無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

張桂梅個人先進(jìn)事跡簡介篇一

她是一名共產(chǎn)黨員;她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”;更是130多名孤兒的“媽媽”,。

十年樹木,，百年樹人,，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐,，創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,。她知行合一，身體力行,。用行動向我們上了一堂生動的“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”,。

與榜樣相比,，認(rèn)為忙忙碌碌、按時上班,、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們,，也著實讓我們有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻(xiàn)和付出的優(yōu)秀人民教師,。

她讓我知道,，作為一名教師就應(yīng)該像她那樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，全身心的投入到教書育人的事業(yè)上,。要克服一切困難，像母親般關(guān)愛全部學(xué)生,，不僅生活上關(guān)心他們,，還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和積極向上的業(yè)余愛好。

學(xué)習(xí)張桂梅老師,，就要學(xué)習(xí)她淡泊名利,、無私奉獻(xiàn),、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗,、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的高尚品德,。

作為一名人民教師,，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，傳授做人的道理?，F(xiàn)在有些家庭的寵愛、溺愛,，孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”,，從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。所以教師在自己熱愛學(xué)生的同時,，還要注意讓每個學(xué)生也學(xué)會去愛別人,、欣賞他人。

服務(wù)好每一位學(xué)生,，我們要做到不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，也要關(guān)注學(xué)困生，要做到一碗水端平,。對每個學(xué)生的思想品德,，身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照，服務(wù)周到,，促使全面發(fā)展,。

作為一名人民教師,，今后的工作中我們對學(xué)生就要有慈母般的愛心,，多與學(xué)生溝通，要熱愛學(xué)生,，熱愛生活,，艱苦奮斗;要有樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，立足崗位,，開拓進(jìn)取,，努力做好本職工作;要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，做到因材施教,，培養(yǎng)更多新時代的新人，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興重任,。

張桂梅個人先進(jìn)事跡簡介篇二

她,，舍己為人，愛生如子。

她,，拖著孱弱的病軀,，收養(yǎng)了50多個孩子。撫養(yǎng)著5個貧困學(xué)生,。

她,，用真情感動了孩子，感動了鄉(xiāng)親,，感動了同事,，感動了領(lǐng)導(dǎo)，感動了全國,，也感動了華僑,。

張桂梅，一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,，一位心系群眾的教育扶貧工作者,，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅,。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),，此時,，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱,、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,，被病痛折磨的苦痛難言,，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力,，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上,。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上,，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟,，她埋頭苦干,、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚,。

一個榜樣,，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量,。

情系群眾，小喇叭聲音更響亮,。平日里,，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,，有了小喇叭的陪伴,，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,，當(dāng)遇到學(xué)生生病,，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁,。她心里始終記掛著群眾,，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨,?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴},、辦理業(yè)務(wù),、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,，在面對群眾時,，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點,，笑容要多一點,，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題,，做好政策“翻譯”工作,，想群眾之所想,，急群眾之所急,，切實把群眾的事當(dāng)做自己的事。

頑強拼搏,，三尺講臺折射溫暖,。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,，籌集建校資金困難,、教師隊伍人員流失,，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)習(xí),。工作中，面對急難險重等困難時,，部分人會出現(xiàn)躲避推脫,、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成,，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣,。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會“做事”,，還要能“扛事”,，面對“硬骨頭”，不繞彎,、不敷衍,，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力,，堅持一張藍(lán)圖繪到底,，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效,。

無私奉獻(xiàn),，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲,，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培,，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦?，我們常常會因為緊急任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被百姓誤解,，此時,，我們更要要沉下心來做實事，不抱怨,、不消極,，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我,、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，做事不計回報,，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,，時刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前,，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

張桂梅個人先進(jìn)事跡簡介篇三

有人曾說過：“一個人做點好事并不難,，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日,，堅韌執(zhí)著、勵精圖治,，勤儉節(jié)約,、無私忘我，不忘初心,、獻(xiàn)身扶貧,，為群眾辦好事、辦實事,。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。

堅韌執(zhí)著、勵精圖治,。丈夫去世后,，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱,、條件最差的民族中學(xué)任教,。在任教期間，她全身心投入教學(xué),，為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,，為了學(xué)生們能夠走出大山,，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學(xué)生們補課,，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上,，只為孩子們能夠取得更好的成績,。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,，成為了54名孤兒的母親,。她十年如一日，從未退縮,，從不言棄,。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生,。

勤儉節(jié)約,、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中,。在學(xué)校里，學(xué)生沒有錢吃飯,，她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費,?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決,。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,，一把屎一把尿,、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家,，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,，她自己并不富裕,，她只舍得吃饅頭、青菜,、面條,，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,，自己未留下一分一毫,。

不忘初心,、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,，她深知教育在扶貧工作中的重要性,，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”,，她不忘自己的初心,，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智,，為了貧困山區(qū)的教育,，她心系群眾，勤儉節(jié)約,，幫助困難學(xué)生,，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物,，對貧困家庭進(jìn)行家訪,，為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們,、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,，并無怨無悔。

我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,，一個有前途的國家不能沒有先鋒,。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄,，需要英雄精神,。”張桂梅巾幗不讓須眉,，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。她這種堅韌執(zhí)著,、勵精圖治，勤儉節(jié)約,、無私忘我,，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員,、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心,、奉獻(xiàn)一生的實際行動。

張桂梅個人先進(jìn)事跡簡介篇四

張桂梅,，中共黨員,，麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記,、校長,，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進(jìn)典型人物,。作為一名教師,，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事,，積極響應(yīng)國家的號召,，投身教育扶貧行列，在她的努力下,，華坪縣建成了全國第一所全免費女子高中,。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,。她長期拖著病體,，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,，就要站在講臺上”的諾言,。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,，告知家長孩子成績很好,，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭,，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時,，我的內(nèi)心受到了極大的震撼,。同為教師，自問難以達(dá)到張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界,。

自己和身邊許許多多的人一樣,，都是一名教育工作者，而我本身也出生在極其貧困的農(nóng)村,。早在我在大學(xué)時代,，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動，對貧困有非常直觀的感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后,，我堅定回到了農(nóng)村教書,，一晃眼，幾年過去了,。我身體力行的投入到了教育工作中,，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項工作任務(wù),，也體會和了解到了教育工作者的辛苦,，但我所做的一切，和張桂梅同志比起來,，卻顯得相形見絀了,。

作為一名鄉(xiāng)村教師，我應(yīng)該向張桂梅老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她堅守初心,、對黨忠誠的崇高品格;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗,、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷,。要以張桂梅老師為榜樣，爭做新時代“四有”好老師,，將立德樹人作為自己的神圣職責(zé)和使命,，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

密切家校聯(lián)系,，與幫扶學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)常性溝通,，共同關(guān)心和教育孩子，努力形成在校老師“幫”,，在家家長“促”的良好共育局面,。