/p>

前的準備，孩子們已經(jīng)急不可待了,，看者調(diào)好料的糯米,、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,，他們紛紛要開始動手了,。活動中,，孩子們學得可認真,，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導,。雖然他們包的并不好,，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃,。下午,，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑,，離園時還帶一個回家讓大人品嘗,，成功的喜悅溢與言表。

家長反映：

家長很支持我們的活動,，所以當日來了不少的熱心家長,。在活動中，他們教得很認真很耐心,，手把手地指導孩子如何卷棕葉,、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎,?；顒咏Y(jié)束，家長們還主動幫助我們整理場地,，掃地,、擦桌、拖地,、擺桌椅,，一會兒工夫教室就干凈整潔了。

六,、活動效果與反思：

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,，活動效果好。

首先,，幼兒的參與很積極認真,，通過談話“端午節(jié)的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”,、毛線編制“長命縷”,、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,，同時也發(fā)展了動手能力,，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

其次,，家長們在活動中也非常的配合,，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品,，還特地請假來參加包粽子的活動,，使活動的開展很順利。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十七

活動名稱：美麗的龍舟

(一)活動要求：

1.引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟,，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法,。

2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅,。

(二)活動準備：

1.準備花片,、積塑,、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展,。

(三)活動過程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟,？教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭,、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu),。

3.幼兒分組制作龍舟,，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭,。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形,。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,，并讓幼兒互相參觀、交流,、評評誰的龍舟最有特色,、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動：

見周計劃,。

活動反饋：

1,、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,，尤其是花片,、積塑。在拼插物體造型時,，在顏色搭配,、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2,、幼兒在拼插龍舟時,，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來,，然后貼在積塑上等等,。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十八

活動名稱：美麗的龍舟

(一)活動要求：

1.引導幼兒模擬構(gòu)造龍舟,，學習結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法,。

2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動準備：

1.準備花片,、積塑,、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展,。

(三)活動過程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,，引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭,、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu),。

3.幼兒分組制作龍舟,，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭,。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形,。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,，并讓幼兒互相參觀、交流,、評評誰的龍舟最有特色,、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動：

見周計劃,。

活動反饋：

1,、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,，尤其是花片,、積塑。在拼插物體造型時,，在顏色搭配,、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2,、幼兒在拼插龍舟時,，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來,，然后貼在積塑上等等,。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

酒店端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案小學生篇十九

為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——朱家角特有的景觀、地理和文化特點,，特舉辦“中國龍卷風——朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動,。

一、活動主題：

本次系列活動以“中國龍”為主題,，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié),，讓更多的人了解朱家角,、了解上海、了解中國傳統(tǒng)文化,。

二,、活動時間：

6月3日——6月8日

三、活動內(nèi)容

(一)朱家角景區(qū)主題活動

1,、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客

2,、地點：朱家角鎮(zhèn)政府對面廣場

3、內(nèi)容：

①,、端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽

②,、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等,。

③,、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的節(jié)目

④,、包粽子比賽,。

游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣,，了解端午節(jié)和粽子的故事,。

⑤、賽龍舟表演

賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一,，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

⑥,、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目

(二)、嘉賓活動

1,、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預定的團隊,。

2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓

13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽

3,、地點：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓,、古鎮(zhèn)

4、內(nèi)容：

第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車,，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風》,。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂,、舞蹈,、戲劇表演等組合，給人全新感受,。

第三部分(30分鐘)：制作香囊,。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋,。在制作過程中,，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用,。

第四部分(30分鐘)：品嘗粽子,。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇,，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后,，品嘗粽子一定記憶深刻,。

第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”,。來賓將分組進行包粽子比賽,，感受學包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵,。

第六部分：游古鎮(zhèn),，看龍舟。

5,、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式為主,，每場30000元(人數(shù)最多為100人)

提供的服務(wù)內(nèi)容包含：

(1)當日免gw908費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;

(3)觀摩端午節(jié)特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。

6,、團隊特別推薦線路

a,、漁米之鄉(xiāng)端午游

(1)線路：課植園停車場下車→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽,、欣賞評彈表演)→乘游船—→游稻米鄉(xiāng)情館→品端午特色中餐(含一口粽,、黃酒、黃魚,、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

(2)報價：40元/人(不含學包粽和特色中餐);

導服費：80元/團;

學包粽約10元/人(送五個粽子),，費用自理;

特色中餐標準一般在20元/人以上，費用自理,。

b,、民俗風情游

(1)線路：朱家角旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

(2)報價：30元/人(不含學包粽和特色中餐);

導服費：80元/團;

學包粽約10元/人(送五個粽子),，費用自理;

特色中餐標準一般在20元/人以上,，費用自理。

注：以上活動由于場地和時間有限,，只接受團隊預定,，歡迎各單位來電提前咨詢和預約。