為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇一

高三畢業(yè)典禮

20xx年6月3日下午15：00——17：00

學校體育館四樓

高三級全體師生、學校領導

1,、第十五周四（5月24日）,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

2,、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”,，負責人：級長。

3,、第十六周二（5月27日）下午,，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長,、班主任。負責人：xx副校長。

4,、第十六周二（5月27日）,，確定教師代表、家長代表,、學生代表,、主持人。負責人：xx,、xx,。

5、第十六周二（5月27日）,，確定詩朗誦文稿,，參與教師、學生,。負責人：胡海紅,、孫賢春。

6,、第十六周六（5月31日）,，培訓主持人。負責人：xx,。

7,、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦,。負責人：xx,、xx。

8,、第十七周一（6月3日）上午前,，制作完成20xx屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（xx主任）,、級長,。

9、第十七周二（6月3日）上午前,，完成畢業(yè)典禮會場布置,。

（1）會場背景。負責人：辦公室,。

（2）主席臺布置,、會場座椅、音響,、投影,、風扇等,。負責人：總務處。

10,、第十七周二（6月3日）中午前,，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨,，約700支,，按班扎成束）。負責人：總務處,。

11,、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排,。參加人：主持學生,、教師代表、學生代表,、詩朗誦師生等,。負責人：高三級長、辦公室,。

1,、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻,；

2,、15：00，主持人宣布典禮正式開始,；

3,、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》,；

4,、15：20——15：25，學生代表發(fā)言,；

5,、15：30——15：35，家長代表發(fā)言,；

6,、15：40——15：45，教師代表發(fā)言,；

7,、15：50——16：00，xx副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定,，優(yōu)秀畢業(yè)生領取獲獎證書,；

8,、16：05——16：30，xx校長致辭,；

9,、16：35——17：00，學生按班領取畢業(yè)紀念冊,，同步播放視頻；

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇二

校園激情飛揚,，學子揚帆遠航

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00,。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章,，分別是“同學緣”,、“父母恩”、“師生誼”,、“母校情”,，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言,、老師發(fā)言,、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,，準備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動

全體師生和領導,、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》,。

1,、主持人出場介紹領導、嘉賓,。

2,、主持人宣布典禮開始，全體起立,，奏《國歌》,。

3、郝校長致辭,。

第一篇章――“同學緣”

1,、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

2,、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

3、合唱《送別》(長亭外),。

過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章“父母恩”

1,、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、男聲獨唱《懂你》,、女聲獨唱《燭光里的媽媽》

3,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)

過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章“師生誼”

1,、教師代表發(fā)言

2,、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學生共同完成)

3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》

4,、每一位班主任老師給自己班的`學生作一句話畢業(yè)寄語,。(事先準備好)背景音樂:《念親恩》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》

2,、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書.(校領導頒發(fā))

3,、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓,，珍惜學校榮譽;誠實守信,，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲

7,、師生合唱《送別》,。校領導為學生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇三

(一)朝花夕拾篇(dv)

1,、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;(2)三年學習,、活動、生活展示,。

2,、我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示

3、我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎

4,、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一,、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴,。也可述說,。

(二)愛的.寄語篇(dv)

1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2,、班主任寄語：對自己的班級說些話

3,、級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2,、學生文藝匯報演出

3,、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4,、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6,、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7,、校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2,、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時,，送同學錄紀念冊，然后握別,，送行,。

(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業(yè)門,、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手,、祝福,、送別，走出校門,，揚帆起航!

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇四

畢業(yè)典禮,，是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動，是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶,。高中三年,，應該是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘懷,、品味最深刻的時期,，本屆以“感恩成長，放飛夢想”為主題,，使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號,。典禮通過學生感言、家長囑托,、教師寄語,、領導致辭，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書,，營造同學與同學之間,、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學生對母校,、對老師,、對同學的感情，讓學生體悟感恩,、學會珍惜并勵志拼搏,。

感恩成長,，放飛夢想

6月1日（周五）下午3：10—5:10

實驗樓階梯教室

學校領導、家長代表,、高三段全體師生

策劃協(xié)調：z及高三段七位班主任,。

典禮主持人：z

多媒體播放：z

現(xiàn)場攝影、錄像：z

會場布置：z

（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，高三教師發(fā)言代表,、學生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表,、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單,，搜集各班三年精彩圖片）

流程內容備注投影

0暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義,、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒,。校園圖片配字

2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字

3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5第三項議程：獻花

a.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

b.給七位班主任上臺獻花合影

c.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝福》,。

班主任坐在第一排位置,，

任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置,，一花一學生,。電子相冊

6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片

8第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝?！贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡?/p>

9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學生畢業(yè),，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；

a．列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）

b．列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》,。

a各班已指定學生做好上臺準備,。

b第一批1234班，第二批567班,。

優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業(yè)合影電子相冊

10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊

11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

12主持人宣布儀式結束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片

1,、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產生）,；確定學生發(fā)言代表,；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）,；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡硬盤級段工作20xx級）,。

2、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的.購買和布置,；獻花用花束的購買和布置,；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作,。

3,、主持人由何克儉書記擔任。

4,、z與z提前商量制作電子相冊和ppt,；z要熟悉投影展示的內容及順序，把握好音樂播放的時機和音量,，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置）,，除臺式話筒外，再準備一個無線話筒,。

5,、攝影和攝像由z老師負責。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇五

時間：20xx年5月7日下午2:30

地點：校操場

參加人員：校領導,，高三年級全體師生及學生家長,，高一、高二年級全體學生,、班主任,，中層以上干部

典禮程序：

一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面,，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)

升國旗,，奏國歌,，行注目禮

三、校長致辭

四,、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴,。(許云梅、黃亮配解說詞)

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)

(高三4人,，高二男女各20人,，共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花,，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育,。(音樂——《那些花兒》)

2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)

3.家長代表發(fā)言

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,，并與他們合影留念,。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱：十佳歌手,、電聲樂隊——《飛得更高》

六,、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇六

通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

收獲成長揚帆遠航

6月27日上午9：00

學校四樓演播廳

學校領導,、六年級全體師生

1,、場地設計：背景、橫幅,、鮮花8束(總務處)

2,、攝像(竇曉楠)、攝影(王麗萍),、音響,、燈光(顧軍)、話筒(陶成霞錢桂霞),、ppt制作,、投影(李明華)。

3,、畢業(yè)感言,。(各班主任)

4、學生詩歌朗誦(夏宣美,、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云,、姚小麗負責)

5、制作學生小學生活回顧片(于明,、張曉亮,、馬慧媛負責)

6、撰寫主持詞,，選拔,、訓練主持人(唐成負責)

7、六年級7名學生獻花,。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)

8,、學生畢業(yè)證書(各班主任負責)

9、座位安排：年級組長協(xié)調

第一部分：成長足跡

1,、音樂響起(《明天會更好》)

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(介紹嘉賓)

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)

3,、微視頻展示《成長足跡》(于明)

4,、家長的叮嚀

5、老師的祝福

第二部分：感恩母校

1,、微視頻展示《致童年》(張曉亮)

2,、在校學生表演舞蹈(姜勤)

3、學生心語

學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)

誓詞：

我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生,，

我們向母校莊嚴宣誓：

齊：牢記父母期盼,，不忘恩師教誨;

銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽;

做有理想，有境界,，有廣博興趣,，有責任擔當?shù)臅r代少年!

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!

4,、給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)

第三部分：放飛夢想

1,、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)

2、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)

3,、畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)

4,、丁校長寄語

5、全體演唱《我相信》,。(放音樂)

6,、主持人結語。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇七

一,、籌委機構:

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平

虞力強

歐衛(wèi)國

委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學 林朝霞 席長華

策劃:歐衛(wèi)國

李惠民

席長華

舞臺總監(jiān):黃翠婉

席長華

音響設施:鐘愛生

現(xiàn)場錄像:教導處

現(xiàn)場攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平

二,、活動構思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行,，分三個篇章,，分別是“同學情”、“父母恩”,、“師生誼”,，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言,、老師發(fā)言,、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬,，5米高的背景，冷煙花開場,，噴泡泡和煙霧,。

三、準備工作

1,、主持:梁蘇健

鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)

2,、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

4,、發(fā)言:學生代表,、家長代表、老師代表和各班主任,。

5,、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》,、《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》,、《念親恩》,、《同桌的`你》。

1,、主持人出場介紹領導嘉賓

2,、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花),，(黃翠婉負責控制燈光,，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后,，舞臺燈光全部打亮,，同時放煙花.第一個節(jié)目已經在舞臺上準備好)

3,、鄧校長致辭

第一篇章“同學情”

1,、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)

2,、學生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學

3,、音樂劇表演,，突出學生三年來的活動場景.

第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽,。

道具:準備5張學生凳子,，給兩位學生,、家長和主持人就坐,。

1,、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學生,、父母講述他們之間的真實故事,。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,，讓學生閉上雙眼,，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3,、8位家長上臺接受自己的孩子獻花,。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪,。

第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》

1,、學校節(jié)目《送別》

2、詩朗誦《六月禮贊》

3,、學校,、學生互相贈送禮物.兩名學生代表向學校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表),，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;

4,、家長代表向學校贈送禮物著名書畫家趙國華先生,。

5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生,，穿好業(yè)士服,，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。

6,、老師代表王秀霞老師發(fā)言

7,、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花,。10根禮炮齊鳴,。

高三畢業(yè)典禮活動方案設計篇八

愛校·感恩·奉獻

通過師生互動,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感，帶著眷戀,，投入新生活,。

20xx年6月—7月。

全體師生

校內

1,、領導小組

組長：湯曉春

副組長：鄧國軍陳云王社偉

2,、工作小組

組長：鄧國軍

副組長：漆斌包梅玲

成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任

動員、組織由漆斌,、晏麗萍,、各班班主任負責

宣傳報道由包梅玲、靳清負責

照相,、攝像由徐艷玲,、丁茜、何國明負責

材料收集整理由王清負責

活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展,。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明,、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚,、團結奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范,。完成時間6月10—30日,。

活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言,，對人生的感悟,，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式,、體裁不限,，可以是一段話、一首詩,、一篇短文或一組圖片,。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情,，增進畢業(yè)生對母校的感情,。完成時間3月31—4月20日。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨,。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,，記住老師對自己的諄諄教誨,。5月下旬完成。

活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位,，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言,。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極,、健康,、向上、真實,。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃,，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟,、寄語等,。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫,，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,，最后貼在各寢室內在6月10完成。

活動五：展望未來,，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福

6月3-4日完成,，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師,、學弟,、學妹們的深深祝福,。

活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識,，營造愛心奉獻友好互助的氛圍,，達到“綠色循環(huán)、互惠互利,、愛心奉獻”的目的,，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生,。用自己的實際行動表達對學弟,、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈,，把良好的學習風氣傳遞下去,。完成時間6月7—8日

八、活動要求：

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動,，加強組織領導與活動宣傳,，精心策劃，創(chuàng)新形式,，將愛心,、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷,，確保各項活動豐富多彩,、健康高雅、文明有序,，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌,，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,，充滿希望地走向更加廣闊的天地。