作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇一

1,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒 品的知識(shí)。

2,、了解什么是毒品,、它有什么危害。

3,、通過(guò)小故事,，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒 品，塑造美好人生。

教學(xué)過(guò)程：

一,、課題導(dǎo)入

1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒 品,，它有哪些危害。

2,、看了毒品這兩個(gè)字后,，你有什么想法嗎?

二、課題展開

1,、什么叫毒品?

毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法,，這里指的毒品，不包括砒霜,、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品,。而國(guó)際上習(xí)慣稱之為麻醉品的濫用,。

從上面這段話中，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?

2,、毒品的種類：海洛因,、嗎啡、大麻,、可卡 因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品,。

3、毒品的危害

成癮性――吸毒成癮者,，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴,，從此沉溺而不能自拔。

摧殘性――毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處,，在于它是一種“生命透支”,。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心,、肺,、肝,、胃、腎等器官,，抑制各種內(nèi)分泌,，降低免疫系統(tǒng)的功能。

破壞性――吸毒者為了支付昂貴的毒 品費(fèi)用,，將家產(chǎn)賣光,，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散,。

誘發(fā)犯罪――吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài),、道德淪喪、自私冷漠,，人性泯滅,，為了能購(gòu)買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn),、盜竊、殺人,、販毒,，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧,。

傳染疾病――吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫,。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán),，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎,、急性腎炎、病毒性肝炎,、一般的性病外,，最可怕的是艾滋病。

4,、毒 品的成癮性

有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)到很晚,，感覺(jué)很疲勞。這時(shí),，有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,，告訴他：“吸了這個(gè)就能精神百倍?！焙⒆有乓詾檎婢臀?。結(jié)果，沒(méi)有幾天便染上了毒癮,，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，身體也全跨了，最后他沒(méi)有走進(jìn)理想的中學(xué),，而是進(jìn)了戒毒所,。

一個(gè)年僅14歲的吸毒者說(shuō)：“我根本不懂什么是毒 品,，沒(méi)有人告訴我毒 品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣,?！?/p>

有一名年輕的醫(yī)生,，接觸了很多吸毒者,，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷,，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力,。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”,。沒(méi)想到,，他吸食毒品后，同樣戒斷不了,，成了海洛 因的俘虜,。最后，他自殺了,，留下一句話：“別學(xué)我!”

有一個(gè)年輕人吸毒成癮,，很快就家徒四壁了，為了能繼續(xù)吸毒,，他先把海洛 因白送給鄰居四個(gè)12歲左右的孩子品嘗,。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買毒品,，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮,。

聽了以上幾個(gè)故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后,，進(jìn)行發(fā)言總結(jié),。

5,、毒 品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

(1)直截了當(dāng)法——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕,。

(3)主動(dòng)出擊法——立刻提出反建議,。

(4)秘密報(bào)案法——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報(bào)警,，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助,。

(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住,，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。

三、總結(jié)

我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),，提出“有毒必肅,，販毒必懲，吸毒必戒,，種毒必究”的方針,，采取一系列“禁種、禁制,、禁販,、禁吸”四禁并舉的措施，種毒,、制毒有罪，販毒,、吸毒違法,。

學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品?”

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒 品的知識(shí)及防范措施,，也知道了毒 品對(duì)家庭,、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào);為了自己的健康，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定,，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒 品，珍愛(ài)生命,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二

活動(dòng)主題：

生命如花,，遠(yuǎn)離毒品

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月17日

活動(dòng)地點(diǎn)：

五年級(jí)(1)班教室

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與潛力：

(1)使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類,，認(rèn)識(shí)吸毒行為,，認(rèn)清毒品的危害性,。

(2)讓學(xué)生懂得“生命如花，遠(yuǎn)離毒品”,，培養(yǎng)禁毒意識(shí),，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御潛力和自覺(jué)性。

2.過(guò)程與方法：

(1)透過(guò)活動(dòng)的開展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范，遠(yuǎn)離毒品,，塑造完美人生,。

(2)透過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí),。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

了解毒品,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命,，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái),。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。

2.認(rèn)識(shí)吸毒行為,，青少年如何防止吸毒教學(xué)手段：借助圖片,、多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式：

創(chuàng)設(shè)情景,，剖析案例,，正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng)，討論,、交流,。

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一.情境導(dǎo)入，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷,。透過(guò)觀看,，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。

2.學(xué)生交流：聽了這感人的故事,，看了這辛酸的畫面,，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)

3.激情對(duì)話，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題,。

4.揭示課題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品

二.介紹有關(guān)毒品的知識(shí)(播放ppt)

(一).認(rèn)識(shí)毒品的罪惡(投影圖片，老師旁述)

(二).介紹毒品的種類及共同特征,。

1.讓學(xué)生談?wù)勛约核靼椎亩酒贰?/p>

2.投影“禁毒大軍”圖片,，了解毒品的有關(guān)知識(shí),。

(1)毒品分為哪幾類

(2)常見的毒品有哪些

(3)毒品具有的共同特征是什么

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊(yùn)涵的意思,。

2.群眾交流

3.老師總結(jié)

三.情境劇(學(xué)生活動(dòng)：主角扮演,，表演小品)

1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品,，演示拒絕的方法,，體驗(yàn)主角轉(zhuǎn)換。

2.小品《失色的花季》

四.觀看flash動(dòng)畫《向毒品sayno——青少年如何自我拒毒》

1.學(xué)生觀看后交流感受,。

2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：

a.八個(gè)“不”,，防患于未然

b.應(yīng)對(duì)毒患的自救方法

五.你說(shuō)我說(shuō)——毒品知識(shí)知多少

(一).交流：毒品知識(shí)知多少

(二).材料分析。

材料1

某社區(qū)的吳某,，他明明明白自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者,，卻視而不見。他說(shuō)：“我開始以為這不關(guān)我的事,，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間,，他痛苦地發(fā)現(xiàn)，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜,。

——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：

①別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,，你怎樣辦

③我們?cè)诮挥?、選取活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)

材料2

有一名年輕的醫(yī)生,，接觸了很多吸毒者,，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷,，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒,，為他人作出“榜樣”,。沒(méi)想到，他吸食毒品后,，同樣戒斷不了,，成了毒品的俘虜。最后,，他自殺了,，留下一句話：“別學(xué)我!”

——摘自“新華網(wǎng)”分析討論：

①“別學(xué)我!”，我們從著這句話中就應(yīng)吸取什么教訓(xùn)

②試著說(shuō)一說(shuō),，為什么吸毒成癮后很難戒斷會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢(提示：從社會(huì)輿論,、他的心理和生理,、吸毒的后果等角度去分析。)

六,、詩(shī)歌朗誦——生命如花

七.老師總結(jié)

這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真,。我們既了解了毒品，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性,，受到了深刻的教育,，更明確了觀點(diǎn)：生命是完美的，生命是寶貴的,，生命如花,，遠(yuǎn)離毒品。做個(gè)珍惜生命,，熱愛(ài)生活,，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人，就務(wù)必遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

八,、作業(yè)：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇三

一,、教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生了解什么是毒品,，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性;讓學(xué)生懂得"珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品",，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性,。

二,、重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害

2,、認(rèn)識(shí)吸毒行為,，青少年如何防止吸毒。

三,、教學(xué)過(guò)程

(一),、世界禁毒日：

1、每年的 6 月 26 日是什么日子? 2,、你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日?

(二),、什么是毒品：

了解毒品的種類：

各類毒品， 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法,。聯(lián)合國(guó)麻醉藥品委員會(huì)將毒 品分為六大類：?jiǎn)岱刃退幬?包括鴉片,、嗎啡、可卡因、海洛因等)是最危險(xiǎn)的毒品;可卡因,、可卡葉;大麻;安非它明等人工合成興奮劑;安眠鎮(zhèn) 靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮);精神藥物,，即安定類藥物。

(三),、毒品的危害：

1,、吸毒摧殘人生 對(duì)身體的危害、自傷,、自殺,、自殘、加速死亡 2,、吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn),、妻離子散、家破人亡,、貽害后代 3,、吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣

(四),、如何預(yù)防：

1,、吸毒成癮的途徑：

2、吸毒成癮的原因：

3,、刑法有關(guān)走私,、販賣、運(yùn)輸,、制造毒品罪的有關(guān)條款,。

(五)、想和做：

1,、別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎? 2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒,、販毒,，你怎么辦? 3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒,、販毒者的目標(biāo)? 4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,，你該怎么做? 5、小結(jié)：

根據(jù)你們的回答,，老師概括出五個(gè)方法：

(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘,。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報(bào)案——尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,，或者秘密撥打 110 報(bào)警,，民 警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，一定不要被他們威嚇住,，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

(六),、教師總結(jié)：

人的生命只有一次,，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品,，遠(yuǎn)離毒品,。從 自己做起，從現(xiàn)在做起,，樹立正確的人生觀,，不盲目追求享受，尋求刺激,，趕時(shí)髦,。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品,，必將毀滅自己,、禍及家庭、危害社會(huì),。毒品這東 西一碰都不能碰,。所以，我們要拒絕毒品,，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品,，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警,，不能置之不理,，因?yàn)榻尽⒎蓝臼?我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們時(shí)刻記?。?珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品",。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇四

一,、活動(dòng)主題：

抵制毒品參與禁毒主題班會(huì)教案

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生了解毒品對(duì)青少年的危害

2,、認(rèn)識(shí)我們身邊常見毒品的種類

3,、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

4、青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),，自覺(jué)抵制毒品的誘惑

三,、活動(dòng)方式：

1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)關(guān)于禁毒的訪談節(jié)目,，讓幾個(gè)學(xué)生來(lái)充當(dāng)嘉賓,，教師充當(dāng)節(jié)目主持，結(jié)合一些媒體素材

2,、學(xué)生討論,、發(fā)言

3、禁毒相聲小品表演

4,、教師小結(jié)歸納

四,、準(zhǔn)備工作：

開班會(huì)課前，準(zhǔn)備好相關(guān)的資料,，在學(xué)生中選出幾個(gè)合適的人選扮演不同的角色,，要他們熟知該角色應(yīng)該掌握的資料;排練相聲小品。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)創(chuàng)設(shè)節(jié)目場(chǎng)景

1,、班主任主持帶出節(jié)目主題，介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

2,、觀看《毒品不是兒戲》的專題節(jié)目

3,、針對(duì)我國(guó)青少年吸毒的嚴(yán)峻形勢(shì)，請(qǐng)嘉賓(生甲扮)談?wù)勎緦?duì)于青少年的危害,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)觀眾討論“你對(duì)毒品的看法”

5、請(qǐng)嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

6,、請(qǐng)嘉賓(生丙扮)說(shuō)說(shuō)青少年吸毒的原因

7,、禁毒相聲表演《清醒》

8、介紹遠(yuǎn)離毒禍的十條“法寶”,，并欣賞20__年香港禁毒活動(dòng)的主題曲《不可一,、不可再》

(二)班主任小結(jié)歸納

六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會(huì)課》教學(xué)實(shí)錄

一,、設(shè)計(jì)活動(dòng)節(jié)目的場(chǎng)景,，師(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉賓)

師：歡迎大家來(lái)到我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),?！罢鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”,，今天我們將在這里進(jìn)行一個(gè)名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節(jié)目,。那么,，今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了三位禁毒方面的專家，他們分別是：公安局禁毒科的張警官,、戒毒所的熊醫(yī)生，還有社區(qū)服務(wù)中心的曹社工;請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。

(全體學(xué)生鼓掌)

在節(jié)目的開始,，先讓我們來(lái)看一段短片。

【插播《毒品不是兒戲》專題節(jié)目】

師：通過(guò)剛剛的影片,，我們可以知道我國(guó)現(xiàn)在青少年吸毒的形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的,，那么到底吸毒對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)具體有哪些危害呢?張警官，請(qǐng)您為我們說(shuō)一下,，好嗎?

生甲(張警官)：好,，青少年吸毒的危害主要有四點(diǎn)。

第一,，摧殘身心,。

這些毒品最初被用于麻醉、鎮(zhèn)錚,、止痛的醫(yī)療藥品,，一旦被人吸食成癮后，在給人帶來(lái)短暫的快感的同時(shí),，對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生高度的心理和生理破壞,。在生理上，這些毒品進(jìn)入人體后,，會(huì)使人的機(jī)體發(fā)生適應(yīng)性改變,，建立起新的藥物作用下的平衡，從而產(chǎn)生對(duì)毒品的依賴性即所謂成癮,。一旦停止用藥,，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂;在心理上，毒品作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一種精神效應(yīng),，使人對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求,。久而久之，毒品會(huì)摧毀吸毒者的精神和意志,，使其墮落,、道德淪喪;尤其是青少年，身心發(fā)育均未成熟,，一旦吸毒成癮,，在生理和心理上受到的摧殘更加嚴(yán)重。

第二,，引發(fā)刑事犯罪,。

吸毒是一種高額消費(fèi),。一般說(shuō)來(lái)憑正常的合法收入來(lái)維持是不可能的。為了支付巨額的毒資,，吸毒者不得不采用非法的方法來(lái)獲得錢財(cái),，從而誘發(fā)多種違法犯罪，給社會(huì)帶來(lái)極大的危害,。這樣血淋淋的例子有很多：貴州省的一對(duì)夫婦將自己剛生下8個(gè)月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個(gè)女青年不僅出賣肉體,，而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路，他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資,，可見,，吸毒導(dǎo)致的犯罪行為已經(jīng)成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安的一個(gè)罪惡的淵藪。

第三,，傳染多種疾病,。

吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒,。在采取這種方式吸毒的過(guò)程中,，常常因多人共用未經(jīng)消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病,。據(jù)廣西衛(wèi)生部門對(duì)150名吸毒青少年的調(diào)查,，45%以上患有肝炎，25%以上患有性病,，吸毒超過(guò)一年的,，體重普遍下降10公斤?？梢?，吸毒可以導(dǎo)致多種傳染病已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

第四,，導(dǎo)致家破人亡,。

吸毒者所需的高額毒資，一般家庭是根本無(wú)法承受的,。因此,，一個(gè)吸毒，往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光;當(dāng)吸毒者毒癮發(fā)作而又無(wú)錢買毒時(shí),，吸毒者就會(huì)不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財(cái)產(chǎn),，使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產(chǎn)，必然導(dǎo)致家庭成員的不睦,，并最終造成家庭破裂,，妻離子散，父子反目,，甚至殘害家庭成員,，可謂“一人吸毒,，全家遭殃”。重慶市南岸區(qū)的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后,，向自己的母親頭部連砍28刀,。事實(shí)證明，毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭,。

師：謝謝張警官的發(fā)言,。(全體學(xué)生鼓掌)

那么，從張警官的發(fā)言中,，我們可以知道吸毒對(duì)于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇五

教育目標(biāo)：

1,、了解毒品知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識(shí),，提高學(xué)生自覺(jué)抵御毒品的能力;

2,、充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，從而自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,，自覺(jué)抵制毒品,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);

3、珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品,，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,，

教育重點(diǎn)：

采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)安全,、法制、禁毒的重要意義,，增強(qiáng)安全,、法制、禁毒意識(shí),。

教育難點(diǎn)：

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全、法制的重要意義,。

2,、 增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力。

活動(dòng)方式：

多媒體教學(xué) 案例分析; 學(xué)生討論; 創(chuàng)設(shè)情景;老師小結(jié)歸納,。

準(zhǔn)備工作：

1,、觀看有關(guān)法制教育、安全事故等專題教育的vcd,，并讓學(xué)生查找資料并準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

2,、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命》,。

3,、開展“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”禁毒教育五個(gè)一系列活動(dòng),，即讀一本關(guān)于禁毒教育的書,，聽一場(chǎng)禁毒禁煙教育講座，看一部禁毒教育片,，參觀一次禁毒教育圖片展覽,，書寫一篇法制禁毒教育心得體會(huì)。

4.準(zhǔn)備“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛(ài)生命”禁毒簽名橫幅,、小品等。

教學(xué)理念：

1,、以學(xué)生主動(dòng)參與,、自主探究、相互合作的學(xué)習(xí)方式為主線展開教學(xué),，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考,、合作討論交流，始終積極地參與教學(xué)過(guò)程,，不斷地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和探究欲,，不斷地提高創(chuàng)造思維能力、表達(dá)能力,、小組合作能力,、評(píng)價(jià)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等,。

2,、以問(wèn)題教學(xué)模式為主，以學(xué)定教,。借助多媒體課件,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑,、探究,、發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,，達(dá)到讓學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

3,、在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，資料由教師學(xué)生共同準(zhǔn)備,，教學(xué)盡量活動(dòng)化、趣味化和直觀化,，以求完成“目標(biāo)高,，立意新，內(nèi)容實(shí),，形式活,，效果佳”的教學(xué)優(yōu)化效果。

教學(xué)過(guò)程：

一,、教師開場(chǎng)白導(dǎo)入課題：注重安全法制教育,，杜絕毒品危害

(一)禁毒教育

同學(xué)們知道6月26日是什么日子 ? 學(xué)生回答 國(guó)際禁毒日

1、以聊天的形式引入,，然后展示一系列精美的圖片，從而引起學(xué)生的注意,，放松心情,，活躍課堂氣氛，為下面課堂教學(xué)的順利展開打下基礎(chǔ),。

2,、及時(shí)評(píng)價(jià)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要珍惜生命,，拒絕毒品,。

介紹常見的毒品 播放禁毒宣傳片

讓學(xué)生探討毒品的危害 觀看禁毒的宣傳圖片探討毒品的危害

(二)觀看影視圖片，積極討論探究,，提高能力,，增強(qiáng)意識(shí)

二、什么是毒品?常見的毒品有哪些? 多媒體顯示幻燈片：常見毒品的圖片,。(我國(guó)《刑法》規(guī)定的'毒品)(漫畫)“毒品大軍” 看圖思考,，認(rèn)識(shí)毒品。利用多媒體手段,，把形象直觀的圖片展示給學(xué)生,，激發(fā)了學(xué)生興趣，抓住學(xué)生注意力,，從而在探究過(guò)程中加深對(duì)毒品及其危害的認(rèn)識(shí),。

三、毒品有那些危害?

可以概括為“毀滅自己,，禍及家庭,，危害社會(huì)”十二個(gè)字,。示幻燈片組圖：吸毒自毀前程、吸毒引發(fā)大腦組織病變,、吸毒容易傳染疾病,、吸毒引發(fā)自殺、母親吸毒生下殘疾兒等,。(組織學(xué)生以小組為單位開展討論毒品有哪些危害,，并在此基礎(chǔ)上加以小結(jié)。)評(píng)析圖片并討論,。

角色扮演,，表演小品，向毒品say no,，學(xué)會(huì)如何自我拒毒

四,、我國(guó)《刑法》規(guī)定第6章第7節(jié)共11條27款專門規(guī)定了有關(guān)毒品犯罪的罪名和處罰。 放映幻燈片：我國(guó)《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名等,。分析法規(guī),，明確毒品是法律所禁止的。讓學(xué)生了解我國(guó)相關(guān)的法律規(guī)定,，對(duì)毒品的危害有更深的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)法、懂法,、守法,，增強(qiáng)法律意識(shí)。

五,、怎樣預(yù)防吸毒?毒品預(yù)防“四知道”,、“五法”、“十不要”

《禁毒拍手歌》毒品“毀滅自己,，禍及家庭,，危害社會(huì)”，有著巨大的危害性,，那么我們青少年應(yīng)該怎么樣預(yù)防吸毒呢?組織學(xué)生以小組為單位展開討論,。適時(shí)加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)積極思考,，大膽探究,。讓學(xué)生回答并總結(jié)。小組討論,，各抒己見,，相互合作，發(fā)揮集體的智慧。

總結(jié)歸納毒品預(yù)防“四知道”,、“五法”,、“十不要”編寫禁毒歌謠。教師是組織者,、引導(dǎo)者,、參與者，教師必須深入到每個(gè)小組,，認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言,，適時(shí)地與小組成員進(jìn)行交流，加以引導(dǎo),、點(diǎn)撥,、啟發(fā)。及時(shí)地獲取反饋信息,，調(diào)整課堂教學(xué),。

六、學(xué)生宣誓簽名,，

如果你發(fā)現(xiàn)你周圍有人吸毒你會(huì)怎么?

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么感想? 聯(lián)系實(shí)際回答學(xué)生暢談自己的感受,。 班長(zhǎng)發(fā)言。禁毒宣誓,，“拒絕毒品,，珍愛(ài)生命”禁毒簽名經(jīng)歷了一次毒品的洗禮，回歸生活實(shí)際,，讓學(xué)生設(shè)身處地去體驗(yàn),、感知,。讓學(xué)生在暢談中加深認(rèn)識(shí),，反思，達(dá)到思想的內(nèi)化,，認(rèn)識(shí)到我們要“珍惜生命,，拒絕毒品”“徹底遠(yuǎn)離毒品，爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”,。

七,、安全教育

安全教育的領(lǐng)域：

道路交通安全;

水、電,、火等的使用安全;

食物安全;

財(cái)物安全;

家庭及公共場(chǎng)所的人身安全;

心理安全等

八,、法制教育

講明法律的強(qiáng)制作用，規(guī)范作用,，更要講清法律的保護(hù)作用,。教育學(xué)生既要知法、懂法、守法,、護(hù)法,，更要運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

班主任小結(jié) 班主任小結(jié),，提出希望,，發(fā)出號(hào)召。 認(rèn)識(shí),，反思,，達(dá)到思想內(nèi)化 。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇六

活動(dòng)內(nèi)容：

勞動(dòng)最光榮

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、嘗試參加一些社會(huì)公益勞動(dòng),，體驗(yàn)過(guò)去光榮的情緒，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。

2,、感受歌曲的節(jié)奏，激發(fā)幼兒嘗試用相應(yīng)的節(jié)奏打出歌曲的節(jié)奏,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)磁帶,、課件、掛圖

活動(dòng)過(guò)程

一,、游戲照鏡子：

拍手律動(dòng),，繼續(xù)鍛煉幼兒的節(jié)奏練習(xí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

二、聽聽敲敲：

1.在開始部分請(qǐng)幼兒安靜的傾聽音樂(lè),。并在欣賞完樂(lè)曲后教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出幼兒內(nèi)心的感受：

①你能聽出這首曲子有什么變化嗎?

②你聽了之后心里有什么感覺(jué)?(歡快的,、悲傷的、速度輕快的,、緩慢的)

2.再次播放樂(lè)曲請(qǐng)幼兒欣賞,，并讓幼兒嘗試聽出這是一首三段體的樂(lè)曲。并嘗試聽出a段和b段是重復(fù)的,。

①你能聽出這首樂(lè)曲分幾段嗎?

②它們有什么不同?

3.請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲,，并嘗試看圖自己編出歌詞，幫助幼兒理解樂(lè)曲,，感受樂(lè)曲平穩(wěn)的節(jié)奏,，通過(guò)歌詞讓幼兒感受到樂(lè)曲熱情和奔放。

三,、唱唱跳跳：

1.請(qǐng)小朋友看掛圖聽音樂(lè),，你能聽出歌曲了都有什么嗎?

2.教師清唱，讓幼兒感受傾聽,，學(xué)唱歌曲,。

3.請(qǐng)小朋友注意聽,，老師唱出了什么故事。

4.通過(guò)唱歌讓幼兒感受出全樂(lè)曲最低的音在哪里,，讓幼兒唱出,。

5.a組演唱b組表演(合作)，然后交叉練習(xí),。

6.遷移運(yùn)用：請(qǐng)小朋友邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作,，自由表演。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇七

班會(huì)主題：健康上網(wǎng)益我身心

活動(dòng)班級(jí)：初二(6)班

主持人：主持人甲姚舒敏 主持人乙 陳暖兒

班會(huì)目標(biāo)：讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的利用網(wǎng)絡(luò)

班會(huì)前準(zhǔn)備：1,、在全班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查

2、排練小品《足不出戶知天下》

3,、組織辯論隊(duì),，收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料

班會(huì)流程：

甲：隨著時(shí)代的進(jìn)步和事物的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了太多太多的新鮮事物：e-mail,、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛(ài)好,。

乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化,，這個(gè)世界的信息傳播更快了,，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。

甲：可在給我們帶來(lái)便利的同時(shí),，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來(lái)了許多值得全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題,。比如青少年健康上網(wǎng)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)吧問(wèn)題等,，都值得我們共同探討和解決。

乙：那么今天就讓我們以主題班會(huì)的形式,，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,。

甲：初二(6)班主題班會(huì)《網(wǎng)絡(luò),，愛(ài)你?恨你?》

合：現(xiàn)在開始

乙：下面就有請(qǐng)幾位同學(xué)代表上臺(tái)為大家演唱網(wǎng)絡(luò)歌曲《豬之歌》

(學(xué)生演唱)

甲：感謝同學(xué)的精彩表演,，這首熱情洋溢的網(wǎng)絡(luò)歌曲，讓我們感受了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的歡樂(lè),。古人有一個(gè)夢(mèng)想：足不出戶知天下,，今天，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),，我們非常輕松地就能實(shí)現(xiàn),，不用舟車勞頓,，下面請(qǐng)欣賞小品，《足不出戶知天下》,。

(4位同學(xué)表演小品)

乙：網(wǎng)絡(luò)交往好像真的很好!可是,，我們來(lái)看《一封特殊的求救信》

xx年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪的手中,。

張書記：

您好!

我是一名中學(xué)生,，由于定力不足，就在同學(xué)帶領(lǐng)下來(lái)到網(wǎng)吧,，從此一發(fā)不可收拾,，幾乎每天到網(wǎng)吧打游戲、看電影和聊天,，有時(shí)還偷家里的錢……

今天我終于認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害……

它使許多家長(zhǎng)操心，每天要到網(wǎng)吧去找孩子,，許多學(xué)生甚至在網(wǎng)吧過(guò)夜,，徹夜不歸。而那些網(wǎng)吧老板也很有背景,，公安局檢查時(shí)有人通風(fēng)報(bào)信,，未成年人從后門出去……希望您抽出一點(diǎn)時(shí)間管一管這不良之風(fēng)。

張書記求助信的出現(xiàn)讓山西省方山縣縣委書記張國(guó)彪大為吃驚,。收到信的當(dāng)天,，張國(guó)彪就帶領(lǐng)官員到網(wǎng)吧去調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，實(shí)際情況和信中所說(shuō)的一模一樣：網(wǎng)吧里坐著的幾乎全是中小學(xué)生,。張國(guó)彪當(dāng)即決定，必須徹底解決網(wǎng)吧問(wèn)題,，給孩子們一個(gè)交待,。于是下令一個(gè)月內(nèi)將方山縣全部網(wǎng)吧關(guān)閉。這個(gè)決定引起了社會(huì)的強(qiáng)烈爭(zhēng)議,。

乙：同學(xué)們,，你是否支持張國(guó)彪書記的做法?有人支持，有人反對(duì),。智者畏因,，迷者畏果。下面我們來(lái)一場(chǎng)辯論賽,，看哪邊的嘴皮子厲害

(辯論：網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利)

甲：正反兩方的辯論都很精彩,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，到底是利大還是弊大,，主要取決于能否正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往,。那么我們?cè)撊绾斡煤镁W(wǎng)絡(luò),，做好網(wǎng)絡(luò)主人?

(同學(xué)發(fā)表見解)

乙：同學(xué)們了解網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的利與弊，我們生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，虛幻的網(wǎng)絡(luò)僅僅是我們生活中的一部分,，它終究歸于生活、歸于現(xiàn)實(shí),。

甲：今天,，我們把這種理性的認(rèn)識(shí)通過(guò)游戲的形式表現(xiàn)出來(lái)，下面開始我們的游戲環(huán)節(jié)“幸運(yùn)52”,。

(分組游戲,，游戲規(guī)則一人比劃一人猜，詞語(yǔ)是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)詞,，如網(wǎng)癮,、打游戲、克制網(wǎng)癮等)

乙：同學(xué)們都玩得很開心,，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué),。網(wǎng)絡(luò)，我們既愛(ài)又恨?，F(xiàn)在,，我們將用我們的筆，繪出這既愛(ài)又恨的情愫,，下面,，讓我們盡情的舞動(dòng)畫筆，開始我們的漫友漫游,。

(現(xiàn)場(chǎng)作畫)

甲：我們這節(jié)班會(huì)

課的宗旨是：倡導(dǎo)同學(xué)們健康,、快樂(lè)、安全地上網(wǎng),，讓我們共同倡議《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，有請(qǐng)班長(zhǎng)陳偉城代表我們發(fā)出倡議。

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息

要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

乙：通過(guò)這次班會(huì)課,，我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們牢記,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，期望我們能利用好網(wǎng)絡(luò)。

甲： 是啊!下面我宣布初二(6)班《網(wǎng)絡(luò),，愛(ài)你?恨你?》主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面請(qǐng)班主任為班會(huì)課做總結(jié),。(班主任做總結(jié))

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇八

教學(xué)目標(biāo)：

一,、通過(guò)聽《海娃的歌》,、《勞動(dòng)歌》，唱《不再麻煩好媽媽》,、《種玉米》,，理解勞動(dòng)的喜悅與歡樂(lè)。

二,、結(jié)合口風(fēng)琴的鍵盤位置認(rèn)識(shí)字母譜f,、s，并能準(zhǔn)確地吹奏,。

三,、能主動(dòng)投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動(dòng)作,、填充字母譜,、編創(chuàng)旋律等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)重難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備鋼琴,、錄音機(jī),、教學(xué)磁帶等

教學(xué)過(guò)程

一、聆聽《勞動(dòng)歌》

1,、初聽前,，教師可講述白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，引起學(xué)生聽音樂(lè)的興趣,。

聽后提示：《勞動(dòng)歌》給你什么樣的感受?

2,、復(fù)聽時(shí)，自編動(dòng)作表演,，可分小組設(shè)計(jì)動(dòng)作,，尤其對(duì)“用力”的表現(xiàn)。使學(xué)生通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn),、理解勞動(dòng)內(nèi)容,。

二、表演《不再麻煩好媽媽》

1,、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲,。

2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對(duì)自己的呵護(hù),、辛勞,，指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真摯的情感演唱歌曲,。

3,、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩，再將自己力所能及的勞動(dòng)編創(chuàng)成新歌詞演唱,。

4,、邊唱邊表演,，看誰(shuí)表演得好。

三,、編創(chuàng)與活動(dòng)

1,、結(jié)合鍵盤圖認(rèn)識(shí)字母譜，知道手的位置,。讓學(xué)生看圖說(shuō)出f用4指,，s用5指演奏。

2,、教師帶著學(xué)生依次吹奏五個(gè)音,，讓學(xué)生動(dòng)腦想一想，還可以怎樣吹奏這五個(gè)音,，吹奏的方法有多樣,。

3、在三個(gè)音的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生分組填寫唱名字頭,，以小組為單位填充旋律，看哪一組填充得好,、唱得準(zhǔn)確,。

4,、可以在教室里畫上格子，填上字母譜邊走邊唱?？凑l(shuí)唱出的旋律多,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇九

一,、活動(dòng)目的：

1.開展“以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

2.通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,，不勞動(dòng)是可恥的。

3.通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,，品味勞動(dòng)的愉悅感,、自豪感。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生和家長(zhǎng)一起如實(shí)填寫學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表,。

2.觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例。

3.每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)(如穿衣,、系鞋帶,、整理書包、掃地等),，并在家練習(xí),，提高勞動(dòng)技能,。

4.教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，給學(xué)生以表象，同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

四、活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示圖片

學(xué)生討論后交流,，教師板書：勞動(dòng)最光榮。(在勞動(dòng)下畫大拇指,、畫笑臉,。)

二、班上的情況調(diào)查

1.公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查：

項(xiàng)目

自己洗衣

整理書包

洗澡剪指甲

收拾房子

主動(dòng)學(xué)習(xí)

人數(shù)

2.學(xué)生發(fā)表看法：從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說(shuō)明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的?

(班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道,，我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母，他們過(guò)著衣來(lái)張口,，飯來(lái)伸手的生活,。大家說(shuō)這樣好不好?(學(xué)生齊答：不好。為什么不好呢?)

三,、講故事——《小懶惰奇遇記》,、《自己的事情自己做》，明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴(yán)重后果,。

1.指名講故事;

2.學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例,。

(班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。)

3.學(xué)生說(shuō)聽故事后的感受,。

四,、學(xué)生的自理能力比賽

1.準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包、疊衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽的代表,。

2.比賽活動(dòng)展開并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，

3.推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。

4.其他的學(xué)生談感受,。

五,、活動(dòng)鞏固——唱兒歌

勞動(dòng)最光榮

太陽(yáng)出來(lái)了哦，我們起床霍嘿,。穿好衣服去洗漱,，戴上領(lǐng)巾背書包。說(shuō)聲再見了哦,，上學(xué)堂呀霍嘿,。自己事情自己忙，自己的事情自己忙,，勞動(dòng)最光榮,。

六、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂(lè),。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧,，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩,。(教師帶頭舉起雙手)——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的!

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自我的主體作用,，成為活動(dòng)的主人,。學(xué)生獻(xiàn)上自我制作的禮物送給親愛(ài)的教師，使每一位教師感受到節(jié)日的溫馨,。經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,，從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生自我設(shè)計(jì),、制作的獻(xiàn)給教師的節(jié)日禮物。

2,、確定活動(dòng)的主持人(唐玟,、張浩)。

3,、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》,。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花,。

5,、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有教師。

活動(dòng)過(guò)程：(布置黑板，音樂(lè)響起,。)

一,、主持人甲：

全體起立!熱烈歡迎參加今日活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的教師!

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花,。)

甲：陽(yáng)光燦爛的9月,，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月,。

甲：今日,，是我們敬愛(ài)的教師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿,，我們真心祈禱——祝教師身體健康,，工作愉快,，永遠(yuǎn)幸福!

乙：教師,，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的夢(mèng)想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的夢(mèng)想之果,。

合：讓我們共同道一聲謝,，表一句心聲：(全體同學(xué))：教師，我們敬愛(ài)的教師,，您辛苦了!

二,、主持人乙：下頭請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《教師的愛(ài)，教師的心》,。(3位學(xué)生朗誦詩(shī)歌)

女：今日是教師的節(jié)日,，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給教師帶來(lái)了自我設(shè)計(jì),、制作的禮物,，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!(隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。)

甲：大家都明白,，我國(guó)每年9月10日是教師節(jié),。可是,，世界上其他國(guó)家的教師節(jié)你們明白嗎想不想了解呢

乙：下頭就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

三,、聽記者介紹其他國(guó)家的教師節(jié)

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng),。

記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,，隆重慶祝,。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起,，全國(guó)實(shí)行教育改革,，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,，以示慶祝和紀(jì)念,。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié),。這天前后的一周之內(nèi),，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào),。

記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié),。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周必須為教師節(jié),。節(jié)前,，國(guó)家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,，有的還授予重獎(jiǎng),。

記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié),。

記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié),，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié),。這是1971年由美國(guó)兩院法定經(jīng)過(guò)的,。

四、甲：沒(méi)想到,，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

乙：教師媽媽,，您為我們操碎了心男：教師媽媽，您為我們流干了淚

乙：您像蠟燭,，燃燒自我,，照亮別

甲：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵

乙：您像粉筆,，默默地奉獻(xiàn)著自我

合：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路

甲：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一齊來(lái)欣賞吧!

乙：祝教師身體健康,，永遠(yuǎn)年輕!(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》)

五,、結(jié)束語(yǔ)

男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津

女：一塊黑板,，記下教師無(wú)限的深情

男：一尺講臺(tái),，映著教師高大的身影

女：一根教鞭,，指著通向夢(mèng)想的航向

合：教師，衷心地感激您的辛勤培育,，祝教師們節(jié)日歡樂(lè),，工作順利!

主持人合：20__年，“教師,，您辛苦了!”

教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十一

一,、班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在。

二,、班會(huì)目的：通過(guò)開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)愛(ài),。

三、班會(huì)宗旨：我們來(lái)談愛(ài),，感恩社會(huì),，感恩生活!

四、活動(dòng)地點(diǎn)：勤學(xué)樓120課室

五,、活動(dòng)時(shí)間：12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

六,、前期工作：

課室布置清理：勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼?后附布置方案)

班會(huì)所需物品采辦：生活委員—賴德政

節(jié)目負(fù)責(zé)人：副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

班會(huì)主持人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

班會(huì)照片拍攝：組織委員—邱超

黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員—吳煜彬

班會(huì)策劃人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民

七,、活動(dòng)流程：

1,、主持人致辭，宣布班會(huì)開始,；

2,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪；

3,、主持人致辭—愛(ài)與感恩,；

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則),；

5,、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開展即興發(fā)言；

6,、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭,；

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

八,、后期工作：

1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé),。

注意事項(xiàng)：

1,、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行,。

2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言,。

應(yīng)急方案：

1、冷場(chǎng)：采取宿舍代表發(fā)言,、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言,、班干帶頭發(fā)言等方法處理；

2,、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵：由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育,。

九、附錄：

愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：

1,、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),，由主持人開頭；

2,、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ),，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來(lái)直接淘汰,；

3,、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品,；

4,、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù),；

5,、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同,。

班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)這次主題班會(huì)的開展,，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài)，從心底體驗(yàn)感恩,，學(xué)會(huì)感激,，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),，懂得用愛(ài),，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十二

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生明白：愛(ài)的力量絕對(duì)偉大,，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。,。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法,、討論法、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一,、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二,、授課：

(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福

同學(xué)們,，邁入三年級(jí),，我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿快樂(lè)的時(shí)期,，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸?！钡纳羁毯x,。

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他,。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了,。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親，變得非常憔悴,。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),，每次父親睡覺(jué)前,，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子,，用自己的體溫暖熱父親的被窩,，才叫父親*歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,，供后人學(xué)習(xí),。

投影：我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長(zhǎng)大以后,，人們說(shuō),，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓,，愛(ài)自己的國(guó)家,。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官,，果然不負(fù)眾望,，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>

(二)做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;

提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié)：*12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開朗，樂(lè)于助人,，把歡樂(lè)帶給周圍的人,。他們讓老師覺(jué)得幸福。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得偉大的人”,，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上,，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福,，愛(ài)的力量也就變得偉大了;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福,，愛(ài)的力量也就變得偉大了;

圖片及文字：在教室樓道,，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;

圖片及文字：有同學(xué)病了,，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候,，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;

圖片及文字：騎車過(guò)馬路,，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?！瓙?ài)的力量也就變得偉大了”

投影：品德高尚,，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng),，樂(lè)于助人,，健康快樂(lè)。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,，使自己學(xué)有所長(zhǎng),，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,，讓祖國(guó)幸福。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民,。

學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

1,、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話：我為我的祖國(guó)感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人,。無(wú)論做什么，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子，別說(shuō)是買玩具,，就是爸爸給他一毛錢,，讓他買兩根冰棍,，他也只買一根，剩下的五分錢,，舍不得花,，攥出汗來(lái)，給母親,，讓母親給弟弟也買一根,。

教師："愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)"，是一種"情感",，這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本，在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,，才逐步形成：愛(ài)人,、愛(ài)地、愛(ài)天,，愛(ài)己,、愛(ài)群，愛(ài)家,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,，講"愛(ài)"必先講"孝",。

3、投影：朗讀以下格言名句,。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié),?！?歐文

單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要,。——德.歌德展。

萬(wàn)夫一力,，天下無(wú)敵,。------劉基

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮,。-------中國(guó)諺語(yǔ)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國(guó)諺語(yǔ)

天時(shí)不如地利,，地利不如人和,。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要,。

4,、投影：周總理的小故事。

1962年夏,，周總理到遼寧省視察工作,，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙,，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說(shuō)：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?lái),，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi),。正是這一樁樁,、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力,，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)",，體現(xiàn)了"勤"、"儉",、"廉"與"恥"四種美德,。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德",，"知恥近乎勇",。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的尊嚴(yán),，也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán),。無(wú)恥，何談自尊,、自強(qiáng),。

5,、投影：全國(guó)文明出租車駕駛員——王濤,。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)",，體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",，盡職盡責(zé),，忠于職守。"責(zé)任",，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求、是氣節(jié),、是利他,，奉獻(xiàn)是"重義輕利"，"見義勇為",，"殺身成仁,，舍生取義"。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民,，愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，讓祖國(guó)幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心

誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線

三、班主任結(jié)語(yǔ)

“愛(ài)的力量是偉大的!”做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng)，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國(guó)幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺(jué)就象如逢春雨,，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》,。班會(huì)結(jié)束,。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣，在討論過(guò)程中,，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝,，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。

愛(ài)的力量是偉大的,，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情,、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪,、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十三

一,、活動(dòng)背景：

古語(yǔ)云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。感恩,，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，如果人和人之間缺乏感恩之心,，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無(wú)情,。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,，更為重要。大多數(shù)學(xué)生,，并不懂得體諒父母,，也不懂得寬容身邊的人,。在他們眼中，父母的關(guān)心,，老師的教導(dǎo),，那是理所當(dāng)然，稍有不順心意,，還會(huì)惡言相向,，甚至對(duì)別人的不幸，沒(méi)有同情,，反而幸災(zāi)樂(lè)禍。因此,，教會(huì)學(xué)生感恩,，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩,，才有有一顆寬容的心,，理解父母，感恩身邊的每一個(gè)人,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心,，理解父母,，體諒父母，反思自己的行為,，關(guān)心身邊的人,，寬容身邊的人。

學(xué)會(huì)感恩,，體會(huì)父母的不容易,，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出,。

三,、設(shè)計(jì)思路：

首先，全班齊唱《感恩的心》,，營(yíng)造氣氛,，進(jìn)入主題。接著說(shuō)到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章,，讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時(shí)候，學(xué)生感觸頗多,，幾次淚流滿面,，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說(shuō)，一說(shuō)感恩故事,；二說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母朋友的不理解,，與同學(xué)之間的矛盾，反思自己行為,，學(xué)會(huì)感恩,；三說(shuō)感恩的話，記錄下來(lái),，送給你要感謝的人,。最后，觀看視頻,，播放5.12地震中那些感人的畫面,，讓學(xué)生體會(huì)大愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人,，用積極的心態(tài)面對(duì)每一天。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置教室，圍坐成一圈,，掛上氣球彩帶,，營(yíng)造溫馨的氣氛。

2,、搜集感恩故事,、圖片、視頻,，學(xué)唱感恩歌曲,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

一主持人宣布活動(dòng)開始,，全班齊唱《感恩的心》,。

開場(chǎng)白：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤,。古人說(shuō)得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀兏卸?，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感激,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),，并關(guān)心身邊的人,，體諒身邊的人。

二學(xué)會(huì)感恩

1,、感恩節(jié)的由來(lái)

2,、感恩故事知多少

3、回憶感動(dòng)：感恩父母,，感恩老師(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為,，學(xué)著去感謝父母老師朋友，擁有一顆感恩的心,。)

4,、感恩寄語(yǔ):寫給感謝的人

5、觀看視頻,，達(dá)到情感上的共鳴

三學(xué)生活動(dòng)

討論如何感恩?

比如：1,、為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,說(shuō)說(shuō)笑話,。

2、體諒,、理解父母,，不頂嘴,多為父母著想。

3,、好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師,。

4、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好事,。

四活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)人只有懷著感恩的心,，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣。我們要感謝父母賜予我們生命,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng),；感謝老師教給我知識(shí)；感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會(huì)了感恩,，就學(xué)會(huì)了生活,。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解,，多一些關(guān)心與溫暖,，那么，我們就能收獲快樂(lè),。所以,，從今天起，善待他人,，學(xué)會(huì)感恩吧,。

資料收集

1,、羅斯福總統(tǒng)感恩的心

羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友,，謝謝你來(lái)信安慰我,，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西,，而沒(méi)有傷害我的生命；第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部；第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他，而不是我,?！?/p>

對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由,。

2、善良的力度

一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票,，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上,。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒(méi)有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看,，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北,。

下了車之后,，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久,，中途大可請(qǐng)她把位子還給你,，換你坐一下?！毕壬鷧s說(shuō)：“人家不方便一輩子,，我們就不方便這三小時(shí)而已,?！碧犃讼喈?dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔了許多。

“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已,?！倍嗪剖幋髿狻⒋缺泼赖囊痪湓?。它能將善念傳導(dǎo)給別人,，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美,、圓滿,?！吧屏肌?，多么單純有力的一個(gè)詞匯,，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它,、善用它,，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)“善為至寶”，一生用之不盡啊!

3,、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí),，他感到疲憊萬(wàn)分,，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利,，以至他有些絕望,。這時(shí)，他敲開一扇門,，希望主人能給他一杯水,。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,，令男孩感激萬(wàn)分,。

許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫,。

一位患病的婦女,，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院,。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,，在他饑寒交迫時(shí),，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,。結(jié)果,，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能有節(jié)奏有感情的朗誦詩(shī)歌。

2,、萌發(fā)勞動(dòng)意識(shí),，初步產(chǎn)生勞動(dòng)最光榮的思想情感,。

3、豐富詞匯：剝豆子,、熱愛(ài)勞動(dòng),。

4、引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí),，感悟生活,。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、開展本活動(dòng)前,，老師積極鼓勵(lì)幼兒參加自我服務(wù)勞動(dòng)以及回家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

2、自繪圖片：五個(gè)孩子剝豆子

活動(dòng)過(guò)程：

1,、引發(fā)幼兒欣賞歌曲的愿望,，并根據(jù)歌曲內(nèi)容自由創(chuàng)編動(dòng)作。由欣賞歌曲引出主題,。

2,、讓幼兒仔細(xì)傾聽故事《五個(gè)孩子剝豆子》，了解故事叫什么名字,，發(fā)生一些什么事?

3,、出示圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察,，老師一旁啟發(fā)式提問(wèn),，從而初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

4,、出示字卡《五個(gè)孩子剝豆子》,，讓幼兒學(xué)習(xí)看字卡，自己念兒歌,。

5,、進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩(shī)歌的熱情，要求幼兒有感情,、有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌,。

6、邊表演邊朗誦,，老師一旁幫助，提示,。

7,、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感,，讓幼兒知道勞動(dòng)最光榮，讓不同水平的幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

活動(dòng)反思：

在此活動(dòng)中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決生活中常遇到的問(wèn)題,，讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)習(xí)思考,，到動(dòng)手操作在這個(gè)活動(dòng)中幼兒能體會(huì)到勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)!

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十五

一活動(dòng)背景

1,、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗,。

3、增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

二活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月下旬

三活動(dòng)地點(diǎn)

各班自習(xí)教室

四活動(dòng)主題

中秋節(jié)及元旦之際，每個(gè)班組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì),，促進(jìn)同班同學(xué)的交流,，以增進(jìn)友誼。

五活動(dòng)目的

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。

3,、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六活動(dòng)負(fù)責(zé)人

組織部學(xué)生干部及各班班委

七活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、各班委到院里領(lǐng)取300元的補(bǔ)助金,，其余的各班自付。

2,、借用學(xué)校的啦啦棒加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備,。

3,、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì),。

4,、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

5,、每個(gè)班要表演節(jié)目,，如唱歌，跳舞,，小品等,。

八總結(jié)評(píng)優(yōu)

由組織部發(fā)起進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)并各班寫一份總結(jié)書。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十六

一,、設(shè)計(jì)思考：

眼睛是心靈的窗戶,，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際,，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料,，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌,、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操,。通過(guò)“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲,，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛,。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起,，從現(xiàn)在做起。

二,、主題目標(biāo)：

1,、知道6月6日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性,，增強(qiáng)愛(ài)眼,、護(hù)眼的意識(shí)。

2,、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員,，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、活動(dòng)方案：

1,、眼睛真靈(談話活動(dòng))

2,、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))

3,、假如我看不見(體驗(yàn)活動(dòng))

4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))

5,、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))

四、護(hù)眼兒歌：

兒歌：保護(hù)眼睛

1,、兒歌一：小眼睛,，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清,。好孩子,，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛,。

2,、兒歌二：看書太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞,。躺在床上不看書,，不在車上看畫報(bào)?？措娨?、真高興，坐的距離要記清,。娃娃有雙好眼睛,。

3、兒歌三：眼睛眼睛用處大,，讀書寫字都靠它,。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距,?？磿嫯嬕斡洠劬﹄x書別太近,。要想視力保護(hù)好,，可別忘了做眼操。

4,、保護(hù)視力拍手歌

你拍一,，我拍一，保護(hù)視力很重要,。

你拍二,，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱,。

你拍三,，我拍三,，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

你拍四,，我拍四,，行走坐立好姿勢(shì)。

你拍五,，我拍五,，走路躺著不看書。

你拍六,，我拍六,，讀書時(shí)間別太久。

你拍七,，我拍七,，眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八,，我拍八,，視力定期要檢查。

你拍九,，我拍九,，鍛煉身體要持久。

你拍十,，我拍十,，做保健操要堅(jiān)持。

五,、家園共育：怎樣保護(hù)孩子的眼睛：

家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛,。

1、注意看書寫字的正確姿勢(shì),。

孩子看書寫字姿勢(shì)很重要,，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,。身體坐直,，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書,、寫字,。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背，還會(huì)影響視力,。

2,、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng),、消除疲勞,、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力,。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,，家長(zhǎng)必須提高警惕?？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好,。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,，并讓孩子坐在中間,。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,，使圖像清晰,、柔和，而不能開得過(guò)亮或過(guò)暗,。室內(nèi)開一個(gè)3瓦左右的小電燈,，可防止眼睛疲勞。

3,、注意照明條件,。孩子看書或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來(lái),，光線不要太強(qiáng),、太弱，防止刺眼,，臺(tái)燈效果比較好,。

4、正確選擇近視矯正眼鏡,。對(duì)患了近視眼的孩子,，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光,。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,，即由遺傳因素決定的真正近視度,。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購(gòu),，直接配鏡,，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性,、假性近視混雜在一起,，必然對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之,，睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮,，將眼球軸逐漸拉長(zhǎng)，假性近視也就成了真性近視,。因此,，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視,，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的,。

眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不做危險(xiǎn)的事情,。

2,、學(xué)習(xí)怎樣避免日常生活中常見意外事故的發(fā)生。

3,、使幼兒懂得保護(hù)自己的常識(shí),，養(yǎng)成做事細(xì)心，注意安全的好習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì),。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、小朋友在無(wú)蓋的井旁玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

2 ,、在馬路上踢球會(huì)有什么危險(xiǎn)?

3 ,、給陌生人開門會(huì)有什么危險(xiǎn)?

4 、在窗臺(tái)旁邊玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

5 、玩火,、鋒利的刀具等會(huì)有什么危險(xiǎn)?

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、教師收集生活中危害人們生命的圖片資料,。如趴到窗臺(tái)上往下看而失足,、趴在樓梯扶手從上往下滑而摔傷、不遵守交通規(guī)則出現(xiàn)交通事故,、觸電或溺水造成死傷等,。

2,、教學(xué)掛圖一幅。

3,、在小朋友們做游戲或玩耍時(shí)做的不正確的姿勢(shì)打印出來(lái)讓小朋友門看,。

活動(dòng)過(guò)程

1、展示日常生活中打印出來(lái)的有關(guān)意外事故的圖片資料,，引導(dǎo)幼兒討論,。

(1)、提問(wèn)畫面上的人在干什么?發(fā)生了什么事情

(2),、問(wèn)什么發(fā)生這些危險(xiǎn)的事情?應(yīng)該怎樣才能避免這些危險(xiǎn)的事故?

2、看教學(xué)掛圖,，討論：我們身邊還有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣預(yù)防這些危險(xiǎn)的發(fā)生?

(1)教師引導(dǎo)孩子觀察掛圖畫面,，讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)圖中危險(xiǎn)的地方。

(2)教師告訴孩子圖中的危險(xiǎn)就存在我們身邊,，讓小朋友們時(shí)刻注意危險(xiǎn)就在我們身邊,。如坐車不按老師或售票員的要去坐好,，趴在樓梯扶手上向下滑,，在戶外活動(dòng)時(shí)猛跑，在滑梯上倒著或蹲著滑下來(lái),，用筆尖,、剪刀等對(duì)人或物揮舞，給陌生人開門等,。

3,、教師設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

(1)老師教幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，教幼兒避免危險(xiǎn)的發(fā)生,，應(yīng)該怎么做,。

(3)教師把自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志粘貼到容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，提醒幼兒這些地方危險(xiǎn),。

教學(xué)反思

教師編創(chuàng)自我保護(hù)反面的兒歌,、故事，表演給小朋友們看提醒大家注意身邊的危險(xiǎn)，掌握避免危險(xiǎn)的方法,，提高孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),。

小百科：危險(xiǎn)是警告詞，指某一系統(tǒng),、產(chǎn)品,、或設(shè)備或操作的內(nèi)部和外部的一種潛在的狀態(tài)，其發(fā)生可能造成人員傷害,、職業(yè)病,、財(cái)產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞的狀態(tài),，還有是一些機(jī)械類的危害,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十八

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用彩泥制作葡萄,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

有創(chuàng)意地制作一串葡萄

制作準(zhǔn)備：

泥,，泥漿,，牙簽，搟面棍,，雕塑刀,。

制作過(guò)程：

1、激趣導(dǎo)入,。

又到葡萄成熟的季節(jié)了,。那一串串晶瑩的葡萄就像無(wú)數(shù)剔透的明珠，在綠葉的掩映下,，充滿了誘惑,。真想美美地吃一口。想用泥巴做一串葡萄嗎?趕快準(zhǔn)備吧!

2,、觀察思考

仔細(xì)觀察右邊的這盤葡萄,，像真的嗎?

3、實(shí)踐探索

學(xué)習(xí)用泥條盤筑和徒手成型的方法制作一盤葡萄,。

a,、制作泥盤底

先將泥巴用手或搟面棍壓平，用牙簽畫一個(gè)圓形,，然后用雕塑刀切割成型,。盤筑時(shí)，上下泥條對(duì)齊后粘牢,。

b,、盤筑盤邊

先搓泥條,，然后將泥條沿盤邊粘接，向上盤筑,。

c,、制作葡萄葉

(1、)用雕塑刀把壓平的泥巴切割成葡萄葉子的形狀,，再用牙簽畫出葉脈,。

(2、)用泥漿把切好的葉子粘貼在盤沿上,。

仔細(xì)觀察一下,，葡萄的葉子是有大有小的哦!

d、制作擺放葡萄

將泥巴團(tuán)成大小相近的圓球形,，并擺放到盤子中,，用泥漿粘牢。

4,、思考與實(shí)踐

用這種方法還可以做出其他形狀的果盤和不同的水果嗎?自己動(dòng)手試一試,。

別忘了，做好之后給爸爸,、媽媽“品嘗”一下,，嘗嘗“味道”怎么樣?

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇十九

活動(dòng)目的：

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來(lái)越多,，手段也越來(lái)越高明,，至開學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心,、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,，使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力,。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí)，提高自我防范能力,，我班于20__年11月6日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì),。

活動(dòng)流程：

一、介紹此次主題班會(huì)的內(nèi)容

二,、觀看幻燈片(有關(guān)詐騙案例,、分析和提醒)

三、本班同學(xué)講述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)歷

乘火車上車時(shí)被盜的事例 ,、因同情心而上當(dāng)受騙的事例,、國(guó)家教育局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購(gòu)物非法鏈接等

四,、班主任發(fā)言：

①乘車時(shí)應(yīng)注意的防范安全;

②網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)如何預(yù)防被盜情況;

③同學(xué)或朋友之間借錢應(yīng)注意的事項(xiàng);

④講述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙事件;

⑤總結(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì)的重要性和教育意義,。

總結(jié)：我們會(huì)認(rèn)為在社會(huì)上都是善良的,，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，社會(huì)是復(fù)雜多樣的,，有些人只為利益而活的或?yàn)樯娑畹?，我們?yīng)該如何識(shí)別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段,。所謂害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)，因此我們得保持清醒頭腦面對(duì)生活和社會(huì),。通過(guò)開展本次防詐騙主題教育班會(huì)活動(dòng),，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何?duì)待可疑人員,，既有教育意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警惕性。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二十

班會(huì)目的：

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

班會(huì)口號(hào)：

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。

統(tǒng)一要求

1、見到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好,。

2,、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走,，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4,、注意自己的儀表,，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西,，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

6、升,、降國(guó)旗時(shí),，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

具體要求

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第一層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、您好,、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見,。

2、對(duì)老師有禮貌,，見到老師要問(wèn)好(老師好),。

3、誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)就改,。不打架,，不罵人。

4,、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、按時(shí)上學(xué),，不遲到,，不早退。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3、上課注意聽講,，愛(ài)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作,。

4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促。

5,、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸,、一拳頭)。

(三)生活習(xí)慣

1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2、自己的物品擺放整齊,，自己整理書包,。

3、不吃零食,，不帶零食,，不買零食。

4,、不亂扔?xùn)|西,，見廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶,。

第二層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

2,、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲。

3,、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路,。

4,、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、課上專心聽講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn),。

3,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，書寫工整,，卷面整潔。

4,、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記。

5,、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操、眼保健操,。

(三)生活習(xí)慣

1,、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理,。

2,、體貼父母，幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3,、勤洗頭,、洗澡,，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,，見到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

5、不亂花零錢,，不在校外小攤上買零食等東西,。

第三層次：

(一)行為習(xí)慣

1、認(rèn)真聽取父母,、老師的教育,，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見時(shí)要多溝通,。

2,、不說(shuō)粗話、臟話;不打架,、不罵人,、不起、叫綽號(hào),。

3,、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小。

4,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧,，不從高處下跳等等,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二十一

活動(dòng)目的：

引導(dǎo)學(xué)生確立自己的大學(xué)夢(mèng)想，明確大學(xué)目標(biāo),，對(duì)自己有正確的定位,，思考為實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想，應(yīng)該怎樣做。

提高認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自信心,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。 激發(fā)學(xué)習(xí)斗志,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能居安思危,。

活動(dòng)形式：

采訪調(diào)查,、游戲互動(dòng)、詩(shī)文朗誦,、全體合唱

活動(dòng)流程：

《插上夢(mèng)想的翅膀》主題班會(huì)活動(dòng)流程間 活動(dòng)項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 多媒體

5分鐘 觀看視頻 放音樂(lè)視頻同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中引發(fā)對(duì)夢(mèng)想的暢想,，并提前五分鐘全體到場(chǎng)，以及等待班主任的到場(chǎng) 播放視頻《我的夢(mèng)想》

4分鐘 開幕詞 由主持人來(lái)宣讀開幕詞 顯示《插上夢(mèng)想的翅膀》

10分鐘 采訪 有兩位支持人采訪同學(xué)的夢(mèng)想 無(wú)

20分鐘 終極密碼 每組各派出兩個(gè)代表由其中一個(gè)主持人在多媒體上打出終極密碼,，猜中者進(jìn)行猜詞游戲,，根據(jù)另一個(gè)主持人手上的題板詞來(lái)猜，比劃者只能用動(dòng)作表演,，不能講跟題板上所帶有的字,，臺(tái)下同學(xué)不能出聲提示

終極密碼。

8分鐘 詩(shī)朗誦 有第一小組的四位成員朗誦有關(guān)夢(mèng)想的詩(shī),，并由王吉同學(xué)給予小提琴伴奏 無(wú)

5分鐘 大合唱 全班一起唱《真心英雄》 音頻 《真心英雄》

2分鐘 閉幕詞 主此人在音樂(lè)聲中宣讀閉幕詞,，并宣布《插上夢(mèng)想的翅膀》主題班會(huì)圓滿落幕 《與夢(mèng)想大學(xué)親密接觸》 再見

備注 1、第一小組同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳團(tuán)隊(duì)選手報(bào)名;2,、團(tuán)體必答題各隊(duì)賽前選定發(fā)言的同學(xué),，做好準(zhǔn)備;3、主持人為朱婷婷和謝佳恒兩位同學(xué)4,、材料及幕后工作主要由朱盈盈,、褚婧殷和屠舫舟三位同學(xué)負(fù)責(zé)。

《插上夢(mèng)想的翅膀》主題班會(huì)比賽規(guī)則

1,、參賽形式

(1)每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出3名同學(xué)代表該團(tuán)隊(duì)參賽,，其他同學(xué)作為隊(duì)友，其中,，“團(tuán)體必答題”由隊(duì)友回答,，猜詞項(xiàng)目由一名選手和一名隊(duì)友回答，其他項(xiàng)目題目都是參賽選手回答,。

(2)比賽現(xiàn)場(chǎng)選手不能隨身攜帶任何與比賽有關(guān)的資料,。

2、比賽題型

1)采訪：有兩位支持人采訪同學(xué)的夢(mèng)想

2)猜詞項(xiàng)目：每組各派出兩個(gè)代表由其中一個(gè)主持人在多媒體上打出終極密碼,，猜中者進(jìn)行猜詞游戲,，根據(jù)另一個(gè)主持人手上的題板詞來(lái)猜,，比劃者只能用動(dòng)作表演，不能講跟題板上所帶有的字,，臺(tái)下同學(xué)不能出聲提示

(三)活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)后及時(shí)反思總結(jié),，班會(huì)后同學(xué)們總結(jié)自己的體會(huì)交流

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng),。” ——奧斯特洛夫斯基

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二十二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍,。

2,、通過(guò)師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3,、通過(guò)講故事,，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。

4,、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

二,、教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見聞,。

師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言,。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

(二)講故事,，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。

講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主，他不想再蓋房子了,，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了,。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子,，就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀,，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子，放一塊木板,，壘一面墻,，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于,，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭,。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子,。

聽后,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果,。

(三)回顧上學(xué)期的成績(jī),。

1、了解上學(xué)期成績(jī),。

2,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3,、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認(rèn)真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情,。

4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書,、作業(yè)本,、口算本、練習(xí)本,、文具盒),，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣,。

2,、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋，想辦法,。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

4,、課后：作業(yè)獨(dú)立完成,，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考,。

5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成,。

同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,、用途。知道6月6日是世界愛(ài)眼日,。

2,、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

4,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、初步了解健康的小常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

眼睛的構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入——《眼睛》

上邊毛，下邊毛,，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺(jué),。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

提問(wèn)：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺(jué),。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,，明明得了近視眼,，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,。

2,、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛

提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦,。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫

提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié)：看書,，畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離,。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜,、動(dòng)物肝臟等食物,。

四,、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操

1,、教師示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看,，然后向上,、左,、下,、右轉(zhuǎn)動(dòng),，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,，按摩下面的肌肉,，按摩太陽(yáng)穴等,。

2,、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健,。

禁毒主題班會(huì)教案 禁毒主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案篇二十四

班會(huì)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日。

2,、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢(shì),。

3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)的視頻、媒體,、快板、照片的搜集,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎引出課題

師：

1,、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

2、眼睛是我們身上很重要的器官,。誰(shuí)知道眼睛的作用?

3,、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,，這是多么的重要,。今天讓我們一起來(lái)了解我們的眼睛，保護(hù)我們的小眼睛,。 齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛

二,、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師：要想保護(hù)我們的小眼睛,，首先讓我們一起來(lái)了解一下眼睛的構(gòu)造。

1,、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來(lái)收集圖象,。

2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍,，中國(guó)人是咖啡色,，歐洲人是藍(lán)色的部分,。

3、晶狀體：透明而有彈性,，能收縮和舒張,，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上

4,、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中央有小孔,，小孔能放大和縮小,，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱,。

5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層,，能呈現(xiàn)圖像,，信息，但是倒圖像,。

6,、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小,、形狀、色彩,、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦,。

師：眼睛的構(gòu)造很微妙,，很神奇，也很脆弱,，所以由外面的眼皮保護(hù)著,。那么有誰(shuí)知道眼睫毛的作用?

(生：擋住風(fēng)沙和灰塵,。)

師：是啊，眼睫毛也是用來(lái)保護(hù)我的眼睛的,，你看造物主把一切美好的東西都給了我們，所以我們要……齊讀課題)

三,、觀看視頻

1、師：可是有個(gè)孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請(qǐng)看視頻,，播放視頻《保護(hù)視力》

2,、看了錄象，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)他的眼睛怎么啦?

生：看不見了,。

為什么會(huì)眼睛看不見了呢?

書寫姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書,。

3,、聽聽專家是怎么說(shuō)的。繼續(xù)看,。

你聽到了什么?

師總結(jié)：

1,、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

2,、看電視也不能太近,，必須保持三米的距離。

3,、也不能在完全黑暗的房間里看電視,。

4、不能躺在床上看書,。

師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起,，讓我們來(lái)聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來(lái)的快板，《保護(hù)眼睛》有請(qǐng),。

師：謝謝他們精彩的快板,，讓我們?cè)僖淮沃懒巳绾稳ケＷo(hù)我們的小眼睛。

四,、舉例交流自己平時(shí)愛(ài)眼的做法,。

師：那么請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)平時(shí)你是怎樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛的，舉出例子,。

生交流

師：同學(xué)們做得很出色,，那么我們要保持下去，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好,，你們看看是誰(shuí)?你想對(duì)班中的這幾位同學(xué)說(shuō)些什么?

五,、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。

生：我想對(duì)__說(shuō)…… 說(shuō)道的同學(xué)要呼應(yīng),。

六,、討論如何保護(hù)視力

師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事，需要堅(jiān)持和注意,，那么我們四人一組來(lái)討論一下日常我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力?

(學(xué)生討論,，交流)

師：同學(xué)們說(shuō)得很好，老師把它總結(jié)如下：

學(xué)生齊讀：

1,、堅(jiān)持做好眼保健操,。

2、看書寫字,、做作業(yè),、看電視、玩電腦的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),，要使眼睛的到充分的休息,。

3、不要在強(qiáng)光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

4,、不玩尖銳的玩具,，以免傷到自己或他人的眼睛。

5,、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛。

6,、眼睛有了毛病要及時(shí)治療,。

七、學(xué)做眼保健操

1,、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的穴位還沒(méi)有找準(zhǔn),。今天讓我們一起重溫正確的姿勢(shì)和穴位。請(qǐng)看眼保健操操法分解演示,。

播放視頻：

要求：仔細(xì)看,，認(rèn)真聽，跟著學(xué),。

八,、飲食調(diào)節(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家知道了正確的做法,，希望每天的二次眼保健操大家都能認(rèn)真做,。保護(hù)眼睛

是多方面的，我們還可以從飲食上來(lái)調(diào)節(jié),。

第一類：維生素a和胡蘿卜素

缺乏維生素a,，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會(huì)下降，還會(huì)導(dǎo)致眼睛干燥,、轉(zhuǎn)動(dòng)不靈,。

補(bǔ)充來(lái)源：肝臟,、蛋黃和全脂奶,。植物性食品當(dāng)中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素a,，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高,。

第二類：維生素b族

補(bǔ)充來(lái)源：雞蛋黃,、牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟,、瘦肉,、豆類、各種粗糧,、全麥?zhǔn)称返取?/p>

第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)

膳食中長(zhǎng)期缺鈣,，會(huì)導(dǎo)致眼球轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差,，使近視度數(shù)加深;缺鋅會(huì)造成弱光下視物不清,。

補(bǔ)充來(lái)源：牛奶、豆腐等補(bǔ)鈣佳品;貝類和軟體類海鮮,、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)部位的瘦肉,、魚類、黑芝麻,、西瓜子,、核桃等則含鋅豐富。

第四類：維生素c,、維生素e和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì) 它們可以延緩眼球功能的衰老,。