演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇一

好書(shū)真好！清晰的思路,、精彩的發(fā)言,、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè),！

我從小就喜歡書(shū),。書(shū)上，那一副副精美的插圖讓我癡迷,，貓和老鼠的斗智斗勇,，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切,，讓我陶醉于書(shū)的世界里,，流連忘返。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,，體味太白的不畏權(quán)貴,。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸,。醉于杜甫的清風(fēng)道骨,，體味子美的超凡脫俗。是詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,，回到歷史,，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺,。是書(shū),，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

現(xiàn)在,，翻開(kāi)厚實(shí)的篇章,，逐漸走向成熟的我最?lèi)?ài)的是歷史和小說(shuō)，它讓我了解了何為國(guó)恥,，何為民族,，也在我們心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。在薄薄的幾頁(yè)紙之間,，承載著的是民族的興衰,，是國(guó)家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”,，而不是膚淺的“軀殼”,，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚(yú),，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事,。

是書(shū),，讓我有了自己的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行,！

今后,，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,，它會(huì)以無(wú)私的自信,，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈,，在你迷茫的時(shí)候，給你照亮前方的道路,。

是書(shū),，它讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程,！

我堅(jiān)信如果努力讀書(shū)不可避免的讓我受傷,，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌！我堅(jiān)信書(shū)會(huì)讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光,，會(huì)讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響,，會(huì)讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時(shí)的雄壯，會(huì)讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚,！

我依稀記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧力沒(méi)有書(shū)籍,，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！”

同學(xué)們,，書(shū)就像我們的良師,，他回到我們一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題，為我們開(kāi)啟了求知的大門(mén),。

書(shū)就像我們的益友,，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開(kāi)方便之門(mén),！

大家就讓我們投身于書(shū)的海洋,，盡情享受書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣,，就讓好書(shū)成為我們的朋友，就讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng),！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)香，也是代表書(shū)的內(nèi)涵的象征,。首先是我們中國(guó)的瑰寶四大名著中的《紅樓夢(mèng)》,，看它曲折動(dòng)人的情節(jié);然后是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦,。然后看高爾基的《童年》,，還有羅貫中的《三國(guó)演義》，這些都具有濃郁的書(shū)香,，沁人心脾,，令人沉醉其中。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀,。”品讀優(yōu)秀的書(shū)籍,，讓生活里充滿(mǎn)了希望，如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣,，冬日里暖陽(yáng)照耀下的雪花清香,，實(shí)在是令人回味無(wú)窮。

列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量”,。書(shū)給我們無(wú)際的知識(shí),，無(wú)窮的力量，我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走向成功的大道,。生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;學(xué)習(xí)上如果沒(méi)有書(shū),，就像人沒(méi)有了眼睛,。我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步,，書(shū)是多么的重要啊!

我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的下一代,。我們應(yīng)多多閱讀書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的知識(shí),，豐富我們的生活,，提高我們的素質(zhì),。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。書(shū)香伴我行,，讓我們以書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓那清涼的書(shū)香伴隨你我同行,，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“書(shū)香伴我行”,。

書(shū)是我們生活中最常見(jiàn)的物品了。每一本書(shū)的內(nèi)容不同、思想不同、功能不同,，它對(duì)我們生活起到的作用也不同,。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,。我相信大家從小到大一定看過(guò)許許多多有趣的書(shū)吧,！那么今天，我就帶著大家走進(jìn)我的讀書(shū)世界吧,！

我愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)一個(gè)人靜靜地坐在某一處看書(shū)。遨游于書(shū)海之中,，體會(huì)書(shū)中的人,、物、事,。在主人公的開(kāi)心時(shí),，我會(huì)隨著主人公一起開(kāi)懷大笑；當(dāng)主人公遇到挫折時(shí),，我會(huì)默默地為他加油鼓勵(lì),；當(dāng)主人公傷心時(shí)，我真希望他能趕快振作起來(lái),。連媽媽都說(shuō)我是不是看書(shū)看的有點(diǎn)走火入魔了呢,！可我倒不這么認(rèn)為，與自己最?lèi)?ài)的書(shū)在一起是我最大的快樂(lè)和享受,。

我愛(ài)讀書(shū),，它帶給我力量。記得在我看過(guò)的《實(shí)用文摘》里曾說(shuō)過(guò)一句話：“每個(gè)腳印都是你走的”,。這句話教會(huì)了我要持之以恒,，面帶微笑得去對(duì)待每一個(gè)困難和考驗(yàn)。當(dāng)我遇到挫折,、困難的時(shí)候,，想到這句話，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，重新鼓起勇氣,，去想辦法克服,、解決困難，勇敢的面對(duì)一切,。

我愛(ài)讀書(shū),，記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)要讀，讀好書(shū),，好讀書(shū),。”這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去讀書(shū),，去讀一本本好書(shū),。開(kāi)卷有益，讀適合我們的好書(shū),，對(duì)我們的幫助才最大,，才能讓我們從書(shū)中學(xué)到不同的知識(shí)，感受到知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè),。從古至今,，有許多的名人激勵(lì)著我們?nèi)プx書(shū)，讓我們從一本本有趣的,、生動(dòng)的,、傳神的書(shū)中獲取知識(shí)、力量,！可見(jiàn)選擇一本好書(shū)是多么的重要?。?/p>

我愛(ài)讀書(shū),，每一本書(shū)都會(huì)給我留下深刻的印象,。《紅樓夢(mèng)》里初進(jìn)大觀園的劉姥姥是多么的可笑,；《小王子》里對(duì)任何事物都愛(ài)探索，都愛(ài)去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問(wèn)題的小王子,；《貓王》中為了保持生態(tài)平衡而努力奮戰(zhàn)的貓兄弟們,；《馬小跳》里開(kāi)心的馬小跳。瞧呀,！這么多的書(shū),，我一次還看不完呢！

書(shū)里的奧妙與知識(shí)，需要我們自己來(lái)吸取、掌握,、探索與發(fā)現(xiàn)。在書(shū)的海洋里自由遨游,，體會(huì)每一個(gè)人、物,、事，你的心情也會(huì)隨之而發(fā)生變化,，去細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中故事帶給我們的力量,。書(shū)是我們的良師益友，讓我一起快樂(lè)的讀書(shū)吧,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇四

很慶幸,，我能來(lái)到這個(gè)世界上,，感受這陽(yáng)光和空氣,。也很慶幸，我的生命因那一縷縷書(shū)的油墨香氣而充實(shí),。

小時(shí)候,，我很喜愛(ài)那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，識(shí)字的父親似乎有種神力，他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖?，流暢地誦讀出來(lái),，還十分有感情，有味兒,。因此,，童年歲月中，纏著父親為我講講故事,，我會(huì)很快樂(lè),，很滿(mǎn)足。

也許我與書(shū)的緣分注定是強(qiáng)的,。我的父親是個(gè)教師,，文化水平很高,。而我的母親，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)文章,。生活在這樣一個(gè)家庭中,，我的思想也會(huì)受到熏陶，因此,，我對(duì)書(shū)的愛(ài)也愈發(fā)深沉,。

我總是要在書(shū)店里待到夕陽(yáng)醉人，肚子抗議時(shí)才想到回家;也總是看書(shū)看到夜色迷漫,，母親進(jìn)來(lái)嗔怪時(shí),，才想到睡覺(jué)。那時(shí)我的腦海里只裝載著老實(shí)健壯的祥子,、寒酸瘋癲的孔乙己,、機(jī)智過(guò)人的福爾摩斯，還有那純真善良的小王子,。我把我最真摯的情感播種在書(shū)這片沃土上,，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報(bào)給我美味的知識(shí),、動(dòng)聽(tīng)的哲理,。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染,，洗凈了所有的鉛華,。

回首讀書(shū)的這幾年，我對(duì)書(shū)的感情并不是一成不變的,。我喜歡在心累時(shí),，翻閱一本小人書(shū)。也愿意在心情煩躁時(shí),，捧起老子的《道德經(jīng)》,。書(shū)買(mǎi)得多了，語(yǔ)言這種東西,，自然也在我的腦中生根發(fā)芽了,。于是，作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語(yǔ),，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著,。說(shuō)到底，沒(méi)有書(shū)這位良師益友,，我的作文水平定是沒(méi)有那么高的,，真的要發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝啊!

可步入初中后，我與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)少了，連最支持我讀書(shū)研書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了,。不過(guò),，我會(huì)制訂一張時(shí)間表，讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突,。閱讀,，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，它會(huì)使我的精神世界不孤寂,，很充實(shí),。

在我這有限的生命中，如果沒(méi)有書(shū)的話,，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè),。我很幸運(yùn)也很幸福，我沒(méi)有當(dāng)英雄儒士的機(jī)會(huì),，也沒(méi)有曹操孔明的志向,，只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲。這難言的快樂(lè)啊,，簡(jiǎn)單而又真實(shí),，恬淡超然與書(shū)為友，你開(kāi)心時(shí)它會(huì)陪你開(kāi)心,，你憂慮時(shí)它會(huì)為你排憂,。

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親,，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵,，讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒。

讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng),。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇五

在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分,。有一些書(shū)，我讀了它很多遍卻還是想再讀,，有一些書(shū),，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)很好看，我就會(huì)不分日夜的看,，直到看完才可以停下,。

在這幾天里我就有一本會(huì)讓我不分日夜竊讀的書(shū)——《斗羅大陸》(文字版)。

我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，我都會(huì)把門(mén)關(guān)上，看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,，好像一不小心就會(huì)被超大的錘子痛打一次似的。每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲是往我這邊走來(lái)的時(shí)候,，我就會(huì)立刻在書(shū)上折個(gè)角，放到旁邊一堆書(shū)的里面,。桌子上面擺的全是作業(yè),，但我卻總是因?yàn)檫@個(gè)很晚才寫(xiě)完作業(yè)。

共讀這個(gè)習(xí)慣從小就有了,，共讀就像我的一個(gè)朋友,，從小陪我到大。每天晚上,，當(dāng)媽媽講完一集故事時(shí),，我都要再聽(tīng)一集;每天晚上，共讀結(jié)束時(shí),，我都會(huì)等著明天的共讀,。

小時(shí)候，都是爸爸媽媽給我講繪本,，現(xiàn)在慢慢的我長(zhǎng)大了,，不用再看有圖的繪本，理解能力強(qiáng)了,，開(kāi)始自己看一些文字書(shū),，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間。以前有一段時(shí)間,，一直沒(méi)有晚上講故事,，那一段時(shí)間，我覺(jué)得非常悶,，好像生活都變得暗淡無(wú)光了一樣,。終于有一天，又開(kāi)始共讀了,，這才讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,。

書(shū)就像一個(gè)朋友，能陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也是成功的知識(shí),，為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

十六七歲的我與書(shū)結(jié)伴的時(shí)間并不長(zhǎng),，依稀記得打從三歲時(shí)手中便捧著本兒童畫(huà)冊(cè)，至今,，也有十幾個(gè)年頭了吧,。

上小學(xué)那會(huì)兒因?yàn)樽R(shí)了字，就更愛(ài)看書(shū)了，然而,，在農(nóng)村,，那廖廖的幾本讀物也很難經(jīng)常看到,，遇到一本好書(shū)更是愛(ài)不釋手,。一次，看到一位同學(xué)手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴(lài)磨讓他借給我,，最后他終于答應(yīng)借我一天,，第二天一早便還他。當(dāng)時(shí),，我已喜得不知如何是好,，課間看，課后看,，回家連飯都顧不得吃,，接著看，那晚,，我坐在床頭,，熬著酸痛的眼硬將那本200頁(yè)的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說(shuō)不清是什么力量促使我那樣的癡迷,，也許是真的因?yàn)槟欠輰?duì)書(shū)的執(zhí)著吧!

后來(lái)進(jìn)了中學(xué),，住校，成了我最興奮的事情,，因?yàn)槊啃瞧诳梢詮哪赣H手中接過(guò)微薄的生活費(fèi),，然后嚷嚷著吃不飽帶上一些干糧，借故省下“一大筆”可觀的買(mǎi)書(shū)錢(qián),，接著,，樂(lè)顛顛的攥著錢(qián)鉆進(jìn)校園門(mén)口那個(gè)小書(shū)店尋覓，那時(shí),，在我看來(lái)，沒(méi)有什么事情比買(mǎi)到一本新書(shū)更能令我興奮了,。當(dāng)然,，讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》,、《少年英雄賴(lài)寧》等一些淺而易懂的書(shū),，讀多了也覺(jué)得有些膩，在那落后的小鎮(zhèn)是買(mǎi)不到名著的,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，對(duì)書(shū)也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情節(jié)，而是欣賞其中的文筆和立意,，三毛的沙漠之旅讓我充滿(mǎn)向往和希翼,，羅蘭小詩(shī)令我如癡如醉，沉溺不已,，而捧上一本梁曉聲的小說(shuō)更讓我樂(lè)在其中呆若木雞,。

也許正是書(shū)的熏陶吧，從中學(xué)到的不僅僅是寫(xiě)作,，更多的讓我懂得了如何面對(duì)生活,，如何做人的道理，書(shū),，讓我在失意時(shí)重新抬頭來(lái);書(shū),，讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路;書(shū)，讓平凡的我舉手投足間自有淡雅風(fēng)格,。

看,，那書(shū)亭旁駐足的背影，看,，那捧書(shū)沉醉期中的模樣,，哦，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《書(shū)香伴我行》,。同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水,，而是“書(shū)的墨香”,。書(shū)香與綠樹(shù)、花草,、夜風(fēng)一樣,，能帶給你難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使你飛到一個(gè)絢麗神奇的世界,。在這個(gè)世界里,，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起悟人生百態(tài),。我們雖足不出戶(hù)，但通過(guò)閱讀,，可以神馳群山;通過(guò)閱讀,，可以暢游海濱;通過(guò)閱讀,，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過(guò)閱讀，可以同杰出的藝術(shù)家對(duì)歌……與書(shū)為友的過(guò)程,，優(yōu)雅而美麗,。靜靜的，一個(gè)人坐在小書(shū)房里,，捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),，細(xì)細(xì)地品讀。窗外,，淡淡的月光親吻大地,，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫馨的夜晚,，沉醉于書(shū)中,，是一件多么愜意的事!

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們要擁有人生的最高境界，擁有人生最美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,，只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

世界上沒(méi)有一艘船能像一本本書(shū),，可以承載我們厚重的理想,，也沒(méi)有任何一匹駿馬，能像一頁(yè)頁(yè)跳躍著的詩(shī)行,，可以帶我們?nèi)ミh(yuǎn)方,。經(jīng)典詩(shī)句,，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,，讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍，讓我們思維縝密……

讀書(shū),，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的手中。你一松手,，它就從指間溜走了,。因此，讀書(shū)需要爭(zhēng)分奪秒,。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū),。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地,、自然之間,，徜徉于書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們,，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“書(shū)香,，伴我成長(zhǎng)”,。同學(xué)們，我們先看幾張照片,，這是我們班學(xué)生讀書(shū)的照片和我們級(jí)部進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)的照片,，我僅選取了幾張，其實(shí)在老師眼里,，你們讀書(shū)或者靜靜的看書(shū)的時(shí)候是最天真,，最可愛(ài)，最帥氣的時(shí)候,，你們?cè)谡J(rèn)真與書(shū)中的人物進(jìn)行交流,，認(rèn)真汲取知識(shí)的時(shí)候，是最有魅力的時(shí)候,。 一年級(jí)的孩子在讀《猜猜我有多愛(ài)你》的時(shí)候,，雖然理解的不是很透徹,，但是他們知道大兔子有多愛(ài)小兔子，小兔子又有多愛(ài)大兔子,，知道大兔子代表的就是媽媽?zhuān)⊥米哟淼木褪亲约?。從而也?huì)像小兔子一樣，來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

同樣的,，正是因?yàn)槟銈冏x了書(shū)，才知道了中華有上下五千年的歷史;不出門(mén)就能領(lǐng)略南方小鎮(zhèn)的溫婉怡人,，北方草原的寬廣遼闊;才知曉了遙遠(yuǎn)山村紛繁多彩的故事;才明白了這社會(huì)上什么是善良,，什么是丑惡。所以說(shuō),，書(shū)能開(kāi)闊眼界,，讓你感到快樂(lè)，明白很多道理,，還能能提高閱讀分析能力,，通過(guò)積累好詞佳句，培養(yǎng)語(yǔ)感而提高寫(xiě)作水平,。

環(huán)境對(duì)人的影響很重要,，這也就是我們說(shuō)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在什么樣的環(huán)境中,，你就會(huì)成為什么樣的人,。學(xué)校應(yīng)該是充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的地方,，這樣你們才能在其中更好地學(xué)習(xí),、發(fā)展、茁壯成長(zhǎng),。因此我們要共同努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)校打造成書(shū)香校園。

那么,，怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園呢?

首先要從讀書(shū),，讀好書(shū)做起。有的同學(xué)說(shuō),，我作業(yè)太多,，沒(méi)時(shí)間讀?？墒亲屑?xì)觀察,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：下課時(shí)，周末回到家時(shí),，有人在看書(shū),、做作業(yè),，而你卻在追逐打鬧、上網(wǎng)玩游戲,，這叫沒(méi)時(shí)間嗎?所以，同學(xué)們,，多讀老師推薦的書(shū)目,，不在意每天讀多少，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，不在意每次讀懂了多少,，要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些感想，要相信日積月累,。

其次你們要利用好班級(jí)里建立的“圖書(shū)角”,，做到好書(shū)大家一起看，來(lái)保證在班里能夠閱讀的圖書(shū)源源不斷,，多去學(xué)校的圖書(shū)室借閱自己喜歡的書(shū),。以思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)的形式做成多種板塊內(nèi)容，同學(xué)之間相互欣賞交流,。

最后當(dāng)班級(jí)或者學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)時(shí),，同學(xué)們就可以利用這個(gè)時(shí)間交流閱讀方法和分享讀書(shū)收獲，這樣你一個(gè)思想,，我一個(gè)思想,，各自就有了兩個(gè)思想，久而久之,，就會(huì)得出無(wú)數(shù)思想,。

讀書(shū)能讓你變得充實(shí)，變得明智,，所以希望同學(xué)們能靜心讀書(shū),，以書(shū)為友，愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū),，讓書(shū)香飄溢整個(gè)校園,，在書(shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人,，在書(shū)香中成才!

最后祝老師們：事業(yè)有成,，健康幸福!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：大家好,！

今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來(lái)探討讀書(shū)這個(gè)話題,，說(shuō)到讀書(shū)，我們一點(diǎn)都不陌生,，因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀,，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土上,?？梢哉f(shuō)，我們都走了一條讀書(shū)成才的路,。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶,，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往。

從上學(xué)開(kāi)始,，老師就告訴我,，多讀書(shū)是件好事，不但可以豐富知識(shí),，而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好,。于是，隨著不斷奔跑的青春步伐,，書(shū),，就成了我青春路上一位親密的朋友。

從小學(xué)到大學(xué),，身邊總有幾個(gè)同樣愛(ài)好讀書(shū)的朋友,，我們從《賣(mài)火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》,。如今記憶中的詩(shī)句,、話語(yǔ)已經(jīng)變得模糊，但對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)卻永久的保留下來(lái),。每當(dāng)翻開(kāi)一本好書(shū),，聞著淡淡的墨香，靜靜地用心去讀,，無(wú)聲之中,，已領(lǐng)會(huì)萬(wàn)千世界！書(shū)之聲如天籟,、如仙樂(lè),、如蟬鳴、如鳥(niǎo)語(yǔ),、如風(fēng)聲,、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣,、歡呼都在其中,。感情隨之波動(dòng)，心靈為之震撼,！

工作之后,，我所讀的書(shū)籍更多的是與教育有關(guān)。比如《愛(ài)心與教育》,，《給教師的100條建議》等,，這些書(shū)籍是我的老師，也是我的益友,，它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書(shū),，就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的,。在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù),，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的困惑中,。相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占,，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎,。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來(lái)休整，能讀書(shū)的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了,。

在這種情況下,，我也就很容易找到了沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)這個(gè)理由，對(duì)于沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),，我也感到心安理得,。直到有一天我看到這樣一個(gè)榜樣，他教我解決了沒(méi)時(shí)間讀書(shū)的問(wèn)題,。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅,，人們稱(chēng)這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)＜覄?chuàng)造了生命的奇跡，他終

身與書(shū)為伴,，每天睡前一定要讀１５分鐘的書(shū),，并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過(guò)。15分鐘可以說(shuō)是微不足道的,，但算一算這樣讀書(shū)的帳目,，相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳，假如一個(gè)中等水平的讀者,，讀一本一般性的書(shū),，每分鐘能讀３００字，那么１５分鐘就能讀４５００字，這樣算來(lái),，一周,、一個(gè)月、一年下來(lái)閱讀量就可達(dá)１６０萬(wàn)字,。試想,，如果你，如果我,，如果我們一生中能好好經(jīng)營(yíng)這１５分鐘,，又何愁沒(méi)有充電的數(shù)量和質(zhì)量？

事實(shí)上,，我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間表中,，也會(huì)有不止１５分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去利用,。其實(shí)用心并不難，關(guān)鍵是恒心,。再偉大的計(jì)劃,，再精巧的方法，離開(kāi)了恒心,，都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影,。奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示,，現(xiàn)在我把自己每天的讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定下來(lái),，并且努力堅(jiān)持它，這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”,，在此基礎(chǔ)上,，再隨遇而讀，那可就是“創(chuàng)收”了,。

老師們,，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。變換的'生活也要求我們必須這樣做,！那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走進(jìn)書(shū)的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,，作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛(ài)的老師們，請(qǐng)拿起你手中的書(shū),，每天15分鐘,，讓醉人的書(shū)香伴我們一路同行！

謝謝,！

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十

書(shū),，是一把金鑰匙,，他帶你領(lǐng)略世界各地，讓你打開(kāi)智慧的大門(mén),，讓你和書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)，讀書(shū)能使人進(jìn)步,。記得讀書(shū)的時(shí)候,，我的作文寫(xiě)得很差，總是寫(xiě)得不過(guò)關(guān),。后來(lái),，我勤學(xué)苦練，整天認(rèn)認(rèn)真真的看作文書(shū),，吸取文中的精華,，每看完一次我都會(huì)提起手中的筆畫(huà)出好詞好句并摘抄下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,，我的作文像箭似的提高得很快,，后來(lái)參加作文比賽還得了獎(jiǎng)。

在世界上,，不僅僅是我獲得了成功,，還有許多的人是因?yàn)榭磿?shū)而成才的,。如愛(ài)書(shū)如命的魯迅,，他每次看書(shū)時(shí)，總是把手洗得一干二凈,，才捧書(shū)閱讀,，生怕把書(shū)損壞了。還有很多名人,，他們成才的主要原因都是因?yàn)樾r(shí)侯多看書(shū)而有今天的才華,。

讀書(shū)，不僅能學(xué)到知識(shí),，還能感悟人生.讀《百年孤獨(dú)》,，明白人生本就是一場(chǎng)孤獨(dú)的修行；讀《目送》,，明白所謂父母子女一場(chǎng),，只不過(guò)是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),；讀《看見(jiàn)》,，明白作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的獨(dú)立以及敏銳的視角。

書(shū)在我人生中,，必不可少,，是它陪伴我度過(guò)寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無(wú)論在陽(yáng)光明媚的季節(jié),，還是在陰雨綿綿的日子里,，都時(shí)刻陪伴著我。讓我寂寞時(shí)候不寂寞,，孤單時(shí)候不孤單,，在那份書(shū)香的寧?kù)o中凈化心靈，保持自我,。

不管生活怎么改變,，任時(shí)光怎么倒流，我對(duì)讀書(shū)永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,，因?yàn)樽x書(shū),，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提高了我的寫(xiě)作水平,，加深了人生素養(yǎng)，滋潤(rùn)了我的心靈和素質(zhì),。與書(shū)攜手相伴,，共同面對(duì)生活的辛酸與甜蜜，與書(shū)攜手相伴,，共同迎接成長(zhǎng)的陽(yáng)光與風(fēng)雨,。我讀書(shū)，我進(jìn)步,，我快樂(lè),。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，你們好,，我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是人類(lèi)文明的果實(shí),，書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,，書(shū)是成就偉大事業(yè)的力量之源,。

我從小就喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在,，讀書(shū)更成為了我生活中的一部分,！一本好書(shū)，一杯清茶,，無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的清晨,，美麗的黃昏,，溫馨的夜晚，在書(shū)中和偉人交流思想,，穿越時(shí)空的隧道,，和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。是??！一個(gè)人，無(wú)論在什么位置,，無(wú)論多么貧寒,，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心,，只要能熱愛(ài)生活,，生活對(duì)你就是平等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的快樂(lè),，在讀書(shū)中,，我不斷的發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己,，豐富自己,，提升自己。與書(shū)為伴,，我一天天的變得充實(shí),；與書(shū)為伴，我一天天動(dòng)的人生的真諦,；與書(shū)為伴,，我一天天成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師,。

有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,，是意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書(shū)共一百篇文章,，無(wú)論是哪一章哪一節(jié),，都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，淋漓盡致,。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵,，也是教育的基本要求，哎需要教育,，教育也需要愛(ài),。真正的愛(ài)，是夜的花香,，是黑暗中的寶石,，是醫(yī)生聽(tīng)到的第一聲心跳,，它是尋常中的奇跡，是用柔軟的白云織成

成而撒在夜空里的滿(mǎn)天星斗,。也正是因了這份至誠(chéng)這份愛(ài),。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，

大家好!我是四年級(jí)一班的趙瑩欣,。今天，我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志,，放飛夢(mèng)想》,。

如果我是一棵幼苗，那書(shū)籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,，滋潤(rùn)我長(zhǎng)大,，讓我汲取營(yíng)養(yǎng)：如果我是一只剛剛會(huì)飛的雛鷹，那書(shū)籍就是一片任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一棵剛剛長(zhǎng)大的小樹(shù),，那書(shū)籍就是一位辛勤的園丁,，在我成長(zhǎng)的道路上幫我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);如果我是……

古今中外,，有許多愛(ài)書(shū)人士,，他們用自己的心聲，為我們指明了讀書(shū)的方向,。高爾基說(shuō)：” 我讀書(shū)越多,，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,?！吧勘葋喺f(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！倍鸥φf(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”周恩來(lái)的一句為中華之崛起而讀書(shū)?！弊屧S許多多的人都為之震撼和激昂,。

一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,！堕w樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,，一個(gè)絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)故事都讓我受益匪淺,，記得初學(xué)鋼琴時(shí),，我看不懂那些長(zhǎng)著尾巴的圓圈——音符，每次彈琴,，都像看天文書(shū)那樣吃力,。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄,。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下都不被困難打倒,，仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,。而自己這一點(diǎn)困難，又算得了什么呢?一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來(lái),，哪怕再難,，我也要學(xué)下去! 于是，每天我都刻苦的多練,。

終于在音樂(lè)的美妙聲中,，我已經(jīng)達(dá)到8級(jí)的水平了，感謝書(shū)中榜樣的力量,，它教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈,，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū),。同學(xué)們，讓我們都走進(jìn)書(shū)的海洋,，熱愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)籍與我們?yōu)榘椋寗?lì)志的故事伴我們成長(zhǎng),，讓書(shū)籍成為我們的良師益友,，讓每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子都擁有燦爛的心情，都擁有一個(gè)明媚的未來(lái),，讓我們盡情地去追求心中的理想,，大膽放飛我們心中的夢(mèng)想吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好,！

我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上演講。今天我演講的題目是：《書(shū)香伴我行》,。

古人云：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。

近代人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的靈魂,，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

我卻說(shuō)：書(shū)中自有一個(gè)天下,，每一本好書(shū)不僅是一套豐盛的視覺(jué)盛宴,，更是思想上的營(yíng)養(yǎng)品。

打開(kāi)一本書(shū),，輕嗅一下,，感受那絲絲縷縷淡淡的書(shū)香,，便覺(jué)心曠神怡，精神為之一振,。以書(shū)為友,，讓書(shū)香盈懷，滿(mǎn)載一船星輝,，在知識(shí)的瀚海里遨游,，觀賞岸邊的四時(shí)風(fēng)景，給自己的思想插上一雙想象的翅膀,。在我們達(dá)不到的地方,，書(shū)帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，抵達(dá)智慧的彼岸,。在人生的旅途中,，有書(shū)香相伴，永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光明媚,，四季如春,。

記得好萊塢明星瑪麗蓮夢(mèng)露說(shuō)過(guò)：“每個(gè)女人都應(yīng)該有雙漂亮的鞋子，因?yàn)樗鼤?huì)帶你去世界上最美的地方,?！痹谖铱磥?lái)，書(shū)就是那雙漂亮的鞋子,。每個(gè)人都可以通過(guò)它，即使不出門(mén),，也能賞盡世間美景,，閱盡人間繁華。我們可以通過(guò)書(shū)這個(gè)窗口,，走進(jìn)自然的懷抱,，體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景,；品味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的登高之美和“天門(mén)中斷楚江開(kāi),，碧水東流至此回”的游水之樂(lè)；體會(huì)“木欣欣以向榮,，泉涓涓而始流”的樹(shù)木茂盛之態(tài)和“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”的花朵艷麗之姿。每一首詩(shī)都是一幅幅讓人流連忘返的優(yōu)質(zhì)畫(huà)面,，我們?cè)诖笞匀坏膽驯е?，沐浴著自然的?yáng)光，呼吸著清新的空氣,，聆聽(tīng)著潺潺的溪水，欣賞著醉人的綠色,，微風(fēng)拂面,，鳥(niǎo)兒歡唱，看萬(wàn)山紅遍層林盡染,，這是何等的怡人,！有書(shū)相伴，無(wú)需手握香茗,，無(wú)需臨窗聽(tīng)雨,，只需一本好書(shū)，便是人生好時(shí)節(jié),。

采一縷書(shū)香,，攜著他與古往今來(lái)的精神勇士面對(duì)面的交流暢談。

司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛。

文天祥說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。

現(xiàn)代哲人說(shuō)：人生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于深度。

每個(gè)時(shí)代都有精神上的領(lǐng)袖和偉人,，他們?yōu)榱死硐牒托拍顖?jiān)守著執(zhí)著著,，他們雖死猶生，他們的精神跨越時(shí)空依然美麗,，依然感召著我們,。我喜歡蘇軾，贊賞他的詞賦,，欽佩他的人品,。他是中國(guó)古代最高貴、最親切,、最有魅力的文人之一,，同時(shí)也是遭受磨難最多最深重的文人之一，他的詩(shī)詞始終充盈著生命的力度與藝術(shù)的帥氣,，千姿百態(tài),，光彩照人。他用“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的氣魄唱出了“關(guān)西大漢”的豪邁,；用“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興,；白露橫江,，水光接天”體現(xiàn)自己的揮灑自如。他是個(gè)真性情的人,，對(duì)于亡妻,，他用“十年生死兩茫茫，不思量,，自難忘”表達(dá)難以割舍的相思,；對(duì)于兄弟，他用“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”表達(dá)殷殷關(guān)切之禱告,；對(duì)于帝王，他仍心懷感恩之情欲報(bào)知遇之恩,。他的“一蓑煙雨任平生”,，讓我懂得了用開(kāi)朗、豁達(dá),、寬容的心去面對(duì)身邊的人和物,，用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生,。人的一生從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,，總是會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難，所以,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)這些文化巨人的意義不僅在于了解他們的作品,，更重要的是學(xué)習(xí)這些巨人精神的魅力，用他們的精神感召指引著我們,，用他們的思想豐盈著我們,，讓我們的精神世界永不成為荒漠，讓我們成為會(huì)思想的蘆葦,。

那就讓我們面朝知識(shí)的大海等待春暖花開(kāi),。

滿(mǎn)懷縷縷書(shū)香賞遍人間風(fēng)景。

書(shū)香伴我行演講稿500字 悠悠書(shū)香伴我行演講稿篇十四

老師,，同學(xué)們大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是：書(shū)香伴我行,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

常讀書(shū),，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操,，提高我們的能力,。可以說(shuō),，讀書(shū)是人間幸福事,。

也正因如此，才會(huì)有聞一多醉書(shū),、華羅庚猜書(shū),、侯寶林抄書(shū)等佳話，才能流傳匡衡鑿壁偷光,、車(chē)胤囊螢夜讀等故事,。作為一名師范生，作為明日之師的我們,，本應(yīng)厚德載物,，博覽群書(shū)，起到為人師表的作用,。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩(shī)意讓教育如此美麗》的講座中提到過(guò),，當(dāng)她和我們一樣還是一位青師學(xué)子的時(shí)候，每天早晨都要擠出時(shí)間背古詩(shī)文,，哪怕是在掃地的時(shí)候,，日復(fù)一日，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，積累的多了自然下筆有神,，出口成章，靈活的將古詩(shī)文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學(xué)生,。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。知識(shí)的時(shí)代,，需要想蘇靜師姐一樣具有創(chuàng)新精神和豐厚知識(shí)的教師,。這要求我們從書(shū)海中挑選精華，拒絕那些格調(diào)低下,，語(yǔ)言粗鄙,，內(nèi)容荒誕的書(shū)。精讀一些世界名著,，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,，感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,，從中學(xué)習(xí)交往方式，提高生活的感悟;涉獵一些報(bào)紙通訊,，及時(shí)準(zhǔn)確地把握時(shí)事動(dòng)態(tài),，政策趨向;閱讀一些散文隨筆，從中體味人性之美,，品格之高,。

讀書(shū)過(guò)程中為促使我們記住更多的知識(shí),，獲得更多的感悟,，更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)人生，更快的提高能力,，就要掌握一定的方法,。要善于聯(lián)想，與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴結(jié)合起來(lái);要善于做筆錄,，將知識(shí)系統(tǒng)化,，長(zhǎng)期記憶。應(yīng)避免走馬觀花,，一目十行,，不求甚解，或咬文嚼字,，忽視中心,。只有合理的讀書(shū)，智慧的學(xué)習(xí),，才能把讀書(shū)的價(jià)值最大化,。終使自己的知識(shí)存儲(chǔ)為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，成為一位知識(shí)淵博,、有詩(shī)意,、有內(nèi)涵的老師。

四月二十三日,，是世界讀書(shū)日,，四月是全民讀書(shū)月。我們的老師為我們推薦了部分好書(shū),，包括《汪曾祺小說(shuō)選》,、《大淖記事》、《熱愛(ài)生命》,、《草原上的小木屋》,、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《昆蟲(chóng)記》,、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》,、《做最好的自己》,、《經(jīng)典常談》等。

讓我們?cè)谒脑碌拇猴L(fēng)里聆聽(tīng)冰心老師的指導(dǎo)“讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)”，從中感受書(shū)籍的芬芳,，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)!