做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

高一第一學期班主任工作目標 高一年級班主任學期工作計劃篇一

20xx屆高一（4）班現(xiàn)有52人,，男生26人,，女生26人，入學成績在670分以上的學生僅有3人,，600分以上共有30人,，400至500分之間的學生有5人。住校生有8人,，其中1人為男生,。學生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學生,。

1,、紀律、思想方面寬嚴適度

嚴之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,，從心理上講有一定的滿足感、自豪感,，進校之初,，一切都感到好奇新鮮，正值十五六七歲的少男少女,，好動,、活潑、貪玩是其天性,。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他（她）們逐步走向成熟,，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立,、獨立、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀,、世界觀，順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠大的理想抱負,，為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習,。通過班會和集體活動加強引導教育,，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,，樹立正氣,，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延,。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才,。

2、學習,、學風方面以端正學風,、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點

高中學生應主動自覺學習，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難,，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法,。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問,。平時敦促提醒,，考試前積極動員,，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結(jié),。抓兩頭促中間,，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,，依靠班干部,。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,，集思廣益,。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難,，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習,、教學環(huán)境。

根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,，我們提出了一個口號,，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”,。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識,，我向?qū)W生詳細解釋之后,，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感,，使每個人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風學風的形成，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,，定期考核并形成制度,。初步使本班在期中,、期末考試中排名前五,、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人,，前300名進30人,。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,，對家長的每一分錢負責,，爭取使每個同學都有不同程度的進步。

在教學中,，我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,，在教學方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說,，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔心的就是班級的管理問題。現(xiàn)在學生都已經(jīng)長大了,，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理,，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學生能夠及時的認識到當前的形勢，認真努力的學習,，我相信我能夠做好,！

高一第一學期班主任工作目標 高一年級班主任學期工作計劃篇二

一、欣賞自我,，展示自我

鑒于大部分孩子比較內(nèi)向,，并且有自卑的心理，所以要幫忙學生進行正確的自我定位,，認識到自我的長處，進行賞識教育,、

二、關(guān)注每一個學生,，營造良好的學習氛圍

密切關(guān)注學生思想動向、密切關(guān)注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終堅持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室教師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,、引進競爭機制、針對每一次月考成績,，總分名次都經(jīng)過列大榜了解學生的階段學習情景,，同時讓學生確立下次的目標，經(jīng)過實現(xiàn)目標,，完成目標情景與未完成情景比較,，找差距,，找原因,，以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,、

三，經(jīng)過各項活動,，培養(yǎng)學生的團體主義精神、

本期活動較多,，對學生進取引導,，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又校⒃诨顒又畜w驗歡樂和團體的溫暖,、工作中,，不斷用班級獲得的團體榮譽和成績激勵學生，構(gòu)成團結(jié)向上的班級,，在班級中構(gòu)成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中構(gòu)成，xxx我為班級，班級為我xxx的思想,，促使班團體建設不斷完善,、

期望學生能夠在高一__班這個團體中愛學習，歡樂的學習!

高一第一學期班主任工作目標 高一年級班主任學期工作計劃篇三

新學期的到來，作為高一年級班主任,，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學生，使學生學習成績有所提高,，心理也越來越強大,，在面對挫折要有信心,，面對困難要有恒心。

一,、班級基本情況：

本班學生人數(shù)共60人，男同學38人,、女同學22人,，他們來自不同的班級,，他們是全級理科前60名，應該肯定這一班的學生的素質(zhì)相當?shù)母?。但是同學們從初中到高中,，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,，從班干部到一般的同學新的角色的變化,，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要,。我認為,，本班雖是全級前60名,，但還是存在有待加強的地方。

二,、工作的理念

葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣?！彼晕沂肿⒅貙W生學習和生活的優(yōu)良習慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動,，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,?！备咧械膶W生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學習生活管理工作上我秉承：自主管理,，發(fā)揮和培養(yǎng)學生自我管理的才能的理念,。當然學生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導,，當學生管理不對時給予指正……

一個集體的輿論非常的重要,，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系,，而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人,，互愛、團結(jié),、求知好學,。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學生!每學生最好的學習環(huán)境,，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分,，每次拿一級文明班且最高分,。

三,、具體措施

1、調(diào)整培訓班團干部,，加強學生的領(lǐng)導力,。

2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

3,、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學生,。

4,、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會,。

5,、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度,。

6,、讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通,。

7,、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務日志,。

四,、工作的具體內(nèi)容：

1、組建班委會,。

2,、同學自我介紹，互相認識,。

3,、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。

4,、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工,。

5、互相認識,，盡早適應新班級,。

6、建立健康的輿論理論,。

7,、形成良好的文化環(huán)境。

高一第一學期班主任工作目標 高一年級班主任學期工作計劃篇四

一,、從實際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

我班共有學生63人，其中男生23人,，女生40人,。除4位本校初中部錄取學生以外，其余全部來自于全市各個學校,。他們當中有些學生學習成績不夠理想,，但思想純樸，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),，對本班同學實習量化管理,。班規(guī)由班委會和全班同學共同制定出來。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學共同的行為準則,，班主任開展工作就容易多了。因為,，同學們從心里面認同了這些行為準則,，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批評,，就要接受同學們和老師的幫助教育,。本班班規(guī)的制定遵循以下原則：

1、公平,、公正,、合理。

2,、具體細致,，可操作性強。

3,、不能與學校的校規(guī)相抵觸,，應以校規(guī)為準。

4、調(diào)動學生積極性,，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、加強班級教學管理，形成良好學習風氣,。

雖然高1206班是年級公認比較好的班級之一,，情況也許是這樣。但接觸高1206班只有兩個星期,，我還不能對這個班級下什么樣的評論,。到底學生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是,，學生還是屬于比較聽話認真的一類,，但也不乏需要幫助的學生。我的總體框架是以學風建設為中心,，抓緊學科教育,，提高學習成績?yōu)殛P(guān)鍵，提高學生素質(zhì)為目標,，爭取做到全班同學共同進步,。為了加強對本班的教學管理，盡快形成良好的學風,，特擬出以下提高教學質(zhì)量的集體措施：

1,、把功夫下在課前。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易,，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前,。教師要認真鉆研教材,，仔細研究備課，寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學生口味的課,，具有實效性。

2,、把力量放在課內(nèi),。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：(1)必須明確本堂課教學目標;(2)必須讓學生積極參與教學活動;運用多種教學形式，激發(fā)學生的學習興趣,。

3,、把補困加在課后。

在教學過程中,，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生,，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題,，而且更要幫助學生解決思想問題。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導;經(jīng)常與后進學生談心,，鼓勵他們克服心理障礙,，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵,。

4,、精選課堂教學習題、作業(yè)題,。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時,、認真、細致,、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批,。

5,、家校合作。調(diào)動家長的積極性,，耐心做孩子思想工作,，提高孩子學習成績。不僅如此,，教師還要引導學生學會生活,，學會做人，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責任,。

三,、付出愛心，用愛去做教育的后盾,，全面關(guān)心學生的身心健康,。

世間上，有很多種愛,，其中有母愛,、父愛,、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮,，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華。教師的愛應該表現(xiàn)在對學生的學習,、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛,，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學生;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

四、創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學生的集體主義精神,。

一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標,，健全的組織系統(tǒng),，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng),。“團結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性,。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學生個性發(fā)展的一個重要因素,。班集體還能培養(yǎng)學生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1、了解和研究學生,。

2,、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標,。

近期目標：搞好班級紀律，搞好衛(wèi)生;

中期目標,，成為優(yōu)秀班集體;

遠期目標,，每個學生都成為全面發(fā)展的好學生,，得到更多的發(fā)展機會。

3,、有計劃的開展集體活動,。

班級集體活動對學生身心健康發(fā)展、班級建設都起到積極的作用,。在活動中,，學生們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事,，并從中獲得知識,，開闊視野，增強思考能力,。還可以通過集體活動增強集體凝聚力,，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣,。

高一第一學期班主任工作目標 高一年級班主任學期工作計劃篇五

高一新生已經(jīng)入校,，為使同學們盡快進入穩(wěn)定階段，在各方面全面發(fā)展,，充分展示自己的才能,，特制定計劃如下：

一、思想建設：

1,、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長,。

2,、要搞好初中到高一的過度階段，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，帶動后進,，力爭不讓一個學生掉隊。

3,、大力配合學校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,，班干部組織,，集體參與,，進行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng),。

二,、組織建設：

在班級干部任免中，采用民主集中制,，自我推薦,，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學生的自我管理能力。

三,、制度建設：

用中學生手冊來要求學生,，規(guī)范每一位學生的行為。

第～整理該文章

四,、學習方法：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平,，使我班班風正,，學風濃。