在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇一

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會,、“3+2”排球賽,，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺,。

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注,，從來就不缺少令人激動和向往的元素,，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作,。今年,，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強(qiáng)檔,。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味,、時尚,、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色,，改制為四人制,。這樣就更加方便了同學(xué)組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高,，使比賽更富觀賞性,。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

三,、活動理念

自由我舞臺,，青春更精彩!

四、活動目的

豐富活躍校園文化生活,，倡導(dǎo)時尚健康生活方式,，促進(jìn)武漢大學(xué)足球運動水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個(更多精彩文章來自“秘書不求人”)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,。

五,、活動時間

20xx年11月—12月

六、大賽籌備及宣傳

前期：這是組委會為主的的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時期,，我們將以天為單位進(jìn)行海報告知性宣傳,，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進(jìn)行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊,，再進(jìn)行抽簽分組,，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn),、分工,，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議,。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備,。做到有備無患,，防范突然事件。

中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期,，每一場,，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作,，認(rèn)真的布置賽場,，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后,，做詳細(xì)的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動,。

后期：活動的收尾階段,，以決賽和頒獎儀式為重頭戲,，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩,。繼續(xù)宣傳攻勢,，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進(jìn)行商業(yè)活動宣傳,。賽程結(jié)束,，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號,。

宣傳方式：

1以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳,。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置,，懸掛大塊橫幅和彩旗,、廣告牌等，渲染活動氣氛,。在比賽工作桌,，工作點貼商家海報，如有需要,，可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動,。

4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進(jìn)行活動的宣傳報道,，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,，并對球賽全場進(jìn)行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙,，電視臺等媒體進(jìn)行報道,。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。

七,、賽事流程

本次大賽預(yù)計招收64支隊伍參賽,，分小組賽和復(fù)賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組,，每組4隊,，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按勝負(fù)積分排名,，勝一場積3分,，平一場積1分，負(fù)一場積0分,。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽,。若積分相同，凈勝球多的隊伍進(jìn)入復(fù)賽,。復(fù)賽采用單場淘汰制,。勝出的32支隊伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一,、二名交叉賽,，負(fù)方被淘汰。決出16強(qiáng)后抽簽決定比賽隊伍,，進(jìn)行淘汰賽,，八強(qiáng)也沿用此方法決出四強(qiáng)，然后決出決賽隊伍進(jìn)行決賽,。

比賽時間為上午8：30—11：00,、下午14：30—17：00。

八,、賽事規(guī)則

九,、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)

一、資金預(yù)算

一,、宣傳費用

1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2.印制報名表：50元

二,、場地布置

1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

三、比賽過程中的工作用品

1.哨子：5元*15個=75元

2.圓珠筆：2元*20個=40元

3.記錄本：3元*10個=30元

四：獎品

冠軍120*6=720元

亞軍100*6=600元

季軍80*6=480元

獎杯,、獎狀,、證書500元

五：其他費用

復(fù)印費(比賽規(guī)則、賽程表,、成績單等)200元

六,、工作人員的工作餐

盒飯(周六周日兩頓午餐)：

10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)

共計：5255元

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二

一、目的

為迎接xx市20xx年冬季體育活動的順利召開,，提高本站職工身體素質(zhì),，增強(qiáng)職工間的交流,、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦xx市中心血站20xx年冬季職工運動會,。

二,、活動時間 20xx年

12月下旬

三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工

四,、活動內(nèi)容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動感單車比賽

五,、活動細(xì)則

(一)拔河比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，采取一次定輸贏的方式,，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4m線方為獲勝方,。(本組組織：袁介秋 裁判：陳純超)

(二)跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動,，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,，組內(nèi)再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽,，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組,。(本組組織： 裁判：)

(三)仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(四)踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女),，以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(五)口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女),，各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球,，并保證氣球體積符合一定要求,，以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：

(六)乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，參賽人員在雙腳立定不動的情況下,，用乒乓球拍向上擊打乒乓球,，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：)

(七)多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以3-4人為1組,，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,，行走，到達(dá)終點后并返回起始點,，由組內(nèi)另組隊員接替進(jìn)行,。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(八)動感單車比賽：(分男女組個人賽) 以在相同的檔位相同的時間內(nèi)，軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝,。

六,、獲獎?wù)擢剟钷k法

(一)凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎,，獎金每人450元

(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元),、二等獎(2名,、150元),、三等獎(3名、100元)

七,、特別說明

參賽人員及項目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時間,，不能準(zhǔn)時到場參加者視為自動棄權(quán)，不得參與評獎,，其后果自行負(fù)責(zé),。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇三

為弘揚體育精神，喜迎公司x年慶,，展現(xiàn)員工風(fēng)采,，競賽組委會特在春暖花開的三月舉行本次趣味體育挑戰(zhàn)賽，具體方案如下：

一,、基本精神

趣味做主,，娛樂你我，挑戰(zhàn)極限

(口號：挑戰(zhàn)——無處不在)

二,、參賽資格

競賽組委會在內(nèi)部論壇中發(fā)布帖子后,，通過跟貼報名參加活動的員工。

跟貼報名參加啦啦隊的員工,，屆時也可以參加賽事,。

臨時決定參加活動的員工，可能在獎品上有缺失,。

(凡是參加活動的員工,，均有機(jī)會獲得參與獎品。)

三,、參賽辦法

1,、公司員工均可直接報名參加。

2,、競賽組委會指定各參賽項目領(lǐng)隊1名,。

四、活動方式

以參賽項目為單位劃區(qū)域競賽,，各區(qū)域進(jìn)行預(yù)賽,，決出優(yōu)勝者參加決賽。

預(yù)賽各項目前4名進(jìn)行冠軍挑戰(zhàn)賽,。

參加啦啦隊的人員,，可在非競賽用場地內(nèi)，進(jìn)行打羽毛球,、踢毽球等健身活動,。

五,、競賽辦法

1、項目包括：顛毽子;顛羽毛球;俯臥撐;雙杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位

預(yù)賽以參賽項目為單位,，參賽隊員賽前集中到競賽區(qū)域,，現(xiàn)場抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預(yù)賽,。

2,、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3,、裁判員由競賽組委會選派,。

六、活動流程

1,、報名宣傳階段：3月3日 ～ 3月20日

宣傳方式：第一,、張貼活動預(yù)告海報;第二、競賽組委會動員大家報名,。

報名方式：請大家于20xx年3月20日13點前跟貼報名,。

若無法按時跟貼報名，請意向參賽的員工于3月21日上午11點之前來競賽組委會報名,。

2,、競賽時間：20xx年3月22日下午14：00 ～ 16：00

比賽場地 ：某體操館(4塊羽毛球場地等)

14：00 ～ 14：20 分競賽項目組及抽簽

14：20 ～ 14：30 熱身

14：30 ～ 14：00 限次項目競賽及頒獎

5分鐘 賽間休息

15：05 ～ 15：25 限時項目競賽及頒獎

5分鐘 賽間休息

15：30 ～ 15：55 計時項目競賽及頒獎

15：55 ～ 16：00 競賽現(xiàn)場合影

七、報名

跟貼地址：公司內(nèi)部網(wǎng)論壇/公告欄/趣味體育挑戰(zhàn)賽,。

活動

詳情可咨詢競賽組委會,，聯(lián)系電話：(電話：××)。

八,、獎項設(shè)置

各項目均設(shè)有冠軍1名,，其余均可獲得決賽獎入圍獎,，參與獎等,。

九、競賽規(guī)則(試行)

1,、限次項目：(包括：顛毽子,、顛羽毛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷,，以完成數(shù)目最多者獲勝,。中途停止者只記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,，進(jìn)行一段時間的適應(yīng)練習(xí),。比賽次數(shù)為一次。

(1)顛毽子：開始后,，毽子不許落地,，除腳踢之外,，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記 做個數(shù),。不得用手持毽子或身體夾住毽子,，不得借助其他人或其它工具來完成活動，否則均取消比賽資格,。

(2)顛羽毛球：開始后,，羽毛球不許落地，除使用羽毛球拍之外,，選手身體其他部位碰到羽毛球,、用手持球、借助其他人或其他工具來完成活動,，否則均取消比賽資格,。

2、限時項目：(包括：俯臥撐;雙杠臂屈伸俯臥撐)

(1)俯臥撐：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會,，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝,。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格,。

(2)雙杠臂屈伸：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會,，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次,，則取消比賽資格,。

3、計時項目: (包括：踢毽子定位,、打羽毛球定位)

在規(guī)定范圍內(nèi),，按照競賽組委會現(xiàn)場要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位為勝,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇四

一,、設(shè)計意圖：

大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳,，并能參加一些基本的體育活動,，傳球這個游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用,，達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運動,。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，又強(qiáng)化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力,。

二、活動目標(biāo)

1,、鍛煉幼兒的快速反映能力,，鍛煉幼兒手的敏捷度,。

2、增強(qiáng)了幼兒的合作意識,，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感,。

三、活動準(zhǔn)備：籃球若干四,、活動過程：

教師帶幼兒到戶外操場,，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動作,。

1,、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個傳球游戲，好不好?(幼兒回答,，好)看老師怎么傳,，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看,。

教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,，第一種玩法把幼兒分成兩隊站好不動，兩隊的排頭各拿一個球,，當(dāng)老師發(fā)出命令后,，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳,，腿下傳或者側(cè)身傳),，以此類推，看哪一個隊最先傳完為勝,。

第二種玩法把幼兒分成兩隊站在起點站立,，教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊尾,，以此類推,，按照一定的路線移動，看哪一個隊最先傳完為勝,。

注意事項在傳球的過程中,，幼兒的間隔距離要適當(dāng),，相鄰幼兒要互相配合,，避免落地，幼兒要注意安全,。

2,、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組，站成兩隊四排,，每組的第一個幼兒發(fā)一籃球,，3,、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響,，游戲就開始,。

兩個游戲輪流嘗試進(jìn)行4、活動結(jié)束,，對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚鼓勵,，教師做及時總結(jié)活動反思傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能,，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去,，在配合中增長了知識，鍛煉了身體,，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,，更進(jìn)一步感受了集體的合作意識的重要性。

大班體育教案：戶外體育游戲

1,、游戲：奔向20__-火炬?zhèn)鬟f賽

游戲目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

2,、在地圖上快速指認(rèn)首都北京,。

游戲材料：火炬、平衡木,、山洞,、跨欄器械、小紅旗游戲玩法：幼兒手拿“火炬”,，依次越過平衡木,，跨過欄，鉆過山洞,，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,，最先完成的幼兒為嬴者。

2,、游戲：拼五環(huán)游戲目標(biāo)：

1,、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識

游戲材料：

五環(huán)游戲玩法：五人一組,，每組五個不同顏色的呼啦圈,，分別放在第一幼兒旁邊，口令后,，第一幼兒手拿起一個圈,，從頭套下，跳出后，第二個馬上接上,，最后一個幼兒放到指定位子,，依次進(jìn)行，最后拼成五環(huán),，速度快者為勝!

3,、游戲：海底探寶游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

游戲材料：高蹺各種玩具游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”,，時間為半分鐘,。半分鐘內(nèi)采10個以上為滿分，依次類推,。雙腳不能離開高蹺,，中途掉下不記分。

4,、游戲：無敵梅花樁游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力,。

游戲材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上,，計時15秒,，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分,。

5,、游戲：快樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面,，中轉(zhuǎn)處放下孩子,，孩子投球,，爸爸媽媽共同拿桶子接球,，投中1個后,，爸爸媽媽手拿木棒,，孩子雙手吊在木棒上返回,，以先返回到起跑線者為勝,。

6,、游戲：我喂媽媽(爸爸)吃豆豆游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,，時間5分鐘,，以數(shù)量多者為勝。

7,、游戲：長凳游戲游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始,。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過“地道”從長凳下爬過。鉆過雙層“地道”將長凳兩個兩個疊起來,，再從凳子之間隙中爬過,。爬過“暗道”-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上,。然后開“火車”,。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過“橋”游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳,、兩個并排的長凳,、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過“橋”。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的“彎曲橋”上走回來,。游戲結(jié)束,。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演,。

8,、游戲：喊數(shù)抱團(tuán)游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實很簡單，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,，你就找到最近的一個小朋友抱在一起,，依次類推,。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走,，當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯,，抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止,，找不到隊伍的孩子,，進(jìn)行節(jié)目表演。

9,、游戲：猜燈謎游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠,，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底,。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如：第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵,。

游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上,，計時15秒,，在規(guī)定時間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分,。

10,、游戲：拾方塊游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

游戲規(guī)則：每次只能拾一塊,，拾起后握在手里繼續(xù)拾,。

游戲玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起,，同時迅速將方塊拾起,，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止,，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),，最先放入圈內(nèi)的為勝。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇五

一,、活動背景與意義

為關(guān)愛年級女生,，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采,，全面活躍年級課余文化生活,，在女生節(jié)到來之即，結(jié)合年級實際情況,，體育系20xx級特舉辦“女生節(jié),，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動,，共享節(jié)日的快樂,，體驗難得的感動;同時也能加強(qiáng)班級,、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女生之間的友誼,，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺,。

二、活動主題：女生節(jié),，我們一起度過

三,、活動對象：體育系20xx級全體學(xué)生

四、活動時間：20xx年3月7日晚19：00—21：00

五,、活動地點：田徑館

六,、活動具體內(nèi)容

(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始

(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結(jié)束后,，男生送上為女生準(zhǔn)備的禮物小禮物,，慶祝她們的節(jié)日

(三)女生自我介紹,，才藝展示

1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進(jìn)行自我介紹,、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動,，秀出真我風(fēng)采,。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級,、性格,、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合,，以班級,、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊(個人1分鐘，團(tuán)體根據(jù)人數(shù)限時,，最多不超過10分鐘)

2.男生做評委,，評出最具人氣的個人及團(tuán)隊(個人前三名，團(tuán)隊兩名),。

(四)我的愿望我實現(xiàn)——幸運大抽獎

1.說出你的愿望或祝?！薄Ｓ梢?、二,、三班男生代表給四,、五班每一位女生發(fā)一張書簽,，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字;

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物,。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,，這樣既可以幫助學(xué)生實現(xiàn)愿望,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍,。

(五)年級拔河大賽,，團(tuán)隊意識的培養(yǎng)

1.一、二,、三,、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽,，一至三班為一組別,，四、五班為一組別,，實行淘汰賽,，分別評出第一名;

2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結(jié)合成四組，每組男生10人,，女生5人,，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名,，并頒發(fā)小獎品,。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標(biāo)記錄員：年紀(jì)通訊員

(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

男女互相結(jié)合,，共十組,，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女生,，兩名男生進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，每人一分鐘，共五分鐘,，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù),。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人,，王振標(biāo),、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員,。)

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工

(一)活動總負(fù)責(zé)：王瑞琴,、郭會艷

(二)活動總協(xié)調(diào)：王振標(biāo),、朱永飛、蘇昊晨

(三)活動主持人：張慧娟、焦健

(三)海報宣傳：陳亞京,、王瑞琴

(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員

(五)活動場地布置：王菲菲,、郭玲、魏宗豪,、王海龍,、陳鵬

(四)禮品準(zhǔn)備：岳新佳、馬驥及各班班長,、

(五)攝影：蘇昊辰

(六)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學(xué)生

八.活動經(jīng)費預(yù)算

(一)小禮品：100元

(二)場地布置：20元

(三)美術(shù)紙：15元

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇六

一,、目的

為迎接xx市20xx年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質(zhì),，增強(qiáng)職工間的交流,、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦xx市中心血站20xx年冬季職工運動會,。

二,、活動時間 20xx年

12月下旬

三、參加人員 全站符合參加活動條件的職工

四,、活動內(nèi)容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動感單車比賽

五,、活動細(xì)則

(一)拔河比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，采取一次定輸贏的方式,，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4m線方為獲勝方,。(本組組織：袁介秋 裁判：陳純超)

(二)跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動,，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內(nèi)再派1人接替比賽,，未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽,，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織： 裁判：)

(三)仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女),，以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(四)踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女),，以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(五)口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球,，并保證氣球體積符合一定要求,，以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：

(六)乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，參賽人員在雙腳立定不動的情況下,，用乒乓球拍向上擊打乒乓球,，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：)

(七)多人齊走賽 所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以3-4人為1組,，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,，行走，到達(dá)終點后并返回起始點,，由組內(nèi)另組隊員接替進(jìn)行,。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織： )

(八)動感單車比賽：(分男女組個人賽) 以在相同的檔位相同的時間內(nèi),，軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。

六,、獲獎?wù)擢剟钷k法

(一)凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎,，獎金每人450元

(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元),、二等獎(2名,、150元)、三等獎(3名,、100元)

七,、特別說明

參賽人員及項目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時間,，不能準(zhǔn)時到場參加者視為自動棄權(quán),，不得參與評獎，其后果自行負(fù)責(zé),。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇七

一,、活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂,，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神,，增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。

二,、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20

三,、活動地點：大操場

四、活動內(nèi)容：背后投球,、趣味pk棒傳遞,、背靠背夾球

五、參加人員：全院師生,。

六,、活動安排：

(一)背后投球(1、2年級)

1.活動規(guī)則：每隊10名學(xué)生參加,，每輪每隊出一人,，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個為本隊計1分,，3次都進(jìn)計3分,，一個都未進(jìn)計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,，壘球滾出塑料簍無效,，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效,。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效,，計0分。

2,、活動組織人員：主裁：劉盛勇 副裁：葉興健 記分員：鐘梅

自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球,、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍,、秒表一只,、小黑板一塊、粉筆若干)

3,、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎,。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)

1.活動規(guī)則：每隊30名學(xué)生參加(男,、女生各15人),，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,，發(fā)令后,，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗),，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次,。(每個年級4隊同時進(jìn)行)

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人,，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗,。

2,、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強(qiáng) 記錄：李仁信

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)

3、活動獎勵形式：以年級為單位,，評出一,、二、三等獎,。

(三)背靠背夾球(5,、6年級)

1.活動規(guī)則：每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球,，否則違例計0分),，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點的順序,，評出1,、2、3,、4名,，分別計4、3,、2,、1分， 10輪的累計得分為本隊得分,。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2,、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮 記分員：周小剛

自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球,、監(jiān)督)

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊,、粉筆若干)

3,、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一,、二,、三等獎。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇八

活動準(zhǔn)備：

1.積極邀請家長來園參加親子活動,。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地。

4.獎品,。

活動時間：__年__月29日上午8點半

活動主題：我運動我健康我快樂

活動流程：

1,、以班級為方隊入場

2、集體韻律操表演

3,、園長致開幕詞

4,、運動員退場

5、親子運動會比賽

6,、為幼兒及家長頒獎

比賽程序：

一,、拍皮球

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時拍球,，如果拍球過程中球拍掉下來,，馬上退出比賽,，堅持到最后的五名選手均獲獎。

二,、接力運球

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法,、規(guī)則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球,，最先運完的班級就獲勝,，取一二三等獎。

三,、兩人三足

準(zhǔn)備：布繩若干

玩法,、規(guī)則：每個班級四個家庭協(xié)作接力完成，幼兒家長結(jié)伴,，用繩子將靠近的兩腿綁在一起,，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結(jié)束的班級獲勝,。

四,、投籃

準(zhǔn)備：海洋球若干，塑料簍6個,。

玩法,、規(guī)則：相同人數(shù)的隊員每人站在規(guī)定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應(yīng)的紅線后手持簍子接球,，以接到球數(shù)多的家庭獲勝,。

五、跑步

準(zhǔn)備：賽道,，彩繩

玩法,、規(guī)則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑,，搶跑不能超過三次,，否則算犯規(guī)退出比賽。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇九

活動目標(biāo)

1,、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣,。

重點：控制球按指定方向滾動,。

活動準(zhǔn)備

1、聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像,。

2、已初步掌握左右手拍球的方法,。

3,、紅,、黃、綠,、藍(lán)小旗各一面,。

4、皮球若干,、頭飾一個,。

活動流程：扮演角色活動身體——自由練習(xí)激發(fā)興趣——難點練習(xí)重點指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體。

活動過程

1,、扮演角色,，活動身體

(1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個球球最喜歡玩球,，小朋友今天你們就來做小球球,，老師做大球球，我們一起來玩玩好嗎?”

幼兒在教師的指導(dǎo)下,，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動作,。

a、左右手拍球,，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍,。

b,、兩腿夾球朝前，朝后退跳,。

c,、兩手旋轉(zhuǎn)球,，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來,。

d,、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳,，停下時即拍球,。

2,、自由練習(xí),，激發(fā)興趣,。

教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過一些玩球的方法,，今天我們來比一比，誰玩球的辦法最多,，而且和別的球球玩得不一樣,?！?/p>

幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法,，教師隨機(jī)指導(dǎo),。

a,、左右手拍球

b、自拋自接

c,、接反彈球

d、互相滾接兩個球,。

3,、難點練習(xí),，重點指導(dǎo)

(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請他們來表演一下,?！苯處熣埑?至2位幼兒表演玩球的方法。

(2)教師引導(dǎo)：“大球球也想來一個很好的玩球方法給你們看,?！苯處熓痉叮貉刂本€,，把手中的球貼著地面用力向前滾出,，然后奔跑著去接球,，再向前滾出球,，一直把球滾到場地所盡頭為止,。

(3)教師引導(dǎo)：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來玩,?！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲,。

(4)在場地的四個方位角上，插上紅,、黃,、綠,、藍(lán)四面小旗，鼓勵幼兒聽從老師的指令,，依次向四個方向快跑追球,。

(5)幼兒自由選擇方法快跑追球,。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去,。什么地方人少,，就到什么地方去滾皮球,。(注意對玩球困難的個別兒童進(jìn)行指導(dǎo))

4,、結(jié)束游戲，放松身體

(1)幼兒四散站立,，教師手拿四個皮球,，間隔一定距離與幼兒面對面站立,。大家一起念兒歌：“小球球,，大球球，我們一起玩皮球,，皮球滾過來了,?！眱焊枘钔辏處煱咽种械那蚩焖傧蛴變耗_下扔去,。扔中者，游戲停止一次,，隨著游戲的進(jìn)行,，逐漸增大難度。第一次,，教師扔一個球,，第二次,，兩球同時扔出;第三次,，三球快速依次扔出,，第四次,，兩球同時扔出,，另兩球隨后扔出,。

(2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向,，或蛇行走回教室。

活動結(jié)束

最后一個游戲可以隨著幼兒對游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高,，逐漸增加扔球的個數(shù)和扔球的方法。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十

活動目的

1,、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性,。

2,、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 場地及器材如右圖,。在地面上一隊

放有5個圈。

活動流程：

1,、 做準(zhǔn)備2,、 運動，3,、 活動身體

師：小朋友們,，等下我們就要進(jìn)行一個比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體,，等下才能表現(xiàn)的更好,。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳,，在原地跳躍)

4,、 介紹游戲規(guī)則

師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽,。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽,。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈,。四組同時進(jìn)行,，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地,。(教師示范)大家聽老師的口令,，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去,。老師要看那組的小朋友最厲害,，最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們,，不能大喊大叫,，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己,。

5、 游戲過程

(1) 讓幼兒比賽一次,。

(2) 老師進(jìn)行觀察,。

(3) 對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助

1 老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價。

師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,，比如,，我們再來一次，大家要雙腳同時落地,，最重要要注意安全,。

(4) 變換游戲規(guī)則。

(5) 立定跳改為側(cè)跳,。

6,、 游戲結(jié)束放松身體。

師：到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌,。大家都有點累了是吧?和老師做做放松運動,。(做一些舒展的運動)等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全,，不準(zhǔn)推來推去的,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十一

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,，激發(fā)幼兒的運動潛能,，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,，樹立幼兒的自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3,、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

活動原則：

1,、分年齡組進(jìn)行,，每年齡組設(shè)集體項目、小組項目,、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定,。

2,、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,，富有趣味性、競爭性,。

活動口號：

鍛煉身體,、從小做起;親子運動、健康有益!

活動時間：

早教：11月28日(周四),，本園：11月29日(周五)

活動程序：

一,、舉行開幕式

1、8：40整隊入場;

2,、升國旗,、奏國歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4,、喬園長宣布開幕;

5,、分管副園長致開幕詞;

6、運動員代表講話;

7,、頂崗老師表演開場舞;

二,、運動員入場式

三、集體展示早操

四,、各組進(jìn)行游戲比賽

活動要求：

1,、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服,。

2、為營造氛圍,，入場時各班幼兒手拿彩花,，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào),、顏色的搭配,。

3、各班設(shè)計個性化口號,，入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈,，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號,。

4、展示操時由各班班主任帶操,，動作統(tǒng)一,，富有激情,。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息,、喝水入廁,，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽,。

6,、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌),。家長一律不帶車輛,，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知,。

7,、11月26日、27日(周二,、周三)彩排,，不當(dāng)班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助,。

8,、11月28日(周四)7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序(陳麗娟負(fù)責(zé)),，11月29日(周五)7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負(fù)責(zé)),。

9、運動會兩天幼兒不搭早,、中餐,，教師在園吃早、中餐,。

10,、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),，要放置有序,，其他地方不得隨意停放。

組織保障：

為了使運動會順利,、圓滿,、成功，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：喬園長

副組長：辦公會全體成員

組員：全體教職工

具體分工：

總指揮：喬建

總策劃：汪先霞

后勤保障：汪曉妮(運動會道具,、幼兒獎品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)

安全保障：龔元林,、李自明,、余志,、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序,、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報道：張健(掛橫幅,、彩旗、標(biāo)語及新聞報道)

音響及主持人,、具體組織：本園：梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂)

早教：曹漢霞

各組活動負(fù)責(zé)人：

早教小小班：劉瑋

小班組：陳麗娟(本園)張紅柳(早教)

中班組：熊芳(本園)袁麗君(早教)

大班組：周敏(本園)涂紅(早教)

現(xiàn)場新聞組稿與播報：

每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況),，由班主任負(fù)責(zé)，所有稿件先交由葉麗審稿,，再播報,。播報員：周婷(本園)、龔潔(早教)

小班組： 彭秀紅 董清華

中班組： 梅琴花 余素萍

大班組： 田 妤 江正麗

醫(yī)務(wù)室：周榮芬,，負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十二

活動目標(biāo)：

1、利用小椅子學(xué)會跨越障礙,。

2,、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,。

活動準(zhǔn)備：

多把小椅子,、錄音、小跨欄等

活動過程：

一,、活動場地?zé)嵘磉\動

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地,，做熱身運動，活動手部,、腿部等部位,，消除活動的危險性，促進(jìn)活動的正常進(jìn)行,。

二,、介紹與運動有關(guān)的內(nèi)容。

引導(dǎo)幼兒了解體育運動,，如打籃球、排球,、跳高,、跳遠(yuǎn)、跨欄等,，由劉翔跨欄引出跨欄運動,。

三、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行運動,。

(1)將小跨欄依次按順序擺成三列,，適當(dāng)調(diào)整好距離,。

(2)教師組織幼兒分成三隊，分別站好,。

(3)教師示范跨欄動作

(4)教師發(fā)出口令,，幼兒開始練習(xí)。

四,、出示椅子,，利用椅子進(jìn)行跨欄運動。

教師調(diào)整椅子之間的距離,，進(jìn)行跨欄練習(xí),。

(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過,。

(2)分別將兩個椅子背背相對,，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過,。

比較小組同學(xué)完成時間的長短,，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗,。孩子跨欄過程中,，教師指導(dǎo)動作，保護(hù)好學(xué)生安全,。

注意活動前,，教師要講好規(guī)則，注意安全,，保持身體平衡,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十三

一、活動內(nèi)容：踢球

二,、活動目標(biāo)：

1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法,。

2.增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

三,、活動準(zhǔn)備：每個幼兒一個毽子,。

四、活動過程：

1.熱身運動小朋友來我們來找個位置和老師一起來做運動吧,。

2.皮球,，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多,，和別人玩的不一樣,。

3.教師邊演示邊對幼兒說："大皮球真好玩，拍一拍,，它就跳,，滾一滾,，到處跑，踢一踢,，就前進(jìn),。"

4.幼兒交流：你是怎么用腳踢球的?

幼兒兩人一組，一人手拿球,，用腳踢球,，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向,、高低,，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲,。

5.幼兒分成兩組,，兩兩面對面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球,，一人負(fù)責(zé)接球,。然后互換角色。

6.評選配合的踢球能手和接球能手,，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調(diào)的重要性,。

7.進(jìn)行放松活動：

教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十四

一,、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

二,、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神,，增強(qiáng)班級凝聚力。

三,、參賽對象：所有在校生

四,、比賽時間：

五、比賽地點：?；@球場

六,、比賽規(guī)則：

1、比賽設(shè)男,、女組,，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊,。每支參賽隊由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，參賽選手15人,，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手,。

2,、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,。

七,、比賽注意事項：

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人,，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理,。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排,。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外,。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

(4)為保證比賽的安全,，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子,。

(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,，比賽第二”的精神，重在參與,，注意安全,，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領(lǐng)隊謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者,。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_請。

八,、獎項設(shè)置：

男隊：前八名

女隊：前三名

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十五

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅,，合作的愉快

2,、通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開,、收攏,、折疊等特征，積極探索各種不同的玩法,，并大膽設(shè)想合作著玩,。

重點：結(jié)合大口袋的特征探索玩法

難點：合作探索玩法

活動準(zhǔn)備：1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,，若干較大的口袋供幼兒鉆,，音樂磁帶，錄音機(jī)，

2,、游戲事先布置好場地,，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道,。

活動流程：

和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作,、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲,，快樂地跟著音樂放松身體

活動過程：

一,、和大口袋快樂地跳舞，活動身體,，激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

1,、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?

2,、每個小朋友拿一個大口袋,，跟著大家一起快樂地跳舞，引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子,。

二,、幼兒自由探索大口袋的玩法

教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十六

活動目標(biāo)：

1,、在情境化的游戲中、體會蔬菜與人們生活的關(guān)系,。

2,、培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力,。

3,、復(fù)習(xí)、鞏固對數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識,。

活動準(zhǔn)備：

蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等,、紅綠燈標(biāo)記各一。

活動過程：

一,、熱身運動

老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲《小司機(jī)》,，幼兒模仿司機(jī)開車的動作，在場地四周小跑,，(邊念兒歌：“嘀,、嘀、嘀我是一個小司機(jī),，看見紅燈停一停,，看見綠燈向前行,。”)老師扮演交通警察,，出示紅燈要求幼兒停,，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑(邊糾正個別幼兒小跑的動作)(邊念兒歌：“嘀,、嘀、嘀我是一個小司機(jī),，看見紅燈停一停,，看見綠燈向前行?！?/p>

二,、帶領(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥飛,，大象走,，青蛙跳。

三,、送菜忙

1,、師：剛才，張老師接到小貓菜市場打來的電話,，她要要請我們小朋友幫它們送些蔬菜,，你們愿意嗎?小朋友看，去菜市場要經(jīng)過一條小路,，走時要當(dāng)心,，別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個籃子需要什么菜,，可別送錯了,。

2、蔬菜在這里,，現(xiàn)在每個小朋友送一個蔬菜過去,，回來時鉆山洞回來。

3,、請個別幼兒師范,。

4、要求幼兒送兩個蔬菜,，教師用手勢告訴幼兒送幾個,。

5、要去幼兒送五個蔬菜,。

教師小結(jié)：蔬菜送完了,。我們來問問小貓,，送對了沒有?問：小貓，白菜送對了嗎?幼兒回答：送對了,。依次問其它蔬菜是否送對,。

四、買菜,。

1,、小動物的媽媽，(選6明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾),，也要請小朋友幫個忙,，幫忙去買菜。它給每個小朋友準(zhǔn)備了一個籃子,，籃子里有一張卡片,，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜,，買幾個?可不要買多了,，也不要買少了，聽清楚了嗎?

2,、示范幾張卡片,。

3、幼兒看記錄買菜,，要去幼兒邊買邊說：“青蛙媽媽,，我買了兩個茄子等”。

五,、放松活動,。

小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了,，我們來放松放松,，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動，一二三,，拍拍肩,，三四五，扭一扭,，五六七,，拍拍膝，,，走一走,。

六、小朋友們忙了一天了,，回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開車回教室,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十七

在“5.1”勞動節(jié)來臨之際,，為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，充分調(diào)動廣大員工的積極性和工作熱情,，豐富員工業(yè)余生活,，經(jīng)公司研究決定，于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運動會,。

一,、比賽組委會設(shè)置：

裁判組：

組長：崔總

組員：周總、田 野,、丁天勇,、唐紅燕

后勤安全保障組：

工程科：負(fù)責(zé)比賽前期準(zhǔn)備工作

辦公室：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門人員做好救護(hù)、飲水保障

人事：負(fù)責(zé)統(tǒng)計比賽人員及比賽名次

二,、活動時間

20xx年4月29日上午8時在倉儲科門前舉行開幕式，下午5點在辦公樓三樓舉行頒獎儀式,，要求全員參加;

三,、活動對象

武威天祥清真分公司全體員工，各部門組織好本單位的員工按時參加;

四,、比賽內(nèi)容及比賽場地：

1.撲克：車間二樓會議室

2.籃球：宿舍樓前籃球場

3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室

4.齊心協(xié)力：車間至發(fā)貨臺前方空地

5.200米接力賽跑：車間至發(fā)貨臺前方空地

五,、比賽裁判(同時擔(dān)任此項目組織)：

撲克：崔總

籃球：周總

乒乓球：丁天勇

齊心協(xié)力、200米接力賽跑：田野,、唐紅燕

六,、比賽規(guī)則及獎項設(shè)置：

撲克：全員參與，每4人一組進(jìn)行淘汰賽,，取獲勝者10人;

籃球：分為男隊2組,、女隊2組。每組7人,，5人上場,，分別取男、女各1隊獲勝,。上午9點30舉行男子比賽;10點40分女子比賽;

乒乓球：分為男子組,、女子組分別進(jìn)行淘汰賽，取男,、女獲勝者各一人,。

齊心協(xié)力：2人一組，每組分別由男,、女各1人組成,，將

兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進(jìn)，取前2組,。

200米接力賽跑：

4人×50米接力賽跑,，每組男,、女各2人，取前2組,。

七,、表彰獎勵辦法：

一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份,。

二等獎共6名,，獎勵價值40元獎品一份。

優(yōu)勝獎共10名,，獎勵價值30元獎品一份,。

獲獎?wù)呙麊螌⒃?月29日下午17:00在總結(jié)表彰大會上宣布并頒獎。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十八

一,、活動思路：

以“學(xué)會感恩,，我運動、我健康,，我文明,、我陽光“為主題，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個在體育游戲中練習(xí)走,、跑,、跳、跨,、鉆,、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是：“快樂運動!“

二,、活動方案：

(一)活動地點：恒豐幼兒園操場

(二)活動時間：20xx年12月28日上午9：30分

(三)活動準(zhǔn)備：

1,、場地準(zhǔn)備：會標(biāo)、主席臺的布置,、比賽場地分配及比賽用品的準(zhǔn)備,。

2、班級準(zhǔn)備：班牌,、頭飾,、口號、班級會場布置,、體操表演,。

3、班主任準(zhǔn)備：游戲項目道具的制作,、項目器械的準(zhǔn)備,。

(四)活動流程：

1、園長宣布：恒豐幼兒園20xx年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花,、彩帶,、氣球)

2,、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊,、大中班,、小班、豆豆班的順序在《運動員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場),。

3,、園長致開幕詞

4、家長代表講話：

5,、小運動員代表講話：

6,、團(tuán)體操表演：

a中大班：b豆豆班c小班d中大班e親子操：

7、游戲項目競賽活動：活動規(guī)則：請家長朋友坐在原地,，由各班班主任為每位家長派送游戲卡,，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒,，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲,，此次活動設(shè)有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》,，操場《運球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則,。玩完一個游戲,，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物,。

游戲規(guī)則：

a親子游戲《袋鼠跳跳跳》

游戲準(zhǔn)備：麻袋8條,，袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數(shù)：四人為一組,，分三組,。

游戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準(zhǔn)備，游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進(jìn)跳的形式跳至制定點,，取得一個圈圈后雙腳行進(jìn)跳返回,，游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲時一定按照游戲規(guī)則進(jìn)行,，如犯規(guī),，將不蓋章。

b游戲《小動物運球》

游戲準(zhǔn)備：彩色大球,、小筐,、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組,，分四組,。

游戲玩法：幼兒以家庭為單位,，幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好，游戲開始,，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面,，將球交至家長手上，折回時,，由家長抱住幼兒,，于最快的速度跑回起點，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

c游戲《小螃蟹學(xué)走路》

游戲準(zhǔn)備：螃蟹頭飾,、皮球游戲人數(shù)：四人為一組，分四組,。

游戲玩法：幼兒兩人為一組,，面對面用胸部夾住皮球，側(cè)身橫跑,，先到達(dá)終點的小組獲勝,。(不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑)

(五)注意事項：

1,、各段以學(xué)年組為單位進(jìn)行游戲道具的制作和準(zhǔn)備,，利用體育課和戶外活動時間練習(xí)游戲項目，12月3日對各段游戲道具的準(zhǔn)備及游戲項目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查驗收;2,、各班教師負(fù)責(zé)游戲項目道具,、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,，3,、各班幼兒早9：00分入場按指定位置坐好，9：30活動準(zhǔn)時開始,，各班要保持會場秩序,，做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，同時為保持會場地面衛(wèi)生,，各班級要自備垃圾袋;4,、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊,、助威!

(六)活動工作人員具體安排：

1,、主持：吳老師小朋友

2.錄像、照相：麥園長

3.音響效果：麥?zhǔn)?/p>

4,、機(jī)動：劉靜玲

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇十九

一,、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,，從中學(xué)會團(tuán)結(jié),，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流,，相互學(xué)習(xí)的平臺,，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽,。通過這個活動,，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛,。

二,、活動主題：友誼，從運動開始

三,、活動對象：桂林理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部成員

四,、活動時間：12月3日晚8:00

五、活動地點：籃球場

六,、活動經(jīng)費: 每人5元,共300元.

七,、組織機(jī)構(gòu): 桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部

八、活動形式：

(一)活動設(shè)計以院隊為單位,，活動項目男女咸宜

(二)活動具有全員參與性

(三)活動流程具有較大的彈性和余地,，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進(jìn)行

(四)活動形式輕松,、快樂,，注重溝通,、交流,、互動,、融合

(五)活動場地要求不大,，在籃球場就可進(jìn)行

九,、活動流程：

大賽籌備及宣傳

1.前期：這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期,，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,，安排賽程,。對裁判和工作人員做好培訓(xùn),、分工，召開賽前裁判工作會議,。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備,。做到有備無患，防范突發(fā)事件,。

2.中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期,，每一場，每一輪都會有更多的精彩,。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作,，認(rèn)真地布置賽場,，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳,，在每輪比賽后,，做詳細(xì)的工作總結(jié)。

3.后期：活動的收尾階段,，以決賽和頒獎儀式為重頭戲,，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩,。繼續(xù)宣傳攻勢,，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,，打掃活動場地衛(wèi)生,，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號,。

宣傳方式：

1.在各院布告欄冠以“友誼,，從運動開始”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳

2.對比賽場地精心布置,，渲染活動氣氛,。

可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動,，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,，可以加強(qiáng)各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間,，加深同學(xué)之間的友誼,，營造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

活動項目：

1.齊心協(xié)力

游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎

游戲人數(shù):18人

需要器材:氣球12個,凳子3張

游戲時間:25分鐘左右

活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊員在工作中相互配合,、相互協(xié)調(diào)的能力

游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍

2.合作運球

游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規(guī)定時間及場地內(nèi)拍打籃球到終點,，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎

游戲人數(shù):6人

需要器材:繩子3根,籃球6個

游戲時間:15分鐘左右

活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力

游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚

3.趕球跑

游戲簡介：由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,，在規(guī)定時間內(nèi)將一個籃球和一個排球趕到終點，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎

游戲人數(shù):3人

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根

游戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是個人的肢體協(xié)調(diào)能力,，在游戲中個人的智慧,、能力得到體現(xiàn)，培養(yǎng)為集體爭榮譽(yù)的上進(jìn)心,，使小組充滿活力

游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉

4.蒙眼背人指路

游戲簡介：由兩名參賽選手自選角色,，在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點，最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎

游戲人數(shù):6人

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

游戲時間:20分鐘左右

活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的合作能力,增強(qiáng)對他人的信任,建立隊員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流

游戲負(fù)責(zé)人:張丹妮

十,、頒發(fā)獎品:16份小禮物

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干

十一,、注意事項：

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

(二)如遇活動期間天氣的變化,，我們將另行通知

(三)比賽時注意安全,，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序

十二、活動效果： 推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流,、相互溝通,、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二十

活動目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)雙腳并攏,，雙手抱住腳腕,，前后滾動的動作。

2,、能根據(jù)音樂節(jié)奏的差異,、提示作相應(yīng)的動作，體驗活動的樂趣,。

3.培養(yǎng)幼兒的合作能力,，體驗游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1熱身音樂,，激昂的音樂,，低沉的音樂，《炒豆子》音樂磁帶,。

2,、人手一根繩。

3,、赤豆,、綠豆、黃豆,、黑豆標(biāo)記各,、張,。

4,、油桶。

活動過程：

一,、熱身運動,，聽音樂走隊形。

(1)“讓我們騎著馬到豆豆國去作客吧。(熱身運動)”

(2)“瞧,，前面有一條通向豆豆王國的迷宮,，地圖就在我們手里，我們趕快把它拼起來,?！?/p>

(3)幼兒聽音樂，按要求學(xué)高人,、矮人沿迷宮走,。

(4)豆豆國王送給小朋友赤豆、綠豆,、黃豆,、黑豆4種豆。

(5)兩名幼兒面對面站立,，同握一圈,，邊念兒歌，“炒黃豆,，炒黃豆,，噼里啪啦翻跟頭?！边呣D(zhuǎn)身套圈,，兩人再從圈下鉆出，繞一圈,，仍然面對面站住,，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

二,、認(rèn)識各種豆

(1)出示如,、綠豆、黃豆,、黑豆等讓幼兒認(rèn)識各種豆類,。

(2)“你認(rèn)識這些豆嗎?”

三、學(xué)習(xí)新動作,。

(1)“有了這些豆我們可以來炒香噴噴的豆子,，鍋子在哪呢?這里有繩子，你們有什么好辦法嗎?”(將繩子拉成一個大鍋,。)

(2)教師提問：“你們看見過豆子在鍋里是什么樣子的嗎?”“炒熟以后是什么樣子的?”

(3)游戲“炒豆子”聽音樂,，教師做“倒油”動作，幼兒自由做“豆子下鍋”的動作,。

(4)教師提問：“剛才你這顆豆子在油鍋里是什么樣子的?”幼兒演示,。(5)教師示范新授動作：“手腳并攏,，腿彎曲，雙手抱腳腕,，壓壓緊,，眼看膝蓋，滾起來”,，教師模仿“豆子”前后滾動的動作,。

(6)“這樣的炒豆豆真好玩，炒出的豆豆一定很好吃,，讓我們一起找個空位置來學(xué)一學(xué),。(教師強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)動作)”,。

(7)按顏色要求玩“炒豆子”的游戲,，教師觀察幼兒動作掌握情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。(紅,、綠豆，黃,、黑豆分組練習(xí))

四,、游戲：“炒豆子”?！皠偛诺亩乖谑⒃谝贿呌悬c冷了,，讓我們把4種顏色的豆子合在一起加熱一下吧。(游戲鞏固)”

五,、結(jié)束放松：洗鍋子,、抬鍋子的動作。

活動反思：

中班體育活動《炒豆子》中班體育活動《炒豆子》常州市雕莊中心幼兒園沈潔夏吉這節(jié)體育活動的設(shè)計來源于一個音樂游戲,，想讓幼兒在體驗炒豆子快樂氣氛的同時學(xué)習(xí)雙腳并攏,，雙手抱住腳腕，前后滾動的動作,，并能感受音樂帶來的快樂,。教師為幼兒提供了一個真實、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幼兒在活動中的積極性很高,，情緒高漲。

活動中比較成功的方面是：

1,、整個活動沉浸在音樂的氛圍中,。活動的熱身部分教師選用了一段歡快《小白馬》音樂,，幼兒很快投入到活動中,，跟著教師做著各種動作。此外,，教師選了激昂和低沉兩段不同風(fēng)格的音樂,，根據(jù)音樂風(fēng)格的差異性，讓幼兒自己感受,、理解并區(qū)分音樂,，學(xué)做高人、矮人,，幼兒的完成情況還是很好的,。在活動的主體部分幼兒在練習(xí)動作的同時，教師也不忘利用音樂來烘托炒豆子時的熱鬧場景,。,，

結(jié)束部分;教師讓幼兒聽音樂做放松體驗炒好豆子以后的喜悅心情。整個活動都離不開音樂,，音樂也使活動變得更加充實,。

2、游戲,，幼兒最喜歡的活動方式,。原本枯燥的動作練習(xí)，以炒豆子的游戲形式組織起來,，幼兒比較感興趣,，使活動更加生動，幼兒成了一粒粒小豆子,，讓幼兒有了更多的想象空間,，也更愿意參與到活動中來，在游戲中幼兒能更專注的進(jìn)行動作的練習(xí),。

3,、利用同一個學(xué)具，使其發(fā)揮更大的作用,?；顒又杏變旱膶W(xué)具只有一根繩，一會兒是騎馬的韁繩,，一會兒是豆豆王國的迷宮,，一會兒可以變成個大鍋子，一會兒又拿起來跳舞慶祝,，教師始終發(fā)揮著學(xué)具的作用,，思維比較開闊。

4,、分組練習(xí),，關(guān)注個別,。教師采用分組練習(xí)的目的是能更好的關(guān)注每個孩子的動作發(fā)展的狀況，輔助個別有困難的孩子,，堅固整體和個別的協(xié)調(diào)發(fā)展,。活動中的不足：

1,、在炒豆子的環(huán)節(jié)中可以找一段更為合適的音樂,，能更好的表現(xiàn)豆子在鍋子里翻滾、碰撞以及炒熟后的情形,。

2,、教師的組織語言應(yīng)做到少而精練，讓幼兒有更多的練習(xí)空間,，動作完成能更好,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二十一

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的體能;

2,、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

3,、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗合作游戲的樂趣,。

重點難點：培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,。

活動準(zhǔn)備：長方形彩色布塊若干，沙包若干,，平整的活動場地,。

活動過程：

1、整隊帶入活動場地,，做好活動前準(zhǔn)備,。

2、展示活動器械

(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,，說一說每一塊布的形狀和顏色,，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,，并比較沙包的大小,。

3、演示玩法

(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個角,，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,，并及時撿起掉在地上的沙包。

(2)注意事項：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,，沙包拋出后要用布塊去接,，如果接不住，另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的沙包(整個過程都要注意安全),。

(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍,，然后請兩名幼兒跟老師一起演示,，最后請三名幼兒演示一遍。

4,、游戲開始：幼兒三人一組,，自由組合，發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,，活動的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,。老師要給每一組的幼兒加油,，并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒,。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的,。

5,、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點,。

活動延伸：鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,，注意改進(jìn)活動中出現(xiàn)的缺點。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二十二

為弘揚體育精神,，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采,，山東大學(xué)首屆體育文化節(jié)特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

一,、基本精神

挑戰(zhàn)極限,，挑戰(zhàn)自我

二、參賽資格：

參加本次比賽的學(xué)生運動員必須是具有正式學(xué)籍的山東大學(xué)學(xué)生,。

三,、參賽辦法：

1、山東大學(xué)各學(xué)院均可直接報名參加,，每院限報男女各20人,。

2、各參賽隊報領(lǐng)隊1名

四,、活動方式

以學(xué)院為單位組隊參賽,，各校區(qū)進(jìn)行預(yù)賽，決出優(yōu)勝隊伍參加決賽,。

預(yù)賽各項目前10名進(jìn)行個人項目的挑戰(zhàn)賽,。

五、競賽辦法：

1,、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,，以學(xué)院為單位組織參賽，參賽學(xué)院在規(guī)定項目中任選四項,，每項5人,，組成20人參賽隊,，并設(shè)領(lǐng)隊一人。

比賽設(shè)各校區(qū)預(yù)賽與總決賽,，其中總決賽又分團(tuán)體部分與個人部分,。由各校區(qū)預(yù)賽選拔7支隊伍進(jìn)入該團(tuán)體決賽，各單項前10名進(jìn)入個人挑戰(zhàn)賽,。

四校區(qū)預(yù)賽：實行記分制,，每項比賽獲得名次按以下方式記入?yún)①愱牽偡志唧w人數(shù)采用全進(jìn)制(如45人參加顛球，則前5%人數(shù)為45*5%=2.25,，則取3個人,。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分,。按照各隊總分排序,，選出7支隊伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名，東區(qū)老校西區(qū)軟件學(xué)院校區(qū)第一名)進(jìn)入決賽,。決賽記分辦法同預(yù)賽,。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行,。

3,、裁判員由主辦單位選派。

六,、活動流程

1,、報名宣傳階段：10月10日——10月16日

宣傳及報名方式：第一、各校區(qū)張貼活動預(yù)告海報;第二,、各學(xué)院學(xué)生會體育部,，組織本院同學(xué)集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發(fā)至 若無法按時提交報名表,，請各領(lǐng)隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區(qū)新校綜合服務(wù)樓地下一層進(jìn)行的校園吉尼斯活動籌備會議,。

2、預(yù)賽階段：10月17日——10月20日

各分賽區(qū)根據(jù)各區(qū)場地情況組織預(yù)賽,。

比賽場地 ：

東區(qū)老校13號樓前廣場

齊魯軟件學(xué)院體育場

新校圖書館前廣場

西校區(qū)體育場

南外環(huán)新區(qū)體育場

3,、決賽階段：團(tuán)體決賽10月22日 比賽場地 東區(qū)新校圖書館前廣場，個人挑戰(zhàn)賽10月23日 比賽場地 南外環(huán)新區(qū)體育場,。

七,、報名與報到

將電子報名表報送至：

聯(lián)系電話：(晚6：30～9:30)

活動詳情可咨詢學(xué)生會辦公室，負(fù)責(zé)人：楊帆 吳文健

準(zhǔn)備會時間：20xx年10月16日下午4：00

地點：東區(qū)新校公教樓506

到會時請各領(lǐng)隊提交參賽隊員的學(xué)生證復(fù)印件,。

八,、獎項設(shè)置

團(tuán)體獎：一等獎團(tuán)隊一個 二等獎團(tuán)隊兩個 三等獎團(tuán)隊三個并設(shè)有精神文明獎個人獎：各項目均設(shè)有一等獎二個 二等獎三個 三等獎五個

九、競賽規(guī)則(試行)

1、限次項目：(包括：踢毽子,、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作,，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝,。中途停止者成績記錄停止前的成績,。允許在正式比賽之前，進(jìn)行一段時間的適應(yīng)練習(xí),。比賽次數(shù)為一次,。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地,，除腳踢之外,，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù),。不得用手持毽子或身體夾住毽子,，不得借助其他人或其他工具來完成活動,，否則均取消比賽資格,。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內(nèi)同時開始,，顛球個數(shù)最多者為勝

2,、限時項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃,、限時跳繩,、)

(1)俯臥撐：1分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝,。如果違例動作超過3次,，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內(nèi),，自己拿球,，投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球,，否則視為無效,。

(4)限時跳繩：以1分鐘內(nèi)完成個數(shù)為準(zhǔn)，可以停頓,，只計算總個數(shù),。

3、計時項目:呼拉圈

在規(guī)定范圍內(nèi)搖呼拉圈時間最長者為勝,。

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二十三

一,、活動目的：

為了更好地推動我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,，同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力,，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗,、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識性的比賽,。

活動期間,，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動，主要有羽毛球賽,，籃球賽,，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動，通過這些活動以促進(jìn)和增強(qiáng)個人及組織(團(tuán)隊)的系列優(yōu)勢,，通過游戲,，培養(yǎng)團(tuán)隊意識、領(lǐng)導(dǎo)技能,、組織能力,、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼,。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力,，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對自身有個全面的了解,，得到一些啟示等,，分別從幾個方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升,。

就現(xiàn)實的意義而言,，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣,，活動活動身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高,，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。

二、活動形式：籃球賽,，跳繩,，羽毛球賽，乒乓球賽

三,、活動時間：待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)

四,、活動地點：第二體育場 第四體育場

五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)

活動過程：

(一) 籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場,，也可打半場,。

(二) 游戲時間：四十分鐘左右

需要道具：籃球一個 一桶礦泉水

活動細(xì)則：

1;比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘,。

2.比賽不加時,，如遇兩隊結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負(fù),，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算,，第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員)，每人罰一球,，如還未分出勝負(fù),，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負(fù),。

3.比賽過程中要尊重對手與裁判,，不得出現(xiàn)暴力沖突。

4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同,。

5負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督,，以防止暴力事件的發(fā)生。

2,、活動項目名稱：羽毛球賽

(1) 比賽場地：第二體育場

(2) 器材設(shè)備：比賽羽毛球 球拍班級準(zhǔn)備

(3)羽毛球比賽細(xì)則：

一,、比賽全程實行淘汰制,，參賽隊員進(jìn)行抽簽分組,。每組最終決出2隊參加決賽。期間,，可以復(fù)活一組參加晉級賽(按比分多少決定),。對抗組：a——b c——d e——f

二、參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,， 在比賽開始時,，遲到

15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理

三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

任何一場正式比賽開始之前,，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。

四,、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù),。

2.混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局,。

五,、發(fā)球權(quán)、得分：

1.比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權(quán),，由對方發(fā)2個球后再交換,，直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,，均由上一局的輸方先發(fā)球,。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算

該運動員失誤,，對方運動員得分,。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2

次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分,。

六,、交換場地

1. 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,，即第三局的比賽。在第三局比賽中,，當(dāng)任何一方先得6分(11分為一局)時,，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽,。

2. 在比賽中,，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時,、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換,、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽過程中,，雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào),，不再安排裁判。

七,、獎項設(shè)置： 依據(jù)最后比賽成績,，評選出第一名、第二名,、第三名

三,、活動項目名稱：乒乓球賽

(1)項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型 單打 混合打

(2)道具要求：乒乓球拍 乒乓球

(3)地點 ： 第四體育場

比賽細(xì)則:

第一輪：單打淘汰賽

每隊所有隊員，不論男女,，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),，比賽為7球分勝負(fù)制。

比賽賽制：

各組隊員按照抽簽結(jié)果順序,，依次上場,，7球分勝負(fù),，負(fù)方隊員淘汰，負(fù)方下一隊員上場,。勝方隊員繼續(xù)比賽,，但勝方輸球個數(shù)不歸零。(例如：a方甲同學(xué)輸7個球,，b方乙輸5個球,。那么下局a方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場，b方乙同學(xué)繼續(xù)比賽,，但此時乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個),，最終剩有隊員的一方勝(三隊中，以剩余球數(shù)多少排名),。

第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分

第二輪：混合雙打團(tuán)體賽

每隊隊員按照公平自愿的原則,，各自選出3支隊伍參賽。(此工作由隊長協(xié)調(diào)組織),。比賽前,，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則(各隊隊長手中有1.2.3張出場順序票,，由各隊的三支隊伍抽取,，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分;抽到2.3的同理),。

a隊 b隊 c隊

臨時分組,，參與者人人有獎

負(fù)責(zé)組織及記錄

四 活動項目名稱： 跳繩比賽 (1)地點 ：二體 (2)道具要求：跳繩

(3)參賽人員：主要是女生

比賽細(xì)則:

比賽時間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰跳的最多，前三名有獎

一,、參加方法：

1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學(xué)生,。

2.班級分為 (待定以六個預(yù)算) 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成,。

3.在比賽進(jìn)行中對有爭議判罰可在當(dāng)節(jié)比賽結(jié)束后向當(dāng)值裁判員提出申訴,、在賽后向班委會反映;

4.裁判來自我班有經(jīng)驗的同學(xué)，各參賽隊需尊重裁判,，違者取消該參賽隊該輪次成績得分;

(四)活動過程中，各班委應(yīng)該積極合作,，主動參與現(xiàn)場的組織和安排,，別外，活動的記錄由宣傳委員負(fù)責(zé),。

(四),、本次活動經(jīng)費預(yù)算及物資準(zhǔn)備

卷尾語：

時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡,，或許就連那些足跡我們都不曾擁有,。明天,，當(dāng)你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍,。多年后的你,，你又在誰的身旁，是否記得當(dāng)年的月光,，是否記得那些朝夕相處的同窗,、你們的故事。在時間的數(shù)軸里,，我們做著不僅相同的事,，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷,，還是孤芳自賞,。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往,、憧憬,，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風(fēng)景!

學(xué)校體育活動策劃 體育活動策劃的定位篇二十四

活動意圖：

“推小車”是一項傳統(tǒng)的體育游戲，也是幼兒非常喜歡的一項體育游戲活動,?！巴菩≤嚒笨梢跃毩?xí)幼兒的手臂肌肉力量，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;讓幼兒喜歡與同伴玩游戲,，體驗合作游戲的快樂,。

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒的手臂肌肉力量,，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性;2,、讓幼兒喜歡與同伴玩游戲，體驗合作游戲的快樂,。

活動過程：

一,、熱身運動。

適當(dāng)加入了一些模仿開車,、推車的動作,，這樣不僅可以很快的將幼兒帶入快樂的運動狀態(tài)，也大大提高了幼兒參與活動的興趣,。

二,、熱身結(jié)束后

集中幼兒整理隊形隊列，將幼兒的隊伍由四橫隊轉(zhuǎn)變成一個大圓圈站好,。通過導(dǎo)入談話,，讓幼兒自由討論探索如何推小車。根據(jù)幼兒探索情況,，我在圓圈內(nèi)請一名幼兒進(jìn)來配合,，邊講解邊示范：前面的小朋友兩手支撐地面,，后面的小朋友抱起前面小朋友的雙腿夾在腋下，前面的小朋友的雙手學(xué)腳走路,，與后面的小朋友同時向前進(jìn),。

三、講解完后請小朋友自由選擇自己的好朋友,，兩人一組,，在空地上嘗試練習(xí)。

四,、“推小車”接力比賽,。

首先我還是請一名幼兒上來配合，邊介紹邊示范“推小車”的游戲規(guī)則,，每隊第一組小朋友從起點出發(fā),，(在比賽的路途中我給他們設(shè)置了兩道障礙物，寬20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),，幼兒推小車跨過“小河”,，繞過“假山”，下一組小朋友按他們的方法重復(fù)進(jìn)行,。

活動反思：

這個活動的氛圍始終很輕松,、活潑，每一名幼兒都很認(rèn)真投入,，并體會到與同伴合作游戲的快樂,。