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防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)講話 防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及分工篇一

人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

1,、未經(jīng)家長老師同意不去。

2,、沒有會游泳的成年人陪同不去,。

3、深水的地方不去,。

4,、不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)然,，也不能到河塘撈魚摸蝦）

2,、游泳時間過長，疲勞過度,。

3,、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4,、盲目游入深水漩渦,。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境,，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的,。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。

防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)講話 防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及分工篇二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好,！

隨著氣溫的升高,，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,，蓓蕾初開，前程無限,，卻被無情的河水所吞噬,，令人痛心。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,，幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)?。?/p>

其中溺水居意外死亡之首,。而就在不久前,，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人,，也包括我們一些未成年人,。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍,、游泳,，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況,。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,，同時在保護好自己的前提下，將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

今天,，學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：

（1）不準(zhǔn)在上（放）學(xué),、雙休日,、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳,；

（3）不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳,；

（4）不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘,、水溝,、小溪游泳或戲水、嬉鬧,；

（5）不準(zhǔn)擅自到海邊,、灘涂下玩耍；

（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,，要采取大聲呼救及報警等措施,。

綜上所述，溺水是非常危險的,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

同學(xué)們,，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的,，每個人都只有一次,，她不像財富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命,，預(yù)防溺水。

防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)講話 防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及分工篇三

每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總?cè)藬?shù)的80%左右,。今年，隨著夏季的到來,，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，現(xiàn)決定在白鶴中心小學(xué)開展預(yù)防溺水專項安全教育活動。將有關(guān)事項通知如下：

今年5月中旬,，要集中一周時間,，開展“預(yù)防溺水教育周”活動。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專項教育周活動工作計劃,，有針對性地開展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動。在教育活動周期間,，要求各年級重點開展好以下“六個一”活動：

1,、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會,。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,，人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2,、召開一次主題班會,。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等,。

3,、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳,，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河,、湖泊游泳玩耍,，不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘,、水溝,、小溪游泳或戲水。

4,、發(fā)一份《告家長書》,。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,，向家長通報學(xué)校上,、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管,。

5、掛一條“珍愛生命,，預(yù)防溺水”橫幅,。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。

6,、設(shè)立一個警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,，設(shè)立一塊警示牌,，教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁游泳,、預(yù)防溺水,。

分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個方面的特點：

從發(fā)生的時機看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中,、節(jié)假日等時間,，尤其是暑假期間多發(fā),。

從溺水的對象看：小學(xué)生,、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多,；外來人口子女多于本地學(xué)生,，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差,；外來人口子女學(xué)生暑假期間,，因家長上班無人監(jiān)管，且家庭條件普遍較差,，孩子喜歡去水域戲水降溫,，易發(fā)生溺水事件。

從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學(xué)生比會游泳和不會游泳的學(xué)生更容易出問題,。主要原因是有一點游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故,。

從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑,、魚池、湖泊,、唐徠渠,、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉,，易發(fā)生溺水事件,。

各中小學(xué)要針對以上特點，舉一反三,，認(rèn)真汲取教訓(xùn),，深入排查隱患，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,，切實采取有效措施,，加強溺水事故的預(yù)防。

1,、建立學(xué)校防溺水教育長效機制,。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實放學(xué)前一分鐘防溺水教育,；放暑假前,，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專題教育；每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動,。

2,、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,，并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,，對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。農(nóng)村學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,，統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組,，并選取其中一名學(xué)生為組長，組成“互相幫助,，互相監(jiān)督,，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制,。

3,、建立家、校共同管理機制,。學(xué)校要利用家長會,、校訊通、《告家長書》等載體,，明確家長監(jiān)護責(zé)任,；學(xué)校要落實班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任，提高學(xué)生自救能力,，引導(dǎo)學(xué)生,、家長共同預(yù)防溺水事故。

今年5月份開展的第一個“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動,，是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措,，要求每位老師提高對這一活動周重要性的認(rèn)識，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，將其作為增強學(xué)生安全意識,、提高學(xué)生自我保護能力、關(guān)愛生命教育,、做好中小學(xué)校安全管理工作,、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實以人為本,、構(gòu)建和諧社會,、為民辦的一件實事，切實抓緊抓好,。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實情況的督查,，確保“教育活動周”扎實有效,，預(yù)防溺水措施機制健全落實,。及時總結(jié)、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項工作經(jīng)驗,，有效遏制學(xué)生溺水事故,。

防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)講話 防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及分工篇四

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳，江河,、游泳池給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。（近期,，在沈陽市就有四起中小學(xué)生共10人溺水身亡的事故發(fā)生。）游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,，我們外出游泳嚴(yán)格遵守“五不”：未經(jīng)家長同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去,；不熟悉的河溪池塘不去,。如遇有人溺水，要找會游泳的成年人,，千萬不要去盲目施救,。

在游泳時應(yīng)注意什么呢？

1.下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水，以免抽筋,；

2.下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水,；

3.若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨游泳,；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險警告，則不能在此游泳,；

5.游泳如果遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦、被水草纏住等情況,，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

（1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救,。

（2）游泳發(fā)生抽筋時,，如果離岸很近，應(yīng)立即,，到岸上進(jìn)行按摩,，如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引,、按摩，以求緩解,，如果自行救治不見效,，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

（3）游泳遇到水草,，應(yīng)以仰游的姿式從原路游回,，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬,，應(yīng)仰浮在水面上,，一手劃水，一手解開水草,，然后仰游從原路游回,。

（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面。

（5）游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上,。

同學(xué)們，安全無小事,，讓我們在心中永筑一道安全防線,，為我們的生命負(fù)責(zé)。

最后,，希望同學(xué)們能珍惜自己的生命,，不要去玩水，不要去深水區(qū),，不要偷跑去游泳,，生命只有一次,，沒有就再也回不來了，安全第一,！

防溺水安全演練領(lǐng)導(dǎo)講話 防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組及分工篇五

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人這樣形容我們,，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力,，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂，多么美麗,！然而,，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性娙藛枺骸笆巧?，還是死亡,？”；也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身,?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全,！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,，居安思危?！闭f得多好呀,！人的生命是美好的、燦爛的,，可也是非常短暫的,。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次,；我們熱愛生命，因為生命是美好的.,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛？

兩個不會游泳的孩子,，從游泳池的跳臺滑下去,，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死,；幾個小學(xué)生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡,；夜晚，一個學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎,，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人,。

生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆,。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。要知道，生命對于每個人只有一次,，而生命的控制,，往往在于我們自己。

同學(xué)們,，生命如花,，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！

現(xiàn)在,，小學(xué)生防溺水真的很重要,，為了美好的明天，我們一起行動起來吧！

謝謝大家,！