人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇一

1,、踏實認學,，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作,，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學習,，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人,。你的學習成績會穩(wěn)步提高的,。

2、穩(wěn)重踏實地學習,，源于你明確的學習目的,。學習知努力，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力,。今后若能再多用些時間在學習上,，不斷調(diào)整學習方法，定能取得進步,。

3,、默默的學習，點滴的積累,。在學習上老師并不擔心你，但對于一個初中生來講,，娛樂嬉戲也是必要的,。要是你再學習上加一把勁兒，效果是什么樣呢?老師期待你的實際行動,。

4,、學習知努力，成績優(yōu)異,。對財產(chǎn)委員的工作認真負責,，在同學中威望高。能正確理解老師的教育,，知錯就改,，進步顯著，深得老師的喜愛,。今后要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，不斷提高學習和工作能力，定能成為一名最優(yōu)秀的學生,。

5,、對班長工作的認真負責，要求自己嚴格程度和自覺性,，堪稱表率,。學習刻苦努力，成績優(yōu)異,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再勵,，調(diào)整學習方法，取得更大進步并把咱們班級體帶上一各更高的水平,。

6,、能到校上課，完成日常學習生活工作,。老師總不認為你現(xiàn)金的表現(xiàn)能反映你最真實的一面,。望你能再家長和學校雙方的幫助下，勤奮學習,，展示出最好的一面,。

7、紀律是學習的保障,，聰明的你應當懂得這個道理,，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴格要求自己,，以你的智力水平,，成績的提高則指日可待。

8,、對小組長工作認真負責,，明確學校及老師的教育目的。但上課吸收率差,，工作欠細心,。行動是以思想為指導的，想你想做得,，做你想過的,，查你做過的，改你做錯的,，進步是肯定的,。

9、思維敏捷,，理解力強,。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力換來得。對知識的落實差,，課上不專心聽講,，能成功嗎?。望你沿著成功者的足跡,，努力學習,，克服缺點，邁向成功,。

10,、安穩(wěn)的學習,，默默的勞動。這樣的學習態(tài)度,，使你對知識的落實非常到位,。不要著急，學習是一個循序漸進的過程,，只要你刻苦努力,，并在今后的學習中注意改進學習方法，提高學習成績的一天就會不遠了,。

11,、積極參加體育鍛煉，有體育特長,。懂得學習的重要性,，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

12、有繪畫特長?樂于為集體做貢獻,。經(jīng)過這一段的學習,，你應當發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)的一些問題。老師相信你的能力,，也相信你能夠盡快地轉(zhuǎn)變過來,，成為一名優(yōu)秀的中學生。

13,、聰明的你,，想過沒有，世界上許多許多的事情都是踏踏實實一步一個腳印走下來的,。如果你能夠刻苦努力的學習,，在落實基礎(chǔ)知識方面有明顯的改觀。嚴格按《中學生守則》要求自己,，那今后的你定會讓同學們刮目相看,。

14、作為一個男孩子,，內(nèi)向的性格往往與自強的精神共存,。在你今后的學習中,，要養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺完成作業(yè),，體會老師的教育,，振奮精神，努力學習,，真正做到自強,、自立、成功,。

15,、興趣愛好后廣泛，知識面廣,，思維敏捷,，理解力強，這些都是你的優(yōu)點,，但是聰明的你怎么忽略了課堂這個學習的主陣地?學習是來不得半點虛假的,，靠小聰明永遠也不能獲得成功。在今后的學習生活中,，希望你腳踏實地,，體會學習的意義，真正成為生活的強者,。

16,、積極參加各項集體活動，能按時到校上課,。完成一日的學習生活,，團結(jié)同學，樂于奉獻,。在學習方面主動性不強,，缺乏自覺性和毅力。不能按時完成作業(yè),，并有遲到現(xiàn)象,。其實你是一個非常聰明的孩子，相信今后的你會勤奮努力,，克服缺點,，成為德智體美勞全面發(fā)展的中學生。

17,、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結(jié)同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功，對自己要求也很高,，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

18,、有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習,，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

19、你是一個比較有頭腦的中學生,，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心,，想學好每一科,。尊敬師長，遵守紀律,，勞動起勁,，與同學們友好相處。學習上,，你探究學習方法，提高效率,，打破學習瓶頸,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,。

20,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

21,、回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習題做得較多，經(jīng)驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進步明顯。

22,、勤奮好學,，關(guān)心集體，熱愛勞動,。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你,，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

23,、你本期來，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，集體榮譽感強，熱心班級事務,，遵守紀律,，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

24,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

25、樂觀,、和群,。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

26,、求上進,，領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生，你能充分利用課余時間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強,，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。

27、認真,，一步一個腳印,，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,，各科平衡發(fā)展,，加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

28,、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

29,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動,。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點,，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度,。

30、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

31,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

32,、你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

33,、同學相處融洽，待人坦率真誠,，能主動與老師交流,，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強,，能正確審視自己，不斷完善自己,。

34,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高,，學習積極性十分號,，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講認真,，一絲不茍,，并有舉一反三，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神,，在于別人交往之中不拘小節(jié)，深明大義,，深愛同學們的熱愛,，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

35,、該學生品德良好，樂于助人,，與同學相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象，持有樂觀積極地心態(tài),，自高一入校以來,，學習認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動,，愛勞動，德智體美綜合發(fā)展,。

37,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。你恬靜,、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書,，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

38、累活你總是搶著去干,?？烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜!

39,、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些,，十多歲的少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

40,、善良。學習和做人一樣,，默默用功。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù)，可若在課下,，就把想與你交談的朋友都擋回去了,。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。

41,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,、為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

42,、勤奮,、富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看，藝術(shù)才華令人耳目一新??才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟,。

43,、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。相信在今后的學習和工作中,，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的!

44、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

45,、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。今后要更嚴格要求自己,，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步,，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!

46、你是活潑陽光的男孩,，平時尊敬老師,，團結(jié)同學，集體榮譽感非常強,，意志力堅定,，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真,，但是字跡不是很讓人滿意,，老師希望你在寒假把字練好。在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

47、你做事認真,，字寫得漂亮,，班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績喜人,。有時還調(diào)皮得可愛,。但是，你捉弄人的功夫讓同學們個個害怕,。老師認為還是不讓別人害怕為好,。請緊記：與人為善是一種美德。

48,、負責，積極參加各種集體活動,，并常常在其中發(fā)揮了很大的作用,，深得老師和同學的好評。學習方面,，態(tài)度端正,，目標明確，主動性強,，有刻苦精神,，成績優(yōu)異。

49,、誠實,，嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;擔任班干部，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明。學習刻苦，思維敏捷,，主動性強,，成績優(yōu)異。

50,、 你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇二

1. 老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

2. 活潑,、開朗,、坦率，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

3. 你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

4. 在班級工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級,、樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長,，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。

5. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學生。

6. 看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

7. 你是一個文靜,、認真,、正直的女孩。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

8. 在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了，只有悲觀,，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生,。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路。

9. 該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，堅毅，踏實,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉。該生是一個很有上進心的學生,，學習刻苦勤奮,，肯動腦筋,，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),，學習成績不斷提高，尊敬老師,，熱愛集體,，關(guān)心集體榮譽，熱心助人,，熱愛勞動,，積極參加學校的各項活動,，是一名品學兼優(yōu)的好學生!

10. 你是一個聰明、有才華的女孩,。但性格上有點任性,，常不考慮后果，對于你的發(fā)型,，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義,，并積極去改變,。對集體，對工作,，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲,。望你在今后的工作和學習中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美,。預祝新年你是最快樂的!

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇三

1. 你性格開朗,，對人坦誠，團結(jié)同學,，尊敬師長,。上課認真思考，成績比較穩(wěn)定,。同時你藏著一顆勤奮,，謙虛，上進的心,。希望你能進一步嚴格要求自己,，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格,。有付出就會有回報,，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!

2. 你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

3. 你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實、進取,、拼搏的好學生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學法，提高效率,，定能向更高的目標邁進,。

4. 你性情溫和，待人誠懇,。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索，加強練習,，提高成績,。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

5. 你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

6. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

7. 你思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

8. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

9. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇四

學生評語

1. 你自覺遵守學校的

規(guī)章制度

2. 你積極發(fā)言,，聲音洪亮,，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定,。試試看，多下點功夫,，課前預習,，上課專心聽講，課后及時復習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成績定會穩(wěn)步前進。把字寫好,，努力學習,，相信你能更好的。

3. 從中國十大古村之一的張谷英走出來的你,，一直有著你特有的質(zhì)樸與善良,、熱情，雖然學習成績不是很好,，但你工作認真負責,，正義感強，老師一直都挺喜歡你的,?？蛇@學期老師發(fā)現(xiàn)你變了：變得愛漂亮了，變得不夠誠實了,，學習上也懶散了不少,，老師很擔心。但老師相信已經(jīng)意識到這些的你會有正確的選擇的!

4. 經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀,、肯學,、積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學,，尊敬老師，關(guān)心同學,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。

6. 你尊敬老師，團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感,，上課能積極動腦，踴躍發(fā)言,，在勞動中不怕苦,，不怕累，希望在今后能多踏實一點,，少些浮躁,，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識,，提高自己的學習成績,。

7. 你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對，你的品德積分太低了,，望你能努力,。

8. 晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子,。甜美的笑容時常掛在你的臉上,，工作認真負責，能完成好老師交給的任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善良的好孩子,，初二以來，你似乎突然找到了學習的竅門,，學習成績直線上升,，尤其是數(shù)學科，取得了突飛錳進的歷史突破,。老師希望你能堅持下去,，達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功,。

9. 你尊敬師長,，對待同學真誠。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。你的各科都有很大的進步,。能認真完成老師布置的各項任務,，勞動認真負責。老師相信只要你奮力拼搏,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10. 你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作認真負責,，是老師的得力助手,。學習上刻苦自覺，有較好的學習方法,，是老師們放得心的好學生,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實現(xiàn)自己的理想,。老師相信你一定能辦到!

11. 好羨慕你有一個那么疼愛你理解你的媽媽!值得高興的是：你以自己的勤奮,、認真和懂事回報著為你付出許多的媽媽。只是本學期換了同桌后,，老師發(fā)現(xiàn)你上課沒有以前專心了,，學習也有所放松，希望你能引起重視,，努力做更優(yōu)秀的自己,，做讓媽媽引以為自豪的女兒!

12. 你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾,，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法,，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步。

13. 老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀,、開朗的心態(tài)表示佩服,。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦,、演講等比賽均非你莫數(shù),，也為班級爭得榮譽。老師,、同學們都感謝你,。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的,，上網(wǎng)吧非但沒讓你學到電腦的知識，后果造成你的成績下降,，同時遲到也成為你的專利,。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實地,，努力學好文化課和專業(yè)知識,，不辜負老師父母的期望。

14. 你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎(chǔ)不好,，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

15. 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應該看到,，在班級這個大家庭中,，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解,，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹,。

1. xx:在校你很自覺,，會守紀，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

2. 該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動,。但學習不認真該苦,，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般,，望加倍努力，爭取更大的進步,。

3. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向?qū)W習,，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。

4. 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情,，你懂得尊敬老師,、友愛同學。不過你學習的主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學習上加把勁,，把各門功課趕上去,，早日實現(xiàn)自己的人生理想。

5. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，課堂上不能大膽發(fā)言?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。認真做好組長工作，勞動認真負責,。積極參加班級活動,，學習上如能再刻苦些,，注意學科平衡就好了，努力吧!

6. 你是個比較內(nèi)向的孩子,，在班上不是很愛說話,。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時,，為了把教室的窗戶擦干凈,，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學?；顒訒r,，你也和大家一樣積極熱情。另外,，在學習上,，還是要不斷地努力，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識,，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題,，這樣,，你就會變得越來越聰明了!

7. 你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習,，有上進心,，你的刻苦學習的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學期里，合理的安排好學習時間,，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中,。

8. 車楊慧子：你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè)。

9. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心?其實你不比別人差,。人前自信,，人后努力，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!

10. 善良的你總是面帶微笑,，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律,，熱愛班集體,，待人誠懇，有禮貌又聽話的女生,。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智,。你以勤奮、嚴謹,、創(chuàng)新的品質(zhì),，豐富著每一天的學習生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著,。你心地善良,，為人真誠，同學們都愿意與你交往,。生活中,，愿你多一份大膽、主動,，你的天地將更廣闊更美好!

11. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步!

12. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。假期補補基礎(chǔ)，希望來期能看到你更大的進步!

13. 汪德：老實是老師對你的最深印象,，但有時也會來點玩笑,。能夠認真學習，但不夠穩(wěn)定,。參加體育鍛煉較少,。老師給你建議：要踏實加認真，努力加刻苦,。還要注意學習方法的積累,。要有自己的體育興趣愛好，有個特長,。做個全面的發(fā)展的學生,。

14. 王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

15. 到你的第一眼,，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了,。在文藝方面，你真行!若是改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊!希望你能養(yǎng)成做事認真的習慣,。學習成績總是在前半學期稍差，后半學期稍有進步,，你能自己歸納原因嗎?望你記?。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階,。

16. 你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

17. 某某某：你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。運動場上你英姿颯爽,，班級工作認真負責。更難得的是英語成績也提高了,，希再接再歷,。

18. 吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出

黑板報

19. 汪佳,，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象,，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子,，上課聽課很認真,，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真,，老師總是能改到你工整的字跡,。新的學期，如果你能更加積極發(fā)言,，相信你會更加優(yōu)秀的,。

20. 老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

1. 蔣宗廣：學習上你有踏實的精神，勤學好問,，從不肯讓一個問題“擦肩而過”,，但生活上卻是拖沓，隨意,。性格隨和讓你富親和力,，但骨子里的“倔”卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。如果你能重視老師對你的指導,，相信你會做得更好,。

2. hxf：把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小,。希望你永遠謙虛謹慎,，揮灑勤奮的汗水，爭取更大的成功,。老師會為你的每一次成功喝彩,。

4. 楊明明：對于你的缺點,，我真的一下子不能一一全部訴說完,，當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于“聰明”,，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時”,。希望以后對待事情,，能“擇其善者而從之，其不善者而改之,，請切記!

5. 夏清：在我的美好的記憶中,，你是一個非常懂事，聽話的好女孩!學習能夠刻苦努力,，上課專心聽講,，但還需要很多的“耐心”，做事情總是求快的心理較強,，讓人難以捉摸,。給自己的信心不足，經(jīng)常有一些自卑的心理,，成績還需要加把努力提上去,。今后望能戒除心理的煩躁，盡自己的最大能力勇往直前,，老師相信你一定行的!

6. dpp：千里馬是跑出來的,，優(yōu)秀的成績是學出來的。你依靠自己的努力,，一步一個腳印,，取得了一些成績。愿你在今后揚起自信的風帆,，獲取更大的進步,。

7. 郭海生：你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

8. 張璨：你心地善良，純樸可愛,，為人坦誠,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的態(tài)度,，老師也感到欣慰。雖然在學習上,，你與別人也有一定的差距,，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上,，你不愛發(fā)言,，但能積極思考問題，在與同學之間,，你知道該如何合作,，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思,、多問,，加強基礎(chǔ)知識的積累，那你的進步會更大!

9. 你是個樂觀,，熱情的女孩子,，基本能遵守學校的規(guī)章制度，有上進心,，但是仍缺乏一定的自制力,，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心,，刻苦投入,，何愁無法進步?希望來年你能刻苦認真，爭取進步,，加油!

11. 鄒夏明：你為人忠誠老實,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度;學習成績不理想，對學習不缺少熱心,，經(jīng)常不用功,，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復習鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真,，常有抄襲他人的現(xiàn)象，望今后能夠痛改前非,，調(diào)整好自己的心態(tài),，重新找到學習的正確方向。

12. jj：你有一顆純真的心,，笑容如春風洋溢;你有一顆上進的心,，課上聚精會神地聽講。在老師的眼里,，你是一個很優(yōu)秀的學生,。希望你永不滿足,，向更高更遠的目標邁進，成功一定屬于你,。

13. 許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績,。但人們都說“無限風光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景,，不要懈怠你求索的腳步,。

14. 劉艷梅：你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

15. 許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰,。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅,，年級前列的成績。但人們都說“無限風光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景,，不要懈怠你求索的腳步。

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇五

1. 唐菘在我的印象中,，你一開始是一個內(nèi)斂而好學的孩子,，后來漸漸覺得唐菘可愛而活潑的一面?？吹侥愀吒叩膫€頭,，靦腆的笑容，突然間就覺得,，這個秀氣而堅韌的男孩是多么令人賞心悅目,。很喜歡你刨根問底的學習精神，清晰的記得你在考試過后總結(jié)學習經(jīng)驗時的情景,，清晰的記得你認真的聆聽老師給你分析或者傳授學習經(jīng)驗的情景,。我說的很抽象,，但是聰明的你全部都吸收進去了。在人生的道路上,，你開始遠足,，開始漸漸強大，開始漸行漸遠,。一路走好,，小菘菘!

2. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想,，近來稍有進步，但不太明顯,，一定要注意學習的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進步!

3. 該生在校表現(xiàn)較好,，學習認真,、態(tài)度端正、積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。

4. xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

5. 你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。

7. 蒲黎明：在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。有時作業(yè)寫得太隨意啦!你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的爸爸媽媽放心!我也會很開心,。

8. 鐘琴：斯斯文文，心靈手巧,，小家碧玉似的,，那就是你。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔,。總讓人疼愛,。從入學到現(xiàn)在,，你對學習都非常認真。文科來講,，你還較好,，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡,，多總結(jié)經(jīng)驗,，上課認真聽，掌握重難點,，復習全面,，對理科要多聽多練多思考才行,。

9. 王福晶：上課積極回答問題，學習有很強的主動性,。你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣,。你很有個性，是一個非常有毅力的人,，你的自覺,、認真、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

10. 南超：你學習踏實認真,，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心，良好的思維習慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動大家搞好學習!

11. 某某某：你是個聽話懂事,、善解人意、令人信任的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)異，。但是班干工作,，你不夠主動大膽,。你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動,，班級紀律欠熱心,。希望你平時多帶動班級中其他的同學，共同進步,。更希望你有敢想敢干的作風,，提高自己各方面的能力，為班集體作出更大的貢獻,。

12. 你集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,，還是?；@球隊的隊員，運動場上你為班級爭得了不少榮譽,。但你學習不太認真,，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極,，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績;你英語,、數(shù)學偏科，望今后在這兩科上要多花點時間,，下一番苦功夫,，爭取把英語、數(shù)學成績補上,，要堅信“有志者事競成”,。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,。另外，你要多注重學習方法,，補缺補漏,，爭取各科平衡!爭取好成績!

13. 老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為學習委員，你工作認真,，主動,，是老師的得力助手，班級的活動你都能積極參與,。只是老師遺憾的發(fā)現(xiàn)你學習放松了不少,，玩心似乎也越來越重。記得朱自清的《匆匆》嗎?青春一去不復返,，希望你能好好把握自己,，別讓青春留下遺憾!

14. 誠實質(zhì)樸、學習認真,、工作負責,，上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員，恭喜你!也希望你以后的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己,，時時處處都做其他同學的表率!

15. 開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力,，取得更大的進步。

高二學生的學期期末評語高二期末評語篇六

1. 該生 熱愛祖國,，團結(jié)同學,，尊敬師長，樂于助人,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己,。

2. 該生 在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強,、學習認真、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

3. 你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

4. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

5. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。

6. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7. 熱情、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

8. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生,，尊敬老師，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛勞動,，能吃苦耐勞,。

9. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是頗受贊賞的好學生,。

10. 該生思想上要求進步,，率直、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,，工作認真負責，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。

11. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠,，善良，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn)，機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。

12. 該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。

13. 該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。

14. 該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練，為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。

15. 該生嚴于律己,，品行端正,，為人誠懇，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦，踏實的作風,，學習態(tài)度端正,，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學生,，同學心目中學習的榜樣。

16. 該生學習認真,、踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

17. 該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考學習認真,，上進心強,、思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

18. 該生聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,，尊敬老師,，團結(jié)同學，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

19. 該生率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流。

20. 該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

21. 該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關(guān)心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,，尊敬老師，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

22. 該生善良真誠，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學習，樂于助人,，關(guān)心集體,，體貼他人,，是非分明，從不計較個人得失,?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂,，替同學解難,，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。

23. 該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗，熱情,，自尊自愛,，從不服輸，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

24. ××× 頭腦敏捷,，言談伶俐，舉止大方,，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出,，最后才有高收獲。

26. 你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

27. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

28. 話語不多的你,，其實有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關(guān)系,，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力,，認真聽課及記筆記,，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標,，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功!

29. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋,，你一定會進步得更快!

30.該生文靜溫和,，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性,，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意,，學習成績優(yōu)秀,。尊敬師長，關(guān)心同學,，熱愛集體,，是一個全面發(fā)展的好學生。