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請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇一
1．知道寫請(qǐng)假條的意義,，初步培養(yǎng)遵守學(xué)校請(qǐng)假制度習(xí)慣,。
2．學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,，理介“請(qǐng)假條，發(fā)燒按時(shí)……”等詞語(yǔ)的意思,。
3．學(xué)會(huì)寫請(qǐng)假條,。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寫請(qǐng)假條
教學(xué)準(zhǔn)備：投影,、寫有請(qǐng)假條的黑板
教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：初讀課文，學(xué)習(xí),，理介第1,、2自然段教學(xué)有關(guān)的生字詞。 教學(xué)過(guò)程：
一,、啟發(fā)談話,，導(dǎo)入新課。
1,、如果你有事不能按時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)怎么辦呢,？
2、揭題,。
3,、質(zhì)疑，為什么要寫請(qǐng)假條,？請(qǐng)假條該怎么寫,？
二、初讀課文,，粗知大意
1,、帶著上面質(zhì)疑時(shí)間題聽(tīng)錄音范讀課文，初步了介課文內(nèi)容,。
想一想：課文哪一段寫“為什么”要寫請(qǐng)假條,？哪一段寫“怎樣”寫請(qǐng)假條。
2,、自由讀課文,、生字、新詞多讀幾遍,，讀準(zhǔn)字音,。
三、生字教學(xué)
1,、看拼音卡片讀生字,。
2、說(shuō)說(shuō)哪些字難寫難記,，該怎樣記
3,、指導(dǎo)書寫
4、給生字?jǐn)U詞
四,、學(xué)習(xí)第1一2段
1,、分小組自學(xué)第一段
思考:請(qǐng)假條是誰(shuí)寫的?寫了什么內(nèi)容?(誰(shuí)、原因,、時(shí)間,、姓名、日期)
2,、交流匯報(bào)
3,、分學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)第2段
（1）、為什么要寫請(qǐng)假條,？
（2）,、理介“按時(shí)、制度”等詞意
五,、小結(jié)：說(shuō)說(shuō)第1一2段告訴我們什么,？
六、作業(yè)：
1,、抄寫生字
2,、熟讀課文
第二課時(shí)
要點(diǎn)：自讀課文，學(xué)習(xí)理介第3一4自然段
過(guò)程：
一,、復(fù)習(xí)
1,、朗讀課文
2、說(shuō)說(shuō)為什么要寫請(qǐng)假條,？
二,、學(xué)習(xí)第3段
1、默讀第3段,，用“一一”劃出有關(guān)怎樣寫請(qǐng)假條的句子,。
2、“……”表示寫請(qǐng)假條先后的詞語(yǔ),。
3,、出示投影片，“請(qǐng)假條”,，按“先”,、“再”、“最后”三個(gè)詞分成三層,。
4,、指導(dǎo)寫請(qǐng)假條的內(nèi)容和格式
內(nèi)容：向誰(shuí)請(qǐng)假、寫誰(shuí)請(qǐng)假,、請(qǐng)假原因,、請(qǐng)假多少時(shí)間、請(qǐng)假人姓名和日期,、格式講,、介。
5,、用自已的話來(lái)說(shuō)怎樣寫請(qǐng)假條,。
6,、試寫請(qǐng)假條。
三,、學(xué)習(xí)第4段
自由讀一讀,，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這段話的理介
四、小結(jié)：,、說(shuō)說(shuō)怎樣寫請(qǐng)假條
五,、作業(yè)：完成課后作業(yè)第3題、第4題,。
第三課時(shí)
要點(diǎn)：詞句訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)寫請(qǐng)假條
過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1,、聽(tīng)寫
2,、說(shuō)說(shuō)怎樣寫請(qǐng)假條
二、寫請(qǐng)假條
4月15日,，王平感冒了,，不能上學(xué)，向樓老師請(qǐng)假一天,。
1,、讀上面的原因
2、自由寫請(qǐng)假條
3,、評(píng)議,，說(shuō)說(shuō)怎樣寫（分析）
三、學(xué)習(xí)第5題
1,、自己完成第5題
2,、分析：哪些地方寫得不對(duì)，為什么,？
李麗寫的請(qǐng)假條有一處不對(duì),，沒(méi)有寫明向誰(shuí)請(qǐng)假。王英寫的請(qǐng)假條,，沒(méi)有寫明請(qǐng)假多少
時(shí)間,，沒(méi)有寫明請(qǐng)假條的日期）
3、自已擇一篇寫,。
四,、作業(yè)：
自己編一則事，寫一則請(qǐng)假條 板書：
李老師：（稱呼）
請(qǐng) 假 條 寫誰(shuí)請(qǐng)假,、請(qǐng)假的原因,，請(qǐng)假多少時(shí)間 請(qǐng)假人姓名 日期
請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇二
我是______班______，住______樓_______宿舍,，家住________________________,。
經(jīng)家長(zhǎng)同意周末回家,。本人承諾，周末回家并在相關(guān)位置簽名確認(rèn),，否則責(zé)任自負(fù),。
申請(qǐng)人：____________申請(qǐng)日期：______________
家長(zhǎng)確認(rèn)簽字：____________輔導(dǎo)員意見(jiàn)：____________
請(qǐng)假時(shí)間段：第______周至第______周。
說(shuō)明：
1,、本假條僅用于家住徐州市區(qū)的學(xué)生，周末請(qǐng)假起止時(shí)間為周五晚至周日下午,。
2,、本假條須有家長(zhǎng)親自簽字同意，方可辦理,，院學(xué)生工作辦公室蓋章后有效,。
3、本假條批準(zhǔn)生效后,，不得轉(zhuǎn)借他人使用,，如被發(fā)現(xiàn)立刻予以收回，并給予相應(yīng)處分,。
4,、本假條僅限周五晚、周六,、周日無(wú)課時(shí)使用,，對(duì)請(qǐng)假時(shí)間段內(nèi)所有教學(xué)安排無(wú)效。
5,、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定,，學(xué)生在回家期間若發(fā)生任何意外或事故，一律由學(xué)生本人和家庭承擔(dān),，與學(xué)校無(wú)關(guān),。
6、本假條黏貼在學(xué)生宿舍床頭卡附近,，方便檢查,。
此處蓋章有效。
請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇三
同學(xué)們,，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們又掌握了一種語(yǔ)言技巧——口頭請(qǐng)假。這節(jié)課呢,，我們就從中選取一種,，講話語(yǔ)變成文字。讓我們的信息傳遞更為多樣化,，從而以不變應(yīng)萬(wàn)變,。
在生活中我們會(huì)遇到很多情況不能上課比如：
如果你的家里有事不能到校怎么辦,？
如果你生病不能按時(shí)上學(xué)怎么辦呢？
……
這里有一位同學(xué)生病了,，能幫她寫一份請(qǐng)假條嗎,？ 你知道請(qǐng)假條改寫什么內(nèi)容嗎？
1.應(yīng)寫清楚請(qǐng)假的原因,，請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間的假,；
2.注意請(qǐng)假條的格式，包括稱呼,、落款,、日期以及正文的格式；
3.要講禮貌,，注意使用禮貌用語(yǔ),。
那么請(qǐng)假條該怎么寫呢？
（微課展示格式,、要求）
1,、出示內(nèi)容，思考：
（1）請(qǐng)假的原因可能有哪些,？
（2）請(qǐng)假的時(shí)限為多長(zhǎng),？
2、學(xué)生試著填寫,。
3,、出示請(qǐng)假條，邊出示邊強(qiáng)調(diào),。
3,、出示請(qǐng)假條兒歌。
1．根據(jù)題目要求,，完成所填請(qǐng)假條的內(nèi)容,。
2．展示請(qǐng)假條格式基內(nèi)容。
試著寫一張請(qǐng)假條吧,。
請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇四
尊敬的______：
因__________,，于20____年____月____日上午至20____年____月____日下午共計(jì)____節(jié)不能到黨校上課。希準(zhǔn)假為盼,。
此致
敬禮!
小組意見(jiàn)：______
輔導(dǎo)員意見(jiàn)：______
黨校意見(jiàn)：______
申請(qǐng)人：______
系學(xué)員______(座號(hào)______號(hào))
20____年____月____日
請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇五
請(qǐng) 假 條
致：總監(jiān)理工程師辦公室
本人系晉江市興隆路住宅小區(qū)一期工程項(xiàng)目擔(dān)任職務(wù),，因 （事由），需請(qǐng)假全權(quán)負(fù)責(zé)代管,，請(qǐng)總監(jiān)辦批準(zhǔn)為謝,。
請(qǐng)假人：
年 月 日
批示意見(jiàn)：
致：總監(jiān)理工程師辦公室
請(qǐng)假條學(xué)生病假 請(qǐng)假條事假篇六
尊敬的x老師：
您好！我是x級(jí)x專業(yè)直屬班的學(xué)生xx，因?yàn)閤xx,，需要請(qǐng)假（時(shí)間）從xx到xx,，去往地點(diǎn)xxx，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xxx,。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全,，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn),，謝謝,！
班長(zhǎng)（副班長(zhǎng)）意見(jiàn)：
班主任意見(jiàn)：
本人簽名：xxx
日期：xx年x月x日
