人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

兒童節(jié)活動小結篇一

一,、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況,，認真制定活動方案，圍繞活動主題,，用心探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級,、人頭,，構成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，用心爭取社會各界對活動的支持和參與。

二,、隆重的的表彰活動

這天的表彰活動,，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人,。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用,。

三,、學習隊知識，好處深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,，并學習了少先隊的相關知識,，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

四、資料豐富,、形式多樣

我校用心行動,，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,，孩子們齊參與,、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。文體活動形式多樣、資料豐富適合我校實際狀況,。有吹蠟燭,，畫笑臉，考眼力,，丟圈,，詩歌朗誦等活動。

同學們用心參加“六一”活動,，我們倍感欣慰,，孩子們激動、愉快的情緒溢于言表,，讓我們也像回到了童年,，這一天確實令人興奮。平石小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,，充分展示了平石小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色,，同時充分展現了平石小學全體師生的風采,。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，透過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有好處更難忘!

兒童節(jié)活動小結篇二

今年我校的六一兒童節(jié)不僅讓孩子觀看了一場精彩的文藝匯演,，還通過班級活動讓每個孩子都成為了表演者,、參與者，讓每個孩子都體驗到了參與的快樂,。我問孩子們：“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節(jié)嗎?”孩子們異口同聲的說：“喜歡,，過得很開心，我參與游戲了,，我表演節(jié)目了,。”的確,，現將活動情況總結如下：

一,、準備充分，預案合理,，責任明確

我結合我們班的實際情況,，根據學校的活動方案，制定了本班六一慶?；顒拥脑敿氼A案,。首先，積極發(fā)動學生參與活動,，孩子們排練了豐富多彩的節(jié)目,，如：歌伴舞、器樂獨奏,、合奏,、舞蹈、小合唱,、詩朗誦等,，同時和班委會的孩子一起設計了許多的游戲，如：魔方大賽,、傳吸管,、踩氣球等等;其次，明確分工,，責任到人,。我們提前召開了一次家委會小會議，一起進行了商討,。例如誰負責攝影、誰負責攝影,、誰負責道具音響等等,，都有明確的分工，家委會成員的積極參與與支持,，給了我很大的幫助,。

二,、班主任帶頭，家長大力支持

班主任自己能做的事情,，要盡量的自己去做,，盡量的不要麻煩家長，自己實在忙不過來或辦不到的事情,，再和家長一起協(xié)商解決,，不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功,，一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持,、積極配合與合作，家委會主任進行了總體協(xié)調,，__的媽媽,、__的媽媽親自到現場參與……這些家長在百忙之中親臨現場，參與組織活動,，我很感動,，再次對他們表示感謝。

三,、讓每個孩子都參與,，體驗參與的樂趣

這次六一，除了學校安排的活動外,，我班的節(jié)目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,，有的表演節(jié)目、有的參與游戲,，孩子們?yōu)槭裁催@么高興,，因為他們不再是一個看客，而是一個表演者和參與者,。孩子們比較喜歡參與游戲,，明年一定提前準備，設計更多趣味性強,、知識面豐富,、有教育意義的游戲。

孩子們的快樂是我最大的快樂,，希望通過我們的不懈努力,，讓每個孩子在學校里都能開開心心、快樂成長!

兒童節(jié)活動小結篇三

迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,，學校統(tǒng)一安排工作,，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導,，開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動,，活動內容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演,、中隊特色展示等活動,，通過系列活動，使學生陶冶了情操,，鍛煉了能力,，提高了本領，增強了競爭意識,，促進了他們身心的健康發(fā)展,，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機。現將“六·一”活動的開展情況做以下總結：

一,、活動的組織：

我校領導高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況，為了搞好慶?；顒?，學校先后多次召開會議，專題研究活動方案,，圍繞“快樂六一童心飛揚”這一慶祝主題,，積極探索，因地因時地制定了整個活動計劃,。并制訂了詳細的“慶六一”活動方案,。最后形成了“六一”學校進行大型慶祝活動的安排,，并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,。

為確保活動的順利進行,，學校的各個部門,、年級組及全體老師,，尤其是各中隊的輔導老師積極響應、密切配合,，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學生排練節(jié)目,，不辭辛苦,，堅持訓練，排練節(jié)目的老師克服了教學任務繁重,、沒有排練場地等困難,，認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻,。在此,，我向學校的各位領導、各個部門,、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝,。

二、活動的內容：

1,、六一表彰：5月29日上午校內的表彰會,，從學生出發(fā)，以學生為本,、本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日,，又能激發(fā)學生勤學向上、積極進取的優(yōu)良品質的目的進行,。在表彰會上學校領導做了講話,，祝賀少年兒童的節(jié)日，舉行了隆重的一年級41名新隊員入隊儀式,，表彰了14名優(yōu)秀少先隊員,，授予他們“英才少年”的稱號。整個上午校園內彩旗飄揚,、掌聲陣陣,、氣氛熱烈，充分展示了我校師生的精神風貌,。

2,、六一匯演：5月31日上午在x學校禮堂舉行了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場匯演從9點開始,，10點半結束,。整臺晚會由17個節(jié)目組成，節(jié)目內容豐富,、形式多樣,、創(chuàng)作新穎,。舞臺布置也別具特色，由9塊學生書畫作品展板布置成一個立體布景,。六一活動總結_六一兒童節(jié)總結

3,、中隊展示：從29日開始，學校以“藝術周”為載體,，為營造節(jié)日氣氛,，在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區(qū),、特長展示區(qū),、書畫展示區(qū)、中隊主題墻畫組成,。校園里共展出展板30塊,。各中隊的展板圖文結合、設計新穎,、制作精美,，制作內容有班級介紹、作文編選,、手抄報,、書畫作品等，展示了中隊特色,，充分展示了我校學生才藝,、特長，豐富了校園文化,，在校園里形成了一道靚麗的風景線,。

4、校園文化建設：六一前夕,，學校將校園環(huán)境改裝一新,，以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓學風文字,、運動圖形標志布置在校園圍墻上,，其次是制作了一批校園條幅，將其懸掛于教學樓,，然后是將各色彩旗插滿校園,，營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的,、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛,。

三、活動的評價：

從總體來看,，無論是校內展示活動還是文藝匯演,，都達到了預期的效果,，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出,，充分地向學生的家長展示了我校藝術教育的成果,，獲得了家長的一致好評。

5月31日的文藝匯演近200名學生參加,，參與面廣,，充分為學生提供了展示才能的機會。整個舞臺布置新穎別致,、效果突出，展示了我校學生優(yōu)秀的書畫作品,。文藝演出節(jié)目類型豐富,，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類,、更有器樂類,，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長，一個個舞蹈,，趣味盎然的充滿活力,，集思想教育與舞臺表演于一體，更有一部分男孩子的加入,，給節(jié)目增添了許多活力,，學校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學生的潛力,，展示了孩子的才能,。演出整體質量較高，向學生家長展示了我校真實水平,，演出結束后,，有家長激動地找到我們的老師，說這樣的活動學校要多組織,。

四,、活動中存在的問題

1、由于經驗不足,，準備工作還不是很充分,，活動中也出現了很多問題、如文藝匯演會場學生組織較亂存在安全隱患,、文藝演出音響出現了問題,，導致有的節(jié)目沒能達到效果，這些問題都需在以后的活動中注意,，切實把工作做的更加細致,、更加深入,，使以后的活動更加有序、更加完美,。

2,、通過此次慶祝活動的組織,，同時也反映出了我們工作的很多不足,，學生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學生開始講話,、下座位,、打鬧，活動還沒有結束又有部分班級學生提前離開了會場,，良好的養(yǎng)成教育還需要進一步加強,。少先隊的基礎工作還不是很扎實，雖然我們經常召開主題隊會,，但我們的少先隊員仍然不會呼號,，這一切都需要班主任、中隊輔導員老師進一步加強對學生的教育管理,、做出更多的更加細致的工作,，為學校的少先工作的深入開展，為學校教育教學質量的全面提高做出更多的貢獻,。

兒童節(jié)活動小結篇四

一,、校方準備

學校在一個月前就開始準備，場地的布置準備,、道具的租憑,、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分,。最后還有通知各班的班主任準備各班的節(jié)目,。

本次的準備非常順利，贊助方主要是學校食堂和學校小賣部,，資金和活動的詳細安排都在嚴謹的商討中得出結果和安排,。

二、學生準備

由班主任通知以后,，學校學生們的反響都非常熱烈,，熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞，學校里同學們的活力和積極性都被成功地帶動了起來,。

本次不少年級的活動都準備進行舞蹈活動,，還特地請學校的舞蹈老師和美術老師進行輔導，排練,。根據反饋各班排練的積極性都非常的高,，高年級同學們的熱情也積極的帶動了低年級同學的好勝心,，活動的準備進入高潮。

三,、活動開場

在主持人的精彩串詞中,，一幕幕精彩的演出展現在了觀眾們的眼前。合唱,、舞蹈,、小品……各年級的同學們載歌載舞，將青春的活力在舞臺上展現,，在這次的活動中,，__學子的風采被完美的展示了出來。最后,，_校長對各班節(jié)目的點評和家長的講話也是非常的精彩,，在節(jié)目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節(jié)目的結尾。

四,、總結

本次的活動舉行的非常成功，在學校,、社會,、家長方面都得到了極大的認同。最重要的是在這次的活動過后,，__小學的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!

但是本次的活動依然有不足的地方,，活動進行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導致會場有些混亂,，還有結束后亂糟糟的場地,，這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說,，這次的活動圓滿完成!

兒童節(jié)活動小結篇五

今天六一兒童節(jié),，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,，老師們認真指導,，學生積極參加，節(jié)目質量較高,，得到了廣大家長及同學們的好評,。

一、驕傲的時刻：表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中,，優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰,。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下,，在獎狀證書的光輝里,，孩子們的臉熠熠生輝,，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

二,、幸福的時刻：退休教師為貧困生贈送學習用品

本次活動一共有17名學生受到幫助,，教導處主任殷旻宣布學生名單，由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品,，在接過書包時,，孩子們很有禮貌的向他們鞠躬，場面看起來既溫馨又感動,，孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容,。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的,。最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,，一年級和四年級榮獲第二名，,、二年級,、三年級、學前班,、六年級二班榮獲第三名,。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

兒童節(jié)活動小結篇六

一,、領導重視,，精心組織。

我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎,。

二,、內容豐富、形式多樣,。

今年,，我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內容，拓展新形式,。從內容到形式都突破往年,，既有全校舉辦的"小紅花藝術節(jié)"暨慶"六一"大型文藝演出,、"我的爸爸媽媽"演講比賽,、書畫大賽,、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀,、知識競賽,、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三,、宣教結合,，重視維權。

"六一"兒童節(jié)來臨之際,，我校一方面利用校園廣播,、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》,、《未成年人保護法》等保護兒童的政策,、法律、法規(guī)的宣傳力度,，倡導"兒童優(yōu)先",、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,，動員全社會的力量來關心孩子,、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境,。

四,、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童,。

"六一"兒童節(jié)前夕,，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,，號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童,，將片片愛心獻給了學生,。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,，學校共收到學生捐款元,。以此為契機，學校設立了助學基金,，長年接受來自社會,、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的,。

可以說,，今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,，都是以孩子意見為主,，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了"在活動中成長,，體驗成功的快樂"的宗旨,，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙",。

兒童節(jié)活動小結篇七

以過一個“有趣,、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“健康六一,，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學生健康生活,、熱愛生活、熱愛校園,、關愛小伙伴的豐富情感,，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大父母的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一,、領導重視,，精心組織

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案,，圍繞活動主題,，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌劃工作落實到教室,、人頭，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造優(yōu)良的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響,，主動爭取社會各界對活動的支持和參與,，并充分利用學生的出游，加大本次活動的宣傳力度,。

二、六一大型活動節(jié)目

這一點是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好,。就說這一年吧,，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處,，讓老師參考研究,，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準備節(jié)目,。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。在準備鞋子,，道具上,，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前,，師生一點都不感到緊張,。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌劃方面,，體育組早著手,，早訓練。彩旗隊,，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素,。

三、隆重的的表彰活動

舉行隆重表彰活動,，表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀教室,。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,，也讓在場的父母們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用,。

四,、親子活動

學校號召父母帶領孩子主動參與各種親子活動，在活動中,，在游戲里與孩子親密交流,，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā),。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。有的教室得到了一等獎,，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己,，加強了教室的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時光，這才是本次活動的宗旨,。

兒童節(jié)活動小結篇八

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),，我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術節(jié)活動,，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性,，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一,、領導重視,，精心組織。

我園領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,，從海報，板報背景布置,，收集材料,、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現,。

二、環(huán)境創(chuàng)設,，溫馨快樂。

熱烈,、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接"六一"這個歡慶的日子，我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動,。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境,。引導幼兒運用已有的美術技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往，身體健康,。

三,、內容豐富，形式多樣,。

6月1日上午,，"六一"慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領家長進入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺表演：舞蹈,、形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

四,、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動,，共表彰了9名優(yōu)秀家長,。受到表彰的家長,，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用,。

"六一",，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。充分體現了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念,?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗,，去感受，使"六一"慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,。

兒童節(jié)活動小結篇九

為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節(jié)日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結合江門市婦聯(lián)《關于慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》要求與我局實際,，制定了一系列活動方案?，F將實施情況總結如下。

一,、開展“我的小手我的夢”主題活動

為全面落實習系列重要講話精神,，響應人民有信仰、民族有希望,、國家有力量的號召,，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動,，發(fā)動本局職工家庭中14周歲(含)以下的孩子制作形式多樣的作品,，讓孩子們通過畫畫、手工,、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”,，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點,，用婦女經費購買了一些玩具,、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創(chuàng)作靈感,。

二,、開展“書香家庭”活動

6月期間,，為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣,，營造全家愛學習的氛圍，積極建設“書香家庭”,，我局響應李總理“倡導全民閱讀,，建設書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室,。本局職工日?？梢缘介営[室借閱，把書本借回家進行親子共讀,。

三,、開展關愛幫扶活動

1、關心困境兒童的健康成長,，對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動,。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下,，先后慰問本局3名困難職工,，并對其未成年子女贈予了文具、書籍,。

2,、積極響應我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日,，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯(lián)組織的“關愛母親,、溫暖兒童”義賣慈善活動，為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金,。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩,。

兒童節(jié)活動小結篇十

一、領導重視,，精心組織,。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領導高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問,，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物,。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度,，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進步,。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,，從收集材料,、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現,。

二、環(huán)境創(chuàng)設,，溫馨快樂,。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境,、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務的快樂，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛,。讓幼兒身臨其境地感受,、體驗。還將日歷掛在墻上,，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢，樂于交往,，身體健康,。

三、內容豐富,，形式多樣,。

6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行,，幼兒園里張燈結彩,，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展,。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節(jié)文藝匯演,，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起,，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋,。孩子、老師,、家長同臺表演：舞蹈,、童話劇、詩朗誦……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動結束,，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗,，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……，以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的共同目標得以體現,，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語,，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮,。

“六、一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。充分體現了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性,，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗,，去感受,，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,。

兒童節(jié)活動小結篇十一

今年我園的“六一”活動,，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功,，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象,。總結起來,，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：

1,、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力,、合作與交往能力的培養(yǎng)來設計,，有幼兒故事劇表演、小能人比賽,、巧手兒比賽,、巧嘴兒比賽、結對子游園,。這些活動基本上體現了我園今年的培養(yǎng)目標,。

2,、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習,、合作與交往的機會,，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽,、巧手兒比賽,、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會,。

3,、能早出方案，提示大家將一些活動,、能力的訓練融合到一個學期中去進行,，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現。

4,、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力,。

5、從幼兒參加小能人比賽來看,，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理,。

6,、幼兒游園以結對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng),，我們發(fā)現,，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持,、配合這項活動的開展,。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳,，本次活動我園進行了兩次電視宣傳,。