無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長競選的發(fā)言稿100字 班長競選的發(fā)言稿篇一

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,，感到非常的自豪,，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,，需要一個有能力,、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”,。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù),。

首先，我有信心當(dāng)好班長,，我的學(xué)習(xí)成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力。其次,，我有管理班級的能力,，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴(yán)于律己，管理好班級,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,。假如我競選上了班長,，我會嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,。班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,，我一定會主動為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,，我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學(xué)們相信我,，支持我,，投我一票，我一定行,，謝謝大家!

班長競選的發(fā)言稿100字 班長競選的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

鋒利的寶劍少不了磨練，成功的人生少不了競爭,。今天,，我滿懷信心競選班級元首——班長。雖然許多同學(xué)對這個職位虎視眈眈,，但我相信,，憑我的實力，我一定能競選成功,。

班長首先要有責(zé)任心,，要樂于幫助同學(xué)，心甘情愿為同學(xué)服務(wù),。班長是老師與學(xué)生之間的一座橋梁,，要當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班級工作,，隨時向老師回報同學(xué)們的想法和動態(tài),。

假如我當(dāng)上了班長，我會更加努力地提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己,，以優(yōu)異的成績回報老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助。

假如我當(dāng)上了班長,，我會盡最大努力協(xié)助老師,，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù),，用自己的實際行動來贏得大家對我的信任,。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)上了班長,，我會珍惜這個來之不易的機(jī)會,，虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，改進(jìn)我們既往一些缺點和不足,，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味;開展豐富多彩的課余生活，力爭將我們班級打造成優(yōu)秀班集體!

我有許多的優(yōu)點,，如：成績優(yōu)異,，作業(yè)認(rèn)真，辦事仔細(xì),，聽講專心等,。但人無完人，我也有一些缺點,，如：有時也會犯些不該犯的小錯誤等,，但我一定會努力改正的。

既然是山,，我就要堅定不移;既然是浪,，我就要有前進(jìn)的方向;既然是光，我就要普照大地;既然是班長,，我就要成為老師的幫手,、同學(xué)們的好榜樣!

謝謝大家!

班長競選的發(fā)言稿100字 班長競選的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我很榮幸走上這個競爭臺,，我叫唐建行這次競選的職位是班長,，因為我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的自信心,。

我就選了這個班長有兩點,，第一點是我當(dāng)上了班長以后，我可以給老師減少壓力,，第二是,，如果我當(dāng)上了班長以后，我好給可以更加努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)做一個榜樣,，為班級爭光,。我之所以競選班長，是可以,，因為我有幾個優(yōu)勢,，第一，我得自律能力很強(qiáng),。該做什么就做什么地兒,，因為我本來三四年級都當(dāng)過班長，知道如何與讓同學(xué)和老師有一個良好的關(guān)系,。第三再說我也是一個熱心腸的同學(xué),，我經(jīng)常樂于幫助。同學(xué),，我可以竭盡全力的幫助每一個同學(xué),，所以我來對此選班長這個位置，如果到時候俺班長,，我會幫助每一個同學(xué),，幫助每一個同學(xué)來解決困難，克服困難,，如果有不會的題,，我也會耐心的給他講，直到他理解為止,，還會讓每一個同學(xué)愛吃,，換成作業(yè)，減少老師的負(fù)擔(dān),。對了,，應(yīng)該還把上課說話的同學(xué)，做小動作的同學(xué)一律不再出現(xiàn),。之所以這樣,，班長是我的向往，之所以這樣,，我特別想為大家服務(wù),，成為老師的左膀右臂。

如果我沒有競選上我也不會放棄,，我會更加努力,，不斷的提升自己，因為我有信心請你們投給我寶貴的一票,，謝謝你們的支持,。

班長競選的發(fā)言稿100字 班長競選的發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

你們好!

談到班長，無不是聲色俱變,，目光中充滿了對班長的向往與敬畏,，一班之長，似乎象征著權(quán)威和不可侵犯,，但班長不一定都要高人一等,，仗勢欺人，反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,，對他們負(fù)責(zé)。這,，才是真正班長應(yīng)該做的,。

如果我可以當(dāng)上班長的話，我定會全力以赴,，拿出百分百的精神頭來,，當(dāng)同學(xué)們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來,，講給同學(xué)聽,，再把道理揉爛了、搗碎了,，一句一句說給不好好聽話的同學(xué),，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧,。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,，一生受益于中。

當(dāng)上了班長,，更應(yīng)是老師的左膀右臂,，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯,，使我想起了一個故事：有一個農(nóng)夫在哭泣,，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心,，自己親手種地卻沒有收獲一粒米,，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農(nóng)民,，并沒有哭,，而是在大汗淋漓地干農(nóng)活，他的莊稼也完蛋了,，但他堅信一分耕耘一分收獲,，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別,，你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,，長相平平，學(xué)習(xí)稍中,，但我會以身作則,，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),，鼓足動力,，向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!

怎么樣，我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!

班長競選的發(fā)言稿100字 班長競選的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫羅泳儀，今天,，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位,。我參加這次競選是為了更好的發(fā)揚我們班的班風(fēng);把我們班的學(xué)習(xí)成績提高，追趕上其他班,。也想好好地鍛煉自己的膽魄,，提高自己的管理能力。

我認(rèn)為自己有足夠的能力來擔(dān)任這班長一職,。因為我從一年級開始就擔(dān)任這個責(zé)任,。我還被評委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當(dāng)好本班的領(lǐng)頭羊;能當(dāng)好老師的左右手;能管好本班紀(jì)律。我會幫助大家提高成績,，因為我在數(shù)學(xué),、語文、英語等競賽中都會拿獎!

假如我當(dāng)上了班長,，我會本著助人為樂的精神,，盡我所能做的事來服務(wù)大家，比如：如果你們有哪一方面不會的,，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家;如果有人產(chǎn)生矛盾,，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”讓他們握手言和;大掃除時,，我會幫助老師分配好每一個同學(xué)的工作;還有可能在下課時間,，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活,。但是,，我不會因為自己是班長就不遵守紀(jì)律。我會管好自己,，給大家做一個好榜樣,。這是我對大家的承諾!

當(dāng)然,，每個人都有缺點，而我也不例外,。我的缺點是：比較馬虎,，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去,。但是,，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點。希望大家支持我,，也請大家將手里寶貴的一票投給我!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!