讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

昆蟲記螳螂的巢讀后感100字 昆蟲記螳螂的巢閱讀感想篇一

《昆蟲記》講述了作者法布爾從幼年喜歡上昆蟲老是抓昆蟲回家被媽媽罵到成為一個家喻戶曉享譽全球的昆蟲學(xué)家。

《昆蟲記》堪稱世界科學(xué)史上的壯麗詩篇,，其超凡的科學(xué)價值和獨到的文學(xué)意義決定了它的生命必將歷久彌新,、永世不衰。

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昆蟲記螳螂的巢讀后感100字 昆蟲記螳螂的巢閱讀感想篇二

法國昆蟲學(xué)家,、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對一個東西說“是”之前,，我要觀察和觸摸它,，不是一次，而是兩三次,，甚至是無休止地,，直到毫無疑問。

通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》,。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》,。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛,。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問,，然后使用它們的秘密武器麻醉工具,。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的,。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊,。但只需幾次敲擊,，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動性,，從而成功捕獲食物,。

在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切,。他一遍又一遍地觸摸它,，直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中,，觸摸這個詞深入我的內(nèi)心,。今年春天，在科學(xué)課上,，我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子,。我們播下種子后,，人們每天都盯著杯子，期待著它,。但是一個星期過去了,，種子完全不動了。有人說太早,，有人說埋得深,，大家挖完再說。第八天,，種子終于破土而出,，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂,。過了兩天,，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子,，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立,。下課后，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論,。幾天后,，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了,。我們仔細(xì)觀察了它們,，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂,。

后來我和媽媽來到櫻花林,，觀察開放的櫻花?？?，一些櫻花是白色的，一些是粉色的,。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,，冰涼冰涼。風(fēng)一吹,，樹上的櫻花就落下來了,。我撿起花瓣，扔向天空,。櫻花雨一個接一個地落下,，我們在花瓣雨里快樂地跳舞

這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典,、陽光和雨水,。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福,。

昆蟲記螳螂的巢讀后感100字 昆蟲記螳螂的巢閱讀感想篇三

今天,，我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店，高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》,。我拿著它愛不釋手,，小心翼翼地打開，立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了,。

《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,，如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙,，一共有三個,。”“為首的那條松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,，有點像絲織品,，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,，但有些瓢蟲,，鞘翅黃色、紅色或棕色,，沒有斑點,，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”等,，這些細(xì)致描寫,，使整本書寫得更加生動、具體,，引人入勝,。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,，又是不是在以后還會有呢?

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,，我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷螢的捕食過程,、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng),。

合上《昆蟲記》，細(xì)細(xì)“咀嚼”,。我明白了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物。我體會到了：作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察,。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),。

《昆蟲記》讓我開闊了眼界，小小的昆蟲蘊含著大學(xué)問,。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,，了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個科學(xué)家!