演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

八年級我的夢想演講稿篇一

大家好!

小鳥因為選擇了藍天,，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗,。才而我因為選擇了放飛,，才擁有了曾經(jīng)的夢想。

在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑,，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,，新的老師，新的同學,，新的旅途,，新的夢幻，新的生命正在破土而出,，面對這一切,，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動,，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸,。確定我們的目標,，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志,。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。

同學們,，讓我們樹立信念,，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方,。樹立信念,，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天,。讓夢想飛翔,，讓信念開花。

謝謝大家!

八年級我的夢想演講稿篇二

上二年級的時候,，我們學了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》,。從這篇課文里,，我學到了宇航員的很多知識，還知道了宇航員在太空會發(fā)生許多有趣的事情,，比如：走路會都會飄在宇宙飛船中,，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺都要睡在睡袋里等等,。而且,，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘,。宇航員的生活真是太有趣了,！從那時起，我就許下了一個美好的夢想,，長大以后當一名偉大的宇航員,。

每當我說起我的夢想的時候，媽媽就會告訴我：當一名宇航員不僅要有強壯的身體,，良好的心理素質(zhì),，還要有豐富的科學知識。聽了媽媽的話,，我想：原來當一名宇航員這么不容易呀,！于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開始,，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書,，幫我增長許多宇宙的知識；還要好好地吃飯，多多鍛煉身體,，爭取讓身體長得更強壯,，發(fā)生困難的時候，心里不要緊張,，用微笑去面對困難,，這樣，我就能當上宇航員了,。

以前,，我對科普書一點都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里,。但是現(xiàn)在,，我會經(jīng)常去看科普書，慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)科普書原來也那么有趣,，比如：《西頓動物記》、《法布爾昆蟲記》,、《昆蟲世界歷險記》等等,。科普書深深地吸引著我,，我和科普書也成了形影不離的好朋友,。

生活中處處有科學，我細心觀察,，認真思考,，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學知識，比如：蜂蜜會結(jié)晶,、跳跳糖會跳舞,、眼鏡會“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實驗，比如：筷子提米杯,、神奇的紙褶裙,、會跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學知識,，還提高了我動手動腦的能力,。在課堂上，我專心致志地聽老師講課,，積極地舉手回答問題,，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好,。每天吃完晚飯,，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體,。我有時跑步，有時騎自行車,，有時跳繩,，還有時跳qq炫舞，天天堅持鍛煉,，現(xiàn)在我的身體越來越強壯了,！

雖然我一直在努力,，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠呢,！以后,，我要保護好我的眼睛,，天天堅持鍛煉身體,，多看科普書，不斷增長自己的科學知識,，還要好好學習,，認真完成作業(yè)，用微笑去面對每一個困難,，做好生活中的每一件事情,，爭取早日實現(xiàn)我美好的夢想，成為一名真正的宇航員,！

八年級我的夢想演講稿篇三

大家好!

在演講之前,，我想問大家一個問題,，你們有夢想嗎?我看見大部分的人都高舉起了自己的手,，我不得不夸你們，是有夢想的新青年,。小時候我們常被長輩問這樣的問題：“長大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律——當警察,，捉小偷;當護士，救人命;當老師,，教書育人……這就是我們孩童時的夢想,，是最純真的想法，不需要考慮外在因素,，現(xiàn)在呢?那么接下來,，請你們靜下心來，我說,，你們聽,。

我的童年，就夢想著天藍水清,，草綠,，花紅,，甚至夢想著考上清華，北大,。但我想告訴你們第一句話是--每個人都必須有自己的夢想,，夢想絕不僅僅只是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離,。別把夢想當作玩笑,，有夢想者是可貴的。正是如此,，我的夢想,，說來你們可能不相信，是當特殊教育學校的老師,，常常有人嘲諷我,，說這不切實際，我也曾過一段時間,，后來,，我堅定了這條道路，并明確的告訴全世界,，這,，就是我的夢想。

偶然的一次機會,，我受邀去特殊教育學校表演,，一進大門，那群孩子用格外驚恐膽怯的眼神盯著我,，來回打量,，躲在老師身后，那種來自天性的膽小,，是黑不見光的封鎖的內(nèi)心,，他們害怕陌生的一切。那一瞬間,，我想的就是帶給他們溫暖,，用愛與關(guān)懷包容他們，填補內(nèi)心的空缺,。他們親切地叫著老師“媽媽”,，那甜甜的一聲聲呼喚，是再苦再難也想陪在他們身邊的心靈慰藉,。那群孩子,，他們更應該被人們所呵護，他們承受的遠遠比我們大的多,，而我能做的,，只是守護他們的夢,。我覺得與他們相處，所有的煩惱都不足掛齒,，我愿意做一束光,，帶給他們幸福與光明，我愿意盡己所能,，讓他們在玩耍中綻放出純真的笑容,，真的，值了!

而勇敢做自己的夢,，認為是對的,，就大膽去追，這也是我想對你們說的第二句話,。很多時候夢想是和我們的興趣,、抱負相關(guān)聯(lián)的。我認為真正的夢想是成為最好的自己,，為我,，為大家。它沒有高低貴賤之分,，也沒有大小輕重之別,。你有管理社會，服務(wù)大眾的想望,，你的夢想可能就是成為社會活動者;你有自己的興趣愛好或某個特長,，所以你或許只夢想做個技師或工人，在某個領(lǐng)域做精做好,，成就自己,，貢獻社會，這也是偉大的夢想,，甚至于當一個清潔工人,。所以,，親愛的同學,，為自己，為社會,，為夢想,，讓我們不畏懼、不攀比,、不輕易放棄,，勇敢去追吧!

第三句話--夢想，永遠是現(xiàn)在式,，而絕非將來式,。我愿意為我的夢付諸一切,，從現(xiàn)在開始，以愛待人,，真誠幫助,，為每個人送去溫暖，我堅信,，只要我敢做,，從現(xiàn)在開始做起，就一定有夢想成真的一天,。

未來路上,，帶上自己的夢，和我一起追夢吧!

八年級我的夢想演講稿篇四

人要會做夢!優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想!當生活沒有夢時,，生命的意義也就完結(jié)了,，教育就沒有了意義!

各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話!是啊,，人生本來就如夢!當我們選擇了教師這一職業(yè),，就注定了我們的人生是“教師人生”!

“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)，一個手段,，一項工作,，一件事情來看待，來處理,，而是當作自己人生的一部分來對待,，來體驗，來充實,，來完善!

“教師人生”需要生命的活力,，需要生命的激情，需要生命的靈動!“教師人生”需要感動!感動自己,，感動學生,，感動家長，感動社會,，感動中國,，感動未來!當然，“教師人生”還需要責任,，需要體驗教育的快樂,，感受教育的幸福!

此刻，我站在這里,，站在”做學生喜愛,，家長滿意教師“的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐,，我不敢亮嗓高喊：我是學生喜愛,，家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?),，你是一位學生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了,，手在不知不覺中顫抖!我有些害怕,，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了!為師者應以什么樣的形象出現(xiàn)在學生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時,，說他總是”謙和慈藹,，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來“;著名作家汪曾祺之師沈從文對學生”總是用一種善意的含情的微笑“,，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的,，發(fā)自對學生真誠的喜歡，對教育的全身心投入,，也出自他們很高的學識與修養(yǎng)!正是有了這份真誠的笑容,，學生們先”親其師“而后自然會”信其道“!

我，一個選擇”教師人生“的我,，難道不應該在學生的回憶里留下一點什么?不應該在家長的口碑中樹立點什么?感謝學校這次演講,，讓我重新認識了一下自己，我今天演講的題目是：享受教育,，我的教育理想!希望通過對自我和”眼中的我“認識的四點反思,，來闡述我的享受之樂，理想之道!

做一個有習慣的教師

有人說,，習慣成就人生;也有人說,，習慣決定成敗!教師的習慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定,，相對一致的教育行為方式!一個教師如何面對學生,，如何處理教材，如何展開教學過程的各個工作環(huán)節(jié),，如何處理和同事的關(guān)系,，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式!當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中，延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中,，就變成了一種習慣!當這種行為方式成為一個學校組織大部分教師共有習慣的時候,，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式，行為方式,，進而成為一種教師文化!

教師的習慣有好壞之分,，優(yōu)劣之別!當學生犯”錯誤“的時候,，有的老師往往習慣于把學生叫到辦公室談話或直接找學生家長;當學生的試卷上出錯的時候,，有的老師習慣于要求學生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習慣于找課文中的知識點并照搬”教參“;在課堂教學中,，有的老師習慣于面無表情,，習慣于不茍言笑,，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程,，習慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上,，有的老師習慣于數(shù)落學生的缺點，習慣于只談學習成績,，習慣于危言聳聽,，習慣于要求家長給學生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習慣于單打獨斗,，習慣于競爭,，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學生的關(guān)系上，有的老師習慣于批評,，習慣于罰站;當一種教育改革來臨的時候，有的老師習慣于質(zhì)疑,，習慣于墨守成規(guī),，習慣于以不變應萬變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨,，傷感,，憂愁，習慣于放棄心中的目標,，追求,，理想，習慣于遠離與逃避……毫無疑問,，此等習慣是壞習慣!

有的教師習慣于欣賞與贊美學生,，習慣于尊重與關(guān)懷學生，習慣于幫助與激勵學生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持,，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材,，習慣于引導學生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究，體驗,，交往,，實踐等學習活動;有的教師習慣于多讀書，勤思考，善積累,，重反思……這無疑是教師的好習慣!

老師們，如果在我們刻意要求學生養(yǎng)成良好學習習慣和生活習慣的同時,，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣,，哪些是壞習慣，那么,，教育每天都會充滿陽光!

做一個會微笑的教師

有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑,，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力!微笑是關(guān)注,，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好,，預示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵,，表達著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說”你好嗎“;微笑是寬容,，好像在對人說”沒關(guān)系“!微笑是微微的一顰,，是輕輕的一笑!微微一顰，使人頓覺放松,，遠離緊張,，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力,，走進悅納,，走進理喻!微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境!微笑不只是纖纖女子的含蓄,，也是粗獷男人的細膩!善于微笑的女子惹人憐愛,，善于微笑的男人招人喜愛!

作為教師，微笑有著無窮的教育魅力!教師微笑著面對學生,，能給學生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,，使學生感受到教師的理解，關(guān)心,，寬容和激勵!使他們得到大膽的鼓勵,，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動學生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒,，意識到自己的言行需要控制和自律!教學工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,，活躍學生思維，活躍學生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,，引起學生的自我反思和覺醒,，是對良好行為的鼓勵和贊許,，激勵學生不斷努力和進取!教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比,，微笑更平和,，溫和,，更可親,，可愛!嚴厲的教師令學生敬畏，微笑的教師令學生喜愛,，善于在嚴厲中不時滲透會意微笑的教師,，則令學生敬愛!

教師的微笑應該是善意的，會意的,，發(fā)自內(nèi)心的,，而不應該是裝出來的，無奈的!只有心中裝著學生的教師才會有甜美的,，會心的,，善意的微笑!

八年級我的夢想演講稿篇五

大家好！

今日我演講的題目是《我有一個夢想》,。

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者,，不能用深邃的思想思考我的價值,；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來,。

我只是一名學生,，但我有我的夢想。

記得我三歲時,，第一次邁入幼兒園的大門,，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師,。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時,，花兒總是開著的,，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的,，我們總是快活的,。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當做自我的媽媽,，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺,。不知不覺,，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。

告別幼兒時期,，進入了小學。這時,，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,，她是我的小學教師——x教師。她總愛在我取得好成績時,，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我,，不要驕傲！那笑容鼓勵我,，不錯,，繼續(xù)加油！小學六年,，那目光,、那笑容，像和煦的春風,、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我，讓我茁壯成長,。光陰似箭,，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校,，但x教師的音容笑貌讓我永生難忘,。

如今，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語文教師上的,，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看,、讀,、思、寫,。鼓勵我們只要掌握了這四要點,，初中語文并不難。教師她自我也喜歡寫作,，她的文字清麗,，感情真摯,，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷,。教師的言傳身教,，教師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中,，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭,！

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,，已在我的心中扎下了深根,！

風在靜止時是無聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣,，風便有歌了,；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧,！那樣,，水便歡笑了；山一向是沉默的,，那么,，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣,，我們的夢想定會開花,，我們的人生定會燦爛！

八年級我的夢想演講稿篇六

夢想,是春天的第一朵鮮花;夢想,是夏天的第一束灼陽;夢想,是秋天的第一顆果實;夢想,是冬天的第一片雪花;夢想,，是沙漠里的綠洲;夢想,，是吹響生命的號角......山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天,，樹木的夢想是大地,。我的夢想是什么?我的夢想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外,，凡成大業(yè)者,，哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的,。我兩者都沒有卸,，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現(xiàn),。夢想是事業(yè)的大門,，是登堂入室的旅程,，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著,。

每個人都有自己的夢,因為有了夢,，才有夢想，有了夢想,，才有夢想,，才有為夢想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,，那么夢想是希望和夢想的靈魂,，奮斗、掙扎,、超越,，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂,。

夢想,，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向,。然而,，夢想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn),。世界萬物都有自己的夢想,，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路,，照亮夜航的路;夢想是火,，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明,。

太陽總在有夢想的地方升起,，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恒的微笑,，我的夢想不盡,，我要夢想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的夢想,我會努力前行!

八年級我的夢想演講稿篇七

大家好!

夢想，是被海濤沖上岸的貝殼,，它們斑駁迷離：它們色澤明艷;它們閃閃發(fā)光,。而我的夢想?yún)s可能永遠的被它們埋沒，因為我的夢想,，只是想要挽留來去匆匆的時間,。

__曾說過,，在所有的批評中，最偉大,、最正確,、最天才的是時間。我知道時間永遠是最公正的,，它不會倒轉(zhuǎn),，也不可能因為我而改變。所以,，我只希望我可以抓緊我所剩無幾的童年時光,，讓它變得充實而刻骨銘心。

同樣是夢想,，你要去實現(xiàn)它,，它就是你的目標，一個在未來會實現(xiàn)的目標;如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想,，行動上卻無動于衷,，那它含金量再高也不只不過是夢想,。我離我的夢想只有咫尺之遙,，我不愿看它變成空頭支票。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情,，每一天都感到幸福,，不做任何違背自己想法的事兒，開心時毫無形象的大笑,，盡情享用自己的童年時光,。

我的夢想總是如迷霧般時散時聚，但它永遠圍繞著一個詞匯——幸福,。再過一年,，我的小學生涯告終，但迎來的是我的初中生涯;再過四年,，我的兒童歲月結(jié)束,，但緊接著的是我如花似月的青年時光。

我要肆意享受我現(xiàn)在的時間,，做好準備迎接下一個人生階段,，讓我的一生都幸福無悔。這,，就是我的夢想,，即使不及想做科學家的人的夢想偉大，不如要當醫(yī)生的人的的夢想高尚,，沒有要做老師的人的夢想無私,，但它是我永恒不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福,。

謝謝。

八年級我的夢想演講稿篇八

大家好,！

今天我演講的題目是《我有一個夢想》,。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗,，我們的心會迷失,。這時候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮,。而那盞燈,，就是我們的夢想。

今天,，我們在這里談?wù)搲粝?，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平,，夢想壞境美好的空話,。于我而言，此時此刻看,，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

我有一個夢想,，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個人的車,，拉著我的友人奔向大海,。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑,，輪番地開著夜車,。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯,；累了,，去干凈的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海,。在夜晚的沙灘上生起篝火,，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,，沒有拘謹,，因為我們是的朋友！

我有一個夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,，和他們聊聊那個時候的事情,，那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們,，這輩子能和你做朋友很幸福,！

我有一個夢想，夢想以后進入社會,，我身邊的人不會那么功利,，不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害,，不會為了利益而弄丟單純的快樂,，不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

我有一個夢想,，從今天開始,，幫自己一個忙，不再承受身外目光,，不必在意他人的評價,，為自己活著；從今天開始,，幫自己一個忙,，做喜歡的事情，愛最親近的人,，拋棄偽裝的面具,，不再束縛情感的空間；從今天開始,，幫自己一個忙，卸下所有的負擔,，忘卻曾經(jīng)的疼痛,，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈,。從今天開始,，看書、寫字,、唱歌,、涂鴉，給每一個日子取一個溫暖的名字,，做一個賞心悅目的人,。

我有一個夢想，就是單純的充實的過著每一天,。

你們可能會笑我的夢想太過平庸,?？墒菬o論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號,，它更是一種實際的行動,！夢想，是生命中最有意義的一種信仰,。夢想,，就是不相信命運就等于命+運，相信除了你自己,，沒有人能書寫你的命運,。

我們要相信，其實天不暗,，陰云終要散,；其實海不寬，此岸連彼岸,；其實路不險,，條條路可攀；其實夢想不遙遠,，一切都會實現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,，也要不斷的向上！

所以,，當你有一個美麗的夢想時,，記住一定要勇往直前，只有你盡力了,，才有資格說你運氣不好,。我相信，多年后的那個你,，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你,！

八年級我的夢想演講稿篇九

陽光似精靈一般墜入花間，滑落寂靜與芬芳,，輕風夾著清新的草味兒,，砸在臉上，白云悠閑地在蔚藍的天空散步,，蝴蝶繞著我的指尖飛舞,，歡迎來到我的夢境。

你睜大了眼睛,，驚奇地望著周圍的一切,。

大大小小的`花朵鋪滿了大地，矮矮的小草鋪成小路，幾條小河流淌在小路兩邊,，像一條清亮的帶子在陽光的洗禮下閃閃發(fā)光,。淡雅的蓮花在河面上綻放，幾條小魚在蓮葉下玩耍,，頗有“魚戲蓮葉間”之意境,。沿著小路往前走，一片翠綠的森林闖入你的視線,，綠寶石似的樹葉映出斑斑駁駁的迷離光影,，粗壯的樹干上畫滿了年輪，這是我們的樓房,。倘若你冬天來,，便會看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的景色,。

你豎起了耳朵,，仔細地聽著朗朗的讀書聲，尋找聲音的源頭,。

路上行人漸漸多了起來,，他們身上洋溢著各種各樣花的香氣，猜對了,，是花朵做的衣服,。你找到一座花園，但這是學校,，學校的所有設(shè)施也都是花朵加工而成,。

這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄托于夢中啊,！

夢總是美好的,，你可以像魔法師一樣裝點夢的世界，但現(xiàn)實卻一次次打碎它,，不,，只要心中一直裝有這個夢，并且經(jīng)過歲月的洗禮永恒不變,，那么終有一天，我們的家園會融化在一片花海中,。

點評：這篇文章寫出了一個美麗的夢境,，將讀者帶入一個似真似幻的美好世界。很有想象力,，構(gòu)思獨特,。并且告訴我們，只要心中一直有一個美好的夢，終有一天會變成現(xiàn)實,。