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茶話會(huì)活動(dòng)主持詞串詞很重要,，下午茶中,，“茶”對(duì)于人體健康的作用也不可忽視,。下面小編給大家?guī)碇匾顒?dòng)策劃及節(jié)目上的串詞主持稿范文7篇,僅供參考,希望大家喜歡!

公司茶話會(huì)主持串詞怎么說篇1

各位家長、老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

20__年秋學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。老師們、同學(xué)們,，時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，值此新春佳節(jié)即將到來之際,，我們?cè)谶@里隆重召開20__年秋學(xué)期散學(xué)典禮,。今天的散學(xué)典禮主要分為兩個(gè)部分：

第一部分利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期前的安全教育以及三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、期末考試年級(jí)前三名名單,。

第二部分由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期前的安全教育。

下面進(jìn)行散學(xué)典禮的第一部分,，第一部分主要有三項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)由黃校長對(duì)全體學(xué)生就假期安全提出具體要求,；

第二項(xiàng)由少先大隊(duì)公布三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員名單,；

第三項(xiàng)由教導(dǎo)處公布期末考試年級(jí)前三名名單,。

下面依次進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)黃校長就假期前的安全教育向同學(xué)們提出具體要求,，請(qǐng)同學(xué)們注意收聽,！

剛剛黃校長就假期安全向同學(xué)們提出具體要求和期望，希望同學(xué)們能按照黃校長的要求去做,。下面進(jìn)行第二項(xiàng)有請(qǐng)大隊(duì)長宣讀三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊(duì)員名單,。

下面進(jìn)行本次散學(xué)典禮校園廣播網(wǎng)部分的最后一項(xiàng)，由我來宣讀期末考試年級(jí)前三名名單,。期末考試年級(jí)前三名名單宣讀完畢,，接下來進(jìn)行本次散學(xué)典禮的第二部分，請(qǐng)各班班主任就假期安全再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。另外,，本次散學(xué)典禮結(jié)束后，請(qǐng)各班派一名學(xué)生到教導(dǎo)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,。最后祝同學(xué)們新春愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、萬事如意,！好了，今天散學(xué)典禮的校園廣播部分全部結(jié)束,！

公司茶話會(huì)主持串詞怎么說篇2

開場(chǎng)白

賈：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

劉：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

賈：歲月似金,，跳躍輕盈的步點(diǎn)，譜寫出魂?duì)繅?mèng)繞的動(dòng)人旋律

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆,，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實(shí),，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步

劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：踏著時(shí)間的步伐,，__農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽及第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)已緩緩拉下帷幕

劉：帶著累累碩果,，讓我們共同歡慶這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽及科技文化節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮

賈：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,，他們是

賈：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨

劉：為了讓同學(xué)們積極參與職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，為將來順利就業(yè)打下基礎(chǔ)，__農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦了第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽

賈：這次大賽是我校校園精品文化活動(dòng)之一,，通過這次比賽,，同學(xué)們都能正確樹立職業(yè)規(guī)劃理念，在激發(fā)自我潛能,，拓展自身素質(zhì)方面都得到了良好的效果

劉：下面就有請(qǐng)?jiān)诒敬伪荣愔腥〉脙?yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行他們的風(fēng)采展示

賈：首先有請(qǐng)

賈：感謝他們的精彩展示,，接下來將要進(jìn)行的是第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽的頒獎(jiǎng)典禮

劉：下面由我們榮幸的向大家宣布獲得“第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)風(fēng)采展示大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)的是

賈：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

劉：獲得三等獎(jiǎng)的是

賈：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

劉：獲得二等獎(jiǎng)的是

賈：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

劉：獲得一等獎(jiǎng)的是

賈：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是

賈：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)學(xué)院頒獎(jiǎng)

劉：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀

結(jié)束語

劉：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖,，沾滿花香,，一路芬芳

賈：當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵,，開滿校園,，無限榮光

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天,，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們,，一起為青春努力

合：為青春喝彩

劉：朋友們，我們今晚的頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束了,，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

公司茶話會(huì)主持串詞怎么說篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們:

大家下午好!

在這春風(fēng)和煦,，陽光明媚的春播季節(jié)，我們__迎來皖西小學(xué)教育龍頭—城北小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,，教育局黨委書記一行三人也在百忙之中親臨這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示歡迎。

我們__位于裕安南大門,，地處兩區(qū)一縣交界處,，是一個(gè)集旅游、開發(fā),、餐飲為一體的現(xiàn)代紅色生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。近年來，__在深化教學(xué)改革,、落實(shí)“高效課堂”的實(shí)施過程中,雖然取得了一些成績,但也遇到了許多困惑,。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問題,，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次城北小學(xué)和__中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼 送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)方面,也是黨的群眾路線教育活動(dòng)的具體體現(xiàn),本次活動(dòng)可謂是雪中送炭,春風(fēng)盼雨露,。

開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼,、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒,，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏,，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義,。我們通過觀摩名師的精品課堂,，聆聽專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng),，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué),、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練,、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù),，最終解決教學(xué)改革過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),、困惑點(diǎn),。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神,、欣賞的眼光,、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察,，去聆聽,，去思考，去交流,，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑,，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。

今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行,。

第一部分是：觀摩

剛才由城北小學(xué)的劉勤和謝光玲兩位老師分別給我們上了一年級(jí)的《烏鴉喝水》和四年級(jí)數(shù)學(xué)《等量關(guān)系》1節(jié)精品課堂教學(xué)展示課,。 你們辛苦了!

第二部分是：研討

第一環(huán)節(jié)：請(qǐng)__學(xué)校校長沈祥同志致歡迎辭

(剛才沈校長在致辭中說到：__教育的現(xiàn)狀、模式,、成績和發(fā)展前景,，這些工作的取得離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開全鄉(xiāng)上下的共同努力,，更離不開兄弟學(xué)校的相互支持,。)

第二環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)思路

首先請(qǐng)劉勤老師說說這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路

其次請(qǐng)謝廣玲老師說說本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路

(剛才兩位送課老師從不同角度和不同層面對(duì)本節(jié)課的授課情況進(jìn)行了概述,在此表示感謝.俗話說的好：臺(tái)上三分鐘、臺(tái)下十年功,，由此可見精彩的課堂得益于他們刻苦而精心的研究,，作為一名教育工作者不光要研究先進(jìn)的教育理念,，更要研究高效課堂的構(gòu)建;作為一名課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,，我們應(yīng)該做到“長恨春歸無覓處,，不如走進(jìn)課堂來”,，作為新時(shí)期的老師,，我們更應(yīng)該做到走進(jìn)課堂、研究課堂,、構(gòu)建課堂和落實(shí)課堂,。剛才我們欣賞了2位老師的課堂教學(xué)展示，我相信對(duì)各位參加聽課的老師有所觸動(dòng),。作為一名聽課老師我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),、善于思考，潛心鉆研.下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié))

第三環(huán)節(jié)：談心得體會(huì)

(分語文,、數(shù)學(xué)組開展研討)首先進(jìn)行語文課堂教學(xué)交流

下面進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)交流

(剛才幾位聽課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透,、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用,、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià),，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考,，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做,可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊,。我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，我們的進(jìn)步更離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),。下面,，進(jìn)行第四環(huán)節(jié))

第四環(huán)節(jié)：專家點(diǎn)評(píng)

請(qǐng)城北小學(xué)副校長付校長對(duì)一年級(jí)語文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(大家歡迎) 請(qǐng)城北小學(xué)副校長方校長對(duì)四年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)(大家歡迎) 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)! 兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金,、畫龍點(diǎn)睛,，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得研討的地方,，指明了今后努力的方向,，可以說是，實(shí)踐與理論相容,，角度與方法并生,學(xué)科與生活結(jié)合,，我想大家一定和我一樣，感觸頗多,，受益匪淺,。同時(shí)，針對(duì)大家提出的困惑,，或高屋建瓴,，一語中的;或深入淺出,，循循善誘，使大家撥云見日,，柳暗花明,。 “師指一條路，燭照萬里程”,，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)猶如寸草春暉,，給了我們交流共建的機(jī)會(huì)，同樣我們也從中受益匪淺,。我們和城北小學(xué)形同一家人,，這都離不開區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)講話

請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)為我們講話,，大家歡迎,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：此次“城鄉(xiāng)聯(lián)誼 送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，對(duì)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教學(xué)交流,、增進(jìn)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)、有力推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教研課改有著舉足輕重的作用,。這次活動(dòng)既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng),，又是一次交流心得、資源共享的活動(dòng),，為我們的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，下面我提出幾點(diǎn)要求，僅供大家參考：

一,、把此次活動(dòng)的收獲要認(rèn)真總結(jié),，有效的運(yùn)用并滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中，提高自己的課堂實(shí)踐能力,。

二,、要不斷研究、不斷探索,，掌握教學(xué)模式精髓,，真正做到：有模式，不惟模式;講差異,，貴在合適;給思想,，重在內(nèi)化;求自由，質(zhì)量上乘,。

三,、大家要把“讀書成為習(xí)慣，研究成為風(fēng)氣”作為我們的目標(biāo),，朝著專業(yè)型,、學(xué)者型的方向發(fā)展,。

今天的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到此結(jié)束了。

公司茶話會(huì)主持串詞怎么說篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好!在這個(gè)春暖花開,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了柏板聯(lián)校組織的高效課堂聯(lián)片教研活動(dòng),，參加本次活動(dòng)的單位有：西焉聯(lián)校,、向陽聯(lián)校、上蘭聯(lián)校,、柏板聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師,，在此，我僅代表鎮(zhèn)城中心校的全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

幾年來，為了加快我區(qū)教改的步伐,，加強(qiáng)全區(qū)教師專業(yè)水平的整體提升,，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，草坪區(qū)教育局,、教研室一直積極組織和指導(dǎo)各聯(lián)校,、直校舉行聯(lián)片教研活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái),，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們兄弟學(xué)校創(chuàng)建了這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

本次活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是由我校的教導(dǎo)主任，劉婷主任介紹我校的課堂教學(xué)模式,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是由我校年輕教師王靜老師結(jié)合本校教學(xué)模式為大家呈現(xiàn)一節(jié)研究課,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)作課教師進(jìn)行簡單的說課

第四個(gè)環(huán)節(jié)是由我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行交流與研討,。

第五個(gè)環(huán)節(jié)是有請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié),。

下面就逐項(xiàng)進(jìn)行：首先有請(qǐng)劉婷主任

此模式堅(jiān)持在課堂中貫徹“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生,、全面依靠學(xué)生”的理念,，理性的認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，科學(xué)的處理教學(xué)內(nèi)容,，人性的看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,，教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。

感謝王老師的精心準(zhǔn)備,，為我們帶來這節(jié)研究課,，下面先請(qǐng)王老師說說自己講課的思路以及課后的感悟與反思。

由于我們的研究能力和水平有限,，我們的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足,，相信在座的各位一定會(huì)有不同的看法和見解,，不同的認(rèn)識(shí)和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo),、老師暢所欲言,，把你們的看法和見解說出來，以便我們及時(shí)改進(jìn),，共同提高,。下面懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見,。

下面有請(qǐng)教研室__對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)

生動(dòng)的課,，深刻的思，精彩的評(píng),。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定與指導(dǎo),，為我們今后的工作指明了方向，本次活動(dòng)后,，我們將謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁們對(duì)我們提出的中肯評(píng)價(jià)與合理建議,。今后，我校各位教師也將博采眾長,，多一份智慧,，少一份平庸，多一份創(chuàng)新,，少一些形式,，力爭(zhēng)使我校的課堂變成扎實(shí)的課堂，高效的課堂,，最后我想用一句話來結(jié)束這次活動(dòng)“沒有最好,，只有更好;教研教改，我們?cè)诼飞?”

今天活動(dòng)到此結(jié)束,，祝大家工作順利!

公司茶話會(huì)主持串詞怎么說篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

很高興在這個(gè)季節(jié)我們相聚在這里，共同研討小學(xué)起步作文教學(xué),相信有大家的參與,，我們這次教研活動(dòng)會(huì)消除窗外的寒冷,，讓語文教學(xué)春意盎然，更上一個(gè)新的臺(tái)階!作文教學(xué)一直是小學(xué)語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，也一直是語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,，是認(rèn)識(shí)世界,、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),?！?/p>

如何提高起步作文的實(shí)效性。切實(shí)提高小學(xué)生的習(xí)作能力,，讓他們樂寫,、愛寫、會(huì)寫,，今天就讓我們借此機(jī)會(huì),，暢所欲言，共同研究,、共同進(jìn)步,、共同提高。這次的教研活動(dòng),，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一,、一節(jié)習(xí)作片段教學(xué)課。

二,、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課,、議課。

“當(dāng)局者迷,，旁觀者清”，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師多指正,。我們都是一家人，一家人不說兩家話,。下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見和建議,。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí),、看法,、見解、收獲等開誠布公的說出來,。

三,、教師展示自己作文教學(xué)的成功之處。

四,、質(zhì)疑解惑,。

是啊作文教學(xué)一要激發(fā)興趣，讓學(xué)生“有話愿說”;二要開展活動(dòng),，讓學(xué)生“有話可說”;三要引導(dǎo)閱讀,，讓學(xué)生“有話能說”。但是實(shí)施過程中，老師還有許多困惑?，F(xiàn)在就讓我們暢所欲言,。

總結(jié)：在今天的活動(dòng)中，有老師的自我剖析,，也有老師們的直言不諱,，相信大家都有自己的收獲。怎樣進(jìn)行起步作文教學(xué),，怎樣使學(xué)生的作文有自己的特色,，這是一個(gè)永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石,，筑建自己的城池,。相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧,，多一份創(chuàng)新,，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、感謝各位同仁,，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

再次感謝各位同仁的到來,。今天活動(dòng)到此結(jié)束,。祝大家工作順利!