時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)期，因為年齡原因,，轉(zhuǎn)出了五位學(xué)生，都是很優(yōu)秀的學(xué)生,。我們班共有46名學(xué)生,，男生有28人，女生為18人,，男生比女生多了10人,，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧,，尤其是班里有三個男同學(xué)特別活躍，比其他同學(xué)要比較難管理,，特別是有一個男生平時尤其喜歡和其他同學(xué)打鬧,，而且行為習(xí)慣也不好，當(dāng)時我就擔(dān)心他會欺負小同學(xué),，確實不出所料,，幾天下來，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼,，給我在班級管理工作中造成了很大的阻力,。看來,，這學(xué)期整頓我班的班級紀(jì)律同時提高學(xué)學(xué)成績成了工作重點,。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

2,、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班級“小明星”,。

3,、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

5,、本班每個學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級,。

三,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手:

1,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性、規(guī)范性,。

4,、勞動教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人，女生16人,，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨8：00準(zhǔn)時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù),，注意學(xué)生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開,。

八、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇三

一、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人,，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

二,、工作重點：

1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。

2,、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

三、具體措施：

(一),、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

(3),、從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)、對于后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2),、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合，同步教育學(xué)生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用早會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外，還要_制,，也就是制定班規(guī),，讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1、準(zhǔn)時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈，課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文,。

3,、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

9、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇四

一,、開學(xué)之初的準(zhǔn)備

1,、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間,。

2,、打掃、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來,。

3、做好報名工作,，并及時回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報告冊》,，閱讀家長意見，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進措施,。

4,、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

二、班級學(xué)生狀況分析

我們班共有33人,，其中男生有18人,，女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭,，家長們忙于工作,，疏于對孩子的家庭教育，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異,，其中2個學(xué)生來自單親家庭,，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達成共識,，孩子常常不知道該聽誰的,，所以教育問題也頗多。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),，言行得體，但個別同學(xué)自我意識過于突出,，紀(jì)律較差,，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能做到上課認真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成,。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好,，作業(yè)拖拉、馬虎,，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來說，本班學(xué)生活潑,、開朗,，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動,，個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強,，管理能力較男生強,。

三,、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、做好班級衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3,、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識和能力,。

4,、多與學(xué)生交流、談心,，幫助學(xué)生擁有一個健康,、快樂的心理。

四,、具體措施：

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)建立小組pk機制，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)班干部輪換、競爭上崗,。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。

2,、文明行為方面

(1)學(xué)生在校,、宿舍、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好,，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,，并有組長記錄。

(2)每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化,。

3,、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認真,，玩性大。為此我采取小組競爭：

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止?，每項工作具體到個人。

(2)當(dāng)周的值周班長負責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負責(zé)人。

4,、心理健康教育

(1)平時多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極與孩子進行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育,。

(2)對于心理存在問題的學(xué)生,，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。

5,、安全教育

(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,，在教室里不能你追我趕,。

(2)上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情,。

(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時作息，不喧鬧,。

6,、家訪工作

由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進行一次家訪,，利用雙休日或下班的時間進行。家訪中向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),，及時表揚做得好的孩子,，對于還做的不是很好的孩子，指出不足并提出意見和改善的方法,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇五

一,、班級概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點：

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一,，抓學(xué)習(xí),，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2,、各項集體活動做到集合快,，紀(jì)律強，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé),，實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學(xué)生進行思想品德。

1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,，適時對學(xué)生進行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

五、每月工作安排：

三月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂的正常、順利進行,，提高課堂質(zhì)量,。加強學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,，同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助。

發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時,，加強課間紀(jì)律,。學(xué)生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足,。對學(xué)生加強安全知識,，強化學(xué)校的常規(guī)。加強課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),，并加強品德和行為習(xí)慣,。

七月：做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以大隊部的工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體,，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊品牌活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航,。

二,、工作目標(biāo)：

1、認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

2,、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實際情況,，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動,，提高隊員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3,、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動,，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4,、面向社會,，注重體驗，與家長,、社會,、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。

三、具體措施：

(一)加強少先隊隊伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1,、本學(xué)期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工,，明確大隊委的職責(zé),，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊,，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù),。

(二)加強中隊隊伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進,。

1,、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進行理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,。

2,、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。

3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”,、“文明中隊”的評比,。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

(三)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、養(yǎng)成教育,。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”，“三別四帶”為重點,，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識,、消防知識,、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實踐活動,，營造良好的班級、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍,，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣,，促進良好校園文化的形成,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇七

第一,，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二,，課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合,。

第三，在課外學(xué)習(xí)活動中,，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用，把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,。

第四,，要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候，應(yīng)注意下面幾點：

第一,，要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進行學(xué)習(xí)實踐。

第二,，開始運用時,，不要要求過高,、過急對學(xué)生來說,，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo),。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服,，使學(xué)習(xí)不斷進步,。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇八

開學(xué)了，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,。首先我要為我布置幾點任務(wù),。

第一，紀(jì)律方面：從現(xiàn)在開始,，上課時,，要遵守課堂紀(jì)律，不能大聲喧嘩,。不做小動作,。

第二，學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在開始,，我要認真聽老師講課,，每天課堂作業(yè)，家庭作業(yè)認真完成,，寫字時不要亂抹亂擦,，卷面要保持干凈。學(xué)習(xí)更上一層樓,。

第三,，文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的您好,。見到同學(xué)們送上燦爛的微笑,。不說臟話。

第四,，勞動方面：以后要是早在來到學(xué)校,，就幫忙掃地,，不能隨便掃幾下就好了,，而是要地上的灰塵輕輕地掃。

以上幾點,，我以會嚴格要求自己,。要說話算數(shù)，也要說到做到,，不能光寫不做,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇九

一,、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，以“”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校提出的“鞏固成果、深化改革,、提高質(zhì)量,、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路，充分發(fā)揮工會的職能,，以新的思路,，新的舉措，力爭創(chuàng)出新的業(yè)績,。

二,、工作重點：

(一)、配合黨政,，加強隊伍建設(shè),。

1、以師德建設(shè)為核心,，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī),，增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認識和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命,，調(diào)動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性,。爭創(chuàng)巾幗示范崗，大力宣傳先進事例,，弘揚正氣,，再塑雙碑小學(xué)學(xué)校、教師的新形象,。

2,、鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平,，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,，積極投身于學(xué)校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學(xué)新途徑,。

3,、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結(jié)對活動，開展讀書活動,，為教師搭建展示才華的舞臺,，使更多的青年教師能脫穎而出。

(二)、深化學(xué)校民主建設(shè)

1,、充分發(fā)揮工會參與學(xué)校民主管理的職能,，根據(jù)教育局的指示精神，配合學(xué)校黨政穩(wěn)步推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革,。組織召開教職工代表大會,，認真審議學(xué)校提交的改革方案。

2,、健全校務(wù)公開工作組織機構(gòu)，進一步明確工作職責(zé),。學(xué)校工會要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,，確保公開內(nèi)容的真實性、時效性,，充分利用網(wǎng)絡(luò),，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進一步提高實效,。

3,、繼續(xù)做好教代會代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī),、基本知識和專業(yè)知識,，進一步明確代表的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé),，不斷提高代表參政議政的能力和水平,。

4、建好“金點子”論壇,，定期召開座談會,，聽取對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并做好上通下達工作,。

(三),、依法維護教職工權(quán)益

1、在學(xué)校推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革中,，工會要充分發(fā)揮自身的作用,，主動與黨政溝通，共同解決涉及教職工權(quán)益方面的問題,，發(fā)揮“勞動爭議調(diào)解委員會”的作用,，做好協(xié)調(diào)工作。依法維護職工的合法權(quán)益,。

2,、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，真心實意為廣大教職工辦實事,、好事,，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作,，對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動,，添置一些活動器械，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體,，增強身體素質(zhì),，豐富業(yè)余生活。

3,、每月為教師過集體生日,，讓教師感受集體的溫暖。

4,、進一步做好婦女工作,。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位,，爭創(chuàng)先進,。維護女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作,。

5,、關(guān)心離退休教職工，建設(shè)學(xué)校退協(xié),，組織好有關(guān)活動,，做好重大節(jié)日的慰問工作。

(四)加強工會自身建設(shè),。

1,、定期組織召開工會干部會議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論,，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質(zhì),，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會工作的整體水平,。

2,、不斷更新充實學(xué)校網(wǎng)沾中工會工作的內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò),，加大對外宣傳力度,。

3、充分發(fā)揮學(xué)校工會小組在學(xué)校各項工作中的作用,。

4,、認真做好工會各項常規(guī)工作,，做好資料的積累工作。

三,、分月工作(暫定)

二月份：

1,、制定～年學(xué)校工會工作計劃。

2,、開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。

3,、做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

三月份：

1、召開工會干部例會,，學(xué)習(xí)理論,，商討工作。

2,、組織女教職工進行婦女病普查。

四月份：

1,、召開部分教師座談會,，聽取對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議。

2,、各工會小組組織在職及離退休教工春游,。

3、協(xié)助學(xué)校黨政做好有關(guān)工作,。

五月份：

1,、召開工會干部例會，討論有關(guān)工作,。

2,、慶“五一”活動。

六月份：

1,、籌備教代會,，對教代會代表進行培訓(xùn)。

2,、各工會小組交流建家情況,，評選先進。

3,、做好爭創(chuàng)“巾幗示范崗”資料驗收工作,。

七、八月份：

1,、召開七屆二次教代會,。

2、組織教工旅游。

九月份：

1,、開展慶?！敖處煿?jié)”活動。

2,、慶祝老人節(jié),，安排好有關(guān)活動。

3,、做好校務(wù)公開有關(guān)工作,。

十月份：

1、召開工會干部例會,，學(xué)習(xí)工會工作有關(guān)理論,。

2、召開部分教師座談會,，聽取對學(xué)校工作的意見和建議,。

十一月份：

舉行教工運動會。

十二月份：

組織開展在職及離退休教工迎春聯(lián)歡活動,。

一月份：

1,、做好總結(jié)評比工作。

2,、做好資料收集整理工作,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多,，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析：

本班學(xué)生26人，其中男生14人,，女生12人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人。

②進行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課。

③進行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約,、班風(fēng),。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

四,、各月工作安排:

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1.制定班主任工作計劃，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學(xué)生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護大自然的感情,。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”比賽,。

四月份:

增強學(xué)生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。

1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊,。

3.班級鉛筆字比賽

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員,。

4.組織學(xué)生參加象棋晉級賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.遠離毒品班隊會,。

3.開展學(xué)習(xí)評比活動。

4.復(fù)習(xí)動員,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十一

新的學(xué)期開始了,，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我特制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1、課堂上，我要專心聽講,，認真做好筆記,，不開小差，多動腦筋思考問題,，積極舉手發(fā)言,。

2、課余時間,，認真完成老師布置的作業(yè),，多讀一些有益的課外書，增長見識,。

二,、紀(jì)律方面：

1、上學(xué)不遲到,，遵守紀(jì)律,，上課不東張西望，不做小動作,。

2,、下課后，不亂瘋亂鬧,，不罵人,，不打架，文明地做游戲,。

三,、衛(wèi)生方面：

1、我們要講衛(wèi)生,，勤洗臉,，勤洗手，按時刷牙,，經(jīng)常保持服裝整潔,。

2、不亂扔果皮,、廢紙等垃圾,，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里,。

以上幾條就是我的計劃,，請同學(xué)們相信我,，我下定會說到做到,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十二

一、學(xué)生情況分析

班級人數(shù),，50人,。經(jīng)過上學(xué)期的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進步,。但是兩級分化比較明顯,，多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是個別學(xué)生仍需提高,。

二,、教材分析：

在語文學(xué)習(xí)上，本冊教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，本冊教材主要內(nèi)容有解決問題,，除法的初步認識,，圖形變換，萬以內(nèi)數(shù)的認識,，萬一以內(nèi)數(shù)的加減法,，克和千克，簡單的統(tǒng)計,，找規(guī)律等,。

三、教材的重點和難點分析

語文學(xué)習(xí)中,，本冊教材從內(nèi)容上看,，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長遠發(fā)展來看,，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究、解決問題也是教學(xué)重點,。難點是識字,、寫字和課文的朗讀。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法,，萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學(xué)解決問題,。教學(xué)難點：量的計量方面，給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念,，使學(xué)生初步認識克和千克; 圖形圖形和變換,。

四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字、正音,。

3,、對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記,。

4、認識的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認清字形，理解意思,，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正,、整潔,。

5、會使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

6、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

7,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

8、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語。

9,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,。

10,、認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號,。

五、教學(xué)措施：

在不同的學(xué)科領(lǐng)域,，我們有要不同的教育方法與教學(xué)手段,，下面我將分別介紹語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)措施：

在語文科學(xué)領(lǐng)域我們要做到：

1、加強與生活實際聯(lián)系,，尋取生活的資源進行教學(xué),，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實際。

2,、加強業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),、授課能力,。

3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,，認真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),。

4,、加強直觀教學(xué)，利用教具,、學(xué)具,，增強學(xué)生操作、觀察,，調(diào)動多種感官進行學(xué)習(xí),。

5、加強多媒體教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

想要快速提高學(xué)生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情，這是需要長時間不斷的進步,，將他們的基礎(chǔ)打好了,，就是夯實基礎(chǔ)，在堅實基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí),，這是很好的情況,，可以使各方面的成績得到提高。

在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域我們應(yīng)該做到：

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計算能力,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

2,、結(jié)合現(xiàn)實問題教學(xué)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),，加深學(xué)生對統(tǒng)計作用的認識,，逐步形成統(tǒng)計觀念。

3,、加強解決問題能力的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

4,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實踐與探索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。

5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,。

6、情感,，態(tài)度,，價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。

在今后的教學(xué)中，我還會積極改正自己的教育方法,，實現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高，再將自己的所有一切教授給學(xué)生,，教師就是要無私的奉獻才會換回學(xué)生成績的提高,，我有能力和思想素質(zhì)來達到這一切!

德育工作計劃：

我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,，塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

(一),、開展形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)容

三月份

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃,、班主任工作計劃;

2,、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動,，以《感恩父母師長》為主題開展班會活動,。

3、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

5、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育,。

四月份

1,、清明以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開主題班隊會,，演講活動,。

2、繼續(xù)開展品格教育,、養(yǎng)成教育活動,。

3,、繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十三

新的一個學(xué)期開始了,，我上小學(xué)二年級了，下面是我的學(xué)習(xí)計劃：

一,、上課認真聽講,。

二、作業(yè)及時完成,。

三,、尊敬老師，禮貌待人,。

四,、爭取評上三好學(xué)生。

五,、團結(jié)同學(xué),，樂于助人。

六,、自己的事情自己做,。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽,。

八、繼續(xù)寫作練習(xí),。

九,、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十四

一,、指導(dǎo)計劃

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進生取得適當(dāng)進步,，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成語文基本能力,。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫作能力,，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績,。

二,、制定目標(biāo)：

在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說,、寫的綜合語文能力,，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步,。輔差對象能按照老師的要求做好,，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力,。

三,、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,，讓優(yōu)生擴大閱讀面,，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導(dǎo),，以期在寫作中能靈活運用,，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,，全面提高語文能力,。

輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題,，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄,，仿寫,，后獨立完成，保證每個差生有話可說,，有文可寫,。訓(xùn)練后進生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境,，讓后進生嘗試說,、敢于說、進而爭取善于說,。

四,、培優(yōu)對象：

楊潔瑩楊朱珠廖昱欣廖飛雪黃悠琪楊悠

黃純婧楊靖宇肖慧緣黃佳瀅楊淳雅

五、補差對象：

肖凱楊壽強申翰旭歐陽俊楊新楚廖俊豪

六,、主要措施：

1.課外輔導(dǎo),，利用課余時間。在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此,，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的,。對于優(yōu)等生,，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,，指定他們對其他學(xué)生進行輔導(dǎo),，使他們的知識擴大到更大的領(lǐng)域，技能,、技巧達到更高的水平,，使他們永遠好學(xué)上進，聰明才智得到更好地發(fā)揮,。同時,，在每周的星期二下午課外活動定期對后進生進行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固,，對掌握特別差的學(xué)生,，進行個別輔導(dǎo)。平時,，在后進生之間讓他們開展一些比賽,，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等,。

2.采用一優(yōu)生帶一差生,，一幫一行動,。

3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，后進生加以學(xué)習(xí),。

4.課堂上創(chuàng)造機會,，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進生,。在課堂上多提問他們,，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題,；對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步,。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊,，以舊促新,，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力,，增強他們學(xué)好語文的信心,。另外，在課堂上對后進生多提問,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

5.對后進生實施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力,。

6.采用激勵機制,，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7.充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績。

8.重視中等成績學(xué)生,，保持其成績穩(wěn)定和提高,。

9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進生的學(xué)習(xí)問題,。我打算布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo),，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，讓后進生總結(jié)自己的進步,。

總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十五

新的學(xué)期,，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

一,、學(xué)生概況和目標(biāo)

二年級1班共有50名學(xué)生,，22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

1,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,。營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3。教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

7,。安全教育,，確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會保護自己,。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作,，對于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作，在放學(xué)時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、利用升旗儀式和班會時間,，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳,、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上,。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談,。基本不采用此方式,。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十六

一,、班級情況分析:

本班二年級學(xué)生共有學(xué)生40人,二年級的孩子經(jīng)過了一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變;完成作業(yè)情況也較好,大部分同學(xué)作業(yè)清楚,態(tài)度端正,對數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了較大的興趣。但是還有一部分同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法以及其自身的種種原因,尚不能主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,學(xué)起數(shù)學(xué)來感覺還是有點累,。學(xué)生樂于計算,但解決實際問題的時候就有點麻木,不注意審清題目意思,急于動手,以至于粗心大意,沒有很好的解決問題。需要更加的嚴格要求,多動手,多思考,。加強培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。

二、教材分析 :

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,簡單的萬以內(nèi)的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計,找規(guī)律,用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實踐活動等。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1,、認識計數(shù)單位"百"和"千",知道相信兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù),。

2,、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口算整百,、整千數(shù)加,、減法,會進行幾百、幾十加,、減幾百幾十的計算,并能結(jié)合實際進行估計,。

3、知道除法的含義,除法算式中各部分名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商,。

4,、初步理解數(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號,。

5、會辨認銳角,、鈍角;初步感知平移,、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。

6,、 認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克,。

7、了解統(tǒng)計的意義,體驗數(shù)據(jù)的收集,、整理,、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能進行簡單的分析。

8,、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識;初步形成觀察,、分析及推理的能力。

9,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四、教學(xué)重點:

1,、表內(nèi)除法,。

2,、萬以內(nèi)數(shù)的認識。

3,、用數(shù)學(xué)解決問題

五,、教學(xué)具體措施:

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認真審題和計算,、重視驗算,、規(guī)范書寫格式等的教育。

2,、讓學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境,鼓勵學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,設(shè)計生動有趣,、直觀形象的數(shù)學(xué)活動,如,教材通過數(shù)小正方體木塊,10個是一長條,100個是一層,這樣的10層就是一千個,有這樣10個大正方體就是一萬個,體會"千""萬"的實際含義,。利用自制的方向板,在教室內(nèi)或操場上辨認方向。通過數(shù)學(xué)游戲你問我答,神奇的"495"練習(xí)萬以內(nèi)加減法,通過設(shè)計圖案復(fù)習(xí)認識圖形,通過實驗泡黃豆,填寫和繪制統(tǒng)計圖表等,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學(xué)知識,。再如:開展"分一分"的活動,在大量平均分的過程中,體驗除法的含義,等等,。

3、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,。在具體的數(shù)學(xué)活動中,鼓勵學(xué)生獨立思考,、勇于發(fā)表自己的意見,善于傾聽別人的意見,與同伴進行交流。同時引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動的紀(jì)律,。

4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識,以及提出問題和解決問題的能力,。本冊教材提供了很多要運用所學(xué)的知識去解決的實際問題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,。教材中還安排了一些實踐活動,如"找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,哪些問題可以用除法解決,并與同伴說一說",培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

5,、注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透,。根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機地進行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。

6,、創(chuàng)造性地使用教材,。在教學(xué)中,根據(jù)本班學(xué)生的特點和實際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計教學(xué)過程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學(xué)起點和重點,結(jié)合本地的實際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,同時,適時地記錄自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思,以不斷改進自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。

7,、加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng),。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,多角度,、多層面的對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。

8、加強估算,鼓勵算法多樣化,。 估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,在本冊教學(xué)中,教師要不失時機培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和初步的估計技能,。例如,估計一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等。在進行萬以內(nèi)加減法計算時,先估計得數(shù)的大致范圍,再進行計算。在學(xué)習(xí)測量時,先估計測量的物體有多長,再實際測量,這樣做,都有利于培養(yǎng)學(xué)生的估計意識和估計技能,。

由于學(xué)生生活背景和思考角度不同,探索計算方法時,必然算法是多樣的,我尊重學(xué)生的想法,鼓勵學(xué)生獨立思考,提倡算法多樣化,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十七

一、設(shè)計理念

書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的!

二、活動目標(biāo)

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過活動，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

5,、堅持晨誦、午讀,、暮省,，使之進入常態(tài)。

三,、活動構(gòu)想

1,、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

⑴ 根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

背誦《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》

⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)

2,、營造一個書香班級

⑴ 以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,，走進教室就看書。

3,、建立“班級圖書角”,。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員,，并制定借閱制度,。

4、開展“故事會”：

⑴ 要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,，并會講其中的一個故事,，到班上講給大家聽。

⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌,。

5、讓背書與游戲結(jié)合

⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學(xué)習(xí)跳皮筋,，一邊跳一邊背誦,。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長的時間,。

⑵ 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法,。

6、開展“我和父母共讀書”活動

利用家長會,，把一些家長好的做法介紹給他們聽,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中,，熏陶,、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

7、換一本書,，交一個友

鼓勵小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享，換一本書,，交一個朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,，一定注意愛護,。

8、 評比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,，獎勵一個"好孩子"印章;

⑵ 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),，可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué),，老師自己將借書給他看,。

有書就有希望，讀書就有幸福,，讓學(xué)生多讀書,，讀好書，做一個與時俱進的,、有知識的,，有文化的新時代的精神富翁吧。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

1.一如既往開展寫字教學(xué),，堅持每天上好一節(jié)寫字課，增強學(xué)生的寫字興趣,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

2.培養(yǎng)學(xué)生寫字意識,，形成良好的書寫習(xí)慣。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對中國書法藝術(shù)的熱愛,。

3.進一步提高學(xué)生的文字書寫能力,，陶冶學(xué)生情操,，促進學(xué)生身體健康發(fā)展,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣,，要求學(xué)生寫字姿勢正確,，字跡工整、清楚,、規(guī)范、整潔,，紙面干凈，做到“提筆即是練字時,。”激發(fā)學(xué)生熱愛祖國漢字的美好感情,。

2.在寫字中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情緒,，從而培養(yǎng)他們高尚的審美情操。

3.采取措施,，注意訓(xùn)練，提高學(xué)生書寫水平,。語文教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際,，針對學(xué)生不同的書寫水平，制定本班學(xué)生練字的具體時間,、要求,。開辟展示臺，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，激發(fā)學(xué)生寫字的熱情,，增強學(xué)生的寫字興趣。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團和聘請專家,，來指導(dǎo)學(xué)生的寫字,，充分利用業(yè)余時間定期進行輔導(dǎo)，培養(yǎng)一批書法特長生,。

5.對低年級的寫字評價,，特別要關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔,。通過發(fā)展性評價來提高學(xué)生的寫字興趣和自信心。

三,、具體措施：

1.寫字課的老師要加強指導(dǎo)，相互配合做好主講和輔導(dǎo)工作,，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課,。

2.跟班教師要共同督促學(xué)生的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿,、運筆技巧),，不搞形式,，讓學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實處。

3.根據(jù)學(xué)校安排的寫字教學(xué)計劃,，合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容,，可以結(jié)合所學(xué)例字進行舉一反三練習(xí)，每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評講學(xué)生作業(yè),，要展示優(yōu)秀作業(yè),。

4.每一節(jié)課教師要堅持5分鐘內(nèi)的講解，并保證讓學(xué)生每天練習(xí)不少于15分鐘,。

5.發(fā)動同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢;認真填寫好學(xué)生寫字評價表，鼓勵學(xué)生爭取進步,。

6.教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象,。

7.各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”,，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣,。

8.各年級相互進行每周寫字情況評價,，如實填寫各班的寫字情況表，學(xué)校在學(xué)期末組織一次學(xué)生寫字比賽,。

四,、教學(xué)進度：

周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時 周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時

2 廣字頭 1 11 女部 1

3 門部 1 12 馬部 1

4 于部 1 13 乃部 1

5 寸部 1 14 凡部 1

6 乞部 1 月評

7 亡部 1 15 己部 1

月評 16 斗部 1

8 川部 1 17 寶蓋頭 1

9 彡部 1 18 絞絲旁 1

10 子部 1 19 評比

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇十九

一、作業(yè)

1,、寒假作業(yè)每天每科10頁,，春節(jié)前完成;

2、語文：

每天背3首古詩,、練3頁字,、視聽3篇(作文/故事/成語);

每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會的部分抄寫;

每周末一篇日記,，每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

3,、英語：

每天聽讀背2個模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

每天背會并默寫10個單詞;

親子共讀兒童英文圖書;

4、數(shù)學(xué)：

《同行》,、《隨堂》錯題重做一遍;

完成本冊《英才》;

二,、社會實踐

買菜、購物并結(jié)清錢款,，送回家;

推銷產(chǎn)品,，解說并演示;

單獨坐公交車去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三,、科學(xué)實驗

物理、化學(xué)各選一個實驗并寫出實驗過程和結(jié)果;

培育一株植物,，記錄生長過程;

四,、外出游玩

搜集出游地資料信息，及時記錄心情感受,，整理成為一篇游記,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇二十

一、學(xué)生基本情況

通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都有所感悟,。本期，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。踏實工作,，本著對學(xué)生負責(zé),，對家長負責(zé)，對教育事業(yè)負責(zé)的態(tài)度,，搞好教育教學(xué),。

二、教材分析：

本冊教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的合作方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。每個專題的涵蓋面都比較寬泛,，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點,，具有一定的德育價值。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字、正音。

2.認識450個字,，會寫350個字。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達中運用,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

3.會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5.能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語,。

6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣,。

7.認識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號,、問號和嘆號,。

8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9.對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

四、主要工作

1,、主持召開家長會,。結(jié)合科任教師召開家長會，向?qū)W生家長介紹新教材特點,、教材教學(xué)要求,，介紹二年級學(xué)生身心及學(xué)習(xí)特點，征求家長意見,，提出家教建議,。

2、識字,、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次,。

3、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節(jié)閱讀課,，做好閱讀指導(dǎo),。

4、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導(dǎo),，保證至少每兩周一次,。

五、保證措施

1,、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，制定行之有效的班規(guī)班紀(jì)。

2,、采用愉快和情境教學(xué)法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實施反饋教學(xué)及成功教學(xué)，重點關(guān)注學(xué)困生,，關(guān)注和推動家庭教育,，使他們不掉隊。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇二十一

指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)。以人為本,、強基固本,、改革創(chuàng)新,，突出做好學(xué)習(xí)貫徹十九大精神、從嚴治黨,、作風(fēng)建設(shè),、安全穩(wěn)定四項先導(dǎo)性工作，重點做好內(nèi)外并舉,，由基礎(chǔ)建設(shè)轉(zhuǎn)向資源補短,，以教育現(xiàn)代化建設(shè)為依托，穩(wěn)步推進校園環(huán)境一體化建設(shè);由關(guān)注外延發(fā)展轉(zhuǎn)向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,，始終將學(xué)生成長擺在首位，以學(xué)科課程與經(jīng)驗課程為著眼點,，純凈師風(fēng),，錘煉師能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)口碑,。

主要工作措施：

一、校園辦學(xué)環(huán)境再提升,，推陳出新,，不斷完善

硬件設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的有力保障，營造書香味兒,、兒童味兒,、藝術(shù)味兒的校園也是學(xué)校一直以來的追求。自20xx年并校以來,，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境也在逐年改善,，立足基礎(chǔ)，推陳出新,，本學(xué)期,，學(xué)校一是要用好已有場館與設(shè)施，讓前期建設(shè)真正普惠全校師生：依托藝萃館學(xué)生活動中心,，開展有聲有色的繪畫,、機器人、民樂團等社團活動;用好文化園,、隊室,、校史館等場館，對學(xué)生進行環(huán)境愛護,、文化熏陶等教育,，增強集體榮譽感、歸屬感,，真正做到不忘歷史,、敢于創(chuàng)新;開放養(yǎng)源堂報告廳,、藝萃館六樓健身房，分年級讓學(xué)生定期上臺演一演,、賽一賽,，鼓勵廣大教師在緊張工作之余跑一跑，練一練,，為培育德才兼?zhèn)涞馁e小學(xué)子與構(gòu)建身心健康的新時代教師群體奠定基礎(chǔ),。二是按照計劃，穩(wěn)步推進既定項目的建設(shè),，讓學(xué)校整體育人環(huán)境不斷完善：用信息化推進教育現(xiàn)代化,，大力推進智慧建設(shè)，讓校園品牌更加彰顯,，推進數(shù)字化管理,，以全縣智慧教育云平臺試點為抓手，力爭建成智慧教師,，運用大數(shù)據(jù)技術(shù),，優(yōu)化教育管理、教育服務(wù),，努力打造個性化,、開放化、標(biāo)準(zhǔn)化的辦公,、學(xué)習(xí)環(huán)境;穩(wěn)步推進友誼路小學(xué)建成計劃,，以遵循全縣重點工程建設(shè)規(guī)劃為前提，做好工程開工前的所有準(zhǔn)備工作,。

二,、教師隊伍結(jié)構(gòu)再優(yōu)化，注重培訓(xùn),，整體拔節(jié)

當(dāng)前,，教育已進入注重硬件建設(shè)專項注重內(nèi)涵發(fā)展的新階段，而作為實現(xiàn)這一重要轉(zhuǎn)型的教師隊伍來講,，我們要扎根,、立足時代，融通中外,，面向未來,，以立德樹人為根本，以教育特色建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和服務(wù)社會發(fā)展為導(dǎo)向,，加快推進高品質(zhì)教育現(xiàn)代化建設(shè)，開啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程,。

本學(xué)期,，學(xué)校將以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),，以促進教師自我發(fā)展為抓手，以提升教師職業(yè)幸福感為歸宿,，優(yōu)化教師隊伍,，健全教師管理制度，注重加強師德建設(shè),，關(guān)注教師身心健康,，啟動實施教師幸福成長工程。

一是強思想,、促提升,。在積極組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上，貫徹落實中共中央國務(wù)院頒布的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，建立教師宣誓制度,，開展“當(dāng)好學(xué)生引路人”師德主題教育活動，引導(dǎo)廣大教師“立德修身,，做學(xué)生錘煉品格的引路人;勤于學(xué)習(xí)，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人;勇于探索,，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人;樂于奉獻,，做學(xué)生奉獻祖國的引路人”。

二是重培訓(xùn),、促成長,。以全縣完善教師服務(wù)管理體系為導(dǎo)向，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，實現(xiàn)師資能力整體拔節(jié),。積極響應(yīng)縣卓越教師培訓(xùn)計劃，暨“瞄準(zhǔn)高端,，面向全員,、提升薄弱、項目推進,、整體優(yōu)化”的思想,，搞活教師研修活動，建設(shè)教師研修文化,。優(yōu)化提升教師全員讀書活動,，依托智慧教育云平臺，實現(xiàn)線上,、線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，以活動促成長，積極參與全縣教育干部信息素養(yǎng)培訓(xùn)和教師信息化應(yīng)用力提升培訓(xùn)與考核,，推進信息技術(shù)與教育管理和教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用,，充分激發(fā)全體教師自愿發(fā)展,、自主學(xué)習(xí)、自我提升的積極性和創(chuàng)造性,，與名師引領(lǐng),、教研組推進、青藍結(jié)對等研修方式相結(jié)合,，切實提高全體教師立德樹人的專業(yè)能力,。

三是送溫暖、促自強,。繼續(xù)開展關(guān)愛教師行動,，新一屆工會要繼續(xù)做好對困難教職工關(guān)懷和幫助，積極組織凝聚人心的豐富活動,，實施教師健身計劃,，在教工中普及“一操一球”健身項目，讓學(xué)校成為教師溫暖的家,，搭建平臺,，讓教師找回職業(yè)認同感，不斷提升教師的獲得感,。尊嚴感和幸福感,。

三、學(xué)科經(jīng)驗課程再發(fā)展,，齊頭并舉,，花開兩朵

1. 把好教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵點。20xx年是“真學(xué)課堂鞏固提升年”,，學(xué)校在始終聚焦學(xué)生關(guān)鍵能力,、繼續(xù)推進生態(tài)課堂研究的同時，要鞏固項目攻關(guān)成果,，倡導(dǎo)建立新型教學(xué)關(guān)系,，提升“真學(xué)課堂”實施水平，促進教學(xué)質(zhì)量不斷攀高,。一要抓實教學(xué)常規(guī),。強化《小學(xué)10條》，結(jié)合《xx小學(xué)校園公約》校本化實施,，繼續(xù)做好“教學(xué)研共同體”活動,，提高機體研究成效，在集體研究,、共建共享資源的基礎(chǔ)上,，強化教師的個體研究和班本化實施，讓共性的研究經(jīng)驗真正落地,，適合每一個班級,，每一個孩子,。二是推進精準(zhǔn)教學(xué)。強化有效教學(xué)研究,，教學(xué)處要利用學(xué)科組活動,，將研究真正落實到位，要將研究從理論指導(dǎo)轉(zhuǎn)向指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，構(gòu)建教學(xué)結(jié)構(gòu),，細化教學(xué)流程，結(jié)合智慧教育云平臺,，將大數(shù)據(jù),、云計算等信息技術(shù)引入課堂教學(xué)，為課堂教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐,，對課堂教學(xué)進行精準(zhǔn)檢測,、精準(zhǔn)反饋，切實提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量,，推行智慧教學(xué)。借助教育云平臺,，對學(xué)生的體質(zhì)健康,、道德變現(xiàn)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、實踐活動實行大數(shù)據(jù)分析評價，推行智慧評價,。三是創(chuàng)新實驗研究,。繼續(xù)推動生態(tài)課堂、新教育實驗,、情境教育實驗融合開展,，促進教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)發(fā)展。做好全國新教育年會的準(zhǔn)備工作,，回顧十年來新教育研究歷程,，總結(jié)提煉，形成經(jīng)驗,，做屬于xx小學(xué)自己的新教育,。

2. 書寫經(jīng)驗課程品牌新篇章。一是繼續(xù)創(chuàng)新“德育課程”,。以“三禮德育”為主線,，進行“三生、三愛,、民族傳統(tǒng),、理解禮儀”等教育,，使學(xué)生知感恩，知敬畏,。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》,，以區(qū)域推進“情感德育”為切入，積極參與“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育,、“我們的節(jié)日”“八禮四儀”等系列活動，深入開展理想信念,、愛國主義教育,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，加強法制教育,、心理健康教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生爭做立志向、有夢想,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國的時代新人,。二是聚焦“核心素養(yǎng)”,，實施學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)工程。繼續(xù)開展桂苑文化節(jié)等系列主題教育活動,，做好原有的以小記者團,、美麗尋訪團、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊等學(xué)生社團為載體的實踐活動,，依托書法課程,、晨誦午讀等校本化課程，多維并舉,，實現(xiàn)全面育人,。本學(xué)期政教處等部門還將嘗試做好研學(xué)課程開發(fā)，從體驗教育,、社會教育的角度出發(fā),，選定先進理念結(jié)對學(xué)校，優(yōu)選在各方面較為突出的學(xué)生,，走出去,，在集體住宿、集體活動,、集體交往等實踐中增長知識,，豐富經(jīng)驗，學(xué)會合作，主動探究,。除此之外,，學(xué)校相關(guān)部門要以創(chuàng)建示范性中小學(xué)生精品社團、示范性高水平學(xué)生樂團,、示范性校園心理咨詢室,、精品校本課程、新體育示范學(xué)校,、科技教育示范學(xué)校,、中小學(xué)美術(shù)實踐基地、中小學(xué)傳統(tǒng)文化傳承示范學(xué)校為契機,，早作準(zhǔn)備,，有序謀劃，精準(zhǔn)發(fā)力,，進一步提高學(xué)校經(jīng)驗課程品質(zhì),。

四、社團課程建設(shè)再精思,，先思后行,，厚積薄發(fā)

社團是豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺,，學(xué)校要始終以“豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,、拓展知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，積極參與全縣學(xué)生社團展演活動,，加強優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng)，力爭在縣,、市等體藝競賽中成績有新突破。

1. 抓好常規(guī),。一是要推進基礎(chǔ)教育課程改革,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊上足教好各類課程,。特別是藝體科課程,，要做到課前有準(zhǔn)備，課上有收獲,，切實為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展打基礎(chǔ),，行走在校園中，既要聽到學(xué)生瑯瑯讀書,，也要聽到他們縱情歌唱,，既要看到他們在教室里畫一畫,，做一做，也要看到他們在操場上跑一跑,，跳一跳;二是要進一步強化學(xué)校德育,、體育、藝術(shù),、科技,、綜合實踐和心理健康教育，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和道德品質(zhì),、體質(zhì)健康,、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐能力,，促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展,，啟動“學(xué)生健康體質(zhì)提升”工程，讓學(xué)生綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率,、體質(zhì)健康測試合格率,、學(xué)業(yè)合格率、心理健康教育課程開設(shè)率,、身心發(fā)展困難學(xué)生幫扶率等達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

2. 用好陣地。以藝萃館為陣地,，以“小紅花藝術(shù)團”為根基,，豐富活動內(nèi)容，擴大活動影響,，提升活動成效,，有計劃、有目的地開展書法,、繪畫,、器樂、制作,、機器人等社團活動,，為三獨比賽、“六一文藝匯演等提前做好準(zhǔn)備,，為后期校本課程的研發(fā)積累素材,，并繼續(xù)以“喜樂吧”微信群為平臺，向全校師生,、向家長,、向社會定期發(fā)布、展示，形成老師悉心指導(dǎo),，學(xué)生樂于參與的良好氛圍,，行政組成員要起到監(jiān)督作用，在每日導(dǎo)護中要加強巡查,，及時反饋,，讓藝術(shù)社團真正落實到位，而不是僅僅是走個過場,，要在各專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,，涌現(xiàn)出更多諸如“民樂團”這樣的“金牌社團”，提升學(xué)生藝術(shù)團體的水平和層次;除此之外,，本學(xué)期體育組要以承辦南通市體育活動為契機,，繼續(xù)發(fā)揮個人特長，用好乒乓中心等配套設(shè)施,，扎實開展田賽競賽訓(xùn)練,，有序開展籃球、足球,、排球,、乒乓球訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì),，為“陽光體育節(jié)”選好苗子,，力爭在縣校園藝術(shù)節(jié)、暑期球類聯(lián)賽等各級比賽中再創(chuàng)佳績,。

五,、各項規(guī)定執(zhí)行再規(guī)范，陽光透明,，廉潔施政

1. 嚴格落實黨建主體責(zé)任,。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》要求，將“三嚴三實”,、“兩學(xué)一做”等黨性教育覆蓋全體黨員干部,，覆蓋全校全體教師。壓實“兩個責(zé)任”,，主要責(zé)任人擔(dān)起第一責(zé)任,，班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”。完善科室目標(biāo)責(zé)任考核,，年終述職,、成果展示,、互動點評,，推動共進。嚴格落實黨建主體責(zé)任，強勢發(fā)力,，靠前指揮,，引領(lǐng)前行。堅持“書記抓,，抓書記”,，黨支部書記要做到黨性強、方向正,、懂教育,、會管理。要建立健全黨建工作考核機制,，完善黨建述職評議考核制度,。黨支部要組織多樣的教育活動，喚醒黨員教師身份自覺,，強化黨員積分管理,，讓黨組織成為學(xué)校的政治核心，成為學(xué)校發(fā)展的“主心骨”“壓艙石”,。

2. 真正體現(xiàn)教師話語主動權(quán),。繼續(xù)實施民主管理制，新一屆工會組織與黨組織活動相結(jié)合,，多開展凝聚人心,，活躍教師身心的活動，讓每位工會會員都體會到當(dāng)家作主的榮譽,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動,，努力創(chuàng)造老師溝通的機會，提高全體教師工作積極性,，要使得每一位xx人為發(fā)展積極獻言獻策,。

3. 實施家校協(xié)同育人工程。全面建立班主任制和學(xué)生導(dǎo)師制的“雙軌制”育人模式,。完善班級,、年級、校級家長委員會制度,，建立由校方,、家長委員會和社區(qū)三方共同組成的教育協(xié)作委員會，切實提升家委會的監(jiān)督管理,、協(xié)助育人作用,。

4. 切實發(fā)揮監(jiān)委會監(jiān)督作用。

學(xué)校監(jiān)委會要充分發(fā)揮作用,，與黨組織一道,，積極參與到學(xué)校的重大項目中來,，加強對財務(wù)、基建,、招生,、人事、生活用品采購等重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險防控,，前移監(jiān)管,，規(guī)范程序，源頭治理,，凈化行風(fēng),，優(yōu)化作風(fēng)，真正使得學(xué)校的任何一項決策都在陽光下運行,，維護全校教職工合法權(quán)益,。

5. 進一步強化校園安全管理責(zé)任。

校園安全與穩(wěn)定,，事關(guān)教育穩(wěn)定發(fā)展大局,，是學(xué)校工作的頭等大事。學(xué)校保衛(wèi)部門及全體教師一是要思想認識到位,。要強化危機感,、責(zé)任感、使命感,，切實增強思想認同和行為自覺,，真正做學(xué)校安全高于一切、先于一切,，真正做到問題上心,、措施上手、責(zé)任在肩,。二是工作監(jiān)管到位,。要做到安全檢查一刻不松，隱患整改標(biāo)本兼治,，繼續(xù)做好“一崗雙責(zé)”,，簽訂相關(guān)責(zé)任書，明確責(zé)任與職責(zé),。全體教師必須共同努力,，牢牢守住學(xué)校安全穩(wěn)定底線，做到三個絕對：絕對不允許發(fā)生校園安全事件,，絕對不允許發(fā)生具有重大影響的群體性事件,，絕對不允許發(fā)生網(wǎng)絡(luò)負面炒作事件。

在做好上述重點工作的同時,，統(tǒng)籌兼顧做好后勤工作,、共青團工作,，制定相應(yīng)的工作計劃，全面落實,，不斷開拓，務(wù)實進取,，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)二年級工作計劃班主任 小學(xué)二年級工作計劃第二學(xué)期篇二十二

1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);

2,、讀一至兩本課外書;

3,、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決,。

4,、寫10編日記，要求150字以上;

5,、生字表(二)生字,，加拼音寫5遍;

6、古詩四首全字默寫會;

7,、口算練習(xí)(每日至少3頁);

8,、每日加強體育鍛煉;(老師強調(diào))

9、加強看圖寫話鍛煉;

10,、每日描紅練習(xí)寫字3頁;

11,、合理安排好作息時間。

早8：00起床,，洗臉,、刷牙、吃早飯

9：00——11：00寫作業(yè)

12：00吃午飯

13：00午睡

15：00——17：00寫作業(yè)

21：00開始洗臉,、刷牙

21：30準(zhǔn)時上床睡覺,，最晚不能超過22：00

12、做好二年級下冊預(yù)習(xí)(借語文,、數(shù)學(xué),，爸爸負責(zé)下載課件)

13、德語導(dǎo)航p29——p33;

家長牢記孩子上下學(xué)時間：

早7：50到校,，7：30值日生到校;

中午11：30放學(xué);

下午14：20午自習(xí);

下午周一周二周三16：40放學(xué);周四周五16：00放學(xué),。