無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
幼兒園家長感謝信篇一
您好,!我是貴園大一班xx小朋友的家長,。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,,我深感幸運,,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊,。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,,感動的事情一起接一起,,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,,兩個老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,,再一次說,,一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,,看看手機上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,,多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動,。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,,是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,,從那以后,,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般
,,而是研究幼兒的心理學家,,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些,。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,,你不用太擔心,,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,,孩子犯錯了,,不批評家長更不討厭孩子,,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩,;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮,;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻,;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了
我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,,幼兒園對孩子的培養(yǎng),,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園,、對老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。
此致
敬禮,!
xx家長
年月日
幼兒園家長感謝信篇二
家長朋友們:
你們好!感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,,中四班的昨天浸入了您無限的信任,,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,,從出生的第一天開始,,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,,我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,,細心培育,看著他們一天天發(fā)芽,,一天天長大,,直至成為參天大樹。我始終相信我們的愛心,,責任心,,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活,、學會做人,、學會求知、學會生存,、學會審美,,養(yǎng)成自信,、好奇、堅毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。
作為幼兒園老師,,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,,因為你快樂,,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,,他才會愛你;要用心去與他們交流,,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于為人母,、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,。讓我們一起放飛希望,,手拉手、心連心,,以浪漫的姿態(tài),,去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師,,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,,讓祖國的未來,享受更多成長的關(guān)愛,,讓孩子們在愛的陽光下,,啟心智之門,雅情趣之源,,揚求知之風帆,,做成功之真人!從開始到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個過程,,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗,、教訓,獲得進步,。在我們的工作中,,無論出現(xiàn)什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足,。
很多家長多次向我們說:我們相信你們,。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴龅讲煌睦щy,,但一想到你們的支持和鼓勵,,我們一定會勇敢地、堅定地走下去,。
教育不僅僅是教師的工作,,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,,以及對教師們工作中的幫助和支持,,才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,,我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。感謝家長對我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作,。
在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持,。溫馨和幸福,。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度,、并且更加呵護我們的孩子們,。讓你們放心把孩子交給我們的老師。同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康,、快樂童年!
此致
敬禮
20xx年×月×日
幼兒園家長感謝信篇三
敬愛的小熒星學校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是雙語a班,,祝袁泉的母親。雖然現(xiàn)在是冬日的夜晚,,但我的心是火熱的!被雙語a班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出,。
我兒入園快三歲半,,但語言只有兩歲多,面對這樣一個孩子,,從俞園長到程老師給了我兒入園求學的機會,。再次深深地感謝!一晃進入小熒星快3個月啦,,在這個孩子身上卻發(fā)生了巨大的變化,從內(nèi)向到開朗,、從木訥到活躍,、我們一家人的天都“蔚藍”了!
“程老師”?!斑@么晚還給你電話,,又來吵你了”?!皼]有,,在不影響白天的`教學情況下,歡迎隨時騷擾”,。說實在的,,我也是單位的工作人員,下班之后,,再接到家長的電話,,如果是我我會很煩!但程老師沒有, 很耐心的指導(dǎo)我;面對不善語言的孩子,怎樣建立規(guī)則,、怎樣教授語言,、怎樣配合教學。不是只有打過去的電話,,還有打來的電話,。生活方面的囑托、學習情緒的調(diào)整,、家園互動情況的告知,。每次聽到她沙啞的聲音,從心底里心疼她!買箱飲料想讓她潤一潤喉嚨,。她說,,學校有紀律,作為一名幼兒園的教師,,我只想保持一份最初的單純,,孩子和我有緣,我定會如愛其他(她)每個孩子一樣地去呵護,、引導(dǎo)他,,這是我的工作。聽君一席話如沐春風!不僅電話溝通,,還有微信留言,,教育材料的分享,心里學方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機會,,真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!
吳老師雖然只有20多歲,,但在我煩惱再也教不下去的時候。我的眼前浮現(xiàn)出吳老師跪在地上,,一遍一遍教泉泉的情景,。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優(yōu)雅教學,、那靜如處子的批改工作,、那不厭其煩教學內(nèi)容的告知、那全景在現(xiàn)式的模仿授課,。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會讓每個小朋友受益終身,。
余老師像媽媽,雖然角色是生活老師,。泉泉禮貌的問候,、第一次喊同學的名字、自己能夠獨立吃飯,、校園的室外活動,。都滲透著余老師辛勤的汗水。至于生活上的照顧,,先聽聽我的小姐妹,,一個在公立幼兒園的家長,講訴了大便拉到褲子里,,放學回家后已經(jīng)干結(jié)在內(nèi)褲和雙腿上的真例,。同樣我的兒子也出現(xiàn)了,余老師幫我兒洗了澡,,洗干凈了內(nèi)褲,。我們每個人都有為人師的機會,但多數(shù)人選擇了放棄,。
歐陽老師溫文儒雅,,看到最多的是在協(xié)助泉泉室外教學的照片中、視頻中,。歐陽老師是小熒星的教學理念:“尊重孩子,,愛護孩子,造就孩子”的親歷者,。歐陽老師一直在協(xié)助泉泉,,幫他跟上更多同學的步伐,這么年輕的老師,,有如此高尚的情懷,,讓我這個快要進入不惑之年的人心生敬佩!
雖然泉泉接受能力差,,但小熒星雙語a班所有的老師都沒有放棄他,盡一切努力幫助他,。
還記得去年秋冬轉(zhuǎn)化的季節(jié),持續(xù)近2個月的疾病,,一家人焦頭爛額,。然而今年唯一的一次生病是游泳時間過長引起。體重沒減1斤,,自入園只睡過4次午覺,,很難通過語言溝通的小朋友,可想小熒星雙語a班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難,,難在日日的堅持!
這封信來的晚點,,我相信我家和小熒星的緣分會繼續(xù)!我對我認識的人講,如果你想讓你的孩子全面發(fā)展,,身心健康,,請你來小熒星,那是最優(yōu)的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來越輝煌!一個感恩的母親!一個冬日深夜發(fā)自內(nèi)心的獨白,。原諒我幼稚的行文,,敬請收下!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
幼兒園家長感謝信篇四
親愛的郭老師、張老師,、戴老師:
你們好,!我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽,在即將畢業(yè)之際,,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們,!你們辛苦了!
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,,作為家長的我們,心中也是感概萬千,。從孩子第一天入園,,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識,、良好的習慣等等,,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規(guī)范,,是幼兒園的老師們用極大的愛心,、耐心和細心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真,、善,、美,、假、丑,、惡,,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明,、講禮貌的小小少年,,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,,喜歡朝夕相處的小朋友,,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,,孩子即將畢業(yè),,看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會到這些都是與老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,,我們都希望孩子有一個健康,、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,,我們都深深的感受到她身上的細微變化,,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,,知道幫助別人,,與他人分享好東西等等,很多時候,,孩子會把幼兒園學到的歌謠,、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,,會大聲的讀出來,,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,,會做一些我意想不到的事,,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,,因為我們知道這是愛的傳遞,,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個“家”愛的滋潤下健康,、快樂,、活潑,、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師,、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,,我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長,,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,,而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,“半日開放”,、“親子活動”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長與老師的距離,,又增加了我們與孩子的親密度,,冰心曾說過“情在左,愛在右,,走在生命的兩旁,,隨時播種,隨時開花,?!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,,老師與家長的友情之花,,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍,。
幼兒園是孩子步入社會的第一步,,很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,,以后還有很長的路要走,,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人,;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,,而她首先要感謝的,,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學會微笑與感恩,。
我衷心的感謝大二班的郭老師,、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過張傳鈺的所有老師,!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,,健康快樂,!祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好,明天更輝煌,!
張傳鈺家長
20xx.6.23
幼兒園家長感謝信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,,和在場的所有家長一樣,,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊,。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,,一定要好好謝謝林老師,、趙老師。是呀,,老師為班級的兩個節(jié)目,,不知排練了多少次,看看手機上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,,就不少于5個,多么細心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,,還為孩子們表演節(jié)目,,真令人感動。
林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。這樣的評價,是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,,我深受教育,從那以后,,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,,因為我們的老師非同一般,,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,,這樣的信任就會更深刻一些,。
在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,,我喜歡,,你不用太擔心,我兒子也很皮的,。多么寬容家長的老師,,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法,。
忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩,;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮,;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻,;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了……
我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,,幼兒園對孩子的培養(yǎng),,老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園,、對老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。
此致