演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

筑夢新時代演講稿篇一

當今世界局勢極不穩(wěn)定,，但和平與發(fā)展仍然是時代的主題,，作為新時代的學生，我們應該放眼世界,，認清形勢,，樹雄心立壯志，緊跟時代步伐,，踏上新征程,，建功新時代！

已經過去的時光,，既漫長又短暫,，成功也好，失落也罷,，都已成為了昨日風景,。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的足跡中,，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿的身軀里,，茁壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅韌不拔的,、正直向上的精神,。榮譽的光環(huán)就讓它隨著時光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅散,，我們必須會感受全新的一片藍天,，會開啟生活的另外一扇大門，應對全新的生活,，我們應當將這種精神發(fā)揚光大,，滲透到我們的心中，努力付諸實踐,，來創(chuàng)造新的佳績,。

路,，還是昨日的路，但里程碑是新的,；歌,，還是昨日的歌，但旋律更動聽,。在我們成長的道路上,，可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐，這時我們應當仔細反思一下：我們的夢是否依然完美,，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個孜孜以求的夢想,，我們必須從各種不適應中解脫出來,，重整行裝，蓄勢待發(fā),。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨,，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難,，接受新一輪的挑戰(zhàn),。

作為項城市第二初級中學莘莘學子中的一員，我們有著“做最好的自我,，創(chuàng)最佳的班級”的口號,，有著“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經成為我們精神上的樂土,，在這片知識的海洋中,，我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律,，我們也要活躍開闊的課堂,。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘,；我們活躍,，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽光,，我們會用從容淡定的心態(tài)應對一切,。

古人云：天行健，君子以自強不息,。新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會為我們的生活添光增彩,。陽光下,，我們己經踏上新征程,，望前方，我們務必建功新時代,。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻,，邁開新步伐，大步走向成功彼岸,，擁抱我們即將來臨的勝利,。

踏上新征程，建功新時代,。同學們,，前途無限光明，正是我們大顯身手的時機,，為我們光輝燦爛的明天,，攜起手來，共同努力吧,！

筑夢新時代演講稿篇二

尊敬的各位老師,，同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》,。

綠色的三月微笑著向我們走來,，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,，只能從傳頌中認識他,，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,，是一個樂于助人,，大公無私，舍己為人的青年,，他說：“一個人的生命是有限的,，可為人民服務卻是無限的，他說到了也做到了,。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,，是一種發(fā)自內心的滿足。

雷鋒走了,，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒,，不是一個口號,，更不是一個形式，而是一個個鮮活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時,，身邊的你一個鼓勵的微笑,，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時,，你伸出援助之手拉我們一把,，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,，但卻感動著我們,，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛,。

雷鋒的精神是豐富的,，也是廣泛的，它不僅屬于中國,，也屬于世界,，不僅屬于今天，也必定屬于明天,，一位名人說過：“為人類服務,，為社會服務,，追求幸福與完美,，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點,，所以精神是屬于人類的,，是永存的?！?/p>

“事實上,，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,，歷史發(fā)展到今天,，那就是熱愛祖國，為人民服務,，敬業(yè)愛崗,，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),，而我們也應該有一義務把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,，使世界變的更美麗,，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職,？而絕不是口號式的空調行動。

在學習雷鋒46周年的日子里,，我思緒飄飛,，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐,，燦爛的笑容,，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈,。同學們,，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事,，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功,，希望同學們從現(xiàn)在做起,，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年,。

三月雷鋒,，永遠的光輝。

筑夢新時代演講稿篇三

尊敬的各位領導老師：

大家下午好,。我是今年剛剛到光華上班的語文教師鞏人華,，今天演講之前，我先請大家聽一首歌,。

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房……”這首歌大家一定很熟悉吧,？它的題目叫做《每當我走過老師窗前》，今天我就想從這首歌說起……

小時候,，每當我唱起這首歌,，我就想在深夜去老師窗前看一看，看一看老師的備課,，看一看老師的批改,。可是,，我的運氣很壞,。從小學到高中,，從高中到大學，不是我不敢去,，就是我沒看著,。同學笑話我：一個學生晚上不好好睡覺，去趴老師的窗戶,，不像話,。寫歌的人準是糊弄小孩的……可我呢？只能紅著臉尷尬地笑笑……

今年三月,，我非常榮幸來到臨江市光華中學上班,。第一天就受到熱情接待：“本周五說課，必須全程脫稿,，現(xiàn)場答辯,，現(xiàn)場接受點評?！蹦翘焱砩?，我急匆匆吃完晚飯，趕緊回辦公室準備課,?？僧斘彝崎_學校的門，我被眼前的一幕驚呆了,。

四樓,，五樓教室的燈都亮著，那是初三已經吹響了中考集結號,。二三四樓辦公室的燈也亮著,，那是老師們正在準備經典誦讀和光華朗讀者,。校長室的燈也亮著,，聽說他給初三上課，此時一定是在批作業(yè)吧,。兒時歌聲中的情景,，如今身臨其境——光華圓我一個夢：老師的窗前真是徹夜明亮呀！

周五說課還算過得去,。答辯,，卻是句句卡殼。得到的點評是：重點不突出,，環(huán)節(jié)不明晰,，教學語言大而空——學校很不滿意！開學后,，學校將會馬上展開跟蹤聽課,。于是，周末我只能背著一大摞參考書和教材回白山。

周日晚飯后,，當我又一次走進操場,，老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長的燈亮著,，因為她要參加全國比賽,。三樓韓波校長辦公室的燈亮著，因為他要組織明天的工作例會,。二樓畢老師辦公室的燈亮著,，因為晚上加班是他的常態(tài)。于蘊涵,、吳文雯班級的燈也亮著,，因為她們一個要賽課，一個要組織經典誦讀,。而我,，還有同來的三位，則要在明天上好第一節(jié)課,。

周一剛上完我的第一節(jié)課,，一個女生就來問我：“老師，這首詩就算講完了,？”我說是呀,。她一臉驚訝：“過去，老師還要給我們做很多拓展呢,？”一句話說得我臉好熱,！——我還得努力呀，我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長呀,，我還得趕緊彌補差距和不足呀,！

在這以后，辦公室的燈光陪著我和我們這些新來的教師走過了一程又一程,。當然,，這燈光也陪著一位位光華人迎難而上，這燈光也陪著校領導集體開拓前行,。有這燈光的陪伴,，今年吉林省教學新秀臨江初中的都在光華；有這燈光的陪伴,，臨江市金牌學校還是光華,。教師窗前一夜一夜不滅的燈光，是光華“永不放棄,，永遠向上”精神的星火相傳,。它讓臨江百姓清清楚楚地看到：什么才是新時代的奮進者,、開拓者、奉獻者,，什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績,，什么才是披荊斬棘立新功。

能加入光華這個團隊,，能有這辦公室窗前燈光的陪伴,，我愿用自己的奮斗點亮我青春的底色，我愿用自己的理想照亮我青春的方向,。

你聽……

筑夢新時代演講稿篇四

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

時光荏苒，轉瞬間參加工作已過二十余載,，很慶幸這二十年來自己能成為xx信合這和睦大家庭的一員,，也很高興能成為一名默默奉獻，甘于平凡,樸實無華的農信人,。

我想,，家是一個歸屬，讓所有人寄托,；家也是一種信仰,，讓我有所堅守；從校園的”家“走進信合的‘家“,，是身份的轉變,，更是任務的轉變，是從年少學生的懵懂到肩負“家”庭的重托,。

工作中,，以行為”家”，愛崗敬業(yè),，砥礪前行,，默默耕耘。有扶植農村金融市場,，給于農村金融支持的宏觀愿景,；有拓展農信業(yè)務,，占領金融市場,，推動農商行壯大發(fā)展的雄偉戰(zhàn)略；有做好本職工作,，實現(xiàn)基層支行蓬勃發(fā)展的現(xiàn)實目標,；還有努力鉆研，不斷提高自身能力,，實現(xiàn)人生理想的靚麗身影,。而這一切,，一路走來，都不曾是口號和空談,，是需要保持不斷學習,，奮發(fā)進取，不停不息得努力工作;是需要在長期始終如一的執(zhí)著和堅守中不停的自我鼓勵,，自我更新,、蛻變成長;更需要不停地腳踏實地，日積月累,，一點一滴的匯聚而成,。

對于我來說，含山xx農商行就是我安身立命的家,，是我堅實的后盾,，也是我與社會，與他人之間進行交流的橋梁,，同時也是展示自我的舞臺,，是提升自我價值的助力器。我時刻都在珍惜自己在“家”里的這份崗位,，常思崗位工作的來之不易,。只有在本職崗位做出出色的成績，才能實現(xiàn)自己更大的人生價值,，才能讓夢想照進現(xiàn)實,。這些年來，xx農商行在行領導以身作則和正確領導下,，全行正能量充足,，風清氣正，各項業(yè)績每年平均以兩位數(shù)的速度快速增長,，員工收入逐年增加,，工作積極性高，歸屬感增強,，社會對我行的認可度也在不斷地提高,。所以,當下身處其中的我們,深深體會到能在含山農商行這個大家庭里工作而倍感自豪和驕傲。

舟行千里,，不進則退,；發(fā)展無止境，奮斗無窮期,；走進新時代,，續(xù)寫新篇章。既然選擇了加入中國信合,，便注定要風雨兼程,，一路艱辛,，無怨無悔。改革永無止境,，發(fā)展永遠在路上,，也就是從那時起，自己不再仰望青天,，不再低頭看白水,，只謹慎著自己雙雙的腳步，風雨一肩挑,，一步一步地踏在緊張而又繁忙的工作中,，烙上自己深深的腳印，把推進創(chuàng)建“內控好”,、“服務好”,、“效益好”的“三好”含山農商銀行作為己任，默默耕耘著,，寄望著,、期待著新時代再結碩果。謝謝大家,！

筑夢新時代演講稿篇五

各位同學們,，

大家好。

18個春夏秋冬,，6000多個日出日落,，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣,，變得亭亭玉立,，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人,。在這一漫長的過程中,，我們的父母、老師也在變化,，他們漸漸變老,，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給我們,。所以今天,，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情,，并用自己的未來的行動來報答他們,，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心,。

當我們走過成人門,，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人,。我們該放下任性 ,、胡鬧，好好考慮一下,，十八歲對于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了,?！蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空,。

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我,，也曾經迷茫過、失落過,。記得我剛升入高中時,，由于自己在小學和初中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力,。功課一門門落下,，成績一次次跳水，面對這一切,，我失望了,、害怕了、退縮了,，我拼命的逃避現(xiàn)實,，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候,，姥姥去世了,，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了,，我能等到她回來,。”她一直記掛著在學校的我,。而我,，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪,，但她最疼愛的卻是最任性的我,，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我,，也該讓她放心了,。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥,，我還未來得及報答，我想,，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰,。那我也該努力了。那么努力學習便是我的責任,，便是我該有的擔當,，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認真學習,，做一個有擔當?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長的,，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限,。面對苦難,，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折,。艱難困苦,，玉汝于成。只有經過地獄般的磨練,，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱,。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》,，而且還取得了哲學碩士學位,。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神,。五歲時高位截癱,，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪,。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭,，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的,，但也是不夠堅強的,。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄,，那我們是否想過堅持一下也許就能成功,，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任,，我們的擔當,，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔當責任,，青春無悔,。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春,。從十八歲起,，我們要超越前人的足跡,。從十八歲起,，我們要擔當我們的責任。

筑夢新時代演講稿篇六

尊敬的各位領導,，各位老師：

常言道："十年樹木,，百年樹人。"教育,，是關系一個國家,、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。建設一支素質優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，提高廣大教師的道德水平,，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務,。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關系到深入推進素質教育,，關系到億萬青少年的健康成長,，關系到全民的素質和國家的未來。

二十一世紀是一個高度信息化的社會,，更是一個人才競爭的社會,，這就要求多出人才，快出人才,，出好人才,。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經濟的制高點,，是中華民族屹立于世界民族之林,，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。

作為一個二十一世紀的教師,，我覺得應該具備這樣一些素質,。

首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè),，必然以教育為快樂,。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足,，才能更加熱愛自己的工作,，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我,，很快地成長,、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅韌,，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神,。特別是在當今社會，在經商,、下海盛行的潮流下,，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的,。

其次,，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想,。如果教師對學生漠不關心,，培養(yǎng)出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責,。沒有教不好的學生,，只有教不好的老師。教師服務的對象是學生,，教師如果不熱愛學生,，不管其"為人民服務"的口號喊得多響，都是空話,。

再次,，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度,。教育是心靈塑造心靈的藝術,，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質,?？鬃诱f："其身正，不合而行",、"其身不正,，雖合不從",。教師如能身體力行，處處作學生的表率,，就能贏得學生的尊敬,，從而使學生的思想、道德,、行為等方面受到潛移默化的教育,，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友,，家長心目中可信賴的好老師,。

毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成,，但社會偏見依然存在,。部分教師這山望著那山高,，工作受到挫折就泄氣松勁,，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,，是教師成長道路上的絆腳石,。我們必須克服社會、自身的種種干擾,，努力尋求科學的途徑與方法,，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質素養(yǎng),，學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

我認為首先要學習馬克思主義理論,，用無產階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義,，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,，榜樣的力量是無窮的,。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進模范學習,，學他們的事跡,，總結提煉他們的優(yōu)秀品質；向優(yōu)秀教師學習,，學他們教書育人的感人事跡,，學習他們先進的教學思想；向學生學習,，"師不必賢于弟子,，弟子不必不如師",，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光品質和崇高的情操。最后,，我們還必須積極參加社會實踐,，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來,，認識職業(yè)價值,，提高職業(yè)道德意識。

總之,，教師素質的提高,，教師的成長發(fā)展是一個漸進的長期過程，發(fā)自教師內心求真,、求善,、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，遵循時代潮流,，講究科學方法，以誠摯的.熱情去不懈地努力,，就一定能產生自我完善的目標,，達到二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的"人之楷模",。

筑夢新時代演講稿篇七

她是xx友誼中學初20xx級4班一名普通的女生,，熱心公益、助人為樂,，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象,。

作為一名環(huán)保志愿者，她堅信：“彎彎腰,，定能撿出一片凈土”,。因此，xx同學常常利用周末時間,，主動到小區(qū),、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德,，舉手投足見文明,。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟,、身邊的同學一起進行環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保意識,，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導,。她還經常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識,，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下,，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者,。

她有一顆真情友善的心。人們常說：“世界上最可貴的是金子,，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈”,。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學,。對有困難的同學,，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難,，走出困境,。在家里，她是一個尊敬父母,、心懷感恩的好孩子,，對待鄰居，她文明禮貌,，見到老人就甜甜的“爺爺”“奶奶”問好,，深得大家的喜愛。有一次,，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒,，一不小心被絆倒了,。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來,，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土,。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳,。但她都毫不在意,。王爺爺開玩笑的問她：“小玥，你不怕我訛你推倒我啊?”她隨口回答道：“當然不怕啦,，因為我們都有一顆真誠待人的心,。王爺爺，下次注意點,，走路可要當心哦!”

這樣小小的舉動,，不正是對當今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎?

“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中,。公交車上,，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置,，她都會不加思索地給老人讓座。有一次,，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位,，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：“阿姨您看,，您的包包也不大,，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意,，我也可以替您拿著,。老人家身體不好，您又美麗又善良,，總不能讓老人站著吧?”那位阿姨被夸得有點不好意思了,，便拉過提包，對老人說：“好的”,。老人很開心地走過去坐下,，夸道：“小姑娘真聰明，謝謝啦!”

這就是xx同學,，一個文明友善,，關愛老人的女孩,。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡,，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿!