制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇一
以學?！皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導,，結合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。
二、班級口號
一次比一次有進步,。
三,、學生現狀分析
我班本學期共有學生30人，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動,。
四、工作目標
1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質,。
2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
4、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。
五,、班級紀律
1,、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。
2,、課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動,。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩,，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
六,、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據上學期班干部表現確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。
2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現象,，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結合,，分類施教,。
(1)經常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣,。
(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面，越要讓其引起重視,，比如當小組長,。
(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇二
一,、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學生所敬佩。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現,，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。
二、班級概況
本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。
三、主要目標
1,、織建立班集體,，讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,，向著自我實現的目標奮斗,。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織,、管理能力，用集體的紀律去約束自己,，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,，在建設集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個性品質,。
2,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,，心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進。成績,、表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。
四,、具體工作措施
1、文明行為教育：
行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”
措施：
(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,，結合學校實際,，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式,，設立新一輪校級好習慣章,。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數交替進行,，根據班級的特點,，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經?；?/p>
(3)認真抓好二分鐘預備鈴,，班干部輪流值日,。
(4)以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理,，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進行自我,、小隊考核,，爭創(chuàng)“文明班”。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇三
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據,，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道,，結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展評選“最佳小雛鷹”活動，體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。
1,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
2,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。
1、做好平時的常規(guī)工作,。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，做“講文明、懂禮貌,、守紀律”的好學生,。
2、保護校園,，進行愛學校的教育,。
3、組織學生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣,。
4,、組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓。
5,、開展讀課外書,，積累好詞、句、段的活動,。
6,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。
7,、開好每學期的家長會，利用多種形式與家長溝通,。
8,、開展評選“最佳小雛鷹”活動，使每個學生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽,。
9,、繼續(xù)開展“愛心互助”活動。
九月份：
教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。
措施：
1、迎接新學期,，搞好教室布置工作,。
2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。
3,、改選班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。
4,、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動,。
十月份：
增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。
1,、慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育,。
2,、做操整齊。
3,、主動拾起校園一片紙,，保護校園一片土。
4,、宣傳并進行安全教育,。
十一月份：
工作重點：積極開展評選“最佳小雛鷹”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽,，爭做一名合格,、光榮的少先隊員。
1,、評選“最佳小雛鷹”活動,。
2,、通過自己的實際行動,，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3,、開展環(huán)境教育,，爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。
4,、召開家長會,，交流教育方式，傳播最新教育資訊,。
十二月份：
給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè)、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽。
1,、開展“科技節(jié)”活動,，發(fā)揚特長教育。
2,、組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”,。
3、開展體育鍛煉,，進行跳繩,、踢毽等強身健體的活動。
一月份：
提出期末階段的學習要求,，做好復習工作,。
1、 做好期末復習工作,。
2,、 做好每名學生的考評工作。
3,、 組織好期末考試工作,，布置寒假生活、學習,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇四
在不知不覺中已經又是新的一學期開始了,，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：
撰寫班主任工作計劃,，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生,，作好迎接學生“回家”的準備,，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單,，了解新增學生的基本情況,，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見,，針對本班實際做出整改措施,。
1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,，讓值日生作好班級日記,，值日生檔案。
2,、 自習課的管理,，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度,，讓學生進行獨立的管理班級,，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力,。
3、作業(yè)的布置,，讓每天都學有所獲,，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現我校的教育特色,，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質,。
4,、 檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查,，并指出不足,。值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。
5、小組評比,，結合我校七項評比制度,，每周評出先進小組。
6,。每周組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育,。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現,。
工作思路：
1,。以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。
2,。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。
3,。教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛,。
4,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。
5,。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,，讓學生有話敢說,。
6。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,。
在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色,，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標,、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生,，充分利用家長會,、家訪，加大對學生的了解面,，并與家長聯合教育學生,，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長,，并從家長的評價中,，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展,，廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議，結合我校實際,、我班實際,，查缺補漏，使我班成為一個健康,、活潑,、樂學,、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生,，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇五
一,、班級概況
本班這學期有49人，原有50人,，轉學1人,，其中男生30人，女生19人,。經過一年半的學習,，大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來,。但班級中還是有部分同學顯得過分活躍,，紀律稍微散漫，學習態(tài)度有待糾正,，這個學期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學生身上,，通過培優(yōu)補差讓班風學風更上一層樓。
二,、指導思想與工作目標：
以學校工作計劃為指導,，學校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，調動學生的學習積極性,，增強學生的集體責任感和榮譽感。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，形成守紀、進取,、勤奮的班風。利用學?！拔逍前嗉墶痹u比活動,，嚴抓學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，培養(yǎng)學生自我管理的能力,，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。
三,、工作重點;
1,、 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習慣,。
根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，以“五星班級”評比活動為契機,，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。充分利用晨會,、班會,、隊會及相關課程進行教育，及時表揚優(yōu)秀者,，采取一定的競爭活動刺激學生的積極性,，如“每周之星”的評選等，選出典范,，讓學生有模仿的對象,。做好每位學生的思想工作，發(fā)現問題,，及時解決,，防患于未然，使他們提高認識,，不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學生，分類施教,，及時了解學生的心理變化,，以達到較好的教育效果。
2,、培養(yǎng),、壯大班干部隊伍。
挑選自我管理能力好,、大膽,、能力強、有責任心的同學擔任班干部;及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
3、通過各種活動,，提高學生的綜合能力,。
(1)、繼續(xù)開展書香班級的活動,，引導學生愛讀書,，讀好書，好讀書,，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習慣。
(2),、鼓勵學生積極參加第二課堂的活動,，認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,，積極參加大課間活動，培養(yǎng)興趣,，豐富學習生活,。
(3)、與學生一起做好教室保潔工作,，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,，激發(fā)學生的創(chuàng)造性,，提高集體合作能力。
(4),、要求學生認真上好各?？普n，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展小,。
(5),、通過各種活動,、學校資源,，開展環(huán)保教育 。
四,、每月安排工作：
二,、三月份：文明守紀，友愛互助
1,、布置教室,，落實假期好孩子的評比。
2,、制定好班級計劃,。
3、引導學生進入學習狀態(tài),、適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練，抓好各項日常行為規(guī)范,。
4,、結合“五星班級”評比，開展常規(guī)專項評比活動,。
5,、進行班干部的改選。
6,、出一期“文明守紀,，友愛互助”的墻報。
7,、結合“學雷鋒日”組織學生收集有關的雷鋒日記,、雷鋒故事，號召學生學雷鋒從身邊小事做起,。
8,、結合“植樹節(jié)”，進行愛護綠化教育,。
9,、開好家長會，做好與家長的溝通的工作,，及時反映學生在學校的情況,，爭取家長配合共同培養(yǎng)學生 的良好行為習慣以及學習習慣。
10,、開展“向感動中國十大人物學習”中隊活動,。
11、開展“友愛互助，當好亞運東道主”主題班會,。
12,、繼續(xù)加強安全教育。
13,、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
四月份：環(huán)保行動，低碳生活
1.結合清明節(jié)祭掃活動,，開展緬懷祖德教育,。
2.開展讀歷史故事的讀書活動。
3.組織學生參加春游活動,，開展愛國主義教育,。
4.出好一期“環(huán)保行動，低碳生活”的墻報,。
5,、繼續(xù)開展環(huán)保教育，倡導低碳生活,。
6,、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
五月份：微笑行動,，傳遞關愛
1.開展親身體驗“五一”勞動節(jié)的活動,。
2.開展母親節(jié)感恩教育活動。
3.開展大拇指行動,，傳遞關愛中隊會,。
4.籌備“六一”活動。
5.出一期“微笑服務,，傳遞關愛”的墻報,。
6、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
六月份：文明出行,，遵守秩序
1.開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動小學二年級下期班主任工作計劃20xx工作計劃,。
2.開展文明出行中隊會,，爭當“四好少年”。
3.出好一期“文明出行,，遵守秩序”的墻報,。
4.繼續(xù)加強環(huán)保教育，倡導綠色生活和諧迎亞運,。
5,、進行復習動員,。
6、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
七月份：快樂學習,，快樂成長
1、 做好期末考試各項工作,。
2,、 完成期末各項評比和總結工作,，完善各種資料上交,。
3、 開展假期“德育”工作,，做好假期安全教育工作,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇六
轉眼間，新的一學期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。
一,、指導思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術，促進學生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。
二、學生現狀分析：
本班共有28名學生,，10名女生,，18名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
三,、工作目標：
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體*;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。
用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。
第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。
班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四,、具體措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。
2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇七
一、基本情況
本班共有55名學生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學校,。轉進1人，來自四川,。)
二,、工作目標
1、以“新課程,，新課堂”為大主題,，積極推進課程改革的實施。
2,、突出教育這個中心,，提高教學質量。
3,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質發(fā)展,。
三,、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4,、抓住每一次考試,，及時進行總結，指導,，鼓勵,。
5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,，訂正后再次批改,，做到所學知識及時消化,。
6、抓好期末復習,，迎接期末考試,。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注,，所了解,，學生也是。因此,，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談),。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的,，是受老師關注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣,，學會自主的學習,。
8、 子生輔導差生,，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務,。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同,。每當我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇八
一,、指導思想
以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育,。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人,，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結,、進取,、積極、文明,、向上的班集體而努力,。
二、班級概況：
本學期本班人數為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力,，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差。
三,、工作重點：
1,、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。
2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。 5、成績,、表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進
四,、具體措施：
(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2),、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。
(3),、從語文,、數學、書法,、體育,、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質教育同時,，注入特長教育，在語數教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。
2,、重視后進生的轉化
(1)、對于后進生,，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)、對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現。
3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法,，密切家校配合,，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展,。
(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全,、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力,。
4,、根據上級有關精神，制定班級安全防火公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設,。
1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。
(四)、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。
沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改,。
1,、準時到校，佩帶紅領巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。
2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。
3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。
4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。
5、認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩、說笑,、打鬧。
6,、整隊做到快,、靜、齊,，做操時,，動作要標準到位，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩、吵鬧,。
7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。
8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。
9、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化，注重環(huán)保,。
10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光,，做一個自信、堅強,、有集體榮譽感的小主人,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇九
一、本學期班級概況
我班有學生25人,，其中男生15人,，*10人，相比而言學生數量較多,，不利于管理,。加上學生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習,，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二,，指導思想
以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結合學生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對學生進行集體主義和愛國主義教育，展示實小小學生新形象,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三,、工作思路
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好,。
3,、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法,。實現班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓),，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。
(二)對學生進行思想品德教育,。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，學生以此為范,，導之于行
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。
(三)教育學生努力學習。
1,、密切與各科任課老師聯系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。
(四)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質,。進入冬季后,，由班主任每天帶學生課間操，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志,。
3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過校訊通和班級博客密切與家長的聯系,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十
一,、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境,，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀,。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們
自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"
2,、課間紀律
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
五,、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十一
有人說：一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒,。
學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,。
品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
二,、指導思想：
為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三,、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點,。
第一，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎,。
第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美,、行為美),，形成良好的習慣。
第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。
四,、內容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。
1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀,。
2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對學生進行思想品德。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng),。
3、結合情境,，適時對學生進行品德,。
(四)引導學生努力學習。
1,、密切與各科任老師的聯系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。
(五)關心學生身心健康,。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、學生加強體育鍛煉,，增強體質,。
3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。
五,、每月工作安排：
三月：安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂的正常、順利進行,，提高課堂質量,。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。
發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛,。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，學生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識，強化學校的常規(guī),。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月：在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣。
七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十二
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒,。
學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想
二、指導思想：
為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
三,、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。
第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),，形成良好的習慣,。
第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。
四,、內容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。
3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀。
2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。
3,、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對學生進行思想品德。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng),。
3、結合情境,，適時對學生進行品德,。
(四)引導學生努力學習。
1,、密切與各科任老師的聯系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。
2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。
(五)關心學生身心健康,。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、學生加強體育鍛煉,，增強體質,。
3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5、學生形成健康的心理狀態(tài),。
五,、每月工作安排：
三月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂的正常、順利進行,，提高課堂質量,。加強學生思想，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。
發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛,。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，學生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識,，強化學校的常規(guī),。加強課堂紀律。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣。
七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十三
一,、開學之初的準備
1、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現,，告知報名時間,。
2、打掃、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學生的到來,。
3,、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質報告冊》，閱讀家長意見，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。
4、開學之初和學生“約法三章”,。
二,、班級學生狀況分析
我們班共有33人,，其中男生有18人，*15人,。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育,，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,，其中2個學生來自單親家庭，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧,，對孩子的教育無法達成共識，孩子常常不知道該聽誰的,，所以教育問題也頗多。
經過一年半的學習,，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī)，言行得體，但個別同學自我意識過于突出，紀律較差,，但也可以通過集體來轉化,。
學習方面,，本班學生熱愛學習,，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講,、積極回答問題,，作業(yè)按時按質的完成,。但是個別同學上課紀律不好,，作業(yè)拖拉、馬虎,，學習積極性不高,。
總的來說，本班學生活潑,、開朗,，熱愛學習,。男生活潑,、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性;*活潑,，表現欲較強,，管理能力較男生強。
三,、工作目標
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,。
2,、做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭當文明衛(wèi)生班,。
3、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力,。
4、多與學生交流,、談心,，幫助學生擁有一個健康、快樂的心理,。
四,、具體措施：
1、學習方面
(1)建立小組pk機制,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生進行評比,，鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)班干部輪換,、競爭上崗,。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。
2,、文明行為方面
(1)學生在校、宿舍,、課堂上,、課間、兩操,、放學及路隊等方面表現好,，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼，并有組長記錄,。
(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現好的學生,，并提醒學生堅持做好輕聲文化。
3,、衛(wèi)生方面
經過一年半的訓練,，大多數學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認真,，玩性大,。為此我采取小組競爭：
(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓，知道他們如何分工，每項工作具體到個人,。
(2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負責人,。
4,、心理健康教育
(1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導和溝通,，正確的予以教育,。
(2)對于心理存在問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育,。
5,、安全教育
(1)經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕。
(2)上體育課要注意個人安全,，不能做危險的動作或事情,。
(3)在宿舍要遵守紀律，按時作息,，不喧鬧,。
6、家訪工作
由于班級人數不太多,，本學期我打算對全班同學進行一次家訪,，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學生在校的表現,，及時表揚做得好的孩子,，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法,。
最后,，希望在新的一學期，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育,，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤!
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十四
一,、開學之初的準備
1,、開學前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現，告知報名時間,。
2,、打掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學生的到來,。
3,、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及《素質報告冊》,，閱讀家長意見,，并針對班級及學生情況作出相應的改進措施。
4,、開學之初和學生“約法三章”,。
二、班級學生狀況分析
我們班共有33人,，其中男生有18人,，*15人。大多數孩子來自于學校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作,，疏于對孩子的家庭教育，學生在個性和學習習慣方面都存在很大差異,，其中2個學生來自單親家庭,，還有1個學生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識,，孩子常常不知道該聽誰的,，所以教育問題也頗多。
經過一年半的學習,，本班學生大多都能遵守校紀班規(guī),，言行得體，但個別同學自我意識過于突出,，紀律較差,，但也可以通過集體來轉化。
學習方面,，本班學生熱愛學習,，有較好的學習習慣，大部分學生能做到上課認真聽講,、積極回答問題,，作業(yè)按時按質的完成。但是個別同學上課紀律不好,，作業(yè)拖拉,、馬虎，學習積極性不高,。
總的來說,，本班學生活潑,、開朗，熱愛學習,。男生活潑,、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性;*活潑,，表現欲較強,，管理能力較男生強。
三,、工作目標
1,、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,。
2,、做好班級衛(wèi)生工作，學生日常行為工作,，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭當文明衛(wèi)生班。
3,、做好每日安全教育工作,，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力。
4,、多與學生交流,、談心，幫助學生擁有一個健康,、快樂的心理,。
四、具體措施：
1,、學習方面
(1)建立小組pk機制,，對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。
(2)班干部輪換,、競爭上崗。小組長帶領組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識,。
2、文明行為方面
(1)學生在校,、宿舍,、課堂上,、課間,、兩操,、放學及路隊等方面表現好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或將得貼貼,，并有組長記錄,。
(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現好的學生，并提醒學生堅持做好輕聲文化,。
3,、衛(wèi)生方面
經過一年半的訓練，大多數學生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認真,，玩性大。為此我采取小組競爭：
(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,，知道他們如何分工,，每項工作具體到個人。
(2)當周的值周班長負責檢查教室內外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負責人。
4,、心理健康教育
(1)平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài),，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育,。
(2)對于心理存在問題的學生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。
5,、安全教育
(1)經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕,。
(2)上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情,。
(3)在宿舍要遵守紀律,，按時作息，不喧鬧,。
6,、家訪工作
由于班級人數不太多，本學期我打算對全班同學進行一次家訪,，利用雙休日或下班的時間進行,。家訪中向家長反饋學生在校的表現,，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見和改善的方法,。
最后，希望在新的一學期,，孩子們都能得到最悉心的教育,，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤!
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十五
一,、指導思想
以學?！皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導,，結合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。
二、班級口號
一次比一次有進步,。
三,、學生現狀分析
我班本學期共有學生30人，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動,。
四,、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質,。
2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
4,、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。
五,、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律,。
2、課間紀律：課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩,，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。
六,、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理,。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據上學期班干部表現確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育。
利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。
2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現象,，由指日組長記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責,。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結合，分類施教,。
(1)經常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。
(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣,。
(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面，越要讓其引起重視,，比如當小組長,。
(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。
(5)針對個別學生進行走訪。
八,、各月工作安排
三月份：
1,、抓好每日晨讀。上好書法課程,，做好參賽準備,。
2、配合學校關注“小浪花藝術節(jié)”
3,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動
4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5,、根據學校要求出黑板報
6、流感的防控工作,。
四月份：
1,、清明節(jié)活動
2、根據學校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1,、對學生進行愛護公物教育,。
2、準備寫字比賽,。
3,、再次進行學習目的的教育。
4,、慶六一兒童節(jié)活動,。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。
七月份：
1,、主抓各項紀律,。
2、調整好心態(tài)做好本學期最后一次考試,。
3,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十六
一,、班級概況
本班共有32名學生，18名女生,，14名男生,。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和群眾榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小，自制潛力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數同學能夠明辨
是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現錯誤認識不到或不愿改正,。
二,、采取的措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況,。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合：經常持續(xù)與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班群眾,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力,。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，用心參加體育鍛煉,，用心參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的用心參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
四,、主題活動資料及安排
1、開展禮貌禮貌月活動,。
2,、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、與家長見面(開家長會)
4,、對學生進行安全教育,。
1、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。
2,、進行班級作業(yè)評比。
3,、開展我愛家鄉(xiāng)”(護林活動)
4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學生進行安全教育,。
五月份：
1,、班隊會評優(yōu)準備活動。(鞏固出旗儀式,、唱隊歌,、行隊禮)
2,、為慶六一排練節(jié)目。
3,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。
4、培養(yǎng)學生的參與意識和群眾主義精神,。
1,、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會,。(保護環(huán)境作貢獻)
3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學生進行安全教育,。
七月份:做好各項工作總結。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十七
這個學期,，我擔任二(4)班的語文老師兼班主任,，本班共有學生41人，其中男生20人,，女生21人,，這是一個活潑開朗，積極向上的集體,。隨著課程改革的繼續(xù),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班級管理計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
二年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習雖已適應,，但每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些困難的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我依舊會在班級設立“小小監(jiān)督員”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結,，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。
二,、班級紀律方面
一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同指定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。這學期我將持續(xù)地抓好課間紀律,，在安全的前提下我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展一些小游戲,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
3,、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
4.衛(wèi)生紀律
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。(2)班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。
四,、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，多跟孩子有心靈的交流,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十八
一,、班級概況
本班這學期有49人,，原有50人，轉學1人,，其中男生30人,，女生19人。經過一年半的學習,，大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學顯得過分活躍,，紀律稍微散漫,，學習態(tài)度有待糾正，這個學期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學生身上,，通過培優(yōu)補差讓班風學風更上一層樓,。
二、指導思想與工作目標：
以學校工作計劃為指導,，學校德育教育的中心工作為重心,，配合少先隊工作，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，調動學生的學習積極性，增強學生的集體責任感和榮譽感,。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成守紀,、進取,、勤奮的班風。利用學?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生自我管理的能力,，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,。
三、工作重點;
1,、 重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好習慣。
根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，以“五星班級”評比活動為契機，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。充分利用晨會、班會,、隊會及相關課程進行教育,，及時表揚優(yōu)秀者，采取一定的競爭活動刺激學生的積極性,，如“每周之星”的評選等,，選出典范，讓學生有模仿的對象,。做好每位學生的思想工作,，發(fā)現問題，及時解決，防患于未然,，使他們提高認識,，不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學生,，分類施教,，及時了解學生的心理變化，以達到較好的教育效果,。
2,、培養(yǎng)、壯大班干部隊伍,。
挑選自我管理能力好,、大膽、能力強,、有責任心的同學擔任班干部;及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
3,、通過各種活動，提高學生的綜合能力,。
(1),、繼續(xù)開展書香班級的活動，引導學生愛讀書,，讀好書,，好讀書，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習慣,。
(2)、鼓勵學生積極參加第二課堂的活動,，認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,，積極參加大課間活動,，培養(yǎng)興趣，豐富學習生活,。
(3),、與學生一起做好教室保潔工作,，布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報,，激發(fā)學生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力,。
(4),、要求學生認真上好各專科課,，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展小。
(5),、通過各種活動,、學校資源，開展環(huán)保教育 ,。
四、每月安排工作：
二,、三月份：文明守紀,，友愛互助
1、布置教室,，落實假期好孩子的評比,。
2、制定好班級計劃,。
3,、引導學生進入學習狀態(tài)、適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練,，抓好各項日常行為規(guī)范。
4,、結合“五星班級”評比,，開展常規(guī)專項評比活動。
5,、進行班干部的改選,。
6、出一期“文明守紀,，友愛互助”的墻報,。
7,、結合“學雷鋒日”組織學生收集有關的雷鋒日記、雷鋒故事,，號召學生學雷鋒從身邊小事做起,。
8、結合“植樹節(jié)”,，進行愛護綠化教育,。
9、開好家長會,，做好與家長的溝通的工作,，及時反映學生在學校的情況，爭取家長配合共同培養(yǎng)學生 的良好行為習慣以及學習習慣,。
10,、開展“向感動中國十大人物學習”中隊活動。
11,、開展“友愛互助,，當好亞運東道主”主題班會。
12,、繼續(xù)加強安全教育,。
13、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
四月份：環(huán)保行動,，低碳生活
1.結合清明節(jié)祭掃活動，開展緬懷祖德教育,。
2.開展讀歷史故事的讀書活動,。
3.組織學生參加春游活動，開展愛國主義教育,。
4.出好一期“環(huán)保行動,，低碳生活”的墻報。
5,、繼續(xù)開展環(huán)保教育,，倡導低碳生活。
6,、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
五月份：微笑行動，傳遞關愛
1.開展親身體驗“五一”勞動節(jié)的活動,。
2.開展母親節(jié)感恩教育活動,。
3.開展大拇指行動，傳遞關愛中隊會,。
4.籌備“六一”活動,。
5.出一期“微笑服務,，傳遞關愛”的墻報。
6,、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。
六月份：文明出行，遵守秩序
1.開展慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動小學二年級下期班主任工作計劃20xx工作計劃,。
2.開展文明出行中隊會，爭當“四好少年”,。
3.出好一期“文明出行,，遵守秩序”的墻報。
4.繼續(xù)加強環(huán)保教育,，倡導綠色生活和諧迎亞運,。
5、進行復習動員,。
6,、完成本月的《學生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。
七月份：快樂學習,，快樂成長
1,、 做好期末考試各項工作。
2,、 完成期末各項評比和總結工作,，完善各種資料上交。
3,、 開展假期“德育”工作，做好假期安全教育工作,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇十九
在實行素質教育,、加強課程改革、注重學生能力的今天,，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任,。班主任是一個班集體的組織者,，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,，學生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中,，我將會不斷學習、探索,，創(chuàng)造性的開展工作,，我特擬定了小學二年級班主任工作計劃。
一,、建立學生一日常規(guī),，培養(yǎng)學生自理能力。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,，良好的習慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，結合學生年齡特點,，開展文明語言、文明行為等活動,。通過學習教育學生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學習、互相友愛等行為習慣,，樹立人人爭做合格小學生的意識,。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊吃飯,、排隊放學,、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，包括課前的準備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。
二,、循循善誘，做好問題生的轉化工作,。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：
第一,，充分尊重愛護學生,，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火,。
第二，要注意表揚和批評的藝術,。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻，這很重要,，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產生上進的源動力,。
第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調配合，讓他們多關心,、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時，取得家長的理解,、信任和支持,，做好堅強的后盾,。
三,、認真上好每一節(jié)德育課,。
積極參加每星期的德育教研工作計劃,，精心設計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學生在具體的情景,、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。
四,、協(xié)調與家長的關系，開好家長會,。
孩子的進步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。在校外，我會經常和家長聯系,，交流學生的思想和學習情況,。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,，學生也可以說說自己學習的心得,、自己的感受，做到人人互動,。
五,、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇二十
有人說,，一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一,、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒,。
學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想
二、指導思想：
為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
三,、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一,，抓學習,，讓每個同學都能打好基礎。
第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習慣。
第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。
四,、內容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。
1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
3,、用班會、晨會進行常規(guī),，抓好紀律,、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀。
2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。
3,、早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。
5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對學生進行思想品德。
1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范,，導之于行,。
2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)。
3,、結合情境,，適時對學生進行品德,。
(四)引導學生努力學習,。
1,、密切與各科任老師的聯系，注意模式的創(chuàng)新,，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。
2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學。
(五)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、學生加強體育鍛煉,，增強體質,。
3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
5,、學生形成健康的心理狀態(tài),。
五、每月工作安排：
三月：安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,，保證課堂的正常、順利進行,，提高課堂質量,。加強學生思想,，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛,、互相幫助,。
發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律,。學生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學生團結友愛。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，學生愛護公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識,，強化學校的常規(guī),。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))
六月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣。
七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇二十一
以學校德育工作指導思想為基準,，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源,，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個團結、進取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。
一,、班級概況：
本學期本班人數為37人，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差,。
二、工作重點：
1,、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。
2、加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。
5,、成績,、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。
三,、具體措施：
(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1),、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。
(2),、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。
(3)、從語文,、數學,、書法、體育,、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,，在全面進行素質教育同時,，注入特長教育，在語數教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。
2,、重視后進生的轉化
(1)、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)、對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現。
3,、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法,，密切家校配合,，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展,。
(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。
4,、根據上級有關精神,，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設。
1,、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。
(四),、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。
沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要*制，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施,，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改,。
1,、準時到校，佩帶紅領巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。
2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。
3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。
4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。
5,、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。
6、整隊做到快,、靜,、齊，做操時,，動作要標準到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩,、吵鬧。
7,、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲，不追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠,。
8、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學之間團結互助，不說臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。
9,、保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化,，注重環(huán)保。
10、性格開朗,，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信,、堅強、有集體榮譽感的小主人,。
二年級班主任的工作計劃和目標 二年級班主任計劃工作計劃篇二十二
第二年擔任班主任,，從第一年的工作中,，自己成長了很多,，同時也積累了一些小的經驗。現將今年班主任工作計劃如下：
一,、班主任工作重點及目標班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育,，搞好心理健康教育。
具體工作：
1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。
4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。
學生奮斗目標
1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。
2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。
二,、常規(guī)管理措施
1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度,，班里建立星光熠熠榜,，學生聽寫、學習,、活動等方面有進步,，以及對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，粘貼不同數量的星星。鼓勵學生團結合作,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。
(2)建立本班的小榜樣，首先培養(yǎng)好班干部,，讓班干部成為學生的榜樣,，同時通過對班干部的表揚，激起學生向班干部學習的興趣,，同時還能強化班干部的榜樣意識,。其次，培養(yǎng)小組長的榜樣意識,。在課堂上,，給組長表現自己的機會，培養(yǎng)組長的能力,，讓每個孩子都能找到榜樣,。最后，根據不同學生的不同特點,，量身樹立榜樣,，例如：書寫小榜樣、坐姿小榜樣,、勞動小榜樣,、禮貌小少年等，讓更多的孩子自己都成為別人的榜樣。
2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
(1)學生在到校,、課堂上、課間,、課間操,、放學等方面表現好的給予一定的獎勵。
(2)定期對學生進行道德行為的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面,，通過一年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內外檢查整理干凈,，做好記錄。有問題及時向老師匯報,。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)在每周一的學校紀律衛(wèi)生評比中，對為班級爭得榮譽的小組,，在星光熠熠榜上貼星,，表揚。
三,、德育工作
在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內張貼社會主義價值觀的標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率，身教重于言教,。
在工作中,，會嚴格遵照計劃實行，并會根據實際情況進行一定的調整,，爭取讓孩子在各方面都有很大的進步,。
