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教師節(jié)先進教師發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里,，我們滿懷喜悅又迎來了一個新學期,，也迎來了

第xx個教師節(jié)

。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸,！值此教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘在教育教學一線的全體同仁說一聲：節(jié)日快樂,！

今年的教師節(jié),，是我在學院度過的

第xx個教師節(jié)

，也是我在教學管理崗位上的第十二個年頭,。和許多老師一樣,，我親身經(jīng)歷了學院建設與發(fā)展：從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學規(guī)模,，發(fā)展到今天校園內近萬名莘莘學子,，從建院初的幾個實驗室，到現(xiàn)在擁有了國家級,、省級實訓基地,。我們的實驗實訓條件越來越完善，我們的學生越來越多,，我們的教職工收入也越來越高,，這些都離不開學院

領導

的高瞻遠矚和英明決策，離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻,。

今年３月份,，我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術學院。這為學院的發(fā)展

提供

了新的契機,?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，職業(yè)教育要把提高質量作為重點,。軟件學院作為高職教育辦學的一個特色窗口,，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學管理人員,，我認為，是有質量保證的特色辦學,！我們應該在辦學質量,、特色專業(yè)建設上下功夫。在原有的計算機專業(yè)辦學的基礎上,，以“ｃｄｉｏ”工程教育理念為指導,，以省級教改試點專業(yè)計

網(wǎng)

專業(yè)建設為龍頭，實行聯(lián)合辦學，實施以學生職業(yè)能力形成為核心的“基礎教育,、專業(yè)教育,、實習實訓、

創(chuàng)業(yè)

孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,，畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,，規(guī)范日常教學，提高教學質量,，把軟件學院建設成具有鮮明特色,、標準規(guī)范、培養(yǎng)高技能,、高素質的軟件藍領人才培養(yǎng)基地,，以扎實的教育教學效果迎接省教育廳對示范性軟件學院的驗收。

老師們,，機遇與挑戰(zhàn)并存,，拼搏與輝煌同在。當下,，我院正處于發(fā)展的關鍵時期,，正處于迎接第二輪人才水平評估的關鍵時期，我想我們要以身立教,，為人師表,，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念,，開拓創(chuàng)新,，做教學改革的實踐者，我們要踏踏實實,，認認真真地工作,，做學院的主人翁。

我相信,，只要我們攜起手來,，奮發(fā)進取，xx職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,，欣欣向榮,！

最后，祝各位

領導

,、老師身體健康,，萬事如意！

謝謝大家,！

教師節(jié)先進教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：

大家晚上好!

金風送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,，我校全體教師歡聚一堂,，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日

第34個教師節(jié)

,。我謹代表全體教師向給我們

提供

發(fā)展平臺的各級

領導

表示最誠摯的敬意,，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

老師們,，無數(shù)個白天黑夜,，我們日夜兼程，風雨無悔,。我們遠離了喧囂的人群,，告別了燈紅酒綠，甘與清風白云做伴,。三尺講臺,、一只鼠標，就是我們書寫人生的天地,。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,，我們的學校才熠熠生輝,，傲首蒼穹!回首過去的一年，xx市實驗學校的締造者以創(chuàng)中華名校,，育華夏英才為辦學目標,，以教學生一天，想學生一生為辦學理念,，打造品牌,。學校各級

領導

櫛風沐雨，披荊斬棘,，運用科學先進的教學管理理念,，樹立了教學質量的生命意識，引進優(yōu)秀師資組成名師團隊,，增強教師間的競爭合作意識,，讓每一個老師堅持用正確的

思想

引領人，用道德的力量感染人,，用高尚的

精神

塑造人,。作為

第一屆

加盟廉實的教師，我目睹了學校

領導

和每一位老師的辛苦與付出,，陳董高屋建瓴的引領,，鄭校長游刃有余的為高考把脈，還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師,，他們都是整天與事業(yè)為伴,，與學生為友，無私地默默地奉獻著,。在此,，請允許我真誠地向為了廉實的發(fā)展嘔心瀝血的

領導

和老師們致敬印度大詩人泰戈爾曾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。

是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學生一個微笑,，學生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天,。今天早晨6點鐘開始，我就陸續(xù)收到上屆精英班同學發(fā)來的節(jié)日問候,，老師們一定比我收到的問候更多,，我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起，我就立志要成為一名學生喜歡,、同事尊重的教師,，二十多年來，我也一直在努力,，無論是在什么情況下,，教學工作一直是我放在首要地位的事業(yè)，以服務學生,，奉獻教育為榮,，工作態(tài)度端正，奉獻教育,，我無怨無悔,。對學生，做到愛而不寵,，嚴而不厲;嚴中有愛,，嚴中有章，嚴而有度,，用智慧去塑造學生的心靈,，用人格魅力去影響學生，讓更多的學生成為有道德的人,。董事長在開學工作報告中也給我們指明了方向：廉實是我們成就人生夢想的平臺,。我也希

望大家

不要把在廉實工作只是當作一個謀生的地方，而是成就夢想,、展示人生價值的平臺,。我慶幸自己,，能夠擁有這個平臺。

作為一名有著二十六年教齡的教師,，我越來越深刻的感受到,，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉,。也讓我們深感任重而道遠,，責任在肩。

對自己負責,，對別人負責的人生態(tài)度是當好老師的前提,。我們既然選擇了教師，也就選擇了責任,，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,，責任重于泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚,。從教之中,，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮,，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,，但與此同時，你也或許會有峰回路轉的驚喜,，或許會有淺嘗甘霖的欣喜,。

回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!老師們,，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標,、新一輪的考驗又放到了我們的肩上,。但我們有信心，這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠矚,，來自于勤奮嚴謹,、

出自

名校的三位校長，來自于學校各級

領導

的高度重視,，來自于結構合理,、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團隊。

老師們,，學校騰飛,，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!在此,，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育,，做有境界的老師;用心教書,，做有責任的老師;潛心研究，做有

思想

的老師;醉心課堂,，做有激情的老師;真心奉獻,，做有愛心的老師。讓我們攜起手來,，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進取，為我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,，再次祝

領導

,、老師們工作順利，身體健康,，節(jié)日快樂,，家庭美滿!謝謝大家!

有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,，我想,，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣,、奉獻與深度,。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,，到大西北的一個農場中學教書,。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,，他一心愛上了那里的教育事業(yè),。他說：這里的生活雖然艱苦,，但大西北的孩子也應該有老師,，老師講的不就是奉獻嗎?,。于是，他留了下來,，扎根在了這艱苦的土地,。而他的女兒,，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師,。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩：我的心，在你的眼里找到了天空,。是的，老師的心,，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,，他們甘愿奉獻這一生,。

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭,，以不滅的信念為我們照亮前進的道路,，映著我們的臉龐不斷的向前探索,、探索,。

當老師走上那莊嚴的講臺,，思路敏捷地向我們傳授知識時,，我們的內心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,，幫助關懷我們時,，我們內心充滿了信服,。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,，于是堅定決心,，股足勇氣，義無返顧地向前,。

從入學至今，我已有了十年的求學生涯,，這十年中的每一個坎坷，每一次成功,，無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助,?；叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,，無一不讓我感到熟稔而親切,，而我的心,，也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!

教師節(jié)先進教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位

領導

,、來賓,，親愛的老師,、員工們：

大家晚上好!

晚風習習送來絲絲愜意，校園歡騰顯示勃勃生機,。此時,，我們滿懷喜悅，在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,，熱烈慶祝

第25個教師節(jié)

,。我謹代表學校董事會，向默默耕耘,、辛勤工作在教學第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向為學校生存和發(fā)展嘔心瀝血,、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關心我們的各位

領導

致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,，這是社會和人民對我們的肯定與贊揚：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大,。你們以愛育愛,，塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,，打造孩子成功人生,。所以，人們把教師比作蠟燭,，比作春蠶,，比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè),，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè),，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響,。老師們：你們是幸福的,，是快樂的，你們的名字永遠那么響亮!

過去的一年,，全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責任感,，全身心投入到教育教學工作之中,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，盡心盡責,、任勞任怨,，取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學,，夯實基礎,，六年級任課教師最后勇敢沖刺，因此,，今年7月份小學畢業(yè)班在市城區(qū)升中學測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一,、單科分別第一的好成績，實現(xiàn)了“四連冠”,，陳植憧同學語數(shù)英三科總分位居全市榜首,，這是我們全體教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲：老師們，大家辛苦了!

我們的小學,、幼兒園及其xx分校的各位老師都在教育教學實踐中發(fā)揮了較高水平,，使得我們期末各項工作成績斐然。學生參加競賽屢屢獲獎，一年來,，先后涌現(xiàn)了名先進教師和名優(yōu)秀學生,。在這樣一個喜慶的日子里，我提議,，用最熱烈的掌聲,，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們，你們的辛勤刻苦,，換來了xxx學校教育教學成績的輝煌,，得到了社會的認可和廣大家長的贊譽，贏得了xxx創(chuàng)建省一級學校的有利契機,。此時此刻,，鮮花和掌聲屬于你們，永遠的光榮屬于你們!

xx說過,，“發(fā)展才是硬道理”,。一個國家要發(fā)展，關鍵在人才的儲備;一個社會要進步,，關鍵在人才的培養(yǎng);同樣,，一所學校要想辦得成功，就要有一支過強過硬的教師隊伍,。因此我

對大家

提出幾點希望：

各位老師,，特別是青年教師，一定要勤奮學習,，刻苦鉆研業(yè)務,，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;骨干教師,、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用,。當今社會是知識創(chuàng)新的時代，終身學習的時代,。做為教師,，必須不斷學習，不斷追求新知,，全面提高綜合素質,，才能更好地勝任本職工作，才能使自己永遠立于不敗之地,。

教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者,，也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們人格形成具有重要的塑造作用,。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,，要時刻牢記：

第一,，履行神圣職責，愛崗敬業(yè),、關心學生;

第二,，刻苦鉆研、嚴謹篤學;

第三,，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取;

第四，淡泊名利,，志存高遠,，樂于奉獻。要尊重,、關心,、愛護每一個學生，對學生嚴格要求,，耐心指導,，循循善誘，因材施教,。做到言傳身教,，教書育人，為人師表,，以真情,、真心、真誠教育和影響學生,，努力成為學生的楷模,。

教師節(jié)先進教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位

領導

、各位教師：

大家下午好,！金秋送爽佳節(jié)至,，紅花碩果暖人心,。景色滿園關不住,，杏壇正逢又一春。在

第28個教師節(jié)

來臨之際,，作為一名普通的教師,，能在今天的慶祝大會上，聆聽

領導

的諄諄教導,，感受社會對教師的尊重,，感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)

黨

委政府的

領導

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學校

領導

和老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

年年花似錦,，今年花更紅,。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師的價值,，作為教師，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪,。老師們！我們更應該自尊自勵,，努力成為無愧于

黨

和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作展示自身風采,。

有人說教師是偉大的,，其實不然，教師是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古,；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就,。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們,，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

自豪的同時也讓我深感任重而道遠。一個國家,、一個民族的強大需要教育,。我們教師志存高遠，而又淡泊名利,。教師的職業(yè),，與民族的興衰息息相關；教師的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想,；教師的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。所以,，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠,，必須默默奉獻,，不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟的背景下,，我們更需要保持一份清醒,。民族振興，我們責無旁貸,；愛灑桃李,，我們無怨無悔！

瞬息萬變的社會,、

個性

多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學習,，潛心研究,，勇于創(chuàng)新,。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，實現(xiàn)教學目標,。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課,，在歷練了酸、甜,、苦,、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。奉獻教育，服務學生,。喜勞樂怨,，無私奉獻。

作為教師,，我們需要寧靜為學,，寧靜為人；永不滿足,，永不停步,。作為中青年一代教師，我們需要專心教書,、熱愛教育,；腳踏實地，努力工作,。著名作家馬克.吐溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,，寧靜為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師理應都享受這份祝福與崇敬,。最后，再次衷心祝愿各位身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂！老師們,，讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新

篇

章!

最后,，就用這樣一段話來結束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為學校更美好的明天而共同努力吧,！

我們教師的明天會更好！謝謝大家,！