在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇一

但對我來說是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間,，

季節(jié) 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟著路 從此孤獨

握你的手 風的溫度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恒的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉(zhuǎn)過頭 漂流

放手 之后 收留

我的溫柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結(jié)

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄托

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳說

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇二

致畢業(yè)的我們

燕子掠水,，泛起淡淡微波

林蔭小道，行人三三兩兩

七月

一切如舊

陽光,，湖水,，教室

只有我們一去不返

帶著青春不懼

帶著年少輕狂

搏擊滄海

三年

大漠中雄風吹出了我們的錚錚鐵骨

祁連的雪水孕育了我們的別樣風采

陽關(guān)仍在，故人已散

依依惜別,，再道珍重

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇三

抬起頭來 仰望天空

我看到飄飛的白云 還有閃亮的星星

這是帕拉圖的天空 還是康德的天空

帕拉圖的天空 飄飛著花樣的白云

那是純潔的白云 是多情的天空

一心向著大地 卻只站在遠處

康德的天空 閃爍著燦爛的星光

那是思維的星光 是理性的天空

心里裝滿終極 卻只站在村頭

抬起頭來 仰望天空

我的天空 在城市的上空

一邊飄飛著白云 一邊閃爍著星星

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇四

明年,，我也是畢業(yè)生

作者：婷欣

六月的驕陽映著我們泛著潮紅的面龐，

劣質(zhì)的紅色紙張上飄散著濃濃的墨香,，

電腦屏幕映照出熒熒的藍光,，

一頁頁的成績單拉長。

那些觸目驚心的數(shù)字,，

像蛇的膽汁,，

又苦又毒，

滴在心尖上,。

明年,，

我也和他們一樣,，

仰望高中，俯視初中,，

站在中學的分界線上,，

迷茫的徘徊著，

不知走向何方,。

路途總是那么的漫長,，

旅途的道路上有太多艱辛的過往，

我在清晨的霧里迷茫地走向一個方向,，

不知是前方還是后方,。

清晨的第一縷曦光灑在臉上，

我看到的是試卷紛飛的景象,，

刺鼻的墨油的味道充刺著鼻腔,，

埋頭在試卷中尋找著那所夢想高中的方向。

他們在烈日下曬紅了臉龐,，

就連眼睛也紅腫的像撒過鹽一樣,。

我靜看著站在操場上的他們，

無論歡喜悲傷,，

一張張青春陽光的笑臉定格在照相機上,。

明年的我也許和他們一樣，

說說笑笑然后大哭一場,，

為曾經(jīng)的守候,，

為如今的離別，

也為以后的坎坷,。

明年我也是畢業(yè)生,，

對著這個校園揮揮手，

然后轉(zhuǎn)身離去,，

帶著或喜或憂的傷,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇五

終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天,。

天很陳升清,，很藍，梔子花的香氣在風中飄散,。

我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,， 聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。 我們相視而笑,。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子里,， 曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離,。

我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,， 但今天輪到了我們。

我們在夏天的風里握別,，說一聲珍重,，再見。

為了這次道別,，我們用了整個的青春做為鋪墊,。

我們什么都準備好了， 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別,，

但淚水還是從我們的心底奔涌而出,， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

你對我說,，不要再流淚了,， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠,。

但是為什么呢,，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光,。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧,。

在這個夏天的風中，握著你的手,， 讓我們再想起在一起走過的日子,， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過,。

這可能是我們年輕歲月中最后的,， 也是最溫柔的夏天。

在這個夏天之后我們還將面對很多個四季,， 很多次別離,。

但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別,。

我們會把這個夏天一次次的想起,， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉,， 也想起所有的友誼,。

多年以后，我們會在某翻開那本泛了黃的紀念冊,。 所有的字跡都將模糊,， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇六

然只有三年,，短暫的三年,，

但對我來說是最美好的三年。

回憶將我們扣留在一瞬間,，

季節(jié) 淅淅瀝瀝

心 上了思念的鎖

雨中的 純白簡單

那葉上 是誰的目光

跟著路 從此孤獨

握你的手 風的溫度 停住

記憶 迷迷朦朦

你 何處

天空 不變的誓言

永恒的畫面 背叛所有空間

約定 門檻的笑臉

夢 轉(zhuǎn)過頭 漂流

放手 之后 收留

我的溫柔 你的等候

過往不曾冷漠誰

擁有幻想 但求一息尚存

待到荼蘼 在怒放時終結(jié)

想 一種極致的美

吟 一段無詞的曲

聚 一時天涯海角的存在

別 一次風花雪月的離開

是誰等待過誰 誰又被誰寄托

望青春埋葬沙漠

只有思念能將它釀成你我熟知的傳說

? ? ? ? 初中畢業(yè)詩歌朗誦篇三

誰曾悄悄來到我的身邊,，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。

誰曾輕輕撥動我塵封的心弦,，慢奏起我生命中最美妙的音符,。

在那鋪滿星輝的校道上，你我曾不期而遇,。

而我竟忘記收拾起那份自命的不羈,，讓你便這般擦肩而過。

思念,，思念,，我的心難如靜水，點點輕泛漣漪,。

回憶,，回憶，不滅的是那離愁,，襲向我的心頭,。

我知道，回憶在沉默中永不褪色,。

歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏,。

但你可知否?在我們分別后的每一天，

在我心中,，依然蕩滌著的是你那———

一顰一笑一憂傷,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇七

涼爽的風吹著深深淺淺的綠

吹著濃濃淡淡的紅

我一如往常地穿越其中

從不知這些美勝于珍貴的夢

我是一個愚蠢的過客

每天都在做夢

總不珍惜醒來的每時每分

我又是一個過分的過客

總奢望今天還是昨天

也拒絕未來變成現(xiàn)在的可能

他們抱著芬芳遠去

他們的臉上定格了喜悅的笑容

他們的笑容闖進了我的心里

我的憂愁終于決堤

未來不是一片肥沃的土地

誰無不能隨便從里面挖出奇跡

迷惘和猶豫是當下最沉重的行李

在追求理想的路上

積極的能量會和我們聚在一起

如果我還沒放棄自己

現(xiàn)在一切還來得及

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇八

燕子展翅，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對藍天的向往;

小溪潺潺,，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

稻谷飄香,，碩果累累,，那是大地對萬物的暢想;

春華秋實，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望!

老師啊,，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們,，書聲朗朗

你看,，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方

你看,，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們,，笑聲飄蕩

你看,，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們,，珍惜時光

母校啊

當我再一次走進您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了,，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了,，摔倒時,，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時,，老師那一個個鼓勵目光

忘不了,，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

老師,，我們就要畢業(yè)了

六年啦,，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

老師，我們一起去打球吧

老師,，我的飛機模型做好啦

老師,，我的作文又發(fā)表啦

老師，合唱比賽我們得了第一名

還記得運動場上您焦急的目光嗎?

那是我們奮勇爭先的動力啊

看到比賽勝利了,，

您和我們一起歡呼雀躍

那一刻,，我分明看到您眼中激動的淚花

怎能忘，進步時,，您為我們頒發(fā)獎品

怎能忘,，生病時，您對我們噓寒問暖

怎能忘,，犯錯時,，您一句句細心叮嚀

無論何時，有您就有了我們的歡笑

看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊,，時刻都在為我們跳動

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇九

老師們,，同學們：

今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮,。在此,，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!老師們,，各位班主任們,，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人,，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神,，你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動,，正是由于你們的言傳身教,，無私奉獻,，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里,，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”

同學們,，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了莒縣五中的大門,。三年的學習實踐,，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤,，你們的思想得到了哺育,，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪,，知識得到了擴展,，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟,，在各個方面都取得了長足得進步,。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的影子,，操場上留下你們的拼搏進取的足跡,，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身影;三年里,，你們慢慢成熟,、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩,，長成了健壯的青年,。

同學們，你們要感謝你們的老師,。你們度過了三年初中生活,，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的,。你們的每一點進步都會使他們高興,，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格,，會說一些令你感覺不愉快的話,，但他們?nèi)找共賱冢釛壸约旱慕】?，舍棄自己的家庭,，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子,，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們,。

憶往昔,，心中總有幾許依戀,，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響,，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此,，我想對你們說：正確面對中考,。中考是一個坎,，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信,，坦然面對,，沉著應戰(zhàn)，從容應對,?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲,，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校,，但成績并不能決定我們將來的一生,。

“三百六十行，行行出狀元”,，只要你努力,，就會有收獲，有喜悅!同學們,，初中畢業(yè),，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,。你們作為中學的畢業(yè)生,，承載了全校師生太多的希望。此時此刻,，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的,，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情,。在此，我提出幾點臨別贈言,，與大家共勉,。

第一、懂得目標與成功,。目標是努力的方向,，是行動的坐標，是追求的動力源泉,。為了實現(xiàn)自己的人生目標，同學們要認真進行人生規(guī)劃,，用規(guī)劃設計自己,，管理自己。我不認為成功就是讓自己事事做最優(yōu)秀的人,，我認為真正的成功就是時時做最好的自己,。你可能是少年春風，也可能是大器晚成;你可以成為一棵大樹,，也可以做一棵灌木,，還可以做一株小草。但是一定要記?。捍髽溆写髽涞膫グ?，灌木有灌木的風姿，小草有小草的芬芳,。只要你有目標,，肯努力，敢付出,，永攀登,，就一定會成功。

第二,、學會感恩,。就是要做好一個人，做好一個大寫的人,。你們要知道,，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人,、事,、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,，你就學會了處世,、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三,、學會學習,。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代,，是一個必須不斷學習,、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結(jié),，恰恰相反,，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著,，要把學習當成一種習慣,。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!

同學們,，初中畢業(yè),，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路,，還征程漫漫,。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順,，但我要說,，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏,，“艱難困苦,，玉汝于成”，莒縣五中對你們充滿期待,。

最后,，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰(zhàn)，超常發(fā)揮,，考出優(yōu)秀的成績,，考取理想學校，為五中添彩，為母校爭光,。

謝謝大家!!

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇十

各位同學：

下午好!

金秋送爽,，丹桂飄香。踏著秋天的腳步,，我們又迎來了九年級新階段的曙光,。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼,，堅定地邁進了白衣一中的校園;今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書,。同學們,，你們準備好了嗎?

同學們，可能你的學習中有缺陷,，可能你的基礎不太好,，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣,，我們應該堅信,，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀,，搏擊長空,，創(chuàng)造輝煌。為此,，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議,，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”,，首先是信心,。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習,，或許你過去沒有抓緊時間,，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是,，有些同學對自己缺乏信心,。關(guān)于這個問題，我想和大家先說一個小實驗,，大家不妨回家后做做看,。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎?你可以嘗試著拿一盒曲別針,，一共有一百顆,。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里,。大家試試看會發(fā)生什么?假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢?(一滴油,、海綿,、頭發(fā)絲、頭皮屑?) 假如水杯已經(jīng)滿到了極限,，還能放進什么呢?(月光,、陽光?)這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情,，其實不但是完全有可能的,，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界,，只要你愿意,，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會,，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,，不要輕言放棄。 永遠自信,，永遠樂觀,，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質(zhì)!

其次是決心,。開學典禮上,，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。自古成大事者,，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心!古有楊時程門立雪,，祖逖聞雞起舞,，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑,，全力學習呢?同學們,，讓我們下決心與網(wǎng)絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧,，下決心全身心的撲到學習上去吧,，為了學校的榮譽,，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程!

最后是恒心,。有了信心和決心,，更重要的是恒心!可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題,。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事,，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩,?！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范,。 弟子們看了后,，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了,。接著,，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下,，大家能夠做到嗎?”學生們異口同聲地回答說：“能!”因為大家都覺得這試題太有些可笑,，這么容易的事，誰會做不到呢!一個月過去后,，蘇格拉底把學生召集到一起,，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢?”“我們都做到了!”90%的學生舉起了手臂回答道,。 兩個月又過去了,，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了,。時間飛快,，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學們,，那每天甩動三百下手臂的事,，你們誰一直堅持在做呢?”這時，眾多的弟子,，你看著我,，我看著你，都沒有說話,。大廳里僅僅一個人舉起了手臂,。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢?同學們,，努力吧,，堅持吧!播種了,，才會有收獲;奮斗了，才會問心無愧;堅持了,，才會獲得成功的人生!每一個人,，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄,，否則他的一生也一定是蒼白無力的,，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力,、令人敬佩的意志力,，盡我們最大的努力，求取最大的進步!

有了信心,、決心和恒心,，正確的學習方法也是很重要的。在這里,，我想和大家分享學習的幾個意識,，希望對大家有所幫助。

一,、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調(diào)過學問意識,，善于在問中學、學中問的同學,，往往都善于動腦,，敢于發(fā)言。其實,，每一次問和答的過程,，對于大家都是一次提高的過程。

二,、學習意識：很多同學可能要有疑問,，什么是學習意識?每天不都在學習嗎?那你知道習字的本意嗎?習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥,，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思,。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程,，所以，古人說,，學而時習之,，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程,。因此,，學習學習,，就是要學還要習!——也就是充分的練習

三、超前意識：作為九年級的學生,，必須要有一定的超前意識,。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走,。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志,，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志,。

四,、整理意識：最后，最重要的一點意識是整理意識,。這里的整理包括兩層含義,。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料,、教輔資料,、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù),。而這些都是寶貴的復習資料,，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要,。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理,。每次課后、每天放學后,、每周休息時,，我們都應該對所學的知識進行整理，

使之成為一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡,，從而便于記憶和運用,。具體的方法有很多，由于時間關(guān)系,，這里先介紹一種：先主干后分支法,。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點,，所謂分支,，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識。

我相信只要大家心中樹立目標,、馬上付諸行動,、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態(tài)的那樣去做,，明年中考的勝利者就一定屬于你,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇十一

老師們,，同學們：

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情是特別的欣喜和激動：欣喜的是,，同學們通過自己三年的勤奮努力,，圓滿順利地完成了初中階段的學習任務;激動的是，同學們將以此作為人生新的起點,，踏上又一個新的學習征程,。

初三年級的工作歷來是學校諸多工作中的重中之重，初三學生的課業(yè)負擔也是所有年級中最為沉重的,。但是初三年級的老師與同學們做出了極大的努力,，克服了諸多困難，取得了優(yōu)異的成績,。剛結(jié)束的全市初三畢業(yè)生升學考試,，論成績，我們聯(lián)合中學的全體師生可以很自豪地說：我們創(chuàng)造了聯(lián)中歷史上的又一個輝煌：我們在當年升初一時走掉38位尖子生的情況下,，共有16位同學達省揚高中一檔線(其中有2名同學被強化班錄取),，還有14位同學達省揚高中二檔線，可以自費進入省揚高中就讀,，合計達到30人,。另外還有20名同學達到普高重點班分數(shù)線。為此,，請允許我代表學校黨支部,，校長室向初三的所有教師致以最崇高的敬意，向關(guān)心,，支持,，幫助初三工作的所有聯(lián)中教職工表示衷心的感謝，向全體初三同學致以真摯的祝賀,。

回首三年如水光陰,，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們,，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈,。這一切是那樣的銘心刻骨,，深深印在母校老師的記憶之中。三年來,，你們不是孤孤單單的一個人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友,，還有望子成龍,，望女成鳳的父母與“桃李不言,，下自成蹊”的老師。

你們要感謝你們的父母,，他們不僅給予了你們生命,，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?、四季冷暖,，全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦,，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要三年,。

你們要感謝你們的老師,。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年,，這三年對他們來說也是永不復返的,。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安,。雖然他們有時會過于嚴格,，會說一些令你感覺不愉快的話，請你原諒他們,，因為在他們的心目中,，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，責備有時源自于一種“愛”!

7月1日晚各分數(shù)段都已揭曉,，對每個同學來說,，不論這結(jié)局是喜是悲，你都要學會承受,，因為你已經(jīng)長大!所以我想提醒同學們,，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學,，但對一個人的一生來說,，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì),。包括他的品德,、習慣教養(yǎng)、個性性格,、生活和活動能力,、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì),。學校里特別強調(diào)成績是為考試制度所制約,，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為,，成績就是人最重要的東西,，所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生,，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途,，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展?？忌现攸c高中固然很好,，沒有考上重點高中，就讀普通高中,、職業(yè)高中的同學也不一定不好,，成績決定我們升哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生,。學習固然很重要,，但它不能決定一切?！叭倭?，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”,，只要你努力,，就會有收獲，有喜悅!

每一個人的生命,，不僅屬于你自己,，也屬于你周圍的人，屬于所有愛你的人,、關(guān)心你的人,。你考試成績好，有多少人為你高興?你闖了禍,，有多少人為你擔心?你生病了受傷了,，有多少人為你操勞奔忙?沒有周圍所有的人，你的生命之繩就無法維系,。所以,，生命不僅僅屬于你自己，你沒有權(quán)利浪費它,、踐踏它,。我希望聯(lián)合中學的每個學生都有一顆堅強,、勇敢的心!

今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，你們至此已結(jié)束自己的初中生活,，走出母校,，走入更廣闊的天地。我國古代思想家,、教育家孟子曾經(jīng)說過，“得天下英才而教之”,，此乃人生一大幸事,。三年來，你們學習在聯(lián)中,，聯(lián)中就是你們的家,，這里的每一個角落，這里的一草一木,，都見證了你們勤奮攻讀的身影,，都留下了你們美好的回憶。在共同生活中,，你們和自己的老師結(jié)下了深厚的如同父子母女般的師生情誼,，和自己的同窗好友朝夕相處，也儼然兄弟姐妹,，一朝別離,，怎能不思緒萬千?

同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光,，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,，但是在母校和老師心中,，永遠忘不了你們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,，忘不了你們留下了青春的風采,，執(zhí)著的追求，拼博的精神,，收獲的喜樂,，難忘的友情，三年中,，我們曾風雨相攜,，同舟共濟。三年的初中學習,，你們不僅初步掌握了基本的文化知識,，而且在學校,、老師的教導和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理,，懂得了作為一個人所應承擔的責任和壓力,，懂得了生命的意義和美好?；蛘吒ㄋ椎卣f,，你們經(jīng)歷了一個成長的過程。同學們,，這一切將是你我都終生難忘的,。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過,，彷徨過,，但我們從未頹廢過，停滯過,，因為我們知道“陽光總在風雨后”,。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長,，看到積極向上,、奮斗不息的精神，看到了青春的活力,，未來和希望,。母校為你們奠定了扎實的人生基礎，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩,。但是,，就像堅強的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興,，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀,。沒有結(jié)束，哪有開始?不走出去,，哪有不斷成長的喜悅?母校為你們已經(jīng)長大成人而高興,，我們會一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際,，請帶上母校深摯的叮嚀吧!那就是：不論什么時候,，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭光,，你們?nèi)〉玫拿恳稽c進步,，每一個成績，母校都將為你們驕傲!“?；丶铱纯础?。聯(lián)中是你們永遠的家,。不管有朝一日你們是功成名就還是平淡無奇，都不妨回來看看母校,，看看她走過的足跡,，看看她的變化，在這里重溫你美好的往昔,。

同學們,，母校將永遠記住你們渴求知識的目光，記住你們龍騰虎躍的英姿,，記住你們天真燦爛的笑臉,。你們的每一份喜悅，每一次成功,，每一點進步都將成為母校獨一無二的風景。離別之際,，我送同學們?nèi)湓?，作為給大家的畢業(yè)留言。第一句,，培養(yǎng)習慣,，夯實基礎。良好的習慣是人一生中最寶貴的財富,。希望同學們不論在何時,，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成,，要從小事做起,，從身邊做起，從點滴做起,，注重每一個細節(jié),，你一定會有一個美好的未來!第二句，知恩圖報,，承擔責任,。同學們能健康成長，順利畢業(yè),，除了自身的努力外,，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的這個國度,，我們所學習的這個校園,，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛,、牽掛著我們的父母,，對祖國,、對學校、對老師,、對父母一定要心存感激,，知恩圖報!回報他們的最好方式是承擔起我們應盡的責任。我們要孝敬父母,，贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學習,，忘我工作;我們要關(guān)心集體、關(guān)心國家,，擔當起振興中華的崇高使命,。第三句，志存高遠,，面向未來,。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展,，作為21世紀的主人,，你們一定要志存高遠，不留連于過去,，不糾纏于今天,，一定要有大抱負、大志向,，要放眼世界,，放眼未來。同學們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。我們就要說“再見”了,。為掌握知識走進來，為報效祖國走出去!當初的相見是為了獲取知識,，積蓄力量,，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的事業(yè)將從這里開始!希望你們牢記校訓,，繼續(xù)刻苦學習,，認真做人，健康向上,，全面發(fā)展,。

佩戴了三年的校徽,，你們今天就要摘下珍藏了,。然而,，“聯(lián)中”這個閃耀著光輝的名字將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。我衷心地期待聯(lián)中的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習,、工作崗位上不斷地傳來佳音,。希望同學們離開學校后永遠地記住老師，愛護學校,，并以聯(lián)中為榮;也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,，我們一定自豪地說：“看,，這就是我們聯(lián)中的學生”。

同學們初中畢業(yè),，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,，你們成才的道路，還征程漫漫,。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說,，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏,，“艱難困苦,，玉汝于成”，這是我送給同學們的贈言,。

最后,，我代表全體老師送每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂,，千萬要自信,，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們!

謝謝!

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇十二

九年級畢業(yè)的同學們：

大家好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮,。也是我們最后相聚的日子,。明天你們就離開母校了。此時此刻,，只覺情牽思掛,，心情激動，但面對即將離去的你們,，我還是敞開心扉,，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧! 在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了,，從此,，一千多個日夜的初中生活宣告結(jié)束,。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?；厥缀叭d,，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命,，明天你們將載著母校的重托,，帶著對新生活的美好向往，邁出校園,，走向更為廣闊的天地,。

回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后,，接下來,，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步,，為了你們在校德,、智、體,、美全面發(fā)展,，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲,，在自己的額前刻下道道痕跡,，同時，這也是在向你們坦白,，正值春光明媚,，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少,，快努力求知,，幡然奮起。

如今,，你們就要離開母校了,，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀,，現(xiàn)在,，也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!初中生活已過,，求知路未窮,。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣,，拓野辛耕,，人生之路漫長，權(quán)當努力拼爭,，路上荊棘坎坷,，更需冒雨頂風，永遠是新的起點,。同時你們更應該認識到,，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能,，是無法在社會上立足的,，連份稱心如意的工作都很難找到，所以,，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上,，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏,，最終成為適應社會發(fā)展的復合型人才,。我們堅信，你們一定會成才的,，會有作為的,。 同學們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔,，但,，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地,，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們?nèi)绻辛顺删?，別忘了給母校捎個口信兒,，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情,，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆,，一路順風!

講話稿四：初中畢業(yè)典禮校長講話稿

同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的初三年級畢業(yè)典禮,，記得三年前,，我和你們一起來到了湘鄉(xiāng)二中，那時你們是初一新學生,，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃,。真是光陰似箭，日月如梭啊,。在這里,，我首先祝大家在湘鄉(xiāng)二中順利的完成初中的學業(yè),，順利畢業(yè)!預祝大家在中考中考出好的成績，再來湘鄉(xiāng)二中繼續(xù)高中的學業(yè),，在三年之后考入理想的大學!同學們初中剛?cè)雽W的時候我講了話,，今天畢業(yè)了，我再和大家談一談心里話,。我談三個問題：

一,、大家要懂得感恩。在家里我們要感恩父母,，在學校里我們感恩學校,，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親,，我們常常說母校嗎!是的,，湘鄉(xiāng)二中就是你們的家，學校就是你們的母親,。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜里,，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨,，充滿友愛與關(guān)心的家里健康快樂的成長,，學校委托班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關(guān)心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們,。既嚴格要求你們,，又熱情鼓勵與鞭策你們?；叵脒^去三年時間里的那一幕幕感人的場景,，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已,，感慨萬千嗎!這樣,，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長,，你們在快樂的成長,，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中,，你們的所有的老師付出了多少心血,，流過了多少的汗水，操了多傷心,，受了多少累,，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此,，我們一定要懷著一顆感恩的心,，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母,，感恩母校,，感恩老師，感恩那些教育過你培養(yǎng)過你的人,。下面,，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師,，表達我們的一顆誠摯的感恩之心,。當然，培養(yǎng)和教育你們是學校義不容辭的責任,，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養(yǎng)人教育人的,。但是，同時你們還是我們湘鄉(xiāng)二中的“希望之星”,。為什么這么說?下面我談第二個問題,。

二、我們二中為什么要辦公辦初中?湘鄉(xiāng)二中有百年的歷史,，創(chuàng)造了輝煌的成就,。尤其是解放以后，為祖國輸送了一大批優(yōu)秀的人才,，在全湘鄉(xiāng)市,、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是,，最近20xx年以來,，學校的高考成績出現(xiàn)了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年時間里,，湘鄉(xiāng)二中被取消了公辦初中,，而湘鄉(xiāng)一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立初中而保證了生源，保證了每一年在初中畢業(yè)考試中全湘鄉(xiāng)市1000名優(yōu)質(zhì)生源中有900多名學生進入了一中和東山學校,，優(yōu)質(zhì)生源使我們學校的高考成績與這兩所中學有了一定的的差距。盡管如此,，學校在優(yōu)質(zhì)生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續(xù)取得高考的勝利。如去年,，我們只有39名優(yōu)質(zhì)生源,，但是我們卻考出了122名二本的學生,，如果參照入口的優(yōu)質(zhì)生源,，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名,。

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

作為一名今年即將初中畢業(yè)的學生家長,，6月8日晚我有幸參加了肖可同學所在的江蘇揚州樹人學校九龍湖校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮,，將觀后感分享如下：

1,、既是畢業(yè)典禮,，更是中考決戰(zhàn)前動員大會。畢業(yè)典禮上，校領導和各班班主任對每位孩子們的殷切期望,，諄諄教導,，深深地打動了孩子和家長們的心，點燃了孩子們內(nèi)心永不言敗,，決勝中考的雄心壯志,。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈送的“八千萬”所感動!教誨照亮了孩子們在未來的人生道路上如何去求學和做人。

2,、既是畢業(yè)典禮,，也是進一步拉近孩子們和老師家長的心靈距離的感恩表白會,。典禮上師長致辭,，學生家長表演的情景劇，初中三年孩子們從入學到畢業(yè)三年所經(jīng)歷的點點滴滴,，讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹人醇厚的校風,，學風的熏陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟,。

孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€令人驕傲的成績背后都凝聚了老師們,，家長們?nèi)陙聿磺蠡貓蟮臒o悔付出和辛勞,。孩子和家長們的高呼和掌聲,，是對老師們的肯定和感恩!孩子落淚了,，被感動了!證明晚會的舉辦是成功的!

3、以“青春,，奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排,，組織有序。少先隊離隊儀式，校長致辭,，我們不說再見,，師恩難忘，頒發(fā)畢業(yè)紀念冊,，家長贈送桃李林,，旗袍秀，集體宣誓,，高唱樹人校歌,。整個典禮的編排嚴謹緊湊，體現(xiàn)了樹人校方對該畢業(yè)典禮的重視程度和強有力的組織能力,。整臺晚會現(xiàn)場直播,，體現(xiàn)了樹人學校的自信和敢于亮劍之精神!

畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業(yè)走進中考考場的學子們注入了強大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!

初中畢業(yè)的詩歌朗誦篇十四

我們曾是并肩生長的一片小樹

我們曾是二人重唱的兩個聲部

我們也曾是一張課桌上的攻堅摯友

四年同窗

我們沐浴著同一片金色的陽光

我們一起度過了一千多個日日夜夜

我們共同譜寫了無盡美好的友誼篇章

曾記得月下花叢中 小河石橋邊

我們有時喁喁細語 有時陳升清談闊論

燦爛的前程使我們神往 浪漫的色彩讓我們陶醉

我愿十次百次地享受那夢一般的意境