報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇一

我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位,。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能,，鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ),。通過實習我們可以把實習中遇到的問題,、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,，我來到臨沂海信電子限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習,。

臨沂海信電子有限公司是海信集團的子公司,，座落在市區(qū)中心繁華地段。臨沂市是山東省面積最大,、人口最多的地級市,，擁有全省第一,、全國第三大商業(yè)批發(fā)城,，地理位置優(yōu)越，交通條件便利,，東鄰日照,、嵐山、連云港三大港口,，兗石鐵路橫貫全市,，沂蒙山號(51/52次)特快列車(日照一北京)途經(jīng)市區(qū);公路四通八達，并有205,、206,、327三條國道交匯于此。

通過建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，公司建立了一套科學,、高效的經(jīng)營管理機制和與iso9001接軌的質(zhì)量管理保證體系。公司擁有先進的電視機生產(chǎn)線,、集中信號源等全套設(shè)備,，完美的檢測手段，成熟的生產(chǎn)工藝,。生產(chǎn)的“海信”牌電視機,，不僅在國內(nèi)暢銷還遠銷朝鮮,、越南、菲律賓,、馬來西亞,、柬埔寨、斯里蘭卡,、敘利亞,、阿聯(lián)酋、南非,、西班牙,、摩洛哥、象牙海岸等國家和地區(qū),，臨沂海信已成為海信集團的出口創(chuàng)匯基地,。“海信”系列產(chǎn)品已成為沂蒙人

臨沂海信電子有限公司屬海信集團子公司,，是海信集團彩電出口生產(chǎn)基地,。公司在承擔海信彩電生產(chǎn)任務(wù)同時，兼營海信3c(家電,、通訊,、電腦)系列產(chǎn)品。

臨沂海信始建于1994年,，1998年進行了股份合作制改造,。公司座落于臨沂市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地150多畝,，擁有先進的電視機自動化生產(chǎn)線(年產(chǎn)量達100萬臺)和電熱水器生產(chǎn)線?，F(xiàn)有員工900余人(專業(yè)技術(shù)人員達28%)，固定資產(chǎn)6000多萬元,。作為臨沂市電子行業(yè)的支柱企業(yè)之一,，xx年臨沂海信實現(xiàn)銷售收入5.5億元，利稅500余萬元,。

近年來,，公司積極推行現(xiàn)代企業(yè)制度，建立了科學,、高效的經(jīng)營管理機制,，企業(yè)規(guī)模不斷擴大。除彩電產(chǎn)業(yè)外,，公司下設(shè)機械公司(主要有自卸車趨力器,、鉆機等產(chǎn)品)、星?？萍脊?以經(jīng)營it產(chǎn)品為主),、電熱水器廠,、注塑廠等其它產(chǎn)業(yè)。

1.較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入,、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程,。

2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上,，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力,。

首先，我們參觀了整個機頂盒的生產(chǎn)過程,，了解了生產(chǎn)流水線和工人的工作狀況,。然后我和幾名同學被分配到了一個生產(chǎn)線工作,。我們負責檢查機頂盒組件是否合格,。

其次，我們了解了生產(chǎn)線的中斷過程,，進一步替換,，隨著深入了解，我們有學到了許多知識,，對半成品的機頂盒有了更深的了解,。

最后，我們被調(diào)配到生產(chǎn)前段,，就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識,。當然在這過程中，我們思考了許多,，并咨詢了許多生產(chǎn)線上的老師,，使他們耐心的指導讓我們才有機會學習更深的知識,。

另外，我們在實習中還了解了機頂盒的相關(guān)知識：機頂盒(settopbox)的定義對于機頂盒(settopbox),，目前沒有標準的定義,，從廣義上說，凡是與電視機連接的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備都可稱之為機頂盒,。從狹義上說,，如果只說數(shù)字設(shè)備的話，按主要功能可將機頂盒分為上網(wǎng)機頂盒,、數(shù)字衛(wèi)星機頂盒(dvb-s),、數(shù)字地面機頂盒(dvb-t)、有線電視數(shù)字機頂盒(dvb-c)以及最新出現(xiàn)的iptv機頂盒等,。機頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以提供的圖像,、聲音之外，更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容,，包括電子節(jié)目指南,、因特網(wǎng)網(wǎng)頁、字幕等等,。數(shù)字機頂盒的功數(shù)字機頂盒的基本功能是接收數(shù)字電視廣播節(jié)目,，同時具有所有廣播和交互式多媒體應(yīng)用功能?？傊?，到目前為止，圍繞數(shù)字機頂盒的數(shù)字視頻,、數(shù)字信息與交互式應(yīng)用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務(wù),。數(shù)字機頂盒的分類不同的運營商和不同的機頂盒廠商按照不同的應(yīng)用習慣將stb分成基本型、增強型,、交互型等幾種,，運營商對數(shù)字電視理解和應(yīng)用水平的不同對stb的劃分也有所不同。有線電視數(shù)字機頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機頂盒的硬件結(jié)構(gòu)從數(shù)字電視機頂盒的構(gòu)成上看,，主要包括硬件和軟件兩大部分,。從結(jié)構(gòu)上看，機頂盒一般由主芯片,、內(nèi)存,、調(diào)諧解調(diào)器、回傳通道,、ca(conditionalaccess)接口,、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構(gòu)成。機頂盒作為一個客戶端系統(tǒng)，除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務(wù),。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層：應(yīng)用層,、中間解釋層和驅(qū)動層，每一層都包含了諸多的程序或接口等,。

生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習,，使我們了解和掌握了車間管理,、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電子器件的工作原理,、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識,。為進一步學好專業(yè)課,，從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習過程中,，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

人們常說,，大學是個象牙塔。確實,，學校與職場,、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異,。在由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅纳鐣说倪^程中,，人們的觀點、行為方式,、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整,。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了一個機會,，讓我們接觸到真實的職場,。有了實習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,，完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換,。

我之所以能學到課內(nèi)無法獲得的知識，能夠順利的完成這次的實習工作,，都要感謝臨沂海信電子有限公司給我這次實習的機會,，以及指導老師耐心的指導，感謝之至,。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇二

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步,。通過實習,，我們可以對本專業(yè)相關(guān)企業(yè)的形式、規(guī)模,、地理分布,、工資待遇和發(fā)展前景等有初步的了解，有助于我們做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，確定就業(yè)方向,。對于我們電子信息專業(yè)的學生，畢業(yè)實習是非常有必要的,。通過實習,，我們可以了解電子相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝,、生產(chǎn)流程和市場需求等,，了解電子信息的前沿技術(shù)。通過實習,，我們可以接觸與電子信息相關(guān)的實際工作,，增強對工作的感性認識，學會將所學的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實際,，培養(yǎng)我們的觀察力,、判斷力、創(chuàng)新能力,、獨立思考和解決問題的能力,，為畢業(yè)后找到合適的工作崗位打下基礎(chǔ)。

廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于20xx年6月,，位于廣東省東莞橫瀝鎮(zhèn)村頭工業(yè)區(qū),，前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠，成立于20xx年6月。公司車間是標準工業(yè)廠房,，廠區(qū)面積20xx平方米,，宿舍區(qū)500平方米。公司現(xiàn)有員工150多人,，配備多種專業(yè)技術(shù)人才,。設(shè)有生產(chǎn)部、開發(fā)部,、質(zhì)檢部,、市場部和財務(wù)部。專注于電子產(chǎn)品的研發(fā)制造,，先進的自動化生產(chǎn)設(shè)備,、多年的產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)管理經(jīng)驗，能夠滿足客戶的成本與品質(zhì)的需求,。公司現(xiàn)有12條生產(chǎn)線,，其中6條smt生產(chǎn)線，3條插件流水線,，3條焊接裝配線,，設(shè)有測試間和倉庫。公司主營汽車音響,，便攜式掃描儀,、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機、監(jiān)控器,、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器,、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院、開關(guān)電源,，工控及智能產(chǎn)品,，ai/smt/mi/pcba代工代料，odm/oem開發(fā)生產(chǎn),，為終端消費者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),。實習期間，公司主要生產(chǎn)成品有防雷排插,、電腦散熱風扇,、消防報警器、電視機頂盒,、汽車音響和便攜式掃描儀,。其中防雷排插、電腦散熱風扇,、消防報警器為代工產(chǎn)品,，電視機頂盒為合資研發(fā)產(chǎn)品,，汽車音響為自主研發(fā)產(chǎn)品,。公司以smt來料加工起家,，經(jīng)過將近十年的發(fā)展，已經(jīng)由原來單一的smt加工發(fā)展為ai/smt/mi/pcba代工代料,，由原來的純加工發(fā)展成為擁有自主開發(fā)產(chǎn)品,，生產(chǎn)線也由原來的2條smt生產(chǎn)線發(fā)展為包括smt、插件和焊接在內(nèi)的12條生產(chǎn)線,。多年的代工生產(chǎn)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)幫助公司順利度過了金融危機,。金融危機過后，公司總結(jié)多年來代工生產(chǎn),，意識到代工生產(chǎn)這種經(jīng)營模式獲利艱難,，而有自主產(chǎn)品的企業(yè)雖然風險比較高，但利潤大,，因此公司決定開發(fā)自主產(chǎn)品,。自20xx年以來，公司設(shè)立開發(fā)部,，不斷引進高素質(zhì)人才,，以合作研發(fā)和自主研發(fā)的方式先后開發(fā)生產(chǎn)mp3、mp4,、汽車音響,、便攜式掃描儀、網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機,、監(jiān)控器,、網(wǎng)絡(luò)音視頻播放器、高清網(wǎng)絡(luò)家庭影院,、開關(guān)電源等產(chǎn)品,。公司以先進的技術(shù)，優(yōu)良的品質(zhì),，周全的服務(wù)打造企業(yè)形象,，得到了廣大客戶的認可。

本次實習歷時將近兩個月,，實際在崗時間34天,。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),，缺乏實踐經(jīng)驗,，所以公司將實習分為三個階段進行，分別為認知階段,、技能訓練階段和入崗實習階段,。具體實習內(nèi)容如下：

(1) 認知階段(1.20-1.21)

主管介紹公司歷史,，企業(yè)理念和企業(yè)文化，企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品,，企業(yè)的未來計劃和展望;參觀生產(chǎn)部,，參觀smt生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線,，了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部,，了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場部，了解原料采購和分配流程,，了解市場調(diào)研和需求分析流程,。

(2) 技能訓練階段(1.22-1.31)

訓練入崗所需具備的專業(yè)技能，即崗前培訓,，包括焊接技能,，電子元件符號與實物的識別，smt機器操作,，smt貼片板上錫膏,，電子維修技能，貼片的漏焊識別和補焊,，插件的漏焊識別和補焊,，protel99電子設(shè)計cad技術(shù)，編程器的使用等,。

(3)入崗實習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

完成技能訓練后,，公司根據(jù)我們的技能掌握方向，掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位,。我的職位是mi技術(shù)員,。

作為mi技術(shù)員，我主要負責維修不合格產(chǎn)品和協(xié)助拉長排拉,。具體地說,，在這次實習期間，我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風扇電路板的功能測試和維修,。實習期間,，我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風扇電路板的測試，完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風扇電路板的維修,。板子不合格主要是由于虛焊,、漏焊，元件遺漏和電容二極管接反引起的,，有些是由于元件損毀引起,，還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補焊和換元件修好,，個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成,。實習期間,，我還參與了兩次協(xié)助拉長排拉。所

謂排拉,，就是依照客戶提供的樣板,，結(jié)合焊接規(guī)律安排焊接順序，然后具體安排員工就位,，分配負責焊接的元件,。我的任務(wù)是根據(jù)客戶提供的資料和清單焊接出樣板,，測試樣板功能,，功能實現(xiàn)后，將樣板交給拉長并協(xié)助其排拉,。但是在一次排拉中,，由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進，造成那批產(chǎn)品生產(chǎn)將近四分之一時才發(fā)現(xiàn)錯誤,，兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,，隨后不得不進行返工，既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間,，造成了重大的損失,。由于我和拉長的失誤，我們分別被罰了50元和200元,。

本次實習與我所設(shè)想的是有偏差的,，沒有去實習之前，總以為進入工作崗位后是從事研發(fā)的,，比如電路板硬件設(shè)計,、軟件設(shè)計等。但理想很豐滿,，現(xiàn)實很骨感,。當真正參加工作是才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真和自大。首先,，自己的專業(yè)知識學得不深入也不全面,，而且不能將理論與實際結(jié)合。比如,，在研發(fā)部實習期間,，技術(shù)員隨口問某個電阻的作用和根據(jù)什么選擇該阻值時，我腦子一片混亂,，一大堆戴維南定理,、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉(zhuǎn)，想了好久還是想不出,，最后技術(shù)員說了一句,，你的基礎(chǔ)知識太差,，不適合呆在開發(fā)部。當時我又生氣又失落,，后來我也真的沒呆在開發(fā)部,，而是去了生產(chǎn)部的mi部當維修技術(shù)員。這次的打擊使我映像非常深刻,，那個技術(shù)員說的話確實不好聽,，但畢竟這是事實，現(xiàn)在社會競爭如此激烈,，沒人會對你仁慈,，優(yōu)勝劣汰是不變的規(guī)則。其次,，自己實踐經(jīng)驗太少,。在學校學習期間，自己沒有能夠積極參加實踐課程,，更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽,，總以為能把那幾本書看懂，把試考好就行?，F(xiàn)在出來實習,，才發(fā)現(xiàn)自己連最基本的焊接都不會，而且不能識別具體的電子元件,。雖然最終我沒能進入我所希望的開發(fā)部,，但我能及時調(diào)整心態(tài)，認識到自己的不足,，能在mi部當技術(shù)員我已經(jīng)很滿足,。在mi部期間，我工作積極,，學習努力,，在老技術(shù)員那里我學到了很多東西，比如元件的損毀與否的識別,，短路斷路的檢測等,。到實習結(jié)束時，我基本能勝任mi技術(shù)員這個職位,。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,，但相對于公司的損失這算是極其微小的，雖然我心疼我的血汗錢,，但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失,。這次經(jīng)歷讓我認識到了細心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是十分必要的。

通過這次實習,，我意識到了學校和社會的差距,，實習就是學校和社會之間的一座橋梁,，它是人生一段重要的經(jīng)歷，沒經(jīng)歷實習,，很少人能夠直接勝任工作,。實習是認識社會現(xiàn)實的過程，也是調(diào)整心態(tài)的過程,。通過這個階段的認知和調(diào)整,，有助于我們懷著積極的心態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。實習過程還是理論和實踐結(jié)合的過程,，或許你在學校是尖子生,，但可能你連電阻、電感都分不清,。

總之,，在這次實習過程中，我學到了很多,。最后非常感謝學校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習機會。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇三

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),，本次實習是在學生學完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進行,。實習的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（internet/intranet）或?qū)嵙暬氐纳a(chǎn)實踐,，使學生能將所學的理論和實踐相結(jié)合,，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實踐操作技能,，建立網(wǎng)絡(luò),、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),。

1,、了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)（軟硬件）的工作原理,，結(jié)構(gòu),，安裝，及故障識別方法,，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法,。

2、了解服務(wù)器,、交換機,、hub、網(wǎng)卡,、光纖和粗細纜的功能,，安裝,，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等,。

3,、了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈,、產(chǎn)品鏈,，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念,。

4、通過講座,、參觀,，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng),、電子商務(wù)的發(fā)展情況,、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況,。

1,、金杯cims。

2,、大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè),。

3、鐵通光纖數(shù)據(jù)通信,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計

1,、xx鐵通公司：局域網(wǎng)的組成、光纖通信,。

2,、xx汽車制造廠：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò),、管理網(wǎng)絡(luò),、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能,、實現(xiàn),、應(yīng)用情況。

3,、大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司：企業(yè)生產(chǎn)流程,、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu),、功能,、實現(xiàn)、應(yīng)用情況,。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇四

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實習,，能夠使學生接觸生產(chǎn),、科研,、企業(yè)管理，達到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解,，拓寬知識面,，獲得基本操作訓練,，是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑,，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

20xx.06.25——20xx.06.29

肯納電子有限公司

xx電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校,，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),，迄今為止,，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團隊,，以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,，致力于中國印包機械控制系統(tǒng),、復(fù)合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,，以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任,。

通過多年的研發(fā)，公司已形成了張力控制系統(tǒng),、張力控制器,、手動張力控制器、張力傳感器,、張力變送器,、功率放大器、ccd光電糾偏控制器,、切割機,、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上,。

公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習中心,，讓學生在實習中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式,。讓學生理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ),。

本次實習共五天,，五天的基本安排為：

第一天：上午是實習場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹,。

第二天：上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術(shù)的進行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,，為后面近兩天的手工焊接pcb板做準備,，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感,，電阻,，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準備,。

下午就是進行元件的分辨了,，這個過程比較的耗時間。

第三天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè),，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,，然后是用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了,，由于我們平時在學校用到的都是通用板,，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實習中,，問題很嚴重，這個也直接導致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能,。

第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進行了一些補焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,，如鍵盤，speaker,，聽筒和話筒,。

下午開始對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的,，實習報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識，為第二天進入生產(chǎn)車間的觀察做準備,。

第五天：上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,，由于以前自己也參加過暑期的實地實習工作，對車間的相關(guān)有一定的認識,，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認識,，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了，感觸比較的深,，因為自己大學期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機會進行實地考察，這次算是有了相當?shù)恼J識,。

下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識,。實習體會

這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系，但我們還是學到了很多東西,，每天都有很多的體會,，我總結(jié)大致有以下幾點：

在學習里學習生活，雖然有學校紀律約束自己的行為,，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的,，嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,，要成為一個非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對自己的工作，認真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。而作為一個職業(yè)者，認真負責,，積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力,。所以，要成功的進行實習,，就必須首先樹立認真負責,、刻苦、積極進取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,，不能再像在學校那樣懶懶散散的了。

我們到公司工作之后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我們剛到包裝部時,，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,，可是我們看多了,，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越熟練了,，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興。

有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機械,、很無聊，而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系,，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒，是自己心情不好,，也做不好工作,。所以，我們應(yīng)該少埋怨,，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情。

在這次實習中過程中,，我們會遇到很多問題,，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,，當別人教我們知識時候，我們應(yīng)該虛心接受,，要不然就可能做錯,，特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽師傅的話,，做錯一點都不得,，要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。5.細心加耐心,，知錯就改

每個人都有犯錯的時候,，工作中第一次犯錯不要緊，能夠馬上改過來就得了,，但下次不要再犯同樣的錯誤,，否則后果是很嚴重的，會給公司帶來一定的損失的,。

此外,，這次實習還讓我體驗了公司的正常工作，學會了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認識了工作的不容易，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗,，使自己能夠在社會上快速成長,。我們要保持一顆學習,、思考的心，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，有很多我們值得學習很思考的地方,。我們要認真對待工作，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,，做好自己的每一份工作,，還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化，一豐富自己的社會知識和管理文化知識,，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇五

一 實習目的

1、通過實習加深對本專業(yè)理論知識的理解,，并掌握一些理論常識,。

2、通過畢業(yè)實習掌握本專業(yè)的一些基本技能,，熟悉公司生產(chǎn)的一些基本生產(chǎn)流程,。

3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、從實際出發(fā)分析問題,、研究問題和解決問題的能力，將所學知識系統(tǒng)化,。

4,、通過畢業(yè)實習為畢業(yè)后走向社會、參加工作做好準備,。

二 實習時間

20xx年11月24日——20xx年01月08日

三 實習單位和部門

1,、實習單位：天津通廣集團數(shù)字通信有限公司

2、實習部門：組裝制造部

四 實習單位簡介

天津通廣集團數(shù)字通信有限公司成立于20xx年8月,，公司占地面積

16000㎡,，擁有現(xiàn)代化的廠房，雄厚的技術(shù)力量,、先進的制造設(shè)備和加工工藝,，具有高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)研制能力。公司主要從事集群,、移動通信,、數(shù)字通信產(chǎn)品的研制、開發(fā),、生產(chǎn)和精密電子產(chǎn)品配套加工,。公司一直堅持貫徹執(zhí)行集團公司的質(zhì)量方針（走科技創(chuàng)新之路、取持續(xù)改進之法,、贏顧客滿意之心）和目標（不斷完善質(zhì)量體系,、確保產(chǎn)品一流水平,、持續(xù)滿足用戶需求）。在經(jīng)營理念上始終堅持：“第一流的技術(shù),、第一流的管理,、第一流的產(chǎn)品、第一流的服務(wù),?！睘槟繕瞬粍訐u。

五 實習內(nèi)容

電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習主要以觀摩和實際操作實習為主,。學習如何組裝制造簡單的電子產(chǎn)品,。學習后進行了相關(guān)的測試，測試通過后,，帶領(lǐng)我們進行參觀和實際操作,。

首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學習。

來到公司的第一天,，由人力資源部給我們開展了培訓,。給我們講述了公司的歷史、概況,、業(yè)務(wù),、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品和技術(shù)概況以及公司的經(jīng)營理念,、核心價值觀,、員工道德規(guī)范和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質(zhì)量管理,。

還對我們進行了幾項專題類的培訓,，主要包括5s現(xiàn)場管理、防esd知識和物料控制的培訓,。記憶最深刻的當屬5s現(xiàn)場管理的培訓,。

“5s”是整理（seiri）、整頓（seiton）,、清掃（seiso）,、清潔（seiketsu）和素養(yǎng)（shitsuke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“s”,，所以簡稱為“5s”,。

1、整理

要與不要的人,、事,、物分開，再將不需要的人、事,、物加以處理,，這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類,，區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的，什么是現(xiàn)場不需要的,；其次,，對于現(xiàn)場不需要的

物品，諸如用剩的材料,、多余的半成品,、切下的料頭、切屑,、垃圾,、廢品、多余的工具,、報廢的設(shè)備,、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場,，這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉,。對于車間里各個工位或設(shè)備的前后、通道左右,、廠房上下,、工具箱內(nèi)外，以及車間的各個死角,，都要徹底搜尋和清理,，達到現(xiàn)場無不用之物。堅決做好這一步,，是樹立好作風的開始,。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理！

整理的目的是：（1）改善和增加作業(yè)面積,；（2）現(xiàn)場無雜物,，行道通暢，提高工作效率,；（3）減少磕碰的機會,，保障安全，提高質(zhì)量,；（4）消除管理上的混放,、混料等差錯事故；（5）有利于減少庫存量，節(jié)約資金,；（6）改變作風,，提高工作情緒。

2,、整頓

把需要的人,、事、物加以定量,、定位,。通過前一步整理后，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,，以便用最快的速度取得所需之物,，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè),。

整頓活動的要點是：（1）物品擺放要有固定的地點和區(qū)域,，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯,；（2）物品擺放地點要科學合理,。例如，根據(jù)物品使用的頻率,，經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)）,，偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠些（如集中放在車間某處）；（3）物品擺放目視化,，使定量裝載的物品做到過目知數(shù),，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。

電子信息工程專業(yè)實踐報告篇六

公司簡介：公司成立于1995年,，為外商獨資(港資)企業(yè),，是一個研發(fā)和生產(chǎn)通信外圍設(shè)備的專業(yè)廠家，其主要產(chǎn)品有：通信直放站,、室內(nèi)分布系統(tǒng),、功率直放機及其配套使用的通信天線和無源器件等。她的使命是為通信運營商提供網(wǎng)絡(luò)覆蓋的全套解決方案,，并通過優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)加以實施,。

個人總結(jié)：我所在部門是設(shè)計部門，職位是工程師助理,，配合工程師的設(shè)計工作,，負責cad畫圖。剛進入公司,，作為初次到社會上去工作的我來說,，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少。陌生的人，陌生的環(huán)境,，陌生的工作,，眼前的所有讓人感覺很茫然。第一天進入公司開始工作時,，領(lǐng)導只給了我簡單的工程用圖,，讓我先熟悉一下，并給我講了一下工作流程和注意的事項以及需要學習的地方,。體驗首次在社會上工作的感覺,，在工作的同時慢慢熟悉工作環(huán)境。

對公司的情況有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心慢慢平靜下來。接下來就是朝九晚五的上班族的生活,，8：30上班,，5：30下班，中午一個小時吃飯的時間,，很有規(guī)律,。公司很人性化，老員工也很好,，對我們這樣的實習生格外的照顧,。由于沒有工作經(jīng)驗，所以遇到難題是在所難免的,。當這時我先試著自己解決,，解決不了的就去找前輩們請教，他們都會耐心的指導我,，有問必答,，對我的錯誤也耐心的指出并指點我解決方法而不是置之不理，很感激他們給我進步的空間與機會,。領(lǐng)導交給我的工作我都會認真完成由于沒有接觸過cad畫圖軟件,，我利用下班時間進行突擊學習，效果也很好,，就是沒有長時間的練習,，畫圖速度有點慢，但是畫出來的效果還是可以的,。這兩個星期來,，我受到了領(lǐng)導和同事的熱心幫助，他們以真誠而友善的眼神對待我這么一個沒有經(jīng)驗,，愛問問題,，經(jīng)常麻煩他們的實習生。

學習了四年雖然在學校也實習過，但這是第一次走向社會工作崗位,，接觸同事而不是同學,，上級而不是老師，其中的意義不言而喻,。 雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實習中，我拓寬了自己的知識面,，學習了很多學校以外的知識,，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的這段時間,，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光,。

此次畢業(yè)實習,，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習,，讓我在社會中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力,，提升了自己的實踐技能,。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ),。

感謝京信系統(tǒng)有限公司給了我這樣一個實習的機會,，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界,。感謝我所在部門的所有同事,，是他們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們設(shè)計工程師,，他幫助我解決處理相關(guān)問題,，包容我的錯誤，讓我不斷進步以及在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關(guān)事項,。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>