現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,，越來越多事情需要用到合同,，合同協(xié)調(diào)著人與人,，人與事之間的關(guān)系,。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎？下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇一

乙方：-------公司

為了更好地做好學校食品衛(wèi)生工作，降低安全管理的風險,，減輕學校后勤工作的壓力,，創(chuàng)新學校后勤管理的模式。甲方根據(jù)工作需要和有關(guān)規(guī)定,，聘請乙方托管其所屬的校園超市及學生食堂,。為了明確雙方的權(quán)利和義務，本著公平,、公正,、誠實、信用的原則,，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,，特訂立本合同，以資共同遵守履行,。

一,、托管時間：

20--年春季學期，即20--年2月20日——20--年6月30日,。

二,、托管范圍：

甲方所屬的校園超市及學生食堂,。

三,、托管方式：

甲方將其所屬的校園超市及學生食堂托管給乙方自主經(jīng)營，甲方提供必需的設(shè)備設(shè)施并制定超市食堂的管理規(guī)定和食品衛(wèi)生管理辦法,，乙方根據(jù)甲方的`要求進行自方經(jīng)營,。

四、托管條件：

1,、在本合同約定的托管時間內(nèi),，乙方向甲方交納房屋及設(shè)備設(shè)施維護維修費用叁萬元整(￥30000.00)，在簽定本合同時一次性交清,。

2,、托管期間,，乙方向甲方所屬中心校的教職工免費提供工作餐(僅限于工作日午餐)。

3,、托管期間,，學生交納的生活費由甲方代收并存入學校帳戶，超市食堂一律實行刷卡消費,，乙方每月憑消費記錄向甲方支取相關(guān)費用,，消費余額留存學校帳戶。

五,、甲方責任與義務

1,、甲方向乙方提供工作開展的場所及必要的設(shè)備設(shè)施，并保證水,、電的安裝到位,，在乙方進場前確保現(xiàn)有的設(shè)備設(shè)施能正常使用,。

2,、負責制定相關(guān)的管理規(guī)定及辦法，指導乙方按有關(guān)的要求進行操作;負責超市食堂清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查和食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并要求乙方立即處理,。

3、與乙方協(xié)商并根據(jù)學生的消費實際合理確定餐值與餐標,，并指導和約束學生理性消費,，加強對學生的管理。

4,、協(xié)助乙方搞好超市及食堂的經(jīng)營,，積極為乙方的經(jīng)營出謀劃策，協(xié)調(diào)與之相關(guān)的各項事宜,，充分保障乙方的合法權(quán)益,。

5、按時與乙方結(jié)算相關(guān)費用,，不拖欠挪用代收的生活費及其它相關(guān)費用,。

六、乙方的責任與義務

1,、乙方必須服從甲方的統(tǒng)一管理,，按照甲方的要求做好超市及食堂的相關(guān)工作，必須遵守甲方制定的《-------學校超市及食堂管理規(guī)定》及學校的其它規(guī)章制度,，維護學校正常的教學和工作秩序,。

2、超市食堂所需的從業(yè)人員由乙方自行聘請,，所聘請的人員應當身體健康,，有一定的從業(yè)經(jīng)驗,，熱愛本職工作，無任何傳染性疾病,，在上崗前必須辦理健康證,，持證上崗。從業(yè)人員的安全防范,、勞動保障,、工資待遇及保險等概由乙方負責。

3,、超市食堂所需的貨品及原材料由乙方負責采購,、保管，米面油及大宗食品的采購必須堅持索證制度,，嚴禁采購“三無”食品,。在采購的過程中，甲方有權(quán)提出建議并全程參與,，乙方應積極采納甲方的合理化建議和執(zhí)行食品安全衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定,，規(guī)范采購行為。

4,、乙方必須做好超市食堂的清潔衛(wèi)生工作,，做到物品擺放有序、整齊,，符合食堂衛(wèi)生標準,，要有食品衛(wèi)生安全方面的知識和意識。禁止無關(guān)人員進入操作間和食品儲藏室,，更不得允許教職工在操作間內(nèi)就餐,。

5、乙方應當竭力做好食品的保管工作,，做好防火,、防盜、防蛀,、防腐等安全防范工作,。做到生熟食分開保管，主副食分開存放,，拒絕將不合格食品出售給師生,。

6,、因乙方不作為或未按規(guī)定操作而造成損失或發(fā)生安全責任事故,，概由乙方承擔相應經(jīng)濟損失及其安全事故責任。

7,、乙方在經(jīng)營活動中,，應當做到態(tài)度和謁,，熱情周到，服務到位,，按規(guī)定的時間準時開餐,。對師生員工做到一視同仁，不區(qū)別對待,。

七,、甲乙雙方協(xié)作條件

1、甲方有義務和責任在充分尊重乙方自主經(jīng)營的前提下,，全程參與超市食堂的經(jīng)營管理,，竭力為乙方的合法經(jīng)營創(chuàng)造條件、寬松環(huán)境,、做好服務,。

2、在托管期間若出現(xiàn)食物中毒等安全事故,，應按甲方制定的安全預案及時進行處置,，若因乙方不作為或未按規(guī)定操作而發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，一切責任概由乙方承擔,。所需費用甲方有權(quán)從代收的生活費用中扣減,。

3、乙方須愛護并保管好超市食堂的設(shè)備設(shè)施,，若有損壞或丟失照價賠償,，甲方可在乙方的有關(guān)費用中扣減。

4,、托管期內(nèi),，乙方若不能履行合同，需單方面解除合同,，應提前一個月書面通知甲方,，并協(xié)商處理相關(guān)事宜。

5,、乙方若不按甲方的有關(guān)規(guī)定或食品衛(wèi)生的相關(guān)規(guī)定從事經(jīng)營活動,，甲方有權(quán)單方面解除合同，且不退還相關(guān)的托管費用,。

八,、違約責任與合同糾紛的解決辦法

1、甲乙雙方協(xié)商簽訂本合同應信守承諾,，認真履行義務和責任,。如任何一方有違約行為或擅自終止、解除本合同，由違約方承擔其相關(guān)責任,，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金壹萬元整(￥10000.00),。

2、乙方在托管期間因工作不力或衛(wèi)生不合格,，受到區(qū)教委或相關(guān)主管部門的批評或通報,，每次向乙方收取違約金壹仟元(￥1000.00);學生食堂沒能按照學校的作息時間準時開餐，每次向乙方收取違約金貳佰元(￥200.00),。

4,、甲方因政策因素需提前中止合同，按托管的實際經(jīng)營時間向乙方收取托管費用,，及時退還超收部分,，并向乙方支付違約金伍仟元(￥5000.00)，但不負責相關(guān)遺留問題的處理,。

3,、本合同雙方協(xié)商訂立，應共同遵守,，若甲乙雙方發(fā)生糾紛由雙方協(xié)商解決,。協(xié)商不成時，任何一方均可向上級主管部門反映請求解決,，或向所在地人民法院起訴解決,。

九、其它

1,、托管期滿,，甲乙雙方聘用關(guān)系自行解除，本合同終止,。

2,、本合同未盡事宜由甲乙雙方根據(jù)實際情況可另行協(xié)商訂立，所簽訂的補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力,。

3,、本合同一式伍份，甲方3份,，乙方2份,，經(jīng)甲乙雙方及其法定代表人或委托代理人簽字之日起生效。

甲方(公章)：____________乙方(公章)：____________

法定代表人(簽字)：____________委托代理人(簽字)：____________

年月日年月日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇二

甲 方：

地 址：

聯(lián)系方式：

乙 方：

法人代表：

地 址：

聯(lián)系方式：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應用型人才,，同時也為學生實習、實訓,、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿,、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補,、資源共享、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則,，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“-------學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習,、培訓,、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓,、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應利用學院的軟,、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決,。

(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

1.雙方共同合作,，在相關(guān)專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式,。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

3.應乙方需要,，甲方報經(jīng)上級主管部門審批,，在乙方掛牌設(shè)立“-----------學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作,，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動,，甲方為乙方培養(yǎng)專

業(yè)人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育),。

5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替,、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，并對雙方成果進行推廣,。

7.乙方選派中高層領(lǐng)導,、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授,、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革,、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

(三)頂崗實習,、實訓基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量,、指定年級,、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體

人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素,，由甲乙雙方協(xié)商決定。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,，同時也是甲方的校外實訓基地,，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求,。雙方在

協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密,、長效的合作機制,。

3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費,，如房租費,、水電費等,。

4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際,、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,，以保證頂崗實習期間工,、學任務的順利完成。同時,，甲方應加強對學生的崗前思想教育,，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作,。

5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作(頂崗實習期限一般為6個月),。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,，以切實維護學生權(quán)益,。

6.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身,、財產(chǎn)安全。

7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,，甲方應提前一周告知乙方,。反之亦然。實習結(jié)束,，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價,。

8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,。

(四)教學,、科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為-------學院客座教

授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,，并參與甲方的教育教學工作,。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進行各種類型,、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過“------職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。

三,、需另行明確的雙方權(quán)利和義務

(一)甲方

1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作,，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度,。

2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商,，共同制定具體的實施計劃,。

3，實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定,。

4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任,。

5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓,。

6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案,，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才,。

7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件,。

8.根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

(二)乙方

1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

2.根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

3.在學生實習期間,，要加強學生的管理和安全教育,，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后,，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn),，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方,。

4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害,，乙方應承擔賠償責任。

5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求,，結(jié)合自身實際情況,，安排學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師,，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),。

6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè),。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,，各雙方各持二份,。

甲方：

代表(或授權(quán))人：

年月日 乙方：代表(或授權(quán))人： 年月日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇三

甲方：?

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二,、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有"河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地"的牌子,。

四,、乙方接納甲方學生見習(實習)，并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解,。見習(實習)時間,、人數(shù)、內(nèi)容,、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間,，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學指導委員會"委員,，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座,。

甲方簽章： 乙方簽章：

年 月日 年 月日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇四

甲方：(以下簡稱甲方)

乙方：(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,，于________年____月____日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：

一、甲方權(quán)利,、義務

1,、根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，用心與乙方開展校企合作,，為乙方在校的學生帶給必須數(shù)量的實習崗位,。

2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱實習學生)帶給各崗位培訓和實習指導,。

3,、配合乙方對實習學生進行管理,。

4、為實習學生帶給貼合國家,、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所,。乙方應保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關(guān)權(quán)利。

5,、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,，甲方有權(quán)將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛,、突發(fā)事件及其它安全事故,，依據(jù)雙方約定妥善處理。

6,、實習結(jié)束后,，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。

7,、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選取原則,，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二,、乙方權(quán)利,、義務

1、負責按甲方的要求和條件,，選拔合格實習學生,，并保證實習時間,。

2,、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務,。做好實習學生的崗前培訓工作,，與實習學生簽訂實習協(xié)議，明確相關(guān)職責和義務,。

3,、負責向甲方帶給實習學生的詳細資料名冊，資料包括：姓名性別出生年月專業(yè)身份證號碼家庭住址,，并保證該等資料的真實性和完整性,。

4、負責對實習學生的管理,，并透過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,，引導實習學生順利完成實習任務的同時貼合甲方安全生產(chǎn)要求。

5,、協(xié)助,、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為,、糾紛或其他意外事件或事故。

6,、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7,、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償職責,。

三,、其他

1、本合作協(xié)議期限為年,，自________年____月____日起至________年____月____日止,。

2、本合作協(xié)議各項條款,，甲乙雙方需共同信守,。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決,。協(xié)商不成,，職責由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。

3、本協(xié)議自雙方授權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效,。本協(xié)議壹式兩份,，雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

授權(quán)代表(簽字)：

授權(quán)代表(簽字

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇五

甲方：----學院

乙方：

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng),、科學研究和服務社會的功能,，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,，更好地為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務,，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作帶給更大空間,，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，江門職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱甲方)與

(以下簡稱乙方)在平等自愿,、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,，同意建立合作關(guān)系，并達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著優(yōu)勢互補,、資源共享,、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則,，甲乙雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、甲方的職責與義務

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求,，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動帶給人力資源方面的支持,。

2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)改造,、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。甲方的科學技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓,。

3.應乙方要求,，可在甲方掛牌設(shè)立人力資源培訓基地、校企合作實驗室,、校企合作生產(chǎn)性實訓車間和產(chǎn)品研發(fā)中心,，為乙方帶給技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓,、考證,、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓等培養(yǎng)方案提出改善意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合,、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置,、開發(fā)課程、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方帶給企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展,、管理,、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作,、專業(yè)實習,、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密,。

三、乙方的職責與義務

1.根據(jù)甲方的教學需要,，可在乙方掛牌設(shè)立江門職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地,、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地，為甲方相關(guān)專業(yè)學生的見習,、專業(yè)實習,、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動帶給必要的協(xié)助,。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求,。及時向甲方帶給人力資源需求方面的信息,，在條件相同的狀況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生,。

3.應甲方教學改革需要,，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員,、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革,、教材編寫等工作,，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要,，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,，雙方可另簽具體的合作協(xié)議,。

5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置,、課程設(shè)置,、人才培養(yǎng)等方面的工作帶給推薦和咨詢,。

6.甲方定期派遣必須數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師隊伍,。掛職期間乙方帶給相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

四,、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系,，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,，并透過不定期的會面研究解決合作過程中的問題,。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙暋⑴嘤?、技術(shù)開發(fā)和咨詢,、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,，由雙方本著平等協(xié)商,，互惠互利的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年,，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽,。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決,。協(xié)商不成,，提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協(xié)議一式三份,，甲方二份,，乙方一份，自雙方簽字,、蓋章之日生效,。

甲方：江門職業(yè)技術(shù)學院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

________年____月____日

________年____月____日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇六

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著優(yōu)勢互補、互惠互利,、資源共享,、共同發(fā)展的良好愿望，為增強企業(yè)創(chuàng)新能力,，促進學校教學和人才培養(yǎng),，決定共建產(chǎn)學研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達成協(xié)議如下：

一,、甲方的權(quán)利與義務

1.甲方可按照雙方商定名額派學生在乙方進行相關(guān)專業(yè)的實習,。

2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進行學術(shù)講座。

3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的,、甲方擁有的科研成果，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題。

4.甲方根據(jù)乙方申請,，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體,、宣傳活動。

二,、乙方的權(quán)利與義務校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學研示范基地建設(shè)工作,，根據(jù)自身條件與甲方進行產(chǎn)學研教學示范合作。乙方為甲方的學生提供相關(guān)專業(yè)的實習場地及崗位并進行相應的指導,。包括確定實習內(nèi)容,，指導實習學生，安排學生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等,。

2.乙方派人員在適當時間為甲方作學術(shù)講座,。

3.同等條件下，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學生,。

三、學術(shù),、科研合作

1. 甲乙雙方利用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2. 甲乙雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關(guān)，并聯(lián) 合向政府各級管理部門申請相應的科學技術(shù)研究經(jīng)費,。

3. 乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊,。 所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊，其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費用可以另行商定,。

4.甲方學生在乙方實習期間,，參與乙方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

四,、其他

1.首次合作時間為三年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首期合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

2.本協(xié)議一式三份,，乙方執(zhí)一份,，甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學院與學校教務處各執(zhí)一份),，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應遵守有關(guān)條款,。

3.未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇七

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會需求為培養(yǎng)目標,，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求,、培養(yǎng),、實訓、就業(yè)”的教學模式,，使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議,。

一,、甲方應履行的職責

1.根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,，保質(zhì)保量地完成各學科的教學任務;

3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;

4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè),。

二,、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規(guī)定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習,，成績必須達到合格以上;

3.學生必須向?qū)W院提供真實,、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。

三,、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的,，不能按時取得畢業(yè)證者;

2.不按時交納學費或經(jīng)學院允許緩交,，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

5.無正當理由，出于個人好惡,，不服從推薦就業(yè)者,。

四、其它規(guī)定

1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,，由雙方協(xié)商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;

3.本協(xié)議一式兩份,，學院和學生各一份,。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)

法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇八

甲方： 大學

乙方： 公司

鑒于甲方為在 領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學術(shù)與研究水平,、并取得豐碩成果的高等學府,，乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件,、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,，就合作開發(fā) 達成一致,，簽署本協(xié)議,，以資共同遵守,。

1、內(nèi)容與目標

1.1 內(nèi)容：合作開展以及其交聯(lián),、改性材料為主要原料的開發(fā),，包括 。

1.2 目標：在合作期內(nèi),，乙方根據(jù)市場需求,，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報,。

2,、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作,，具體協(xié)議另簽。

2.2 本協(xié)議期滿后,，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議,。

3、雙方職責與義務

3.1 甲方職責與義務

(1)負責 材料的基礎(chǔ)研究工作,，如結(jié)構(gòu)表征,、物理和化學性能、生物學評價實驗,、用于醫(yī)療用品的風險評估等,，并形成技術(shù)資料，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件,。

(2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓,，如材料的純化、交聯(lián),、改性,、滅菌處理等，并培訓乙方技術(shù)人員,，使乙方掌握相關(guān)技術(shù),，以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導等培訓合同另簽,。

(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究,，以保持雙方合作開

發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位,。

3.2 乙方職責與義務

(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

(2)負責產(chǎn)品的注冊申報,，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,，取得注冊證。

(3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,，包括場地,、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn),。

(4)負責產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理,，組建銷售和市場推廣隊伍,，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

4,、雙方權(quán)利及利益分配

4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有,。

4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意,，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓,、許可或與第三方合作使用。

4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密,，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓,。

4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結(jié)合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金,。由甲方牽頭申報的,，國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方，30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,，資金的70%歸乙方,，30%歸甲方。

4.5 根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有,。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %,，作為甲方的收益,。

5、約定事項

5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,，應共同進行技術(shù)與市場評估,，商定工作進程，制定工作進度表，并及時溝通,，以便按時推進各項工作的落實,。

5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,，不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用,。

5.3 甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),。

5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應賠償對方相關(guān)損失,。

6,、其他

6.1 未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力,。

6.2 本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份,，經(jīng)簽字蓋章后生效,。

甲方： 大學 乙方： 公司

代表：

日期：

代表： 日期：

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇九

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,、行業(yè),、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),、高技能的應用型人才,，同時也為學生實習、實訓,、就業(yè)提供更大空間,。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

一,、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享,、互惠雙贏,、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行,。未盡之處,，可做其他補充。

(一)互認掛牌,、就業(yè)推薦,、員工培訓合作

1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團有限公司人力資源培養(yǎng)基地”,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,，并開展管理、實習,、培訓,、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓,、就業(yè)基地,，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,，甲方應利用學院的軟,、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求,，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃,、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù),。

5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié),。如遇突發(fā)情況,，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

(二)訂單培養(yǎng),、合作辦學

1.雙方共同合作,，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè),、樓宇智能化專業(yè)中,，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),、規(guī)模和合作方式。

2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干,、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務;積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等,。

3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”,、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合,，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工,。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才,。

4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利,。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替,、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程,、組織教學,，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā),、技術(shù)援助和學術(shù)研討,，成果進行推廣。

6.乙方選派中高層領(lǐng)導,、技術(shù)人員,、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),、教學改革、教材編寫等工作,。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。

7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學,、實習實訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng),、合作辦學等而增加的部分教學成本,。

(三)頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作

1.甲方從合同簽訂之日起,，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定,。

2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,、畢業(yè)實習等方面的需求,。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則,，建立緊密,、長效的合作機制。

3.甲,、乙雙方應從符合教學規(guī)律,、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成,。同時,，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師,、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力,。

4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作,、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為6個月)。專業(yè)技能訓練內(nèi)容包括電工,、管工,、焊工、吊裝,、鉗工,、安裝調(diào)試,、現(xiàn)場施工,、安全員,、資料員,、造價員等。同時,，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務,，保證學生自身能力的提高,。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,，以切實維護學生權(quán)益。

5.頂崗實習學生在實習期間,，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定,。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,，同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

6.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,，甲方應提前一周告知乙方,。反之亦然。實習結(jié)束,，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,、監(jiān)督,，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,。

(四)互派掛職交流合作

1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍,。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，保證掛職效果。

2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,，參與甲方的管理,、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,，并保證掛職效果,。

3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常,。掛職期滿,，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書,。

(五)教學,、科研及產(chǎn)學合作

1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為泉州信息職業(yè)技術(shù)學院教學指導專業(yè)委員、教學指導顧問,，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,，并參與甲方的教育教學工作。

2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,，并定期進行系列講座,。

3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學院學報》刊登相應的科研成果,。

三、合作時間

合作時間初定五年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

甲 方： 乙 方：

代表人： 代表人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十

甲方：

(以下簡稱甲方) (以下簡稱乙方)

乙方：

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,，根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著互惠互利,，共同發(fā)展的原則,，就加強協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實習和就業(yè)基地,，達成如下協(xié)議,，并由雙方共同遵守。

一,、合作總則

雙方經(jīng)過協(xié)商,，決定合作建立學生實習與就業(yè)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權(quán)使用共建的實習基地的名稱“學生實習與就業(yè)基地”,。

二,、權(quán)利與義務 (一)、甲方權(quán)利與義務

1,、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排,，提前落實每次實習的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施,。

2,、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才，并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會,。校企合作協(xié)議書3,、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作,，要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,，不得做損害乙方利益的事。

4,、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,，做好實習期間學生的思想教育和安全管理,。

5、實習計劃一經(jīng)確定, 甲方應把實習大綱,、實習計劃提前送達乙方,，實習計劃不得隨意變更。

6,、嚴肅實習紀律,，對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生,，按有關(guān)校規(guī)不予實習學分。

7,、實習生有下列情形之一者,，由甲方接回實習學生，所發(fā)生費用由甲方實習生自負： 1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的); 3)在實習期間故意違反乙方公司紀律,、規(guī)定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等),。 8,、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,。

9,、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便，為乙方的培訓,、進修提供便利,。

(二)、乙方權(quán)利與義務

1,、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習,，提供安全的實習環(huán)境，委派優(yōu)秀員工擔任實習指導

1,、教師,，妥善安排學生實習期間的食宿，適當補貼實習生活費用,，發(fā)放實習期津貼;

2,、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位，要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,，有權(quán)并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報,。

3、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì),、職業(yè)技能,、業(yè)務知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育,，具體培訓周期視各工作崗位需要而定,。

4、為需返校參加相關(guān)學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便,。

5,、實習期滿后，根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),，填寫實習鑒定,，并提供給甲方。 6,、實習期滿后,，可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī),，做到合理,、合法用工。

7,、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,，及時向甲方提供人才需求信息,。

8、因甲方,、乙方,、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任,。其中,，自殺、自殘,、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,，由實習學生自行承擔全部責任。

三,、其他

1,、條件具備時，雙方共同開展訂單式培養(yǎng),、科研合作等項目,。在本協(xié)議基礎(chǔ)上，雙方可就其他事項合作簽署合作合同,。

2,、本協(xié)議有效期3年，從簽字之日起有效,。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,，可協(xié)商后續(xù)簽。

3,、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,，雙方友好協(xié)商解決。

甲方：甲方代表簽字：

(蓋章) 年 月 日 通訊地址： 電 話：

電子信箱： 聯(lián) 系 人： 乙方：

通訊地址： 電 話： 聯(lián) 系 人：

傳真：電話：

乙方代表簽字：傳真：

(蓋章) 年 月 日

電子信箱電話：

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十一

甲方：

乙方：

《四川省中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx～20xx年)》和《四川省“”科技發(fā)展規(guī)劃》中強調(diào),，要突出重點,，整合資源，加快建立以企業(yè)為主體,、市場為導向,、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，加強教學,、生產(chǎn),、科研等資源整合和跨領(lǐng)域的合作，集中資源重點攻關(guān)，在促進創(chuàng)新型高技能型人才培養(yǎng)的同時,，推進國家新材料產(chǎn)業(yè)的科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)校企和社會雙贏,。

一,、 合作總則

1、以服務高新技術(shù)企業(yè),、提升高技術(shù)人才技能,、促進社會就業(yè)為宗旨，雙方擬逐步建立“全方位,、深層次,、多形式”的校企合作、產(chǎn)學研相結(jié)合有效機制,。

2,、結(jié)合遵循市場規(guī)律和自愿互利的原則，雙方一致同意在“優(yōu)勢互補,、平等合作,、互惠互利、共同發(fā)展”的基礎(chǔ)上進行校企戰(zhàn)略合作,。

3,、本著整合各自優(yōu)勢資源，提升企業(yè)的創(chuàng)新能力和科技水平,，提高學校的教學質(zhì)量和科研水平,，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步,，全力將科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下框架協(xié)議條款執(zhí)行,。隨著合作領(lǐng)域的不斷擴大，合作層次的不斷提升,，合作的優(yōu)勢得到互

補,，未盡之處，可另簽協(xié)議補充,。校企合作協(xié)議書1,、共建新材料研發(fā)實驗基地

在乙方成立“新材料研發(fā)實驗基地”(簡稱研發(fā)基地)，結(jié)合國家新材料產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的實際需要,，以國內(nèi),、外行業(yè)新材料的市場需求為導向，適當借助該職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)秀師生力量，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

2,、研發(fā)基地性質(zhì)

研發(fā)基地為非法人機構(gòu)，向甲方負責,，由乙方協(xié)助甲方外圍和安全管理工作,，并在乙方掛牌“技術(shù)學院特種新材料研發(fā)實驗基地”，重點開展特種新材料的研發(fā)實驗工作,。

3,、研發(fā)基地的職責

發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源,，以國家新材料規(guī)劃為指引,，以企業(yè)為主體，以市場為導向,，以研發(fā)特種新材料替代進口產(chǎn)品為主要任務,，發(fā)揮產(chǎn)學研相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)化體系的科技創(chuàng)新活力，加快國家推行高端產(chǎn)品國產(chǎn)化戰(zhàn)略的實施進程;高端研發(fā),，重點攻關(guān),，有前瞻性地加快新材料創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng);依據(jù)甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的產(chǎn)學研項目，向政府各級主管部門申請相應的科研經(jīng)費并用于研發(fā)項目的開發(fā),。

3,、研發(fā)基地的人員構(gòu)成

研發(fā)基地人員根據(jù)研發(fā)項目的需要進行跨學院、跨地域,、多學科組合,。

4、研發(fā)基地的經(jīng)費籌集

研發(fā)經(jīng)費,、實驗檢測設(shè)備由甲方提供,，甲、乙雙方可根據(jù)國家產(chǎn)學研及其他專項資金的相關(guān)支持政策,，向各級政府主管部門進行相關(guān)的資金申報,，以補充研發(fā)基地的科研費用。

5,、其他

1)甲乙雙方使用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方,，以提高雙方的知名度和影響力,。

2)可制作“新材料研發(fā)實驗基地”匾牌掛在乙方，對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三,、雙方的權(quán)利與義務

1、甲方的權(quán)利與義務

1)甲方使用乙方工程中心焊接實訓中心部分場地、板房和相應公用設(shè)施開展產(chǎn)學研合作項目,，甲方可根據(jù)研發(fā)實驗基地的科研成果,，對乙方新材料學科的發(fā)展建設(shè)、人才培養(yǎng),、課程改革提供建設(shè)性意見和有關(guān)信息,。

2)在不影響甲方正常研究實驗活動、確保甲方知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯的前提下，經(jīng)甲方同意后,，可為乙方的學生實習,、實踐,、實驗活動提供方便,。乙方學生在研發(fā)基地實習期間,，如參與基地的研發(fā)項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,，雙方另有約定的除外。

3)同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀專業(yè)人才。

4)合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

5)研發(fā)基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，甲方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

2,、乙方的權(quán)利與義務

1)乙方為研發(fā)實驗項目提供廠房、場地及相應的公用設(shè)施,。

2)保證乙方學生在基地實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

3)協(xié)助甲方按照國家相關(guān)就業(yè)政策法規(guī)做好甲方需要的畢業(yè)生錄用工作,。

4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員,、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害,。

四、合作期限

合作期限為 年,，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽補充合作協(xié)議,。

五,、安全保密

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務,。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用，如給對方造成損失的,，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2,、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容,、科研成果等。

3,、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的

六,、協(xié)議生效,、變更和終止

1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2,、在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,，作為本協(xié)議的附件。

3,、如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4,、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八,、其他

本協(xié)議正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份,，自簽字蓋章之日起生效,。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十二

甲方： 技術(shù)學院

乙方： xx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一,、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二,、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè),。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌子,。

四,、 乙方接納甲方學生見習（實習）,，并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習（實習）時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

甲方簽章：

乙方簽章：

年 月 日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十三

甲方(借用方)：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

乙方(借出方)：__________________

法人代表：________________________

住所：____________________________

郵編：____________________________

丙方(員工)：____________________

性別：____________________________

出生日期：________________________

身份證號碼：______________________

戶口所在地：______________________

現(xiàn)住址：__________________________

郵政編碼：________________________

甲方因工作需要,，須借用乙方的員工_____________________(丙方),。三方就此借用事項達成如下協(xié)議：

一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起,，至______年____月_____日,。

二、甲方的權(quán)利和義務

(一)借用期間甲方可根據(jù)需要,，安排丙方的工作崗位和任務,。甲方按年向乙方支付借用費_________元。

(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項規(guī)章制度,，服從管理和教育,。可根據(jù)工作需求及丙方的表現(xiàn),，決定將丙方退回乙方，但應提前60日通知乙方和丙方,。若丙方嚴重違規(guī)違紀,，甲方可隨時將其退回乙方，且不屬違約行為,。

三,、乙方的權(quán)利和義務

(一)借用期間乙方應負責對丙方進行管理、教育和違紀處理,，并按月向丙方支付稅前工資______元,，乙方為個人所得稅代扣代繳義務人。同時,，為丙方繳納各項社會保險費用等,。

(二)乙方可根據(jù)工作需要,，決定將丙方撤回，但應提前60日通知甲方和丙方,。

四,、丙方的權(quán)利和義務

(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項保險、福利待遇,，且承諾不向乙方提出辭職請求,。

(二)借用期間丙方應自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項規(guī)章制度,，保守其商業(yè)秘密,。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關(guān)規(guī)定向乙方提出,，并承擔勞動合同所約定的違約責任,。乙方可按本協(xié)議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員,。

五,、甲乙任何一方若需解除本協(xié)議，應提前60日通知對方進行協(xié)商,。協(xié)議期滿前60日,，雙方均無提出終止合同的意向，則本協(xié)議自行延續(xù)一個周期,。否則,，期限屆滿，協(xié)議即行終止,。

六,、本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份,。

甲方：(簽字或蓋章)____________

日期：____________________________

乙方：(簽字或蓋章)____________

日期：____________________________

丙方：(簽字)____________________

日期：____________________________

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十四

為了促進 學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,，雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展、互惠互利,、優(yōu)勢互補”的原則,，經(jīng)過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書,。 一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組

為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組,，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的組長為：

戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

1,、制定雙方合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;

2、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,，實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng),、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務,、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

3,、本著互惠互利的原則，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題; 二,、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

1,、學校在企業(yè)掛牌設(shè)立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學研活動,。

2,、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位,。學?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生,，到企業(yè)進行崗位實習,。

3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng),。企業(yè)根據(jù)實際需求,，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育,。

4,、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學?？妥?、

專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關(guān)專業(yè)的建設(shè)與指導,，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導,。

5,、經(jīng)過雙方協(xié)商,，企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。

6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場,。 三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡員

校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為 系,。

學校聯(lián)絡員： 系 企業(yè)聯(lián)絡員：

聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理,。 四、本協(xié)議一式肆份,，雙方各執(zhí)貳份,，從簽字日起生效。

本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的指導下進一步協(xié)調(diào),。

代表 代表 (公章) (公章)

時間 年 月 日 時間 年 月 日

校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議合同篇十五

甲方：

乙方：

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、 雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、 甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、 乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌子。

四,、 乙方接納甲方學生見習(實習),，并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、 甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

甲方簽章：

乙方簽章：