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學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇一

每當(dāng)你們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時(shí),，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情,？你可否知道,，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢,？

下課時(shí)，我常?？匆?jiàn)有些同學(xué)用完紙巾,，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上,。

這樣做不但會(huì)被輔助員扣分,，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象。

為了使班集體整潔,，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí),。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：

1,、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,，再出去活動(dòng)或看書。

2,、除了讓同學(xué)們做好整潔,，自己也要以身作則,，帶頭讓大家做好整潔工作,。

3,、當(dāng)班級(jí)作好后,，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作,。

4、看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,，不要做垃圾蟲(chóng),。

我給大家的建議你們可以做到嗎,？如果可以,，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安全,，是一支永恒的旋律;安全,，是我們生存的前提條件,，是我們享受生活,，健康成長(zhǎng),，將來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)的重要保障,。因此,，1996年國(guó)家教委等七部聯(lián)合發(fā)文，將每年3月最后一周的周一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,。今年,，我國(guó)第十七個(gè)中小學(xué)生安全教育日的主題就是“普及安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”。為此,，我校將本周定為“安全教育周”,。

為了讓此次活動(dòng)的成效更加顯著,，為了讓同學(xué)們從活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí),，為了我們能有一個(gè)安全,、舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出如下安全倡議：

1,、樹(shù)立安全思想,。要讓安全走進(jìn)我們的生活,。一絲不荀地落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，保持良好的教學(xué),、生活秩序,，為安全提供保障,。

2,、注意課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球,。

3,、注意活動(dòng)安全,。體操、體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng),，防止各種安全事故發(fā)生。不攜帶危險(xiǎn)物品,，管制刀具,。在與同學(xué)發(fā)生矛盾沖突時(shí),，一定要冷靜理智,，學(xué)會(huì)換位思考，凡事三思而后行,。

4,、注意交通安全,。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校,、回家做到文明行路,，靠右行駛,，不要手中持物或離把騎車,，不要騎自行車帶人。不乗坐無(wú)牌證車輛,，不乘坐超員超載車輛;乗車時(shí)不向窗外探頭,。尤其在上學(xué)，放學(xué)時(shí),，車流量較大,，更要注意交通安全,。家庭住址較偏僻的學(xué)生可與同學(xué)相伴而行或由家長(zhǎng)接送,。

5、注意飲食安全,。養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣,，不吃零食,，不喝生水，不吃“三無(wú)”食品和腐壞變質(zhì)的食品,，不到街頭小攤小販處購(gòu)買食品飲料,，不偏食,，不暴食暴飲，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

6,、注意用火,、用電安全,。不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不要用濕手或濕布觸摸開(kāi)關(guān),、電器。不私拉電線,，發(fā)現(xiàn)絕緣層脫落,，損壞的電線,、插坐要及時(shí)請(qǐng)相應(yīng)人員維修,。不違規(guī)用電,，不在教室內(nèi)使用充電器。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),，萬(wàn)萬(wàn)不可沖動(dòng)莽撞,，應(yīng)迅速切斷電源后報(bào)告老師,。

7,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高避險(xiǎn)能力。掌握火警119,，匪警110,，急救120等急救電話和家長(zhǎng)及老師的號(hào)碼,，防患于未然,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

8,、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員和老師,。

9,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳,，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不吸煙,，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，在這草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們充分享受著生命的愉悅,，感受著生命的寶貴。為了自己的安全,，為了家庭的幸福,，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己,，改正不良言行;讓我們健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí),，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，共同構(gòu)建和諧校園!

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

近來(lái)，一股外賣之風(fēng)橫掃科大,，各種網(wǎng)上訂餐的廣告鋪天蓋地,，網(wǎng)上一點(diǎn)擊，摩托車聲一響,，外賣就送上門了,。可是隨之而來(lái)的是許多的校園食品安全問(wèn)題,，許多同學(xué)因食用了不衛(wèi)生的外賣產(chǎn)品后出現(xiàn)腹痛,、腹瀉、嘔吐,、發(fā)熱等情況,，影響了身體的健康和正常的學(xué)習(xí)生活。俗話說(shuō),，“民以食為天，食以安為先”,，校園食品安全問(wèn)題與我們息息相關(guān),，應(yīng)該引起廣大師生廣泛關(guān)注。為加強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)校園食品安全問(wèn)題的關(guān)注,，進(jìn)一步向?qū)W生普及校園食品安全知識(shí),，提高食品安全意識(shí)，構(gòu)建良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境,，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：

如今,，一些商家為了利益，不顧客戶健康安全大量使用地溝油和食品添加劑,，有的網(wǎng)上訂餐軟件提供的一些餐廳甚至根本就找不到店面所在,，只顧用低廉的成本來(lái)瘋狂地降低價(jià)格，吸引顧客,。不曾親眼見(jiàn)到他們的食品制作過(guò)程,，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們的食品安全檢測(cè)證明，這樣的飯菜安全質(zhì)量堪憂。因此,，為保證自身飲食安全,，我們要杜絕外賣，不下載,、不使用網(wǎng)上訂餐軟件,，不訂無(wú)名無(wú)址的外賣店，抵制價(jià)低質(zhì)劣的食品,，不吃存在地溝油等安全隱患的食品,，以防止因食用不衛(wèi)生、無(wú)許可的外賣餐品,，而導(dǎo)致食物中毒,、腸道感染等疾病發(fā)生。

校內(nèi)食堂是在校方民主管理的嚴(yán)密監(jiān)控制度下經(jīng)營(yíng)的,，所用的肉食,、蔬菜都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查，有相應(yīng)的食品安全保障,。十三個(gè)各具特色的校園餐廳分布在科大的各個(gè)角落,，食堂內(nèi)飯菜豐富且價(jià)格實(shí)惠，大炒小炒,、素菜葷菜,、面粉湯、包子餃子,、飲料等幾乎都是全天供應(yīng),，同時(shí)一些食堂還設(shè)有烤肉飯、火鍋等特色店面,。因此,，呼吁同學(xué)們到走進(jìn)校內(nèi)食堂就餐，以更好的保障同學(xué)們的飲食安全,。

了解食品安全知識(shí),，不購(gòu)買和食用變質(zhì)、過(guò)期,、不合格的食品,，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑,、包裝袋,、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,。外賣餐盒及包裝袋均屬于“白色垃圾”,，使用這類餐盒不僅對(duì)自身健康有害處,，而且不易降解，對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,。因此,，我們要減少一次性餐具的使用，節(jié)約資源,，共創(chuàng)綠色環(huán)保校園,。

親愛(ài)的同學(xué)們，身體是革命的本錢,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，關(guān)注校園食品安全，抵制網(wǎng)上訂餐,，走進(jìn)校內(nèi)食堂，共同建設(shè)健康和諧的美好校園,，讓健康,、安全、環(huán)保之風(fēng)吹遍科大每個(gè)角落,！

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇四

校園安全問(wèn)題一直以來(lái)是校園工作的重中之重,。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。隨著大學(xué)生活動(dòng),、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來(lái)越廣闊,，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場(chǎng),，校園環(huán)境變得越來(lái)越好，然而眾多高校的安全形勢(shì)卻是不容樂(lè)觀,，大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患,。近年來(lái)，由于高校人群密聚,，人流量大,，學(xué)生錢物被盜時(shí)有發(fā)生。從整體來(lái)看,，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍,、教室、餐廳,、圖書館,、體育場(chǎng)所，此類案件偵破率較低,。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識(shí),，但是因?yàn)樯媸垒^晚,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，安全防范意識(shí)普遍缺乏,，這使得社會(huì)上的很多不法分子有機(jī)可乘,，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的犯罪地點(diǎn),。如何讓當(dāng)今大學(xué)生樹(shù)立正確的安全防范意識(shí),，如何保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全是當(dāng)前亟需認(rèn)真思考與解決的問(wèn)題。

一,、 基本情況

當(dāng)今大學(xué)生作為消費(fèi)的主流群體,，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是,，但與此同時(shí),，青年學(xué)生的安全意識(shí)仍存在很大的問(wèn)題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實(shí)行開(kāi)放式管理,，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì),，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來(lái)的負(fù)面影響愈來(lái)愈重,。通過(guò)開(kāi)展對(duì)大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有超過(guò)半數(shù)以上的同學(xué)自己或認(rèn)識(shí)的人曾經(jīng)歷過(guò)被偷盜的情況。此外,，經(jīng)過(guò)對(duì)監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問(wèn)后,，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個(gè)案件就發(fā)生在幾周前,，我校某學(xué)生在上體育課時(shí)被盜走價(jià)值千元的iphone手機(jī),。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控,，從監(jiān)控中得知,，案發(fā)地點(diǎn)附近有一攝像頭，但由于角度問(wèn)題無(wú)法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),。雖經(jīng)過(guò)多番調(diào)查,，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。

維護(hù)校園安全需要學(xué)生,、教師,、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù),，增強(qiáng)校園安全感,，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

二,、 主要問(wèn)題

1. 學(xué)生防盜意識(shí)不足,，法制觀念淡薄

當(dāng)今大學(xué)生普遍缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，為人處世較為單純，對(duì)于潛在的危險(xiǎn)缺少預(yù)判和辨別的能力,。做事麻痹大意,，時(shí)常不按規(guī)定保管公、私財(cái)物,，隨意放置貴重物品,，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考,，據(jù)保衛(wèi)處老師所說(shuō),，很多學(xué)生維權(quán)意識(shí)差，特別是女生,，在遭遇偷竊事件不出聲,，也不積極主動(dòng)向?qū)W校或者公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度,，助長(zhǎng)了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善

以我校為例,，在詢問(wèn)遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知,，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題,。

1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的覆蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場(chǎng),，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場(chǎng)實(shí)景,，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過(guò)遠(yuǎn)，造成某些方位的景象過(guò)于模糊,。

2) 設(shè)備無(wú)法正常工作時(shí)未能及時(shí)修復(fù)和調(diào)整

個(gè)別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無(wú)法使用,，還有部分因角度調(diào)試的不準(zhǔn)確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過(guò)往處。未能及時(shí)修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè),，毫無(wú)用處,。

3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高

學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù),，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無(wú)法調(diào)用監(jiān)控,。此外，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實(shí)時(shí)監(jiān)控,，沒(méi)有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲(chǔ)存起來(lái),，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難,。

二. 師生安全意識(shí)教育滯后

少數(shù)地方,、部門和學(xué)校對(duì)校園安全形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足,、重視不夠，存在畏難情緒,、僥幸心理和懈怠思想,，對(duì)學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長(zhǎng)期性缺乏足夠的清醒認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的法制教育,、思想政治教育和各項(xiàng)安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知,，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施,，但學(xué)生對(duì)安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項(xiàng)“攝像頭的安裝對(duì)你工作學(xué)習(xí)有無(wú)影響”問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析中顯示,，有55.71％的學(xué)生認(rèn)為“沒(méi)有影響”,，有35.71％認(rèn)為“有影響，但不大”,，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57％,。而在“是消極影響還是積極影響大”的問(wèn)題中，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”,，22.14％的選擇了“積極影響”,。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對(duì)攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn),，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭,，但更希望將這筆經(jīng)費(fèi)用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。

三,、 幾點(diǎn)建議

1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督

因?yàn)樯婕皞€(gè)人生活隱私的問(wèn)題,，宿舍樓并不會(huì)設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門區(qū)域,，因此宿舍樓區(qū)域的安全問(wèn)題更應(yīng)受到重視,。除監(jiān)控外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機(jī)器,，但由于學(xué)生的不自覺(jué)性,，很多時(shí)候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章制度,，將防范未然做到極致,。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度,，擴(kuò)大巡邏范圍,，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。

2. 提升安全工作質(zhì)量,，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校應(yīng)該對(duì)各類安全隱患開(kāi)展地毯式排查和立體化整治,。針對(duì)學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏,，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查,，對(duì)于有問(wèn)題的地方,，無(wú)論大小都應(yīng)及時(shí)的做出整治。加強(qiáng)監(jiān)控力度,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校各職能部門的力量,，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí),、準(zhǔn)確地匯集各處的安全動(dòng)態(tài),，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時(shí)間傳達(dá)至相關(guān)部門，不在某一處造成斷層,。同時(shí),，可以建立學(xué)生安全信息員隊(duì)伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個(gè)班級(jí),、每個(gè)寢室,，從而得到及時(shí)的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量,，合理增加監(jiān)控設(shè)備,，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞,，使全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全得到保障,。

3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育,，提高安全意識(shí)

進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),；對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救,、互救的常識(shí)和技能,，同時(shí)也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來(lái)增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí),。要注意的是,，安全教育活動(dòng)絕不能流于表面，切勿大而空泛,，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位,，盜竊者目標(biāo)和時(shí)間上的選擇性，盜竊的動(dòng)機(jī)和基本的防盜防騙措施,，再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理,，用合法的手段去維護(hù)自己的權(quán)利。從根本上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，繼而解決問(wèn)題,。

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

安全是我們生存的前提條件，是維系個(gè)人享受生活,、學(xué)習(xí)和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢,？

為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命,、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，校德育處、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)自我教育,，提高安全防范意識(shí)，做校園安全的使者,。提高我們的安全,、文明意識(shí)，樹(shù)立安全從自我做起,，從身邊做起,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),，注重個(gè)人修養(yǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處；愛(ài)護(hù)宿舍和教室衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,，不從陽(yáng)臺(tái)上往下潑水，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、加強(qiáng)自我防范意識(shí),，維護(hù)自身財(cái)物安全,。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門,、窗,；宿舍不留宿外人；宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,；外出時(shí)和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為同時(shí)又要量力而行,，要及時(shí)撥打110報(bào)案。

四,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外攤點(diǎn)吃飯,，不偏食挑食，不暴飲暴食,。

五,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓校園安全伴隨你我,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

安全衛(wèi)生工作歷來(lái)被人們所重視,，尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校，我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),，如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意,，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)滿意，更讓社會(huì)滿意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

1,、各校長(zhǎng)要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,，樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),，對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性,。

2,、完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括：《班主任安全工作責(zé)任書》,、《交通安全責(zé)任狀》等,。

1、與班主任多溝通,。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的,，如果沒(méi)有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ),。所以,，為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題，只有多與班主任溝通,，才能及時(shí)的糾正工作中的失誤,。

2、消防設(shè)施要定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,，做到防患于未然,。

總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作,，不能一蹴而就。

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,，被人們贊美為“求知圣殿”,。然而，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn),。因此,，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)我對(duì)校園安全提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、由于我校偶爾會(huì)因?yàn)閷W(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi)，建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實(shí)錄的視頻,，可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的現(xiàn)場(chǎng)照片放映出來(lái),，讓同學(xué)們真切的體會(huì)到火災(zāi)給我們帶來(lái)的后果。

二,、由于夏天快到了,，所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多,，建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,，提醒同學(xué)們不要去草叢等地，以免被咬傷,。

三,、可以弄一張包含各種安全知識(shí)的宣傳紙，學(xué)校安全建議書4紙大小即可,，由各班治保發(fā)放到每個(gè)寢室,，另外，安全知識(shí)最好實(shí)用,，距離生活近一些,。

四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報(bào)或告示,，提醒同學(xué)們注意宿舍安全,，外出和就寢時(shí)，鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,，謹(jǐn)防盜賊行竊;拒絕上門推銷,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等。

五,、由于操場(chǎng)那邊相對(duì)比較偏遠(yuǎn),，建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員多在那里巡視幾次，而且建議操場(chǎng)在晚上10點(diǎn)半之后就不要再開(kāi)放,。

六,、建議保衛(wèi)部通知各班治保：如果各班同學(xué)平時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點(diǎn)，就告知治保,，由治保告知保衛(wèi)部,，然后想辦法解決。

校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個(gè)人,，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議能夠起到一點(diǎn)點(diǎn)小小的作用,。

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

校園安全，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),、每個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,。要樹(shù)立安全防范意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，讓安全走進(jìn)我們的生活，常駐我們的校園,。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,，不私自外出游玩,、不逃學(xué)、不出走,，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,，及時(shí)回家，按時(shí)返校,。

2,、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行,。遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，不讓老師擔(dān)心，少讓家長(zhǎng)牽掛,。

3,、不攜帶任何可能對(duì)他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險(xiǎn)物品以及易燃,、易爆,、有毒、有害的物品到校,。

4,、不攀爬、翻越圍墻欄桿,，遠(yuǎn)離施工區(qū)域,，以防不測(cè)安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保人身安全,。

5,、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明,。課間要注意文明休息,，不追逐、不打鬧,，不攀高,、不蹦跳，不擁擠,、不搶道,，堅(jiān)決防止校園踩踏事故的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅,、踢毽子和大聲喧嘩,。

6、體育課上,，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，時(shí)刻注意自我保護(hù),。

7,、實(shí)訓(xùn)課上,，要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定,，嚴(yán)格操作規(guī)程，嚴(yán)禁各種不安全行為,。

8、要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線,、電器,、開(kāi)關(guān)、插座和一切消防設(shè)施,，杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚶蠋?，由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線,，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,，注意防火,。

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

本校國(guó)慶假期為9月30日下午至10月8日,，10月8日晚上返校,。為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、文明而愉快的長(zhǎng)假,，特向您提出如下建議：

1,、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留,；居室每天開(kāi)窗通風(fēng),；適當(dāng)飲用預(yù)防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗,。

2,、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無(wú)牌照,、超載的車船,；不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩（滾軸）溜冰。

3,、教育孩子注意用電,、用火、用氣安全,。不在高壓電附近逗留,，不玩打火機(jī)，不參加危險(xiǎn)的游戲,。

4,、教育孩子注意飲食安全,。不暴飲暴食；不吃變質(zhì)的食品或無(wú)食品安全標(biāo)記的食品,。

5,、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不破壞公共財(cái)物；按時(shí)填寫《弟子規(guī)假期踐行表》,。

6,、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè),；每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng),?？衫脮r(shí)間陪同孩子到國(guó)內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,，也可選購(gòu)一些合適的課外書進(jìn)行閱讀,。孩子每天看電視不宜超過(guò)2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧,、游戲廳,、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。

8,、加強(qiáng)孩子人身安全管理,。家長(zhǎng)盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,，應(yīng)了解與誰(shuí)同行,，往何處去，干什么,，何時(shí)回來(lái)等信息,。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回家，要及時(shí)查究原因,，避免發(fā)生意外,。孩子晚上不要單獨(dú)外出（特別是女生），也不要讓孩子獨(dú)自在家,。

以上幾條,，煩請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能給予大力支持。

同時(shí),，為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度,。來(lái)校自接（送）學(xué)生的家長(zhǎng)須為父母等直系親屬（以接送證照片為準(zhǔn)），若家長(zhǎng)本人因特殊原因委托親友接送,，須出具本人親筆簽署的委托書,。校車接送的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)帶好接送證,，由接送老師核實(shí)后方可接送,；若家長(zhǎng)委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書,；如家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)生自主回家,，則須出具家長(zhǎng)親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書。為保證孩子的接送安全“萬(wàn)無(wú)一失”,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持學(xué)校工作,，謝謝,！

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇十

老師們,、同學(xué)們：

“珍愛(ài)生命，安全第一”,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防患意識(shí),，確保師生人生和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,，多一分防范,，少一分危險(xiǎn)。在此,，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧,；服從學(xué)校安全消防管理,，主動(dòng)開(kāi)展安全狀況檢查；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,、消防設(shè)施,、電路設(shè)施。

2,、發(fā)現(xiàn)各種安全問(wèn)題或安全隱患,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不拖延,、隱瞞,，貽誤解決時(shí)機(jī)。

3,、正確使用各種電器,，安全用電,、規(guī)范操作；消除隱患,，離開(kāi)房間時(shí)關(guān)好門窗,，拔掉電源，加強(qiáng)安全防范,。

4,、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí),，到校,、離校途中要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線,；不在教學(xué)區(qū),、樓道、走廊等地追逐嬉戲,；校內(nèi)課間不打鬧,、不擁擠，有序上下樓梯,，遵守右側(cè)通行,。

5、不吸煙,，不玩火取樂(lè),，不隨地吐痰，不亂丟亂扔,，保障自己與他人人身安全,。

6、不要輕信外來(lái)人員以防上當(dāng)受騙,；不尋釁打架斗毆,；不夜不歸宿、深夜外出,；不同校外人員滋事,；服從學(xué)校的管理，在與人交往中,，提倡建立文明健康,、和睦友好的同學(xué)關(guān)系。

7,、就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序,，不酗酒，文明就餐，不要吃過(guò)期或變質(zhì)的食物,。

8,、自覺(jué)遵守青少年文明公約，不看不健康的書,、報(bào),；不參與封建迷信活動(dòng)；遵守學(xué)校常規(guī)安全的規(guī)章制度,。

9,、懂得防火、防病,、防煤氣,、防雷擊、防盜,、防溺水和食物中毒,、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能避險(xiǎn),，能進(jìn)行互救自護(hù)。

10,、加強(qiáng)自我管理,，提高社會(huì)公德意識(shí),，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做校園文明的主人,，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為,。

同植樹(shù)，共乘涼,，關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命，是我們共同的意愿,。希望全校師生共同努力,，共同奮斗，用我們的雙手,，塑造安全文明的校園,，爭(zhēng)創(chuàng)文明、安全,、和諧,、有序的渠中。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

學(xué)校安全工作是社會(huì)安全工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生的能否安全,、健康地成長(zhǎng),，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，因此,，校園安全問(wèn)題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度,，已成為中小學(xué)教育和管理的重要問(wèn)題,。

一、常見(jiàn)的校園安全問(wèn)題

校園常見(jiàn)安全問(wèn)題歸納起來(lái)有下列一些情況,。

一是不當(dāng)活動(dòng)事故,。學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍,、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法,，使用石塊、小刀,、玩具等物品造成的傷害,。

二是擠壓事故。放學(xué)和下課時(shí)由于樓道,、門口黑暗和狹窄等而使學(xué)生擁擠而發(fā)生擠壓事故,，此類事故近年來(lái)多有發(fā)生。去年10月25日晚,，四川省巴中市通江縣一寄宿制小學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

三是校舍安全事故。由于校園設(shè)施老化,，有些危房在帶病使用,，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。

四是交通事故,。不走人行道,，隨意橫空馬路、強(qiáng)行超道,，高速騎車等造成的交通事故,。很多家長(zhǎng)接送學(xué)生的車本身就是：“無(wú)車輛、農(nóng)用車,，報(bào)廢車等,，不少學(xué)生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患,。

五是體育活動(dòng)事故,。體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意,，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害,。

六是校園暴力事故。由于學(xué)校安保制度不健全,，防范措施不得力,，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙,，為小摩擦而使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜,，甚至搶劫行為，少數(shù)教師體罰學(xué)生行為等,。

七是消防事故,。學(xué)生取暖用電不當(dāng)而造成火災(zāi)，觸電等事故,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，加之僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用,，再者消防器材不足,，大多數(shù)師生缺乏消防知識(shí)，發(fā)生火情不知如何處理,。還有一些學(xué)生隨便使用電器,、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品,。

八是學(xué)生身體特殊事故,。因?qū)W生患有特殊疾病,、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害,。

九是自然災(zāi)害事故。學(xué)生自救自護(hù)能力差,，遇到暴風(fēng)雨,、地震、洪水等自然災(zāi)害無(wú)法有效防衛(wèi)造成的傷害,。

十是食品衛(wèi)生事故,。由于有些學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害,。

綜上述可見(jiàn),，危害學(xué)校安全的事件歸納起來(lái)有兩大類：一類是校內(nèi)安全事件，例火災(zāi)，食物中毒,、運(yùn)動(dòng)傷害,、擁擠踩踏、各類摔傷,，財(cái)物被盜,、酗酒滋事，打架斗毆,、自殺他殺以及突遇然自然災(zāi)害等;另一類是校園外安全事件,，例交通事故、溺水事故,、治安事件,、財(cái)物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的,。

二,、引發(fā)校園安全問(wèn)題的原因

1、安全教育不到位,，對(duì)安全工作重視不夠,。一些學(xué)校只注重教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率,、競(jìng)賽成績(jī),、比賽名次等顯性指標(biāo)。對(duì)校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定,，沒(méi)有狠抓落實(shí),，很多設(shè)置只是擺放，投入注意力不多,。宣傳教育不及時(shí)不到位,。想到了甚至出問(wèn)題了才來(lái)處理。

2,、安全經(jīng)費(fèi)不足,，安全監(jiān)管不到位。有此學(xué)校因辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場(chǎng)所還在繼續(xù)使用;有的學(xué)校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學(xué)校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠,，從而導(dǎo)致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面,，學(xué)校相關(guān)部門對(duì)教學(xué),、生活各個(gè)環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤,、膳食部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會(huì)導(dǎo)致學(xué)生因受污染而致病,，因食用過(guò)期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕?chǎng)地監(jiān)管不到位,，致使師生誤入施工場(chǎng)地而發(fā)生傷亡事故，還因?qū)虒W(xué)設(shè)備監(jiān)管不力,，致使設(shè)施設(shè)備損壞而引發(fā)傷亡等,。

3、心理疏導(dǎo)不到位,，心理失衡,。因現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，部分學(xué)生存在不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、或受家庭環(huán)境影響,，有的學(xué)生性格狐辟，不愿意與同學(xué)相處等引起的心理疾患,，這些心理疾患如不及時(shí)加以疏導(dǎo),，就會(huì)導(dǎo)致心理失衡，達(dá)到一定程度往往會(huì)發(fā)生意想不到的事件,，例自殺,、他殺、打架斗毆,。蓄意破壞公私財(cái)物等,。

4、基層地方政府對(duì)校園環(huán)境管理乏力,，甚至管理缺位,，造成網(wǎng)吧、游戲廳,、社會(huì)閑雜人員對(duì)校園安全產(chǎn)生影響,，致使假冒偽劣及“三無(wú)”商品、食品紛紛涌進(jìn)校園,。很多現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對(duì)校園安全的影響至關(guān)重要,。也是產(chǎn)生校園安全問(wèn)題的主要因素。

三,、解決校園安全問(wèn)題的對(duì)策建議

鑒于校園安全問(wèn)題的種種表現(xiàn)及對(duì)其產(chǎn)生原因分析,，筆者認(rèn)為消除校園安全隱患，加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對(duì)策,。

1,、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任

地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理,，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍,。

一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu),，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。

二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，加大投入,，加強(qiáng)力量，健全制度,，從思想上,、組織上和制度上形成更為有力的保障。

三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，明確學(xué)校各部門責(zé)任，落實(shí)安全防范措施,。

2、加強(qiáng)教育,，提高認(rèn)識(shí)

各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),、共青團(tuán)等組織密切配合，圍繞“珍愛(ài)生命,、安全第一”的主題,，深入組織學(xué)生開(kāi)展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動(dòng),，各學(xué)校要通過(guò)舉辦專題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，組織觀看錄像,，發(fā)放安全手冊(cè),，制作宣傳板等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開(kāi)展一些例如緊急疏教,，逃生自救等演練活動(dòng)，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。

各級(jí)教育行政部門要繼續(xù)分級(jí)分批組織開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等安全管理培訓(xùn),，要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，將安全管理納入校長(zhǎng)園長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,，通過(guò)遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平,。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長(zhǎng)和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策,、常見(jiàn)事故的預(yù)防,、突發(fā)事件的處置等,。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識(shí),，開(kāi)展應(yīng)急演練,，提高教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)檢查,，消除隱患

學(xué)校要在春秋開(kāi)學(xué)前，普遍開(kāi)展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患,。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過(guò)明察暗防，專項(xiàng)檢查,，互檢互查等形式定期或不定期對(duì)校園建筑,、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地,、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,，要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答仯瑫r(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào),。并督促安全問(wèn)題學(xué)校及時(shí)整改,。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評(píng)價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。

4,、加強(qiáng)合作,，齊抓共管

各級(jí)行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān),、衛(wèi)生,、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,，密切配合,，齊抓共管，及時(shí)溝通情況,，解決重點(diǎn)問(wèn)題,，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作,。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理,、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會(huì)同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,。

校園安全是一件忽視不得的大事,，校園安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,，是一項(xiàng)社會(huì)工程,，只有群防群治,，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,，讓孩子們健康地成長(zhǎng),，讓整個(gè)社會(huì)更加和諧,、穩(wěn)定。

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學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇十二

同學(xué)們：

為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會(huì)主題為：“珍愛(ài)生命,、保護(hù)自我”,，請(qǐng)各班團(tuán)支部認(rèn)真組織開(kāi)展，提高我們的安全,、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高,，不擁擠,，不搶道;中午2：00以后到校;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。

四,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生,。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”; 來(lái)校,、回家做到文明行路,，不騎電動(dòng)車摩托車,，不騎自行車帶人，不在校內(nèi)騎自行車,，自行車剎要靈,，車速要慢;十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”,。

六、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

七,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

八,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;不擅自游泳;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

九,、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行,。

十,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳,，不吸煙,，不賭博，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，共同構(gòu)建和諧校園!

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇十三

全校同學(xué)：

現(xiàn)在每當(dāng)我們走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,，它們既不美觀又污染周圍的空氣,，為了消滅這些垃圾，也為了同學(xué)和老師們的健康,，所以我向全校提出以下建議：

1,積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),，勸說(shuō)別人不亂丟垃圾,。

2,自己吃了零食或其他東西的袋子，要自覺(jué)把垃圾丟到垃圾箱里,。

3,全校的同學(xué)看到垃圾,，不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為,，保護(hù)和美化校園環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),。如果大家這樣做了，我們的環(huán)境肯定很美麗,。

只有我們每人出一些努力,，才會(huì)有豐富的收獲，只有我們遵守校規(guī),，養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,，才能保持我校的美麗，整潔的校園,。那只是我個(gè)人的意見(jiàn),，如果同意我的建議，希望采納,。不同意,，請(qǐng)多多包涵。

學(xué)校的安全建議書 學(xué)校安全建議書300字左右篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

安全是我們生存的前提條件,，它是我們做任何事的前提,，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，希望我這些建議你們能夠做到：

1,、 不攀爬窗臺(tái)等有墜落危險(xiǎn)的高處。

2,、 上課期間,，聽(tīng)從老師指揮，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

3,、 課件和自由活動(dòng)期間，不動(dòng)用有傷害性的東西;一切活動(dòng)一定要記?。翰粋ψ约?、不傷害他人、不被他人傷害,。

4,、 上下樓梯不打鬧，遵守秩序,。

5,、 遇有火災(zāi),、地震等危機(jī)事件，要冷靜,、鎮(zhèn)定,，不要慌亂，除了按正確的方法自行避險(xiǎn)外,，要聽(tīng)從學(xué)校,、老師的統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險(xiǎn)。