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強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》(匯總十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 07:08:52
強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》(匯總十二篇)
時(shí)間:2023-04-04 07:08:52     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇一

大家好,!

看著屏幕上滑過的一張張圖片,我的心靈正被強(qiáng)烈的震撼著,。圖片上顯示著的是一個(gè)年輕的殘疾人,,他擁有著自信的笑容,可悲的是他就像一尊素描課上的半身雕像,,沒有手和腳,。一個(gè)殘疾人,卻也能活得那么陽光,,這背后定有許多不為人知的辛酸,。不錯(cuò),他就是尼克胡哲——一個(gè)我崇拜的演說家,。

尼克患有先天性四肢切斷癥,。從小,周邊的人都嘲笑,、排擠他,,雖然他也有輕生的想法,但身體的80%是肺的他,,就連自殺也是一項(xiàng)無法完成的任務(wù):一到水里,,他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上” 。整個(gè)童年,,他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí),,還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭。終于他靠著堅(jiān)定的信仰,、家人的支持和朋友的陪伴,,開始獻(xiàn)身傳道,在亞洲,、非洲和美洲傳福音,。

他用自己的生活經(jīng)歷觸動(dòng)著人們的心,他用自己精妙絕倫的講說鼓舞著因失敗氣餒的人,,他用自己的一個(gè)赤誠的心感化著各色各樣的人,。

他就是這樣一個(gè)偉大的人,他憑著自己的演講天賦,,在世界各地巡回公益演講,,用他的故事,、他的幽默重新解讀了生命的意義與價(jià)值。

現(xiàn)在已是初中生的我,,七科的課程壓得我喘不過氣來,。身處特長班,看到其他同學(xué)的成績都在年段名列前茅,,而我也不禁產(chǎn)生惰性,,英語成績總是上不來。我對(duì)自己失望了,,常會(huì)冒出“破罐子破摔”的想法,。看了尼克的經(jīng)歷,,這讓現(xiàn)在的我受到了鼓勵(lì),。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,每天多用一些時(shí)間來補(bǔ)習(xí)較弱的科目,。我相信,,在我的努力下,我一定會(huì)取的我想要的成果,。正如尼克所說的那樣:“真正改變命運(yùn)的,,并不是我們的際遇,而是我們的態(tài)度,?!?/p>

尼克的精神感染了我,我也立志當(dāng)一名演說家,,將我自己想法帶到世界的每一個(gè)角落,,用語言去鼓舞需要幫助的人。我也曾經(jīng)常夢(mèng)到,,自己站在一個(gè)高臺(tái)上,,臺(tái)下密密麻麻的坐著上千人,他們?yōu)槲揖实难菡f感動(dòng),,流淚,,吶喊,鼓掌,。我要四處公益演講,,讓人們知道我,為中國增光添彩,。

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

我幻想著,二十年后,,已成為一名語文老師的我站在三尺講臺(tái)上,,戴著黑框眼睛,,手拿一根教鞭,點(diǎn)著屏幕上的題目,。臺(tái)下是一張張向上看的充滿陽光與朝氣的孩子們的臉,,一雙雙明亮的大眼睛充著對(duì)知識(shí)的渴望,這些渴望化成了一張張優(yōu)異的成績單,。

小時(shí)候,,我都會(huì)想:我有沒有夢(mèng)想呢?上了幼兒園,老師們對(duì)我細(xì)心呵護(hù),,傳授我知識(shí),我當(dāng)時(shí)就覺得老師好偉大,,以后就當(dāng)老師吧!這個(gè)念頭萌生后,,我每堂課都認(rèn)真聽講,積極地回答老師的每個(gè)問題,,

一天,,我在電視上看到了這樣一條新聞:一位鄉(xiāng)村老師,為了讓她的學(xué)生有課外書讀,,三伏天頂著大太陽蹬著三輪車為孩子們收舊書,。一路上,她遭受到了無數(shù)白眼和責(zé)問,,她哭過,,也曾想放棄過,但她學(xué)生們的那一張張渴望讀書的臉讓她擁有自信,??赐赀@則新聞后,我對(duì)老師的崇敬又多了,,也讓我的夢(mèng)想愈發(fā)強(qiáng)烈了,。

步入小學(xué),班主任程老師那親切和藹的面孔印在了我的心里,。老師上的語文課十分有趣,,把那些陌生的字變成令我熟悉的臉。老師的一言一語讓我感到親切,,在老師的悉心的教導(dǎo)下,,我愛上了語文,愛上了那一筆一畫,。

從此以后,,我就確定了我的夢(mèng)想:當(dāng)一名語文老師,為國家教出更多的人才,。我努力的學(xué)習(xí),,不斷地提高自己的各個(gè)方面,。在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,我總是在查漏補(bǔ)缺,,不斷地加強(qiáng)我的靈活運(yùn)用和評(píng)改作文,。當(dāng)一名好的老師不能只是學(xué)習(xí)好,還要有豐富的課外知識(shí),,多讀書,,讀好書是我的宗旨。我很想像我的老師一樣,,對(duì)學(xué)生悉心教導(dǎo),,讓學(xué)生喜歡上自己,沒有只講課內(nèi)干巴巴的知識(shí),,還告訴我們不少我們不知道的知識(shí),。老師的理解能力是很強(qiáng)的,這些能力是老師要具備的,。我這樣努力,,就是希望將來能成為一位老師。

我仿佛看到了二十年后,,全國聞名的文學(xué)家都是我的學(xué)生,,他們?yōu)橹鴩邑暙I(xiàn)了很多,他們都被我培養(yǎng)成了棟梁!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

在賣火柴的小女孩眼里,,夢(mèng)想是擁有親人的溫暖;在街邊的乞丐心中,,夢(mèng)想是捧著溫飽的食物,;在鄧亞萍的腦海里,夢(mèng)想是堅(jiān)持永不服輸?shù)男拍睢?/p>

夢(mèng)想是美好的,,而擁有夢(mèng)想是夢(mèng)成功的第一步,。夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)想,。許多人都認(rèn)為,,夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),就隨著命運(yùn),,不好嗎?我會(huì)回答:“不好,?!眽?mèng)想雖難完成,但只要付出行動(dòng),就會(huì)有收獲,。而命運(yùn)要靠自己掌握,,而不是隨它人控制。如果當(dāng)初祖國也隨外國人欺凌,,那還會(huì)有今天的中國,,今天的我們嗎,?所以,,我們一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)信念。雖然夢(mèng)想常常會(huì)隨著目標(biāo)轉(zhuǎn)移,,可在我心中,,不變的就是那中國夢(mèng),。

小時(shí)候,我經(jīng)常在爸爸的書柜里,,看到許多花花綠綠的本子,,就跟它有一種莫名的熟悉感。我常常把那些本子抽出來,,翻動(dòng)著書頁,,翻完了,就有一種滿足感,,好像吃完了飯似的,。爸爸看到了,就笑我:“你長大后可以當(dāng)一個(gè)作家了,?!蔽覅s信以為真,便天天去書柜上翻書,。直到有一天,,媽媽給我買了一本畫報(bào),教我怎樣看書,,我才想起曾經(jīng)的自己是有多么天真,。

或許是這樣,我把夢(mèng)想編織在作家身上。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,,我都會(huì)想起一個(gè)人——廖智,。如果不是親眼看到,你難以相信一個(gè)失去了雙腿的舞蹈家還能擁有自信陽光的笑容,,還能在舞臺(tái)上輕盈地舞蹈,,我被震撼到了。連一個(gè)雙腿殘疾的舞蹈家都能充滿自信地活下去,,都能完成自己的夢(mèng)想,,何況是我們擁有這么好的條件呢,?記得蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,,莫過于為理想而奮斗?!笔前?,為夢(mèng)想而奮斗不是一件快樂的事情嗎,?在奮斗路上留下你的汗水,將來能收獲整一片夢(mèng)田,,這也不是祖國在暗示我們的道理嗎,?

少年志則國志,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們要和祖國融為一體,,為自己的夢(mèng)想打下一片蔚藍(lán)晴空!因?yàn)椋骸爸袊鴫?mèng)就是我的夢(mèng),,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng),!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇四

各位:

大家好!

一百年風(fēng)雨兼程,,一百年漫漫求索,,中國共產(chǎn)黨歷盡滄桑。一百年翻天覆地,,中國共產(chǎn)黨從一艘小小紅船發(fā)展成領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,。如今,它終于迎來了百年華誕,。

今天,,有幸見證歷史,感慨萬千,。

歷史的煙塵掩蓋不住歲月的風(fēng)雨,,當(dāng)年的星星之火已發(fā)展成燎原之勢(shì)。無數(shù)的革命先驅(qū)將希望的種子撒向人間,,綻開一片絢爛的紅色,。還記得在那個(gè)殘酷的歲月里,他們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中生存。此時(shí)是中國共產(chǎn)黨以傲然之氣擔(dān)當(dāng)天下之大義,。在血與火的考驗(yàn)下,,在烽火連天中前赴后繼,英勇戰(zhàn)斗,,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中撐起一片藍(lán)天,,使希望與曙光再次灑向世界東方。

請(qǐng)黨放心,,強(qiáng)國有我,!一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行革命,、建設(shè)和改革,,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān),。歷史充分證明,,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國!我們生在紅旗下,,長在春風(fēng)里,,“目光所至,皆為華夏,;五星閃耀,,皆為信仰?!?/p>

謝謝大家!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇五

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

中國,有著許許多多英雄,,他們?yōu)榱嗣褡宓慕y(tǒng)一,、國家的和平,為了讓平民百姓過上安定,、幸福的日子,,拋頭顱灑熱血,不惜犧牲個(gè)人得失,。給中國創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,,讓“強(qiáng)大”這個(gè)詞變得更加有力。

戰(zhàn)爭時(shí)期,,紅軍歷經(jīng)萬水千山,,戰(zhàn)爭讓他們付出了很多,但他們?nèi)徊活櫍闹兄幌胫昂推健?。?dāng)戰(zhàn)爭悄無聲息地離去時(shí),,他們的身軀卻永遠(yuǎn)留在了血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)上。

現(xiàn)在的和平,,是先輩們用生命換來的,,來之不易,我們得,,不能讓他們的血白流,。長大后,我們要成為社會(huì)的棟梁,,建設(shè)新中國的接班人,。

農(nóng)民伯伯們希望今年的麥子有個(gè)好收成,來年風(fēng)調(diào)雨順,;漁民們希望每次撒下的漁網(wǎng)都能網(wǎng)到很多魚,;萬丈高樓拔地起,建筑工人們都希望把根基打牢,,不斷地添磚加瓦,,早日落成一個(gè)項(xiàng)目。也許這些并不是那么驚天動(dòng)地,,但是中國就是由這些千千萬萬個(gè)建設(shè)者匯聚成了中國夢(mèng),,我是這個(gè)社會(huì)的一分子,我的夢(mèng)想也很簡單,,每當(dāng)看到父母忙碌一天,,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上時(shí),我多想快快的長大,,為他們多分擔(dān)一些家務(wù),,當(dāng)他們看著我的作業(yè),皺著眉頭時(shí),,我多想是個(gè)多啦a夢(mèng)里的機(jī)器貓,,讓他們不要為我擔(dān)心。每當(dāng)從新聞里看到中國跟周邊國家的關(guān)系,,我多想長大以后成為一名外交家,,讓我們的國家跟周圍的鄰居和睦相處。

“千里之行,,始于足下”,,當(dāng)下的任務(wù)是上好每堂課,認(rèn)真完成每次的作業(yè),,不斷的拓展我們的視野,,鍛煉我們的能力,,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!今天我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》,。

中國,,它是個(gè)多么偉大的國家;華夏,,它又是一個(gè)怎樣強(qiáng)大的民族,,我那偉大的祖國啊,!是什么讓你變的這么偉大,?這就是夢(mèng)!是每一個(gè)華夏兒女的夢(mèng)凝聚在一起,,就形成了永不停息的中華民族的夢(mèng)——中國夢(mèng),。

的確,13億華夏兒女都有著不同的夢(mèng)想,,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名主持人,。因?yàn)榧偃缥乙钱?dāng)上了主持人。我就要把握最動(dòng)聽的聲音傳達(dá)給世界上的每一個(gè)人,,讓世界上所有的人都感受到我傳遞給他們的愛與溫暖,,主持人這個(gè)職業(yè)在別人眼里或許遠(yuǎn)不如醫(yī)生的職業(yè)圣潔;不如老師的偉大,。但主持人這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來說卻是崇高的,,主持人這個(gè)職業(yè)對(duì)于我來說是神圣的。而我也在不停得朝著這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著,。

或許光我一個(gè)人為自己的夢(mèng)想而努力,、奮斗是渺小的但是如果成千上萬的華夏兒女不是為了自己的夢(mèng)想去努力、奮斗,,所以他們有了一個(gè)共同的中國夢(mèng):趕走侵略者,。只不過他們出發(fā)的方向不同而已,,比如:有的人要當(dāng)軍醫(yī)救死扶傷,,想讓更多的傷員又繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去,有的人要一名普通的士兵,,對(duì)和侵略者們硬拼,,要用武力將他們趕出中國的領(lǐng)土;有的人要當(dāng)戰(zhàn)地記者,,把戰(zhàn)斗時(shí)的情景傳出去,,讓大家更深層次的理解到侵略者的可惡,,積極參加進(jìn)反抗侵略者的行動(dòng)中去。他們雖有著不同的職業(yè),,但相互配合起來卻趕走了侵略者,。而現(xiàn)在我們所夢(mèng)想成就的職業(yè)不都是為了一個(gè)共同的中國夢(mèng)嗎?讓祖國更加繁榮昌盛,。

所以,,同學(xué)們,讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗吧,!長大后一起來實(shí)現(xiàn)一個(gè)中國夢(mèng):讓祖國繁榮昌盛,。

謝謝大家,我的演講完畢,!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們的前途與國家緊密相連,,“中國夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),,夢(mèng)想創(chuàng)造歷史,。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),所有人的夢(mèng)匯聚在一起,,就成了一個(gè)夢(mèng),,中國夢(mèng)。夢(mèng)想,,是每一個(gè)人的生活動(dòng)力,,夢(mèng)想是每一個(gè)人前進(jìn)的方向,當(dāng)然,,我也有一個(gè)夢(mèng)想,,就是當(dāng)一名光榮而神圣的教師。教師像一根蠟燭,,照亮別人,,燃燒自己,教師像一位辛勤的園丁,,用汗水澆灌著我們,。

一名有能力的老師會(huì)毫無保留地把知識(shí)傳授給我們,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。所以當(dāng)教師的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽了,,當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)槔蠋熌転樽鎳囵B(yǎng)人才,,讓祖國更強(qiáng)大,,我有夢(mèng),,中國也有夢(mèng),人生因?yàn)閴?mèng)而高飛,,人性因?yàn)閴?mèng)而偉大,。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶,。

教師說過,有夢(mèng)不一定會(huì)成功,,可是沒夢(mèng)就一定不會(huì)成功,,所以我要為了我的夢(mèng)想而奮斗。我很慶幸,,我種下了一粒夢(mèng)的種子,,有了成功的希望,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,,夢(mèng)想著成為一名老師,,而在我眼中的老師們就是我學(xué)習(xí)的榜樣,每一位教師的身上都有我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),,但他們共同的品質(zhì)就是將教育作為終身的事業(yè)去奉獻(xiàn)自己的青春和歲月,,送也一批又一批的少年走更遠(yuǎn)的路,走向祖國最需要的地方成為各個(gè)崗位上必不可少的人才,。

教育是國家的根基,,教育的國民強(qiáng)大的根本,也是為祖各個(gè)階層和行業(yè)提供人才的源頭,,我愿意成為一名教師,,因?yàn)閷?duì)教我的老師的感恩,也想像他們那樣,,把亙古不變的真理傳下去,。夢(mèng)想是傳承和發(fā)揚(yáng)光大,我的夢(mèng)在中國是很小的一個(gè),,所有人的夢(mèng)放在一起就成中國的夢(mèng),,全國人民為了我們的中國夢(mèng)開始奮斗吧!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位新聞媒體記者,、鄉(xiāng)親朋友們:

你們好!

首先讓我代表中國第一個(gè)文化大篷車,、梁伴橋書畫院全體人員,,向光臨畫展的各位領(lǐng)導(dǎo),、新聞媒體記者,、各位鄉(xiāng)親朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!

特別是感謝西崗區(qū)委、區(qū)政府,、市文廣局,、西崗區(qū)文體局、日新街道黨工委,、辦事處,,共同為我舉辦的這次《喜迎全運(yùn),共圓中國夢(mèng)》竹畫展,。

迎全運(yùn)畫紅竹這是我一年來的創(chuàng)意和夢(mèng)想,,今天終于實(shí)現(xiàn)了!這里展出的120幅大小不同,、風(fēng)格各異的竹畫寓意象征十二運(yùn),。竹,與民族的族又是諧音,,寓意象征著全國五十六個(gè)民族,,團(tuán)結(jié)、和諧,、奮發(fā)向上的民族精神,。其中有二幅長十二尺寬三尺的“共圓中國夢(mèng)”長卷,是由十二棵健壯優(yōu)美,、栩栩如生,、形態(tài)各異的紅竹組成,表達(dá)著五十四年來全運(yùn)會(huì)所取得的輝煌成就,。

我國人民歷來把紅色作為鴻福,、吉祥、高貴,、喜慶,、勝利的象征,紅竹寓意著紅紅火火,、蒸蒸日上,、堅(jiān)忍不拔、永不放棄,、拼搏奮進(jìn),、爭取勝利的精神品格,這也是運(yùn)動(dòng)精神的體現(xiàn),。

此外這兩幅紅竹還表達(dá)大連人民熱情好客,、文明友好的精神風(fēng)貌,猶如十二萬張笑臉向全國運(yùn)動(dòng)健兒招手致意,,歡迎他們的到來,,猶如置身在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)健兒龍騰虎躍比賽風(fēng)采,,猶如在青翠欲滴的竹海中遨游,歡呼歌唱,。

希望能夠通過這一幅幅紅竹向十二運(yùn),、向全體的運(yùn)動(dòng)健兒、向全國人民獻(xiàn)上一份來自一名老畫家的深情的祝福,。同時(shí)我還有一個(gè)最大的心愿和夢(mèng)想,,西崗區(qū)委、區(qū)政府以及新聞媒體,,通過相關(guān)部門把我精心創(chuàng)作的這些紅竹作為獎(jiǎng)品贈(zèng)送給我市在這次十二運(yùn)參賽中奪得金牌的運(yùn)動(dòng)員,,以表對(duì)他們的敬意、鼓勵(lì)和祝賀,!最后借此機(jī)會(huì),,預(yù)祝第十二屆全運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家,!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇九

尊敬的各位評(píng)委,、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:青春與奮斗,。

火山噴發(fā)過,,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印,。

青春過于美好,于是我們盡情享樂,,盡情揮霍,。但生命也過于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,,回頭翻看著時(shí)光,,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒有留下腳印,。于是,,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?,我們無能為力,,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實(shí)上,,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,,那樣黯淡,。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨,。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步,。于是,,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,,當(dāng)我再一次站到鏡子前,,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真,。我感到,我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?/p>

也許,,我們還不明白自己該干什么,也許,,我們以為明天會(huì)更好,,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,,我們選擇無謂的等待,。可是,,我們的青春,,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?/p>

我們沒有太多的時(shí)間可以等待,。“不屑今天,等待明天,,”的觀望態(tài)度,,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼,。

生命的主流,,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,,只是一種形式,,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,,白駒過隙,,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以,,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,。”不要吝惜自己的青春與生命,,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的,。

也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),,逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示,。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,,但自身的拼搏才起決定作用,。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓,。在人生旅途中,,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,,演繹出自己人生的輝煌,。

奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印,。

縱然,前面的'路會(huì)無比坎坷,,可是,,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕,。年輕,,是我們最大的資本!奮斗,,是我們永恒的追求!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇十

各位:

細(xì)雨甘霖般打濕了飛檐上的辟邪,雨水沿著黛瓦溝處匯聚,,沒過叢叢瓦上草,,小鎮(zhèn)的柏油馬路經(jīng)過雨的洗禮也變得光潤了,我趴在窗戶上,,看著窗外的雨景,,感覺有些無聊。

“隆隆隆”聽著這熟悉的聲音,,我知道媽媽又開始工作了,。來到客廳,看著正在工作的媽媽,,她熟練的將一塊布放到縫紉機(jī)上,,腳輕輕的一壓,手輕輕的往前推,,不一會(huì)兒,,那塊布就已經(jīng)面目一新。

“哇,,好厲害!”我不禁在心中感嘆,,就這樣,媽媽坐在那里工作,,我就待在一邊看,,看著看著,我觀察到了一個(gè)小細(xì)節(jié),,在媽媽干完一件后,,針上的線會(huì)自己斷掉,。“哎,,媽媽,,為什么線不需要你用剪刀剪就能斷掉啊?”我充滿好奇的問?!澳鞘且?yàn)榭p紉機(jī)里會(huì)有一個(gè)小小的刀片幫我割掉啊,。”媽媽回答我,?!芭叮颐靼琢?”

我依稀記得在我很小的時(shí)候,,媽媽也有一臺(tái)縫紉機(jī),,不過那一臺(tái)很舊,,。當(dāng)時(shí),,由于空間不夠充足,媽媽只能把它放在角落里,,而且光線很暗,,工作時(shí)很不方便,媽媽就把一盞小臺(tái)燈放在上面,,用那點(diǎn)微弱的光來照明,。

冬天的時(shí)候,媽媽會(huì)給我們縫棉襖穿,,當(dāng)時(shí)縫紉機(jī)上特別涼,,媽媽也不喜歡用,就去找來針和線,。一點(diǎn)一點(diǎn)的為我們縫棉襖,。有時(shí)縫著縫著,媽媽會(huì)突然“哎喲”一聲,,跑過去一看,,才知道是媽媽不小心扎到手了,但媽媽總是會(huì)搖搖頭說沒事,。有時(shí)媽媽還會(huì)被凍傷手腳,,但她一點(diǎn)也不在乎,等我們穿上棉襖在屋里蹦蹦跳跳的時(shí)候,,她臉上的喜悅都快要溢出來了,。

“現(xiàn)在科技發(fā)展的快了,可能以后還能有比這更厲害的呢,?!眿寢尩囊痪湓?,把我從回憶中拉了回來“對(duì)呀,肯定會(huì)有的!”我對(duì)媽媽說,。

科技正在飛速發(fā)展,。生活也在努力改變??萍荚诟淖兩?。我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇十一

各位:

大家好,!

請(qǐng)黨放心,,強(qiáng)國有我!這是億萬青少年的錚錚誓言,,這是億萬青少年對(duì)黨和人民的鄭重,,這是億萬青少年對(duì)世界的莊嚴(yán)表白。誓詞如鐵,、丹心如熾,。

“未來屬于青年,希望寄予青年,?!鼻f萬新青年為了理想信念艱辛探索,、奮發(fā)圖強(qiáng),,不惜付出寶貴生命。踏上新征程,,廣大青年干部須接過前輩手中的火炬,,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,,砥礪奮進(jìn)前行,,努力追求不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華,、不負(fù)黨和人民殷切期望的“星辰”“大?!迸c“繁花似錦”。似神箭問天,、鷹擊長空,,當(dāng)立“仰望星空”的鴻鵠之志。

青年干部立志向必須和黨和國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起,,把個(gè)人的小我融入國家的大我,、人民的大我之中,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),,立足本職,、腳踏實(shí)地,、干好工作。只有立大志,、明大德,、擔(dān)大任,一心向黨,、一心為民,、一心干事,才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,,也才能更好彰顯青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。像蛟龍?zhí)胶!Ⅳ~翔淺底,,練就“搏擊大?!钡倪^硬本領(lǐng)。上天不易,,下海亦難,。蛟龍?zhí)胶#蔑@的是一種“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏奉獻(xiàn)、勇攀高峰”的載人深潛精神,。在這種精神激勵(lì)下,,中國人對(duì)科學(xué)的探索正向更深更藍(lán)處拓展。青年干部“仰望星空”的同時(shí),,更要注意“腳踏實(shí)地”,,努力練就能抵御強(qiáng)風(fēng)、搏擊大海的硬脊梁,、鐵肩膀,、真本事。經(jīng)風(fēng)雨,,方能見彩虹,;見世面,方能破繭而出,;壯“筋骨”,,方能在今后的路途上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

如果夢(mèng)想沒有照進(jìn)踏踏實(shí)實(shí)的工作實(shí)踐中,,再豪邁的口號(hào)便永遠(yuǎn)只是“口號(hào)”,,所謂的“鴻鵠之志”也只是“空中樓閣”。青年干部不缺學(xué)歷缺閱歷,,必須耐得住性子,,戒掉內(nèi)心的浮躁,,在干中學(xué)、在學(xué)中干,,發(fā)揚(yáng)“工匠精神”,,沉下心來鉆研業(yè)務(wù),多思解題之策,,少怨過程之苦,,在日復(fù)一日、年復(fù)一年的思想淬煉,、政治歷練,、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練中,鍛造足夠搏擊風(fēng)浪,、馳騁大海的過硬本領(lǐng),。如胡楊扎根、百舸爭流,,譜寫“繁花似錦”的振興詩篇,。

新征程上,青年干部唯有立大志,、強(qiáng)本領(lǐng),、接地氣,以夢(mèng)為馬,、不負(fù)韶華,,才能真正做到眼有星辰大海、心有繁花似錦,。

請(qǐng)黨放心,,強(qiáng)國有我,!

謝謝大家,!

強(qiáng)國復(fù)興有我國旗下講話稿教師 國旗下的講話《強(qiáng)國有我》篇十二

各位:

中華民族繁榮輝煌,歷經(jīng)幾千年歷史,,而近代歷史上卻有著百年屈辱歷史,。列強(qiáng)們幾次挑起戰(zhàn)爭,妄圖消滅這個(gè)歷史久遠(yuǎn)的文明古國,。但1949年10月1日天安門廣場(chǎng)上一聲宣布,,改變了我們的未來。

”中華人民共和國中央人民政府今天成立了,!”這聲音,,宣布了一個(gè)民族的崛起,翻開了中華民族歷史上的光明篇章,。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,國家欣欣向榮,,人民一派和諧安康的景象。

最近,,華為財(cái)務(wù)部門經(jīng)理孟晚舟終于被釋放回國,。她在加拿大被扣留1028天,是三年左右,。這三年來,,她的自由被限制,只能待在加拿大,。這將近三年,,她無時(shí)無刻在思念自己的祖國、思念自己的家鄉(xiāng),。而她終于登上回國的飛機(jī),,那種喜悅無法言喻。她的回國代表著我們的相國——中華人民共和國強(qiáng)大起來了,。

雖然我們的祖國已經(jīng)強(qiáng)大,,但還是不如古代。在古代,,其它人還衣不蔽體,、茹毛飲血地生活,甚至沒有誕生時(shí),,各朝各代中華民族的人們已經(jīng)有了輝煌的成就,。當(dāng)美國還沒誕生之時(shí),中華民族早已強(qiáng)大繁架,,唐朝的如此強(qiáng)大,、地域之廣,是全世界絕無僅有的,。

可惜清朝政府腐敗無能,、貪圖安逸富貴,采用閉關(guān)鎖國政策,,沒有跟上別國發(fā)展的腳步,。由于時(shí)代的齒輪未能帶動(dòng)中國,八國聯(lián)軍,、日本等各國紛紛對(duì)中國進(jìn)行侵略,、掠奪。無數(shù)珍寶財(cái)物落入敵手,,連萬園之園圓明園也被燒毀,。

日本對(duì)于中國的掠奪不僅如此。1937年9月18日,日本悍然發(fā)動(dòng)令世界震驚的九一八事變,,拉開侵華戰(zhàn)爭的帷幕,。自此開始,中華民族陷入了危機(jī),。日本人自從進(jìn)入中國,,燒殺搶掠、無惡不作,。最為臭名昭著的,,是南京大屠殺了。在那次大屠殺中,,30多萬名無辜的人被殺害,,但在英勇的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們與日寇斗爭,,取得了勝利1945年8月15日本宣布無條件投降,。1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,,揭開了中華民族歷史上新的篇章,。

作為新時(shí)代的好少年,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),、振興中華,,讓中國強(qiáng)大起來。而我們小學(xué)生能做什么?現(xiàn)在我們能做的唯一一件事,,那便是努力學(xué)習(xí),。只有學(xué)習(xí),才能為振興中華的遠(yuǎn)大夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

振興中華,,吾輩自強(qiáng)!

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