無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

屆高三畢業(yè)晚會(huì)講話稿篇一

很難說(shuō)今天的太陽(yáng)跟昨天有什么不同,，但我們的心情確實(shí)跟以往不同。因?yàn)椋覀冋谄诖粋€(gè)標(biāo)志性的事件,，由此我們將在相冊(cè)里承載一份珍貴的記憶,，在心中燃燒一份經(jīng)久的感動(dòng)，在腦海中促成一朵絢麗的浪花,。

跟往年一樣,，鮮花依然在此刻綻放著她的笑臉，掌聲依然在此刻如波浪般四處蔓延,，歡笑依然如游離的因子彌漫于每一個(gè)角落,，光與影依然相互交織、閃爍,、蕩漾,、飛舞。然而,，不一樣的是,，今天我們成為了主角，我們站在了舞臺(tái)的中央,，演繹著自編自導(dǎo)的故事,。

這是一場(chǎng)告別的演出，這是一出謝幕的戲劇,。然而,，感傷與我們絕緣，惆悵與我們分離,。在這里,，我們看到的是歡笑的身影，騰躍的激情,，放飛的希望,，我們看到的是火焰，凱旋門,，繽紛的花束,。

這是一個(gè)終點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn),。作為終點(diǎn),，它是汗水的結(jié)晶，歲月的果實(shí),。它博大,，厚實(shí)，讓人甘愿以痛楚的雙眼匆匆的身影凌亂的腳步執(zhí)著前行,。作為起點(diǎn),，它是寬厚的底座，高聳的尖塔。它郁勃,，萌動(dòng),，足以讓人在歲月的流變中經(jīng)受洪流的沖刷蕩滌，從而在礫石中彰顯自己高貴獨(dú)特的質(zhì)地抑或在污泥中綻放自己耀眼勃發(fā)的光澤,。

語(yǔ)言與文字在此刻頓顯蒼白,，只有親歷者調(diào)動(dòng)所有的感官才能確知今天發(fā)生了什么。盡管如此,，我們依然要上路,，踏上文字與思想的坎坷之旅。因?yàn)?，我們希望刻錄自己成長(zhǎng)的足跡，尤其是具有里程碑意義的拐點(diǎn),。

無(wú)疑,，歲月正在無(wú)情地侵蝕我們的記憶，以至于使我們對(duì)遠(yuǎn)去繽紛歲月的祭奠變得愈發(fā)困難,。然而,，我們依然要竭力前行，尋找時(shí)光的斑點(diǎn)和凌亂的腳印,。我們發(fā)現(xiàn),，斑點(diǎn)與腳印的組合、串聯(lián),、剪裁,，依然可以勾勒出一條依稀可辨的我們往日的成長(zhǎng)軌跡。

三年前,，當(dāng)南國(guó)的熱浪依然燎人而北國(guó)的白楊樹(shù)已嘩嘩作響時(shí),，我們離開(kāi)了自己成長(zhǎng)的土地，懷著同一個(gè)夢(mèng)想,，到達(dá)了這個(gè)陌生的校園,。我們?cè)灸吧欢?dāng)我們邁入這個(gè)校園的時(shí)候,，我們有了共同的身份,，我們開(kāi)始感受彼此的氣息，我們開(kāi)始將彼此的人生軌跡纏繞在一起,。如果我們以前不懂得緣分,，那么此刻我們應(yīng)該明白。

兩年來(lái),，我們一起走過(guò)勃發(fā)的春天,，酷熱的夏天，肅殺的秋天和嚴(yán)寒的冬天;我們一起在生活的海洋中游弋，感悟真實(shí)的生活;我們一起分享與分擔(dān),，迎接初升的朝陽(yáng),，送走落日的余輝;我們一起揮動(dòng)手臂打落青澀的果實(shí)，一起走向金黃色的樹(shù)林深處,。誠(chéng)然,，我們之間也有摩擦、裂縫,、荊棘,，但我們彼此的真誠(chéng)、坦率,、寬容與單純不斷祛除摩擦,，彌合裂縫、鏟除荊棘,。

三年后,，我們重新站在了十字路口。我們不得不離開(kāi)人大這座驛站,，繼續(xù)上路,，去尋找自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和心靈的歸宿,。盡管如此,，我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn),，我們已然將彼此刻印在心間,，我們已然無(wú)法厘清彼此的界限。縱然已上路，我們依然會(huì)不時(shí)地回頭張望那曾經(jīng)的笑臉、曾經(jīng)的風(fēng)景、曾經(jīng)的感動(dòng);縱然路不同,，我們依然可能在未來(lái)某個(gè)時(shí)點(diǎn)上將彼此的軌跡再次糾結(jié)在一起,。

無(wú)疑,，這是一個(gè)有著鮮明個(gè)性,、銳利鋒刃、復(fù)雜鏡像的群體,。我們即使用細(xì)膩的筆觸也無(wú)法逼真的展現(xiàn)他們復(fù)雜多變的臉譜,，更遑論粗線條的勾畫。而且,，他們的肖像,、個(gè)性、品質(zhì),、機(jī)鋒,、蘊(yùn)力隨著歲月的流變以及他們自身的騰躍，將繼續(xù)轉(zhuǎn)型,、演化甚至蛻變,。

誠(chéng)然,，現(xiàn)在斷言這個(gè)群體將在未來(lái)中國(guó)的坐標(biāo)中占據(jù)何種位置還為時(shí)尚早,。毫無(wú)疑問(wèn),，隨著洪流的沖刷和歲月的流變,，這個(gè)群體中的某些或某幾個(gè)優(yōu)異分子將會(huì)加油加壓,，拼力騰跳,，躍升到高層,，某些或某幾個(gè)則會(huì)一路跌落，不斷沉淪,，游移于社會(huì)的邊緣,，而更多的人將依靠其學(xué)歷與能力，走平穩(wěn)階梯,，緩慢上升,，居于社會(huì)的中層,。

無(wú)需贅言，在由十三億人口組成的強(qiáng)大社會(huì)洪流面前,，這個(gè)群體充其量?jī)H僅是涓涓的細(xì)流,。細(xì)流匯入洪流將消逝于無(wú)形。盡管如此,，我們?nèi)圆荒艿凸肋@個(gè)群體所蘊(yùn)藏的潛能,。作為游離的分子，他們所積聚的能量可能非常有限,，但若抱緊成團(tuán),，所爆發(fā)的能量將蔚為大觀。未來(lái)十年,，將是這個(gè)群體浮出歷史地表的時(shí)機(jī),，也許那時(shí)他們將泛起漣漪，促成浪花,，激起波瀾,，甚至改變洪流的走向。

你們都要離開(kāi)了,而我卻還停留在高三的階梯上,我想我會(huì)努力的.我會(huì)用我的雙手創(chuàng)造奇跡..

最后.愿你們一路走好. 希望大家不要忘記了昔日的同學(xué)..

我也該努力.決定放棄一切應(yīng)該放下的.為自己的大學(xué)夢(mèng)而奮斗

屆高三畢業(yè)晚會(huì)講話稿篇二

老師們,、同學(xué)們;晚上好!

今晚,，這個(gè)特別的夜晚，我們歡聚一堂,、我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三七班的畢業(yè)晚會(huì),。我鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)，講出自己臨別前的心里話,。這是我有幸參加過(guò)的第一個(gè)這樣的畢業(yè)晚會(huì),，心中難免激動(dòng)，難免話語(yǔ)堵塞,，我請(qǐng)同學(xué)們盡量保持微笑的安靜,，以助我順利的講完。

此時(shí)此刻,、我相信所有的同學(xué)都動(dòng)了感情,，離別不舍憂傷的真情。

三年前;我和你們一樣,、滿懷夢(mèng)想,，一起興致勃勃的加入二中。當(dāng)時(shí)懵懂靦腆的我對(duì)自己滿懷信心,，自以為是,、稀里糊涂的開(kāi)始了自己的高中生活，我滿懷自信,、盲目深信 ,、自己是班上甚至是全校的好學(xué)生之一,，我自以為是常常感情做事，討厭的老師上課我不聽(tīng),，選擇睡覺(jué),、選擇唯亂不安、選擇離校逃躥,。我不主動(dòng)與身邊的同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言交流,，不與他們進(jìn)行任何的活動(dòng)合作。我相信自己私自能搞懂沒(méi)聽(tīng)的課,，我相信會(huì)有人主動(dòng)與我交流,，合作。面對(duì)一次次糟糕的成績(jī),，我向來(lái)不憚以最壞的成績(jī)看待自己,，就算最后一名。我總是相信下一次要是自己認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤,，可大錯(cuò)特錯(cuò)的我還將錯(cuò)以錯(cuò)的繼續(xù),，直到現(xiàn)在。

直到現(xiàn)在,，我一直沒(méi)有一次證明自己是個(gè)有實(shí)力與眾不同的人,，這一錯(cuò)就是三年，只一自欺欺己就是1059個(gè)日日夜夜,，青春的激情沒(méi)了,，夢(mèng)想也跑了，等我幡然醒悟,、大徹大悟時(shí)我只能失落悔悟 ,。

處始的我，渴望得到友誼,，得到知識(shí),，得到與老師同學(xué)一起心照不喧、心領(lǐng)神會(huì),、心曠體胖的校園生活,。但這一切都是我的獨(dú)自空想,，一切都是人與愿違,，所以我沉迷于睡覺(jué)，習(xí)慣講話,，逃課,，我行我素。三年了!我沒(méi)干過(guò)一件有意義的事,，總是干,、請(qǐng)要請(qǐng)家長(zhǎng),，接受體罰之類的非良好行為，我對(duì)不起我母親,、我的親人,、我的老師、我的同學(xué),。

同學(xué)們;我有一個(gè)感概;當(dāng)你身邊的親人對(duì)你滿懷信心,、給予全力的支持，然而,、自己卻偷偷的背著他們?cè)缭绲姆艞?，私自為所欲為、騙吃騙喝,。直到現(xiàn),、快要高考了，在我那不知情的親人們正在準(zhǔn)備趕到德江為我服務(wù),，我的良知受到了譴責(zé),，我唯一的壓力來(lái)了，我開(kāi)始了擔(dān)驚,、害怕,，我不想讓他們失望，不想破壞他們美好的心情,，但這一刻終將不遠(yuǎn),。

高中本應(yīng)風(fēng)華正茂、書生意氣,、揮指方遒,、但我褻瀆了青春，小塞涅卡說(shuō);沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春正消逝,?；厥?有太多的感慨，暢想;有太多的荊棘,，高中已經(jīng)過(guò)去,，明天終會(huì)來(lái)淋，人生不僅是高中,。生活給你關(guān)掉了這道門,，我還可以爬另道窗，我堅(jiān)信夢(mèng)想是孕育“黑馬”的溫床,，只要我們抱著夢(mèng)想不言棄不放棄,，浮云終會(huì)散去，總有一條路讓我去走。

老師們;同學(xué)們;感謝你們陪我度過(guò)高中生活,，感謝你們一直以來(lái)的包容和謙讓,，離別將如期而至，還還要感謝我的母親,，我的親人,，感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我將銘記你們,。

再見(jiàn)吧!我的高中,，再見(jiàn)吧!我的老師同學(xué)，三年前;我們不約而至,、殊途同歸的來(lái),，三年后的今晚我們將如約而散、殊途同歸的離去 ,。同學(xué)們我有一個(gè)想法;請(qǐng)起立,、鞠躬致別我們的老師，向他們說(shuō)聲“謝謝”

同學(xué)們,、我親愛(ài)的同學(xué)們我祝愿你們考上大學(xué)人人去讀大學(xué),。

屆高三畢業(yè)晚會(huì)講話稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是高(15)班的余楊,，我很榮幸代表高三年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言,。

首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心,。三年的高中時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝,。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功,，并且不得不感嘆一句:我們畢業(yè)了!!!!

回顧三年前的這一刻,，我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天,，我們終于突破了高考難關(guān),，實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。

高考,，我們或成功,，或失敗。若成功,，那必然是人生的喜悅,。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗(yàn)積累,。高考后的今天,，我們?cè)僖膊挥谜炷弥n本狂背,，我們?cè)僖膊挥孟萑腩}?？褡?，我們?cè)僖膊挥帽г估蠋煹亩酱伲覀冊(cè)僖膊挥妹鎸?duì)父母的嘮叨,。但是這一切將在我們的人生相冊(cè)中留下最美好的一頁(yè),，也是人生中不可多得的財(cái)富。

高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò),。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識(shí),，更多的技能,。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心,。面對(duì)報(bào)志愿,，我想，這應(yīng)該也是自我評(píng)價(jià)的檢測(cè),?？傊呖冀o我們帶來(lái)了許多勞累,，也給我們帶來(lái)了許多收獲,。

高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久,，就結(jié)束了,。我們奮筆疾書，我們同甘共苦,，高三的生活看似三點(diǎn)一線,，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生,，文科生又嘲笑理科生連國(guó)家性質(zhì)都背不下來(lái),。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸,，還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告,。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載,，然后自己爆笑,。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!

高三之夏,，時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧,，晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季,，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng),，因?yàn)樗亍＝衲甑目碱}看似簡(jiǎn)單卻玄機(jī)重重,。我們帶著滿意的笑容走出考場(chǎng),，但是對(duì)完答案后，我們又不禁想一頭撞墻,。也許這就是高考吧,，刺激，熱辣,，匪夷所思!

走了,，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天,，那一年的你,，你們，和我,，都說(shuō)過(guò)同一句話——再見(jiàn)吧,，哥們兒!

手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航,，我想輕輕的說(shuō)一聲,，我要走了，去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想,。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著,，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭,，充滿叛逆的邊飛,。兄弟。,。,。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇,，狂的不行的馬羚,，笑起來(lái)像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友,，第三排開(kāi)頭的女孩,，你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切,，熟悉,，陌生,。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天,。那一年的你,，我，他都站在操場(chǎng)的臺(tái)階上,，講著同一句話——再見(jiàn)了,。

此時(shí)此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的心情呢?緊張,、激動(dòng),、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!

此時(shí)此刻的我們即將遠(yuǎn)航,，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福,，父母的叮嚀,，同學(xué)的友誼將會(huì)給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏,，再創(chuàng)人生的輝煌!

最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的,，我走了，正如我悄悄的來(lái),，我揮一揮衣袖,，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!

謝謝大家!