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小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

通過心理健康教育,，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性,，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。

培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),，自立自強(qiáng)的生存,、生活能力，有強(qiáng)烈的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己,、接納自己，化解沖突情緒,，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧,。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,，消除人際交往障礙,，提高人際交往的質(zhì)量。

1,、以尊重,、理解學(xué)生為前提。

2,、面向全體學(xué)生,。

3、學(xué)生主體性原則,。

4,、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。

(一)做好教師心理培訓(xùn)工作,。

讓教師了解什么是心理健康,，什么樣的心理才是健康心理,。讓教師能認(rèn)識(shí)到身體,、心理、社會(huì)功能三維度,。學(xué)會(huì)初步判斷自己或同事的健康狀況,，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,，正確認(rèn)識(shí)心理問題,，形成求助的意識(shí)。

(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間,。各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題,。

(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專題教育,，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材,。體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì),。

(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí),?？梢酝ㄟ^召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo),、個(gè)別咨詢,、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力,。

(五)把心理健康教育和班會(huì),、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能,。嘗試以隊(duì)會(huì)的形式,、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育,。

(六)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育,，多渠道開展心理健康教育,。

(七)對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以十八大 精神為指導(dǎo),，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育,、學(xué)科培訓(xùn),、崗位培訓(xùn),、名師研修、國際交流及提升師能為重點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源,，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實(shí)施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育,， 進(jìn)一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì),，進(jìn)一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì),、專業(yè)化,、研究型、具有創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍,，為更好地推動(dòng)推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì),、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào),、更有品位,、更大影響，辦人民滿意的更好教育提供師資保障,。

1.全面完成國,、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)規(guī)定指標(biāo),，積極做好省,、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓(xùn)工作，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,，大力開展縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)（考核）工作,，同時(shí)指導(dǎo)基層學(xué)校開展好校本培訓(xùn),，組織安排好外教進(jìn)校園活動(dòng)。

2.縣級(jí)培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào),，中等專業(yè)學(xué)校繼教處,、實(shí)驗(yàn)幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室,、教研室靠前指揮并參與實(shí)施，將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐,，以集中面授培訓(xùn)為重點(diǎn),，以骨干和專項(xiàng)培訓(xùn)為抓手，以專題講座,、學(xué)科專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo),、教學(xué)案例分析、實(shí)踐操作,、互動(dòng),、研討、觀摩,、網(wǎng)上交流,、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實(shí)際問題,、教師需求為切入點(diǎn),，開展教師培訓(xùn)活動(dòng)。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,。深入開展師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng),，把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動(dòng)之中，堅(jiān)持教育先行,。通過讀書學(xué)習(xí),、群眾路線教育、宣講形勢(shì)政策,、通報(bào)典型案例,、重溫法律法規(guī)，組織開展專題討論,、感言交流,、征文評(píng)比、點(diǎn)述點(diǎn)評(píng),、公開承諾,、自查自糾、專項(xiàng)整治等活動(dòng),，引導(dǎo)教師定期進(jìn)行師德總結(jié),、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案,，實(shí)施考評(píng)監(jiān)督機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的'系統(tǒng)性、連貫性和針對(duì)性,，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng),。

2.有效開展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展,，抓質(zhì)量的目標(biāo)要求,，進(jìn)一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化,、系列化實(shí)施的方案，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)立,、培訓(xùn)人員安排等問題上向農(nóng)村教師傾斜，利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國,、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來加強(qiáng)各學(xué)科技能的培訓(xùn),，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時(shí)間對(duì)所教學(xué)科教材進(jìn)行階段性梳理,，通過名師對(duì)教材的分析輔導(dǎo),、課堂教學(xué)研討，進(jìn)一步理解新課改的指導(dǎo)思想,、任務(wù),、目標(biāo)和實(shí)施策略，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的重,、難點(diǎn),，幫助教師更新教育理念，鉆研教材,，優(yōu)化教法,，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效益,，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo),；根據(jù)音樂、體育,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)等學(xué)科培訓(xùn)的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善對(duì)不同層次人員進(jìn)行分類培訓(xùn)的辦法,，放大培訓(xùn)效應(yīng),，聘請(qǐng)高校教師開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，提高培訓(xùn)層次,，并以此培訓(xùn)班為陣地,，更大力度的推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。同時(shí)結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),、荷韻杯賽課,、省藍(lán)天杯會(huì)課,、省微課大賽等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以賽促訓(xùn),、以賽促學(xué)的目標(biāo),。組織安排好外教進(jìn)校園活動(dòng),，指導(dǎo)、促進(jìn)中小學(xué)的外語教學(xué),，為師生更深切感受國際文化創(chuàng)造條件,、搭建平臺(tái),；加大引資培訓(xùn)力度,，英語教師通過觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討,，每月一次外教集中培訓(xùn)等形式,，豐富英語文化知識(shí)，增強(qiáng)口語,、會(huì)話,、交流能力，提高全縣外語教師的口語水平,。

3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn),。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求，持續(xù)推進(jìn)非教學(xué)崗位專項(xiàng)技能培訓(xùn),。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī),、保健教師、財(cái)務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班,；做好網(wǎng)絡(luò)管理,、網(wǎng)上結(jié)對(duì)平臺(tái)、錄播教室,、視頻會(huì)議系統(tǒng),、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn)；組織開展數(shù)字化校園建設(shè),、基建（維修）審計(jì),、責(zé)任督學(xué)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書年檢,、社區(qū)教育,、職成教新聞報(bào)道、實(shí)驗(yàn)技能,、科技創(chuàng)新,、七巧科技、航模制作等培訓(xùn),，提升信息技術(shù)員,、保育員、通訊員,、實(shí)驗(yàn)員,、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理提供人力支持,。組織實(shí)施心理咨詢師,、新教師,、班主任、教科研人員專項(xiàng)培訓(xùn),，通過理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐鍛煉,，建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求和實(shí)際工作需要的專業(yè)人才隊(duì)伍。

4.大力提升教師學(xué)歷水平,。圍繞十二五規(guī)劃中教師的學(xué)歷目標(biāo)任務(wù)和20xx年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級(jí)監(jiān)測(cè)評(píng)估要求,，重點(diǎn)加大研究生學(xué)歷的提升幅度，繼續(xù)通過年度目標(biāo)責(zé)任分解推進(jìn)研究生學(xué)歷提升,，各單位要將參加研究生學(xué)歷進(jìn)修的任務(wù)分解到人,，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，完善制度措施,，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，并跟蹤督查到位；縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上,，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班,，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進(jìn)修既方便,、又真正有所收獲,；現(xiàn)局對(duì)全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查管理和督促指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

5.抓實(shí)抓好學(xué)校校本培訓(xùn),。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況，和當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為,、深入實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機(jī)制，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，確定內(nèi)容,、形式、人員和時(shí)間安排,，組織教師開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、輔導(dǎo)活動(dòng)。要圍繞縣,、校師能建設(shè)三項(xiàng)展示活動(dòng)方案和教師專業(yè)成長(zhǎng)的年度目標(biāo)計(jì)劃,，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái)，有側(cè)重的加強(qiáng)師德培訓(xùn),、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競(jìng)賽,；要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流、結(jié)對(duì)單位和骨干教師的人才支援,、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對(duì)一體化集體備課研究與實(shí)踐,、名師工作室優(yōu)秀論文匯編，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容,，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。努力發(fā)揮已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育，尤其是在校本培訓(xùn)中的作用,。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課,，將其納入自己的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，一并上報(bào),。確保每名教師在xx學(xué)習(xí)在線實(shí)名注冊(cè)學(xué)習(xí)，每學(xué)年完成3個(gè)以上,、不低于8個(gè)學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí),，并按8個(gè)課時(shí)計(jì)入校本培訓(xùn)總學(xué)時(shí)。負(fù)責(zé)xx學(xué)習(xí)在線后臺(tái)管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動(dòng)與基層學(xué)校聯(lián)系,，做好教師注冊(cè)入學(xué)的指導(dǎo),、管理、考核工作,。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用,，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，對(duì)校本培訓(xùn)中存在的問題及時(shí)反饋,、督促整改,，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

6.全力拓展骨干教師培訓(xùn),。持恒辦好名師工作室,，進(jìn)一步明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任,，完善工作機(jī)制,，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益,，舉辦教學(xué)展示,、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn),，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,，更好的引導(dǎo),、促進(jìn)骨干教師自我提升，推動(dòng)骨干隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),。

7.全面落實(shí)幼師培訓(xùn)考核,。為深入貫徹精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平,，針對(duì)我縣目前幼兒園師資多為臨時(shí)聘用人員,、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊(duì)伍的專業(yè)化起點(diǎn)很低的現(xiàn)狀,，繼續(xù)加大對(duì)幼教師資培訓(xùn)力度,。以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為培訓(xùn)基地，以集中培訓(xùn),、分散指導(dǎo),、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,、教育論壇為主要形式,，組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn),、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn),、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等,，提升幼兒教育師資隊(duì)伍素質(zhì),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育工作的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準(zhǔn)入制度,，強(qiáng)化幼兒園教職工全員培訓(xùn)（考核）工作,，今年對(duì)全縣幼兒教師進(jìn)行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。

8.高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時(shí)期教師培訓(xùn)的重要形式之一,，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑,。本年度培訓(xùn)工作安排中,，認(rèn)真落實(shí)好國家級(jí)、省市級(jí)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，遴選有能力,、有熱情、計(jì)算機(jī)操作水平較好的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任,、輔導(dǎo)教師和管理員,，重點(diǎn)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會(huì)對(duì)專題式,、單元式培訓(xùn)資源進(jìn)行積累和梳理,，多掌握綜合性和通識(shí)類知識(shí),，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

1.根據(jù)有關(guān)安排,，做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作,，帶好自備材料；

2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，因故不能參加培訓(xùn)的,，需提前提交書面請(qǐng)假手續(xù)（加蓋單位公章）；

3.及時(shí)復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識(shí),，并加強(qiáng)自學(xué),；

4.積極參與實(shí)踐操作，努力提高專業(yè)技能水平,。

縣級(jí)各類培訓(xùn)結(jié)束后,，將進(jìn)行考核。

1.考核形式：書面知識(shí)閉卷考試,，過程檢查記載,。

2.考核內(nèi)容：①學(xué)科知識(shí)（70分），包括教材理解與把握,、教材處理、教學(xué)設(shè)計(jì)和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)技能,；②出勤率（15分）,；③遵章守紀(jì)情況（15分）。

3.考核辦法：學(xué)科知識(shí)以書面考試卷面成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),；過程考核由班主任在日常管理中實(shí)施,，最后綜合統(tǒng)計(jì)，得出考核結(jié)果,。

4.考核結(jié)果的運(yùn)用：縣局每月5日前向單位通報(bào)上月對(duì)參培人員的考核情況,，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績(jī)效考核掛鉤，作為月度和年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核發(fā)放的依據(jù)之一,。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)?？己耍幻總€(gè)培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果,，評(píng)選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員,，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；考核不合格的學(xué)員（缺課1/3,、遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認(rèn)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí),，不發(fā)放其他相關(guān)證書；考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的,，當(dāng)年不得晉升職稱,，崗位目標(biāo)考核不得評(píng)為一等,，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，個(gè)人承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇三

以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場(chǎng)深刻的變革,。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念,，促進(jìn)教學(xué)模式,、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,，加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化,；對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量和效益,，都具有重要的意義。當(dāng)前在推進(jìn)教育信息化過程中,，對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)的全員培訓(xùn)是關(guān)鍵,。本年度，我校要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,，提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,，使得每一位教師在教育教學(xué)中，能結(jié)合本職工作更好的落實(shí)有效教學(xué),，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，提高業(yè)務(wù)能力，更新教育觀念,，將新課程理念融會(huì)貫穿于課堂教學(xué)之中?，F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容

（一）培訓(xùn)目的

使教師了解遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代社會(huì)特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,，樹立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí),；掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，具備將遠(yuǎn)程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力,；建立起科學(xué)的,、基于遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念，掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識(shí)的能力,。

1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過培訓(xùn)

使全體教師熟練掌握ie瀏覽器的基本使用方法,。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的方法,。掌握用申請(qǐng)的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法,。

2．掌握常用辦公軟件

通過培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件（word或wps、excel）的操作方法,，能正確編輯文檔,、繪制表格,、運(yùn)用公式等。

3．powerpoint課件制作

通過培訓(xùn),，全校教師熟練掌握powerpoint 的基本知識(shí),，主要功能，窗口組成和操作界面,，文稿的建立（包括打開和保存文稿,、查找文件、文本輸入等）,，文稿的編輯,，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和頁面布置的格式化操作）,，文稿中圖片的處理方法,，文稿中增加多媒體的處理方法，演示設(shè)置等操作（各頁的連接）,。

4,、通過培訓(xùn)，教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),，寫出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育心得體會(huì),，每位教師建立、充實(shí)各自的教學(xué)資源庫,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)我校實(shí)際情況,，教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個(gè)等級(jí)。

1,、普通班：

主要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用、操作系統(tǒng),、文字錄入,；文字處理（word）、因特網(wǎng)（internet應(yīng)用技術(shù)）,；

遠(yuǎn)程資源的訪問和使用,。

2、提高班：

在掌握初級(jí)的基礎(chǔ)上,，增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

演示文稿制作（powerpoint） ,、電子表格（excel）；課件制作,、多媒體課件制作（flash,、網(wǎng)頁制作入門）。

二,、培訓(xùn)的方式

1,、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的計(jì)劃性,、針對(duì)性和實(shí)用性,，組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn),，特別注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢(shì),，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。

2,、在培訓(xùn)過程中,，堅(jiān)持按需施教的原則，根據(jù)不同對(duì)象組織培訓(xùn)活動(dòng),。以自主上機(jī)學(xué)習(xí)為主,、講授為輔。

3,、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),，注重更新教育思想、觀念,，加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),，使教師能學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,，在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

三,、具體的安排

每周四下午第三節(jié)課

1、多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用（集中培訓(xùn)）

對(duì)象：全體課任教師

地點(diǎn)：電教室

2,、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),、操作技能與輔助教學(xué)等（分散培訓(xùn)）

對(duì)象：全體培訓(xùn)教師。

地點(diǎn)：電教室

3,、教學(xué)設(shè)計(jì)（個(gè)人自由設(shè)計(jì)）

對(duì)象：任課教師

地點(diǎn)：電教室

4,、考核（集中考核）：期末，學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)情況予以考核,，統(tǒng)一考評(píng),，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

四,、人員的安排

主講教師由資源教師張學(xué)東負(fù)責(zé),。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇四

為貫徹落實(shí)國務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展dp預(yù)防教育”的精神，以黨的“十八大”精神為指針,，全面貫徹落實(shí)《禁毒法》及區(qū)教育局禁毒教育文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，按照抓好示范引領(lǐng)、抓好課堂教學(xué),、抓好實(shí)踐體驗(yàn),、抓好協(xié)作共育“四個(gè)抓好”的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作,，切實(shí)提高廣大師生“珍愛生命,，遠(yuǎn)離dp”的禁毒意識(shí)和拒毒防毒能力，努力打造和諧,、平安的無毒校園,。

以創(chuàng)建“無毒校園”為抓手，以開展禁毒活動(dòng)為載體,，以貫徹實(shí)施《禁毒法》,、《禁毒條例》為切入點(diǎn)，通過對(duì)師生開展“抵制dp的危害性,，提高抵制dp侵害的防范意識(shí),，通過開展拒毒、禁毒,，師生遠(yuǎn)離dp的專項(xiàng)教育活動(dòng),，堅(jiān)決抵制dp進(jìn)入校園。通過對(duì)學(xué)生的教育影響家長(zhǎng),，提高禁毒工作實(shí)效,。

為全面落實(shí)好學(xué)校禁毒工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大對(duì)在校學(xué)生的dp預(yù)防教育工作力度,，提高廣大師生及廣大人民群眾識(shí)毒、防毒,、反毒的能力,，遠(yuǎn)離dp，禁絕dp,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

（一）讓禁毒知識(shí)走進(jìn)課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用,，按照《中小學(xué)生dp預(yù)防專題教育大綱》要求,，開設(shè)禁毒課程，把預(yù)防dp教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,，大力開展《禁毒法》,、《禁毒條例》等相關(guān)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)禁毒的知識(shí)宣傳,，認(rèn)識(shí)dp的危害性,。 在各學(xué)科滲透dp的預(yù)防教育基礎(chǔ)上,，開展專題性的教育。利用廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等廣泛宣傳禁毒知識(shí)，以主題班會(huì),、學(xué)生入隊(duì),、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)聯(lián)系案例進(jìn)行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動(dòng),，使廣大師生了解和掌握禁毒知識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)“無毒校園”。

同時(shí),，教育學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”：

一是用多種形式進(jìn)行宣傳教育,，讓學(xué)生知道什么是dp，dp有哪些危害,，從而幫助學(xué)生樹立“珍愛生命,，遠(yuǎn)離dp”的意識(shí)。

二是讓學(xué)生明白dp具有生理和心理雙重依賴性,，一旦成癮是極難戒斷的,，以幫助學(xué)生牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識(shí),。

三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律教育,，讓學(xué)生懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，以幫助學(xué)生樹立“吸毒違法,，販毒犯罪”的意識(shí),。

四是對(duì)學(xué)生開展珍愛生命的教育，讓學(xué)生懂得生命不僅屬于個(gè)人,，而且屬于你的父母,、親人、國家和社會(huì),，生命只有一次,，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”,。

構(gòu)筑“三道防線”：

一 是心理防線,。要幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。如正確把握好奇心,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折,，避免空虛無聊，不要以吸毒為時(shí)髦等認(rèn)識(shí)，以抵抗dp的誘惑,，拒絕吸毒,。

二是行為防線。要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣,，不吸煙、不飲酒,、不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，包括歌舞廳、游戲廳,、酒吧,、網(wǎng)吧等地方，以遠(yuǎn)離dp,。

三是思想防線,。要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,、審美觀,，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取,，正確把握自己的行動(dòng)與交友,，以免走上歧途，誤入毒海,。

（三）開展豐富多彩的活動(dòng),，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道作用。開展“小手拉大手,、大手護(hù)小手”活動(dòng),，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì)，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍,。結(jié)合“6.1”《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日,、“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日,，集中開展禁毒教育宣傳周活動(dòng),，確保“學(xué)生不吸毒,、校園無dp”。

認(rèn)真開展dp預(yù)防教育“三一六”活動(dòng),?！叭奔础懊鞔_三個(gè)目標(biāo)”：中小學(xué)生接受禁毒知識(shí)教育面達(dá)100%,；學(xué)校開展禁毒宣傳教育活動(dòng)達(dá)100%；在校學(xué)生無涉毒行為面達(dá)100%,；“一”即“建好一個(gè)工作機(jī)構(gòu)”：學(xué)校要建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)dp預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),，明確專人負(fù)責(zé)；“六”即“開展每學(xué)年‘六個(gè)一’活動(dòng)”：讀一本禁毒書籍,；觀看一部禁毒專題教育片,；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒墻報(bào)、櫥窗,、專欄,；舉辦一次以“珍愛生命，拒絕dp”為主題的書畫,、征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng),；每名學(xué)生在家里開展一 次“不讓dp進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。

（一）統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)dp的巨大危害性，從保安全,、保穩(wěn)定的大局出發(fā),，從辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，對(duì)禁毒宣傳教育工作給予高度重視,，做到認(rèn)識(shí)到位,、措施到位、教育到位,、防范到位,。

（二）完善機(jī)制，力求長(zhǎng)效,。禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮牽頭,、組織和協(xié)調(diào)作用，建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網(wǎng)絡(luò),，廣辟信息來源,，嚴(yán)防dp進(jìn)入校園。發(fā)動(dòng)全體師生互相監(jiān)督,，共同約束,，發(fā)現(xiàn)苗頭堅(jiān)決制止。把禁毒宣傳教育納入年度考核之中，認(rèn)真抓好落實(shí),。

（三）加強(qiáng)教育,，重視報(bào)道。學(xué)校在開展活動(dòng)的過程中,，要多做調(diào)查研究,，善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用,，及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)學(xué)校dp預(yù)防教育工作向縱深發(fā)展。

（四）強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格追究,。實(shí)行校園禁毒責(zé)任制和責(zé)任追究制，嚴(yán)防dp侵入學(xué)校,。因教育,、管理和防范不到位而出現(xiàn)師生販毒、吸毒現(xiàn)象的,，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識(shí)的教育,，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1,、使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌,，還要講究個(gè)人衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,。

2,、教育小朋友上課要專心聽課，積極動(dòng)腦,，才能學(xué)好文化知識(shí),。

3、讓學(xué)生知道正確的坐,、立,、行姿勢(shì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從而促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),。

4、使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)人體各部分及其組成和功能,，同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了使身體健康,，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉,。

5,、教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操，做到排隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。

6,、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一?！?/p>

7,、使學(xué)生明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確做眼保健操,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

8、保持一雙清潔手,，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識(shí),，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。

9,、讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙,，飯后漱口。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作,，糾正拉鋸式的刷牙方法,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃篇六

為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)區(qū)教育局,、中心校的教育工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神,、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以多媒體教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平,，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨,。通過創(chuàng)新制度,、培育典型,、搭建平臺(tái)、整合資源,、提升能力,，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì),，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法,。

三,、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。

此設(shè)備自配備以來,，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作,，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)行編號(hào)整理,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì),，實(shí)踐證明,，遠(yuǎn)教教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新,。

在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上,，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：

第一,、電腦知識(shí)還不足,，在今后學(xué)習(xí)生活中,，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求,。

第二，工作力度不夠大,，還需加強(qiáng),，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用,。

第三,、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好,，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約,。

四,、工作措施

本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

1,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布,，做好學(xué)校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。

2,、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng),，開展遠(yuǎn)程教育資源管理,、應(yīng)用交流活動(dòng)。

3,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確,、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī),，必須要求教師能夠正確操作,，減少對(duì)設(shè)備的損壞,。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。

4,、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,，做好對(duì)全校教師電教,、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記,。

5,、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室等的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,，保持多媒體教室清潔,，按照要求操作和學(xué)習(xí)（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次,，還在等待維修中）,。

6、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,，收看愛國主義電影,，小小律師等綜合資源教育（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞，向教育管理服務(wù)中心管理員

蔡興貴老師匯報(bào)多次,，還在等待維修中,，因此這些資源自己下載觀看）。

7,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

8．重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力站及課件制作和管理知識(shí)。

9,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和教學(xué)思路,，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容,、觀念和方法,，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí),。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

10,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和思路，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作,、開發(fā),，教學(xué)反思，教學(xué)案例,，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng),。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助、示范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

五,、工作安排

九月份：

1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃,，擬訂各種管理制度及方案。

2,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

3,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。

十月份：

1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄6節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空

中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上,。

2,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)2節(jié)以上。 十一月份：

1,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

2,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。

3、開展1次健康教育活動(dòng),。

4,、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理,、保存,，作好表冊(cè)登記。

十二月份：

1,、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

2,、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上,。

元月份：整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié),，安排假期遠(yuǎn)教值班人員,，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。