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幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇一

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),，掌握有關(guān)安全知識(shí),，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園,，結(jié)合我園實(shí)際,，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，主要達(dá)到以下目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全地通過疏散通道,，撤離到指定地點(diǎn),。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走,，隊(duì)伍快,、靜、齊,，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

20xx年1月9日下午15:30分

（一）應(yīng)急工作小組

組長：

副組長：

組員：

（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,，應(yīng)急總指揮由園長（彭麗）擔(dān)任,，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，由（謝敏）來擔(dān)任指揮人員,。

1,、應(yīng)急總指揮：（彭麗）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息,；開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu),；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜,。

2,、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：（謝敏）負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮（彭麗）報(bào)告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào),；（周成勇）當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,，如踩壓等，立即組織救援工作開展,，并通報(bào)總指揮部,。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負(fù)責(zé)人：謝敏,、周成勇

職責(zé)：（謝敏）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”,，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,，保證各種指令信息能夠迅速,、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá),。

4,、安全疏散組：

負(fù)責(zé)人：

成員：

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班,、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班,、中三班,、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班,、大二班,、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一,、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施,。

5,、防護(hù)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人：）

組員：

（王娟）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作,，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

6、人數(shù)清點(diǎn)組：

負(fù)責(zé)人：

基本職責(zé)：

（一）安全教育階段

各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求,，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1,、演練開始

（1）拉響警鈴后,，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,，到指定地點(diǎn)集合,。

（2）撤離路線：

（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班,、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散,；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班,、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一,、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護(hù)措施,。

（3）撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí),，都不得擁擠,、推攘，不得超前,，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,，以免造成踩踏事故,，確保安全,。

2,、王娟、吳曉蓉,、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場，王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置,。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作,，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,，各班班主任>迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮,。

4,、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇二

為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),，正確安全上下樓梯口，掌握遇到各種突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)方法,，安全,、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn),、自救互救及應(yīng)變能力,。按照上級(jí)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定,，特制定防踩踏疏散演練方案，并在全校開展實(shí)際演練,。

通過應(yīng)急疏散演練,，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害,。同時(shí)，通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力,。

1,、對(duì)象：全體師生員工

2,、時(shí)間：20xx年9月21日上午09：50

演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

防踩踏疏散演練指揮部：

總指揮：xxx、

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx,、

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)防踩踏疏散演練工作,；

2,、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),；

3,、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道,；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式,；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx,、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)演練方案的制定,；

2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；

3,、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；

4,、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),；

5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；

6,、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

宣傳報(bào)道組

組長：xxx,、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1,、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；

2,、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí),、記錄等,。

疏散引導(dǎo)組

組長：xxx,、

成員：各班班主任

職責(zé)：

1,、組織,、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

2,、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生,；

3,、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；

4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作,。

搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長：xxx、

成員：xxx,、

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險(xiǎn)師生,，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等,；

2,、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心；

3,、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo),。

后勤保障組

組長：xxx,、

成員：xxx、

職責(zé)：

1,、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),；

2,、布設(shè)演練場地：對(duì)集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

3,、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序,，保障演練安全,；

4,、負(fù)責(zé)通訊、廣播,、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

5,、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布,；

6,、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。

教室室內(nèi)指導(dǎo)組及班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、9點(diǎn)50分，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),，再次講解演練的目的,、意義和相關(guān)注意事項(xiàng),。

2、9點(diǎn)50分,，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。

3,、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊,，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央,。

（1）班主任指揮本班疏散,。聽到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,，不要擁擠,。

①學(xué)生從教室前后門出來后,，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下,。鳴警后，一,、三層樓的學(xué)生同時(shí)先撤離,，50秒鐘后,，二、四層樓的學(xué)生再撤離,。樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故,。

②班級(jí)撤離教室時(shí)，由輔助班主任帶隊(duì),，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓,，貼樓梯兩側(cè),。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌。對(duì)腿腳不方便,、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫,、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域,。（2）全體科任教師在辦公室內(nèi)集中，聽到疏散指令后,，立即前往靠近辦公室的樓道口，協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓,，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系,。（3）綜合樓,、教學(xué)樓的老師及時(shí)關(guān)閉電源,，迅速從就近樓梯口撤離到操場。

1,、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,。

2,、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng),。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

3,、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員,，明確職責(zé)和任務(wù)。

4,、全面動(dòng)員,，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，熟悉各幢樓,、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),，并非真正的災(zāi)難疏散,，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故,。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),，各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置,。

6,、演練前保障,。總務(wù)處確保疏散通道暢通,。各疏散通道,、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

7,、全體師生員工均于9點(diǎn)45分到達(dá)教室,、辦公室及工作崗位,，各班體育委員到達(dá)操場劃分的本班“安全區(qū)域”。

8,、培訓(xùn)：

①樓道指揮教師：指揮有序有效,，上下樓互通信息,，戴標(biāo)志。

②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育,，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組,。

1、聽從指揮,，不驚慌,，服從安排,。

2、安全快速,、鎮(zhèn)定從容,、整體有序,。

3、按規(guī)定路線疏散,，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,，不得竄線路和不同區(qū)域,。

4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真對(duì)待,，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生,。防止發(fā)生踩踏事故。

八,、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,，各工作組長及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài),。

2,、樓道口疏散指揮

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,，全校師生立即快速、安全有序疏散,，不能等物品收拾好后再撤離,，不要往樓上跑,。

2、樓層之間要做好溝通,，防止出現(xiàn)擁擠。

3,、學(xué)生到達(dá)操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,，站成四路縱隊(duì),，由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任,。班主任匯報(bào)給年級(jí)組長,，最后由年級(jí)組長匯報(bào)給總指揮,。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況,，采取相應(yīng)措施,。

4、演習(xí)結(jié)束,，各班按指令依次退場，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,，書面報(bào)學(xué)校安全辦。

5,、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,，總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患,。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,，提高學(xué)生的安全意識(shí)，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神,，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

組長：xxx（校長）

副組長：xxx,、xxx,、xxx,、

成員：xxx、

1,、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度,。（每個(gè)教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）

2、在上課,、出操、放學(xué)等上,、下樓梯的過程中,，建議適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,，分班級(jí)逐次下樓,，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生,。

3、學(xué)生在校時(shí)間所有樓門全部打開,。

4,、溫馨提示：安全慢行,，嚴(yán)禁相互搶道。

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案

1,、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散,，并啟動(dòng)《開元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》,。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí),，各班由班主任、任課教師,、班長指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散,。

3,、在疏散過程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮,、聽從命令。有序,、迅速疏散撤離。

4,、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不,，二要”,，即不擁擠,、不打鬧、不搞惡作劇,，要互相禮讓、要安全疏散,。

1、開學(xué)初,，各班主任要在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

2,、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不,，二要”即不擁擠,、不打鬧,、不搞惡作劇，要互相禮讓,、要安全疏散。

3,、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、主題班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,。

4,、各班每學(xué)期開學(xué)初組織一次主題班會(huì),，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己,。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練,，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線,，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力,。

每學(xué)期初、學(xué)期中,，由安全辦,、政教處,、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對(duì)教學(xué)樓,、辦公樓,、宿舍樓的樓道,、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修,，確保安全使用,。

牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足,、長期忽視的麻痹思想，要居安思危,，立足防患，建立緊急救援機(jī)制,，盡一切努力將事故,、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度,，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng),，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制,，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，做到有備無患,。

1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作,，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委,、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件,，由上級(jí)教育行政部門,、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告調(diào)查結(jié)果,。

2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后,，學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定,。

3,、對(duì)在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人,，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

4、對(duì)在預(yù)防,、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞,、緩報(bào),、謊報(bào)或授意他們隱瞞,、緩報(bào)、謊報(bào)情況者,，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果,，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的,，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇四

最近,，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷,，其中的厲害程度值得我們引起重視,。對(duì)于剛?cè)雸@的中班幼兒來說，這方面的意識(shí)更加的薄弱,，所以對(duì)中班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的,。

1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因,、嚴(yán)重后果及其防范措施,。

2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

踩踏,、踩踏后傷亡,、預(yù)防的圖片

1.出示圖片,，了解踩踏的原因

(1)出示圖一,，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二,、圖三)

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個(gè)人摔跤了,，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上,。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,，那個(gè)人就會(huì)受傷。)

2.了解預(yù)防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),，應(yīng)該馬上避到一旁,，不要奔跑，以免摔倒,。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，例如路燈柱之類，待人群過去后,，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場,。

(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

3.說說自己

(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣希@樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會(huì)壓在你身上,，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的,。)

(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

(我們小手要扶好扶手,，靠右行走。)

在平時(shí)的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào),、多提醒,。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇五

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，提高防范自救能力，確保師生生命安全,，我校將組織進(jìn)行學(xué)生防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。希望通過這次緊急疏散練習(xí),，讓師生具備安全防護(hù)能力,，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),，掌握逃生方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

防擁擠、防踩踏,、構(gòu)建安全和諧校園

總指揮：xxx、

副總指揮：xxx,、xxx、

組員：xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、

演練時(shí)間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點(diǎn)：一年級(jí)籃球場地,；二、三,、五年級(jí)大操場,；四年級(jí)排球場地

1、全體師生在學(xué)校正常上班,、上課，當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號(hào)后,，各班教師、學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備,，投入到演練中來：

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng),；

②正班主任和副班主任立即回到班級(jí)組織自己的學(xué)生進(jìn)行疏散,，正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊(duì)并組織學(xué)生有順序下樓），室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后,，跟隨學(xué)生下樓)。,；

③各級(jí)部主任及各中心主任在第一時(shí)間內(nèi)趕到本級(jí)部和班主任一起組織學(xué)生疏散。

2,、疏散順序：各班級(jí)按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下,，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定的路線撤離教室,，下樓梯時(shí)要靠右行。

3,、各班帶到指定位置集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，體育委員將人數(shù)報(bào)給體育老師,，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。

4,、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回,，認(rèn)真總結(jié),，找出存在的問題,，表揚(yáng)好的`學(xué)生，以便在今后的演練中,，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的,。

1,、各級(jí)部召開班主任會(huì),，做好布置培訓(xùn)工作。

2,、利用早讀或班會(huì)時(shí)間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項(xiàng),，要求學(xué)生做到：①遇事不驚,，頭腦冷靜。②判明情況,，思考對(duì)策。③積極自救,，互幫互助,。④聽從指揮,，有序疏散,。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏,。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖,，各班學(xué)生下樓(或行進(jìn))時(shí)，不得擁擠,、推攘，不得超前,，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時(shí)，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué),，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故,。

4,、到達(dá)操場后,，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)報(bào)告體育老師

5,、到達(dá)指定位置后，要求學(xué)生迅速站好保持安靜,。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇六

xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層,。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班,，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器,。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作,，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能,，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利,、安全進(jìn)行,，制定如下實(shí)施方案：

指揮全體師生安全疏散

xxxxxxxx

主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn),，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理,。

全園教職工

組長：xxxxxxx

副組長：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx各班班主任

發(fā)布疏散命令：xxx

一樓東門：xxx

一樓西門：xxx

二樓東樓梯：xxx

三樓西樓梯：xxxxxx

疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx

總指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

副指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

信息聯(lián)絡(luò)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

現(xiàn)場保衛(wèi)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

疏散安置：xxx電話：xxxxxxxxxxx

救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx

醫(yī)療救治：xxx電話：xxxxxxxxxxx

后勤保障：xxx電話：xxxxxxxxxxx

調(diào)查處理：xxx

1,、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑,，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

2,、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場。

3,、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場,。

在疏散過程中,，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后,，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速,、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭,。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí),，四班讓三班，三班讓二班,，二班讓一班的順序通過，禁止起哄,、搶先、推搡,、擁擠等危險(xiǎn)行為。

注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié),。自東向西排列：（中一中二居中）

演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始,，各班立即組織孩子疏散,！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶,。

各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù),。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇七

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園,，結(jié)合我園實(shí)際,，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”,。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全地通過疏散通道,，撤離到指定地點(diǎn)。

2,、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走,，隊(duì)伍靜、齊,、快,；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

20xx年4月14日上午9:30

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：各班主任

（二）職責(zé)分工

1,、總指揮：

2,、各班主任,、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路,、順序撤離（班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面,，保證孩子有秩序,、迅速,、安全）。

3,、各門口教師：組織該班級(jí)按指定順序快速,、安全的撤離

4、郭鑫：照相,、攝像

5、各班主任：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)（開始,、結(jié)束）

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震,、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo),。要求隊(duì)伍做到靜,、齊,、快,。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜,，不慌張,，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先,，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡,，整個(gè)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外,，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1,、撤離路線：

各班從班級(jí)前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置,。

2,、班級(jí)撤離順序及人員安排：先開始

（1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）

（2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.中班）

要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,，自己跟隨最后一個(gè)班撤離,。

3、撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

⑴,、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離,。

⑵、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離,。

⑶、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場,。

（4）,、幼兒撤離到操場后,，班主任立即整理隊(duì)伍,，清點(diǎn)人數(shù),，向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

（5）,、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”,，并作簡要講話。

（6）,、疏散演練結(jié)束后,，各班有秩序的回教室,，各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié),。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇八

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況,，開展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對(duì)突發(fā)事件,。

20xx年3月16日上午9：00

組長：xxx園長

副組長：xxx園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,，應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔(dān)任,，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，由xxx園長來擔(dān)任指揮人員,。

（一）安全教育

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練,，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求,，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一,、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合,。

2、撤離路線：

樂樂班,，蘋果班，草莓班,，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散,、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散,。

3,、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖,，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠,、推拉、不得超前,、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí),，班主任立即命令停止前進(jìn),，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故,，確保安全。

二,、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),，并立即上報(bào)總指揮。

三,、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇九

我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,，都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至,，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏,、坍塌等事故,，存在一定的安全隱患。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí),，提高防范自救能力，我園模擬情景,，培養(yǎng)幼兒臨危不懼,、沉著冷靜、服從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作,，檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,，旨在培養(yǎng)教師處變不驚,、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì),、正確指揮的能力。

總指揮：

副指揮：

成員：各段年級(jí)組長,、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人

通訊聯(lián)絡(luò)人

組長：柳輝娜（撥打119報(bào)警）

疏散引導(dǎo)組

組長：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）

組員：各班班主任,、配班教師以及后勤工作人員

安全防護(hù)組

組長：唐杰

組員：李存漢（負(fù)責(zé)開門）、駱旭波,、汪靜云,、戴亞齊

醫(yī)療救護(hù)組

組長：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負(fù)責(zé)拍照）

時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）,、幼兒園操場（疏散集合點(diǎn),，）

（一）地震逃生疏散演練

1,、緊急避震

2,、信號(hào)員（唐杰）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（拉響警報(bào)聲）,、廣播喇叭通知班級(jí)逃生,。

3、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口,。

（二）地震后緊急疏散演練

3分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),，廣播通知開始疏散,。

幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒,，地震已過，現(xiàn)在撤離活動(dòng)室,，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,，按照指定的疏散次序和疏散路線,，迅速到操場集合,、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員,。

1、一幢樓大二班,、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；

2,、一幢樓大一班,、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班,、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。

3,、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合；小四,、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場；

4、二幢樓大五班,、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合,；

5,、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合；

匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場,，大家按做操的秩序排列,，中班統(tǒng)一在西邊路道,。

6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí),，都不得擁擠、推攘,，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)（可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒）,，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,，以免造成事故,，確保安全,。

7,、各班操場集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮,。

8、總指揮方園長總結(jié)本次演練,。

9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義,、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌,、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,，以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn),。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇十

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù),、安全撤離的能力,，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施,，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤離,，最大限度的減少傷亡。特制定本預(yù)案,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx、

副組長：xxx

組員：xxx

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置,，及時(shí)恢復(fù)正常秩序,。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,，搜集學(xué)校安全信息,，強(qiáng)化部門的協(xié)調(diào),，組織學(xué)校的預(yù)案演練，在突發(fā)安全事故時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,。

（二）其他組織成員

1,、緊急疏散組：xxx,、學(xué)區(qū)主任

2,、現(xiàn)場救援組：xxx,、全體班主任

3、醫(yī)療衛(wèi)生組：xxx,、

4,、消防滅火組：xxx,、

5、后勤保障組：xxx,、

6,、家長接待組：xxx、

7,、安全保衛(wèi)組：xxx、

8,、信息宣傳組：xxx、

消防防踩踏演練

1,、6：00啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，緊急鐘聲（xxx,、）,。發(fā)出預(yù)警信號(hào)時(shí),，各班按照方案做好一切準(zhǔn)備,，各班班主任（引導(dǎo)員）、值班人員全部到位,。

2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

3,、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項(xiàng),，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急的疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳,。

4,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查,，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路的暢通和安全。

5,、組成相關(guān)工作小組，確定人員,，明確職責(zé),。

各班級(jí)具體演練撤離路線：

1,、一樓班級(jí)由班主任（或老師）直接帶到教學(xué)樓前廣場中心點(diǎn),。

2,、東樓道：二依次下樓,，在南廣場一樓學(xué)生東側(cè)集合,。

3,、西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學(xué)生西側(cè)集合,。

4,、中間樓道：教職工依次從中心樓道經(jīng)門廳,，在南籃球場集合,。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們,，全體同學(xué)，九戶中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位。

1,、上午10：00發(fā)出緊急鐘聲,。同時(shí)廣播“各位老師同學(xué)們請(qǐng)注意,，現(xiàn)在是緊急疏散演練,，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員（班主任）引導(dǎo)下，迅速離開教室,，迅速疏散到教學(xué)樓前活動(dòng)廣場,?！?/p>

2,、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭,，盡量卷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包護(hù)住頭部；每班靠前后門的兩位同學(xué)立即把門打開,，教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊(duì),，并指揮其有秩序的出門。

3,、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到預(yù)先指定的地點(diǎn)整隊(duì),。

4,、結(jié)束演練

1,、聽到警報(bào)聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離,。要保持冷靜清醒,，做出正確判斷，不要驚慌,，不得大喊大叫,，不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時(shí)不要求穿著整齊,，不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。

2,、沉著冷靜、聽從指揮,。要?jiǎng)蛩偾靶校c前面,、左右的人保持適當(dāng)?shù)木嚯x，自然成隊(duì),，不得貼身擠行，不超越,、不爭先恐后慌亂奔跑。

3,、撤離時(shí)要按照指定撤離路線,，走安全通道,，以最快速度撤離,，不得等候他人,，不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠,、推搡，避免摔倒,。

4,、不得在大部分人向一個(gè)方向（如下樓梯或上樓，或在平地向一個(gè)方向）前行時(shí)停留,，不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,，更不得與人流方向逆向行進(jìn),，要迅速撤離,。

5、如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行，如果靠自身力量無法迅速站起,，應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了,，請(qǐng)大家迅速停下了,，請(qǐng)將我拉起來！”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道,，安全責(zé)任人,、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進(jìn)”。附近的同學(xué)要立即大聲提醒周圍人群停止向前,，并迅速將其拉起,，幫助其繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行,，不得圍觀,、擁擠，更不得向前擠壓,；

6,、到達(dá)疏散點(diǎn)：統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場，到疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)現(xiàn)場指揮,。到達(dá)疏散場地，必須整好隊(duì),，保持肅靜,。張曉老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、維持秩序,、撤離,，所有班主任要密切配合。

7,、疏散順序：先一樓，后二樓,，再三樓,；先靠近樓梯的班級(jí),，后其它班級(jí)。班主任要現(xiàn)場調(diào)控,。

8,、演練結(jié)束后，各班有序進(jìn)班,，收聽廣播講話,，班主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教育。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇十一

幼兒園防火,、防震,、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力,，在遇到爆炸、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

：防災(zāi)疏散

：20xx年1月15日

：文家中心幼兒園中班

指揮長：xxx

成員：各樓層負(fù)責(zé)人,、各班級(jí)老師,、各出口負(fù)責(zé)人

1、一樓總負(fù)責(zé)人：xxx

大廳東,、西安全出口負(fù)責(zé)人——xxx

一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx

伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x

2,、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx

西樓梯負(fù)責(zé)人——田xx

東樓梯負(fù)責(zé)人——王xx

3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx

西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x

東樓梯負(fù)責(zé)人——賈xx

崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽到報(bào)警后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽老師指揮,，注意安全,，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),。

1,、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離樓體,，撤離到安全空曠地帶。

2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡,、擁擠、搶先,，有序安全撤離,。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4,、教師疏散撤離時(shí),，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,，從大廳西門出去到南甬路,。

大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,，從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去,。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

中二班從主樓梯下到一樓,，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離,。

中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離,。

中四班從東樓梯下到一樓,，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長一短連續(xù)兩遍）,，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮,，按預(yù)定迅速撤離,！”的指令，并組織孩子立即離開座位,，按座位先后次序撤離教室,，撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮,。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽從指揮,，注意安全！”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),，并及時(shí)上報(bào)。

4,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。

5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

1、宣傳防災(zāi)知識(shí),，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線,、方法,。

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙,。

3、組建救護(hù)隊(duì),，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援。

4,、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。

幼兒園防踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案及流程篇十二

x幼兒園教學(xué)樓一幢,，樓高三層,。一樓2個(gè)教學(xué)班,，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班,。在園幼兒209名,，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器,。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處,。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能,，特安排這次防踩踏演練活動(dòng),。為使演練順利、安全進(jìn)行,，制定如下實(shí)施方案：

指揮全體師生安全疏散

xx

主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn),，維持秩序,，加強(qiáng)疏散管理。

全園教職工

組長：xx

副組長：xx

成員：xxx各班班主任

發(fā)布疏散命令：x

一樓東門：x

一樓西門：x

二樓東樓梯：x

三樓西樓梯：xx

疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：x

總指揮：x電話：xxx

副指揮：x電話：xxx

信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx

現(xiàn)場保衛(wèi)：x電話：xxx

疏散安置：x電話：xxx

救援：x（xxx）,、x

醫(yī)療救治：x電話：

后勤保障：x電話：xxx

調(diào)查處理：x

1,、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑,。

2,、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,，中四班,、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場,。

3,、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑,，快速安全疏散至幼兒園操場,。

在疏散過程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),，班主任斷后,，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,，要求幼兒有秩序的依次快速,、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,，則按高年級(jí)讓低年級(jí),，四班讓三班，三班讓二班,，二班讓一班的順序通過,，禁止起哄、搶先,、推搡,、擁擠等危險(xiǎn)行為。

注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié),。自東向西排列：（中一中二居中）

演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散,！”聽到命令后,，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮,，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶,。

各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù),，清點(diǎn)無誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。